Как выбрать репетитора и отчисление из 1580

Подскажите по двум вопросам:
1. Отчисление из шк.1580, есть ли реально отчисленные за неуспеваемость? В любом классе могут отчислить или тянут до конца 9-го?
2.Выбираю репетитора. Ребенок, 8 класс, " тормоз". На уроках по алгебре темы не понимает. Когда сама объясняю, то доходит до него реально на 9 сутки. Оценки с начала этого учебного года 2 и 3. Раньше лучше было. Вот думаю, какими качествами должен обладать репетитор, чтоб смог донести до ребенка информацию? Терпеливым-это точно. А еще?

Еще добавлю : с медицинской точки зрения ребенок здоров( мрт и т.п. делали) , неврологи разводят руками. Единственное, предлагают позаниматься с психологом на предмет проработки внимательности и мотивации к учебе, т.к. очень невнимателен и ленится, нет желания учиться, напрягаться.Домашку делает медленно, часто отвлекается. Прям какое-то отторжение поступающей информации идет. Читать не любит, по возможности все переводит в аудиовоспроизвеление. Нравится программировать( хотя и здесь слабоват, но есть делание учиться).

У нас учатся 11 класс, 2 семестровая, 2 зачёт, главное ходить и что-то
Делать, есть пересдачи, ходить на пересдачи, родителям обещать нагнать, родители нанимали репетиров, многим это помогало, но 2 семестровая и человек учится дальше. Главное зачёт пересдавать надо, семестровая не надо, просто ставят два с большим коэфициентом, например пять, у вас будет как бы
Пять двоек. Но паники не надо, главное чтоб не было систематически. Некоторые выправляли. У нас люди которые учились на 4,получали 2,50 за семестровую иногда. Главное сдать зачёт, а не семестровую

не знаю исключают ли, но вот переходят из 1580 в школы попроще точно. Например, в 1799 много таких приходит, поскольку рядом.
По поводу репетиторов: нужно смотреть, в чем именно проблема с оценками.
Для начала уточните общую ситуацию по классам. У нас был такой учитель, у которого у ВСЕХ были сплошные 2 и 3. То есть дети были ни при чем, дело в учителе.
Если у вас не такая ситуация, то смотреть, почему двойки.
Много упущено в 6-7 классе? Тогда репетитор и заполнять проблемы.
Не понимает новых тем, медленно соображает? Тогда терпеливо долбить их, ждать, пока поймет.
Для понимания сути проблемы найдите репетитора для тестирования. Можно на несколько занятий. Обычно за тестирование берут дороже, что понятно, но вы хоть поймете, в чем затык у вас и что с этим делать.

Всероссники это такая секта на всю жизнь, они потом бегают по лагерям, устраивают сборы, короче бизнес около олимпиадного движения вокруг всеросса.

Уже и здесь всероссники всем дорогу перешли(( Что же это такое? Хоть обратно диплом отдавай, чувствуешь себя неполноценным каким-то...

Все не читала, но скажу вот что - был один учитель, и ребенок понимал все, пришел другой, и он не понимает почти ничего, с 5 за полгода стало 4 потом 3, нашли репетитора, не с первого раза подошел, но теперь с обратную сторону процесс. Репетитора он понимает отлично, учителя - нет.

Одноклассника моей дочери в 8 классе Граськин вызывал на собеседование перед отчислением.) Такие были "успехи" по физике именно, ничего, мальчик с помощью мамы разогнался, затащил Физтех и все перечневые по физике. Сейчас на ЛФИ учится в МФТИ, Граськин, кстати, не выгнал.

за смену учителя. например, один разжевывает для всех, другой бежит по верхам по уже пройденному самостоятельно дома (а не все и будут в этом возрасте до учителя сами читать и разжевывать темы), ориентируясь на верхних 2-3 учеников. каждый урок 10-15 мин самостоятельная, на уроке ответов на вопросы нет, доп занятия - учитель гневается, что ребенку непонятно. так что сменить учителя или ходить на доп объяснения постоянно, а ребенка настроить, что придется потерпеть. Учитель при этом может высокомерно смотреть и итп.
до 9го класса будут держать, но могут родителям веселуху устроить с регулярными встречами, чморить ребенка тоже могут.