Чем еще простимулировать дитя?
Доброго дня.
Помогите, пож, придумать - чем еще можно наказать младенчика неразумного 14 лет за отвратное отношение к учебе и вообще? На данный момент:
Дома отключен вайфай
Попросила БМ не давать вообще денег (до настоящего момента отказа в деньгах ребенок не знал)
Что еще?
Мой (14) сегодня двойку припер. Вчера играл в комп, пока не нарявкала. Тоже думаю о наказании. Хочу гаджеты извлечь, денег, само собой не давать. Давайте вместе кумекать.
Давайте.
Двойки уже не сосчитать. Проблема в том, что забивает на задания учителей. Просто не делает.
На вопрос почему отвечает - мне это не нужно.
Мой устные вообще не знаю когда читает. Уроки делает левой ногой. При этом сейчас еще выезжает на знаниях предыдущих, но скоро они закончатся. Прям бесит!
Мой устные на переменах учит. Но пока 4 и 5, 9 класс.
По алгебре и геометрии бывают тройки((( Лучше бы по истории были....
Собеседование 19 из 19
"Дома отключен вайфай" Ой, не вариант. Они находят незапороленый. Мой сидел в уголке на полу. С сначала не понимала, что происходит. С деньгами тоже засада. Брал у друзей взаймы. Потом просто ставил перед фактом : должен Ване столько-то.
Ну а что делать? Мой учится на 5 и 4. в этой четверти куча троек уже, вот двойку припер.
И по хорошему говорила и рявкала и угрожала, бесполезно.
Начинает делать обиженный вид, ниче не жрет и ходит с видом оскорбленной добродетели, как будто это я троек нахватала. Зла не хватает.
Безысходность - это когда есть нечего.
В данном случае это называетс "с жиру бесится". Значит, будет общаться с полицией, встанет на учет и выслушает от посторонних, что его ждет, если продолжит свои занятия.
Те вы совершенно спокойно отнесетесь к такому течению событий. Тк отстранено будете наблюдать? Будете видеть, что ребенок тонет... не помогать выплывет-не выплывет? Да уж.. железные нервы.
Те человека, который пошел топиться (заметьте, близкого человека) вы не будете останавливать? Да уж...
Если пошел топиться - то ловить и определять в психушку.
А если это демонстративный суицид - то пожелать ему флага в руки и барабан на шею.
Да, буду спокойно наблюдать. Человек должен отвечать за свои поступки. И лучше, чтобы это случилось до наступления возраста уголовной ответственности. И если я для ребенка по какой-то причине не авторитет - я вполне доверю воспитательные мероприятия третьим лицам.
А если будете ему до тридцати сопли подтирать, то в этом случае вы скорее выратите преступника, который привык к своей безнаказанности и вседозволенности.
Ну к желанной цели такие меры привести не могут) Умненьким и заинтересованным в учебе он не станет)
Да он умненький, но заинтересован только в алгебре и геометрии. Там блестяще. На все прочее просто забивает.
Собрался поступать в 1535. Даже смешно.
Что за бред?
Смартфон - это прибор для коммуникации. Личная жизнь не = виртуальному дрочеву.
Если нужно срочно связаться с друзьями - необходимо и достаточно звонка. Его можно сделать со стационарного или мобильного кнопочного.
моему 16. всегда могла просто сказать "все. неси,меняем аппарат на кнопочный". он на мои деньги куплен и я им распоряжаюсь.
Просто сказать: отдай. Что значит - не отдает? Если он будет свои правила вам навязывать - может и в реабилитационном центре пару месяцев посидеть. Там найдут способ подержать без телефона.
Да вы дура, неправы на 200%
Наоборот надо включить вай фай и дать доступ к любой информации, просто ее немного корректировать, они сами себя учат https://www.youtube.com/watch?v=NkAp4Oc_w80та
Не знаю на кого действуют разговоры. Ну так скажем, подросткам все это не очевидно. Ну не видят они связи между будущим и учебой сейчас. Те теоретически вроде как понимают. но не чувствуют что ли... Этих разговоров с сыном переговорено... Да что уж говорить. И с мужем тоже...но все равно делает как считает нужным. И дин и другой. Может, наследственная упертость какая. Муж с высшим и диссертацией (но с ним разговоры, разумеется, не об учебе).
Я чокнусь. Особенно когда привыкла что ребенок учится на 80% пятерок, потом 50%, а сейчас и тройки пошли(( Пока в четверти нет, но ишшо не вечер.
Тройки еще не означают наплевательского отношения к учебе.
Вообще, я считаю, что в старших классах пора расставлять приоритеты. И если человек собирается на физмат, то по истории достаточно тройки. Разумеется, нужно быть в курсе современной истории и политики. Но вот зубрить необязательно.
И наоборот.
Я училась в спецшколе с углубленным изучением литературы. У меня в аттестате и пятерки, и тройки.
Пятерки - литература, английский, история. Еще география и русский (но в 10-м классе их не было). И внезапно алгебра)))
Четверка по геометрии и обществоведению.
Остальные тройки. Я вообще не учила физику, биологию, химию. Мне это было не нужно.
Я без успокоительного прекрасно обхожусь:cool1 Но школьнику легче учиться не становится.
А зачем Вы из подростка делаете зависимого от Вас "младенчика"?
Человек в этом возрасте ОБЯЗАН показывать своё "я" и оно ДОЛЖНО быть наперекор Вам, таковы правила сепарации и освоения своих границ.
Не делает уроки - и Ок. Вам-то какое до этого дело? - это его обязанности и он перед школой будет нести ответственность. Всё, как во взрослой жизни. Максимум, что может сделать родитель, который не вешается на своего ребёнка - это предупредить о последствиях (что будут проблемы в школе, что будет плохой аттестат, что это осложнит поступление в ВУЗ, что это МОЖЕТ осложнить получение хорошей работы, что это МОЖЕТ повлиять на его возможности зарабатывать себе самому и т.п.). Предупредить и сказать о своей готовности помочь, если он захочет подтянуть учёбу или если ему что-то по учёбе непонятно (и поэтому, собственно, человек на неё и забил).
"Помогите, пож, придумать - чем еще можно наказать младенчика неразумного 14 лет за отвратное отношение к учебе и вообще?" - это слова родителя, который тресётся за СОБСТВЕННЫЙ авторитет в глазах родственников и окружающий. По типу "мой ребёнок не должен меня позорить и всегда быть няшкой послушной". В моей картине мира - это омерзительно, т.к. родитель вообще не учитывает другого человека - ребёнка, а едет на нем. Так что наказывать можно только Вас.
Потому что подросток и есть зависимый от меня. Во всем. Сепарация произошла. Свобода давно предоставлена. Контролировать учебу я перестала давно.
Но то, что происходит сейчас, требует вмешательства родителей и жестких мер. Например - хамство в отношении учителей, меня самой и бабушки. Требования предоставить ништяки, т.к. им в школе рассказали о правах детей.
Любая моя просьба - игнор. Обещания не выполняются никакие.
Поэтому, имхо, нужно парня взбодрить. Вот и спрашиваю - чем еще.
Я с вами во многом согласна, но в данный момент необходимо обозначить берега. Ребенка понесло.
у вас детей, видимо, нет. родители до 18 лет полностью ответственны за детишек, они так и называются - несовершеннолетние. подросток - это гормоны, разброд и шатание. я, например, предъявляла родителям претензии, что меня не контролировали в старших классах и пустили на самотек. Моему тоже 14, тоже из отличников скатился во все четверки, и вообще уже девочку привел и весь в засосах - мне не замечать этого? может и квартиру им отдать? потому что у него свое мнение и он другой человек ))))
Ваши претензии говорят только о том, что сами Вы еще из подросткового возраста не выползли. Взрослые люди не обвиняют родителей и осозноют собственную ответственность за свою жизнь. Между контролем и пусканием на самотек есть большая разница. Невозможно и не нужно контролировать 14 летнего младенчика, можно чуть направлять, если контакт не потерян. Что страшного в 4х и девочках? Это наработка социального навыка, разбираться в девочках тоже уметь надо. У меня 13 летка, девочка. Собирается на первое свидание, мне конечно тревожно, не без этого, но уж что выросло то выросло...
Кхе.. Вообще-то перед школой ответственность за несовершеннолетнего несёт родитель. Это и по закону, и по факту.
