♥ШЕСТИКЛАШКИ - 2016-2017♥ №19

Всех с днем знаний. :) Мы букет не фотографировали, да и Рому тоже. Лето у нас прошло спокойно почти, разве что Роману удалили воспалившийся невус на плече, и пока мы ждали гистологию, пришлось слегка понервничать.
Рост 157, вес 40 кг, размер ноги 37. Лопает столько, что я порой сомневаюсь, что смогу его прокормить. :D
Допзанятиями остаются английский (готовимся в FCE через год) и французский (нацеливаемся на DELF Junior A2, но там, как преподаватель скажет). Наверное, Роман по мелочам еще наберет опять шахматы и прочие школьные кружки.

С Днём Знаний и с началом учебного года всех, кто уже начал учиться и всех, кому предстоит начать в ближайшее время! Продуктивного и интересного года нашим шестиклассникам!
Мы начинаем учиться 6 сентября. Но учителя уже проработали неделю, готовим классы, драим, чистим, дезинфицируем, оформляем, короче пашем в поте лица:)
Анна-Мишель прекрасно отдохнула, так как хотела:) Новую сумку собрала в школу две недели назад, выбрала в магазине подходящий ей дневник, закупила всякие интересные штучки для локера. У каждого шестиклассника в коридоре будет индивидуальный шкафчик с замком, где можно будет хранить все свои вещи. Она очень горда тем, что доросла до 6-го класса и может пользоваться такой привилегией:)
Рост 156 см ( врач сказала, что она выше 97% своих сверстников) - теперь она официально на 2 см выше меня:) Размер ноги - европейский 39 взрослый!! - это больше моего на три размера. Обувь выбираем в муках! И при этом ей 11 исполняется только через два месяца.

Для Blaine the Mono:

Хорошенькая какая!!! И волосы очень красивые. Стрижку ещё не желает?:)

У Дани новое увлечение, делать видео на youtube https://www.youtube.com/watch?v=QJ6nLb1mkaI

Вчера ходили на праздник нашего городка https://www.youtube.com/watch?v=QQptDxQRV2g

Люди, вопрос: у вас у всех второй язык в школе есть? (кто в России учится)
У нас молчат. Но при этом по ФГОС второй язык вроде как обязателен... Непонятно как-то.

Папа приехал и сделал детям подарок.

Антон 21.04.04 рост 160(чуть больше наверное), вес 60 кг. В классе средний по размеру, есть мальчики и девочки выше, но он упитанный. Мы пишим МЦКО метапредметный 28 сентября, это обязательный тест , те все школы в Москве пишут. Поставили так рано, в прошлом году в конце февраля 6 кл писали. Кто-нибудь готовится? И каким образом?

Delfi F**

Всем привет! Меня зовут Елена. На собрание про это МЦКО нам тоже ничего не говорили, мне сказала подруга-она в нашей школе работает и вывесили расписание. Демо-версии я распечатала, попробуем на выхи поделать. Вроде несложные задания, главное внимательно прочитать и проанализировать текст.
У нас в школе есть второй язык, но не у всех. Нас делили после началки на 3 класса по успеваемости и мы попали в самый слабый класс, из-за 3-ки по англ. в году(единственная). И в нашем класса нет второго языка, в двух других есть -французский или испанский. 5-ый мы без троек закончили, по англ 5.

Delfi F**

Сшили Алисе школьное платье...

У нас по английскому в 6 классе будет такой учебник

Водяная крыса Выдра!
Подскажите, пожалуйста, где можно найти учебники по французскому (интернет-магазины)?
конкретно ищем Adomania A1=A2 (издательство Hachette FLE).
Спасибо заранее.

Девочки привет!
Мы тоже все пошли в школу. Почти все)))
Еще один дома.
Лето провели на даче, + Азов.
Перешли в новую школу в прошлом году.
Все хорошо.
Яна отлично учится + вечером художественная школа у нас.
Средняя тоже пошла в 1 класс.
с ней фотка не загружается на еву http://m.eva.ru/k2ag

Лисичка сестричка **

Хотела спросить - у вас в классах все еще класс. руководитель рассаживает? Или уже все сами садятся. с кем хотят?
У нас просто есть 4 мальчика с довольно проблемным поведением, моя в прошлом году по пол-года сидела с двумя, и в этом году ее с третьим из них посадили.
Говорит, что ее они не обижают, но и не дружат особо. Вот мне что-то обидно немного, все-таки сосед по парте хотя бы приятен должен быть, а тут получается, что моей "ромашкой" уравновешивают общий уровень агрессии с явным расчетом, что к девочке особо цепляться не будут...

ПС - мальчиков в классе больше, чем девочек. Пары девочка-девочка за партой тоже есть.

Так интересно стало про рост-вес))
Давайте посчитаемся))
Мой 146 см-41 кг))

Я молюсь за тебя!!! KF**

Сегодня учительница раздала всем детям в классе чупа-чупсы и попросила тут же испробовать. Чупики были кисло-сладкими, дети обрадовались, сразу подумали "вот ведь повезло с учительницей, чупиками кормит, интересные математические головоломки придумывает и без домашних заданий!:))" Но счастье было недолгим - как только чупа-чупсы были съедены, учительница предложила написать подробное сочинение на тему "что твой школьный год сделает кислым, а что сладким" По приходу домой, в электронной почте было обнаружено большое недельное задание по математике с предупреждением, что в предстоящую пятницу будет математический квиз. Счастье Анны-Мишель и её одноклассников было недолгим!:))

У нас с этой недели школьный этап Всероссийской олимпиады школьников начался. Сегодня пишут обществознание, завтра экология стоит( у нас этого предмета нет), в четверг англ. яз. В прошлом году все олимпиады писали на уроках и всем классом, а в этом в 14-30 и по желанию. У нас, конечно, знания не олимпиадные, но решили сходить на общагу сегодня и на англ.

Вечор приходит ребенок в поганом настроении... Начинаю пытать: что, где, как с кем.
Выясняется 3 вещи: подрался с одноклассником (конфликт исчерпан). поссорился с другом (потом помирился), предложили перейти в другой класс. Я в напряге звоню классной: что за фигня? какие переводы? Выясняется, что ему только предложили, но всерьез это не рассматривают. потому что он сразу отказался. Выясняется, что проблема с его французским языком. У них не получается скомпоновать расписание: два человека из группы французского учатся в одном классе, а Ромка в другом. Ему предложили перейти к ним. Классный руководитель готова принять Романа с распростертыми объятиями, но наша классная тоже не хочет его отпускать, а Роман - вообще, в панике от мысли о переходе.
В общем, есть вариант перевести Романа в группу английского языка. Есть вариант, вывести его на индивидуальное обучение. На этой неделе будут решать.
Ромке сказала, что никуда его не переведут: повеселел, успокоился.

У нас сегодня были школьные соревнования по мини-футболу среди шесты классов. Девчонки наши заняли 3 место из 5, что неплохо, с учетом того, что набирали по принципу "кто хочет".
Моя, понятно, слева)))
https://pp.vk.me/c637820/v637820769/c1c1/pGdq8TXLSCI.jpg

А Ваши шестиклашки пишут входные работы? Мы завтра математику пишем...

Джамик OH*

А у нас сегодня классическое утро школьника. Урок технологии не за горами, а так командное изготовления сырников. И яйца взяты и мозги, да только фартук и косынка одиноко остались в шкафу. И все надежды на маму....

Люди, у меня дилемма. (много букв дальше)
В общем, школа стоит в позиции "зю", куда сама себя загнала, и гнет нас встать так же.
Преамбула: Во втором классе дети выбирали язык, который они будут учить. Из 125 второклассников 121 человек выбрали английский, 3 выбрали французский, 1 выбрал немецкий. Школу это ни мало не смутило, поэтому все пожелания были учтены. Тот факт, что из трех "французов" двое учатся в одном классе, а третий- в другом, тоже не принимался во внимание. Так прошло 4 года.
Фабула: В этом году вопрос с расписанием французской группы встал остро. Особенно педагогов беспокоил тот факт, что фактически три ученика в разное время находятся в школе без присмотра, пока их одноклассники занимаются английским, а их собственные занятия часто ставятся 7 уроком.
Было предложено два решения: перевод Романа в тот класс, где учатся остальные два ученика, и перевод его в английскую группу его собственного класса. Так как перевод в другой класс мы сразу отвергли, решили устроить типа "экзамен" для определения, сможет ли Рома учиться в английской группе. Я побеседовала с завучем и попросила рассмотреть вопрос об индивидуальной программе по французскому. Мол, пусть Роману выдаются задания, он подходит к учителю раз в неделю и сдает. Завуч пообещала подумать.
Роман пришел на экзамен, бодро отчитал и ответил на вопросы, быстренько сделал тест на 100% (деит занимаются по УМК Биболетовой). Дальше цитата классной (которая математик, но на этом "экзамене" присутствовала"): "Когда Рома начал им с лету отвечать на вопросы по текстам, у них глаза разгорелись. Они его еще погоняли, затем проверили письменный тест и начали его уговаривать заниматься в школе и английским, и французском одновременно. Стали говорить про олимпиады, про всероссийские конкурсы. Мол, убеди маму, подписать разрешение на дополнительную нагрузку по учебной программе".
Предложение школы такое: Роман ходит на английский с группой английского языка, где педагог с ним занимается по общей программе + задания повышенной сложности. И кроме того, Роман ходит, как я и предлагала, на французский, то есть занимается двумя языками сразу.
И вот тут я задумалась. Ребенок в последнее время уставший, еще и пубертат с его скачками роста и прочими радостями. Еще и три часа английского дополнительно + 1,5 академических часа французского, где преподаватель гоняет его в хвост и в гриву. Ромка устает, но не критично. Но я боюсь. что если ему добавится английский в школе и практически самостоятельное изучение французского по школьной программе, дитятко мое, как минимум, устанет, а как максимум через полгодика пошлет меня в задницу со всеми языками. Потому что вымотается.

Вопрос:
Как бы Вы поступили?
1) Согласились бы с предложенной схемой школы, оставили бы все дополнительные занятия языками и всячески старались бы облегчить занятия по прочим предметам, подпитывая моральный дух ребенка разными наградами.
2) Согласились бы на перевод в английскую группу, но отказались бы от французского языка в школе, оставив только французский дополнительно, осознавая, что эффект будет уже не тот, язык он будет знать намного хуже.
3) Согласились бы на перевод с предложенной схемой, но отказались бы от 4 часов английского в языковом центре, рискуя тем, что система преподавания языка в школе (особенно по УМК Биболетовой и нашими не особо одаренными учителями) значительно снизит уровень английского.
4) Настаивали бы на своем варианте: сохранение занятий французским по индивидуальной программе в школе, с беспризорностью Ромы во время уроков английского пусть справляются сами.

Не хочу выламывать школе руки, но варианты 2 и 3 мне не нравятся, вариант 1 меня тревожит. Остается вариант 4, но это означает как раз обострение ситуации.. Может, есть еще пятый вариант, а я его не вижу.
Хелп, люди. Aidez-moi, s'il vous plait!" :)

В общем, спасибо за советы и участие. Школа все-таки согласилась, что два языка в полном объеме - это напряг. Учитель вышла с больничного и сказала, что с большим удовольствием возьмет Рому на индивидуальное обучение. Ей так, оказалось, будет удобнее, так как с двумя другими учениками нужно заниматься более плотно, а Роман в это время сидит скучает или делает дополнительные задания. а тут, говорит, мы с ним по программе пойдем гораздо быстрее и эффективнее. Сейчас утрясают расписание - и все.

http://comicconrussia.ru Кто нибудь планирует поехать? Меня достал сын, причём хочет пойти один, со мной ему уже стыдно.

У нас в конце сентября проводится "Встреча с учителем". Сходили посмотрели где наш ребёнок в школе учится, класс , этаж, парту за которой сидит. ( у нас школы закрытые, в них просто так без надобности не проберешься) Теперь хоть имеем представление:)
В этом году главная гордость шестиклассника - это собственный локер (шкаф-сейф в холле). Теперь они не просто мелочь пузатая, а студенты со статусом приближенным к старшеклассникам.:)! Они на свои Локеры вешают модные замки ( особенно девочки этим заморачиваются) и внутри локера обустраивают гнездышко. Теперь все вещи хранятся там.

У нас два основных учителя - одна отвечает за французскую часть обучения ( чтение, письмо, слушание, говорение. На французском ведётся предмет "Точные науки" и "История. Обществоведение"), вторая учительница отвечает за английский и математику. И отдельно предметники по музыке, искусству и физре. Порадовало, что в этом году сильный математик. Было также сказано, что все проекты и задания по предметам будут выполняться только в учебное время в стенах школы. Министерство распорядилось, чтобы все, что касается академической презентабельности ученика, его умение учиться и текущие и итоговые проверки знаний на 95% проводилось только в течение школьного дня. Домашние задания только в виде чтения ( читают школьники очень много) и дополнительных заданиях в сугубо индивидуальных случаях. Другими словами, роль родителей в процессе обучении здесь и так была невелика, а теперь вообще сводится только к подписыванию дневника и папок с контрольными и тестами. Я в сентябре постоянно просила Анну-Мишель показать мне папки по предметам, мы так обычно имели представление что изучают, она мне твердила, что они в школе и приносить домой их нельзя. Я как-то сомневалась, а оказывается ребёнок был прав:)

А как у вас с пубертатом?
Ну этим переходным возрастом в смысле?
Началось, справляетесь?
Сегодня была картина маслом. Называется "Пришла мама домой внезапно".
Ещё пару таких походов домой, блин..........

Девушки,
А похвастайтесь рабочими местами своих детей!
Я вот хочу купить для ребенка парту Дэми. Есть у кого-нибудь такая? Как в обиходе? Стоит своих денег?

Анна-Евгения Штерн +

У нас какой-то бардак в детской комнате, мебель старая столплитовская, только кровать новую купили. Хвастаться нечем, как он там уроки делает непонятно -все в проводах.

И стул компьютерный сломался на днях, сейчас пока на кухонном сидит, кроватка хоть хорошая.

Анна-Мишель интересуется рецептами, охотно помогает на кухне и даже стала собственные салаты придумывать. Пару недель мне рассказывала, что она знает особый способ готовки спагетти с сосисками. Наконец-то все ингредиенты собрали в кучу и вот, чему она меня научила. http://m.eva.ru/k5Xg Мы с ней вдвоём так классно время на кухне вчера провели!

А у нас с понедельника каникулы- вот жеж бред, кто придумал эту триместровую систему, учимся 5 недель и неделю каникулы. Хоть бы в октябре не делали, только дети втянулись, многие переболели - и каникулы получите. Завтра я на выставку везу Антона с другом, в школу не идём, те уже каникулы начались.

Мы уже успели заболеть. Физрук в этом году ошалел совсем, физра на улице в любую погоду, дети набегались под дождем на последнем уроке, после чего домой пошли все мокрые. На след. день пол-класса слегло.
Слов нет.

Мы на следующие каникулы купили тур в ОАЭ на неделю, вдвоём поедем в 3-х звёзд отель в Дубай, Антон хочет посмотреть небоскрёбы, покататься на метро, активный отдых в общем . Если кто захочет- присоединяйтесь, будем рады компании. Даты 11-18.11 отель Ситимакс Аль Барша. http://www.tophotels.ru/main/hotel/al49438

Всем спасибо, но ещё целый месяц до поездки, да и больше мы посмотреть достопримечательности хотели, чем отдохнуть. Несколько лет назад я нашла на Еве попутчицу в Египет, так классно отдохнули - и дети подружились и родители.

А у нас сегодня в школе отмечают Всемирный день лицеиста.
Костюмированный бал. Правда сказали нам об этом вчера. Костюм готовила после работы. Спать легла в 2 часа ночи. Алиса в образе.....
смотрите альбом "Поделки и проделки Алисы".
Как вам?

Вы готовитесь к Хэллоуину? У Алисы к конце недели будет урок на эту тему, из тыквы будут вырезать что-нибудь. Если кому интересно могу поставить фоторепортаж.

У нас в электронном дневнике появились результаты МЦКО метапредметного, не могу найти информацию как перевести полученные баллы и процент в оценку. Антон плоховато написал- 66%, баллов 21. Интересно- это 4 или 3?

урааааа каникулы!

кто как закончил? Олька без троек, молодец. Хотя англ. язык дотягивала.