как тут поступить?Художка ,дети.

есь сын,8 лет,ходит в художку.Рисовать нравится,а мне нравися,что ему нравится.)
Но в последнее время стал отказываться ходить.Началось с того,что он нарисовал синее дерево.Учительница его высмеяла перед всеми.Взяла его работу и показала классу- мол, смотрите, синих деревьев не бывает,а С.нарисовал.
Сын пришел очень расстроенный и говорит- " я дебил,синих деревьев не бывает,а я нарисовал.На перемене надо мной все смеялись".
У них в классе 3 пацана всего,остальные девочки.И вот девочки что-то сына невзлюбили.
Он невысокого роста,миролюбивый..Такой активный,но дружелюбно-активный.А они его то щиплют,то толкнут,то подножку.
Сегодня его забрала- он меня около школы всегда ждет.Он стоит,капюшон в рках держит.Оказывается,девочки(6 человек) устроили на него облаву,загнали в сугроб,кидались снежками и оторвали капюшон.
А девочки там-крупноватые.,больше его ростом.
В общем, я пишу это и мне самой грустно.Я очень,очень устала,только пришла с работы.Он сейчас уснул.Перед сном опять говорит- Я брошу художку.
Мне там плохо.
Я говорю-ну,тебе же нравится рисовать,ты так хорошо рисуешь!
Он говорит- ты не понимаешь,они меня бьют.Я один,а их много.
Я говорю- скажи М.Г.
Он- она говорит,чт они девочки,на них нельзя обижаться.
...
Повторю,может,я пишу бессмысленно- я ужасно устала,сижу сейчас и глаза почти спят,и голова не варит.Но вот про сына,посоветуйте.Я мямля какая-то,не знаю,что тут делать.
Он не "ботаник",но он просто не агрессивный совсем.Сейчас укладывала его спать,-вижу,на руках- от запястья до локтя-царапины от ногтей.
Что делать? Воевать? Родителям сказать? А они скажут- мальчик,называтся!
А драться он не умеет.С мальчишками как-то дрался,-боролся,точнее,а девчонки-они щиплются,пинаются- как-то все больно,а с другой стороны,как ей отпор дашь,она ведь девочка.
А рассказывать кому-то- ябедничать.
Уйти из школы?Но это идиотизм,у него 2 грамоты за год оттуда,рисует хорошо.

Кто в худoжке отвечает за физическую бесопастность детей ? К тому с фотографиями царапин и предупреждением, что следующий поход будет в милицию.

поговорить с мамами девочек, да сдачи пускай разочек даст, хотя у меня у самой девочки. Не знаю даже, мою вот сегодня одноклассница на руки взяла и уронила, ударилась больно. Пойду после каникул общаться и с девочкой, и с родителями. Задолбала она меня уже, здоровая такая, постоянно мою задирает. Я всегда своей дочери говорю, дай сдачи. Плевать мне, что будут меня здесь осуждать. Я свою дочь тоже люблю, и не позволю никому ее обижать, почему она должна страдать из-за той девочки. Та наглая такая, сильнее моей, да и здоровей. Я вообще в школе дралась , и никто не смел меня обидеть, боялись. Вот так вот

А моего 5-летку почти так же в саду травят:( Он у меня говорит плоховато, нужна логогруппа, но ее пока нет. Обзывания постоянно, однажды застукала одного, достаточно резко сделала замечание, от этого мальчика меньше стало.
Но мой тоже с характером, вспыльчивый, оценил ситуацию, и стал защищаться кулаками. Теперь как только его обижают,он начинает драться. Проходили уже и через отказ от занятий, даже отказывался от физкультуры, которую любил всегда, начались проблемы с занятиями по карате. И пришлось отказаться от дополнительных занятий в саду по ИЗО((

Рыба гниёт с головы. Наверняка девицы позволяют себе так дразнить Вашего мальчика потому, что и преподавательница позволяет себе его высмеивать.(( Обидно за мальчишку. Девчонок-то легко урезонить, а вот учительницу...
ЗЫ Синие деревья - это здорово, наверное.))

Наверное можно в другую школу перевести. Жалко мальчика.

Может научить мальчика иногда колотить и девочек тоже? ;-)

А то девочек портят эти вечные разговоры о том, что им должно с рук сходить больше, чем мальчикам.

Синее дерево это клёво! Это креативно. И таки синии деревья бывают. Они всякими бывают, если деть талантливый. У Ван Гога тоже были разные период: голубой, розовый и тд. Почему училка перед классом высмеяла ребенка - это вопрос в её проф.пригодности и я бы это не спустила. Она должна детей развивать, а не подводить под единый стандарт. Типа небо синее, трава зеленая. Какой же она педагог после этого? если ей что-то показалось странным, то может это надо было по другому преподнести? Девочкам сдачу давать и не спускать. А по поводу царапин четко поднимать вопрос опять же перед преподом. Вы им здорового мальчика отдаёте, они вам такого же возвращают.

Ну, по-моему. хотите Вы или нет, а Вам придётся заступиться за ребёнка-это уже ВАШ конфликт, и Вам надо выступить родителем, иного выбора нет и быть не может. Или общаетесь с учительницей и директором (к нему по мере надобности), или сын бросает художку и вероятно будет вспоминать с обидой, что Вы в детстве за него не заступились. И ещё скажите ему, что нравится он девочкам, вот и пристают. Училась сама в художке-коллектив был замечательный, всё нравилось очень, хотя я тоже бросила-просто не потянула. Жалею до сих пор.
PS Считаю что разруливать ситуацию тем, что учить его бить девочек-не стоит. Пусть будет джентельменом. Хотя конечно хорошо было бы сначала понаблюдать, как все эти "драки" происходят.

не ну понятно в кого сын.мамо вашего сына опускают,а вы на форуме сопли жуете,уже давно должны были обломать роги учительнице и поставить всех на место.а в данном слухцае я бы нашла еще и новыю школу для ребенка,нафига ходить к такой учительнице?

Автор! Перво наперво, обсудите с сыном и желательно с учительницей Синее Дерево! Вот один раз так унизив НЕОБОСНОВАННО человека, можно на ВСЮ жизнь все его творческие способности, нестандартное мышление перечеркнуть. Обусдите с ним тот же "Синий дом" Шагала, или "Купание красного коня" Петрова-Водкина, еще какого-нибудь художника. Подготовьтесь только сами сначала... поговорите о том, как через цвет можно передавать настроение, что цвет всегда наполнен смыслом, что он символичен, цвет для художника - это знак. И не обязательно быть натуралистичным всегда. ОБЯЗТЕЛЬНО обсудите это! У меня прямо душа разрывается, как я представила вашу ситуацию. Так ведь и талант загубить можно!

А про девочек - сама не знаю. У меня сыну пять лет, мелкий (самый), тоже от девчонок достается...

Возьмите из интернета картину Петрова -Водкина "Купание красных коней". Покажите учителю. Спросите как она относится к выбранной художником палитре:) Обьясните, что синее дерево может быть в сумерках, может быть отраженным в воде и еще есть масса примеров когда дерево может быть синим. В конце концов, синее дерево может быть в фантазиях ребенка. Нельзя убивать в маленьком художнике творческое воображение. Возможно, все было не совсем так как рассказал Вам сын и это надо выяснить с учителем. Если все действительно так и она ничего не поймет я бы поговорила с директором этой школы о методах работы данного учителя. И нашла бы другой художественный кружок для ребенка.

Ребенка жалко. Учительница нет слов просто. Кем она себя возомнила, чтоб высмеивать? Я бы с ней сама поговорила. Или к директору пошла. Насчет девочек..Бывает, что взрослые девочки на мальчиков с топорами кидаются, так что по этому поводу стоит тоже поговорить. Не мальчик очень ранимый, а девочки слишком агрессивные.

Не знаю как тут быть, думаю надо поговорить с учительницей, причем мирно и решить как действовать. Возможно поговорить с сыном, что если обижает одна девочка, то бить девочек не хорошо, но если нападает несколько человек, то тут не до различия полов. Но ни в коем случае не говорите с девочками. Тогда ваш пацан обречен. Я прекрасно помню свой класс во втором классе. Одного мальчика в общей драке побили сильнее других и его мама, видимо из добрых побуждений, пришла к нам поговорить. Говорила о том что ее сын хороший мальчик, что драться нехорошо, вобщем какие-то правильные слова, из которых мы только вынесли, что ее сын ябеда, слабак и таких надо гнобить. Что и было вплоть до выпускного класса. Детти жестоки. Тут как то тонко действавать надо. Разруливать ситуацию должна училка, но по-умному.

А девочки да - моего старшего сегодня 4 девочки побили ПАЛКАМИ. Девочки на 3 головы выше, а он даже отмахиваться портфелем не сразу начал, патамушта онижедевочки.

Форумчанки,спасибо огромное за поддержку.Я сейчас спать,а завтра у нас "культурная программа" с сыном.
Насчет синих деревьев.
Спасибо,что помогли мне вспомнить,что ..иногда да, деревья бывали синими.А кони красными.
...Там было так,что он пришел расстроенный,чуть не плачет.Ему было стыдно за самого себя.Я не сообразила что к чему и говорю- " а ты что такое дерево-то нарисовал?" ...он говорит-"Сам не знаю.Рисовали город,я и нарисовал синее дерево,так захотелось." Он был очень огорчен,причем, чувствовал себя виноватым.Я тоже хороша,не вникла.
Когд подходила к учительнице с вопросом,она на него немного пожаловалась.Говорит- у него в школе все нормально? Я говорю- да,конечно.Она-"он тут такое учудил,-нарисовал синее дерево.,насмешил всех.Я ему говорю- где ты видел синие деревья??"А он,знаете,что?-"где-то видел,но не помню,где".
...В общем,как-то все тупо,по-бытовому вышло.И,главное,ребенок понял,что он облажался.
...
А тут вспомнили и Куинджи,и ПЕтрова-Водкина...а в принципе,и Ван Гог - я помню,на какой-то картине у мужчины синие белки глаз и это очень живо выглядит...
Короче, завтра зайдем в книжный и я куплю ему красивую книгу с репродукциями великих художников.
Надо как-то запоздало его реабилитировать в собственных глазах.
А потом,может,и порисуем с ним,мы иногда рисуем вместе ,красками.И что -нибудь такое,"лишенное натурализма".
Спасибо:)))
А насчет девочек- там есть одна мама,которая почему-то ко мне очень хорошо относится.Берет меня под руку,что-то рассказывает про себя.Несколько раз созванивались .Она даже зовет нас на отдых,вместе. И вот ее дочка- одна из самых агрессивных девочек.Я сказала сыну- да она просто в тебя влюбилась,вот и задирает тебя.
Он ей это озвучил-в ответ на ее "наезды"-мол,ты,наверное,влюбилась.
Она ему сказала- в тебя что ли,урод?
..Как-то очень грубо вышло.
Я думала сегодня позвонить ее матери..Идем из школы,и мать навстречу,чуть ли не обниматься лезет.Но потом думаю- что я ей скажу? она дочку пожурит,а,скорее всего скажет- вот,какие мужики растут,нытики,девчонки их обижают.И посмеется.
Наверное,надо через учительницу воздействовать.

убедить мальчика, что девочки наверняка в него влюбились. Что так часто, когда девочки стесняются, они ведут себя глупо. Пусть при случае он это девочкам обьяснит. Похвалить, что не дает отпор, пусть чувствует себя мужчиной, мужественно терпящим бабские закидоны.
Училке вставить мозги, нехрен позорить ребенка

у меня сын тоже не агрессивен. сдачи дать не мог, даже просто руку поднять на кого то не мог...
отдали его в самбо- два года позанимался - со здачей вопрос решился. к тому же сильным стал. он даже не дерется, а просто отпихивает сильно, ели на то есть причина. весь первый класс он плакал, домой просился. мы боялись, что дети его заклюют из-за его такой подвижной психики и плаксивости. но знаете, нет. видимо при всем этом дети почувствовали силу. и он не просто не изгой, а еще и авторитет...
а теперь уже 2 года танцами занимается. ооочень нравится. и сила пригодилась. и бить никого не надо.

Я бы сына в другую художественную школу перевела,лучше ездить намного дольше,зато психика целее будет и интересс к занятиям не пропадет.

Немного синих деревьев.
http://images.yandex.ru/search?p=0&ed=1&text=%D0%B2%D0%B0%D0%BD%20%D0%B3%D0%BE%D0%B3&spsite=fake-012-37397.ru&img_url=album.foto.ru%3A8080%2Fphotos%2Fpr0%2F141148%2F26669.jpg&rpt=simage
http://images.yandex.ru/search?p=6&ed=1&text=%D0%B2%D0%B0%D0%BD%20%D0%B3%D0%BE%D0%B3&spsite=fake-043-171825.ru&img_url=img-fotki.yandex.ru%2Fget%2F27%2Fbakz.76%2F0_1932d_6b483dab_XL&rpt=simage
http://images.yandex.ru/search?p=28&ed=1&text=%D0%B2%D0%B0%D0%BD%20%D0%B3%D0%BE%D0%B3&spsite=fake-041-546151.ru&img_url=biography.sgu.ru%2Fbio%2Fdata%2Ffiles%2Fpictures%2Fimage%2F2693.jpg&rpt=simage
http://images.yandex.ru/search?p=51&ed=1&text=%D0%B2%D0%B0%D0%BD%20%D0%B3%D0%BE%D0%B3&spsite=fake-052-2285040.ru&img_url=album.foto.ru%3A8080%2Fphotos%2Fpr0%2F141148%2F26758.jpg&rpt=simage
Люблю Ван Гога.

как правило в подобных школах, а-ля кружках путных педагогов не бывает. А нормальной и серьезной эта школа быть не может, так как поступают дети в настоящую художественную школу старше 11 лет и тех кому 11 не исполнилось не берут. За год до этого их могут взять на подготовительные курсы, где с ними занимаются реальные педагоги дипломированные (которые их потом будут учить)и умеющие заниматься с детьми.Была похожая ситуация с нашей худ.школой. Доча с 10 месяцев рисует, обожает это дело и получается хорошо. Отдала в 4 года в нашу художку, на какие то платные курсы. На первом уроке было дано задание - Рисовать закат солнца на море :-), моя сказала что рисовать не хочет и учительница на нее наорала. Итог, ребенок отказался ходить, я настаивать не стала.В 10 лет пришли в эту же школу, но уже на настоящие занятия на подготовительный курс. Учителя абсолютно другие, дети тоже. Да и групп много разных, всегда можно поменять по времени и дням. Для развития художественных способностей никакого отрицательного эффекта наш уход не дал. Все серьезные учителя в один голос говорят, что занятия с детьми младше 10 лет, это баловство для услады родителей. Все серьезные занятия с 11 лет. :-)
И со старшим сыном в таком же кружке засада вышла, учительница сказала лимон нарисовать, а он бандита в мешке нарисовал (4 года), она долго вела со мной беседу о моем "трудном" ребенке. Я его немедленно забрала от горе педагога и похвалила за хороший рисунок.

Автор, меняйте школу, если вы не может пойти на конфликт и разрулить ситуацию в вашей нынешней художке. Главное, чтобы сын продолжал рисовать. Я не могу вам передать, насколько ВАЖНО такое увлечение (особенно когда есть талант и ребенок это чувствует)для ребенка: это панацея для любого стресса, любой психологической травмы. Пусть рисует, всячески поддерживайте. Поэтому - либо разруливайте, либо в другую школу!!

Автор, человек, берущийся учить других искусству, сама должна что-то соображать в нем. А ваш "педагог" ни уха, ни рыла не знает, факт. Вы сыну-то Ван Гога покажите, и не только его. Ведь есть интернет, а там мнооого всего можно найти. И объясните сыну, что первой ударившую девченку вполне можно по мордам-с.

на рисунках бывает все.педагог -реальная дура.синее дерево-это здорово.когда я преподавала в кружке,еще в ранней юности-у меня было несколько замечательных учеников,очень необычного мышления дети.один мальчик лет 7-ми рисовал огромные яркие абстракции.его вобще трогать нельзя было в тот период,и учить чему либо-настолько интересно было его самовыражение.педагог очень часто не может принять того,что есть дети-проводники незамутненной визуализации-и их ему никогда "не догнать",-это называется зависть :(

Я согласна со всеми, что учитель сомнительной профпригодности. НО! Я бы не стала ребенку что-либо отрицательное говорить про учителя( про любого). Я сама уже на эти грабли наступала со старшим, когда у него в 4 классе был конфликт с училкой. Мы победили в тот момент, учителя наказали, сына класс все равно не полюбил. Но этот урок научил его одному, что учителя(а он именно так обобщил)все как одна дуры и он что бы не сделал будет всегда прав. Потом нам это вышло таким боком, что до сих пор, а ему уже 19, не расхлебали. Потому мой совет: говорить с учителем, жаловаться директору, конфликтовать с родителями детей, но за спиной собственного ребенка и не посвящая его в эти тонкости.

У нас проблемы были в школе, правда не худ. Я поняла, родителям надо действовать! И не тушеваться, не скромничайте, а наоборот, раздуйте, что было. В устном или письменном виде, к учителю или директору, смотрите сами. Идите и гоиворите, что ребенка избили, он в синяках и царапинах, катите на них телегу. Пишите в письменном виде. Тэ девчонок наверняка достаточно пропесочить разок, и больше они не будут. Не надо позволять им быть безнаказанными. Не надо оставлять вашего сына в позицию жертвы. Почему он должен менять школу? Пускай выгонят зачинщика, что на него натравил остальных.
С родителями вам не надо говорить, ето дело школы.

А в милицию разве нельзя обратиться? Написать заявление, обратиться в судмедэкспертизу чтобы подтвердили факт избиения, синяков и царапин вполне будет достаточно. Когда этих девочек вместе с родителями вызовут в милцию или домой к ним прийдут, поверьте очень многое изменится. Ну и директора с учителем конечно вниманием не обойдут.
Напрасно Вы занимаете такую пассивную позицию, это не Ваш мальчик каккой-то неправильный, это действия девочек а отношении Вашего сына неадекватны и незаконны.

Надеюсь эта ситуация не отобьет у мальчика интереса к рисованию и способности к нестандартному мышлению. По поводу синих деревьев все уже понятно. Если продолжите заниматься у этого странноватого педаХога объясните ребенку, что в любом случае он имеет полное право на самовыражение. А девочкам дать сдачи - нормально. Такие нынче девочки... эмансипЭ, блин.

Интересно... У нас на занятиях ИЗО дети как раз рисовали синие деревья и не только синее и это норма.

Блин, Вам точно с училкой не повезло! Идите к директору с спокойно с ним всё обсуждайте, сначала морально-этические проблемы, потом художественный аспект.
Как реализуется моя в ИЗО - я погибаю иногда. То летающие кошки, то мухо-зебры разноцветные, планеты будущего и пр. Я первый раз когда такое увидела, поинтересовалась у педагога, нормально ли это? Он ответил, что это великолепно, что это развивает фантазию, что он всегда радуется, когда видит такие картины, да и с техникой у нас всё отлично, сильный полный и широкий мазок. И хотя дети часто смеются над её рисунками, что такого не бывает и пр., учитель всегда её хвалит. Даже и не представляю, как может быть по другому. Самовыражение в творческих направлениях должно приветствоваться всегда!

После слов: "Учительница его высмеяла перед всеми.Взяла его работу и показала классу- мол, смотрите, синих деревьев не бывает..." не хочется читать дальше. Идиотка.

Заступитесь за сына перед учительницей, лучше вместе, с поддержкой из картин известных художников. Это очень важно для него.
За меня моя не заступилась. Пришлось уйти из худ.школы.
Что делать с девчонками не знаю.
Я б не обращала внимания. Когда-нибудь им это надоест. Но вообще это неправильно, может их как-то подколоть собственным поведением, что мол, ведут себя не как девочки, а как ... ну там хуже мальчишек или что-нибудь такое?

с училками начните с советования и подраков. мол, марья иванна, у нас такая вот проблема, что посоветуете.
насчет девиц -- тут к классному руководителю (это же уже не в худ школе, да?). Расцарапаны все руки ногтями, порвана куртка. всех родителей вызовут, все дома деткам скажут, што охренели!
а если все равно будут гнобить - толкьо переводить.

девки всегда,кстати, лезут к тому мальчику, котоырй им нравится. но вам от этого не легче...

К родителям девочек. и предупредить, что в следующий раз снимите побои-царапины в травмпункте.
Тоже своему говорила всегда, что девочек бить нельзя, а потом в саду на выпускном увидела некоторых кобыл и задумалась, мб я не права была...
по поводу училки - он переживает из-за синего дерева или из-за ситуации с девочками? если больше из-за девочек, что понаблюдать за училкой. если из-за дерева, то менять художку.

Не, автор, стопудово - не нужна такая художка ребенку, если она подавляет его творчество. Нафиг ее вообще.

К ментам, к директору.
Сына отдайте на борьбу, если он не против.

Вам там ссылку на синие деревья дали.
1. распечатать на цветном принтере с названием музеем
2. показать учительнице и потребовать, чтобы она извинилась перед сыном при всем классе и признала ошибку
3. если не 2, то идти к директору, чтобы та надавила на учителя.
4. если не 3, можно и вышестоящие органы, можно на родительском собрании поднять вопрос о квалификации педаговов

Я бы наверное пришла на уроки и прописочила девиц лично в присутствии учителя. Есть такие сумашедшие мамаши, которые в милицию бегут, но это лишнее. Думаю достаточно будет Вашего разговора с ними.

Я училась в художке, про тех, кто рисовал синие деревья и все необычное, говорили - талант и развитое воображение. Меняйте художку или препода. У меня первый

учитель молодая женщина была, оч.строгая, а мне 7 лет было, я то встану, то заговорю с кем-то - просто жуть как скучно было, она моих родителей вызвала и говорит - не ребенок, а ужас

папа мой ее в мягкой форме послал (это был единственный раз за все мою жизь, когда он вмешался) и перевели меня из этой изостудии в худ.школу -

никаких проблем больше не было, отучилась там 5 лет. берегите психику ребенка.

По секрету скажу, девчонки его задирают потому что он им нравиться. А вот с учителем я бы тихоонечно поговорила на счет высмеивания при всех.

я бы надавала звездюлей и родителя и девочкам (да я не стесняюсь дать оплеуху чужому ребенку если тот засранец, можете меня помидорами закидать).

менять художку , нанимать частного преподав., уйти из коллектива где не рисуют синия деревья и щимят приличных мальчиков.Никакого творчества у ребенка ужа там не получится , к сож...

прийти с картинами (распечатаными или из книги) тех знаменитых худлжников которых все знают и которые рисовали свои гениальные "синие деревья" или что то подобное. самой провести лекцию и перед всем классом утереть нос училке. (в разрешения директора конечно провести такой вводный курс). что то типа - если ваш учитель незнает то я вам расскажу о таком великом худлжнике как ...да ёмаё тот же Чёрный квадрат возьмите - сколько лет считают его гениальным произведением? да ведь много других "синих деревьев" "красных речек" и тд! Утрите ПЕРЕД ВСЕМИ УЧЕНИКАМИ ЭТОЙ КОЗЕ НОС!

девушки,спасибо .Столько откликов,...:)
в художку еще не ходили.В магазин съездили,но книги там,которую я хотела бы купить-не оказалось.были с не очень качественными иллюстрациями,либо отдельно "Импрессионисты",и тд.А хотелось бы общее что-то.Ну да ладно,после куплю.(Купила ему другую книжку,по живописи тоже) . Нашла дома журналы с репродукциями и импрессионистов,и кубистов и тд.(особенно кубистов!)внимательно рассматривали, объясняла ему про видение художника,про право художника на вИдение.Потом рисовали.
Все,слава Богу,хорошо.
С учительницей поговорю обязательно,насчет девочек.В этом возрасте дети слушают учителей,я уверена,что она,если озадачится,с минимальными усилиями сможет изменить призму восприятия сына девчонками.Ну и про "синие деревья" тоже спрошу.То есть,как она считает,их вообще нельзя рисовать,или только на ее уроках?..;)
Спасибо всем.

МАМА!!!! Почитайте тут про СИНИЕ ДЕРЕВЬЯ: http://www.ronl.ru/sochineniya/tolstoy/detstvo_otrochestvo_junost/

даже скопирую немного оттуда:

"У мальчика прекрасное настроение, он любуется своими синими творениями, но вдруг ему в голову приходит мысль: а бывают ли синие зайцы? Спросив об этом у отца и получив утвердительный ответ, Николенька нарисовал синего зайца, но переделал его в синий куст, а из куста сделал синее дерево, потом вместо дерева — облака и так далее. Все это в конце концов разозлило его, и он порвал рисунки. Почему возникло на этот раз раздражение? Ведь сначала мальчик нарисовал синих собак, и они ему понравились. Все просто: когда мальчик отдавался творческому процессу, ни о чем не думая, перед ним не вставало никаких вопросов, но только он начал исследовать творческий процесс, как сразу же возникло раздражение. Толстой как бы говорит, что непосредственность живого чувства всегда гармоничнее холодного, рассудочного отношения к жизни. Детям непосредственность присуща от рождения, но по мере взросления этот дар у многих людей пропадает. Толстой часто обращается к анализу этого момента. " (Тема: Детство, отрочество и юность (по творчеству Л. Н. Толстого)))

и ещё:
Литературный журнал "Новая строка"
Красное солнце, синее дерево и желтые апельсины

В то утро, когда малышу исполнилось четыре годика, на столике, рядом с резиновым верблюдом, появился альбом для рисования и синяя коробка с цветными карандашами.
- Тебе малыш, - сказал отец. Мир - красив, и у тебя цветные карандаши. Понимаешь?
- Да, папа, - малыш провел рукой по синей коробке, у меня цветные карандаши.
- И мир - красив ! - Повторил отец.
Малыш раскрыл альбом и посередине белого листа нарисовал большой красый круг.
"Солнце! - сказал малыш. - Я нарисовал солнце!"
А потом малыш нарисовал синее дерево, и на нем желтые апельсины.
- Красиво? - Спросил малыш.
- Ван-Гог! - ответил отец.
- Почему Ван-Гог ? - Спохватился малыш, опасаясь подвоха.
- Был такой художник, - сказал отец.
- Он тоже нарисовал солнце ?
- Тоже !!
- Такое же красивое, как мое?
- Ага ! - засмеялся отец.
- Молодец, Ван-Гог, - похвалил художника малыш, а потом добавил: "А мир и вправду красив!"
- Конечно! - отец поднял малыша на вытянутых руках и так шагал с ним по комнате. - Красивый мир! Красивый мир!
А после обеда началас война, отец и сосед - бухгалтер одели солдатские ботинки.
- Малыш, подари мне твой рисунок! - Попросил отец, и малыш протянул отцу листок из альбома, на котором было красное солнце, синее дерево и желтые апельсины.
Отец и сосед - бухгалтер ушли на войну, а мама придвинула кресло к окну.
- Рисуй, малыш! - сказала мама. - Рисуй.
А через несколько дней какой-то военный стоял в дверях и мама, увидев его, тихо вскрикнула.
Это был сосед - бухгалтер, и в его руках малыш увидел листок, на котором было красное солнце, синее дерево и желтые апельсины.
- А где папа? - Спросил малыш.
Военный не ответил. Он подошел к окну и стал смотреть на улицу.
Малыш подошел к военному и указал на листок: "Это нарисовал я!"
- Да, знаю.
- Правда, наш мир красивый?
- Очень! - голос военного был сухой и усталый.
И вдруг мама заплакала.
Малыш смотрел то на слезинки, застрявшие на маминых ресницах, то на соседа - бухгалтера.
- Я нарисую еще! - пообещал малыш.
Мама молча кивнула головой и отвернулась, а малыш ушел в комнату и стал заного рисовать красивый - красивый мир.

(взято http://www.rishon-lezion.com/litjur/kr_soln.html)

а да, ещё вспомниось - у Пиросмани красный конь был. знаменитая картина кстати.

сходите в театр на постановку Пиросмани, как раз ваш случай, когда художник писал всякие картины которые потом ему во сне приходили и жаловались "мол ну не бывает же красного коня, зачем ты меня так нарисовал" ну и тд. зато он после был признан МИРОВЫМ художником. кстати единственный грузинский художник которого я знаю... значит очень известный