Школа Летово, обсуждение 5
Летово 4 https://eva.ru/topic/139/3568463.htm
надеюсь, что поэтический тролль останется там)
Страна должна знать своих героев. Пусть повисит.
https://eva.ru/topic/139/3568463.htm?messageId=99286638
Менеджер Летова по соцсетям, Вам это приятно читать? считает ли школа, что такие выступления не портят положительное восприятие родителями Летова?
Мошкович столь сил вкладывает, чтобы влиться в систему образования, с Калиной дружит, для учителей других школ мероприятия проводит, а мамки здешние всех, кто не с ними, вовсю поливают. Дождутся в школьном родительском чате или на собрании рекомендаций вести себя в публичном пространстве поприличней.
Маркетологи Летово! Пишут, что вы читаете этот форум. Обратите внимание, как здесь общаются родители ваших учащихся. Как "интеллигентно" они ведут обсуждение. Воспитание прежде всего идет из семьи - неужели это и есть элементы всестороннего развития, которое так приветствует школа.
Цитаты:
"это недалекая баба"
"Вы правда такие тупые, читать не умеете?"
"Я объясняю не совсем далеким людям"
"Включите свое больное воображение"
https://eva.ru/topic/139/3568463.htm?messageId=99287023
"Маркетологи Летово! Пишут, что вы читаете этот форум."
Проведите лекцию, как политкорректно посылать этих летофобов, какие выражения лучше использовать, чтобы выражать свои мысли в отношении них более изящно и доходчиво.
Разберем Ваши (наши) цитаты:
1. Недалекий, недалекая - то есть близкие, оскорблением не является, равно как и далекий, далекая - не является похвалой, баба - вполне себе литературное, Некрасовское слово, лучше другого, так же литературного, которое самку собаки обозначает.
2. Тупые - ну тут тоже спорно, тупой - не острый, Ну тупые! (С) сатирик наш любил говорить, очень интеллигентный.
3. см. п1
4. Тут ошибка, надо было наоборот, выключить )))
"4. Тут ошибка, надо было наоборот, выключить )))"
Тут смысл был в том, что они уже не могли написать что-то новое, а просто копировали на форуме одно и то же по несколько раз. Хотелось увидеть какое-то разнообразие. Пусть даже и бредовое.
Родителю ребенка, неважно в какой школе обучающемуся, негоже отзываться о женщине как о "бабе", какой бы она не была. Прежде всего это характеризует вас. Хорошо, что ваш ребенок учится в Летово и желательно на полном пансионе. Думаю в школе его воспитают лучше, чем вы в своей семье.
barmaley2019 *, это ответ на ваше сообщение - https://eva.ru/topic/139/3568463.htm?messageId=99278546
Ваши слова:
"Не, такие тупые посты клепать, причем несколько раз повторяя одно и тоже, в разных местах одной ветки, это не мужчина, это недалекая баба".
Страна должна знать своих героев. Пусть повисит.
https://eva.ru/topic/139/3568463.htm?messageId=99286638
Менеджер Летова по соцсетям, Вам это приятно читать? считает ли школа, что такие выступления не портят положительное восприятие родителями Летова?
Мошкович столь сил вкладывает, чтобы влиться в систему образования, с Калиной дружит, для учителей других школ мероприятия проводит, а мамки здешние всех, кто не с ними, вовсю поливают. Дождутся в школьном родительском чате или на собрании рекомендаций вести себя в публичном пространстве поприличней.
А Вы бы представились, мол, например Клавдия Дивановна я, работник такой то школы (вероятно, той коротая вечно не первая), веду тяжелую диверсионно-разведывательную работу в медийном пространстве по дискредитации других школ, куда утекают наши мозги, по заданию руководства (но это большой секрет). Ввиду большой утечки скоро не видать нам грантов как своих ушей, а попривыкли уже, все в панике. Прикрываюсь благостными намерениями, сыплю нравоучениями, но дело для меня новое, поэтому получается топорно, уж не взыщите.
Долгожданный ответ Летово на вопрос, кто куда поступил:
https://www.instagram.com/p/CTCoPpFqYj4/?utm_medium=copy_link
"Спасибо. А чем профиль тогда отличается от уровня по математике? Это не одно и то же? И в 8 - ом классе тоже нет профиля?"
Не одно и тоже. Уровни - это деление по силе/подготовленности детей. Т.к. дети из разных школ и пр.. В течении года можно переходить в более сильные/слабые группы. С разрешения кафедр и не часто, т.к. это может потребовать корректировки ИУПа.
Групп по уровням было пять ( кроме матем. в 8-м и 9-м. их было шесть). Группа это не профиль. Например, ребенок на химбио, т.е. у него профильные предметы х. и б., но при этом он может учиться в сильных (по уровню) группах по литературе или математике, в которой учатся дети с профильной математикой или лит-рой. Считается, что 4 и 5 ( 5и 6 по матем.) группы самые сильные, т.е. там учатся "профильные" дети.
Шноль ,на видео презентации кафедры математики, рассказывал, что в 8-м классе у девочки с гумпрофиля так здорово начали решаться сложные задачки по математике, что она перешла в самую сильную группу к ФМ.
Профили в школе с 8-го. Определенное кол-во часов по профильным предметам является обязательным + обязательными является две пары спецкурсов ( на выбор), которые проходят между полдником и ужином.
Летово и олимпиады - Опрос.
Школа в прошлом году очень успешно выступила на олимпиадах. Здесь статистика - http://www.mind-feed.ru/?p=665
Цитата из статьи:
"Из 241 ученика школы 235 учеников (97%) будут принимать участие в муниципальном этапе олимпиады. Всего получено 921 приглашений на следующий этап, то есть в среднем ученики школы будут принимать участие в муниципальном этапе по 4 предметам".
Уважаемые форумчане, вопрос, на который просьба ответить только или "Да" или "Нет" плюс указав, учится ли ваш ребенок в Летово или нет:
Считаете ли вы, что дети Летово заинтересованы участвовать в олимпиадах?
Вариантов ответов может быть только четыре:
1. Да, ребенок учится в Летово.
2. Нет, ребенок учится в Летово.
3. Да, ребенок учится в другой школе.
4. Нет, ребенок учится в другой школе.
Если вы затрудняетесь ответить, или у вас есть другой ответ, или вы хотите прокомментировать вопрос - просьба не отвечать. А написать новое сообщение.
что за странный опрос? как можно говорить об интересе всех детей Летово? они все разные. Дочь учится в Летово, участвовать заинтересована, но без фанатизма, в лайт-режиме, так как не в приоритете.
"что за странный опрос?" - это все тот же тролль. Ему ответ не важен. К любому ответу прицепит потом свою извращенную логику и будет по 10 раз в день одно и то же размещать на форуме.
Как может кто-либо знать, кому из 500 учеников интересны олимпиады, а кому нет? При этом половины из них еще даже не училось в школе.
Очередной пример извращенной логики. Из фразы "Это написал то же тролль" делается утверждение, что "все несогласные - тролли". Подмена смысла. Потом начинается аппелирование уже к его лично написанной фразе, что это утверждали родители Летово.
С логикой у меня все хорошо, Тролль то я))))
Мне так нравится, когда вы из себя выходите и начинаете нести всякую ересь.
Тролль, при чем толстый, здесь как раз вы. Как можно знать? Статистика участия приведена - 97% участвуют, каждый ученик в среднем участвует по 4 предметам. А отдельные родители летовцев, как мантру, повторяют: нет, не интересно. Ну это или родители неуспешных в олимпиадах детей или школа силой затаскивает на олимпиады?
И зачем вы указываете число учащихся 500 - вся статистика приведена по прошлому году.
на школьном этапе почти все участвуют, так как в школе проводятся олимпиады во время уроков в основном. Дальше на этапы, которые требуют подготовки, многие не идут и это нормально, в Летово очень большой выбор занятий и времяпровождения, олимпиады действительно не всем интересны.
Само собой не всем. Детям из богатых семей смысл утруждаться? Все равно в большинстве своем в пролете будут. Талантливым на стипендии? Интересно - это отобраться в Сириус + денежный бонус от Собянина. А самым талантливым интересно отобраться на межнар - денежный бонус + весомый аргумент, чтобы западный универ принял на стипендию. Ну и честолюбие никто со счетов не списывает.
97% учеников школы приняли участие в муниципальном этапе.
97 дипломов регионального этапа на 89 девятиклассников
"Не интересно" пишут те, кто не в состоянии показать результат.
В Летово невозможно не утруждаться, дети пашут с утра до вечера, многим просто не до олимпиад. Учиться сложно.
Но вам объяснять что либо бесполезно, ибо есть два мнения - ваше и неправильное. Сами бы вместо того, чтобы сидеть подсчеты вести на Еве, поутруждались бы и заработали денег, а то плохо скрываемая обида на обеспеченных очень заметна.
Что, все дети одинаковые? Всем сложно учиться? Или тем, кто способнее все же проще? Знаете почему вам сложно объяснять? Потому что у вас в качестве аргументов - ваши слова, а у оппонента - статистика.
Когда аргументы слабы или заканчиваются, многие начинают переходить на второстепенные признаки, унижать оппонента, высмеивать его грамматические ошибки или опечатки, потом переходят на личности.
Так вот, ваши советы - бесценны, пишите еще :-).
"Потому что у вас в качестве аргументов - ваши слова, а у оппонента - статистика."
У оппонента явно выраженное желание доказать, что Летово школа, где есть 2 типа учеников: богатые + тупые и бедные + умные. Для этого пытаются апеллировать данными, но получается это у них коряво. Разберем факты:
1. "97% учеников школы ПРИНЯЛИ участие в муниципальном этапе."
А теперь смотрим оригинал: http://www.mind-feed.ru/?p=665
"Из 241 ученика школы 235 учеников (97%) БУДУТ ПРИНИМАТЬ участие в муниципальном этапе олимпиады."
То есть 97% стали призерами школьного этапа олимпиады по какому-нибудь предмету ВОШ. Школьные этапы часто пишутся прямо во время уроков (во многих школах), поэтому нет ничего удивительного в том, что 97% учеников получили приглашения на муниципальный этап. Но сколько из них пошли на этот этап - таких данных нет. Однако оппонент сознательно извращает статистику, чтобы подогнать под выгодную для себя теорию.
2. "97 дипломов регионального этапа на 89 девятиклассников"
Неплохо бы понимать, что ученики могут получать более одного диплома. Это означает, что не все девятиклассники участвовали в региональном этапе. Смотрим факты:
https://drive.google.com/file/d/1RtFpwi7qUQC47HGyIsTg_bGWorSzGEbh/view?fbclid=IwAR3OiAkfyz-Hw0-X0ZTGS3UIRZucBTN69R2WkSoxsrkueg0YXzKI8dsIVzA
61 ученик школы получил дипломы РЭ, из них 11 были учениками 7-8 классов.
То есть только 50 из 89 девятиклассников получили дипломы региона. Ровно половина. Это разве говорит о том, что ВСЕМ ученикам Летово интересны одни олимпиады?
Оппонент утверждает, что существенному большинству, но не всем ученикам Летово, интересно участвовать в олимпиадах. И подтверждает свой вывод стат. данными с сайта, на который ссылаются родители детей Летово.
1.>>Но сколько из них пошли на этот этап - таких данных нет.
Смотрим сайт http://www.mind-feed.ru/?p=665 и пролистываем его до таблицы "Итоги муниципального этапа". Сам этап может проводиться не в своей школе. Из которой видно, что все 921 приглашений на МЭ были приняты. То есть все 97% призеров школьного этапа участвовали в муниципальном. И, возможно, для этого посещали другие школы, где проводился МЭ.
2. "97 дипломов регионального этапа на 89 девятиклассников"
Из того, что 97 больше 89 явно следует, что ученики могут получать более одного диплома - здесь понимать нечего. Ваше уточнение, что среди участников регионального этапа могут быть не только 9-классники справедливо, но их количественная оценка (11 учеников) неверна. Следуя данным ЕСР пять 8-классников являются призерами РЭ. Таким образом, победит./призеров РЭ среди 9-классников 56. И не столь важно сколько их - 50 или 56. Важно, что их в обоих случаях много для одной школы.
Ваше утверждение "ВСЕМ ученикам Летово интересны одни олимпиады" подменяет вывод оппонента. что существенному большинству ученикам Летово интересно участвовать в олимпиадах.
А всего участников регионального этапа было 155. Ну конечно же есть ученики, которые могли принять участие дважды, а то и большее кол-во раз. Чего стесняться таких великолепных результатов - не понимаю. Единственное, что могу предположить, что на форуме собрались родители или не успешных в олимпиадах детей или та, малая часть, которой олимпиады не интересны.
"Ваше утверждение "ВСЕМ ученикам Летово интересны одни олимпиады" - если хотите, чтобы с Вами кто-то серьезно общался, научитесь не перевирать чужие слова. В оригинале было следующее:
"Это разве говорит о том, что ВСЕМ ученикам Летово интересны одни олимпиады?"
Чувствуете разницу? Вы мой вопрос выдаете за утверждение!
Смотрим внимательно, что написал "оппонент":
1. "Детям из богатых семей смысл утруждаться? Все равно в большинстве своем в пролете будут. Талантливым на стипендии? Интересно - это отобраться в Сириус + денежный бонус от Собянина. А самым талантливым интересно отобраться на межнар - денежный бонус + весомый аргумент, чтобы западный универ принял на стипендию. Ну и честолюбие никто со счетов не списывает."
2. ""Не интересно" пишут те, кто не в состоянии показать результат."
Где хоть одно доказательство, что хорошие результаты на олимпиадах показывают только "талантливые дети на полной (большой) стипендии? Где доказательства, что дети из обеспеченных семей, которые платят полностью или большую часть за обучение, не выигрывают олимпиад? Из чего сделан этот "вывод"?
Очередная бездоказательная ложь.
И теперь рассмотрим Ваше утверждение:
"Потому что у вас в качестве аргументов - ваши слова, а у оппонента - статистика."
Каким образом у этого "оппонента" статистика доказывает его утверждения?
"Само собой не всем. Детям из богатых семей смысл утруждаться? Все равно в большинстве своем в пролете будут."
Вы когда-нибудь учились на IB DP программе? Вы понимаете, какая это нагрузка? К этой программе дополнительно подготовка к ЕГЭ + подготовка к SAT + (у некоторых) подготовка к экзаменам A-level. Помимо учебных занятий многие ученики занимаются к многочисленных кружках (спорт, музыка, творчество и т.п.)
Для победы во ВОШ нужно специально отдельно готовиться: сборы перед регионом, сборы перед финалом. Это около месяца пропущенных занятий. Учеба будет завалена, хвосты потом подчищать замучаешься.
По Вашим измышлениям участие в олимпиаде не дает никаких минусов, а одни плюсы. Поэтому все, кто не принимает участие - просто не имеют шансов на хороший результат. Очередной высосанный из пальца аргумент, чтобы хоть чем-то очернить школу.
"А отдельные родители летовцев, как мантру, повторяют: нет, не интересно. Ну это или родители неуспешных в олимпиадах детей или школа силой затаскивает на олимпиады?"
Подавляющее большинство московских школьников не ходит на олимпиады и не могут хорошо подготовиться к ЕГЭ.
В Летово дети будут сдавать 3 вида выпускных/вступительных экзаменов: ЕГЭ, IB, SAT/A-level. Еще разные языковые экзамены IELTS, TOEFL и т.п.
И разные умники требуют от них обязательного участия в олимпиадах.
Может быть в 7-9 классах еще можно без серьезного ущерба учебе заниматься олимпиадами, но в 10-11 классах свободного времени гораздо меньше будет.
"И зачем вы указываете число учащихся 500 - вся статистика приведена по прошлому году."
Прочтите внимательно вопрос: "Уважаемые форумчане, вопрос, на который просьба ответить только или "Да" или "Нет" плюс указав, учится ли ваш ребенок в Летово или нет: Считаете ли вы, что дети Летово заинтересованы участвовать в олимпиадах?"
Где в этом вопросе написано, что надо отвечать только про тех учеников, которые учились в школе в прошлом году?
На момент написания вопроса в школу зачислено 450-500 учеников.
"разные умники" - спасибо за комплимент :-). Никто не требует от летовцев участвовать в олимпиадах. Но тот факт, что большинство участвует, позволяет делать вывод, что детям олимпиады интересны.
"На момент написания вопроса в школу зачислено 450-500 учеников."
Но можно же быть более сообразительной, что выводы делаются на основании статистики по прошлому году? Про второй набор просто нет статистики. Если нет данных, то что обсуждать?
" тот факт, что большинство участвует, позволяет делать вывод, что детям олимпиады интересны."
Но не позволяет сделать вывод, будут ли они так же активно участвовать в 10 и 11 классах, когда учебная программа будет значительно насыщеннее.
Конечно, не позволяет. Предположу (еще раз - не делаю вывод), что 9-классники, которые в 2019-2020 учебном году станут 10-классниками, скорее всего так и продолжат в большинстве своем участвовать в олимпиадах. Эту параллель хорошо поддержали стипендиями в прошлом году - в нее набраны сильные дети для достижения результатов, чтобы показать успехи школы во ВОШ. Они способны тянуть нагрузку. А вот за параллели младше не берусь утверждать - в условиях дефицита бюджета школы акцент набора смещается в сторону более платежеспособных учеников, нежели более способных.
Раньше Летово позиционировалась как школа для одаренных детей с бесплатным обучением. Сейчас для тех, кто пройдет конкурсный отбор и те, кто будут способны платить, будут платить.
"Раньше Летово позиционировалась как школа для одаренных детей с бесплатным обучением."
Раньше - это когда? С первого набора в школу в прошлом году была такая же система оплаты, как и при втором наборе.
"Сейчас для тех, кто пройдет конкурсный отбор и те, кто будут способны платить, будут платить."
Расскажите, в чем конкретно произошли изменения между 1 и 2 наборами в школу?
Давайте конкретные факты, а не домыслы типа: "в условиях дефицита бюджета школы акцент набора смещается в сторону более платежеспособных учеников, нежели более способных."
Когда Вы успели сравнить результаты тестирования учеников из первого и второго набора, чтобы утверждать, что на второй год набрали менее способных?
Интервью от 2016 года. Это означает, что никаких изменений в условиях обучения между 1 и 2 набором не было. Как эта ссылка может являться доказательством слов: "в условиях дефицита бюджета школы акцент набора смещается в сторону более платежеспособных учеников, нежели более способных."
На желание учиться в школе Летово влияет много факторов. Первый набор осуществлялся в школу, которая еще строилась. Во время сдачи экзаменов никто не знал, как будет в итоге выглядеть школа, полный состав учителей, не было результатов обучения предыдущих наборов. Была куча неизвестного и рисков. Каким образом в этот первый набор могли набрать более способных учеников, чем сейчас, когда у школы есть результаты, есть отзывы и понимание, чем эта школа лучше других? При том, что никаких изменений в системе оплаты не было.
Налицо очередной пример искажения фактов и генерации утверждений, не соответствующих действительности.
Господи, да как же вы задолбали со своей манерой постоянной подменой понятий и подтасовкой фактов:
1. «в нее набраны сильные дети для достижения результатов, чтобы показать успехи школы во ВОШ.»
Прям вот только для этого и набраны?))) а подписку с них не брали, не знаете? Большинство этих детей в 10-11 классах сосредоточатся на IBdp и SAT тестах, а олимпиады либо вообще забросят, либо будут писать без подготовки, поэтому результаты скорее всего сильно упадут. Но не потому что они не тянут, а потому что им не это надо.
2. «Раньше Летово позиционировалась как школа для одаренных детей с бесплатным обучением» это откуда такие мысли? Никогда так не позиционировалась, сразу и во всех интервью Мошковича и других позиционировалась как аналог английским пансионам, но в России и с возможностью обучаться даже неплатежеспособным. Что до сих пор и соблюдается.
>>Большинство этих детей в 10-11 классах сосредоточатся на IBdp и SAT тестах
"На IB еще поступить надо. Из нынешних 90 чел девятиклассников на IB поступало 67 чел, взяли 33 и еще 15 чел. на испытательный срок".
>>Никогда так не позиционировалась, сразу и во всех интервью Мошкович
https://youtu.be/KISuirSEpLM?t=919
Ну так вот половина из параллели точно сосредоточит своё внимание на IB, а не на олимпиадах.
А вот второй половине я бы предложила хорошую подготовку к всеросу. Не у всех профилей такая подготовка есть, точнее на нужном уровне не у всех.
Вопрос: а сколько английского останется в 10-11 у тех, кто не прошёл на IB?
Ну так половина не есть большинство. Из 15 еще и не все испытательный срок пройдут.
"А вот второй половине я бы предложила хорошую подготовку к всеросу"
Великолепный акробатический этюд под названием "в Летово олимпиады никому не интересны".
Ну я то не писала чушь о том, что олимпиады там никому не нужны. Мне, например, очевидно, что тем, кто не на IB очень даже пригодятся.
Или вы мысленно с кем-то одним все время ведёте диалог?
Запутались в анонимах...
"Потому что отсыл идет к статистике. И верные выводы делаются исходя из фактов, а не исходя из мнений."
Насмешили. :)
Для того, чтобы делать верные выводы на основании статистики, нужно хотя бы обладать определенными знаниями в этой области. А как Вы определите, что отвечающие хорошо разбираются в статистике? Это как в анекдоте: "Блондинку спрашивают, какова вероятность встретить динозавра на улице? 50% - либо встречу, либо нет."
Вам бы тоже неплохо в этом разобраться.
https://www.youtube.com/watch?v=jas8xKYA7L8
Простите, но чтобы не понять 97% это много или мало - это уровень "читаю по слогам".
Ну-ну, удачи. Напишите потом "выводы", которые получились по результатам этого ценного опроса. :)
Если для Вас самостоятельно сделать выводы по таким данным:
"Простите, но чтобы не понять 97% это много или мало - это уровень "читаю по слогам"."
невозможно без обращения за помощью к анонимам, то выводы по их ответам будут соответствующие вашему интеллектуальному уровню.
Какой смысл в дискуссии с такими людьми?
Вам нужно сюда идти, чтобы не встречаться с теми, кто Вам не нравится:
https://eva.ru/topic/139/3568463.htm?messageId=99285617
Какое замечательное двуличие у летофобов. Если им кто-то напишет неприятное слово, то сразу бегут жаловаться к мифическим "маркетологам Летова", чтобы наказали их обидчиков. :)
При этом сами выражений не выбирают, демонстрируя полное соответствие с тем, как они других видят.
Во, во, полезла сущность, секта топ-школ подключилась, оставайтесь с нами, будет весело, Клавдия Дивановна (это тролль наш), не уходите далеко, Я-ХУУ-УУ!!!
Я когда собеседую кандидатов, всегда обращаю внимание, не проскакивают ли у них обощения подобные этому. Можно кое-что понять о внимании и интеллекте.
Тут Вы анонимно изголяетесь, но такая привычка выдает вас и там, где ваше ФИО известно. Очень сложно ее контролировать.
Почему такая нетерпимость к иному мнению? Ну считает человек, что в платных школах есть свои нюансы. А у вас другое мнение. Да ради бога. Есть аргументы - приводите. Нет - лучше промолчать, чем начинать рассуждать о чужом интеллекте. Тем самым свой уровень не выдадите - себя контролировать научитесь.
Когда аргументы слабы или заканчиваются, начинают переходить на второстепенные признаки, унижать оппонента, высмеивать его грамматические ошибки или опечатки, потом переходят на личности.
Вы такое забавное:) У вас переход на личности и унижение оппонента начался не в тот момент, когда "летовских матерей" назвали хабалками (вы???), и даже не тогда, когда некто (тоже вы???) предположил, что матери-хабалки - это издержки частных школ, а когда склонность обобщать ("матери в чатных школах = хабалки", или, например, "верующие - лицемеры", а "атеисты - подлецы") связали с недалекостью. Что же ваша борьба за справедливасть так избирательна?
Контингент родителей подобрался в Летово такой, что как-то переживать начинаешь за учителей школы. Каково им с ними.
Что школа, что маникюрный салон - без разницы, в одном ряду потребительских ценностей.
https://eva.ru/topic/139/3568463.htm?messageId=99285615
"Контингент родителей подобрался в Летово такой, что как-то переживать начинаешь за учителей школы. Каково им с ними."
Когда буду общаться с учителями, обязательно передам им, что Вы ночами не спите и переживаете, как им не повезло с родителями учеников.
Кстати, у большинства учителей Летово есть публичные аккаунты в VK и Facebook. Можете напрямую спросить у них, что они думают о "контингенте" родителей в Летово и насколько он отличается от родителей из других школ. Потом с нами поделитесь их жалобами. ;)
Не подсказывайте, пожалуйста, с такого натужного торолля станется…зачем учителям в начале уч.года такое счастье?
Одна ненормальная к детям в группу в ВК уже ходила.
Там родителей близко к учебному процессу не подпускают. С Мошковичем и Мокринским не поспоришь, как они сказали, так и все и будет. Это здесь они такие смелые, пар спускают.
Так мило)) Да какой Вы тролль, скорее - эльф Доби из Гарри Поттера, и сообщения ваши к его голосу ох, как подошли бы))
Что там нужно сделать, чтобы дать уже Вам свободу? Похвалить? Пожалеть?)
Идите с миром уже!)
В защиту второгодников))
Мой ребенок такой). Олимпиадник, из топ школы. Ну, поздно узнали о Летово, не успели в первый набор. Подумали-подумали и решили что эта школа стоит того, чтобы продлить детство). Кроме того в нашей специализированной школе сильно проседают непрофильные предметы, которые нужны для будущей профессии, информатика - так просто для красоты. Планирует изрядно повысить свой скилл в этом направлении). Ну и в школу пошел в 6 лет, так что недорослем в потоке не будет.
Причем, по итогам вступительных испытаний от школы поступило настоятельное предложение пойти в 10 класс, так что слабым его явно не назовешь). Правда, мы изъявили желание идти на IB, тогда все же сказали идти в девятый.
Так речь шла о второгодниках, которые ничего в олимпиадах не показали, проучившись в 9-м классе два раза с суперучителями в супершколе в суперусловиях..
Если ваш олимпиадник, да еще второгодник - высокие шансы улучшить свой прошлогодний результат.
Ну, там еще выражалось общее непонимание, как можно добровольно пойти на второй год, насколько я поняла). И то, что второгодник = слабый ученик. Этот момент и попыталась прояснить.
Мой ребенок не олимпиадник в классическом понимании. Да, он участвует, но это не самоцель, специально не готовится.
Но олимпиады не всем интересны.
А в каком смысле он олимпиадник? В смысле - главное не результат, а участие? Ну призером регионального этапа становился хотя бы?
В том смысле, что не готовился к олимпиадам как-то специально. Призером региона стал, да. Но есть и другие, не рейтинговые профильные олимпиады, которые интересны своим форматом. Там побеждал).
Вывод о слабости второгодников делался на основании того, что они не добились никаких результатов в олимпиадах. А не потому, что он пошел на "второй круг".
Так может они им не нужны. Может они нацелены на IB и именно ради него и пошли в Летово. Да мало ли что еще.
Так в 10 класс набора нет. Как вы могли в 10 поступать? В 9 -максимально возможный
Я тоже не верю. Маркетолог? ;-)
Я хотела, что бы ребенок поступал в класс младше, он тоже рано в школу пошел. Позвонила, и мне категорично ответили, что это невозможно. Только в следующий класс, что у них много детей младшего возраста и тыды
Второгодники в Летово есть.
Мне попадалось это в интервью М. или М., уже не помню.
На оф. сайте школы в отчете фонда есть интервью с такой девочкой.
Возможно.
В любом случае это было не массовое явление и не телефонный разговор.
Думаю о таком варианте можно просить школу только на этапе финального собеседования.
Пока у нас будет Олимпиадное помешательсво и завязка на поступление в Вузы, такие темы будут вечны. Кучу статистики делают на эту тему, даже - "переходы между школами" на олимпиадниках строят статистику. И Летово обречено в этом участвовать. А частные школы Англии - никому не интересны, хотя там намного дороже.
Конечно, потому что после победы на олимпиадах перспективы ясны и затраты минимальны, а после частной школы Англии/США для русских перспективы очень туманны и дорогостоящи.
в хорошей школе учатся прежде всего для того, чтобы получить хорошее разностороннее образование, в том числе развить soft skills, заложить фундамент для дальнейшей жизни и обучения, сформировать правильный круг общения. А вовсе не для того, чтобы поступить БВИ на бюджет в физтех или ВШЭ.
Победа на олимпиаде вовсе не гарантирует отличные перспективы, масса примеров выпускников топовых российских вузов, которые так и не смогли найти свое призвание в жизни.
Это все понятно и это теоретически верно, а практически у всех должна быть образовательная и профессиональная хотя бы приблизительная стратегия.
Первая развилка: высшее образование в России или нет. Если в России, то реальность такова, что на самые престижные факультеты БВИ-единственная возможность. Если не в России, то сильно платно с английским или бесплатно с немецким/французским. Если с английским и платно, то Летово ок, а если, например, с немецким, то не зачем.
Ни победа на олимпиаде, ни обучение в хорошей английской школе, вообще ничего не гарантирует, слишком много факторов должно сойтись, чтобы гарантировать.
Даже получив хорошее дорогое высшее образование в Англии/США его ещё нужно хорошо продать, то есть устроиться на высокооплачиваемую интересную работу, а с этим есть определённые проблемы, там большая конкуренция.
На любые факультеты кроме БВИ есть платное обучение, доступное для многих и точно для всех, кто оплачивает частную школу.
«Отдельно я хочу упомянуть новые программы, на которые Вышка в этом году принимает на места за счет собственных средств. Это «Клеточная и молекулярная биотехнология», «Химия» и «Городское планирование». Все программы, несмотря на отсутствие непосредственно бюджетных мест, пользуются большим спросом у абитуриентов. На сегодня у нас 36 заявлений на 30 мест от олимпиадников на программу «Клеточная и молекулярная биотехнология», и всех их университет примет за свой счет. Такая же ситуация и на программе «Городское планирование» — все места на программе заняты победителями и призерами олимпиад. Правило университета «+25%» будет распространяться и на эти программы тоже. Помимо всех олимпиадников, университет в обязательном порядке предоставит возможность поступить за счет НИУ ВШЭ и ребятам по результатам ЕГЭ.»
А платных только 5 мест.
Так что надежнее затащить олимпиаду.
Еще посмотрите, какие олимпиады Вышка принимает за БВИ. :)
Если кому-то из летовцев захочется воспользоваться этой возможностью, то подготовятся и "затащат". Не переживайте так за них.
Да кто угодно, не только летовцы, могут подготовиться и затащить. Вопрос в другом: зачем готовиться сразу ко всему одновременно: к ЕГЭ, к олимпиадам, к IBDP, к SAT, к TestDaF, можно же примерно прикинуть свою траекторию и готовиться именно в соответствии с ней.
Об этом и пишут многие родители. Их дети выбрали подготовку для поступления в западные ВУЗы, поэтому будут заниматься DP, SAT/A-level, языковыми тестами плюс обязательные экзамены по ЕГЭ. Соответственно у них нет ресурсов времени на подготовку к олимпиадам, которые лично им не нужны для поступления.
Однако "оппоненты" никак не успокоятся. Пытаются всех убедить, тряся статистикой, что большинству учеников интересны олимпиады. Соответственно, в них не участвуют только те, у кого нет шансов на диплом. Отсюда делают вывод, что в школу набирают слабых учеников. А какой смысл брать слабых? Ну конечно ради денег. Значит все слабые - это дети богатых родителей.
И по 100 раз одно и то же пишут. Бесполезно объяснять, что есть дети, которые вполне могут выигрывать олимпиады, но у них другие приоритеты. Для них все, кто не получил диплом, являются слабыми.
Ой, ну про таких оппонентов чего писать, все понятно, но
Например, мы с ребенком сделали вывод о недостаточно тщательном и сильном наборе, исходя из того, что в Летово он прошёл вполне легко и непринужденно, а в другую топшколу еле-еле, и ещё пару наших одноклассников не суперсильных тоже прошли в Летово, а в другую топшколу не прошли. Хотя везде присутствует элемент случайности и везения, но тем не менее, эти факты создали определенное ощущение.
Поздравляю! Будете переходить вы и ваши знакомые? Если нет, то по какой причине?
Мой ребенок учился в одной из топшкол, там половина класса была откровенно слабая. Совершенно непонятно, как они прошли отбор. Он сам с трудом прошел в школу, но в классе был одним из лучших по результатам (оценки, контрольные, олимпиады), при этом вообще не напрягался с учебой.
В Летово по его словам таких слабых детей, как он видел в прежней школе, нет.
Эти все суждения о сильном или слабом наборе - слишком субъективны. Гораздо лучше смотреть на результаты школ во всероссе на МЭ и РЭ. Там уровень учеников более объективно сравнивается. И у Летово он выше, чем у других известных школ. Поэтому я даже не понимаю, какой смысл говорить, что в Летово набирают слабых детей.
Да ладно нет)) есть, у нас там учатся и бывшие одноклассники, и друзья, мы то знаем их уровень.
Слабый и сильный - субъективны потому, что цели у всех разные.
Не нужно ничего сравнивать, это бессмысленно. Нужно подбирать школу под свою дальнейшую образовательную стратегию. Если США/Англия/дорого то это одна история; если Европа-другая, а если Россия-третья.
Никто и не утверждает, что умных и талантливых в Летово нет. Но не признавать, что нет слабых - абсурд.
>>Гораздо лучше смотреть на результаты школ во всероссе на МЭ и РЭ. Там уровень учеников более объективно сравнивается. И у Летово он выше, чем у других известных школ.
А давайте сравним результаты МЭ по математике в параллели 8-х классов учащихся Летово и Л2Ш.
Из отчета Летово: всего 242 ученика, из них 31% 8-классники, из них оценочно 61% учатся в физ-мат, мат+IT и мат-эконом профиле. Всего получается 45 учащихся. Предположим, что все 6 призеров МЭ согласно ЕСР учатся в этих профилях (ну не в соц-гуме же). Итого 0.13 дипломов на одного ученика.
Л2Ш: оценка - в пяти классах параллели учится 125 учеников (по 25 в классе). Призеров МЭ согласно ЕСР 36. Итого 0.29 дипломов на одного ученика.
0.29 > 0.13
ЧТД
Уважаемая Л2Ш (не знаю, кто вы, мать или администрация)! Ваша зацикленность на рейтингах и олимпиадах уже приобрела клинические формы. Сейчас, на каникулах, например, школа заходится в экстазе от результатов рейтинга МОШ. Но если убрать из них 84 ПГ (хорошо, что в рейтингах школ по ВОШ такое не считают), останется ли повод для гордости лучшего математического лицея? Может, перестанете завидовать, пастись с клеветой в темах других школ, которые вы записали к себе в конкуренты, и займетесь решением собственных, прежде всего кадровых, проблем? Уверена, что это лучший и самый быстрый способ для вас догнать и перегнать остальных, как вы любите, а с вашими талантливыми детьми и учителями это вообще на раз плюнуть.
Знаете, что самое ценное в советах? Любых советах. То, что ими можно не воспользоваться.
Вы что ещё не поняли, что упоминать л2ш в ветке Летова это как подарить веревку вдове повешенного? У некоторых родителей Летова явно психотравма в связи с этой школой, действует на них как красная тряпка на быка. Они сами ее без повода сюда регулярно вытаскивают, для любого сравнения, хоть парковок, а вы еще нарываетесь ))
А что не так с парковкой у Летово? Чисто, уютно, красиво - не хуже, чем в школах Англии.
https://youtu.be/WZsaLfWhnqY?t=8
Вот уж точно по отбору нельзя делать выводы. Поступив в один топ, мы узнали рейтинг ребенка по всем экзаменам. Выяснился шокирующий факт, что по русскому он был в топ-5, при этом грамотность точно не его конек. Повезло. Учителя-словесники быстро разобрались что к чему и уже с сентября ребенок начал получать заслуженные тройки, ему было очень сложно. В другом топе знакомые переживали, что прошли со скрипом, в резерве, а в итоге ребенок оказался самым сильным по математике в классе, они не выдержали и перевелись.
Я же пишу не вывод, а ощущение. А выбор сделали не в пользу Летово из-за необходимости там ботать все предметы с одинаковой степенью углубления.
С одинаковой степенью углубления - это Вы загнули. Не стоит вводить других в заблуждения, раз сами не знаете, как строиться учеба в Летово. ;)
В Летово можно самому выбирать степень углубления по большинству предметов.
Да, загнула немного)) Все равно в Летово на непрофильные предметы уходит на подготовку больше времени, чем в других топшколах. Сосед из из Летово на выходных все время ботает жуткие объемы по географии или литературе, хотя профиль совсем другой.
У меня сын в выходные отдыхает, ни разу домашкой не занимался. В школе не больше часа в день уходит на ДЗ. На каникулах тоже отдыхает. Так что все относительно. Не стоит по одному примеру делать выводы.
Ну мы же не знаем насколько это реально и как хорошо учится ваш сын. По анонимному отзыву на Еве судить ещё сложнее. Напишитеимя вашего сына и с какими результатами он закончил, тогда я смогу сравнить с инфой от реального соседа.
Я тоже не могу по Вашему анонимному отзыву определить, насколько реален мифический сосед.
На эту тему опрос был:
https://vk.com/overhear_letovo?w=wall-169925042_3642
Опрос показывает, кто сколько времени тратит, а какая при этом успеваемость не известно, можно мало тратить и посредственно учиться.
И опрос прошла только половина учащихся.
А Вам то зачем определять?))) Это мы, вообще то, выбор делали, идти/не идти в Летово.
Просто интересно, как работает мышление у людей.
По одному примеру готовы делать обобщения по всей школе. А ответов половины учащихся мало для выводов. Видимо всегда правильный выбор делаете. ;)
Рекомендую почитать:
https://letovo.ru/upload/iblock/2a0/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BE%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B5%D0%BC%20%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8.pdf
"Домашнее задание не рекомендовано задавать на выходные, праздничные и
каникулярные дни в 7–8 классах, исключение составляют предметы, изучаемые один раз в
неделю. В 9–11 классах домашнее задание на выходные, праздничные и каникулярные дни
может быть задано только по профильным предметам и предметам, подлежащим
государственной аттестации."
" Все равно в Летово на непрофильные предметы уходит на подготовку больше времени, чем в других топшколах. Сосед из из Летово на выходных все время ботает жуткие объемы по географии или литературе, хотя профиль совсем другой."
Ваш сосед преувеличивает. ВСЕ ВРЕМЯ жутких объемов нет. У моего воскресенье – выходной. В субботу примерно час на д/з. На неделе – час,два. Да и возможности, по времени. больше тратить на д/з в день нет, делает его в окнах. Все занято с утра до вечера, в некоторые дни бассейн до уроков и футбол после ужина.
Закончил на 6-7, наставник в отчете написала на "отлично", но вроде раньше по другому переводили ( тогда получается на 4-5 по пятибалльной). Отзывы учителей отличные, даже Марачев считает, что ребенок работает на максимуме своих способностей.
У моего ребенка ровно обратная ситуация, поступал в 4 места, Летово, два топа и один почти топ по евским меркам не знаю, зачем, думали как запас ну на фос-мажор или потренироваться. Прошел везде.
При том в оба топа "залетел" довольно спокойно и благополучно, без всяких резервов, сразу. Экзамены сдал вот прямо довольно легко.
В Летово прошел с заметным напрягом, сказал, что по совокупности поступить было намного сложнее. Выбрали Летово, изначально хотел туда. Документы в топы тянули как могли не подавали, пока не пришло все согласование в Летово. Ребенок счастлив.
https://ba.hse.ru/pay
https://ba.hse.ru/entrpay
https://ba.hse.ru/mirror/pubs/share/290226214
Почитайте, разберитесь. Там все подробно написано.
Разобрались давно, платных мест единицы на нужный нам факультет, в мфти платных ещё меньше.
Речь не о том, что мы не можем разобраться, как поступить за деньги, речь о том, что проще затащить олимпиаду и не париться.
Абитуриентов с 217 баллами берут в ВШЭ, ваш меньше наберет? Тогда ему точно только Всерос, только хардкор.
Речь о факультете биотехнологии, куда в этом году на 30 бюджетных мест принесли 36 дипломов БВИ. Вы читать и считать умеете?
давайте перестанем кормить тролля, он опять загаживает топик и очень быстро
Жалко, что Летово не торопиться добавить свою школу на s-cool. Там хотя будет видно, кто какие записи пишет. Тут 1-2 тролля стараются, маскируются под разных персонажей.
Надеюсь, что со временем зарегистрируют.
За 2 дня 100+ сообщений.
Все же адекватный человек не будет тратить столько времени на неинтересную/ненужную ему школу.
Тролль подковался, дает ссылки на интервью с Мошковичем, погрузился в олимпиадную статистику. Такой труд))). Начал уважительно называть себя "оппонентом". Короче жиреет с каждым днем.
"Начал уважительно называть себя "оппонентом"." :)
Столько работы сделано. Жалко, что бесполезно. Набор в этом году уже давно закончен. Поступающим в следующем году читать все это уже будет не интересно. Будет много более актуальной информации о школе, ее результатах в новом учебном году.
Аргументы подтверждает фактами и ссылками на интервью с Мошковичем - троллинг. Аргументы агрессивных родителей летовских детей в стиле "вы фсе врети" с переходом на личности - это непреложная истина. Нее, ну не бред? :-)
Труд? Освоите Excel - откроете для себя много полезного.
Интересная ли школа? Конечно, интересная. Мошкович молодец? Однозначно. Но давайте не будем грешить против истины - проблемы у школы есть и зачем их скрывать от родителей, которые делают выбор.
Какой чудесный демагогический прием у нашего носителя истины - напустить туману, не приведя фактов. Какие же проблемы у школы? Видимо, проблемы не у школы, а у умной Эльзы - если сейчас все хорошо, значит обязательно будет плохо. Деньги закончатся, наберут богатых дурачков, да? Что же вам Летово так покоя не дает. Все хорошо там, в том числе и в в понятных вам параметрах. По олимпиадным рейтингам школа на первом месте. Например, по МОШ, если выкинуть из расчета "позорные грамоты".
"Какие же проблемы у школы?"
Ну зачем вы опять? Это уже на мазохизм начинает походить - трудно сосчитать сколько раз обсуждалось. Специально для вас.
Проблема у школы финансовая - эндаумент наполнен на треть от целевого размера. Как следствие, дефицит бюджета школы в размере 60%. Источник данных - годовой отчет фонда школы за 2018-2019 год.
https://letovo.ru/o-shkole/fond-shkoli/blagotvoritelnyi-fond/
Закончатся деньги или нет? Ответ на этот вопрос может дать только создатель школы, который и покрывает дефицит бюджета. Один из путей уменьшения дефицита бюджета школы - прием бОльшего количества детей, родители которых готовы платить за обучение.
Ранее Мошкович заявлял о бесплатном обучении в школе для всех детей. Но, как показало время, в части финансов планы не сошлись с действительностью. Источник - выступление Вадима Мошковича.
https://youtu.be/KISuirSEpLM?t=919
Похвальные грамоты называть позорными, не хочу вас обидеть, но это моветон. Любое достижение, старание ребенка должно поощряться - нередко это может оказаться мотивом к учебе и, как следствие, к бОльшим достижениям.
И это все, что у вас есть, серьезно?) Ну хоть себе признайтесь, что у вас у самой психотравма. Другого объяснения вашего маниакального поведения и глухоты к контраргументам у меня нет. Тем не менее, давайте снова разбирать, с конца, если не возражаете.
1. И давайте попробуем без лицемерия, все же свои:) "Позорная грамота" - всем известный математический мем, и даже автор известен. За ПГ ни в одной известной школе не дождаться похвалы, а в школах, зацикленных на медалях, они скорее повод для депрессии и троллинга и из-за этого многие предпочли бы вообще не участвовать, чем найти свое имя в списке ПГ. Поэтому смешно, что ПГ в рейтинге МОШ равноценны победам и также смешно, что для некоторых таких школ они вдруг практически составили половину повода для гордости.
2. Концепция Летово разрабатывалась более 5 лет и в течение этого времени сильно менялась. Но к началу первой волны приема и первых встреч с абитуриентами о всеобщей халяве никакой речи не было. Обещали учить всех поступивших: и тех, кто может платить, с чатичной или полной оплатой, и тех, кто не может - бесплатно. Обещания выполняются второй год подряд.
3. Если денег когда-нибудь будет не хватать на сложившееся соотношение, что же делать. Вот и вы пишете, что в будущем прием большего количества платников - лишь один из путей. А еще один путь - позволить многочисленным желающим поучаствовать в наполнении Фонда, не меняя стратегию школы. Об этом Мошкович снова и снова повторяет во всех интервью. Но Вы же лучше знаете, как ему следует поступить.
Школа, к сожалению, становится модной не только среди интеллектуального класса и, как в свое время 57я, начинает привлекать разный народ. На Летово, как и на 57, и на многие другие топы, будут пытаться давить админресурсом. Но Летово может себе позволить не поддаваться. В этом году не прошло несколько детей из очень обеспеченных семей. Только я знаю две таких семьи.
В общем, ЧТД - проблемы нет, есть только ваши фобии или травмы или я не знаю что еще может быть первопричиной. Сами разбирайтесь, мне уже неинтересно:)
И бонусом - знаете, спасибо Вам большое, почттав ваши опусы, я наконец сформулировала, что мне так нравится в Летово: искренность на каждом шагу, полнейшее отсутствие лицемерия. Нет более или менее любимых классов и детей, нет разницы между оценкой успехов и неуспехов внутри и снаружи, как следствие нет ни мам-активисток из родительского комитета, ни гипертревожных подозрительных мам. Нет уставших классных дам, требующих активного участия в нико у не нужных мероприятиях от таких же выгоревших родителей. Нет легкого хамства и толстого троллинга ни у учителей, ни у детей. Не нужно списывать домашку и кривить губу на непрофильных предметах. Все предельно честно и прозрачно.
Спокойствие, только спокойствие :-). Давайте без любых травм обойдемся. Уважительно отношусь к вашему мнению и чтобы обсуждение было конструктивным не буду отвечать на ваши выпады в части перехода на личности.
