Информатика Региональный этап

Вот такая статистика выхода на регион по школам (9-11 классы):
всего вышло на регион 620 человек из 88 школ.
179 - 110
2007 - 58
СУНЦ - 58
Л2Ш - 50
57 - 47
Летово - 40
итого на 6 школ: 363 человек (почти 60%)

Добрый день! Может кто-то знает: если ребёнок вышел на регион благодаря знаниям, полученным не от школьного педагога, а при участии в региональном этапе его наставником автоматически считается школьный, который не только ему не помогает, а скорее наоборот, то можно как-то поменять формально наставника, чтобы в случае победы или призерства благодарность педагогу была заслуженной?

а в 57 школе новое направление по информатике открылось, его рассматривают как запасной вариант, если не поступил в 179 или оно само по себе ничего? Ребенку поступать в этом году, хочу разобраться.

А сколько часов пишут региональный этап и сколько там задач? Не понимаю, где искать.

Анализ результатов 3го тура:
9 класс 284 - хорошо, 300 - отлично
10 класс 300 - хорошо, 320 - отлично
11 класс 320 - хорошо, 360 - отлично
Тур писали 285 человек, 244 набрали хоть какие то баллы, 300 баллов набрали 100 человек, полный балл - 17 человек, из них 10 ранее не проходили на заключительный этап

На olympiads.ru/moscow появилась регистрация

Сегодня был настоящий тур, а не лёгкий
Статистика по 4му туру
9 класс 253 - отлично 232 - хорошо (это 100+89+28+15)
10 класс 273 отлично 248 - хорошо
11 класс 315 отлично 255 - хорошо
300 баллов набрали 31 человек, 250 - 86 человек, полный балл 1

Второй листочек

тут весь день всех развлекает тролль, а все ведутся и поднимают тему) так и работает трольчатина на еве))

Тут много говорят про то, насколько эффективен питон в олимпиадном программировании. Сначала хотел процитировать мнение одного из лучших преподавателей информатики на этот счет. Но потом понял, что прямое цитирование не корректно. Поэтому, только основной смысл.
На питоне можно стать призером региона и выйти на заключительный этап. Можно ли стать призером закла, если писать на питоне, то это пока неизвестно, так как исследований по этому вопросу не проводилось.
На Java можно стать призером даже закла. Но это практикуют, в основном, питерские школьники. Московские только на С++.
Так что, нужно в перспективе писать на С++. Но не за 2 недели до олимпиады, так как в С++ есть много тонкостей, на изучение которых уйдет не одна неделя. Так что лучше регион писать на том, что умеешь.
И отдельно от меня информация. Знаю несколько человек, которые МОШ в 6-8 классе писали на питоне и стали победителями.

привет всем! почитала тему, стало интересно, неужели, если начать в 7 классе, то реально уже не достигнешь результатов? Мой ребенок как раз в 7 и только начал интересоваться инфой.

А вот если принять во внимание, что промышленное и спортивное программирование отличаются. Безумная гонка с олимпиадами в каком из них поможет?

Анализ результатов тура
9 кл. 340 отлично 326 хорошо
10 кл. 386 отлично 328 хорошо
11 кл. 400 отлично 386 хорошо
400 баллов набрали 31 человек, 300 - 163 человека

18 го числа в школах под звонки и ор учащихся на переменах пишем...дети кириенко заведомо в более выгодных условиях

Темы про информатику все больше напоминают серпентарий. И вся эта истерика только у московских мам. Люди из регионов смотрят на это как на бесплатный цирк. Как по мне, так этот ангар в 1С, где обычно пишут МОШ, уж точно не может быть пределом мечтаний

Ой, не пугайте народ про ангар. Нормальное 4 этажное здание, просто комната огромная, т.к.там обучение проводится.
А холодно, и в школах может быть холодно, раз мороз такой. На ЕГЭ вот жара была у некоторых.

Что не так с олимпиадной информатикой?
Откуда в топах про неё столько неадеквата?

Желаю всем участникам олимпиады успеха завтра и в понедельник!

Ну что, никто еще не закрылся?

Все затаились. Как проходит?

А регионы где пишут, как обычно или по своим школам?

Как результаты? Моя 200 набрала

300
Думал, что сложнее будет, приятно удивился;-)

Таблица по первому дню где-то будет?

Многие регионы уже выложены, в зависимости от платформы написания
В комментариях ссылка на результаты тех, кто на яндексе писал.
https://codeforces.com/blog/entry/86854

Получается, что 50 на 50. Половина детей до 300 и половина 316+.
Д решили те, кто что-то похожее встречал. Кто не встречал, наковыряли на 16+. Проходной, интересно, какой будет.

Кто-нибудь в курсе, есть хотя бы в стадии подписания какой-то документ с примерным количеством проходящих на заключительный этап? Или предположения, сколько обычно проходит.
И сколько с прошлого года автопроходов? Кстати, они подтверждены или тоже ещё не фат?
Вопрос дурацкий, но очень скучно ждать понедельника.

в общей таблице пометили детей с автопроходом, но там явно не все участники, Москва почти вся отсутствует, меньше 100 человек в таблице
и теперь вообще ничего не понятно
официальной таблицы Мск, как у остальных, нигде так и нет?

никому не звонили еще? есть закрывшиеся? в прошлом году мой в это время уже вышел..

Кто помнит, какой в прошлом году был проходной на закл?

Судя по комментам на cf, в этом году организаторы не нашли нормальных задач. Что-то это становится системной проблемой. Набирать баллы руками на листочке такое... Что было, то и дали. Такое ощущение.

Для нетерпеливых аналитиков )
https://reg.prog.cf/

В этом году крайне непонятная везде ситуация. По математике тоже в регион огромное количество народу вышло, даже предполагать страшно, что будет с проходным в заключительный. С информатикой тоже абсолютно непонятно, что будет, может вырасти, может, наоборот понизиться.

Без Мск и МО, конечно, ванговать бессмысленно, но по таблице пока получается так.
На 600+ баллов без автопрохода 130 человек.
На 610+ без автопрохода 110 чел.
На 620+ без автопрохода 89чел.
Плюс ещё сдвиги по классам будут.
Автопроходцев только в таблице 119 человек, но точно было больше в прошлом году. Если закл будет по регионам, то пригласят больше, м.б. Если в 1с, то ... кто их знает. На открытку 400 человек, вроде, раньше помещалось.

Москва выложила предварительные результаты

Как думаете, 600 с маленькой копеечкой для 11 класса в этом году не проходной на заключительный этап? Ещё и перечневые на прокторинге. Какой-то адский трэш, хочется заснуть и проснуться в сентябре, когда поступательная кампания закончится.

Как готовиться нематематику для таких туров? Ребенок - победитель МОШ прошлого года слил все в... В общем, очень расстроен. А я не знаю чем помочь. Олимпиадной математикой не занимается. Пробовали в 7 классе в ЦПМ. Был вердикт "Это просто натаскивание на методы решения задач Мне не интересно".
Посоветуйте что - нибудь!

Немного гадания:
Если взять прошлогодние граничные баллы и применить их к этой табличке reg.prog.cf, то
11 класс отсечка 644 балла - 81 человек
10 класс 607 балла -101 человек
9 класс 543 балла - 76 человек
Итого: 258 человек.

Полезла на Тинкофф - пишут для обучения на параллели B надо знать с++. Теперь вопрос - куда пойти подучить с++ чтоб потом поучитьс на Тинькове? все пишет на питоне до сих пор.

А кто знает как пользоваться опубликованными тестами? Есть инструкция? Сразу скажу, для себя, ребенок знает, но отказывается мне объяснять, говорит я ничего не понимаю :-)

Мой не прошел на закл. Стал призером. Решил все задачи, что-то на 100, что-то совсем по чуть-чуть, баллов по 7. 10 класс. Не знаю, пробовать ли в 11 или на ЕГЭ налегать?