313

Топвуз-топвуз... а как же призвание?

Вот тут принято мечтать о топвузах и чуть ли не с начальной школы стремиться именно туда.
Но интересно, а как быть с интересами детей? Ведь кроме it, а именно эту область имеют ввиду, когда говорят о топовых факультетах топвузов, есть ещё куча специальностей!
Ребёнок может отлично знать физику и математику, но мечтать не о карьере айтишника, а об инженерной специальности, например. А это МГСУ, в котором здесь вообще считается постыдным учиться.
Ребёнок может мечтать быть врачом, юристом, бухгалтером, биологом, геологом, летчиком....да хоть космонавтом. Но нет - только математика и физика, только олимпиады, только мфти, мгу и вышка. Даже бауманка, блин «для тех, кто послабее».
А кто потом вырастет из этих детей, которых с 10 лет заставляли заниматься тем, чем считают правильным и престижным заниматься их матери?
Будет ли этот ребёнок счастлив на нелюбимой работе, в профессии, которую не он выбрал?
Простите, накипело...

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
Вот тут принято мечтать о топвузах и чуть ли не с начальной школы стремиться именно туда.
Но интересно, а как быть с интересами детей? Ведь кроме it, а именно эту область имеют ввиду, когда говорят о топовых факультетах топвузов, есть ещё куча специальностей!
Ребёнок может отлично знать физику и математику, но мечтать не о карьере айтишника, а об инженерной специальности, например. А это МГСУ, в котором здесь вообще считается постыдным учиться.
Ребёнок может мечтать быть врачом, юристом, бухгалтером, биологом, геологом, летчиком....да хоть космонавтом. Но нет - только математика и физика, только олимпиады, только мфти, мгу и вышка. Даже бауманка, блин «для тех, кто послабее».
А кто потом вырастет из этих детей, которых с 10 лет заставляли заниматься тем, чем считают правильным и престижным заниматься их матери?
Будет ли этот ребёнок счастлив на нелюбимой работе, в профессии, которую не он выбрал?
Простите, накипело...
Anonymous
Да ну... такие мамы фанатики по-моему сидят только на Еве. В обычной жизни,в обычной школе совсем незамутненные родители. Сын закончил школу летом. В самые разные институты поступили ребята. На хим.ыакультет в Миреа, ФА, МГЛУ ( юрист-международник), много девочек в пед пошли, на рекламу и телекоммуникации и тд
Anonymous
Обидно то, что ребенок с 280 баллами по ЕГЭ пойдет по призванию в условный МГСУ, то вокруг него окажется 90% тех, кто пришел туда с 190 баллами только потому, что больше никуда не поступил. И учиться они будут соотвественно, и вот в такой среде нужно будет провести 6 лет жизни. А хочется ведь быть с теми, кто с тобой на одном уровне интеллекта и мотивации...
Anonymous
ну не знаю, у нас пожар как говорится идет по плану
Anonymous
В топвузы пойдет только малая часть абитуриентов, большинство пойдут в вузы попроще
Просто здесь определенный контингент родителей тусуется
В обычной жизни все по-другому
Надо идти в вуз по своему призванию и способностям. Не стоит ориентироваться на других, особенно на тех, у кого, либо чёрное, либо белое. В любой профессии есть возможность реализоваться, с любым дипломом, а даже и без диплома порой (за исключением некоторых профессий), можно добиться успеха. Ровно как и после окончания топ вуза можно не найти свое место, пойти перекладывать бумажки.
Anonymous
Поступление и/или окончание топ вуза не является гарантией успеха, больших денег и счастья.
1. Девочка поступила в вшэ (фкн) по настоянию мамы, умница и отличница, а хотела рисовать. Полгода проучилась, сама ушла , пошла готовится, досдала литру и творческие и поступила в строгановку. Счастлива. Учится и уже подрабатывает.
2. Девочка , по настоянию родителей, послужила на эконом в мгу, красный диплом принесла родителям, сказала «это вам, а теперь я займусь тем, чем я хочу заниматься». Поступила на курс режиссуры.
3. Парень по настоянию родителей поступил на экономфак. Окончил, пошёл работать. Женился, родился ребёнок. Все вроде неплохо, но ему не нравилось этим заниматься. Жена поддержала. Работу около 30 лет оставил. Поступил на истфак не топвуза. Его родители в шоке. Окончил с отличием, поступил в аспирантуру. Работает, преподаёт сейчас в университете, занимается наукой, ездит на конференции. Счастье.
4. Девочка, окончила 2 года назад факультет факультет прикладной и компьютерной лингвистики вшэ. Преподаёт языки, репетиторствует. Куда двигаться не понимает.
5. Девочка, окончила мгу (факультет не помню какой), пошла работать в международную компанию, вечерами занималась рисованием. В 32 года оставила работу, поступила в Англии в университет изучать искусство. Живет сейчас. там, преподаёт в университете.
Таких историй миллион.
Anonymous
Я, глядя на свою родственницу после Строгановки, пришла к выводу, что родители просто обязаны сделать так, чтобы у их ребенка была хоть какая-то профессия, приносящая стабильный заработок. Пусть по призванию идет, имея уже какую-то синицу в руках.
При выборе вуза был конфликт между родителями, один поддержал девочку со Строгановкой, другой предлагал что-то более рациональное выбирать, но уступил в итоге. Девочка не то что не может себя содержать. но и на булавки не зарабатывает. Сейчас оба родителя сожалеют, потому что уже старые, перспектив нет, все очень грустно.
Anonymous
В нынешнем капитализме ни о каком счастье речь не идет, а нужно оплачивать счета. В идеале нужно делать, что угодно, лишь бы эксплуатировать других. Хоть труд уборщиц перепродавать. Все остальные варианты - продать свои умения тем организациям, которые за них заплатят. Мир меняется, из бедных стран везут самолетыми вымуштрованных в Азии детей, которых никогда не спрашивали, что они там хотят. Конечно, там тоже есть тупые дети, с ними уже работали все репетиторы. Ну, ничего, они их скинут в колледжи, откроют им бизнесы, все наладят. Тупая дочка будет просто там сидеть с паспортом.