Уничтожительно-презрительное выражение "позорная грамота" придумано не от большого ума. Если я не ошибаюсь, на данном форуме авторство приписывается одному персонажу из симбиоза преподавателей КЗ. Но комизм ситуации в том, что этот автор будучи школьником сам являлся обладателем ПГ Матпраздника. Думаю, любой адекватный родитель похвалит и будет гордиться ПГ своего ребенка. В школе будут дразнить? Ну наверное, ну пусть. Пусть ребенок входит в реалии взрослой жизни - идиотов еще много будет встречаться на жизненном пути, нужно учиться умению их отличать и избегать. В моем окружении есть пример, когда ребенок с ПГ вырастал до кандидата национальной сборной.
Вы абсолютно правы, когда говорите, что концепция Летово изменилась. Но не называете причин почему это произошло. Почему концепция "бесплатно для всех" трансформировалась в "кто может платить, тот будет платить". Причина - в нехватке финансирования. Потому что (из выступления Мошковича) изначально планы были такие - https://youtu.be/KISuirSEpLM?t=919. Действительность же оказалась такая - https://youtu.be/KISuirSEpLM?t=2542. Почему так произошло? Кто ошибся в финансовом планировании - сам Мошкович, его менеджмент и т.п.? Я не знаю, но что есть на сегодняшний день, то есть.
"А еще один путь - позволить многочисленным желающим поучаствовать в наполнении Фонда, не меняя стратегию школы".
Да, это отличный путь для школы. Но смотрите, дефицит эндаумента на сегодняшний день составляет согласно отчету 335 млн. $. Но (источник - https://youtu.be/WZsaLfWhnqY?t=196) цитата: "достигнуты договоренности на 25 млн. $, которые поступят в фонд до 2024 года". Чувствуете разницу: суммы отличаются на порядок; не поступили, а достигнуты договоренности; и не сегодня, а до 2024 года. Мне бы тоже хотелось, чтобы этот проект Мошковича получил поддержку. Но реалии сегодняшнего дня - "не следует принимать стук собственного сердца за топот копыт коня друга, спешащего на помощь".
А как быстро, прямо сейчас можно получить финансирование? Привлечь платежеспособных родителей. Или дотации учредителя. Или комбинировать оба эти пути.
"На Летово, как и на 57, и на многие другие топы, будут пытаться давить админресурсом".
Сомнительный тезис. Наоборот. И Калина хорошо о Летово отзывается. И реклама Летово в ЦПМ есть. И федеральные олимпиады проводятся в Летово, чтобы их участники могли познакомиться со школой в том числе - вдруг понравится и примут решение поступать. В конце концов Мошкович сам админ. ресурс.
Еще раз. Проект Летово симпатичный. Мошковичу респект, что не купил яхту или футбольный клуб, а вложился в школу. Но нужно трезво смотреть на действительность.
Есть и негативное влияние этого проекта - в своем желании привлечь лучшие кадры, Летово приглашает учителей из хороших московских школ, которых и так становится все меньше и меньше. На мой взгляд, это самый большой минус этого проекта. Но не для учащихся Летово и их родителей :-).
Из всего этого опуса выше видна только одна претензия к Летову: у них мало денег!
И только из этого Вы делаете трагедию, агитируя других людей отказаться от поступления в школу. Я не имею в виду это конкретное сообщение, а все те сотни сообщений, в которых Вы постоянно повторяете одно и то же: у Летово денег нет, скоро развалится. Какой смысл писать одно и то же сотни раз?
При этом Вы, как обычно искажаете факты. У Летово управляющая компания Сбербанк показала доходность 2% годовых. Инвестиционный доход от такого управления не позволяет покрывать все расходы школы. Если такая доходность сохранится на долгие годы, то тогда надо увеличивать размер фонда, чтобы полностью покрывать все расходы школы за счет доходов фонда.
Но доходность 2% за прошлый год является позорно низкой. Сбербанк никогда не был экспертом в управлении активами, их компетенции в этой области очень низкие. Еврооблигации Сбербанка торговались под 3-4 % годовых, они могли бы просто их купить и получить доход выше. Но предпочли заработать на школе немного денег. Если школа поменяет управляющего для фонда, то без рисков может поднять доходность раза в 2.
Никто точно не знает, какие доходности будут на рынке через 2-3 года. Может быть, опять ставки по облигациям подскочат до 8-10%, а то и выше.
Многие люди меняют школу по несколько раз и никто не умирает от этого. Посреди учебного года Летово точно не развалится. Если даже предположить самый худший сценарий, то ученики просто еще раз поменяют школу, но при этом у них останется опыт учебы в такой школе.
Каждый видит то, что он хочет увидеть :-).
Ну бред же написали - ну какая может быть претензия к Летову по поводу количества у них денег. И не делаю трагедии и не утверждаю, что школа развалится. А также не отговариваю родителей от поступления в школу. Это сугубо ваши личные выводы, исходя из вашего понимания сложившейся ситуации. Если вы так интерпретируете факты - ну что же поделать.
Но сложившаяся финансовая ситуация не может не оказать влияния на характер поступления в школу. А вот об этом родителям поступающих детей интересно будет знать.
"Но сложившаяся финансовая ситуация не может не оказать влияния на характер поступления в школу."
Это сугубо ваши личные выводы, исходя из вашего понимания сложившейся ситуации. Если вы так интерпретируете факты - ну что же поделать. Каждый видит то, что он хочет увидеть.
Ну бред же написали :)
"дефицит эндаумента на сегодняшний день составляет согласно отчету 335 млн. $. Но (источник - https://youtu.be/WZsaLfWhnqY?t=196) цитата: "достигнуты договоренности на 25 млн. $, которые поступят в фонд до 2024 года". Чувствуете разницу: суммы отличаются на порядок; не поступили, а достигнуты договоренности; и не сегодня, а до 2024 года. "
Дефицит эндаумента и дефицит бюджета - это 2 разные вещи. Дефицит бюджета в прошлом году составил 10 млн.$. Чувствуете разницу с 335 млн.? Состояние Мошковича выросло за прошлый год примерно на 300 млн.$ https://www.forbes.ru/profile/vadim-moshkovich
Вы действительно считаете, что он нарушит слово, согласно которому обещал покрывать дефицит текущего бюджета из собственных средств, пока школа не сможет обеспечивать свою работу за счет инвестиционных доходов от фонда школы?
Приезжайте на день открытых дверей, скажите ему об этом. Скажите, что Вы разоблачаете его, как обманщика в Интернете и призываете не поступать в школу Летово.
Это бессмысленно.
У человека другая задача.
Мошкович никогда не планировал учить ВСЕХ детей бесплатно. Тролль умышленно передергивает, выдергивая слова из контекста. Даже видео, на которое он ссылается,начинается со слов ведущего: "от половины до двух третей будут получать гранты на обучение".
Так же умышленно "путает"10 млн. и 335 млн.
«Дефицит эндаумента и дефицит бюджета - это 2 разные вещи.»
Не оспариваю данного факта. Это так.
«Вы действительно считаете, что он нарушит слово, согласно которому обещал покрывать дефицит текущего бюджета из собственных средств, пока школа не сможет обеспечивать свою работу за счет инвестиционных доходов от фонда школы?»
Я не берусь утверждать - нарушит он слово или нет. Но я предполагаю, что один из путей уменьшения дефицита бюджета это принятие в школу детей более платежеспособных родителей. Основание так думать - легкие вступительные экзамены, для того, чтобы расширить круг поступающих. Основание думать, что вступительные экзамены легкие - мнения родителей поступивших в этом году детей.
https://eva.ru/topic/139/3570480.htm?messageId=99294400
Например, мы с ребенком сделали вывод о недостаточно тщательном и сильном наборе, исходя из того, что в Летово он прошёл вполне легко и непринужденно, а в другую топшколу еле-еле, и ещё пару наших одноклассников не суперсильных тоже прошли в Летово, а в другую топшколу не прошли. Хотя везде присутствует элемент случайности и везения, но тем не менее, эти факты создали определенное ощущение.
https://eva.ru/topic/139/3570628.htm?messageId=99298522
У нас школа из «топ -150», не языковая, победы только в муниципальном этапе, никаких репетиторов и цпм Полагаю, взяли благодаря разносторонним интересам и внеурочным успехам, не связанным с олимпиадами
«Приезжайте на день открытых дверей, скажите ему об этом. Скажите, что Вы разоблачаете его, как обманщика в Интернете и призываете не поступать в школу Летово.»
Наоборот, Мошкович как раз никого не обманывает. Он прямо говорит, что финансовая ситуация изменилась. И школа сейчас для всех, кто пройдет конкурсный отбор. И это прекрасная возможность не самым способным детям состоятельных родителей поступить в такую великолепную школу.
"Но я предполагаю, что один из путей уменьшения дефицита бюджета это принятие в школу детей более платежеспособных родителей. Основание так думать - легкие вступительные экзамены, для того, чтобы расширить круг поступающих. Основание думать, что вступительные экзамены легкие - мнения родителей поступивших в этом году детей".
Ваша гипотеза не подтверждается. Мнение поступивших в этом году детей (двух) не может использоваться для доказательства. 1) не репрезентативная выборка 2) эти же дети не поступали в прошлом году 3) нет данных по контрольной группе, поступавшей в другие школы. 4) 2 имеющихся мнения анонимны, не факт, что они поступали. Есть еще 5)-9). Садитесь, двойка:)
Может отдохнем?)
«Мнение поступивших в этом году детей (двух) не может использоваться для доказательства».
Два мнения это только те, что были высказаны вчера на форуме. Их больше - можете поискать. Плюс мнение знакомых из окружения. По прошлому году - картина аналогичная. Можете отдыхать, а можете - не отдыхать. Делайте что хотите :-).
Отлично, допустим, вы опросили достотчно детей: если по прошлому году картина аналогичная (экзамены легкие), а по региону и финалу ВОШ школа номер один, значит либо экзамены по сложности достаточные для отбора сильных детей либо набрали черт знает кого, но хорошо обучили.
Родителям поступающих и то и другое должно импонировать.
Ну это уже круг шестой пошел :-). Никогда такого не было и вот опять :-)
На регионе и в финале ВОШ участвовали 9-классники. В школе работают рациональные люди - параллель 9-х классов набрали сильную и профинансировали ее стипендиями. Как раз под задачу продемонстрировать силу школы в олимпиадах. Эндаумента хватает, чтобы предоставлять стипендии порядка 100 учащимся.
Сравните с результатами 8-классников - https://eva.ru/topic/139/3570480.htm?messageId=99294887
Летово школа для талантливых+малообеспеченных и не очень способных+состоятельных. Первые обеспечат результат, вторые - финансирование.
"Сравните с результатами 8-классников - https://eva.ru/topic/139/3570480.htm?messageId=99294887"
Смешно. Сравнивают результаты за 1 предмет с одной школой (специализирующейся на этом предмете), да и то косвенным путем вычисляют количество учеников.
Посчитайте лучше результаты 8-классников по всем предметам ВОШ на МЭ. Не занимайтесь выборкой удобных фактов.
Итого 0.13 дипломов на одного ученика - не всех учеников Летово, а только учащихся математ. профиля, у которых математика тоже профильный предмет.
8 - классники
Летово: 85 дипломов МЭ на 75 учеников (1.13); 52 ученика получили дипломы (69,3%)
Л2Ш: 153 дипломов МЭ на 125 учеников (1.224); 81 ученик получил дипломы (64,8%)
Не ручаюсь за точность количества учеников в классах. Обычно в Л2Ш не по 25 учеников в классах, а скорее по 27-28. Так что их может быть больше 125.
На мой взгляд результаты у 8-классников Л2Ш не лучше, чем у учеников Летово.
По данным Департамента города Москвы в прошлом году в Л2Ш училось 132 8-классника.
Значит результаты школы на МЭ скорректируются:
1.159 дипломов на 1 ученика и 61,4% учеников получили дипломы.
Откуда данные, что среди девятиклассников больше стипендиатов? Тоже опросы? Очередные выдумки. Ребенок в 9м, вклад в рейтинги внес, платим по здешним меркам до фига (хоть и не 100%) и в следующем году тоже. Похоже, мы "лохи", пропустившие всеобщую халяву в 9х:)
Как откуда? У этого тролля все данные от анонимных пользователей с этого форума. По одному-двум высказываниям понимает полную картину по школе. ;)
ВОШ МЭ 2018-2019:
8 класс
Летово: 75 учеников, 85 дипломов (1.13/уч), 52 с дипломами (69.3%)
Л2Ш: 132 ученика, 153 диплома (1.16/уч), 81 с дипломами (61.4%)
179: 74 ученика, 79 дипломов (1.07/уч), 42 с дипломами (56.8%)
1535: 198 учеников, 170 дипломов (0.86/уч), 98 с дипломами (49.5%)
7 класс
Летово: 77 учеников, 144 дипломов (1.87/уч), 56 с дипломами (72.7%)
Л2Ш: 136 учеников, 184 диплома (1.35/уч), 81 с дипломами (75.0%)
179: 57 ученика, 46 дипломов (0.81/уч), 26 с дипломами (45.6%)
1535: 121 ученик, 89 дипломов (0.74/уч), 52 с дипломами (43.0%)
"Основание думать, что вступительные экзамены легкие - мнения родителей поступивших в этом году детей."
Если Вы в качестве источника информации для своих выводов берете анонимные "отзывы" из Интернете, то и выводы у Вас будут соответствующие. Откуда Вы знаете, что это реальные люди написали? Разве не идиотизм делать анализ сложности поступления таким образом?
Если хотите хоть какую-то пользу принести людям, берете варианты вступительных экзаменов с сайтов школ. Они есть и у Летово и у многих других топовых школ и сравниваете сложность. А можете сами порешать и засечь время, сравнить в каких тестах было больше ошибок.
"И это прекрасная возможность не самым способным детям состоятельных родителей поступить в такую великолепную школу."
Ответьте на вопрос, от которого Вы всегда уклоняетесь. Каким образом этим не самым способным детям удалось в прошлом году показать результаты во ВОШ намного лучше, чем те способные по Вашему мнению дети, которые учатся в других известных школах?
И еще вопрос: правильно ли я понимаю, что Ваш анализ подразумевает, что новый набор в Летово будет слабее, чем прошлогодний и результаты в олимпиадах у этих детей будут слабее?
«Ответьте на вопрос, от которого Вы всегда уклоняетесь. Каким образом этим не самым способным детям удалось в прошлом году показать результаты во ВОШ намного лучше, чем те способные по Вашему мнению дети, которые учатся в других известных школах?»
Ответ - https://eva.ru/topic/139/3570480.htm?messageId=99304037
«И еще вопрос: правильно ли я понимаю, что Ваш анализ подразумевает, что новый набор в Летово будет слабее, чем прошлогодний и результаты в олимпиадах у этих детей будут слабее?»
Предполагаю, что да. По показателю количество дипломов на одного учащегося. Но будет отрадно, если мое предположение окажется неверным. Это зависит от размера дотаций учредителя школы. Объясню - в этом году учащихся будет уже 500, в два раза больше, чем в прошлом году. Дефицит бюджета школы вырастет. Закрывает дефицит создатель школы, но "он не резиновый" - https://youtu.be/KISuirSEpLM?t=904 . Предположу, что "платников" в этом году будет больше принято с понижением качества потупивших. Но яркие достижения у Летово будут потому, что среди ста стипендиатов уж точно есть талантливые дети.
OMG:dash1
Я -автор одной из цитат выше. Я разве писала, что в летово легко поступить? 5я глава чата, а до спорящих так и не дошло, что не ботаников-зубрил ищет летово. Они взяли критерии зарубежных универов. И оценивают потенциал к лидерству в любой области. И этот потенциал оценивается не по оценкам и рейтингу школы, а по продемонстрированным значимым достижениям в любой области. Даже далекой от школьной программы. И мне кажется portfolio для них важнее, чем результаты экзаменов. Иначе неминуемо наберут вышеуказанных зубрил.
Кстати, дочь поступала и в рейтинговые школы, но не стали переходить из-за дефицита времени на дорогу.
А Вы молодец, очень наглядно показали, как рождаются мысли в Вашей голове.
"мне кажется portfolio для них важнее, чем результаты экзаменов" - это просто гениально. Вы их раскусили. Многочисленные рекомендации учителей школы по подготовке к поступлению - это просто обман.
"И оценивают потенциал к лидерству в любой области. И этот потенциал оценивается не по оценкам и рейтингу школы, а по продемонстрированным значимым достижениям в любой области. Даже далекой от школьной программы."
Надо выкинуть все учебники и начать готовиться к попаданию в книгу рекордов Гиннесса. Кто дальше плюнет, кто сможет больше часов подряд смотреть ТВ, кто съесть больше гамбургеров за 1 минуту и т.п. Главное побольше таких "достижений".
Ваше право понимать как можете...
Летово где-то писали, что используют зарубежные критерии приёма, которые я хорошо знаю и понимаю - провожу интервью с абитуриентами для одного из известных американских универов.
Ребёнка готовлю туда, а не в условный физтех.
Пока, на мой взгляд, успешно.
"Дефицит эндаумента и дефицит бюджета - это 2 разные вещи. Дефицит бюджета в прошлом году составил 10 млн.$. Чувствуете разницу с 335 млн.? Состояние Мошковича выросло за прошлый год примерно на 300 млн.$"
Млею от отдельных персонажей форума. Думают, что Мошковичу 10 млн. $ отдать - все равно что для них пирожок съесть. Всего-то какие-то жалкие 10 млн. $. И этот человек платит за обучение их детей - https://youtu.be/KISuirSEpLM?t=904 . Халявы не будет - платите.
"В этом году не прошло несколько детей из очень обеспеченных семей. Только я знаю две таких семьи."
И я знаю. Ребенок не поступил в прошлом и в этом году.
Причем фонд школы обращался к ним в прошлом учебном году по поводу спонсорской помощи на покупку одной вещи ((не буду писать какой).
Предлагаю любителям рассказывать сказки про легкие вступительные задания по математике решить 2 варианта вступительных экзаменов в 9 класс:
1. Это легких экзамен на 1 час:
https://letovo.ru/upload/tests/evening/math/%D0%A3%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5.pdf
2. Это второй тур на 3 часа:
https://letovo.ru/upload/tests/daily/math/%D0%A3%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5.pdf
Это задания для детей, которые учатся в 8 классе. Насколько они легкие по Вашему мнению?
Рядом находятся еще "легкие" варианты вступительных экзаменов по другим предметам. Можете попробовать свои силы. Удачи. ;)
Для поступления в 7 класс (учащимся в 6 классе).
Математика, 1 тур:
https://letovo.ru/upload/tests/evening/math/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%207_%D0%B7%D0%B0%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5.pdf
https://letovo.ru/upload/tests/evening/math/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%207_%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C%202018.pdf
2 тур:
https://letovo.ru/upload/tests/daily/math/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%207_%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5.pdf
У них на сайте все есть:
https://letovo.ru/postuplenie/rekomendatsii-po-podgotovke-k-testirovaniyu/
Выбирайте нужный предмет и смотрите.
никогда не писала про простоту экзаменов, но справедливости ради, лично имела возможность наблюдать 3 года. очень усложнили в прошлый год, ребенок не прошел. 2 г проходил, 1 год было относительно легко, 2 нормально, в этом году сложно по всем предметам, не по одному какому-то, но поскольку все предметы, кроме одного, у ребенка сильные, школа топ, то могу утверждать, что сильно усложнили.
Экзамены несложные. Из Москвы довольно много детей, кто легко прошёл, но не пошли из-за высокой стоимости. Экзамены несложные для любого ученика топ-30 школ Москвы, а это тысячи детей на параллель.
Для остальной серой массы из дворовых школ, наверное, экзамены сложные .. но это вопрос к родителям, почему детей не развивали вовремя , а сидят тут и время тратят на написание ерунды про сложность экзаменов в частную школу
Сначала нужно сдать три тестирования, затем - четыре экзамена (если вместе с комплексным), затем четыре собеседования: на языке, с предметником, у родителя индивидуально и групповая игра у детей, затем ряд часовых психологических тестов и доп.тестирование на когнитивные способности. Затем решение и подача на стипендию (не у всех, но подает на ту или иную сумму большинство). Затем квест со сбором документов для стипендии, что занимает не один день, и аналогичный с прохождением медосмотра и сбором оригиналов документов, так как ранее все делалось само собой школой-поликлиникой за редким исключением.
Если какой-то пример на экзамене по математике, условно, не является для вас сложным, то в любом случае пройти все экзамены от начала и до конца - очень непросто. Ни для кого. У меня ребенок поступил в два топа существенно (!)легче, чем сюда. Ну и про комплексный тест, к примеру, вы загнули. Он действительно сложный. Английский - да, довольно легко, но именно поэтому, думаю, еще устраивают собеседование, чтобы посмотреть на speaking.
Я озвучила свое мнение отталкиваясь от опыта поступления своего ребёнка и его друзей, а не исходя из приложенной работы. Знаю не хуже Вашего весь процесс поступления изнутри, поэтому повторяю, экзамены несложные, поступить ребёнку из школ топ-30 элементарно, но не идут тк дорого платить 1,6 млн в год, поэтому остались дружно в своих топах Москвы. Наш случай-не единичный, таких детей много и это не гении, а простые дети чуть выше среднего-не более, в моем окружении это 11 знакомых детей, отказались из за высокой стоимости после скорринга, на их места взяли детей чуть послабее из резерва
У вас ус отклеился. Ладно, допустим не 11 детей, но пусть 3 вы знаете, преувеличили немного, но откуда Вам знать детей, которых взяли на их место, если вы не администрация? Я бы Вам почти поверила, если б не глупый косяк в конце. Мой ребенок влет поступил в Л2Ш, но в Летово еле-еле прошел из-за английского.
вот и мы из топа, а английский не прошли. в еще 1 топ поступили, не пошли. так что нет, нелегко ребенку совсем.
Вы за своими усами лучше следите и не судите по себе других. Я знаю 11 детей в своём окружении, кто отказался в различные годы поступления. Сделать логичный вывод, что на их место взяли других -из резерва-понимаю, что Вам сложно, вы считаете, что из резерва "посильнее"берут, чем тех, кого сразу пригласили. Вашего из такого резерва взяли судя по всему )
Непросто, вам с одной извилиной, прямой как рельса. А я знаю 600, кто решил не отказываться:) Послабее взяли, посильнее подготовили, молодцы Летово, значит. А из вашей школы в какие мировые топы ваши сильные поступают?
Ну, понятно теперь , кто Вы - тот самый представитель летовской "интеллигенции" - там только одна такая колхозная мамаша, которая на оскорбления опускается , как только аргументация иссякает..)) Вы уж очень узнаваемы)
др.аноним :-D
а Вы, к сожалению, сильно переоцениваете силу своей "образованности" и недооцениваете глубину своей личной тупизны .. Почитайте правила выделения вводных слов, а то как-то смешно выглядите, наша острая "умняха" :-D
"Судя по всему", Вы их и сами не знаете, образованная Вы наша. Ваша деятельность в этом чатике - пятно на репутации Вашего работодателя, оплачивающего эту недалекую дичь. Достойнейшая школа с великолепными традициями, ей бы только уволить тупых SMM-щиков. Если мой ребенок, одним из первых зачисленный в Л2Ш, поступил в Летово из более слабого резерва, как Вы предположили, Вы лихо вляпались со своими фантазиями.
Обычно ТП-ы (типа Вас) ловятся на орфографию).
Ну, то такое…
Болезные на разное реагируют. Тут есть одна, на «мы» заводится. Понятно, что это ее личные боли и комплексы, удары жизни.
Вот и Вы такая…несчастная, пытающаяся хоть чем то выделяться.
ЗЫ: за дефисы и мягкие знаки загуглите)))),
Вопрос к эксперту по пунктуации и орфографии: что такое «болезные»?
Что значит «за дефисы», и почему после 3х скобок запятая? 🤭🤣 Это что курс олимпиадной лингвистики? 😅 Не удивляюсь теперь, почему Вы сочли экзамены в Летово сложными 😆
Мадам, Вы уж слишком себя переоцениваете, Вам лучше молчать, чем других воспитывать, чтобы не позориться.
Вам многие люди тут отвечают, выше - не мой комментарий, а в прошлой подветке есть и мой. И я также считаю, что экзамены очень непростые. Подъемные, да, но сложнее в комплексе, чем в ряде топ-школ.
Насчет ваших замечаний предыдущему автору: вы тоже не очень хорошо владеете русским языком и также грязновато пишете.
Слово «болезные» - литературное, в русской классике встречается, в словарях тоже.
«за дефисы» - мало вы с молодежью общаетесь. Современный сленг. Есть еще устойчивое «шарить за…».
Ты не шаришь за физику = не разбираешься в физике.
ТП хотя бы не попросили перевести ;))
(Драноним или уже траноним)
Вы уж определитесь , Вы на языке Эзопа изъясняетесь или "по феньке ботаете". Раздвоение личности - плохой признак). Тем более, делать замечания по правописанию, когда Ваш оппонент на ходу или от скуки в пробке пишет, а не выделяет время и сидит перед компьютером, забивая на семью, как вы, ради самоутверждения на бабском форуме) . Вот я еду с поздних переговоров в такси - и Вам пишу, и мне плевать на орфографию, а у Вас прям бзик - видимо, по-другому реализоваться не получается в жизни. Делаете замечания - а сама безграмотно пишете.
Добрее надо к людям надо быть, иначе самой легко на смех быть поднятой. Странно, что в Летово этому не учат, Ваш ребенок должен был бы Вас этому научить)
Вы же первая и начали докапываться до опппонентов с орфографией. Но вообще странное впечатление от Вас - смотрите шоу для пенсионеров и работаете по ночам:) Вы и правда не за деньги стараетесь. Вы из РК? Ребенок не поступил в Летово и/или в топ-универ заграницей? Не расстраивайтесь, еще ничего не потеряно.
<<почему Вы сочли экзамены в Летово сложными 😆>>
я не "сочла", я др аноним.
<<Что значит «за дефисы», и почему после 3х скобок запятая?>>
« ))),» - это тест для упоротых орфографией.
Упоротый - https://ru.wiktionary.org/wiki/упоротый- «..зацикленный на чём-либо; повёрнутый, поехавший»
Короч, Вы «поехавшая»))),. так вики, ...не я..
ЗЫ: Я Вас, естественно, не "воспитываю", так как Вы взрослы и безнадежны (((.
ЗЫЫ теперь после трех скобок точка!!! Думайте...
Сложный тест не равно сложно поступить. Неужели родители "одарённых" детей это могут уравнивать? Не понимаете разницу, совсем? Поясню: если тест сложный для всех, то проходной балл по нему может быть довольно низкий. Так понятнее?
тема, как и сообщение на которое Вы отвечаете, от сентября 2019г.:-o
два года прошло, может ребенок давно не в Летово.
внимания у некоторых анонимов 0.
Кто знает, что за большое здание сейчас строится на территории школы перед пансионом? кто-то говорил, что это новое общежитие. Стройка не мешает процессу обучения?
Это не начальная школа. Это 6этажное здание с административными и разными другими помещениями, общежитием для старшеклассников. Здание не сказать, что близко к основному зданию школы, поэтому какие-то помехи конечно есть, но наверное терпимые. Больше мелких неудобств вызывали работы по обустройству новой столовой в основном здании, но они наверняка завершены к новому учебному году.
Долгожданный ответ Летово на вопрос, кто куда поступил:
https://www.instagram.com/p/CTCoPpFqYj4/?utm_medium=copy_link
Поступить на платное - достижением не является. Основной вопрос - поступить на бюджет в контексте вузов рф. Вот эта информация утаивается. Не поступить на платку - уж, совсем идиотом надо быть.
Кстати, все 100% поступили? нарисовано про 56 учеников, а сколько выпустились и пытались поступить в росс вузы?
Там же написано про Российские вузы и очень подробно. В Российские вузы поступила большая часть по БВИ.
Что касается зарубежных, попробуйте поступить в Стенфорд, например, за деньги. В лучших университетах мира такой конкурс, что никакие деньги не спасут. А в большинстве топов система need-blind - если поступил, то гарантированно будешь учиться, есть у тебя деньги или нет.
У Вас бзик на зарубежных?? не все туда рвутся, к Вашему сведению на бакалавриат. Вы вопрос читаете? Или заучили одну фразу и не к месту ее втыкааете везде? Я спрашивала про росс вузы. Сколько планировало в росс вуз и все ли поступили. Кака я поняла, около половины (чуть меньше) смогли пройти только на платное - а вот это уже позор.
В Российские вузы поступили Летовцы по БВИ по олимпиадам (а это значит бюджет). Практически ВСЕ.
Я тоже нежно люблю Летово, и уникальность школы, и изменения в своем ребенке, но когда вы спорите с анонимами, все же нужно учить матчасть. Не в "большинстве топов" система need-blind, а небольшой лишь части. Если мы говорим о топах. Приличных зарубежных вузов с это системой действительно хватает, а вот в топах их, увы, немного.
Что не отменяет правдивости остального написанного Вами.
а какая вам разница? Ваш предел мечтаний, чтоб ребенок поступил в ВУЗ на бюджет, у летовских выпускников мечты совсем другие. Это сложно осознать в гонке за БВИ, но вы попробуйте.
мне большая разница - это реальное качество подготовки и вклада школы, может ли школа подготовить на бюджет, куда , действительно, только лучшие из лучших способны поступить.Платное - для середнячков, бюджет- только для самых-самых лучших. И дело здесь не в деньгах, а соответствии выпускника самому высокому уровню, который необходим для бюджетных мест в хороших вузах.
а у школы нет задачи готовить на бюджет. Это само собой получается, побочный эффект так сказать. Школа учит соображать, планировать, развиваться, общаться, много чему учит. После ВУЗа наступает жизнь, в которой нет никакого бюджета и бви, некуда бежать, не за кем гнаться и соревноваться. Каким будет человек, закладывается в школе.
К бюджету российских ВУЗов многие школы готовят - за ними и следите. Там олимпиады круглый год или подготовка к ЕГЭ. Ни то ни другое не имеет никакого отношения к реальной жизни. Только ради поступления сливать столько лет детства жалко. Вам не жалко?
И про высокий уровень. Вы называете высоким уровнем бюджетные места в рос.вузах, при том, что нигде в мире рос. образование высоким уровнем не считается. Высоким уровнем считается как раз то, которое будут теперь получать летовские выпускники. Вы за них не переживайте. Кроме поступления дети еще много навыков прокачали. ВУЗ - только маленькая часть того, к чему готовит летово.
Что-то как-то не очень хорошо получилось само собой. Почти половина не дотянула до уровня самых лучших и остались позади детей из бесплатных школ.
Вы считаете, что поступившие на бюджет из других бесплатных школ не достаточно "соображают, развиты, умеют общаться итд" ? ))) Смешно, правда, платить такие деньги и потом на платке учиться.
Результаты не фонтан, толко IB могут гордиться собой (там вектор понятен, и, наверное, стоит и платить, тк потом образование тоже платное среди самых сильных) и половина росс программы. Остальные "одаренные" - балласт для пополнения фонда.
Личный вывод, по результатам поступлений - если планируешь бакалавриат в топ-вузе в РФ и у ребенка есть шансы посутпить в этот топ на бюджет, в Летово стоит идти только при одном условии - наличие стипендии и отложенные деньги на платное обучение на всякий случай, если ее нет - будешь дойной коровой для поддержания этой машины и риском непоступления, куда мог поступить легко из бесплатной топ-школы
Откуда информация про "половина не дотянула"??
Есть факультеты, которые в рос.топ-вузах только платные, двухдипломные.
Выводы про балласт будем делать лет через 10.
Для выводов про поступивших на бюджет в этом году надо собрать топ-10 школ России, выписать кто куда поступил и сравнить. Соберите статистику, будет интересно.
а МИРЭА где в вашем рейтинге? Его Мошкович закончил. Не пошел в топ-вузы, а ведь тогда 57-я школа была топ-1. Сейчас топ-1 Летово.
А Вы всегда сравниваете синее с квадратным? Этому в Летово учат?) Причем здесь современный рейтинг и рейтинг 35 летней давности совершенно другой страны?
Ваш местечковый снобизм смешон - в современном рейтинге разница между ВШЭ и РАНХ гораздо меньше, чем между ВШЭ и первой десяткой вузов глобального рейтинга.
А у Вас тогда какой снобизм - глобальный чтоль?)) На Еве пересидели , видимо. У Вас паранойя про зарубежные вузы. Что вы их не к месту упоминаете? Навязчивые идеи лечить надо. Прям по классике из анекдота про экзамен и единственно выученный билет про блох)))
Еще раз. В те времена 57-я была топ-1, но выпускник поступил в не топовый МИРЭА. В этом году Летово топ-1, выпускник поступил в не топовый РАНХиГС, что тут синее, что квадратное?
Из бесплатных топ-школ есть дети, которые вообще никуда не поступили, даже в Выхино.
У Вас что-то личное к ученикам топ-школ. Переплатили за Летово чтоль? )) считаете их умалишенными и не умещими разговаривать/развиваться итд несвойственным для "лохов из бесплатных школ" стремлениям?))
Здесь один маленький нюанс: это не мы в топиках топ-школ доказываем, что топ-школы хуже. Это топ-школьные мамаши не могут не зайти в тему про Летово, чтобы сказать, что Летово - г-но.
А еще преподаватели из топ школ, от которых ученики ушли в Летово пишут тут гадости. Знаю парочку таких. Видимо по-другому не могут конкурировать. Боятся, что остальные побегут.
Вы так откровенно описали свои собственые комплексы:). Под "потолком" я имела в виду, что воспитание в духе традиционных ценностей матклассов мешает поступить в американские топы. Недавно читала интересное обсуждение: в среде образованных московских эмигрантов (прогеров и финансистов) в средней школе бьются с американской системой образования за более продвинутую математику, а потом их не дети все равно массово не поступают в вожделенные HYSPM. И это умнейшие дети с правильными генами, с которыми с пеленок занимались точными науками: невозможно вывести деревню из девушки, и соревновательный дух из математических мозгов. А сейчас в будущей элите ищут совершенно иные ценности. Спасибо, что есть Оксбридж - там советская матшкола в большом почете:).
А Вы думаете их сколько? Про всех и написали. Всего выпуск около 100 (чуть меньше). Около 60 РФ (несколько поступили зарубеж), остальные IB.
Сколько же недалеких и жадных, поразительно. Будут в Сочи ездить на неделю за полляма, строить дачи с грядками, но на образование детей принципиально ни копейки не потратят. Если предел мечтаний - поступление на бюджет, значит просто мозгов не хватает понять, что качественное образование - это фундамент всей дальнейшей жизни ребёнка, его окружения, самореализации, стиля жизни, достатка.
Ну если это единственное, с чем вы не согласны... хотя кого Вы обманываете, и пасетесь и следите.
Так говорят только те, кто никогда не зарабатывал (Ваше представление о ценообразовании в Сочи - этому подтверждение) . У Вас однолинейная логика - если родители не хотят платить - значит они жадные. Вы просто глупая и никогда были бы не способны заработать на учебу со 100% оплатой, Вы способны только оскорблять и плеваться желчью на людей, которые мыслят по-другому. И дети наши вырастут - умеющими считать и ценить заработанное, а не транжирить на школы, с непонятным исходом. Нет у Летово преимуществ для поступления в росс вуз и успешности после окончания школы. Дети такие же абсолютно с одинаковыми шансами на успех в жизни не более, ни менее, чтобы за это платить 1,6 млн в год - надо полной дурой быть.
С летовскими понтами опуститься на уровень ранхигс итп шелупень - этому подтверждение. "Возможностей" - зашибись потом ))
Др.аноним
Непонятно только, почему Вы, зарабатывющая и успешная, пасетесь на форуме неинтересной вам школы и поливаете ее, ее учеников и их родителей помоями. "Я гналась за Вами, чтобы сказать, что Вы мне не нужны".
Те семьи 5-7 выпускников, которые платили 1.6 млн за РФ программу, не догадались с Вами посоветоваться, вот бы Вы им глаза открыли. Вам же снаружи лучше видно.
Люди, которые хорошо зарабатывают интеллектуальным трудом, не жалеют денег на хорошее образование своих детей, так как они понимают, как важно дать разностороннее развитие ребенку, выявить таланты к каким-то направлениям, развить любознательность, умение анализировать информацию, формировать и отстаивать свое мнение, помочь правильно определиться в направлении дальнейшего обучения и жизненной траектории. Не менее важны и социальные аспекты - окружение таких же увлеченных и жадных до знаний детей, талантливых педагогов и наставников, эти связи формируются в школе и остаются на всю жизнь. Ни в одной школе страны нет таких возможностей, какие есть в Летово. Никто в Летово не ставит местечковую цель - поступить на бюджет.
То, что вы так упорно в топе про Летово сидите, говорит о том, что вы пытаетесь найти здесь оправдание тому, что ваш ребенок не смог поступить, либо поступил, но вы отказались платить. Ищете подтверждение правильности своих решений, не иначе. И скорее всего даже примерно не представляете, чем будет заниматься ваш ребенок после обучения "на бюджете".
Я сама стояла перед непростым выбором, когда мой сын поступил и пришли результаты скоринга - сумма для меня была внушительная, но мы не побоялись попробовать и ни разу не пожалели за три года, что учимся здесь. А доходы мои только увеличились с тех пор.
А кто сказал, что в Летово "хорошее образование"? Вы, кто сидит на стипендии, или маркетологи Летово? Результаты по России говорят обратное. Вы не подменяйте понятия: жалеть на Летово денег не равно жалеть деньги на хорошее образование. На хорошее образование денег не жалко. Жалко таратить деньги на учебу с детьми таких мамаш, которые искренне считают, что экономическая целесообразность равна жадности. Психология и мировоззрение пр..тки у Вас, это их лексика про "жадность". Не такого окружения я бы хотела, и не считаю это залогом успеха для будущего.
"Результатами по России", которые "говорят обратное" не поделитесь? Думаю нет, потому что их не существует. Вам человек аргументированно и уважительно отвечал, а вы, как обычно, накидали помоев. В Летово не просто хорошее, а лучшее в России образование. У Вас никто здесь не учится и не учился, что ж все не успокоитесь.
Искренне восхищаюсь!
Не хочу начинать новый виток, но есть ощущение, что в основном злопыхают тут те милые дамы, что давно на содержании у мужей, и совершенно не понимают, зачем им было нужно хорошее образование, кроме получения возможности успешно выйти замуж )))
Др аноним.
А что не так с представлением о ценообразовании в Сочи в предыдущем комменте? Год назад как раз в пол-ляма на неделю только проживание нам обошлось)
Дураки ли мы, что можем и готовы заплатить полтора ляма за проживание в Летото за ГОД?))
Наши дети тоже, кстати, деньги считают, имея свой не слишком жирный allowance в месяц, ценят тот уровень жизни, который им обеспечивают, и будут пытаться заработать на собственный - не хуже. Они знают, что кроме образования мы им ничего не обязаны предоставить в материальном плане.
Весной в школу приезжала Екатерина Шульманя, был аншлаг. Дети были в восторге от ее выступления. Нашлись те, кто в последний момент поменял планы и пошли к ней на программы Liberal Arts. Приятель сына поступил по БВИ, мог бы и в Вышку.
Каким надо быть стадны и недалеким ничтожеством, чтобы не утруждая себя деталями, триггерить на сочетание букв.
какая то странная битва мнений идет в топе. Какой аноним убеждает несколько лет - что самая лучшая школа в россии это Летово- там учат всему - рассуждать,жить и так далее за 1 600 000 рублей в год, что другие топ школы и рядом не стояли с Летово))) другой аноним спорит с ним, что Летово это просто частная школа ))) и такой спор уже идет несколько лет))) мне кажется это сотрудники Летово поддерживает этот топик постоянно и заводят новые))))
Подскажите, плз, от метро Филатов луг как часто курсируют автобусы до Летово? Так расписание есть какое-то?
И сколько ехать до школы - минут 10? Пытаюсь время на дорогу рассчитать
Спросите в Летовском чате в ТГ, зачем здесь то?
В прошлом году было 7:50, 8:50, 9:50, 15:30, ехать минут 15, наверное.
Вам выше написали, что если хотите актуальную информацию, тут не то место.
Девушки, подскажите, после начала СВО произошли сильные изменения внутри школы? Много ли уехало учителей, ухудшился ли уровень преподавания?
Вообще - у кого дети учатся там, всем ли довольны? Какие минусы/плюсы? Какие существенные отличия от обычных школ?
Получили приглашение в 8 класс в Летово - думаем...Сейчас ребенок в полутопе, с хорошими сильными учителями. Бредил поступлением в Летово, в прошлом году не поступил, в этом мечта осуществилась. Живем на красной ветке внизу, до школы добираться недолго - поэтому жить будет дома. Насчет стипендии - официальный доход невысокий, поэтому думаю, что придется оплачивать только питание (зато я не буду больше оплачивать секцию по плаванию, робототехнику и репа по английскому - так что, с учетом того, что обедать ребенок будет в школе, примерно то на то и выйдет).
В общем, не знаю, что делать - вроде как и отговаривать не могу, т.к. это была цель и желание ребенка. С другой стороны, стоит ли менять хорошую школу, учителей и окружение (в которых все устраивает) на то, что в итоге может и не подойти ребенку? Обучение за рубежом не рассматривали - но если ребенок сам захочет и будет прилагать к этому усилия, то все возможно.
Какой у вас класс? Летово - это круто не зависимо от учителей, и если есть возможность, то учитесь. Если класс уже 10й будет, то наверное лучше в текущей хорошей школе остаться и спокойно заниматься. Если раньше, то переходите и не думайте. Тем более, что ребёнок мечтал
Почему Вы так думаете? Просто сейчас ребенку все нравится (да и меня устраивает) - и школа, и класс, и его отношение к учебе. Как говорится, лучшее - враг хорошему...Обратно точно уже не получится вернуться, если что-то в Летово не устроит. Или там прям хогвартс-хогвартс и такого просто не может быть? )))
Посмотрите их вк. Часть того, что там делают на уроках, мой бы послал на фиг, потому что времени отнимает много, а смысл неясен. Да и вообще, надо быть одновременно ботаном и пофигистом, ни в коем случае нельзя быть перфекционистом
Можно и перфекционистом. Мой 4 года в Л. отучился, ни какую другую школу ее бы не променял.
Какой у вас профиль? Там ооочень много непрофиля. Письменные работы по физре, изо с рисованием картин, проекты коллективные. Если идете на математику, желательно не иметь проблем с написанием сочинений и усвоением всего такого гуманитарного, чтобы не погрязнуть. Не всем заходит.
Математика. Я, конечно, только "за", чтобы было разностороннее образование, но если будет сильный загруз по гуманитарным предметам, ребенок точно взвоет (он не гений, крепкий середнячок). Спасибо за информацию, расскажу ему, пусть думает.
А почему в полутоп не сможете вернуться, они у вас обидчивые такие?
Мне кажется, если ребенок сам второй раз поступал, то надо идти, чтобы попробовать. Если совсем не пойдет, пристроитесь куда-нибудь. В ЗФТШ отбор не писали?
Ага, профильный учитель на него надежды возлагает, уже одно то, что он сдает экзамены куда-то (он проболтался, естественно), очень не понравился, начались манипуляции и уговоры (классрука даже подключили). Поэтому уход будет через скандал (обиды, как минимум). Ну и сейчас он в сильном классе (называется олимпиадный, но по сути просто сильный класс с хорошими учителями), туда отбор очень жесткий, так что просто скажут. если вдруг захотим вернуться, что мест нет в этом классе, возвращайтесь в общеобразовательный...
Не, в ЗФТШ не писали. Еще в 179 пробовал, но не прошел (но он туда особо и не хотел).
там система формативов - которые не влияют на оценку. Поэтму можно сильно экномить силы на домашке и промежуточных контрольных
а зачем письменные по физре ?) и сочинения они на уроках пишут или на дом задают?
ну про систему оценивания почитайте у них на сайте, она на все предметы распространяется
Дождитесь сипендии и станет более ясно именно для Вас. Там уже и принимайте окончательное решение. Заблуждение думать, что нет жизни не в стенах Летово. Все зависит от самого ребенка.
Да я даже не сомневаюсь в том, что жизнь вне стен Летово существует - как раз писАла, что я довольна школой и окружением ребенка, и не уверена, что это хорошая идея - менять все это на мифический хогвартс ))) По степендии уверена, что пройдем на полную.
а как будет добираться ребенок, сколько дорога занимает ? Там же у них еще обязательные допы после 16, зимой, наверное, трудно. я хотела, чтобы ребенок поступил в летово, но теперь думаю сможет ли он там на полном загрузе и без нас.
Тоже второй год поступаем, дочка хочет. Учится в одной из лучших топшкол, школа нравится. дети нравятся, учителя тоже... Но про Летово знает не по наслышке, во первых в первый год когда мы не поступили, поступила ее бывшая однокласница из начальной школы (она поступала после Хорошколы) и они поддерживают связь и девочке все нравится. Плюс на дне открытых дверей она познакомилась с ребятами и девочками из Летово, они ее даже приглашали на мюзикл, так что ее желание подкрепляется тем, что она видела внутри школы, и она очень хочет туда поступить.
Сдали все экзамены . прошли все собеседования, ждем результата... но чувствую надеятся особо не на что, наверное если бы хотели взять, то уже пришло бы приглашение(
Так что я вам по доброму завидую, и думаю что если Вашему ребенку не подойдет формат школы, он легко в 9 поступит в топ.
Даже интересно…
Доход невысокий, претендуете на полную стипендию, а ездить в школу на такси? Неувязочка получается. Даже так близко, от Коммунарки, не меньше 500-600 рублей в день выйдет. В месяц - больше 10к, даже ближе к 15.
откуда 500 рублей-то в день? Утром от Филатова Луга до школы. А обратно - пару раз в неделю на такси, когда не будет совпадать с графиком школьных автобусов (это максимум 200 рублей - эконом). Там еще 878 автобус ходит мимо м. Ольховая - когда-то на нем. Так что вариантов много. Так что максимум 500 рублей в неделю, это 2000 в месяц.
У вас сбылась мечта моего ребенка) мы все ждем и уже надежду совсем теряем. Я поддерживаю как могу)
Я за вашего ребенка, нужно идти в Летово)
Посмотрите интервью с мамочкой. Возможно, большую часть вопросов закроете
https://matemateachka.com/tpost/7y506d7ls1-letovo-shkola-mechti
На вашем месте я бы дала ребенку этот шанс) он умничка, сам хочет и у него получилось. А что будет завтра ... никто не знает) разберетесь на месте)
Расскажите, кто на недельном пансионе - во сколько подъем, завтрак. Есть ли ограничение по проходу в комнаты?
насколько много д.з и успевают ли его делать, если после 16 начинаются допы. Все д.з. проверяют ?