Мне кажется, в таком возрасте запреты уже не помогут.
Нужно мотивировать к учебе. Чтобы побыстрее дошло, что учеба - то, что нужно не папе с мамой, а ему самому.
По крайней мере, с моим 14-летним - только такой подход эффективен.
Все верно. Сын собирается в 1535 поступать. Но занимается только алгеброй и геометрией.
Задания учителей по остальным предметам просто игнорирует. ДЗ.. Не, не слышали о таком.
Ответ на все - мне это не нужно.
Ну не нужно.. Значит не нужно.
А мне не нужно тратить деньги на его хотелки, видеть грязь с моем доме и тп..
скажите ему что откровенных троечников брать не хотят, при равных баллах экзаменов, берут по среднему баллу аттестата
Так вас тройки или грязь бесит?
ПО учебе все правильно ваш мальчик решил.
Русский, конечно, нужно учить. Потому что ЕГЭ.
Ну а на литературу и историю можно положить с прибором.
Хотя конечно не прочитать Евгения Онегина целиком - это грустно для взрослых. Но вот так у них(((
Да, по-настоящему культурным человеком не станет. Но зато станет высокооплачиваемым айтишником и возьмет ипотеку в 24 года.
Бесит то, что забивает на все. В первую очередь на учебу. Бравада такая. Тупая.
Он начитан. Бродского учит для себя наизусть.
Но вот выполнить банальные школьные требы - это нет.
Вам нужен долбоклюв, зубрящий съезды РСДРП (инфо о которых можно - при желании разобраться - посмотреть в Сети), но не читающий Бродского?
Или наоборот?
ВСЁ ОБЪЯТЬ нереально. И в "наше время" было нереально тоже.
У меня было 10 уроков литературы в неделю. Каждый день 200 страниц я должна была прочитать и проанализировать. Пару раз в месяц письменные работы на 10 печатных страницах.
И я еще физику должна была учить???:scared2
А тебе нужна проститутка. Презерватив надеть не забудь. И статью прочитать. Про ЗПРР. И изнасилование.
Правильно делает, работает на результат. Если задача звучит как поступить, то да, учишь то, что сдавать...Не мешайте, сын умнее вас
В 1535 ВСЕ предметы на высоком уровне. Хочет быть дятлом на фоне остальных? Русский, история, литература, английский НЕпрофильные преподаются как профильные. Вылетит через год из 1535, если даже и поступит.
Если речь о медицинском корпусе, то химия, биология должны на высоком уровне.
Мне кажется наказания, отбирание телефона, лишение денег это путь в тупик в таком возрасте. Дети выросли, нажать и заставить силой, только детку озлобит. Только садиться за стол переговоров. Составлять расписание когда учеба, когда спорт, когда личное. Давать детям отдых. а то сейчас жизнь у повременных детей гонка. Из школы на кружки, секции, спорт. Потом уроки. Я давала день, в который вообще ничего не надо было делать. Все дела по желанию детей.
Отлично мотивируют научные лагеря, школы. Там преподают фанаты своего дела, очень увлекают детей. Мои дети подростками ездили в Пущино на биошколу и на зимнюю школу, это для биологов. Были там и для математиков, гуманитариев.
Все это есть. Студия истории искусства, занятия фортепиано и много всего.
Заставить силой, понимаю, не вариант. Но вот лишить привилегий считаю правильным.
Осавьте человека в покое! Пипец какой - столько собственных амбиций навешать на ребёнка! Всё, что Вы могли дать - дали. Теперь такой возраст, когда он САМ должен решать что для него важно, а что нет. И я очень порадуюсь, если он не сделает то, к чему Вы его принуждаете.
Мы не наказываем за тройки. На учебу ребенок мотивирован с детства. С этим проблем нет.
Наказываем, если нам выставляет какие-то предъявы учитель (завуч, директор). Хамство и проч.
Требование: ты можешь делать, что угодно, но разруливать ты должен сам. Перехитри, обаяй, переговори учительницу, но мне она читать нотации и делать выговоры в вотсапе не должна.
Это портит мне нервы.
Я если честно подзабил. Сыну 14. Тоже не учится. Что делает, всё тяп ляп. И лишал и наказывал. И по шеям давал. Безполезно! Надоело. Хочешь учиться, нужна помощь - помогу, объясню. Нет. Твоя проблема. Пойдешь в армию ибо в институт не поступишь. А платить бабки за институт не вижу смысла при таком раскладе да и нет их.
Вчера ерепенился, что в этой четверти у него всё хорошо. Чего вы на меня...? На что получил ответ. Я предупреждал, что испортить веру в себя легко. Теперь тебе еще долго доказывать, что за ум взялся и стараешься.
Поглядим.[-0<
Такие меры здесь не поощряются, но у меня пока работает следующая система:
5 - 400 руб
4- 300 руб
3 -0
2- минус 1 500
Предметы разделены по значимости:
основные коэф 1,5
средние - коэф 0
ниже среднего коэф 0,3
Сумма подсчитывается каждую неделю, деньги на руки выдаются только на необходимые хотелки ("кино, вино, домино"), покупки, макдаки и т.д.
Получить можно сумму 0,3 от остатка, при условии отсутствия ухода в минус по любому из предметов.
Остаток копится и будет выдан в конце года
ну и насчет уборок и проч...
в принципе убирает за собой. но если начинается "залипание" в сетях, и "не времени на ....." , после третьего предупреждения сеть отрубалась до исполнения поручения.
Теперь в этом надобности нет, перерос . Правда ему 16
физически, шнур из гнезда ...
у нас вообще роутер помещен в короб (типа ящика для электричества). и закрывается на замок "висячий пионэр"
У нас тоже отметки оплачиваются с 4 класса.
Когда-то за 4 были штрафы. С 8 класса за 4-ку уже поощрение 50 рублей.
Пятерка - 200.
Тройка минус 400.
Двойка - не помню Договор у мужа и сына)))
Еще замечания минус 200-1000.
Наезд училки в вотсапе минус 500.
Звонок директора - там вообще зашкалить может. Так, что в минус глобально уйдет.
С 8 класса никаких поощрений за 5 и 4 по физре и еще это... ОБЖ(??)
И я хочу предложить тоже ввести коэффициент.
Пятерки по "ненужным" предметам должны оплачиваться ниже.
Тройки по "нужным" штрафоваться выше.
А вообще, сын тысяч 10 в месяц зарабатывает обычно)))
А мы ушли от похожей системы, т.к. отметки проставляются задним числом, а платили за неделю. Теперь за поставленную цель платим деньги в конце триместра. Например, стояла задача уменьшить количество 4-к на одну штуку. Уменьшила на три штуки.:-) Но у нее начинает просыпаться сознательность, постепенно, но уже есть движение вперед. Обсуждаем профессии, интересные и перспективные, в том числе. Просто ради денег- она не хочет.
Уже не ставлю задачу быть отличницей. Главное- определиться и делать упор на те предметы, что нужны для поступления. Пока не определилась- должно быть минимум четверок- а вдруг понадобятся Троек вообще не должно быть даже, если совсем понимаешь что не нужны. Ибо это неорганизованность, лень, что будет мешать в дальнейшей жизни(я про случаи, если предметы понимает, но ленится).
не ноль, а единица есессно. Не придирайтесь...
Математика основной, но не у меня а у ребенка
Тут не в поощрении дело, сколько примеров знаю - это работает до 11 с половиной лет, а в 12 уже не работает. Всё индивидуально конечно.
Очень даже работает.
Особенно когда "зарплата" выдается не только на "плюшки", но и на жизнь: на проездной, на оплату связи, на стрижку, на ремонт разбитых гаджетов, на канцтовары, на подарки друзьям и родным
Наш и стоматолога напополовину из своего "заработка" оплатил, после того как врач сказала, что новые пломбы из-за пренебрежения гигиеной полости рта
Я ж и говорю - индивидуально. Вам повезло, а у нашего даже зубы не болели. Но хорошо, конечно, если работает, почему бы и не воспользоваться.
Я в 12 только начала, но у нас построже - 500 за 1 четверку в неделю, 200 за две. Это по основным предметам Все что хуже - по нулям. И ни одного гаджета нет. Из развлечений - плеер и электронная книжка.
Система сработала великолепно.
"Я в 12 только начала, но у нас построже - 500 за 1 четверку в неделю, 200 за две. Это по основным предметам Все что хуже - по нулям. И ни одного гаджета нет. Из развлечений - плеер и электронная книжка.
Система сработала великолепно."
А потом начинается то, о чем рассказывает ребенок дома. Девочка клянчат у учителей отметки (пятерки), рыдает, если поставили 4, ноет, говорит, что дома будут бить. И сидит такая девочка, всё равно на знания, лишь бы одни пятерки стояли.
у нас как раз в более младшем возрасте не работало, так как в 11 лет он еще не так свободно передвигался по городу и карманные деньги ему особо не требовались. Покупки/подарки - на это мог забить, одеждой не интересовался. Короче потребности были ниже
Сейчас же совсем другая песня, его интересуют брендовые шмотки, девайсы новомодные и т.д. и т.п. и он , в общем-то , готов стараться
Наш конкретно так попал после звонка директрисы.
В долг взял у отца. Без процентов
будет получать меньше карманных денег.
Он получает минимальную сумму 300 р в неделю. Родители оплачивают также связь, учебу (репетиторов), курсы, учебники и т.д., медцину есессно, от шмоток оплачиваем 50% - 70%
Все остальное - за свой счет. А у него хотелок выше крыши: платные моб приложения, одежда, подарки друзьям и подругам, выходы-тусовки и т.д.
То есть он заинтересован иметь на кармане сумму. Поэтому старается в минус не уйти, иначе придется резко урезать свои возможности.
Летом собирается работать тоже. Плюс еще по его желанию, могу предложить убрать сан узел и кухню вместо приходящей уборщицы, и получить сэкономленные деньги.
Как то так
Блин. У него главного стимула нет, нет перспектив после этой самой учебы. Лифт наверх только для своих.
Поражена, у моих трех подруг мальчишки бросили универы после 2-3 курса, на вопросы матерей отвечают "не вижу смысла". У двоих был бюджет. В шоке.
Расскажите ему, что обязательно все изменится в стране и тогда ему лучше быть с дипломом, чем потом остаться у разбитого корыта. Пусть в перспективу верит. И даже если валить, то лучше хоть с каким дипломом.
А без образования они вчем видят смысл? Те, которые бросили?
Связи передаются по наследству, но могут быть утрачены, амогут быть наработаны, и как правило, стартом является вуз.
Вы меня спрашиваете? Я не знаю, я в шоке от их поступков. Допустим один из бросивших говорит, что вот те кто с ним учился, сейчас с дипломами и без работы. Причем нормальные дипломы - Макаровка СПб, ЛИТМО и железнодорожный.
Я же сама написала, что стартом является вуз. А вот среди молодежи наблюдаю такое унылое отношение к учебе. Такой вот застой.
Бродского учит сам... двоек в четвертях нет. Да вы, мамаша, зажрались. Тут хоть вы 2 в триместре не вышло и то хорошо, а то на лето оставят и планы на лето всей семьи рухнут. Тоже 14 лет сынАчке.
Мой в 7 лет читал Арсения Тарковского и Высоцкого.:ups2
За три дня том Гарри Потного - легко(((
В 15 уже вторую неделю читает Пищеблок. 15 минут почитает - и за смартфон или Д(р)оту:sad2 Я за две ночи прочла.
Гаджеты, ха...
Мальчик у нее мастурбирует. Все мозги в кулак уходят.
Какие им сейчас книжки, когда гормоны с ума сводят.
Общественно -полезный труд на мою пользу, а попросту не хочешь учиться -мой полы.
познакомьте его с людьми, которые могут быть для него ролевой моделью. И пусть они ему популярно объяснят, что без умения учиться и без образования никакого пути у него нет. Может, подействует.
А разве можно уроки не делать?
Училась в школе в 90- ые.
За несделанные уроки - двойка и звонок родителям.
Если повторилось - вызов родителей в школу, потом к директору.
Те, кто школу не тянул переводили в школу для детей с замедленым развитием.
После такой школы дорога только в ПТУ. Даже в техникум дорога была заказана.
А где автор писала, что не делает? Филонит, съехал и т.д. Она боится, что тройка за триместр(четверть) появится.
Я вела разговоры (не просто долдонила - важно-важно, а разбирала примеры, вворачивала идею в какой-то параллельной теме).
Далее, находила ему интересных тьюторов - спецов в своей области, которые могли предмет интересно развернуть и увлечь его.
Сейчас ему 16. Проработали вместе стратегию запасных вариантов, если не попадет туда -куда хочет.
И еще - я успокоилась сама, потому что поняла мой психоз ему добавляет стресса.
Вам совет - не идти путем лишений и наказаний, а идти путем разумных бесед и реальной помощи - тьютеры, допол.классы.
Все вернуть, вай-фай подключить, и деньги без ограничений. В 14 лет это уже не работает. Работает только социальная стимуляция, т.е. работающий коллектив в школе и авторитетные учителя. Если таких не найдется, то ребенок останется без качественного образования.
Провентилировать окружение и общаться почаще с успешными и энергичными людьми, увлеченными своим делом. Сходить на дни открытых дверей в разные институты и университеты. Почаще что-то делать вместе, ограничить развлечения, перестать куда-то вывозить на каникулы, объяснив, почему.
Розги помогают, порка по субботам. А больше ничем. Нет мозгов , то свои не поставишь ему. Смириться и искать хоршее ПТУ.
Вчерашний вечер.
Поменяла пароль от вайфай. Приезжаю домой - он умудрился подключиться и без пароля. Какие-то штуки подключил, с их помощью пароль не нужен. Хитрый. Сегодня штуки изымаю. Их нужно вернуть владельцу.
Уроки.
Спрашиваю - как дела в школе?
Норм.
Уроки планируешь делать?
Нет.
Почему?
Мне это не нужно.
Более мы не общались.
У меня опускаются руки.
Я вчера пришла, говорю: за что двойка по физике? Говорит за ответ на уроке. Потом стал возмущаться, что двойку я увидела, а пятерки нет. Смотрю, там по физике и геометрии по пятерке.
Сказала, что пятерки меня окрыляют, а от двоек начинается тахикардия и переживания.
сказал, что я не виноват, что ты так близко к сердцу воспринимаешь, ну ок, подойду к училке, постараюсь исправить двойку.
Все.
Что тут сделаешь?
Уроки не делал, но у них сегодня уроки отменили, только классный час.
В технический вуз сначала надо поступить, а для поступления нужны хорошие оценки. И даже среднего разряда вуз требует оценки в среднем 4 балла, это надо иметь грубо говоря 5 по математике/физике и 3 по литератуте/географии. Так что учить уроки все равно придется. И конкурсы нынче чудовищные.
Для поступления нужно сдать ЕГЭ. Кто будет смотреть оценки, полученные в 14 лет? Ребенка нужно обеспечить возможностью развивать то, что ему интересно. В слабый тех. вуз особо много баллов не надо. Мой брат вообще вуз не окончил и ничего, это не мешает ему уже много лет работать сисадмином. Уверена, что если автор продолжит давить и манипулировать ее сын будет еще больше отлынивать от учебы назло маме. Ей надо с ребенком искать контакт, общаться по-душам. Найти самой, какие экзамены ЕГЭ надо сдать в самый обычный тех. вуз и показать сыну. Сказать, что не надо прям стремиться подготовиться на 100 баллов, а достаточно тех же 60-70 Может не прямо сейчас, но постепенно мозгов ему подвезут и он подготовит хотя бы эти 3 предмета. Но для этого маме надо умерить свои амбиции, а она не хочет.
В основном с вами согласна - надо смотреть в первую очередь на способности ребенка.
Вы в какой стране? В России нет конкурса аттестатов и в любой вуз можно поступить с любыми положительными оценками. Медаль дает ничтожно мало, главное ЕГЭ сдать, а лучше олимпиадку затащить.
Автор. Вы не педагог ни разу.
Чем больше давишь, тем больше сопротивление.
Я не знаю насколько мой метод педагогичен, но весьма эффективен. Речь идет о двух очень способных подростках, но не любящих напрягаться с уроками. Я лишила их всех карманных денег и ввела прейскурант на оценки. 10- бальная система.
10 балов- 9 франков ( это очень дорого)
9,8 балов-8 фр.
И так далее, но за 7 я уже ничего не плачу. Ибо 7 они могут получить, даже если голову дома забыли, а у меня цель, что б они начали напрягаться и работать. И начали !!!! У них вдруг уроки появились. Вчера собрались на каток,у дочери не хватало денег, ей доплатил ее брат. В их разборки Я не буду лезть, но просто так денег я не стала добавлять. Следующий раз прочитает географию внимательнее. Так и живем. Уроки не контролирую, только по пятницам даю, что заработали школе.
Мальчика так можно, с девочкой нельзя категорически.
Она вырастет и будет так "зарабатывать" любовь.
Я бы ничего не отнимала, но назначила трудотерапию, не хочет нормально учиться, будет домохозяйничать: посуда, пылесос, тряпка и тд.....
Не будет. Просто забьет. Проходили уже. Считает, что и так нормально. И не надо ему навязывать мои требования.
Стимулировать и лишать. Метод кнута и пряника. Самое простое-стимулировать деньгами. Няшками могут быть поездки, шмотки, игрухи, всякие приблуды-девайсы, наказанием-лишение оных, трудотерапия, запрет на поездки, игры, прогулки, отказ от спорт.секции ( для моего лично было бы горем), самое радикальное из тех, что я знаю на личном примере- ссылка в другой город к суровому деду-вдовцу.
Эх, я еще помню времена вменямых учителей, учеников и родителей.
1984 год. Выпускной класс. Балл аттестата важен. Я - чистый гуманитарий. Предмет - стереометрия. Ну нет у меня пространственного мышления, и не было никогда. Стоят в журнале - 2, 2, 2, 2. Учительница вызывает меня на консультацию. Я, говорит, тебе ставлю 4 за полугодие. Как так, Флюра Гарифовна? Тут же двойки. Ну, говорит, видишь - 2 и 2. Четыре получается.
Или физик - я ставлю тебе пять и знаю, ты меня никогда не опозоришь ни на одном экзамене. И был прав.
Просто человеческое отношение к людям было у нас в школе. Кто-то был технарь, ему ставили в аттестат приличные оценки по гуманитарным. Не за лень и отказ от учебы, а смотрели на способности. Главеное было - не сломать жизнь молодому человеку. Не было у нас таких отказов от учебы.
Через 6 лет я уже работаю в своей же школе. Ученик принципиально мешает на уроке литературы. При всем классе ему говорю - ты можешь не ходить на мои уроки, главное, сдай мне все темы экстерном, и поставлю тебе оценку. Волшебным образом начал ходить и сдавать.
Дети видят, что учителям не важны ученики. И детям не нужна такая школа, где все фикция.
Просто сейчас все очень громоздко и организованно плохо. А вот были бы рабочие дни для таких не желающих учиться. Не хочешь делать уроки - будь добр, учись работать руками.
В нашей загранице легко можно закончить школу и не добрать половину предметов. А потом, в процессе работы, в вечерней школе все наверстать. Так делают даже и хорошие дети, не только разгильдяи.
Нет проблем в старшей школе закончить программу по физике до 12 класса в 11. Моя дочка так сделала. Взяла все возможные курсы физики и закончила заранее. А то, что она не любит, вообще не брала. А в последнем классе загрузила себя биологией и химией. То, что нравится.
Наши дети сами определяют, что хотят изучать и как хотят. Могут и летом учиться.
Что я хочу сказать - ваша школьная система насилия над учеником терпит неудачу. Страдают и дети, и родители.
Все это очевидно и лежит на поверхности, но другой массовой школы у нас нет, и приходится приспосабливаться к тому, что есть, ибо быстро изменить эту систему не получится, а дети учатся уже теперь
Неправда.
Именно в 1984 году отменили "проходной балл".
Поэтому в нашем филологическом классе 67-й школы все дружно забили на физику, химию и биологию. Мне и ещё нескольким ученикам вообще разрешили учителя не посещать биологию и физику (низкий поклон Чеботареву и Левчинскому)
На матешу нет. Потому что это был Звавич:love1
Это к чему было? Я о том, что вы умеете чтить умных людей и традиции, такие люди всегда в цене и сейчас редкое явление, но да ладно, мы не поняли друг друга. Так что удалюсь.