Вы не можете знать, в какую страну занесет ваших детей, а какие страны заявятся к вам.
Anonymous
Господи, да лишь бы ребёнку нравилось и он сам хотел, а не мампапы.
1. Племенник, светлая голова, прошёл в 5 лучших вузов, поучился, перевёлся, в итоге вообще бросил. Работает в пятёрке грузчиком, как он говорит, чтоб не сдохнуть с голоду, развивает какой-то свой проект в интернете. При этом выиграл кучу олимпиад в школьные годы. У него горе от ума, реально. Он умнее всех в окружении, но не может найти себя.
2. Девочка приятельницы. Закончила вшэ по эконом специальности, не нравится в итоге, ищет себя в дизайне.
3. Двоюрдные племянники. Закончили деревенскую школу, увлекаются спортом, поступили в обычные вузы. На третьем курсе открыли свой бизнес, вертятся, крутятся, все успевают, и учиться, и бизнес, и с девочками гулять.

Только личность определяет успех или не успех, ни школьные олимпиады, ни вуз не являются залогом успеха. Ну и родители ещё, которые могут хорошо пристроить свою деточку.
Anonymous
Театр... Театр... Да уж... Театр... У нас в среде переселенцев из Израиля театр в моде. Муштруют своих детей профессионально придуриваться и играть концерты. У них театральные кружки для узкоспециальных функций достижения своей семьей поставленных задач. Не для того, чтобы сдуру провести на сцене всю жизнь, просвещая народ, что там Островский написал в каждой пьесе. Они этот театр в строго дозированных размерах своим детям вливают в мозги. Нанимают даже каких-то баб с театральным прошлым ставить им дыхание. Ну и ну. Окрутят эти мальчики потом каких-то дурочек с наследством от бабушек. Прочитают им сказки с придыханием. Некоторые мамаши серьезную ставку на детей делают. Отжигают. Им уже не трешку в хрущевке подавай, они выше метят.
Anonymous
Звезде в небе нужна толстая железная цепь, внизу этой цепи есть старый якорь, который закопан в море. Для пользы этой же звезды. Якорь надежно держит цепь. На длинной ржавой цепи в небе звезда. Иначе эту звезду унесет непонятно куда, и ничего путного не будет. Каждой звезде нужен свой ржавый якорь. Раньше были парторги, они быстро прикапывали якорь.

