Нормально ли такое в 4 классе?
Помогите, пожалуйста, разобраться. Ребенок учится в 4 классе. С этого года новая учительница. Ни разу еще сама не вводила новую тему ни по одному предмету. Говорила детям открыть учебник, самим прочитать, после чего начинала спрашивать новый материал. Задает очень много по всем предметам одновременно. Многие задания такие, что абсолютно понятно, что она сама должна выполнять их с детьми в классе. Чуть ли не каждый день дает тесты и самостоятельные, причем практически по всем предметам одновременно. В понедельник прошедший, например, по всем предметам (матем, русский, окр. мир.) были даны самостоятельные работы и тесты. По русскому и математике может дать одновременно две работы за урок. Потом в ЭЖ выставляет сразу две оценки с большими коэффициентами. Окружающий мир еще ни разу полностью не проводила. На нем она обычно проводит или русский, или математику (дает очередной тест). А финалом всего стал тест на умножение четырехзначных чисел на трехзначные (причем этого в школьной программе еще не было). И вот у меня возник вопрос. Нормально ли такое в 4 классе?, - в один день давать работы по всем предметам (причем по несколько работ по одному предмету), задавать кучу всего при этом не объясняя материал, давать проверочные работы по понедельникам?
p.s. школа обычная. Москва.
p.s. школа обычная. Москва.
Был случай в школе учитель русского так же дала новую тему и сразу спросила, все плохо написали , плохие оценки и обозвала до кучи тупыми. Моя знакомая возмутилась именно, что дочь отличницу назвали тупой. Накатала сразу жалобу в департамент ( к заучу не пошла) и от туда приехала на след. день комиссия и проверила эти планы. Выяснилось, что учитель отсебятину лишнюю давала, про самостоятельную там нет ничего. Собирали тетради, беседовала комиссия с детьми. В итоге учитель удалил оценки, молчала как рыба и давала строго по плану, месяц так проработала и уволилась. Ну не смогла преподавать правильно, привыкла самоутверждаться за счет детей. Но были недовольные родители после этой ситуации, которые ополчились на знакомую, что учитель теперь другой и требования другие... тяжелая моральная обстановка для ребенка стала в коллективе, в итоге знакомая перевела ребенка из школы в другую. Так что медаль победы имеет две стороны. Если идете жаловаться и доказывать, то надо иметь пути отступления.
Ваш учитель натаскивает на ВПР. Она специально показывает плохие оценки, чтобы её не отчитали после ВПР, что так плохо всё написали и не было проверки у школы. Там разрыв может быть в один балл.Разрыв в 2 балла школа под подозрением . Ученик учившийся на 3 не может получить по ВПР 5 - проверка школы грозит. Или ученик 3 , впр 4- это нормально. Если ученик 5, а впр 3 - проверка.
У нас одна мамочка перевела в другой класс в 4кл. А в 5кл вернулись к нам обратно.
Если вам не понравится совсем что она будет говорить, тогда уже думать: идти к завучу или сразу переводить ребенка к другому учителю. Но вам правильно выше написали - вся эта борьба с жалобами может негативно сказаться на отношении учителя к ребенку.