Дети-студенты
Не переносите в учебу, тема не про школьников! Пусть повисит, пожалуйста!
У кого есть дети-студенты??
Стало интересно, как сейчас отзываются студенты о системе образования? Она их устраивает, нравится или нет?
С того времени, когда училась я, прошло ровно 20 лет. Училась по системе специалитета (5 лет), система болонская прижилась уже или нет? Она стала лучше или хуже? Как вы думаете, судя по отзывам детей?
Сын идет в 10 класс, сейчас много стал слушать о высшем образовании (блогеров) и вчера случайно услышала, как они костерят "вышку", что типа никому диплом не нужен (работодателям), что важны практические знания, а не теория и пр, пр.
Хотелось бы поговорить.
Им это вдалбливают в голову те у кого у самих есть ву. Мой племянник закончил 1 курс МЭИ. Учеба нравится.
Однозначно российский диплом не нужен никому, российское образование в целом не даёт знаний, даёт только корочку и возможность самообразования и налаживания контактов. Хочешь хорошую работу учись сам, учи английский, бери подработки начиная с середины учебы.
Да ладно)) одноклассник закончил 2 мед, уехал на стажировку в Англию, там и остался, правда он наукой занимается. Знакомый уехал в Австралию по контракту, программист.
На курсе сына подрабатывает подавляющее большинство. У них баллы ЕГЭ выше 90, поэтому они регистрируются на каких-то платформах и подрабатывают обучением школьников. Успевают без проблем.
Еще и волонтерили в апреле-мае - вели бесплатные уроки-лекции для выпускников через zoom.
Вы правда считаете, что балл ЕГЭ выше 90 делает из студента педагога? Но по времени, да, возможно так, час времени всегда найдется, да еще из дома. Вот по совести...
Вы зря переживаете, они работают подмастерьями при дипломированном преподавателе - проверяют домашки.
Еще и бухать успевают, засранцы.
Вы написали про обучение. Проверка - не обучение.
Но вообще ужас: люди платят репетитору, в том числе, за проверку и оценивание работ, проверка - это обратная связь, важная часть, а ее передоверяют студентам.
Назовите как угодно. Они участвуют в обучении школьников, я написала коротко, но раз вам стало тревожно - разъяснила. Люди платят не репетитору, они платят за вебинары, все это открыто анонсируется, и если кого-то не устраивает, то никто не принуждает.
Конкретно мой сын 2 мес читал лекции и отвечал на вопросы выпускников в рамках волонтерской программы ВШЭ, у него на лекциях было до 35ти детей одновременно, очень крутой опыт.
И спортом успевал заниматься в учебном году, ездил на тренировки. И по России летал, поймав акционные билеты. И с ребятами тусовались раз в 2 недели точно.
Другое дело, что Вышка не загружает ненужными предметами, имитируя видимость бурной деятельности. Все по существу. Может быть, это и позволяет жить нормальной студенческой жизнью.
Какая интересная точка зрения:) если человек собирается жить и работать в России, зачем ему иностранный диплом? И чем плохо наше образование? Все выучились, работают, все устраивает.
Наш ребенок категорически не хотел никакой заграницы, ему это чуждо. Возможно, потому что объездил четверть мира (без преувеличения). Поступил здесь в России.
Мои оба такие же. Полмира объездили без преувеличения. И в состоянии сравнить и сделать выводы. Варианты обучения за рубежом им были предложены. Отказались.
Откуда вам знать? Вы учились давно. Дети не студенты. Я вот немного знаю о нашем образовании сейчас и не могу категорично заявлять, что оно плохое. При этом очень многие мои знакомые, у которых дети выучились уже, работают, зарабатывают, живут здесь и не думают уезжать. Так нельзя? Все должны хотеть уехать?
У меня племянники есть, и старший уже не маленький, приходится быть "в теме". Подписчики мужа делятся своими впечатлениями опять же. И что-то мало радостного, ко го да начинаешь узнавать подробности.
Не обязательно хотеть уехать, но и родителям ставить границы своим детям глупо и недальновидно.
Есть еще те, кто хорошо живет здесь и сейчас, и дети учатся в отличных московских школах, и образованием и работой уже почти ясно. Язык всегда есть дополнительный, а учится за границей, несмотря на бесплатное там образование, смогут только те, у кого есть деньги на содержание ребенка там. Примерно 10 тыс евро в год. Те, у кого родители обеспеченные, и здесь устраиваются неплохо.
В российском образовании только один плюс- его можно получить бесплатно.
Всё остальное ну так себе, скажем прямо. Школа может быть отличной, но программа в ней стандартная государственная, и это уже минус. Но хорошо что есть выбор и возможности у всех разные :)
Отличная программа у нас в школе была. Та же математика - Петерсон. В старших классах профилизация, и математики-предметники их так жучили олимпиадными задачами, что мало не казалось.
У вас какое-то предубеждение. Наши друзья в США вынуждены платить огромные деньги за частную школу, чтобы дети получали нормальное образование и могли поступить в колледж, а в гос.школе одни черные, извините.
У старшего ребенка была, у дочерей есть - они еще школьницы. Но старший был в профильном матклассе, потому и написала "была".
Почему ВЫ ломаете голову, а не сын? Мы вот вообще не вмешивались в самоопределение сына, он с начальной школы знал, чем хочет заниматься. И старшая дочь знает, хотя ей я подкинула альтернативный вариант, глядя на ее успехи, и она даже задумалась на минуту, но быстро откатилась к своей версии.
Потому что не сын всю эту кашу с переездом заверил, почему он должен расхлёбывать? Он и так пашет круглый год, две школы тянет.
Зачем он тянет 2 школы? Вы планируете вернуться?
Пожалейте ребенка и определитесь. В конце концов, вернитесь с ним в Россию или отправьте к родственникам. В 10-11м классах нужно готовиться к ЕГЭ, а не распыляться на 2 разных системы обучения. У вас ерунда получится..
Дополню: ради племянницы родители вернулись с Кипра. Правда, там она училась в платной школе по российской программе, но это было обучение чудовищно низкого уровня. Она начала с двоек и троек в российской школе, было полное отчаяние, много занималась дополнительно. Школьная преподаватель математики ее тянула по знакомству.
В итоге, за 3 года догнала и ЕГЭ по математике сдала на 92 балла, но чего ей это стоило.
Мы тоже вернулись в своё время на 11 класс ребёнка, чтобы сдавать егэ. До 11 класса ждали, решали, где получать во, решили, что в Москве. Моему тяжело было с русским, он его не изучал, наняла преподавателя. В итоге написал олимпиаду и поступил, куда хотел. Русский сдал кое- как, хватило.
Ну расскажите, где ребенок планирует учиться в 9 классе? Странно, что вы не понимаете, что программы разные и нет государственной программы давно единой.
Вы такая простая по жизни, как две копейки?)) Зачем я вам буду это рассказывать?:-D это вы чего-то не понимаете, судя по фразам не в тему обсуждения ;)
Ну и не нужно, это не важно. Не в первый раз ляпаете что-то совершенно не в тему с видом всезнайки.
Что ж сломала-то? И что с ним делать - совсем что ли безнадёжный, сынулька-то? Пусть учится в хорошей школе да языки учит на С1. А через пару лет и решите.
Что-то вы не в курсе совсем. Программы в школах очень отличаются, именно поэтому после одной школы 100 баллов по ЕГЭ, а после другой 30. Причем с 30-тью баллами отличник, а со ста всего лишь хорошист без троек. Потом подают документы в вуз, и если большинство идет в хороший вуз платно, чем в не очень хороший бесплатно. Цены в ВШЭ, например, можете посмотреть. Так что оно не бесплатное чаще:)
Разве кто-то ставит границы умышленно? Если ребенок хотел бы получать образование за границей, но у семьи нет на это средств, вполне логично получить базовое в России и потом уже самостоятельно искать варианты с магистратурой или какими-то другими вариантами. А если таких амбиций нет, то российский диплом даст ему работу в России.
Мой племянник не так давно получил диплом серьезного технического вуза, работает в Москве по специальности, ему нравится, есть рост, в какой-то момент из теоретического отдела перешел в практический, изучает производство, попутно думает об аспирантуре и науке.
А как еще, и какие у него границы?
Я с радостью послушаю положительные впечатления. А то кругом один негатив.
Я отвечала даме, которая категорично написала что учится в россии и работать будет в россии и нечего стремиться за границу.
В том случае, если семья платное обучение даже в России себе не может позволить (а таких много, судя хотя бы по еве), то будешь тут категоричным.. А потом не забывайте, Россия достаточно закрытая страна, если с заграницей не имеешь никаких контактов, то в голову не придет отправлять ребенка туда.
И еще добавлю, за границей тоже очень много всяких левых вузов. Поэтому иногда смысл этого образования далеко не в дипломе, а в интеграции. А сам диплом будет не лучше российского.
