111
Кто поможет понять английский?
Скажите, пожалуйста, есть ли акцент и какой? сама не разбираюсь, преподаватель преподносится как носитель чистого английского
https://yadi.sk/d/peMV8mhmTPIwxg
https://yadi.sk/d/siHl5TFcLcimug
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсужденияСкажите, пожалуйста, есть ли акцент и какой? сама не разбираюсь, преподаватель преподносится как носитель чистого английского
https://yadi.sk/d/peMV8mhmTPIwxg
https://yadi.sk/d/siHl5TFcLcimug
https://yadi.sk/d/peMV8mhmTPIwxg
https://yadi.sk/d/siHl5TFcLcimug
Anonymous
мне нужно решить - брать репетитора или нет...
Anonymous
Американец
Американец без вариантов.
Что чистое вам нужно? Британский (и какой британский?), американский (и тоже какой?). А может, не дай Бог, австралийский?
Уже выше сказали, но да, американец
Anonymous
Спасибо, понятно!)
Anonymous
Извините, ссылки не смотрела. ЗАЧЕМ ребенку искать репетитора с каким-то там особым чистейшим акцентом (каким, кстати, вам надо?) От детского репетитора- носителя требуется "разговорить" ребенка, увеличить словарный запас и не отбить желание учить дальше. А акцент у ребенка вне среды все равно останется русским. ...Более того. В англоязычном мире столько акцентов, что русский вообще никого не запарит. Вы не туда свою энергию направляете. От учителя носителя надо не фонетике учиться, а разговору.
Anonymous
По ссылке ничего нет. На RP говорит 3% в Великобритании. Например, королева, в парламенте на публику всякие речи, университеты, ВВС. Данное произношение ставят студентам, изучающим английский как иностранный. Остальные 97% говорят на диалектах. Чтобы преподаватель-носитель говорил на RP - не часто встретишь. Например, на курсах для преподавателей преподаватель из Манчестера говорил с сильным акцентом. Мушрум, дискушн. При выборе преподавателя должно волновать другое - какая у него квалификация. Может он учить не умеет.
Спасибо, девочки))))) Насчет методики у меня особо вопросов нет, моя старшая так училась, только не у носителя и в более старшем возрасте - учитель болтает, а ученик понимает сколько-то % от сказанного (ну учитель мимикой, жестами и рисунками помогает), главное суть уловить.
По моим ссылкам это был урок у детей, которые в школе уже начали что-то изучать, то есть "вот из ю нэйм" понимали и т.д. Но, конечно, его быструю речь они не улавливали вообще, только отдельные слова, подкрепленные рисунками, но это же и есть погружение в среду))
Меня просто смутил акцент, чтобы не оказалось, что носитель - на самом деле носитель совершенно другого языка, а английский ему самому не родной. Все же деньги, уплаченные за носителя, отличаются при прочих равных;)
По моим ссылкам это был урок у детей, которые в школе уже начали что-то изучать, то есть "вот из ю нэйм" понимали и т.д. Но, конечно, его быструю речь они не улавливали вообще, только отдельные слова, подкрепленные рисунками, но это же и есть погружение в среду))
Меня просто смутил акцент, чтобы не оказалось, что носитель - на самом деле носитель совершенно другого языка, а английский ему самому не родной. Все же деньги, уплаченные за носителя, отличаются при прочих равных;)
Anonymous
Ну вот, только решила послушать, а ссылки уже неактивные. Автор, поставьте еще раз, пожалуйста. Очень любопытно услышать, что именно тут обсуждали :)
Anonymous
Это конечно 100% американец, но не преподаватель английского и вообще не гуманитарий, очень уж речь звучит непрофессионально. Я бы сказала: просто мужик который как-то там общается с детьми потому что надо, что то на уровне отца который развлекает детей на ДР ребенка.
Если у этого человека есть диплом хотя бы бакалавра по лингвистике, это значит он плохо учился, я бы лично очень удивилась увидев что у него есть такой диплом. Просто носитель который нашел вот такой способ зарабатывать.
Если у этого человека есть диплом хотя бы бакалавра по лингвистике, это значит он плохо учился, я бы лично очень удивилась увидев что у него есть такой диплом. Просто носитель который нашел вот такой способ зарабатывать.
Anonymous
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения