почему он не учится?(((16)

ну что же это такое.. Умный парень, а на выходе двойки и тройки, редко когда мелькнёт 4. Причём все практически предметы. Рассуждает конечно здраво, что ооочень многое из того, что дают сейчас в школе в реальной жизни не пригодится, всякие там митозы или как это называется в биологии.. У меня реальный комплекс неудавшейся матери зреет, не смогла привить трудолюбие человеку. Я понимаю, психология подростка и т.п., в голове общение и друзья, учёба там на предпоследнем месте. Но есть же подростки, и тут бывает пишут, что уже в 9-10 , а уж тем более в 11 классе точно знают куда будут поступать. У моего сына вобще ни в одном глазу, даже о направлении куда дальше двигаться. Что делать? Оставить в покое, сам разберётся? Но это ж как то безответственно для родителя. Анамнез: в разводе с его отцом давно, родитель присутствует в жизни сына, но толку как говорится как от козла молока, сорри за каламбурчик..

У меня в классе был умный мальчик, но жуткий раздолбай. Но там и правда умный был, уроки сроду не делал, но отвечал все слету, закончил с одной четверкой, но по поведению всегда были двойки.
Вот это умный, да.
А с 2 на 3 это не умный.

А руками что умеет делать?

У меня племянник такой был. В школе вообще не хотел учиться. Сестра решила дальше не мучиться и он после 9-го класса поступил в колледж.
Парня НЕ УЗНАТЬ! Учится хорошо, с интересом и удовольствием.

Не создали ребёнку грамотную мотивацию. Своего мнения не имеете, сами не знаете для чего учатся. Митозы конечно не нужны ему будут, а вот средний был нужен, нужен итоговый балл по ЕГЭ, авторитет важен, имидж, важно умение произвести впечатление на нужных людей (в его случае учителей), важны рекомендации и связи.
У него хоть что нить из этого есть? Знаете сколько таких умников неудачников на диване перед телеком спиваются, потому как на обычную работу он не хочет идти, а директором он никому не нужен?
Есть примеры, которые показывают что жизненный успех от оценок не зависит?? Поверьте, намного больше других примеров. В десятки раз. Девять из десяти успешных мальчиков хорошо учились в школе. И девять из десяти двоечников - неудачники.

в таком возрасте уже только оставить в покое. Все что можно было посеять - вы посеяли, наступило время жатвы...

Умный - это тот кто нифига дома не делает, но оценки при этом получает только хорошие. Я почти всю домашнюю работу в школе на переменке перед уроком делала, школу на отлично закончила. И дочь у меня такая же. У обеих - высшее образование, бесплатное.

В свое время моя бабушка отдала папу после 8 класса в техникум. Он был умный, но хулиганистый и ленивый (я так понимаю, гуманитарные предметы для него были полным кошмаром). Они еще и переехали посреди года, а в новой школе по русскому ему кол за год грозились поставить.... Бабушка упросила поставить удовлетворительно и пообещала что заберет его. И это подействовало. Техникум с красным дипломом, поэтому в универ всего 1 экзамен сдавал. Универ окончил в тройке лучших на потоке, поэтому имел право выбрать распределение (выбрал то, где квартиру давали сразу). В 25 лет стал руководителем, в 35 свое дело (его еще и компаньоны ждали, т.к. он был гл.технологом завода и работал по контракту).

поговорите с ним по душе, что ему от жизни надо? Пить, курить, на диване лежать или чего-то большего? В зависимости от дальнейшего желания пишите план реализации, в любом случае если желание больше, чем лежать на диване нужна будет учеба, пусть ставит цели и задачи, а вы помогайте, если ему надо будет репетитора, то помогайте ищите и тд.

Хитрожопости не хватает.
А это очень плохо.
На прошлой неделе была подруга в гостях. рассказывала про своего 16-ти летнего оболтуса.
Что они вытворяют! Что не знает по домашке, всё в интернете найдёт, на контрольной вышел в туалет - всё в телефоне посмотрел, такие хитрости придумывают современные подростки чтобы и пятёрка стояла и время за уроками не проводить.

Учителя обычно говорят "умный, но ленивый" про тех, кто на самом деле умом и способностями не блещет. Просто надо как-то подбодрить ученика или утещить родителей.

Про то, что не пригодится, рассуждает здраво - а как насчет того, что пригодится?
В качестве панацеи по нынешним временам только колледжи с гарантированным трудоустройством доверие внушают. Как у вас с этим, есть выбор?

Рассуждения про ненужность митоза из той же серии - п зачем мне вообще математика, в магазин с калькулятором могу сходить! Да нужно оно все, ну или почти все. Для того чтобы понимать и быть грамотным человеком. Чтобы не загнить к 30 годам.
Про себя скажу. Я тоже так думала в целом. А вот выросла, вышла замуж за человека с очень обширными интересами и поняла что эээ, некомфортно мне в плане знаний :) Стала брать всякие онлайн курсы, а там к курсам указано то химия на таком-то уровне должна быть, то высшая математика, то физика, то биология... Это чтобы понять курс полноценно. Пришлось в 25 лет за ум серьезно браться и ругать себя что в свое время это не сделала. Хорошо что возможность была... В 28 лет поступила на микробиолога и о чем в школе и не мечтала. Теперь работаю и это реально работа мечты... При этом увлекаюсь и астрофизикой, и химией и много чем другим...

У меня брат такой. Умный, но раздолбай был. В школе тройки, из универа выперли, сходил в армию, вернулся все таким же раздолбаем, только еще и злым.
После 25 лет как подменили.В универе восстановился, закончил с неплохим дипломом. Работает, хорошо работает по специальности, сейчас генеральный директор средней ИТ конторы, получает второе высшее, останавливаться не собирается. Зарабатывает неплохо. Ему 32.

Я тут как-то тему заводила про своего оболтуса, который 8 класс закрыл на тройки, вытянутые из двоек, и 9 класс со справкой светил. Спрашивала уже выросших оболтусов ;), что их в свою очередь торкнуло и заставило поменять взгляды на учебу. И еще в психологическом сообществе. Спрашивала уже совета психологов.

Не понятно, что дало результат, но выложились по всем направлениям: психотерапевт (пилюли просто для работы мозгов) - диагноз: нарушение волевой сферы, направила к психологу, курс у психолога (со слов сына - полная профанация, по словам психолога - работаем и все будет), долгие-долгие разговоры с сыном про жизнь и как оно дальше, летние каникулы, посвященные "двоечным" предметам и обещание последующих каникул в таком же формате за каждый троечный предмет, найденный интерес в виде программирования, поступление с большим трудом в школу программирования, которую сейчас посещает дополнительно к общеобразовательной, что-то там пытается программировать и даже какие-то игрушки сделал.

Итог по учебе: первый триместр - пять троек, второй триместр - одна тройка, и даже пробные ОГЭ - четверки.

Попробуйте психотерапевтов-психологов. И поиск интереса, ради которого сын захочет шевелиться.

Знаю я такого парня, который тоже думал, что мейоз - это фигня для него ненужная. Успокойтесь, все у него в жизни будет хорошо, если он человек хваткий, знание мейоза правда только ученому деньги зарабатывать может помочь.
Должны быть такие люди - простые, пусть и не очень образованные, но как соль земли. Не мучьте себя, не всем Шопенгауэра цитировать, думаю и девушки с Шопенгауэром ему тоже не нужны и не интересны в дальнейшем будут.

Моя вот тоже, на мой взгляд, учится шаляй-валяй, при этом знает, когда и где вовремя ответить, чтобы свои 4 и 5 получить, а дальше чтоб остальные полурока балду валять. Но как ЕГЭ-то с высоким баллом сдать так?!?!
Я вот тут тему в ВО завела, может подскажете тут тоже http://eva.ru/topic/77/3341169.htm?messageId=89014119
?

Вчера с мамой (учителем со стажем более 40 лет) спорили на эту тему.
Она говорит, что дети нынче не умнее и не глупее, чем раньше. Они просто не мотивированны учиться. Ее мнение - в тоталитарном обществе СССР мотивация была в значительной мере внешняя. Не будешь учиться - пропесочат на пионерском собрании, отцу на работу сообщат, заклеймят в стенгазете. Не на всех действовало, были бунтари, но в основном дети учились за страх, а не за совесть. :) А теперь внешняя мотивация ушла, а внутренней - как не было, так и нет. У единиц появляется во взрослом возрасте.

В общем, ИМХО, ничего не сделаете Вы, автор... Потому что гуманизм в воспитании ребенка в семье в сочетании с педоцентрическим настроем общества задерживают наших детей в детстве. Ему не хочется думать о взрослой жизни, он не хочет думать о том, кем быть. :)

Двойки, конечно, перебор. Но мальчик-отличник это редкость. Обычно пацаны учатся на 3-4. У меня муж технарь, умный, в школе и в институте 3-4 учился. Многие сокурсники и коллеги тоже. На успех в жизни ни успехи в школе, ни в институте вообще не влияют. Но держать ухо востро надо, запускать нельзя.
Я не могу сказать, что у меня ребенок гений, но все задания делает, не задумываясь, влет. Другое дело, что САМ он уроки делать не сядет, инициативу в школе не проявит, ему все и всегда лень. 2 класс. 2,3,4 по русскому, пропускает буквы, пишет с ошибками. По устным пятерки, по математике 4-3, он все понимает, но ему лень прочитать задачу, проверить, что он написал. Говорю, ты прочитай условие... прочитал, все сказал, как надо, тут же пишет совсем не то. Короче... не знаю... Внимания НОЛЬ. Значит ли это что он тупой, если все понимает, но не реализует это на практике. А уж лекции на тему важности учебы, порядка итп... читаются каждый день. Влетело и вылетело.

Если вы считаете, что его рассуждения здравы, начните с себя.

.

Одна моя знакомая тоже считает, что ее дочка умная, но просто ей не везет (то учитель конкретный ее не любит, то не дослушала, то не успела списать с доски и т.д. и т.п.) А когда раздали новые пароли к МРКО и нужно было создать учетную запись, ни один человек из их семьи (мама, папа, старшая дочь) не смог этого сделать). 4 месяца они не могли войти в электронный журнал, пока добрые люди не пришли и не помогли им за 5 минут. Вот и спрашивается - в кого детям из такой семьи быть умными? На себя посмотрите сначала. Если сами скоростью и качеством мозговой деятельности не отличаетесь, то откуда этим свойствам взяться у детей?

Тот же вопрос :) Несколько лет назад учителя вызвали психологов (есть тут такая служба), делали всякие тесты, они сами никак не могли понять, ПОЧЕМУУУУУ. И ничего не поняли. Вот почему математика влет, а обычная химия, или вааще биология - неееее. Ответ один - скучно. И хоть тресни.

У меня два сына, первый - такой вот - "раздолбай" и второй, который с 1 класса все делает сам, сейчас 7 и 8 класс, со старшим - беда-беда, я не знаю как смотивировать, очень много упущено, а я в учебе не сильна(( Недавно разговаривали, сказал, что многое поменял бы, класса с первого, а сейчас видимо решил, что поздно меняться.

Ну вот вам пример классического раздолбая.
Всю четверть парень не учил геометрию, кое как писал контрольные, двоек наставили кучу.
Последняя неделя, учитель говорит, через неделю не сдашь мне 32 теоремы и часть доказательств. выведу Два в четверти.
Как думаете, выучил?
исходя из логики "зубрил" - нет, и получил 2 в четверти, ибо он же тупой :)
по логике же мамашек, имеющих таких детей, сдал, ибо мозг то имеется, а вот мотивация страдает.

Типичная свекровь: "мой мальчик такой умный, такой умный, даже не понимаю, как такое могло произойти". Или: "не мог он такого натворить\сделать\сказать и т.д., я за ним такого никогда не замечала"