Что мне делать с этим ребенком

Девочки, посмотрите, пожалуйста, мою тему в Детской психологии. Может что-то посоветуете....
https://eva.ru/topic/137/3589031.htm?messageId=100553934

А не забить? Поддерживать минимальные потребности...пресекать хамство и прочие перверсии. Сама поймет, если не совсем дура. А дура девушка вряд ли. Скорее...пользуется ситуацией.
ВАМ - изменить ник. Срочно. Хотя бы для начала. Может, начнете менять отношение к жизни.
Касательно девушки - искать адреса приличных ПТУ (колледжей по профессии). И параллельно давать понять девушке, что содержать ее будете только до определенного периода. И даже ДО того периода - содержать только очень базово. И ник поменяйте.

Какой ребёнок, простите? Половозрелая ленивая тетя. Поощряйте ее дальше, обещая оплатить(!!!) ненужное образование. Вы же способствуете ее лени и безделью изо всех сил, болячки придумываете, разрешаете школу пропускать. Пусть идёт работать руками. Физический труд очень хорошо лечит.

Можете, можете сделать.
Нормальное дитё, гормон и отсутствие ремня. Нет у вас с дитём настоящих проблем, и славненько.
Ругать, смотреть, следить, проверять, но относиться ко всему спокойно, как ко своей постоянной работе за зарплату.
Вот сейчас у вас 2-3 года только уроки, вам надо больше, чем ей... ради общего светлого будущего.
У меня так старший козлил. Не хочу- не буду. Нучо, я у него репетитором по ЕГЭ-ОГЭ работала.
Сдал, поступил....
Я бы детке постаралась втолковать, что продолжение обучения в школе лучше колледжа, ибо откладывает взрослую жизнь и разрешает больше/дольше бездельничать, а потом стартовать во взрослую жизнь со ступеньки повыше.

Пани, заведите бурный роман, наплевав на карантин и отстаньте от дочери. Что выросло, то выросло. Либо сама начнёт о себе заботиться, либо... Но от голода добровольно никто ещё не умер. А ваши потуги на воспитание она давно уже её воспринимает.

Это незрелость. Социальная, эмоционально-волевая.
Была такая американская книга про силу воли. Что-то, типа, лень ли это или что-то еще? Там были объяснены все элементы, но самое главное, там были даны наименования био-добавок, которые стимулируют именно нужные зоны мозга. Зная, что наши психиатры не помогли, я бы, наверное, пошла по тому, рискованному, пути.
Но, конечно, я тоже придерживаюсь мнения, что дети учатся копируя. Если им негде взять пример для копирования, то откуда им знать, к чему и как стремиться?

Моей тоже 15.Слушайте, я даже не знаю, что они проходят! Не касаюсь вообще! Она уже взрослый человек в моих глазах- сама понимает, что ей надо учиться! Даже представить не могу, что я сяду рядом, как в первом классе и буду её контролировать;-)
Да, в учебе в 6-7 классе съехала, сейчас вроде берется за ум. Но это ЕЁ учеба.Я уже отучилась своё! Пусть учится на своих ошибках!
Также сама решает сколько ей сидеть за компом, когда ложиться спать, что ей носить и ты. д.
В комнате если бардак- да и фиг с ним, мне даже в голову не придет смахивать все с ЕЁ стола, как тут многие делают, если там завал,. Сама разбирается, когда понимает, что неудобно так заниматься .
Зато она у меня за период карантина очень увлеклась кулинарии, прям личным поваром стала) К готовке теперь не прикасаюсь почти, все сама делает;-)

У меня примерно такой же сын во всем, что касается уроков. Они ему в большинстве неинтересны, и так было с детства - если он лично не увлечен, то бесполезно что-либо делать, мозг выключен и не работает. Я вообще ничего от него не требую (кроме общечеловеческих требований), но поощряю изо всех сил любые его увлечения, а они у него есть. В результате имеем доверительные отношения, сейчас (когда стал старше) уже созрел до планов на жизнь и идей по их воплощению. Раньше об этом даже слышать не хотел, думать тем более.

Спросите совета у Вашего отца и сделайте точно наоборот.

А еще ребенку стоит почаще задавать вопрос как она планирует себя кормить после смерти деда. Или он Вам оставит достаточное наследство чтобы кормить всех троих до пенсии?

приготовьте вкусный ужин и отстаньте от девочки. Не давите на нее.