29
Школа 763. Как собрать отзывы на НеТоповую школу?
Прошу прощения, это опять я :-)
Просто подумала, если мы не сможем поступить ни в одну топовую школу, пойдём в гимназический класс по прописке - в 763.
Прочитала про нее, как обычно, плюсы и минусы... Но может есть ещё кому что добавить?
Как оказалось, в интернете обсуждают топовые школы. На НеТоповые собрать, так сказать, портфолио нелегко....
Спасибо!! Извините ещё раз за назойливость)))
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсужденияПрошу прощения, это опять я :-)
Просто подумала, если мы не сможем поступить ни в одну топовую школу, пойдём в гимназический класс по прописке - в 763.
Прочитала про нее, как обычно, плюсы и минусы... Но может есть ещё кому что добавить?
Как оказалось, в интернете обсуждают топовые школы. На НеТоповые собрать, так сказать, портфолио нелегко....
Спасибо!! Извините ещё раз за назойливость)))
Просто подумала, если мы не сможем поступить ни в одну топовую школу, пойдём в гимназический класс по прописке - в 763.
Прочитала про нее, как обычно, плюсы и минусы... Но может есть ещё кому что добавить?
Как оказалось, в интернете обсуждают топовые школы. На НеТоповые собрать, так сказать, портфолио нелегко....
Спасибо!! Извините ещё раз за назойливость)))
Автор, Вы разработайте стратегию поступления.
Расскажу как действую я со своим, правда мы пока в процессе поступления, результат не очевиден.
1. Определила круг школ в которые ребенок сможет добираться самостоятельно и более менее комфортно (топовые, полутоповые, штук 5 точно надо найти). Здесь видимо нам чуть легче, мы живем на Мичуринском, но школу ищем с хим-био профилем, а их меньше, чем математических.
1.1. Проверила по яндекс-картам все маршруты, отмела те школы, где вроде близко, но с тремя пересадками, или близко но 3 км пешком, а транспорта нет.
2. Скачала все демоверсии работ из всех подходящих по профилю школ, даже из тех, куда по объективным причинам пойти не сможем, очень далеко. Наняла в декабре репетитора по химии, амбициозного аспиранта из Сеченовки, поставив задачу заниматься в основном химией, с опорой на демоверсии, поскольку биологию ребенок итак любит и учит самостоятельно.
3. Сходила на сайты (или позвонила во все интересные школы), составила таблицу по датам экзаменов.
4. Зарегистрировала ребенка везде, где это требовалось, в том числе караулила ночью открытие регистрации в 1535, и это было не зря, поскольку в разные классы, разное количество мест для регистрации было и в некоторые места кончились буквально за пару дней.
5. Портфолио - вот здесь засада, нет у нас ничего такого, что можно было бы положить в портфолио. Нигде сын не участвовал, призером ничего не становился. Вряд ли им подойдут медали и взрослый разряд по стрельбе?
5.5 Решила выписать оценки из ЭЖ по профильным предметам и приложить результаты независимой диагностики МЦКО, вместо портфолио.
6. Все. Ребенок готовится, я помогаю с менеджментом.
7. В некоторые школы пойдем во второй волне, поскольку даты экзаменов в первой, совпадают с детами олимпиад. И хоть ничего сыну не светит в этих олимпиадах, хочу чтобы поучаствовал, проникся атмосферой, понял вообще нравится ему это, или нет.
Как получится у нас и получится ли вообще, я пока не знаю. Но у меня ситуация осложняется тем, что сын идет в 10 класс, а мозгов подвезли вот только буквально с год назад, стал заниматься сам, подтянул учебу, но не отличник, и с профилем определился.
И сейчас он учится в приличной школе с чудесной биологией, но, к сожалению, с абсолютно равнодушным химиком, и профиль физмат, то есть у нас задача поменять профиль и пойти в сильную школу. В нашей школе отдельного химбио профиля в 10 классе не будет, предлагают индивидуальный план в оставе соцэка, но что-то я сомневаюсь.
Сижу нервничаю, в пару школ уже написали первые вступительные, жду результатов. Все равно многое зависит от знаний ребенка и капельки удачи.
Расскажу как действую я со своим, правда мы пока в процессе поступления, результат не очевиден.
1. Определила круг школ в которые ребенок сможет добираться самостоятельно и более менее комфортно (топовые, полутоповые, штук 5 точно надо найти). Здесь видимо нам чуть легче, мы живем на Мичуринском, но школу ищем с хим-био профилем, а их меньше, чем математических.
1.1. Проверила по яндекс-картам все маршруты, отмела те школы, где вроде близко, но с тремя пересадками, или близко но 3 км пешком, а транспорта нет.
2. Скачала все демоверсии работ из всех подходящих по профилю школ, даже из тех, куда по объективным причинам пойти не сможем, очень далеко. Наняла в декабре репетитора по химии, амбициозного аспиранта из Сеченовки, поставив задачу заниматься в основном химией, с опорой на демоверсии, поскольку биологию ребенок итак любит и учит самостоятельно.
3. Сходила на сайты (или позвонила во все интересные школы), составила таблицу по датам экзаменов.
4. Зарегистрировала ребенка везде, где это требовалось, в том числе караулила ночью открытие регистрации в 1535, и это было не зря, поскольку в разные классы, разное количество мест для регистрации было и в некоторые места кончились буквально за пару дней.
5. Портфолио - вот здесь засада, нет у нас ничего такого, что можно было бы положить в портфолио. Нигде сын не участвовал, призером ничего не становился. Вряд ли им подойдут медали и взрослый разряд по стрельбе?
5.5 Решила выписать оценки из ЭЖ по профильным предметам и приложить результаты независимой диагностики МЦКО, вместо портфолио.
6. Все. Ребенок готовится, я помогаю с менеджментом.
7. В некоторые школы пойдем во второй волне, поскольку даты экзаменов в первой, совпадают с детами олимпиад. И хоть ничего сыну не светит в этих олимпиадах, хочу чтобы поучаствовал, проникся атмосферой, понял вообще нравится ему это, или нет.
Как получится у нас и получится ли вообще, я пока не знаю. Но у меня ситуация осложняется тем, что сын идет в 10 класс, а мозгов подвезли вот только буквально с год назад, стал заниматься сам, подтянул учебу, но не отличник, и с профилем определился.
И сейчас он учится в приличной школе с чудесной биологией, но, к сожалению, с абсолютно равнодушным химиком, и профиль физмат, то есть у нас задача поменять профиль и пойти в сильную школу. В нашей школе отдельного химбио профиля в 10 классе не будет, предлагают индивидуальный план в оставе соцэка, но что-то я сомневаюсь.
Сижу нервничаю, в пару школ уже написали первые вступительные, жду результатов. Все равно многое зависит от знаний ребенка и капельки удачи.
Да еще, удивили Ваши слова о прописке. Дело в том, что по прописке обязаны принять в первый класс и то в рамках наличия мест, а в 8-й только, если места будут, иначе через Деп. Обр. предложат там где есть места в районе, а совсем не факт, что это будет ближайшая школа.
Дело в том, что мы переехали на Мичуринский 15 августа прошлого года, совершенно спонтанно, на год раньше планируемого, так уж сложились семейные обстоятельства.
И вот на календаре 16 августа, а я понимаю, что у меня у старшего нет школы, поскольку в 8 классе он учился в обычной дворовой школе в ЮВАО, и добираться туда почти два часа вообще не вариант.
Пошла на сайт семья, создала тему попросила отзывов по школам района Раменки и пр. Вернадского, с химбио или физмат профилем. Обзвонила все школы, привела ребенка на тестирования, туда где согласились.
В некоторые не смог поступить (1329, 1514), причем срезался не на химии и биологии, а на английском и русском.
В две поступил. В лицей на Воробьевых Горах не пошли, поскольку выяснилось уже после поступления, что там жесткая шестидневка, а сын год назад серьезно занимался спортом, основные тренировки по выходным и был не готов бросить, переубедить не смогла.
До деп. обр. у нас не дошло, но было несколько школ, где нам просто отказали в поступлении, не было мест и я была готова идти официальным путем в любую школу района, если бы никуда не поступили по конкурсу.
Сегодняшняя школа всем нравится, кроме отсутствия нужного профиля, но она совсем и не топ.
Дело в том, что мы переехали на Мичуринский 15 августа прошлого года, совершенно спонтанно, на год раньше планируемого, так уж сложились семейные обстоятельства.
И вот на календаре 16 августа, а я понимаю, что у меня у старшего нет школы, поскольку в 8 классе он учился в обычной дворовой школе в ЮВАО, и добираться туда почти два часа вообще не вариант.
Пошла на сайт семья, создала тему попросила отзывов по школам района Раменки и пр. Вернадского, с химбио или физмат профилем. Обзвонила все школы, привела ребенка на тестирования, туда где согласились.
В некоторые не смог поступить (1329, 1514), причем срезался не на химии и биологии, а на английском и русском.
В две поступил. В лицей на Воробьевых Горах не пошли, поскольку выяснилось уже после поступления, что там жесткая шестидневка, а сын год назад серьезно занимался спортом, основные тренировки по выходным и был не готов бросить, переубедить не смогла.
До деп. обр. у нас не дошло, но было несколько школ, где нам просто отказали в поступлении, не было мест и я была готова идти официальным путем в любую школу района, если бы никуда не поступили по конкурсу.
Сегодняшняя школа всем нравится, кроме отсутствия нужного профиля, но она совсем и не топ.
Чем мед.классы отличаются от хим.био? Я считала это одно и тоже..... и там и там упор на химию-биологию.
Anonymous
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения