158
1534 Олмат или 1535 РМС
Добрый день! Ребенок поступил в 7-й класс в 1534, олимпиадный класс в УК1. И также поступили в 1535 математический класс, экзамены были довольно простые, проходной балл ооочень низкий (т.к. набирают два класса). Есть опасение, что дети будут не самые сообразительные. Из плюсов 1535 - атмосфера, которую хвалят знакомые. Но в нее далековато ездить (45 минут, на метро с пересадкой). 1534 у нас около дома. Но школа кажется не очень доброжелательна к ребенку, старые тетки и советская атмосфера. Что бы вы выбрали?
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсужденияДобрый день! Ребенок поступил в 7-й класс в 1534, олимпиадный класс в УК1. И также поступили в 1535 математический класс, экзамены были довольно простые, проходной балл ооочень низкий (т.к. набирают два класса). Есть опасение, что дети будут не самые сообразительные. Из плюсов 1535 - атмосфера, которую хвалят знакомые. Но в нее далековато ездить (45 минут, на метро с пересадкой). 1534 у нас около дома. Но школа кажется не очень доброжелательна к ребенку, старые тетки и советская атмосфера. Что бы вы выбрали?
Вы живете рядом с 1534, ребёнок поступил в олмат. Даже и не думайте о 1535. Туда вы сможете ещё сто раз податься. Олимпиадные классы 1534 - это витрина школы, туда ставят самых лучших педагогов. Если бы вы шли в обычный класс, тогда ещё можно было бы выбирать, потому что все остальные классы кроме олимпиадных в 1534 - это большой вопрос.
Для вас в 1534 сделают все самое лучшее, что может дать школа.
Старых учителей в школе не так уж много. Обычные физматы - как повезёт. Остальные профили - хромают на обе ноги, несмотря на хвалебные сообщения о стобалльниках по литературе и химии. В неолимпиадных классах все поголовно на репетиторах и не с 11 класса. Ребёнок закончил 9 биохим. Вот не знаем: бежать куда-то или расслабиться и нанять на оставшиеся 2 класса репов/пойти на курсы по ВСЕМ предметам, чтоб сдать егэ нормально. Про олимпиады даже не пишу, учителя по профилю сами неспособны решать олимпиадные задания. Математика и русский не сильнее, чем в старой дворовой школе. У администрации много понтов, видимо, сохранилось с тех пор, когда школы была реально сильной математической. Имеется целая психологическая служба, с тестированиями, умными выступлениями на родительских собраниях, но по факту - много красивых слов, за которыми ничего.
Хороший плюс - поддержка проектной деятельности.
Для вас в 1534 сделают все самое лучшее, что может дать школа.
Старых учителей в школе не так уж много. Обычные физматы - как повезёт. Остальные профили - хромают на обе ноги, несмотря на хвалебные сообщения о стобалльниках по литературе и химии. В неолимпиадных классах все поголовно на репетиторах и не с 11 класса. Ребёнок закончил 9 биохим. Вот не знаем: бежать куда-то или расслабиться и нанять на оставшиеся 2 класса репов/пойти на курсы по ВСЕМ предметам, чтоб сдать егэ нормально. Про олимпиады даже не пишу, учителя по профилю сами неспособны решать олимпиадные задания. Математика и русский не сильнее, чем в старой дворовой школе. У администрации много понтов, видимо, сохранилось с тех пор, когда школы была реально сильной математической. Имеется целая психологическая служба, с тестированиями, умными выступлениями на родительских собраниях, но по факту - много красивых слов, за которыми ничего.
Хороший плюс - поддержка проектной деятельности.
Большое спасибо всем за мнения!
Мы в 1535 матпрофиль, у нас все прекрасно и никакого негатива, один позитив.
Но сюда не за математикой точно. Если вам нужна математика-математика, вам сюда точно не надо.
Но сюда не за математикой точно. Если вам нужна математика-математика, вам сюда точно не надо.
Anonymous
А что это в 1534 в этом году молчат о количестве стобалльников по математике и информатике? В прошлом году растрезвонили сразу же. В этом скромно сообщили про одну соточку по русскому, по химии и паре по литературе. Или так заняты, что руки не дошли?
Anonymous
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения