Итоговые оценки, адаптация к физмату

Вопрос к тем, кто в теме 8-9 классников в физмате, поступивших в этом году только. Какие у вас оценки за четверть/семестр? И насколько « нормально» хотя бы в начальной стадии получить итоговые 3 по матем, физике с 4-5 по другим предметам? Это говорит, что ребенок не справляется или это относительно нормально для старта в топ школе после дворовой?

Мой перешел из очень расслабленной дворовой школ в физ мат топ. Напрягаться сильно больше привычного не желает, за дз почти не вижу, поэтому половина трояков в триместре. Его все устраивает. Хотя до этого трояков не было никогда.Усиленно, глубже школьной программы и сам занимается только предметами, которые его интересуют. Их всего два. Говорит, что его не парят трояки по географии, истории или там, биологии, и он не будет из-за них убиваться до ночи.

Объясните, а почему ставят 3 и 2 на физматах? Это что считается круто? Я понимаю, что если реально ничего не понял и не сделал, то 2, а 3 за то, что всё в ошибках. Но тут пишут, что всё дети понимают, справляются и 2-3. Как вот так?

А кто-то из обозначенной категории взял репетиторов или считаете - должны выправиться, нужно просто время?

Первый триместр с пятью тройками. Причем по профильным. Конечно шок, ребенок был хорошист. Но есть над чем работать.