Поставили диагноз ЗПР

Моему крестному поставили такой диагноз. Мальчику 3г 7 мес, задержку речи ставили, заговорил предложениями в 2г и 8 мес. Решили они с 4 лет пойти в сад и проходили всех врачей. Психиатр написала ЗПР. Направила их в сад для детей с ЗПР. Но я ничего не замечала, общаюсь с ним часто, оставалась с ним на целый день раз в месяц точно. Что такое ЗПР ? Ему нельзя в обычный сад ? Что должен знать-уметь ребенок в этом возрасте?

ЗПР – задержка психического развития. Это не приговор. Нужно заниматься с ребенком. Специальный садик это хорошо. Там конкретно будут развивать вашего ребенка. Как правило, этот диагноз в дальнейшем снимают. Здоровья Вам.

Это не диагноз. Это комплекс симптомов, которые могут сопутствовать разным диагнозам... а могут быть всего лишь результатом отклонений в развитии, недостаточных для постановки диагноза. Скорее, это психолого-педагогическая характеристика:-)

А это со стороны не видно? Почему я ничего не замечала?

Вообще-то диагнозы (как и "недиагнозы" ) иногда бывают и ошибочными :). Когда речь идет о раннем возрасте, результаты тестов больше от компетентности тестера зависят, нежели от самого ребенка.

Когда как.. Если ЗПР явный, то видно и со стороны. Вы попроббуйте понаблюдать - что могут и умеют дети в его возрасте, а что может этот ребенок. Знает ли буквы, умеет ли считать, сколько цветов знает? Умеет ли систематизировать? и так далее..

Знаете -бывает так_раз пришёл к врачу значит есть какой то непорядок-значит уже напишет какой то ДЗ.КАК к хирургу раз пришёл -значит надо "что-то"резать

Сегодня с мамой его говорила. Она не хочет отдавать его в спец. сад, хочет в обычный. Мотивирует тем, что вроде как "клеймо на всю жизнь", "потом в школе не поставят выше 3, хоть и может будет знать на 5".

Бред какой! Всем известно, что подготовка в таких садиках к школе как раз лучше, чем в массовых. Т.к. малочисленные группы и индивидуальная и групповая (группы по 4-5 детишек) работа с логопедом, психологом и педагогом-дефектологом. В любом случае... при приеме в школу смотрят на то, как ребенок ПОДГОТОВЛЕН, а не на то, ГДЕ его готовили. Если же будут основания для того, чтобы заподозрить администрацию школы в предвзятости - можете смело обращаться в Управление образования. Почему вы "ничего не замечали"? Знаете... у всех свои критерии "задержек"... Потом, вполне возможно, что у крестника вашего задержка в "эмоционально-волевой сфере" - проще говоря, он "плохо слушается"... А вы, возможно, привыкли по своему окружению именно к таким детям... и для вас это не является отклонением от нормы:-)

Не... слушается нормально, он цвета оказывается путает и всего один стих знает, сказку не рассказал, в формочки попал не сразу...

Ну а его учили - стихам-то? И различать цвета? И с сортерами заниматься (или какие там формочки)? Если у ребенка просто нет навыка в такой деятельности - то он и не покажет нормальных результатов в процессе тестирования... Впрочем, даже в таком случае есть менее ... прямолинейные тесты... для определения уровня интеллектуального развития. Вполне возможно, что в случае вашего крестника имеет место... педагогическая запущенность:-(

Он раньше 3,5 лет к книгам относился отрицательно. Сортеры собирал немного. Тоже мне кажется, что пед.запущ. Ему было к 2 г, она вторым забеременела, беременность тяжелая была, лежала постоянно в больницах, потом второго родила, разрывалась одна на двоих без помошников, а он сам привык себя занимать.

100% пед запущенность! Если он разговаривает и есть ЗПР! - нужно больше заниматься с ребенком, водить на развивалки, самим дома заниматься! Откуда ребенок что узнает и чему научится, если его не учить?