Как выучить цвета

Подскажите, пожалуйста, как с ребенком 2,10 наконец выучить их. Бьюсь уже давно, но иногда кажется что он меня дразнит - называет правильный цвет с 3-4 попытки. Показывала по картинкам, по баночкам с краской, светофору. Никак не запоминает их правильно, путает. Как быть? Подскажите, у кого были такие проблемы. Причем это касается только цветов. Вот марки машин знает с полутора лет все. Узнает их издалека по силуэту. Что деалать с цветами?!

Я тоже билась. А в детском саду мне воспитательница, удивленная моими жалобами на то, что ребенок не желает учить цвета, сказала, что Лиза знает уже порядка 10 цветов. С ней она их не "путает", а со мной только в путь :-( Для меня этот "психологический выверт" остался загадкой. К 3м годам это прошло, то есть к этому возрасту дочь наконец-то продемонстрировала мне это свое умение :-)

До 3 лет большинство детей путают цвета, но знают их. Так что все логично прошло у Вашего ребенка.

Класс! Вот и мне иногда кажется, что они (дети) нас (родителей) тренируют на выдержку

Я просто на прогулке все называла - типа это проехала желтая машина, а вот красные качели. Ничего больше специально не делала.

Я своих так же учила: называла любой предмет вместе с цветом. Сын в 2г 2 мес знал все основные цвета, включая розовый, оранжевый и фиолетовый.

Я вот старшего учила. Правда английским цветам, но такая игра подойдет, думаю, к любым языкам.

Садились за стол друг против друга и катали маленькие машинки. Я специально выбирала из ящика все возможные цвета машин по 3-4 машинки на цвет. Вариантов много, но вот как бы основные, а потом уже включайте фантазию ;) :
- показываю машинку и называю цвет, ребенок должен повторить и тогда машинка едет на его сторону. И обратно также,т.е. он показывает какая машинка сейчас поедет, я называю цвет он повторяет и машинка едет.
- показываю машинку и прошу назвать цвет, если цвет назван правильно машинка едет в его сторону, если нет, то пока отстается у меня до следующей попытки. В обратную сторону также.

Ессс! Классно! Я попробую! Спасибо!
(с транслита)

Всегда пожалуйста :)

Мы когда гуляли, называли цвета машин. Очень ей такая игра нравилась, сама спрашивала: а это? а это? Главное - мамино терпение. :):):) Но таким образом мы незаметно выучили цвета еще до двух лет.

Мы изучали цвета с помощью овощей и только потом перешли на другие вещи с помощью сравнения: травка зеленая как огурец...

Овощи у нас не катят. Учу на кубиках и машинах.

Мое мнение - не мучайте ребенка, человек еще совсем маленький. Меня грызли все, что дочь в 3 года плохо знала цвета, такое могла назвать, хоть плачь. К 4 годам где-то без особых усилий знали все цвета и оттенки. Просто проговаривали, называли все цвета, когда рисовали или одевались. И все само устаканилось.

Вот-вот, тоже плакать уже хотела. Спасибо, подожем, пока сам соизволит.

Логика примерно такая. Сначала надо хорошо закрепить навык сравнения цветов без их называния (типа дай мне такой же кубик, как этот), затем вводить название цвета (красный, синий, зеленый и желтый) - выбор из двух, из трех, из четырех. Когда освоятся эти, можно переходить к оттенкам и к другим цветам. Лучше всего не экзаменовать малыша, а проводить что-то вроде игры. Хороший совет был выше - называть цвет как качественную характеристику каких-либо объектов (зеленая травка, красная роза, желтый одуванчик) - конкретные предметы ребенку легче запимнить, чем абстрактный цвет. Удачи! :)

Спасибо. Попробую еще так

Я так понимаю, что все дети разные. Наш приносил в год шарики определенных цветов, в 2 где-то знает такие, как фиолетовый и т.п. Знает-называет сам. Но мы абсолютно не считаем. Т.е. 1,2,3...5...10....:) Просто у каждого индивидуальное развитие мозга:) Просто попробуйте не учить, а в разговоре постоянно упоминать. ТИпа..дай мне тот синий мяч. Или положи белую футболку в шкаф. А то ребенку просто может надоесть.

Мы специально не учили, недавно выяснилось что знает основные цвета и формы. Может и у вас так же: знает, но молчит :) Купила ей книжку с многоразовыми наклейками - круги, квадраты, ромбы, треугольники разных цветов. Смысл в том, что нужно дать ребенку наклейку, например, в форме круга красного цвета и попросить наклеить ее на нарисованный же красный круг. Справились, аж урчали от удовольствия.
Тут главное не заставлять, а смотреть на склонности ребенка и "подсовывать" определенные игры, тренирующие цветовосприятие. Вот кубики мы никогда не уважали, ну и не стали бы учить цвета по кубикам.
Мозаика "Стеллар" - я выкладывала вверху небо синими фишками, облака - белыми, солнце - желтыми. Внизу - трава зеленая. Соблюдение формы объектов не важно, лишь бы было сказано, что это и есть то-то. Пусть фантазию тренирует :) Потом ребенок сам по просьбе выкладывал небо: "Бери синюю фишку и ложи ее на небо"
Папина машина красная. На улице видя красную машину, говорит: "Папа". Значит красный уже знаем.
Рисовали пальчиковыми красками. Например, желтым рисовали свет: нацарапала вверху листа карандашом солнце, а ребенок дорисовывал пальцами желтые лучи.
"Мир детства" - куб с прорезями на каждой стороне, в виде звездочек, квадратиков, кругов, сердечек и т.п. Все стороны разных цветов. Например, чтобы положить красный квадрат внутрь куба, нужно сначала на нем найти красную сторону, потом найти прорезь в форме квадрата. Долго не получалось, но теперь делает упражнение со скоростью света.