Я написала не так:) я написала, что в России можно жить, учиться и работать. В этом нет ничего плохого.
Есть и такое (тоже ребенок в Бауманке), но в основном пока что нравится.
Пока не работает, рано еще + учиться приходится достаточно серьезно.
Сыну очень нравится. А он такой товарищ, что если не нравится, то развернется и уйдет, сколько раз такое было с секциями и доп.занятиями. Типа "не мое, не хочу тратить время".
Нравится процесс, нравятся преподаватели (за редким исключением), нравится его группа. Ттт.
Но он шел не за вышкой/корочкой как таковой, а для изучения интересующего его предмета.
Я - преподаватель. Студенты (за своих говорю, у меня их 180 выпускается), очень ориентированы на ВО, на получение знаний, на карьеру. Стараются, работают, сами выбирают доп. языки, просят консультации. Выпускники-бакалавры идут в магистратуру. Аспирантура заполнена. Все работают, кто хотел. Речей про бесполезность ВО не слышу.
Не знаю как будет котироваться диплом вышки у работодателей, дочь только 1 курс закончила. Но учеба ей очень нравится, сейчас это для нее главное. На подработку она устроилась в онлайн школу благодаря высокому баллу ЕГЭ, думаю и после магистратуры не пропадет. Пару дней назад нашла вакансию мечты, преподаватель русской литературы в университете Гонолулу, завелась не на шутку :D
Дочь закончила 1 курс Пироговки (медицинский). Учиться сложно не столько потому, что учить много, к этому она была готова, а из-за ежедневных многократных тестирований, которые составлены так, что верные знания не совпадают с нужными ответами. Об этом говорят сами преподаватели и просят студентов учить так, как нужно будет отвечать, но знать, что это неправильно и для себя выучить еще и верный ответ. По сути готовят нарочно некомпетентных медиков. Которые специально учат то, что неверно. Тупость и глупость. Объясняют якобы сбоями в системе. Но выглядит это как специально продуманное "обучение" наших врачей
Надо же, я думала такая ерунда только на егэ. А эти тесты -какие-то, получается, внешние, не преподаватели/вуз их создают, а кто-то над вузом ( раз преподаватель не может никак повлиять на содержание теста)?
Создают преподаватели. Но не могу понять, что за система, которая у них там все время слетает. Мол, косяк программистов, чинят, но все равно вот так.
Я - студент, и сын - студент.
у меня направление - дефектология. К сожалению, в связи с переходом на болонскую систему, из программы был исключён ряд важных курсов, которые не компенсируются в магистратуре. Например, психиатрия.
Плюс - в том, что можно в магистратуре выбрать направление, которое специалитет не предусматривал.
Сын учится в техническом вузе по специальности "Мехатроника и робототехника". Ему сравнивать особо не с чем, но в целом нравится.
Да, и по поводу диплома. можно сколько угодно рассуждать о том, что "корочка не важна", при условии, что она есть. Без корочки завернут даже на уровне кадровика.
По той специальности по которой учусь - подрабатываю. Основная работа пока по старой специальности.
Значит, бакалавра недостаточно для нормальной работы, правильно я понимаю? Полноценно работать нельзя?
Как раз вышка, которую костерят блогеры, самый практикоориентированный вуз, не совсем классический. Профессоров 75+ там не увидите, наоборот, преподаватели-практики средних лет.
ТС: ....костерят "вышку", что типа никому диплом не нужен (работодателям), что важны практические знания, а не теория...
А вы о чем?
В этом контексте очень сложно предположить, что речь про ВШЭ. Надо не иметь "вышку", чтобы так подумать
Ааааа. Автор написала сленгом из 20 века. В 21 веке Вышка это все же ВШЭ.
ВШЭ - вышка? Для Москвы? Мы тут в своем миллионнике не мечтаем о ВШЭ и даже мало кто ее знает)))
В смысле для Москвы? Вышка - это народное название НИУ ВШЭ, как Бауманка, Керосинка, Щука и тп
ВО, которое дают в вашем миллионнике, вообще никто не слышал. А ВШЭ - один из лучших вузов страны.
Сын учится в ВШЭ, учиться сложно, но очень нравится. Но Вышка - это самое лучшее и передовое образование у нас. Масса приглашенных преподавателей, знания именно прикладные, а не замшелая голая теория, возможность выбора разного наполнения в рамках курса. Правда, подрабатывать проблематично. Никто из его одноклассников такой глупостью про ВО не страдал, все поступили, все получают образование.
Интересный вопрос, спасибо за такую тему. Меня тоже очень интересует. Дочь закончила первый курс ИТ направления. Считает, что вуз только для получения корочки, все остальное в этой сфере - опыт и самообразование. Поэтому к вузовским курсам относится несерьезно - сдать экзамен и ладно.
Ну у меня такая реальность вокруг) одна корочка без возможности хорошо с ней устроиться - лишь корочка.
Если говорить о продажах, то может и не нужно ВО, все нарабатывается практикой.
А инженером, экономистом (хорошим), педагогом как можно стать самоучкой?
Без образования - сложно. Нужно либо пед. образование, либо образование по тому, что человек преподаёт.
Здесь должен быть талант. Есть педагоги без образования, но отлично знают предмет и умеют хорошо подать и объяснить так, чтобы поняли с первого раза. А есть с кучей званий и регалий, а детей терпеть не могут и объяснять не умеют, одни понты
Моя дочь провела год в СпГУ, в том числе и летний семестр на дистанционном обучении. Ей, увы, не понравилось. Доценты ленятся, раздают рефераты по темам, потом рефераты практически не комментируют и не проводят по ним дискуссий. Ей, наверное как иностранке из университета - партнёра, наставнили отличных оценок. Так что возмущаться не будет.
Факультеты: журналистика и политология
Котируется, хотя бы в первом приближении, потому как на что еще смотреть у "специалиста" без опыта? Это уже потом нарабатывается практика, и можно оценивать хоть как-то. Но это все расплывчато... собственно, как и было раньше.
Однако "общую образованность" все равно не пропьешь. Ну разве что ты такой узкий спец, что это не имеет значения.. но это редкость.
Никто не спорит, что карьеру можно начать вообще без вышки. Тем не менее, почему-то чаще всего эти люди все же получают потом то самое ненавистное образование, хоть заочно, хоть как.
Дочь студентка, перешла на 3 курс. Сессию закрыла на все 5 и эти в тех вузе. Учится нравится, но очень не нравится дистанционка. Вся наша семья мечтает чтобы детям разрешили ходить в школу и в вузы. Наверное мы интроверты законченные, дистанционка нас убивает.
Интроверты как раз не хотят никуда выходить. Дома отлично. Каждый в своей комнате.
Блогеры, по-вашему знатоки ВО? Упала под стол. Нашли кого слушать. Ладно ваш отрок, но у вас-то уже должен быть какой-никакой жизненный опыт? Чтобы не прислушиваться ко всяким "знатокам всего на свете" из интернета.
В целом ВО дает возможность перейти в другой социальный слой. Кому-то это важно - работать, учиться, жениться, жить среди себе подобных, они к этому и стремятся. Если не стремятся или ума не хватило выучиться, идут на рабочую специальность, ну или в блогеры. Все легче, чем лопатой махать.
Где я сказала, что прислушиваюсь к блогерам?:) Как раз и хочу донести до сына, что блогеры в основной своей массе - такие же сопляки, как и он. А никакие не эксперты в ВО.. Возраст 18-25 примерно.
Если вы для сына не авторитет, то как вы хотите до него что-то донести? С помощью аргументов с женского сайта? Может, вы вообще тех блогеров не поняли, и разговор шел именно о ВШЭ (вышке), в которую сейчас многие рвутся, особенно на АйТи, а вы решили, что он ВО не хочет получать?
А вообще, лучший учитель - жизнь, она найдет действенные аргументы. Не хочет учиться, пусть идет поработает и в армию сходит. Тогда и желание учиться появится, сразу почувствует разницу.
Зависит от отрасли применения. Где-то до сих пор важно, что ты закончил. Где-то важно, что ты реально умеешь.
Согласна. Где-то важна общая эрудиция, где-то - вообще не важна.
Нам в программировании общая эрудиция нафиг не нужна. У человека есть мозги, у нас есть опытные наставники, итого, через год получается очень хороший программист. У нас есть самородки, которые или вообще нигде не учились, или бросили на 1-2м курсах и дальше ковыряли программирование полностью самостоятельно, так вот выпускники наших местных вузов с ними рядом не лежали.
Нам в иллюстрации тоже по барабану образование. Главное - портфолио. Там все, как на ладони.
Как-то смотрела вакансии в каком-то полугосударственном холдинге, там четко было прописано, что только выпускники ведущих государственных вузов, да обязательно магистранты.