А точно беспрерывного?
Просто это иногда так кажется, но если позасекать, то можно узнать, что и орет не беспрерывно, и даже найти закономерности
Не может ребенок орать непрерывно 7,5 часов. Он горло сорвет минут через 15, и дальше будет только сипеть (кстати, тоже вариант)
Хотя вспомнила историю про своего.
Возраст примерно такой же, наверное 2 года и 3 месяца. Детский новый год, в Оранжевой Корове или как там ее называли, в районе Тульской было замечательное место.
Ребенок тогда не говорил, с моторикой у него тоже всегда плохо было, возможно потому что левша. Сейчас уже заканчивает топ школу, ЕГЭ сдает, все у него нормально. (Речь появилась как раз после того нового года. К неврологу по поводу речи обращались, он сказал что нормально все.).
Так вот пришли мы на этот детский новый год. Вначале все было хорошо. Он не обращая внимания на окружающих полез на какую-то лестницу там, хватать мячики. И тут один из ведущих сказал, что туда лазить нельзя, чтобы ребенок слез. Вот тут-то все и началось. Истерика не прекращалась. Когда мы выводили ребенка из зала, он падал на пол и там истерил. Когда вводили назад в зал где шло мероприятие - бросался к лестнице, и если не пускали, снова истерил. Мы так промучились полчаса, и поняли что деваться некуда, надо забирать его домой. Поехали на метро. Вез дедушка, на руках. Я прыгала рядом, тоже пыталась брать его на руки, не помогало ничего. Ребенок орал всю дорогу. Привезли домой, он там снова орал, уже заходился от плача, его трясло, и я уже решила, что надо будет отвести к неврологу, потому что у ребенка явная неврология.. На его состояние тряски было страшно смотреть, он захлебывался от своего рева. Еще бы, часа полтора орал!
А потом раздался звук открывающейся двери, и в квартиру вошел папа.
И в комнате резко воцарилась тишина.
К моменту, когда папа подошел к кроватке, в которой сидел ребенок, ребенок был спокойным и улыбчивым, и только редкие всхлипы напоминали о том, что он только что вытворял.
Папа у нас пальцем никого никогда не ударил. Но он умеет быть убедительным. Он собачий психолог, так что ему приходится справляться с более грозными неговорящими созданиями чем двухлетний ребенок, - какая-нибудь кавказская овчарка 80 кило веса.
Ребенок, впрочем, был "папин", папа с ним проводил намного больше времени, чем я. Я тогда в командировках постоянно была.
И еще про того же ребенка. В возрасте 2 с копейками лет ребенок ходил с бабушкой в группу подготовки к саду - занятия с родителями на пару часов в день. И он был там единственным, который не делал ничего из того, что делали все остальные дети. Все лепят - он пошел конструктор на части разбирать. Все хоровод водят - он пошел машинку катать. И любая попытка заставить его делать что-то приводила к крику.
Методист, которая вела ту группу, посоветовала бабушке не заставлять ребенка, а позволить ему делать то, что он хочет. Он был единственный, кому разрешалось брать машинки и конструкторы, которые запрещены другим. Просто бабушка следила, чтобы он все это не сломал. Вот так он в эту группу и отходил несколько месяцев, делая что хочет, и очень изредка присоединяясь к остальным.
А потом появилась речь и тогда он стал более сговорчивым. В 3 года спокойно пошел в садик, был там даже самым уверенным и спокойным, потому что все уже знал