Звезды... Звезды могут придумать, они по 25 великих идей в день рожают. КТО их будет реализовывать? Тут они идут к нам, нетворческим. А мы что, гении... Мы обычные люди. Все, что мы можем, мы можем - пристегнуть звезду на ржавую цепь. Для ее же благополучия.

Каждую звезду нужно как следует пристегнуть. И будет она жить счастливо, в полном порядочке.

У каждого человека от природы своя роль. Без ржавого якоря ничего не будет. Некому держать звезду на цепи - ее унесет в болото. Так и будет, что горе от талантов. Каждой звезде нужен прочный длинный поводок. Ишь, искатели себя. Нужно каждой звезде найти свой ржавый якорь. И с ним обрести свое счастье.

Не позволяйте звездам болтаться в мечтах. Вокруг реальный мир, бушующий океан. Он их всех утопит. Одной волной собьет. Якорь не тонет. Он уже прикопался в песке и сидит там. Прочно.
Anonymous
А что, за призвание где-то платят зарплату?
Anonymous
В старые времена, чтобы преподавать, например, литературную критику в университете и зажигать лекцией про Писарева, нужно было, чтобы папа, член-корр АН по партийным дисциплинам, обеспечил своему ребенку такое место. Сколько таких было мест? Одно на крупный областной центр. Это при том, что у человека это просто нереальные лекции. И живет она не на эти деньги, а на те, которые ее муж выжимает из каждого лоха, который мимо проходил. И она там уже сидит лет 40+, и будет сидеть до гробовой доски. И сколько у вас там каких призваний, никого не интересует. Там уже третье-четвертое-пятое поколение с истории КПСС переплывает на литературную критику, а с критики - на стилистику словацкого языка, а со стилистики - на фразеологию немецкого. И так везде в мире. С улицы можно устроиться в финансы, аудит, компьютерные сферы или открыть свой бизнес - продавать модные платья или еще что-нибудь.

Так при этом дама зажигает про Писарева и Белинского так, как мало кто смог бы... Талант. Это действительно ее место. А кому оно пригодилось, это знание Писарева? Как обычно: выучил - сдал - получил 5 - побежал дальше бегом. Первые звезды переучились на финансы в Нью-Йорке, стали чиновниками в Израиле или перескочили на чтение лекций по нюансам контекстов плюсквамперфекта электрикам и охранникам.

Охранник без знания нюансов плюсквамперфекта - это не охранник. Это ерунда. Он должен со знанием дела написать отчет, что двинул электрошокером четко после того, как ему дали в морду. А для этого нужно вставить плюсквамперфект в нужное место. Иначе выйдет, что он сначала дал электрошокером. А потом ему уже плюнули в морду. Вот вам и результат.

Тонкое понимание нюансов, что произошло, да как происходило, да что случилось намного раньше... Нда... Они должны это все знать.

Теплые места даже 3 часа в неделю выступить за трибуной с лекцией на дороге не валяются. У кого нет папы член-корра, те сами всегда выгрызали себе место.

Рынку труда глубоко наплевать, у кого там какие призвания - то ли вещать про Писарева, то ли про двоеточия. Конечно, бывают места в мире, где люди за весь рабочий день пишут 2 абзаца или анализируют 3 предложения, но желающих слишком много. Им потом приходится ехать в Китай преподавать английский детям.

А в Китае что-то стало много инфекций. А сколько американцев там преподавали английский, а сколько украинцев танцевали в ночных клубах... И так их там сейчас сократили...

Ужас... Я когда-то принимала госэкзамены у хореографов. Они весь учебный год танцевали в Италии, Греции, Турции, Китае... Приезжали в мае на пару недель закрыть две сессии. За недельку подписать все.

Один работает за границей, а дома... семья из 5 человек живет на эти деньги... И это все сейчас на карантине. Рынок труда - жуткое дело! Скольким работникам перестали платить зарплаты...
Anonymous
В России слишком много штампуют историков и психологов. Их всех нужно кормить. Другие страны их быстро выталкивают в малый бизнес. Если ты психолог - иди к своим друзяьм, у которых есть магазин. Пусть они тебе дадут зарплату и научат продавать. Учись с детства играть в хоккей с теми, кто потом откроет магазин и возьмет тебя на работу.

Впрочем, говорят, что в России тоже некоторым хоккей идет на пользу... :)
Anonymous
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения