Про неработающих детей, ценности и смыслы.
Прочла несколько тем про сыновей, лежащих на диване - кто учёбу бросил, кто и не начинал, лежит и не работает.
Подумалось вот о чём.
Я росла в советское время, мы в детстве сначала мечтали стать космонавтами, балеринами, изобрести лекарство от рака, с возрастом мечты перерастали в планы и становились более конкретными хочу стать врачом и лечить детей, хочу стать инженером и разрабатывать космические корабли и т.д.Материальные перспективы, конечно играли свою роль, но эта роль не была определяющей.
В 90х годах грянул кризис, и многие прекрасные профессии оказались никому не нужны, ну или оплачивались так, что впору было на такую заплату с голоду сдохнуть. Инженеры торговали на рынке, врачи предлагали знакомым гербалайф, учители устраивались грузчиками и уборщиками.
И с тех пор родители, прошедшие через кризис 90х, уже настраивают детей на другие задачи. Задача ребёнка теперь - не выбрать себе профессию по душе, а стать успешным. т.е. попасть в 10-20% высокооплачиваемых, суметь впрячься в ипотечную кабалу лет на 20, обладать определёнными благами, свидетельствующими об уровне - машина, ремонт, поездки на отдых. А что он будет при этом выдавать в мир в качестве продукции своей деятельности, и что он будет получать лично для себя от своей деятельности, кроме денег - совершенно не важно, ну или где-то на десятом месте.
Т.е. внутренняя мотивация ( мне нравится то, что я делаю) сменилась на внешнюю ( если я буду делать это, я буду получать плюшки). А внешняя мотивация - значительно более слабый стимул, чем внутренняя. А поскольку попасть в число 10-20% высооплачиваемых может далеко не каждый, то внещшняя полжителдьная мотивация смеяется внешней отрицательной - надо вылезти из кожи вон чтобы "не быть лузером".
Иногда просто до маразма доходит. в одном из топов приводился пример "неудачных" детей некоего крупного бизнесмена. Дочь бизнесмена работает библиотекарем, а сын - педиатром в поликлинике. Обе профессии требуют качественного образования, очень непростые и имеют высокую общественную значимость. Какого хрена, простите, педиатра и библиотекаря считают неудачными детьми?
Именно поэтому на диван начали ложиться сыновья - ведь женщины, помимо профессии, могут самореализоваться ещё и в семье, а у мужчины-лузера и на создание семьи шансы проблематичны.
Нынче на дворе не 90е годы. Ситуация на рынке труда пока ещё далека от идеала, но появилось много интересных и востребованных профессий. Те же педиатры и библиотекари могут себе обеспечить не всегда богатую жизнь, но по крайней мере - не на грани выживания.
Может быть, обсуждая с детьми их будущее, стоит сделать акцент не на успешность-неуспешность и место в иерархии, а на то, чем ребёнок хочет заниматься, к чему у него душа лежит? полностью игнорировать материальные аспекты при этом не обязательно, но по крайней мере, не ставить их во главу угла.
тогда и лежащих на диване подрощенных митрофанушек станет меньше.
Это наша местная легенда. Из опустившейся неряхи стала благообразным блогером, из Лены переименовалась в Нелю и прошла курсы повышения квалификации. Теперь она делает вид, что консультирует по дефектам плода и неблагополучным исчадиям, а мы делаем вид, что поддерживаем ее начинания. Очень гордимся нашей форумчанкой!
Я спросила, чтобы понимать среду общения и возможности человека, а не чтобы высмеивать.
С одной стороны автор все правильно пишет, но есть другая сторона, если что-то серьезнее справки, то нужна платная медицина, если с родителями жил относительно благополучно, то не хочется считать копейки.
Сложно это все, но работа действительно должна захватывать хотя бы в молодости.
А лежащие на диване были всегда, часто достаточно способные, но не захотевшие приспособится к жизни белки в колесе, вопрос только за чей счет живут эти люди.
Вот я как хотела быть с детства врачом, так и стала. И 90ые не помешали, а скорее помогли,т.к. конкурс был несколько меньше. И ребенок всегда знал, что будет врачом, а потом пошел набирать обороты пациентский экстремизм и работать врачом стало мягко говоря некомфортно, а еще и опасно. Поэтому медицина сама отвалилась, потом отвалилась и околомедицинская специальность, сейчас хочет круто изменить направление и готовится поступать. Но лежит на диване, время свободного много, я бы в его годы ого-го чего бы сделала, а он лежит, правда знает больше меня даже теперешней, а вот умеет явно меньше. Но ему и не требуется. Еда сама в холодильнике растет, а выше головы ему не прыгнуть и он это понимает.
Туда он тоже пробрался. Причем умудряются скандалить, даже на прием не попав. Запись на 2 недели вперед, а хотят прям сейчас и клятвой стыдят
Ну это же частная лавочка. Можно пойти в другую, где нет записи за 2 недели, либо где есть отдельно срочный приём.
Правильно хотят. За 2 недели и умереть можно. Я не скандалю, но иду в ту клинику, где готовы определить, можно ли ждать 2 недели или врач задержится и примет сегодня.
У меня обычный рутинный прием, без подвигов и спасения жизни. Но качественный и полноценный. Одна девушка на моем приеме тоже пыталась меня постыдить, что не хочу принять острую боль с улицы. Предложила ей уступить свой прием. Но что-то она не захотела.
Нет приема - идите туда, где есть.
Куда? Ну вот вам жизненный пример. Разболелся у меня зуб. Впервые в жизни разболелся. Так что терпеть не могу. В первый день майских праздников. Я обошла-обзвонила ВСЕ работающие стоматологии города (работает процентов 30%). Везде ТОЛЬКО по записи, на ближайшие 3 дня записи НЕТ. Городская стоматология не работает. При этом дальше администратора я ни разу не попала. При этом я прекрасно понимаю что можно впихнуть 1 пациента между приемами потому что осмотр это 10 минут максимум и следующего пациэнта вполне можно задержать на 5-10 минут.
Нельзя впихнуть пациента с острой болью между пациентами. Это не просто будет осмотр, а полноценный прием. Зачем вам с острой болью просто осмотр? Врача отвлечь, а потом поругаться и написать про него гадость в интернете? При острой боли это заполнение доков(ой, а я без паспорта), рентген(а там в очереди еще 2ое), сделать анестезию( в сложных случаях зубов на нч приглашается хирург), потом заняться зубом(ой, а анестезия не взяла!). Это не менее часа развлечение. В выходные и праздники всегда есть дежурные районные мед. учреждения, туда и надо идти.
1. Выкиньте глобус Москвы.
2. Едут издалека в городишко МО? ха-ха три раза.
3. В ЛЮБОМ медучреждении висит объявление что прием может быть задержан в связи со спецификой (типа предыдущий пациент со сложным случаем и в отведенное время не уложились). Я с таким сталкивалась не раз, ничего критичного в этом нет.
4. Как правило в платных клиниках время приема закладывается с запасом и в подавляющем большинстве случаев врач заканчивает прием предыдущего пациента несколько раньше времени приема следующего. И если принять срочного пациента в это окно, то на осмотр уж время точно найдется. И следующий пациент 5 минут уж подождет.
5. Не было никогда дежурной, прикиньте. И сейчас нет.
6. Кстати мой гинеколог в платном центре с записью за 3 недели минимум почему то спокойно принимает с острыми случаями раздвигая других пациентов и пациенты почему то сочувственно кивают и ждут.
речь вообще-то шла изначально про якобы острую боль с улицы, которую врач и в глаза не видел, а она уже готова писать в интернете гадости. Собственно то, что вы меня тут пытаетесь стыдить и опускать - это и есть пациентский экстремизм о котором я и говорю.
Да вообще пациенты - гады. Нет бы прийти, отвалить вам деньги, поболтать на приятные для вас темы и пойти лечиться в другое место. Сволочи.
Мне не интересно про городишки, как вы выражаетесь, которые не Москва. Я работаю в определенной частной клинике в Москве. В нашей клинике не висит никаких объявлений про сложные случаи. Для этих пациентов закладывается дополнительное время изначально. Принять в окно? Это окно вообще-то если появляется, нужно для отдыха и подготовки к следующему пациенту кабинета. Что у вас нет дежурной не в моей компетенции. Может вам на это обратить внимание, а не мешать отлаженному механизму работы клиники вам неизвестной? Я не ваш гинеколог и мне не интересно как работает именно он. Может его работа в экстремальных условиях бодрит. Лично мне мешает недостаток времени и невозможность отдыха.
А я бы не пошла к такому врачу, встала бы и ушла с приема, потому что вы готовы только жопой часы отсиживать, а не лечить и нести ответственность за свое лечение. И постаралась бы везде написать отрицательные отзывы и о вас, и о клинике. Девушка просто растерялась или неопытна.
В вашей идиотской клинике, напичканной рвачами должен быть администратор, который разруливал бы такие ситуации, и дежурный врач. В "у меня очень сильно болит уже 2 недели! примите немедленно между остальными!" не верю, вы лжете. Скорее, у пациента болело терпимо, но он не мог записаться все эти 2 недели, а сегодня состояние резко ухудшилось. Клиника обязана принять, если это ее пациент. То, что человек пришел в клинику, к которой он не относится, я не верю, можете не упражняться во вранье.
Несколько лет ходила к чудесному врачу, которая принимала пациентов без записи, даже не с острой болью, а, например, с плохим анализом, который не угрожал жизни, но нервировал пациента. Да, прием затягивался. И что? Я знала, что, если я записана на 15 ч., то могу быть принята и в 16 ч., просто закладывала на это время. А еще я могла позвонить врачу по телефону, домашнему, мобильного у нее тогда не было. Вот это - Врач, Доктор.
А вы - жопосиделица, рвачиха. Неправда, что вы тратите на каждого пациента 30 минут, это очень много, выкроить время для приема экстренного между пациентами вполне можно.
Вы дура и идиотка. Думайте хоть иногда, что и кому пишите. Засим откланиваюсь.
Пишу человеку, который хочет работать в комфорте, любит деньги, отказывает в помощи человеку с острой болью и считает себя врачом.
Вы знаете людей, которые хотят работать в клоаке бесплатно, доплачивать за возможность оказывать помощь и они - врачи?
А разве прием предполагался бесплатный, да еще в привокзальном туалете? Автору поста предлагали осмотреть пациента в ее комфортном кабинете и за деньги. И время на это было, 30 минут на каждого пациента - очень много, выкроить 10-15 минут можно, по крайней мере на туалет, чай и позвонить ребенку/мужу/подруге врачи выкраивают без проблем.
Вы предполагаете, что врач должна пожертвовать походом в туалет? Почему кто-то должен выкраивать что-то? И денег никаких не надо...
Перестаньте чушь нести. Полно у врачей лишнего времени. вы где-нибудь видели, чтобы каждого пациента принимали по 30 минут? Оторвет время от обсуждения тряпок с коллегами, контроля деточки по телефону и звонка мужу, от соцсетей оторвет, от чаепития. Между прочим, все это она делает за счет пациентов, и за счет этой пациентки делала, наверное не раз.
Да,профессия врача имеет издержки, да, нельзя уйти домой ровно по окончании приема, если на пороге пациент с острой болью. Не хочешь работать врачом - иди сосисками торговать.
Конечно, Вы тоже с радостью на работе засиживаетесь и дома по рабочим делам общаетесь? Детей, мужа, родителей и друзей не имеете? Отдыхать не планируете? Понятно, кто для Вас Врач - раб на галерах, который еще Гиппократу давал...Ну и где тот волшебный доктор? И кто вместо него?
Я засиживаюсь, хотя от моих задержек не зависит жизнь и здоровье людей, только их комфорт. Задерживаюсь, хотя я ни копейки лишней за это не получу, а врачу будет оплачен каждый пациент. Часто бывает, что и дома общаюсь. В каждой профессии есть издержки, особенно, когда работаешь с людьми. Не нравится профессия, ненавидишь людей, ценишь свой собственный комфорт - ищи другую работу. Мужа имею, детей тоже, отдыхаю по мере возможности, но бывает, что и в отпуске общаюсь с клиентами. Корона не падает.
Я вполне на своей работе, кто хочет клинику-конвейер и врача подай-принеси, тот СИЛЬНО ЗАРАНЕЕ ищет клинику под себя с подобными услугами. У меня рутинный прием, ни как не спасение жизнеи, но улучшающий ее качество у заранее о себе позаботившихся.
Понятно, вы из тех, кто перешагнет через упавшего без сознания человека, так как он к вам не записан и не заплатит.
Я как раз из тех, кто не перешагнет. Но пациенты, которые записаны заранее страдать не должны. Не должны ждать, не должны получать некачественную помощь вследствие моей усталости и отсутствия полноценного обеда. И да, работать в частной клинике без оплаты не буду, мне семью кормить нужно. Есть бесплатные заведения, которые на ВАШИ налоги, туда всегда можно обратиться.
Именно перешагнете.И будете отмазываться тем, что спешили на прием к платному пациенту, который записался, заплатил и страдать не должен. А главное, что семья страдать не должна из-за какого-то человечишки, которому поплохело. Для него - бесплатная медицина.
Вас не удивляет, что онкологическим пациентам собирают огромные суммы на лечение, без этого врачи не будут браться за действительно смертельно больных пациентов? У меня вообще просто рутинный прием, люди платят за комфорт и время. Кого не устраивают такие условия, ну идите в соседнюю клинику, их теперь в каждом доме понапихано.
Вам можно платить только за комфорт, время и видимость лечения. За помощью - к другим. Вы правы.
Вы ничего не перепутали? Речь о частной клинике, к ней никто не относится, кроме сотрудников))
Я писала о своей работе. Конкретно - не буду, вообразите сами от ПФ до преподавателя танцев в Доме творчества.
Так и не ходите. Пациентка многолетняя, не нужно придумывать неопытность и растеренность. Про таких пациентов-писателей-экстремистов и пишу. Только плановый прием. А косяк был администратора. Ей уже 100 раз было сказано, что нет приема - это значит приема нет. И не нужно врываться в кабинет во время приема.
Еще лучше. вы не приняли пациентку с острой болью, много лет вас кормящую. Вы из тех, кто на улице переступит через потерявшего сознание потому, что он к вам не записывался и не заплатит.
Вы альтернативно одаренная? Девушка была многолетняя пациентка. Острая боль - с улицы. Острой боли в принципе всегда пофиг куда идти. Эта боль только права умеет качать. На улице вызываю скорую и жду приезда.
С девочками в этом плане проще, а вот с мальчиками... Я так поняла, тут об них речь. Надеюсь, моей дочери не придется ВЫНУЖДЕННО зарабатывать на жизнь, с сыном сложнее - вроде и хочется, чтобы делал то, что ему нравится, а то же время и не надеялся на родителей... Хорошо, если получится зарабатывать любимым делом ))
Простите, а почему вы считаете, что ваша девочка обязательно станет содержанткой олигарха?
То есть ваших средств и после вашей смерти хватит на обеспечение девочки? Прям на все -все ее потребности, даже если пятерых нарожает? Почему тогда на мальчика денег нет?
Ну, во-первых, пятерых нарожать - это выбор девушки. Во-вторых, рожают обычно от партнера и содержание этих пятерых, как минимум, с партнером пополам. А на одну себя девочка и на любимой работе заработает. Одному человеку много не надо.
Вы вечные или у вас отложено на безбедное рисование комиксов и для всех детей, и для кучи внуков?
На свой кусок хлеба с маслом она комиксами заработает, а с квартирой, машиной и поездками поможем, да. Потом выйдет замуж :-)
Вот именно, оба. И чаще всего мать больше на себя берет в плане обслуживания, а отец в материальном плане.
Абсолютно не факт. Если оба здоровы и успешны, то как договорятся. Есть мужчины, которые тоже хотят общения с ребенком вместо подработок, так что дуй, жена, на работу, а на море я и сам съезжу с ребенком. :-)
Да, я своей то же говорю-хочет быть музыкантом, художником-пусть будет и стремится, а не лежит на диване. Внушаю, что в любой профессии надо трудиться. Я приму любой выбор, если будет нужна помощь-поможем.
Ответ до безобразия прост, и частично содержится в вашем тексте. Потому что перестало цениться что-либо, кроме денег. Нет денег- нет ничего. Именно сейчас, именно в нашем обществе. А бесплатно заниматься тем, к чему душа лежит, никто не запрещает. Только без денег можно заниматься очень ограниченным списком профессий, а кушать надо каждый день.
Вы ошибаетесь в том плане, что тема "хорошо устроиться" возникла недавно, и все прям романтиками были. Да нифига подобного. Многие ориентировали детишек конкретно на материальный достаток, теплое место в торговле или чиновничью карьеру, просто это не афишировалось, а в кино такие персонажи имели отрицательную окраску. Если сейчас маятник качнулся в другую сторону, то все равно обобщать не надо. Идеал где-то посередине - любимое дело, приносящее достаточный доход.
Библиотекарь и педиатр?! Аж яичницей поперхнулась. Какое качественное образование должно быть у библиотекаря? Начальной школы будет достаточно, чтобы названия книг и фамилию читателя суметь прочитать-записать. :-) Непростая? Большего сидения на жопе трудно себе представить. Высокая общественная значимость? В наш век, когда люди перестают читать, а ели читают, то электронку?
У педиатра в поликлинике тоже значимость 0,0000000000001 Так, дурачок для выписывания справок, рецептов и больничных. Образование здесь, конечно, надо иметь, но педиатром в поликлинику идут неудачники или дамочки в декрете и с детьми. Мужик на такой должности - неудачник точно.
Вы конкурс в мед видели? Ваш-то дурачок сколько баллов по ЕГЕ набрал? А педиатр и поступил, и закончил. Не завидуйте так явно!
Глупая баба, во-первых не проецируй своих дурачков на меня. Во-вторых, специальная информация для особых: поступивших по ЕГЭ работающих врачей - единицы в силу того, что ЕГЭ ввели не так давно, а уж камеры на ЕГЭ и того позднее. И это в Москве. А уж как сдавали ( и сдают) ЕГЭ в некоторых районах далеко за МКАДом - это вообще песТня. Так что вполне возможно, что никакой ЕГЭ педиатр не сдавал или ему помогали писать его, или поступил по блату, или все вместе + на платное по низким баллам. Не так уж и сложно в мед.поступить, поступают и заканчивают весьма серенькие лица.
Когда ввели ЕГЭ? Погугли! С 2001 года....Так что мимо. А раньше поступить было еще сложнее. По несколько лет люди поступали. Далеко за МКАДом сдают так же, как и в Москве - все по разному. И заметьте, кроме поступил, я написала - закончил. Без хороших мозгов это невозможно. Даже на платное в мед проходной - 250. По низким проще в бауманку поступить, чем туда.
Так и ты погугли. Не с 2001, умница, а позже гораздо. Мне даже гуглить не надо, собственно, я была организатором на этих первых ЕГЭ и год прекрасно помню. В Москве мы следили. А во многих районах за выпускников открыто писали экзамен. Закончил мед? А вы знаете, как там порой сдают экзамены? Вы в другой топ зайдите, в ВО, там люди пишут то же самое, другие люди. И не 250 на платное, не надо, ниже баллы гораздо.
Ваш масик - педиатр в поликлинике или вы сама, что вы так готовы убиться за неправду? Даже про год ЕГЭ наврали.
Моего масика от врачебной специальности я отбила, слава Богу! И я знаю, что и в Москве и за Москвой есть возможнсти сдавать ненапрягаясь. И я знаю, как легко из меда вылетают, туда мало поступить.
Недавно был у нас тут спор про ЕГЭ. Погуглила. Удивилась. Да сильно позже. Только вот мой брат в 2001 его сдавал. Чудеса...
Когда ввели егэ ,три первых курса в медах были сплошь дагестанскими
Причем все сплошь с сотнями.
В деканате об этом прямо говорили.
Вы читали по диагонали? Родители уже давно настраивают ребенка не на успешность - как оно как раз было в СССР, в зависимости от престижности профессии, - а на способность содержать себя! При чем тут рассуждения о несчастных неуспешных библиотекаршах? Стенания родителей митрофанушек не об отсутствии успеха, а об отсутствии работу, позволяющей себе хотя бы бутерброд с маслом самому обеспечить.
Нет, похоже, что это вы читаете по диагонали.
Отсутствие иной мотивации, кроме материальной создаёт ситуацию с лежанием митрофанушек на диване. Потому что одних внешних мотивов недостаточно.
И уже поэтому родители стенают.
Тоже об этом подумала. Кстати, автор тему, где сын не работает, пишет, что он получил ВО, но не пишет кто он по специальности и полностью игнорирует этот вопрос, по-видимому, считая его второстепенным.
У меня все наоборот.
Я не выбирала себе профессию по душе. То, что я выбирала, родители рубили на корню. Получила специальность такую, примерно какую хотели родители (очень крутую и денежную). Поработала года два, сменила профессию, потом под нее получила второе в/о. Потом много лет использовала оба образования. Сейчас использую первое ))))
Ребенку вообще ничего не говорю кроме того, что надо учиться и ориентироваться на хорошее образование. В остальном пусть выбирает то, что хочет. Вообще во всех его интересах иду у него на поводу.
Моя старшая сестра уже вырастила своего. Он лежит на диване. У него вообще никакой свободы не было, все, абсолютно все, решали за него. У него даже друзей нет ((( Сестра тоже профессию не выбирала, но, и второе образование не получала. Всю жизнь в образе "хорошей девочки из хорошей семьи". Ее не особо расстраивает, что сын лежит. Зато не курит, не пьет, женщин не водит и вообще проблем не создает. Напротив, создает ей иллюзию, что у нее есть партнер в жизни.
Мой самый главный страх, что мой сын станет таким же, как сын сестры.
Моя занимается именно тем, к чему душа лежит. И если ей удастся реализовать свою мечту, она станет очень богатым и уважаемым человеком. Но, скорее всего, не в России.
Я спросила год назад в деском разделе у кого сыновья готовятся в мореходку или в речное училище. В ответ ужас, паника и невнятное хрюканье.
Я сама из таких детей, которые ничего не хотели делать. Для меня определяющим было, "хоть сортиры чистить, но инливидуалтное предпринимательство. Лучше есть сухие корки, чем работать в коллективе. В результате невероятных поворотов судьбы в не очень юном возрасте я организовала успешную и популярную "развивашку" и работаю только на себя. Мы с мужем вдвоём занимаемся чистой ерундой уже 12 лет. Мы тут такие единственные. Конкурентов нет.
Мои дети явно не планируют учиться.
Работать можно на себя, или в коллективе, но это не отменяет конкретной специальности, к которой лежит или не лежит душа и уровня образования и профессионализма по этой специальности. В нулевых ещё можно было организовать развивалку, не имея соответствующей корочки. А сейчас родители уже грамотные, без корочки своих детей развивать не поведут.
Ну как видите, исключения бывают)))
Сколько лет живу, ни разу не видела родителей, которые спрашивают диплом у педагога на развивашке.
Главное дети в конкурсах выигрывают, в спец. программы поступают. Спасибо FB - каждый день нам публичные отзывы от родителей приходят.
Яхту на эти деньги не купишь, но на хлебушек с маслом хватает.
И, да, у мужа корочка академии художеств есть))
Только ни разу её никто не спросил - его работы сами за себя говорят.
У меня тоже есть корочка, но из другого заведения.
Ну дык.... У вас уже определённая репутация есть как у развивающего центра, и имя в художественном мире. И не говорите мне, что вы свои корочки получили, лёжа на диване:-)))))
А вот у детей, которые учиться не хотят - получится ли себя найти?
Я получила корочки лёжа на диване. По интернету.
А у детей вся жизнь впереди. Пусть сами решают.
Сейчас столько конкурсов развелось, что грех в каком-нибудь не выиграть. :-) "Пока живут на свете дураки..."
Я уважаю своих клиентов и их детей, своих учеников, поэтому не считаю их дураками.
В день к мне приходит + - 20 человек.
Вы пропустили информацию про поступление в специализированные школы после моей подготовки. Это раз.
Кроме того, я умею расположить к себе детей, научить их и поддреживать доброжелательны атмосферу и дисциплину в группе - это то, чего не может делать основная масса дипломированных художников и дипломированных педагогов.
Они либо рисуют и лепят хорошо, либо детей умеют строить. Это два.
Надо ли вам объяснять для чего детей желательно научить рисовать и лепить?
И ещё.
Два выходных в неделю я с окраины везу детей в центр в художественные и краеведческие музеи(не Россия) и провожу экскурсии на русском языке по договорённости с музеями. Официально.
На эти экскурсии очередь стоит, так как количество мест ограничено.
Дураков нет.
Я не думаю , что все так просто , в нашем обществе очень даже поощряется стремление к самореализации , но , все равно , находятся - диванно - пузом - кверху - ничем неинтересующиеся.
В том или ином количестве они всегда были. Но просто вот так повально - "сын лежит на диване" - раньше не було.
Их реально много, на самом деле. Причина- бесперспективность. Голосуй-не голосуй, все равно получишь ЭТО. Имитация жизни, везде потемкинские деревни, лидеры россии, блаблабла, фуфломицин как лекарство. Настоящая жизнь там, где деньги. Взрослые не знают, как дальше .А дети? У них максимализм, если не так, то никак.
ну справедливости ради они сейчас имеют все для комфортной жизни и то, о чем не могла мечтать даже советские правители.
И раньше такие были - не хотели ни работать, ни учиться. Просто был закон о тунеядстве и их устраивали ночными сторожами и т.п.
Они получали рабочую специальность и шли на производство, а не валялись на диване.
Рабочие в советские времена получали больше инженеров. И перспективы были хорошие. Те, кто не сильно бухал - через несколько лет становились мастерами.
Тогда невозможно было валяться на диване, за это могли посадить. Не все рабочие получали много денег. Грузчики копейки получали, но зато думать не надо.
На грузчика не надо учиться в ПТУ. Туда брали всех.
Но и лениться не получится.
Мы тут не про "думать", а про "работать".
Послушайте, в ПТУ не напрягались. В отличие от серьезных ВУЗов. Так что да, это были изначально троечники, лентяи. Не хотели эти люди работать головой. Кто-то не мог работать головой, но готов был работать руками - не про них речь.
А были просто лентяи, шли в ПТУ потому что родители гнали, но потом работники из них никакие получались. В общем-то экономика не процветала в стране советов. Это было нормальным работать спустя рукава.
Лентяй, который рабочую смену отстаивает у станка? Это немного не о том. В ПТУ шли л как правило те, кто не тянул учёбу. А уж почему не тянул, отсутствие способностей или пед запущенность - разные варианты были. ещё шли те у кого сложная семейная ситуация, чтобы быстрее на ноги встать.
что касается экономики - то она не процветала по другим причинам.
Экономические условия у нас тогда были намного лучше, чем сейчас - у нас была мощная тяжёлая промышленность, которую строить намного сложнее, чем лёгкую. Мы практически не зависели от импорта. а сейчас даже картошку не могут засеять без импортных семян. социальное обеспечение было на порядок лучше.
Но - там, где речь шла о ширпотребе, там было днище. Потому что государство не должно планировать производство трусов, с этим прекрасно справляется рынок. после войны при Сталине у нас был довольно развитый частный сектор, были артели, которые даже конструированием самолётов занимались. Бали частники. Хрущёв всё это дело уничтожил.
Лентяев в ВУЗах, которых туда загнали родители, тоже отлично хватало. И папа-шишка организовывал деточке личного препода на все экзамены и зачеты. А потом теплое место.
Да, и таких лентяев тоже хватало. Просто всех ожидало какое-то трудоустройство.
Ой, ну вот не надо обобщать.
Я неплохо окончила 9 классов, мои документы сама директор переложила в 10й, даже заявление никакое мама не писала
И все были очень удивлены, когда я пошла учиться в техникум (ну у меня свои причины были)
По факту, когда пришла учиться в институт, у меня было больше самостоятельности, больше знаний прикладных и ещё много чего больше... в сравнении с однокурсниками, пришедшими после 11 класса. Институт, конечно, не МГУ, отраслевой, но многие после него вполне успешно работают по специальности
Я вам расскажу, что сейчас с этим происходит в Америке. Не знаю как в Европах у вас там. Все дети, кому разрешают следовать велению сердца, выбирают для учебы историю, психологию, философию или на худой конец английский язык, артс. Учиться им легко, весело и замечательно. После университета многие из них идут работать в кафе баристами или официантами, потому что на нормальную работу им очень трудно устроится. Ну или в подвал к родителям бесплатно жить. Потом начинаются стенания, что долг за учебу надо выплачивать, а свое жилье вообще снять не могут, и света в конце туннеля вообще нет :(
Дети привыкли не напрягаться. Очень сильно хотят идти по самому легкому пути, будущее не просчитывают. Им в школах вбили в голову, что главное делать, что любишь (а они любят ничего не делать собственно, только развлекаться) и все остальное само с неба упадет к ногам. Университеты превратились в машины по выкачиванию денег и развлеканию студентов. А как студентам потом на жизнь зарабатывать и выплачивать долг, никого не интересует.
ИМХО, это перекосы уже в образовательной системе. Насколько я знаю от тех, кто там детей учит - школы очень сильно гуманитаризированы - изучают джаз-бэнд, журналистику, современную драму, языки, пишут презентации, доклады, эссе, а вот математика на очень слабеньком уровне, естественные науки - тоже как-то не очень.
У нас тут образовательная система больше под технарей заточена. Её разваливали- разваливали - не развалили, теперь вроде до эйвытамнаверху допёрло, что естественнонаучное и техническое образование нужно - и теперь у нас специальные государственные проекты по этим темам. Наконец-то в школы возвращаются технические кружки.
Да, но это еще и от того, что родители внушают установки детям. ИМХО, изначально человек сам по себе очень ленивое существо. Если будут давать достаточно денег на жизнь регулярно, например родители богатые или лотерею выиграли, очень мало кто станет шевелиться, старательно учиться и добиваться любимой профессии, становится хирургом, космонавтом, математиком. Даже балерин из богатых семей не припомню что-то, хотя многие девочки очень любят танцевать.
Я думаю, что большинство всё-таки выучится и даже будет работать. Но - ненапряжненько так:-)))))
От родителей - да зависит. У нас тут в основном понимают, что детей надо учить.
Балерина - это не просто труд, это адский труд, начиная с ранних детских лет. Девочки идут заниматься балетом тогда, когда вопрос денежной мотивации вообще не актуален. И перспективы, в том числе денежные, определяются уже ближе к концу обучения. кордебалет в деньгах обычно не купается. Я не думаю, что это от денег зависит.
Большинство людей будут, как и сейчас, работать на неквалифицированных работах.
А тут не нужно думать. Достаточно посмотреть на детей богатых сего мира. Напрягаются только те, кому родители обещают ни копейки не оставить или держат в ежовых рукавицах. Остальные ни в какие профессии не стремятся от слова совсем.
Конечно балерина адский труд, но там все на любви к балету, самовыражении и тяжелой работе во имя искусства. Ето не профрессия ради денег. И вот ни одна богатая девочка никуда в балете не выбилась. Хотя могут позволить себе индивидуальное обучение намного лучшее, чем средняя балерина. Нет у обеспеченных достаточного стимула ничего добиваться.
Ну так, учитывая анатомию и всё такое, у богатых в балете шанс пробиться примерно такой же, как и у всех остальных.
Реально богатых людей мало. Вы же под богатыми не имеете в виду зав. отдела с зарплатой 300 тысяч, а наверное имеете в виду владельцев предприятий, имеющих капитал с 8 и боле нулями. Это , допустим, сотня человек. А всего нас 150 млн. Т.е. по статистике примерно 1 балерина на миллион будет из богатой семьи.
Насчёт индивидуального обучения - а вот не факт. Там, где в Вагановском бесплатно 3 шкуры сдерут, платный учитель будет относиться щадяще.
А почему выбравшие такие специальности не идут работать учителями, преподавателями, психологами? Вообще, это кризис гуманитарного образования, никому не нужны историки и философы. И это, наверное, правильно. Лично я поддержу ребенка в получении образовпния историка только тогда, когда он будет отдавать себе отчет, что зарабатывать на жизнь ему придется преподаванием.
Учителя в Канаде сейчас не нужны, так как детей намного меньше. Очередь у нас на 10 лет вперед, чтобы попасть на постоянную позицию. В США работы есть, но это очень мало-оплачиваемая тяжелая профессия.
Психологом успешно могут работать только с докторской, естесственно, до такого уровня доходят единицы. После бакалавра вообще никуда по этой специальности не устроиться. Большинство студентов с этого потока и на мастера не проходят по баллу. То есть изначально выбрать бакалавра по психологии - это просто хобби такое, которое никакого заработка в будущем не приносит.
Университеты учат тому, за что готовы платить учащиеся или их родители. Артс там или художество или политология - неважно.
Но наличие у человека навыка и то что навык развит за большие деньги не означает что этот навык востребован социумом коммерчески.
Так что все полностью по законам рынка.
Хотелось учить поэзию. А нужны бариста
Мой сын вырос в Штатах , выбрал физику - сам , это для гуманитария - философия и история - легко , для остальных - совершенно не просто , там надо сочинения и доклады писать на 10 - 20 страниц , я брала психологию с девочкой , которая училась на экономиста , с математикой у неё проблем не было вообще , а вот психологию , которую она сдуру взяла , как обязательный предмет , провалила 1 раз , пришлось повторить курс , чуть не провалила опять .
Уже писала когда-то в подобной теме, повторюсь. Количество умных-глупых, работящих-ленивых, целеустремленных и инертных и т.п. - одинаково во все времена. Можно натягивать сову на глобус сколько угодно, меняются попытки описать явление, найти причины, мотивации, но само явление как было, так и есть. Как правило, сочетание невысокого интеллекта и инфантильности дает этакое амебное нечто, которое лежит на диване и ждет, когда на него посыпятся все блага мира. Кроме того, рядом с такими всегда имеются жалеющие родители, бабы-деды, супруги, братья-сестры с нимбом спасителя. Получается симбиоз, каждый получает то, что ему нужно, все довольны.
Распределение по интеллекту зависит от генетики, и не меняется. Всё остальное - очень зависит от социума.
Учитывать только интеллект недостаточно. Тестостероновый балбес никогда не будет просто так лежать на диване.
Я не об этом. Поведение, в отличие от интеллекта, во многом определяется социумом.
у социологов есть даже такой термин - аномия.
Аноми́я (от франц. anomie — беззаконие, безнормность) (др.-греч. ἀ- — отрицательная приставка, νόμος — закон) — понятие, введённое в научный оборот Эмилем Дюркгеймом для объяснения отклоняющегося поведения (суицидальные настроения, апатия, разочарование, противоправное поведение).
Согласно Дюркгейму, аномия — это состояние общества, в котором происходят разложение, дезинтеграция и распад определённой системы устоявшихся ценностей и норм, ранее поддерживавшей традиционный общественный порядок, по причине ее несоответствия новым сформулированным и принятым государством идеалам. Необходимое условие возникновения аномии в обществе — расхождение между потребностями и интересами части его членов и возможностями их удовлетворения.
Она проявляется в виде следующих нарушений:
расплывчатость, неустойчивость и противоречивость ценностно-нормативных предписаний и ориентаций, в частности, расхождение между нормами, определяющими цели деятельности, и нормами, регулирующими средства их достижения;
низкая степень воздействия социальных норм на индивидов и их слабая эффективность в качестве средства нормативной регуляции поведения;
частичное или полное отсутствие нормативного регулирования в кризисных, переходных ситуациях, когда прежняя система ценностей разрушена, а новая не сложилась или не утвердилась как общепринятая.
Дальнейшее развитие концепции аномии связано с именем Роберта Мертона.
Понятие аномии выражает собой политико-экономический обусловленный процесс разрушения базовых элементов культуры, прежде всего в аспекте этических норм. При достаточно резкой замене одних общественных идеалов и морали другими определённые социальные группы перестают чувствовать свою причастность к данному обществу, происходит естественное их отчуждение, новые социальные нормы и ценности (в том числе социально декларируемые образцы поведения) не успевают усваиваться членами этих групп и позиционируются уже вместо некогда конвенциональных и равных средств для достижения прежних индивидуальных или общественных целей как собственные (уже являющиеся не одобряемыми, в частности, противоправными). Явления аномии, затрагивая при социальных потрясениях все слои населения, особенно сильно действуют в отношении молодёжи.
По определению российских исследователей, аномия — «отсутствие чёткой системы социальных норм, разрушение единства культуры, вследствие чего жизненный опыт людей перестаёт соответствовать идеальным общественным нормам».[1]
Аномия проявляется в различных сферах жизни общества. В настоящее время проводятся исследования проявлений аномии в экономике[2], политике, семейных отношениях, религии[3][4].
Огромную опасность для общества представляет вызванное аномией девиантное поведение. Распространение аномии приводит к увеличению уровня алкоголизма, наркомании, самоубийств, преступности, разводов и неполных семей.
Ленк, мы рады, что ты теперь у нас дважды образованная, мы все тебя уже поздравили, тока ты эт...переходи взад на человеццкий языг, по-старинке:-)))
Это не я, это википедия так ругается:-)))))
Хотя я тоже могу загнуть, но не потому что учусь, а потому что по паре дипломов в неделю пишу:-))))
Аномия - это такая штука, когда дитятко чувствует, что не может соответствовать ожиданиям общества.
И начинает протестовать разными способами, в том числе лежанием на диване.
Ну тя нафиг, нам тут еще ВикипЭдии не хватало, как источника авторитетных знаниев.
Отрицание, отторжение требований соответствовать, ну - да, давай русским языком пользоваться:-)))
От ить. Соцветие зла.
Ныне опытный и неопытный пытается наших детей концептуализировать.
Меня от этого плющит.
Протестую.
И с Вашим протестом согласна-я:-)
Для того, чтобы обсуждать с детьми их будущее с акцентом не на успешность-неуспешность и место в иерархии, а на то, чем ребёнок хочет заниматься, к чему у него душа лежит (с) следует сперва перестать беспокоиться, а когда же он отвалит на самообеспечение, потому что это настроение передается ребенку. Человеку свойственно делать всё наперекор, равно противоположное тому, что от него требуют. Когда требуешь от кого-то "иметь" ценности и цели, человек может вообще отказаться их себе "заводить", как лишних навязчивых тараканов - ему со своими стрекозами уютно.
Если с 12-13 лет требовать "определиться с профессией" и перейти в "топ-профильный класс" ради своего успешного будуЮщего, ресурс будет выработал как раз к биологическому возрасту самоотвала, набегавшись до допам, шмопам и погрязнув в обязаловке и принудиловке, человек ложится на диван в 18, полностью выработав ресурс генерарования целей. Ничего НЕ надо - оставьте в покое. Не кормите. Не одевайте. И жены не надо. Просто отстаньте.
Мы с тобой ровесницы, Лен.
Не грузили нас этой "мотивационной" муйней, никуда волоком не волокли и не запугивали, что мы провалим с*аные ОГЭ, ЕГЭ и прочее. не требовали срочно до февраля решить, каким способом мы будем на себя пахать.
Очень многое мы с тобой в жизни решили спонтанно, интуитивно, нас не лишали этого права.
Да, интересный поворот мысли. Мне в голову не пришло, что кто-то может ТРЕБОВАТЬ от ребёнка иметь ценности и цели:-)))). Но ведь реально - кто-то может это понять именно так и принять как руководство к действию.
Я скорее имела в виду - остановиться и подумать, а не слишком ли мы резво пинками загоняем детей "в успешность"?
С топ-профилями и определением нужна какая-то золотая середина. Объективно, обыкновенная школа недостаточно хорошо готовит к вузу. Нужен ли ребёнку конкретному вуз - вопрос индивидуальный. Но ведь и хороший колледж - это тоже непростая история, не мне тебе рассказывать. Тоже надо либо учиться дополнительно и готовиться к творческому конкурсу, либо там будет конкурс аттестатов от 4,7.
В общем вопрос, как бы ребёнка мотивировать, и при этом не загнать до состояния " отстаньте все".
Именно поэтому я в топике и участвую: мы с тобой никогда под серыми никами не гавкались и ничем не мерились:-)
Конечно же, не мне рассказывать:-)
Только я твою тему развиваю, а не топиков, тобой упомянутых.
Я только на тему "говорить с детьми" насчет того, что должно стоять во главе угла их выбора.
И как вообще его узнать, этот свой выбор:-))
У меня когда Яр поступал - мы с ним смотрели специальности в вузах. Я была приятно удивлена. в наше время у школьника бы глаза разбежались от такого выбора. Мы-то как-то все вместе ( и он в первую очередь) размышляли в рамках 3 вариантов - либо совсем ядрЁная физика (но он по балам пролетал), либо программирование, либо какая-то такая сильно инженерная специальность в самолётостроении или где-то ещё.
Оказалось, что наши представления о том, чему сейчас учат в технических вузах, сильно устарели. В общем, есть что показать ребёнку, чтобы он хоть с чего-то загорелся.
А вообще, учитывая наши реалии до 5-7 желательно определить хотя бы обще направление, творческое или спортивное - раньше. А в 9 классе уже надо конкретно профиль выбирать, и где дальше учиться - 10 класс или колледж.
Да пусть они колбаской катятся, эти реалии.
В 5-7 классах ребенок еще полное право имеет мечтать стать шеф-поваром, после просмотра "Рататуя" и "Пряностей и страстей", а в 9 классе понять - вот оно, моё, это как каждого ребенка, который знает в доме больше трёх кнопок, кроме унитаза, микроволновки и на ноуте, питаются пихнуть в айтишники, кто накропал в детском саду три анимешки - уже в Строгановку, окакжы...
А какие варианты?
ИМХО, математический профиль, например, вряд ли помешает ребёнку позже на повара учиться.
Как правило, в 5-7 классе видно хотя бы к каким предметным областям душа лежит - он матматик, гуманитарий или естественник.
А в профессию углубляться ещё рано.
Хотя иногда бывает, что ни к чему не лежит, или ко всему одновременно.
Лен, я - математик. Правда. "У меня и справка имеется".
Ни один род моей деятельности не был связан с этой наукой, я просто люблю порой подойти к оценке ситуации "математически".
И слава богу, что меня ни пихали в "профильный" класс. Я просто хорошо училась. И с удовольствием.
У меня в средних классах профилей не было, но математика в школе была очень сильная. И сама школа сильная. Перешла из обычной школы - вот просто небо и земля. Обратно ни за что бы не вернулась.
Елисей в мат классе в бывшей математической школе. 9 математик в неделю плюс допы. Много олимпиадной математики.
С его особенностями - сложно. Но вот обратно что-то не хочет совсем.
Кстати, плюсы тоже большие. Одно только отсутствие трудов чего стоит!!!!!!!
Это ты затрагиваешь вопрос порядка, дисциплины и контингента. Благоприятного положения в коллективе, общей атмосферы.
А что плюшка в отсутствии трудов, поделись, это как-то...отдельно важно?
Не только. Решать сложные задачи намного интереснее, чем отрабатывать простые и скучные.
Ненавидела труды. Мне эти фартуки-косынки и варежки, которые мы шили на продажу по 7 копеек пара по ночам снились. я бы лучше олимпиадной математикой вместо этого занялась.
Что касается Елисея - то бывают учителя труда, которые умеют увлечь детей, в этом случае ему возможно, на пользу бы пошло. Но это большая редкость. Чаще всего всю охоту к труду отбивают.
Кстати, сама по себе школа у Елисея была совсем неплохая, и чудесная классная руководительница. Нынешняя - очень хорошая, но она построже будет:-)))))
Да, по задачам согласна, главное, чтобы профильность не скатывалась в парадигму: а наааафииих математику - история с биологией, че ее ваще учить. Только в приличном коллективе такие настроения и не поддерживаются...
По трудам - поняла. Да, реально, если это не интересно, то лучше, что бы и не было.
Ну, если у ребёнка изначально душа не лежит к какому-то предмету, и если для поступления не нужен средний балл аттестата, то я бы особо не настаивала. Но если такое отношение будет ко всем предметам, которые не для сдачи - то мне такое не понравится сильно.
С трудом себе представляю, как может "не лежать душа" к общему образованию, это же интересно. Знамо дело - химия, ну пошли бы они эти валентности, но основы географии, истории, биологии, Лен, ну?:-))
Бывает так, что у ребёнка пунктик - ну не нравится какой-то конкретный предмет. Мне вот труд не нравился, кому-то - биология, кому-то химия. Бывает учитель неудачный. Не переводить же в другую школу, если в остальном всё хорошо. Ну или просто способностей к конкретному предмету нет.
ручной труд не в почете( Тогда чего валить на мальчиков, что они на диванах лежат? Пусть лежат.
Ты сшил руками трусы - у тебя есть результат: прикрытая трусами задница. А трусы, созданные в компе, на задницу не наденешь. Результата нет.
Сейчас - нет, но сшить смогу, если надо, нас в школе научили основам, и мы шили себе всякое, и в халатиках ходили самосшитых. Я вообще-то даже пальто шила, дочке, в свое время. :) А вот внучка моя - та даже нитку вдеть в иголку не очень умеет, не то чтобы сшить-зашить что-то. Штаны по шву распоролись немножко, все, караул, че
делать. . :)
Я не могу сшить трусы, зато легко могу заработать на компе на любое их количество. Зашить могу, да. Но наших учили этому на труде в началке, все научились и нитку в иголку, и худо-бедно пришить одну тряпочку к другой. А теперь вот в средней школе разделение - девочки домохозяйки, мальчики за архикадом.
Нет, но одно время шила себе и даже на продажу. У ребенку была одежда сшитая мною, даже куртки, все карнавальные костюмы. Самое смешное, что в семье все умели шить, двое имели швейное образование, но не шили и меня не учили. Научилась на уроках труда, от нужды стала шить,т.к. носить было нечего. Сейчас не шью, но вот порвался пододеяльник по шву - зашила, никуда не понесла.
Безотносительно уроков труда. В раннем возрасте при интересе к шитью начинать с построения простых выкроек самое то.
Причём не важно мальчик или девочка.
Я в средней школе прекрасно носила фартуки и юбки, сшитые на уроках труда и дома под руководством мамы, которая от шитья нос не воротила как от занятия недостойного, хотя профессию имела вполне интеллектуальную.
Уроки труда - не швейное училище. Это азы , способность совершать определенные действия с нормальной сокоростью и безопасностью. Для мальчиков тоже. Хотя вот сейчас когда мой личный сын в средней школе с горечью наблюдаю, что растет поколение (а может и не первое) мужчин, которые боятся подойти к розетке, не могу прибить пресловутую полку или крючок. А починка утюга вызовет в них истерику. Вопрос решают, увы, только папы и дедушки, которые свои уроки труда отработали с лихвой
Вот, смотрите, какой прекрасный парень Дэниел:
https://youtu.be/2qqiKNzwHMg
Кому нужно? Мне зачем это умение? Швейные фабрики сейчас днём с фонарём поискать, а шить дома - это хобби, не самое популярное.
Надо чтобы мальчик хоть что-то умел делать руками. Рукожопые мальчики, гвоздь не умеющие забить (впрочем и девочки тоже), вырастают у таких вот мам, которые свои личные комплексы о нелюбви к работе руками транслируют на детей.
Кстати, гонка за топ-школами и всеросами - это ведь тоже не про призвание, а про ту самую успешность. Причём даже чаще про успешность мамы, чем про успешность ребёнка.
И мы не можем обвинять себя, что хотим для детей чего-то лучшего, главное тормоза не срывать.
Ну как бы да, рядовой библиотекарь - существо насчастное.
Его дети никогда не были на море, сам он никоггда никогда не погружался с аквалангом, никогда не катался на воздушном шаре, не видел ни Рима, ни Парижа, ни пирамиды Майя.
Мысль о том, что 15го числа платить за съемную хату сводит его с ума.
тяжело быть счастливым, когда ты нищий. базовые потребности не удовлетворены.
Родители родом из 90ых особенно хорошо это понимают.
90% населения нашей страны, которым не по карману пирамиды Майя, теперь должны убиццо ап стену.
Да, акваланг и воздушный шар библиотекарю вполне по карману.
Абсолютно во всём мире, кроме совсем уж развитых стран, к которым Россия не относится, в семьях все поколения живут вместе. В развитых странах живёт 15 процентов мирового населения.
Я ни разу за 50 лет жизни не видела мужчину - библиотекаря. Для женщины, это замечательная работа. Если бы она хотела эмансипации от родителей и мужа, то искала бы возможности зарабатывать больше, получать другую профессию. А так женщина библиотекам живёт или дома с родительской семьёй или с мужем на зарплату мужа. И это абсолютная мировая норма.
В городской библиотеке, ближайшей к моему дому, библиотекарь - мужчина. Так что они есть). Что замеяательного в такой работе, не понимаю. Хоть для кого. Крошечная зарплата, холодное зимой помещение, старые книги. Возможно, прикольно работать в Ленинке. Но в обычных городских библиотеках - мрак！
А человек, который по 9 часов в день, 5 дней в неделю, несколько десятилетий подряд занимается тем, что ему совершенно не нравится и не интересно - существо счастливое? Да, он за это иногда какие-то блага получить может, но тоже не все возможные. Например, пирамиды Майя точно 99% людей не видели.
Вот это все перечисленное относится к 90% населения государства "Москва" и к 98% всей остальной России. Разве что вместо съемной квартиры ипотека у некоторых, кто "побогаче". Увы и ах. А библиотекарь там, учитель, врач, инженер или продавец сникерсов - дело десятое.
По-моим наблюдениям, сейчас не ценится пофессионализм. Сейчас время коучей. Это просто бич какой-то. Есть пара молодых людей в относительном со мной родстве- мол. чел., приличный, с хорошим образованием, программер. Есть основная работа, хорошо оплачиваемая, с серьезными загран.командировками. Но скучно ему- параллельно занимается преподаванием в ВУЗе (предмет вообще не имеет отношения к его специальности!), ведет канал на Ютьюбе про выращивание растений и рыбы в прудах(!!!). Теоретик, блин. И знаете-у него масса подписчиков!
А девушка его вообще учит хирургов-стоматологов вживлять импланты (не имея ни практического опыта, ни медобразования- просто закончив какой-то престижный спецкурс в Англии). Третья знакомая, имея димплом экономиста, прошла курсы китайского, поучилась в Китае по семестру пару раз в каком-то местном ВУЗе и "вуаля" - преподает китайский на курсах в МГУ! Как будто кроме нее нет специалистов с профильным образованием, со знанием методики...
Наглость, самоуверенность и умение себя подать сейчас помогают прорваться к денежным ресурсам, а вовсе не наличие хорошего образования. Но не всем дано. Поэтому и лежат на печи современные Муромцы (ну или Митрофанушки- это кому что ближе).
Кто- то там про повара выше писал, что это мечта для маленьких детишек. А что не так с поваром? Почему нельзя хотеть им быть?
Я хотела археологом быть. Родители костьми сложились, чтобы меня переубедить.
И вот мне 50 лет. Что я вижу? Во всём мире археология продолжает существовать и развиваться. Не умерла, как мне обещали 35 лет назад.
Странно, а разве бывает иначе? Конечно, кем хочется быть.
Успешность - неспешность относительно того, кем хочется быть
Мои дети, так же как и мы с мужем игнорировали материальные аспекты, чтобы заниматься тем, у чему лежит душа (не на диване лежать, естественно:)) И что в итоге? Все вполне успешны. Яхт нет, но не страдаем от безденежья и (что важно) довольны своей жизнью. Наверное, потому что в том, что лучше всего получается и приносит радость, можно достичь бОльших успехов.
Я своих ориентирую на такие сферы, которые будут востребованы всегда. Люди всегда будут болеть, учиться, есть, пить, умирать, им надо где-то жить - отсюда и надо плясать.
Чтобы всегда был верный кусок хлеба.
Потому что замуж могут не выйти. Потому что у меня нет финансовой возможности помогать отдельными квартирами, машинами и прочими удовольствиями. На все хотелки придется зарабатывать самим.
У меня есть знакомая, которая все делает, чтобы ее сын не работал. При среднем достатке она купила уже 3 квартиры, еще наследная будет. Она считает, что лохи те родители, чьи дети ипотеки вынуждены брать. Ее сын должен будет заниматься чем-то для души. Сын пока что подросток.
Я учу ребёнка находить интересное в том, что он делает. А не заниматься только тем, что интересно. Считаю такой подход верным и оправданным. В начале 90-х увлекалась историей, хотела быть историком. Но решила стать успешной и высокооплачиваемой, поэтому выучилась на экономиста. И вдруг оказалось, что мне эта работа очень нравится и приносит удовольствие. Честно говоря, я уверена, что на кого бы я ни выучилась, я была бы успешной и получала удовольствие от процесса.
Я просто не умею быть не успешной. А успешна я оттого, что всегда ищу в работе то, что мне нравится, на этом концентрируюсь и начинаю копать в этом направлении.
Смешно.
Папа всё детство мне повторял то же, что и вы написали. Тыкал в меня бесконца книжкой Симона Соловейчика "Учение с увлечением".
Но как- то не помогло.
Сам папа был абсолютным природным гуманитарием, насильно из лучших соображений переделанным в математики-программисты. И он себя убеждал, что ему нравится и он счастлив, потому, что умеет находить интерес в любом деле. Но было видно без микроскопа, что он несчастлив и всю жизнь мучился. Счастлив он был только последние десять лет жизни - огромный контраст! - когда вышел на пенсию по инвалидности, перестал ходить на работу, завёл себе ЖЖ, опубликовал все сохранившиеся свои стихи, памфлеты, шаржи и карикатуры. У него было очень много подписчиков и поклонников по всему миру, он вёл с ними переписку.
У нас, его детей, плавились мозги от папиных противоречий. Он говорил одно, а видно по нему было совершенно другое.
У меня противоречий нет )). Я не гуманитарий и не математик в чистом виде. Нечто среднее. Хорошая память, хваткий ум, стрессоустойчивость, умение концентрироваться, ответственность - гаранты моего успеха.
Уверена, я и историком бы состоялась. Да много кем.
Да идея- то хорошая, но не со всеми работает.
Я писала выше - не пускали учиться на исторический - хотела стать археологом.
Жалею.
Состоялась в результате в другом, но осталось чувство, что важное в жизни упустила.
У меня вот сын хочет на врача пойти,учится в медицинском классе. Сегодня пришлось ему ночью три раза скорую вызывать,и практически все врачи пытались отговорить его от этой профессии. Один только мужик сказал,если в медицину,то на челюстно- хирургическое направление или психиатр,если хочешь,чтобы ещё и деньги были. Другая врач посетовала,что столько времени угрохала и его не вернёшь.
Там уже профессионалов выше крыши и у них, представьте, есть дети. Да и где гарантия что ваш будет профессионалом?
А я с Артемис согласна. Для меня тоже основное - занятие любимым дело, а не зарабатывание денег. Я хочу видеть своих детей счастливыми.
Для меня много зарабатывать - не есть аналог успешности, соответственно и детям я такое не внушаю.
Универсальный рецепт активности - в ценности самой активности. Как мама я могу формировать представления детей о том, что хорошо и что плохо. Ценно само действие, процесс, а не результат .
Тот, у кого активность "в крови", не ляжет на диван. Он будет дурить и создавать проблемы родителям не лежанием, если не найдет свой путь. На диван ложатся малоактивные, которые могли бы ползти, если б попали в ровную колею, но малейшее препятствие лишает их сил и желаний, даже если сначала они ползли в соответствии со своим интересом.
я выросла в СССР. и ничего меня не интересовало. закончила МГУ только потому что престижно, с тройки на четверку, пятерок почти не было. НУ НЕ ИНТЕРЕСУЕТ МЕНЯ НИЧТО! всегда мечтала быть домохозяйкой, но вот не сложилось...
и никогда не мечтала разрабатывать космические корабли, изобретать лекарства от рака или что там еще в списке...
так что не надо про блага СССР мне тут свистеть.
Конечно, ребенок сам должен постараться выбрать себе работу по душе. Для этого надо знакомить с людьми, профессия которых ему интересна, огранизовывать какие-то стажировки.Подростку надо учиться понимать себя, что ему нравится делать, в каком кругу ему хочется вращаться и какая степень материальной обеспеченности ему самому нужна, при условии отдельной самостоятельной жизни. Лучше, если выбор пока не ясен, пойти год поработать в какой-нибудь Старбакс, чем учиться какой-то хрени ради маминой галочки. Одно условие, можно не учиться, но надо будет работать.
