104

Почему так преподается ужасно?..

...в школах русский язык и литература!
Я диком ужасе. Я закончила филологический факультет в свое время (специализация журналистика). С болью наблюдаю, как у моего ребенка преподается мой любимый предмет.
Вчера они сдавали устный русский (собеседование), 9 класс..
Я узнала, что учительница ТРЕБОВАЛА, что они все выбирали только картинку, фото , но никак не тему (представлены 2 темы). Очевидно, она боялась, что дети не "наговорят" нужное количество предложений (их нужно было 10) Учила она так: "Я вижу фотографию. Она цветная. Сейчас я ее опишу"! Уже целых 3 фразы! Так она их хорошо "учила", что дети не могут сметь выбирать тему, а не фото!
Это же убожество , люди!
В итоге один мой сын выбрал тему. Остальные все фото. Даже 2 отличницы.
А у вас дети что выбрали вчера?
Как у вас преподается русский и литература?

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
...в школах русский язык и литература!
Я диком ужасе. Я закончила филологический факультет в свое время (специализация журналистика). С болью наблюдаю, как у моего ребенка преподается мой любимый предмет.
Вчера они сдавали устный русский (собеседование), 9 класс..
Я узнала, что учительница ТРЕБОВАЛА, что они все выбирали только картинку, фото , но никак не тему (представлены 2 темы). Очевидно, она боялась, что дети не "наговорят" нужное количество предложений (их нужно было 10) Учила она так: "Я вижу фотографию. Она цветная. Сейчас я ее опишу"! Уже целых 3 фразы! Так она их хорошо "учила", что дети не могут сметь выбирать тему, а не фото!
Это же убожество , люди!
В итоге один мой сын выбрал тему. Остальные все фото. Даже 2 отличницы.
А у вас дети что выбрали вчера?
Как у вас преподается русский и литература?
Anonymous
В соседнем топе рассказывают, что у многих были реальные варианты, поэтому дети к пересказу по картинке успели подготовиться. Ура, граждане!!! Так скоро на пальму назад полезем.

«Товарищ генерал табе пакет!» — «Не табе, а Вам!» - «Нам он на хрен не нужен! Он табе!» - «Вот дурень, где такого нашли? Не могли умного послать?»-«Умных к умным послали, а меня к Табе»
Anonymous
Пожалуй предметы гуманитарного плана единственное, что преподается у нас на достаточно приличном уровне, но это и ожидаемо, т.к. школа языковая. А вот что твориться с физикой, математикой, биологией и прочими циклами...вот где у нас ужас ужасный.
Невозможно осчастливить всех в одном классе: будущего филолога, будущего сантехника, будущую уборщицу, будущего полицейского, будущего адвоката, будущего аспиранта-физика, будущего водителя, будущего сержанта, будущего полковника и так далее.

Уже были в СССР грандиозные планы создания общества массового равноправия. Никого равноправие не устроило по самым разным причнам.

Скорее проблема номер один, чтобы они все хотя бы мирно сосуществовали и не били друг друга в этом классе.

У учителя есть учебный план и требования администрации. Какие-то требования он будет выполнять, пока ему нужна его зарплата.

Очень многим не нужен будет русский язык вообще: они поедут туда, где им предложат больше возможностей.

Среди них будут и будущие американские программисты, и будущие американские полицейские.

Заставлять каждую будущую уборщицу грамотно писать дорого. Пусть приучается к швабрам с 1 класса.

Развлекать детей каждого филолога уроками на космическом уровне тоже нет ресурсов.

Нужна вам фразеология - идете в университет и нанимаете там того, кто на этом специализируется.

Если таких нет в вашем городе, заказывайте их по Скайпу.

Мир далек от совершенства, при нашей жизни он намного не улучшится.

Вы можете сколько угодно развлекаться языками, но на всех обученных не хватит зарплат - им придется срочно переучиться на что-то еще... от дизайнера кухонь до преподавателей управления кадрами, от бухгалтеров до программистов.

Капиталисты непрерывно сокращают расходы. А социалисты просто все воруют и переводят все на почасовиков. Им нужно дать своим людям огромные зарплаты - они будут отбирать все у других.

Не концентрируйтесь на задании и оценке, думайте, кому вы всучите своих детей на работу, кто будет платить зарплаты к тому времени.

Или какой бизнес им придется открыть.

Никому не нужны эти картинки. Люди делают кучи ошибок и руководят министерствами. За ними перепишут. Те, кто умеет писать грамотно. И больше нигде их не взяли, кроме как за малограмотными переписывать или лекции им читать, как написать отчет начальнику.

В мире массовая неграмотность - ничего, весь мир живет. Либо иммигранты с неродным языком везде, либо жертвы двуязычия.

И ничего.

Вычищать каждую деталь в языке дорого. Нужно обучить толпы филологов и дать им зарплаты.

Весь мир уже живет без этого, все это уже сократили.

Наняли иммигранток - они подпишут тройки.

По две трети класса еще ни разу на урок не пришли, а уже половина семестра прошла.

И ничего. Придут пару раз - нарисуем тройки.

Обучите вы их грамотно писать... И уборщиц, и маникюрш... И что?

Если это будет выпускник мехмата МГУ, он решит, что ему пора стать американским профессором статистики и помашет всем ручкой.

Если это выпускник факультета физики, он будет доставлять пиццу в Манитобе или бойко чесать языком в колл-центре.

Некуда в мире девать всех умных и грамотных.

Нужна вам картинка или тема - пусть репетиторы танцуют.

Мир устроен так, как он устроен.

Сижу вот и пишу: "Ах, деточки, не хотите ли вы прийти наконец на урок? Или нужно выписаться и не портить мне статистику, что вы не сдали".

Они и на другие предметы так ходят. А потом у них специальности от медсестры реанимации до более ответственных.

И ничего, иммигрантки в борьбе за контракт подпишут все, что угодно.

Если тратить все ресурсы на грамотность, то все деньги закончатся.

Нет больше тех колхозов, в которых люди пахали. Дочки тех колхозниц уже в сумочке держат по 3-5 паспортов. И думают, в какой стране что еще ухватить.

Нужно учить то, за что потом заплатят.

Есть разные виды стратегий. Время линейных стратегий ушло. Поставил цель, шел к ней 20 лет, дошел. Не получается так.

В Америке случилось 11 сентября - аэропорты закрыли - стюардесс уволили. Были программы переучить их, например, на дешевых биотехнологов. Каждую 7-ю взяли на работу после учебы, а 6 из 7 студентов дали пинка.

Отлично тогда компания Генентек за счет налогоплательщиков обучила стюардесс на дешевых биотехнологов.

Открыли аэропорты - наняли новых, без опыта и дешевых.

Тут не до шлифовки грамотности. Нужно думать, с кого потом стряхнуть зарплату.

Некуда девать грамотных.

И при этом работу лаборанта потом дали каждому седьмому обученному. Шестерым из каждой семерки не дали ничего.

Так оно устроено. Те, у кого по 2 ошибки в одном слове, отлично руководят и зарплаты получают. Главное - полезные связи: будут друг друга устраивать.

Дорого всех обучать в школе, тем более, они еще и не хотят учиться. Дело учителя - получить свою зарплату и заняться своими детьми. Им не до ваших детей.
Anonymous
Слушайте, ну это просто тупой экзамен с дурацкой системой оценки, не более того..О качестве образования это не свидетельствует никак)
Кстати, фотографии не цветные были, а черно-белые, так что Вы вообще бред пишете
Учила она так: "Я вижу фотографию. Она цветная
Anonymous
предмет ваш любимый, а не ребенка, мой на физ мате учится, профили отлично дают, русский, литература, да делают поблажки, но они углубленно и не нужны
Anonymous
Филолог. Ага. ЗАкончила факультет
Anonymous
сын в языковой школе учился, русский на нормальном уровне преподавался, литература - отстой( перешел в мат.лицей - это тихий ужОс просто. вообще не учат, только натаскивают на егэ.
Anonymous
В целом, понимаю, тоже филолог, а у дочери с русским не так хорошо, как хотелось бы (
Сейчавс дочь учится в хорошем лицее в гуманитарном классе, русский и литературу преподают замечательные учителя, причем разные, все как я люблю.
И русский, и литературу могут преподавать хорошо, но такие места стало находить все труднее.
Скоро будет все, как в некоторых школах: "Вечор, ты помнишь, вьюга злилась... - Марьванна, а что такое вечор? - Это имя такое, т.е. Вечор здесь обращение". История реальная. Сейчас учителя русского демонстрируют такую безграмотность, что страшно становится... ((
Не понимаю, чего вы все ждете от школьных учителей. Отличники филфака в школе не работают. Они в принципе туда не идут. Туда идут хорошисты второго эшелона, в самом конце. И троечницы. Отличники всегда ищут теплое место.
Anonymous
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения