А есть те ,кто в детстве не ходил в д/с?

Как Вам потом жилось по жизни?Как учились в школе ?Сейчас обернувшись назад как считаете...то ,что Вы не ходили в детский сад как-то повлияло на Вашу жизнь?

Не хотите отдавать?)) Я ходила. С года и 7 месяцев. Думаю, если бы отдали в сад лет с 4-5 или вообще не отдавали, мне было бы значительно проще жить. Крики о насущной необходимости детского сада - это пережитки совеццкого прошлого) Социализация конечно нужна, но в детсаду она уж очень навязчивая и нередко даже травматичная. Надо смотреть по ребенку.

Я не ходила до 5 лет, перед школой мама решилась отдать в сад и это одни из самых лучших воспоминаний. Всегда знала, что отдам своих детей в сад. Как сейчас помню свой первый день, меня за руку привела моя подружка, со всеми познакомила и наказала, чтоб меня не обижали. Я до сих пор помню лица многих с кем была в саду. Подруга там была с яслей и думаю, она поуверенней по жизни, а может просто от характера зависит.
Но у меня есть другой пример. Мой муж не ходил в сад, его просто оставляли дома одного, все были на работе, а сестры прибегали на переменах его покормить. Как только он просыпался , то звонил по телефону возле кроватки маме на работу, что он проснулся. Ему говорили что нужно сделать или скушать. Многому он научился сам, а в первом классе уже пошли куча технических кружков, в которых он преуспевал. Его самостоятельности и уверенности можно только позавидовать.
А вот среди ровесников детей знаю пару примеровс точностью до наоборот. Так что это зависит от ребенка.

Я не ходила. Может быть, поэтому росла такой тихоней. В 6 лет лежала в больнице - там одна девочка на год младше могла подойти и ни с того ни с сего дать мне пощечину, а я тупо стояла и молчала, не умела давать сдачи. В школе меня тоже довольно часто обижали и дразнили, я даже перевелась из-за этого в 7-м классе из одной школы в другую. Училась хорошо, но класса до 8-го не вылезала из болезней - бесконечные ОРВИ.
Хотя конечно фиг знает, может все это не из-за нехождения в д/с, а просто по жизни я такая пришибленная и дохлая :mda

Ну вот перенесли зачем-то тему

Я в сад не ходила. Училась в школе хорошо. Бежала туда с радостью - не столько ради учебы сколько ради коллектива, не хотела идти домой, очень просила родителей оставить меня на продленку (они так и не оставили ни разу) - похоже старалась наверстать свое в плане общения со сверстниками. Проблем в общении особо не было, разве что обидно было когда все делились воспоминаниями о садике, некоторые дружили еще с сада, а у меня таких воспоминаний не было, вообще не знала что такое сад.

Про болезни: до школы не болела вообще. Стала много болеть почему-то не в первом а во втором классе, проболела весь год, точно как обычно в саду первогодки болеют: неделя в школе, 2-3 недели дома. В 3-ем классе тоже болела порядочно, потом постепенно стало меньше.

Я ходила год перед школой, но лучше бы не ходила, честное слово. Каждое утро в течение всего года это были жуткие истерики с моей стороны, меня буквально отрывали от дверных косяков и тащили всю дорогу насильно. В зимнее время я на прогулке упорно ела сосульки и снег, чтобы заболеть. В помещении специально садилась у открытых форточек (а воспитатели вообще любили пооткрывать форточки в любую погоду). Ни с кем не играла, ни с кем не дружила, воспитателей ненавидела. Мечтала заболеть чем-нибудь серьезным.

В школе адаптировалась сразу же, с самого первого дня и ходила с удовольствием. Учиться любила, друзья/подруги появились, с учительницей отношения были прекрасными.

Моя сестра и мой муж не ходили в д/с, в школе не оставались на продленку.

Оба хорошо учились (у сестры медаль и диплом с отличием в ВУЗе, но по жизни испытывают трудности при общении с людьми (не умеют общаться, отстаивать свои интересы перед другими людьми и т.д.).

Очень разные люди, выросшие в разных семьях.

Я не ходила, сидела дома с бабушкой. В школе пришлось тяжело, навыков общения у меня не было. Но я по жизни была тихой мышью, не уверена, что сад бы это откорректировал. Хотя, как знать.
Оба моих ребенка ходят в сад.

Не ходила, но меня водили на всякие занятия, прогулки и вообще общительная была. негативного никакого влияния не вижу, была бы возможность - своих детей тоже не отдавала бы, а водила на развивалки

а я вот ходила. Но не хотела. Бабушка сидела со мной до 3х лет, а потом решили что ребенку НАДО общаться со сверстниками, а не с бабушкой. И отдали меня в сад.

ужас-ужасный. Я не хотела, ненавидела этот сад. Сначала ревела. Потом просто всякими-разными способами старалась не ходить в него...
ужасно((( мне не нужен был этот колектив бесконечно...я прекрасно играла сама с собой и по вечерам с ребятами во дворе. Я дурела от этого общения в саду.

в общем, не знаю сад повлиял или что...или просто я такая... но все колективные места не люблю: ни школу, ни ин-т. Хотя учиться любила всегда очень!
общаться хочу, но испытываю трудности(((

Я пошла в 6 лет. Родители решили отдать перед школой. До сих пор вспоминаю этот сад как самый кошмарный ужас.
Зато в школу пошла с удовольствием, сразу нашлась закадычная подружка и никаких проблем я не помню. И не было их ни в школе ни в институте. Сейчас думаю, что в сад меня отдали зря, ничего хорошего мне не запомнилось

я не ходила. Меня водили постоянно на всякие танцы, рисование, музыку...потом выбрала то что по душе и начала ходить в школу с 6. Сначала слишком скромная была, а потом научилась со всеми дружить. Единственное, что может произойти-это то, что ребёнок не будет знать как общаться со сверстниками

к сообщению выше напишу, что после похода в детсад начала снова писать в штаны и разучилась говорить.
Хотя ничего "страшного" по советским меркам не было - типа рот заклеить изолентой вообще святое...

у меня мама не ходила в сад. Говорит ОЧЕНЬ хотела, умоляла отдать, но так и не отдали. Больше всего она завидовала интернатским детям - им ведь можно было даже спать без родителей!
Когда пошла в школу, все были знакомы, все перешли из одного садика, он была просто в шоке, что все ходили, а она нет.
Но потом познакомилась со всеми и проблем с общением не было.

Знаете я не ходила,о чём сейчас очень и очень жалею(Пошла я в школу совершенно неадаптированной,детей боялась,читать не умела совсем,в школе мне было очень и очень тяжело первый год(Подрастает сынуля и я обязательно отдам его в садик,вот только буду искать хороший частный сад с развивалками,а не муниципальный.

Все дети разные. Если ребенок общительый,то он и без сада потом не пропадет. А если тихий и скромный, тогда лучше постепенно учить его жить в коллективе.

Еще - если родители воспитывают ребенка нормально (например, ребенок знает слово "нельзя"), то можно и без сада обойтись. А если ребенка страшно балуют и он творит, что хочет, тогда ему в любом коллективе (даже во дворе или на новогодней елке) тяжко придется.

Не водили в садик. Училась всегда хорошо, школу сразу полюбила (учительница просто душечка), проблем с общением не испытывала. Интуитивно доченьку тоже не хочу отдавать в садик. Много гуляем, ходим на развивалки, счастливы вместе)))

я не ходила.Потому что сильно болеть начала.Общительная ужас какая, даже слишком.Проблем с общением нет.Дочка моя не ходила тоже, вообще.Сейчас во 2 классе почти самая общительная, учится на отлично(но мы на подготовку к школе усиленно ходили, да и сама я с ней занимаюсь постоянно)

не ходила, зато посещала изо, музыкальную школу, художественную гимнастику. В школе адаптировалась сразу без проблем. По жизни повлияло разве что в лучшую сторону))

Меня отдали в 6 лет. Группа была с ночным прибыванием. Я САМА не хотела домой и воспитатели были вынуждены ночевать со мной в садике))) потом был пионер лагерь, из которого я возвращаться не хотела,была командиром отряда. Как то так.