12

Как помочь ребенку?

Сыну 2,5 года. Понимаю что рано о чем то говорить , но ребенок явно способный. Говорит развернутыми, сложными предложениями. Счет до 20 . Знает цвета , полутона. Может расставить шахматные фигуры на доске. Постоянные вопросы , что, почему, где. Может пересказать историю , память хорошая. Специально не занимаемся, читаем книжки , много гуляем. Как посоветуйте заниматься с таким мальчиком? Есть возможность достаточно проводить время с ребенком и у мамы и у папы и у бабушки с дедушкой. Ребенок очень упертый, настырный, достаточно усидчивый.

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
Сыну 2,5 года. Понимаю что рано о чем то говорить , но ребенок явно способный. Говорит развернутыми, сложными предложениями. Счет до 20 . Знает цвета , полутона. Может расставить шахматные фигуры на доске. Постоянные вопросы , что, почему, где. Может пересказать историю , память хорошая. Специально не занимаемся, читаем книжки , много гуляем. Как посоветуйте заниматься с таким мальчиком? Есть возможность достаточно проводить время с ребенком и у мамы и у папы и у бабушки с дедушкой. Ребенок очень упертый, настырный, достаточно усидчивый.
Есть замечательная книга Звонкина "Малыши и математика". Может, зайдет родственникам.
Anonymous
куча настолок для детей до 5 лет: https://bandaumnikov.ru/catalog/nastolnye-igry/?age[]=0&sort=default

читать можете уже научить, только вопрос, надо ли это
если очень способный, он вас развивать будет, а не вы его))
Anonymous
Учить стихи, делать поделки и занятия музыкой. Всё.
Учить стихи, заниматься рисованием, петь , собирать лего. В 2,5 года у меня ребенок пошел на живопись, где брали с 5 лет. Главное усидчивость. В 3 на танцы, потом в 5 в садик. В 6 на гимнастику, в 8 гимнастику бросили. Живопись оставили до 5 класса, в 1 классе еще музшкола. А в 7 классе поступили в топ физмат. Главное, наблюдать за ребенком самой, быть тьютером для своего ребенка или нанять профессионала, если средства позволяют.
Anonymous
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения