31

Подготовка к школе и помощь школьникам

Начинается новый учебный год!
И в этом году для дошкольников я предлагаю комплексные занятия по методике «Живая тетрадь». Программа включает в себя авторские разработки и методики известных педагогов: Белолипецкого, Узоровой, Нефедовой, Бабкиной, Володиной, Михайловой и др.
Каждое занятие длится 1.5 часа и включает в себя несколько небольших тематических уроков, в перерывах между которыми проводится физкультминутка или пальчиковая гимнастика, а завершается занятие творческим уроком. Задания подбираются персонально для каждого ученика с учетом его способностей, навыков и пожеланий родителей.
Комплексные занятия сгруппированы таким образом:
1 день в неделю: математика, логика, подготовка руки к письму, игровой квест.
2 день в неделю: чтение, развитие речи, ознакомление с окружающим, творчество.

Для учеников младших классов я предлагаю помощь в освоении учебного материала, подготовку различных творческих работ и рефератов (азбуки, стенгазеты, портфолио, доклады), первоклассникам – обучение чтению и постановку руки, подготовку уроков для музыкальной школы.

Занятия проводятся индивидуально у Вас дома в привычной для ребенка обстановке.

Есть вопросы? Звоните 8905-5292422 и я с удовольствием отвечу на каждый из них!

Старый топ: http://eva.ru/topic/258/2742499.htm

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
Начинается новый учебный год!
И в этом году для дошкольников я предлагаю комплексные занятия по методике «Живая тетрадь». Программа включает в себя авторские разработки и методики известных педагогов: Белолипецкого, Узоровой, Нефедовой, Бабкиной, Володиной, Михайловой и др.
Каждое занятие длится 1.5 часа и включает в себя несколько небольших тематических уроков, в перерывах между которыми проводится физкультминутка или пальчиковая гимнастика, а завершается занятие творческим уроком. Задания подбираются персонально для каждого ученика с учетом его способностей, навыков и пожеланий родителей.
Комплексные занятия сгруппированы таким образом:
1 день в неделю: математика, логика, подготовка руки к письму, игровой квест.
2 день в неделю: чтение, развитие речи, ознакомление с окружающим, творчество.

Для учеников младших классов я предлагаю помощь в освоении учебного материала, подготовку различных творческих работ и рефератов (азбуки, стенгазеты, портфолио, доклады), первоклассникам – обучение чтению и постановку руки, подготовку уроков для музыкальной школы.

Занятия проводятся индивидуально у Вас дома в привычной для ребенка обстановке.

Есть вопросы? Звоните 8905-5292422 и я с удовольствием отвечу на каждый из них!

Старый топ: http://eva.ru/topic/258/2742499.htm
Образец портфолио http://eva.ru/R90Az
СВОБОДНО время:
- утреннее занятие ориентировочно с 10 до 12 - 2 раза в неделю, идеально для дошкольника!
- дневное занятие ориентировочно с 13 до 15 - 3 раза в неделю, идеально для школьника младших классов, могу сама забирать из школы.
- вечернее занятие ориентировочно с 16 до 17.30 - 3 раза в неделю, предпочтение жителям ЮЗАО.
Звоните и записывайтесь!
Запись продолжается!
До школы осталось 13 дней!
До школы осталось 11 дней!
До школы 9 дней!
До школы 8 дней!
Свободны утренние часы 2 раза в неделю.
До начала учебного года - 6 дней!
Как сладко пахнут яблоки в саду,
Совсем не так, как фрукты в магазине.
Натрусишь с ветки полную корзину,
Помоешь в зацветающем пруду -
И весело грызешь их на ходу,
Приятной кислотой наполнив рот.
А в небе светлом прямо над тобою
С урчанием проходит самолет
Сквозь облако с серебряной каймою.
И ёж шуршит опавшею листвою.
Сосед по даче справа что-то строит,
А слева - варит яблочный компот.
Его жена задумчиво поёт
Про жёлтую берёзку над рекою,
И сад... наполнен миром и покоем.
УТРО СВОБОДНО! Жду желающих позаниматься!
До школы осталось всего 2 дня!
Осталось последнее место на утро!
Поздравляю всех с началом учебного года!
НА ВЫХОДНЫЕ есть желающие позаниматься?
Ищу еще 1 ученика на утро, желательно ЮЗАО
Есть окошко с 13 до 15 по понедельникам и средам, но только в ЮАО.
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения