Про уважение подрастающего поколения к уже подросшим)

Вот как Вы считаете должны ли подростоки, беру сейчас не совсем детей, а пусть будет 13+, по умолчанию уважать взрослых, которые их окружают или все таки взрослые должны как то это уважение "заслужить"?

Тема навеяна конфликтом класса с учителем, у учителя и так сложные отношения с классом и случается косяк, косяк серьезный и полностью учителя, причем учитель втихаря этот косяк исправляет перед тем как к ней приходят родители тех детей которые были затронуты.

Уважать- могут и не уважать. Но соблюдать нормы, принятые в обществе, должны.

Без подробностей - это пустой разговор. Уважать не считаю, что должны. Правила соблюдать обязаны. Но как-то так получается, что ученики, соблюдающие правила, вызывают уважение учителя, что в свою очередь, вызывает уважение у учеников.

Это отличный урок детям: как бы ни проявил себя человек, а придется строить с ним отношения и дальше. (В случае, если вам не удастся заменить ее на кого-то более адекватного). Заодно подумают и над своим эмоциональным интеллектом.

Все люди должны уважительно относиться друг к другу, от возраста это не зависит.

"Уважение это чувство, которое вы испытываете к другому человеку. Нельзя просто взять и начать уважать других людей. Единственный способ начать уважать другого человека дождаться, когда он этого заслужит. В этом и есть особенность уважения как эмоции(его отличие от любви ненависти, сострадания), вы не чувствуете, что уважаете другого до тех пор пока сознательно не сочтете его достойным этого. И произвольно испытываете уважение к людям которые к вашим критериям подходят.
P.S Некоторые люди путают уважение с элементарной вежливостью и этикетом". (с)
Вот если учитель пожилач женщина-истеричка, позволяющая себе оскорблять учеников , родителей и пр.
То о каком уважении можно говорить? Уважать "Старость" (вот тоже мое любимое." Хаха, сейчас.
Общаться с таким человеком сдержанно, не поддаваться на провокации, не хамить в ответ.
Но это не уважение, это элементарное проявление вежливости.в обществе.
А на мнение ее плевать с высолкой колокольни и ни о каком уважении не может быть и речи.

Я так ребенка уже с детского сада воспитываю. У них была нянечка, котлорая орала на всех (причем могла из-за кого-то одного, мой ее боялся и никогда не *мат*ганил).
Я ему объясняла, что взрослый, даже пожилой и старенький тоже может быть не прав.
И уважать ты его не должен только за то. что он взрослый
. Выполнять правила, которые в детском саду ты должен. Не хамить этой нянечке в ответ тоже.
А дома можно эту нянечку представлять куском какашки, которую в унитаз смыываешь, т.к. ее мнение и вопли ровно столько и представляет для него.

Быть вежливым - да, нужно, а уважение-неуважение - по делам их :)

Должны уважать по умолчанию, ибо не могут пока отличить зерна от плевел. Остальное это частные случаи, которые надо рассматривать индивидуально. Но хамить и указывать не должны в любом случае.

Уважение - это признание значимости, отсюда и пляска.

Нельзя быть терпилой. Я бы донесла до директора. Не заслуживает мелкий жулик уважения, учитель он, или кто угодно.

Уважительное обращение необходимо, конечно, причем в обе стороны.
А именно уважать человека только за возраст не возможно, и да, это уважение надо заслужить.

Можно не уважать, но проявлять это своим недостойным поведением ни в коем случае нельзя.
Возраст - это не заслуга. Дофига тупых взрослых и старых.

уважение - это из той же серии, что и любовь, как его можно требовать))
есть правила поведения в социуме, их надо придерживаться...вежливо, безоценочно, корректно, без перехода на личности, при конфликтах - собирать доказательства и привлекать третью сторону
лучше не опускаться до базарного уровня, даже если вас вынуждают, правильнее тогда перевести диалог в письменную форму и сразу третьему лицу, то бишь директору со сканами...

Естественно не должны. Это если вы об уважении. А если об общении в социуме, то и стандартную вежливость от подростка заслуживают не все взрослые.

Что касается учителей. Непонятно, что там за косяк у вашего учителя . Но, в обществе существует иерархия и власть . У учителя есть власть , но и большая ответственность . У ребёнка должно быть уважение к учителю по умолчанию . Если учитель не устраивает , есть подходы как исправить ситуацию , но неуважение ученика вредно прежде всего ему самому .

нынче обоюдно.

Учитель, по хорошему, должен был извиниться перед детьми, признать свою ошибку и извиниться. Но тогда это был бы не этот быдло-учитель, а человек, признающий детей личностями и действительно хороший учитель, заслуживающий уважение.
У нас сплошь наследие совковой системы, когда ребенок - это не человек, с ним общаются исключительно с позиции силы и другого просто не знают. Учителя, которые хоть как-то выходят из этой парадигмы, считаются исключительными, учителями по призванию и запоминаются на всю жизнь, но таких хорошо если одного-двух за все годы учебы встретишь. Я вот в своей школе таких вообще не помню. Одна сплошная масса.

Читаю еву и все больше убеждаюсь, что ни о каком уважении среди подрастающего поколения и речи не идет. Как говорится, родители показали себя во всей красе. Одна надежда, что ева это определенный срез общества, который не в большинстве.