Спасибо за такой подробный ответ! А где вы такую книжку с многоразовыми наклейками покупали, не помните случайно?

:)Просто у самой иногда ступор бывает, когда чего-то не выходит. А почитаешь, свежие идеи появляются...
Книги-наклейки мы покупаем в книжном магазине или в магазине развивающих игрушек. Вот фото.
http://www.eva.ru/albumpage/48483/2.html

У нас ребенок был помешан на машинах. И где-то с 1.5 года у нас началась игра- определять цвета машин. Так вот ребенок мой тогда говорить толком не умел, а все основные цвета знал. Сейчас хорошо ориентируется в полутонах.

Большое всем спасибо за ответы и советы! Обязательно воспользуюсь!

А мы в 1,8 выучили основные цвета с помощью сравнений: красный, как огонь; синий, как дождик; желтый, как лимон, оранжевый, как лисичка; зеленый, как травка, белый, как снег. И она долго про цвета говорила: "Горка, как дождик", а я отвечала: "Да, синяя". Сейчас больше не сравниваю, просто называю цвета. Думаю, не запутала ли я ее?

Пыталась тоже сравнивать так, но сын меня не понял:(

нам 2.4, у нас пока все зеленое и красное. идею цветов пока просто не понимет, мне кажется.

А мне кажется, что дождик серый...:) Синий..веченее чистое небо:)

Вы его не экзаменуйте, а просто сами постоянно называйте цвета. Сами называйте. У него НЕ спрашивайте. Вот и все.
А играть: сначала нужно просто, чтобы он идентифицировал одинаковые цвета (даже не называя цвет), т.е. собирал по кучкам все желтое, все красное, все синее и т.д. А вы называете цвета сами. Одежду, посуду, игрушки - все, что видите просто называйте цвет и все.
Самая главная игра - подбор игрушек по ТАКОМУ же цвету. (НАпример, собачка Муся очень любит красный цвет. Давай принесем ей все красное: вот красный мячик(показываете), вот красный кубик(показываете)... а что еще есть ТАКОГО ЖЕ (показываете) цвета - тут? принеси собачке!Молодец! Посмотри, как она рада! Как ей нравится - все красное! Даже хвостиком завиляла!:-)"

Если ребенок нормально идентифицирует одинаковые и разные цвета, то значит с цветовосприятием все нормально. А названия цветов - это не проблема, запомнит. Только не экзаменуйте.

Да, в хорошем настроении раскладывает по цветам. Сегодня меня порадовал и выбирал по просьбе игрушку правильного цвета! Еще раз спасибо за советы

на прогулке по припаркованным машинам учили цвета. Знаем бирюзовый, сиреневый и проч оттенки помимо основных цветов.

:) у нас с машинами приколы получаются, потому что я на автомате называю цвета типа мокрый асфальт и кофе с молоком :)

Про все-все-все говорю не только название, но и цвет

А йа ничему не учила. Просто разговаривали, и йа говорила, что "вон та машина, зеленайа..."
(с транслита)

Мы учили на фломастерах, когда рисовали, выучили очень рано. Можно на машинах учить, раз ребенок от них так фанатеет:)

Я билась, билась, на полном серьезе переживала, что у дочки все одного цвета - зеленого:) А с недавних пор ее цветовая безграмоность даже стала веселить. Например, спрашиваю ее, какого цвета карточка. Она думает, думает... Наконец выдает:"Не зеленая!":) В общем, решила я, что не буду пока настаивать, ну растет гринписовка, что тут поделаешь:) а сейчас она сама стала постепенно осваивать новые цвета, без особого упорства с моей стороны. В общем, научатся они, куда денутся:)

Хи-хи! Какая девочка у вас! Прелесть!

:)))Спасибо

Если вас так заботит эта проблема: ВВЕДИТЕ НЕДЕЛЮ ОДНОГО ЦВЕТА!
Всю неделю акцентируемся на Зеленом, например. И вы часто назывете предметы зеленого цвета, указывая на них.
-смотри, какие у нашего фикуса листики ЗЕЛЕНЫЕ
- принеси ЗЕЛЕНОЕ полотенце
- видишь, какой ЗЕЛЕНЫЙ Крокодил Гена на картинке
- А это какого цвета? Зеленого? Молодец!
Не забывайте хвалить, если малыш вспомнил название ЗЕЛЕНОГО без ошибки! (Я своего всегда чмокала в щечку на радостях)
Короче, словно других цветов и нету!
А потом начните НЕДЕЛЮ КРАСНОГО, ну или, какой вами там больше нравится? Запомнит, как миленький! Мы так все цвета с сыном выучили (ему 3,2) и знаем и бирюзовый, и терракотовый, и сиреневый с фиолетовым не путаем. Удачи!

Спасибо!

Игра "Листочки".Для игры необходимо приготовить "листочки",вырезанные из цветной бумаги.Для детей 1,6-2,6 можно использовать 2-3 основных цвета,2,6-3 года-4-5 разных цветов.Можно объяснить ребенку,что осенью дует ветерок и срывает с деревьев листочки(показать "листья",четко называя их цвета).Предложить ребенку подуть "как ветерок".Во время игры ребенок дует на листочки.Мама разбрасывает их вокруг себя.
Песня: "Ветер дует,задувает.Листья с дерева срывает.Ну,ребята,не зевайте.И листочки собирайте"
В конце песни ребенок собирает листочки и отдает их маме.Не говорящих детей следует призывать собирать листочки по словесной подсказке:сначала соберем все красные листочки. Указывая на ошибку,следует еще раз подчеркивать названия цветов:"Машенька принесла желтый листочек,а нам нужны красные".Начиная с 2 лет,детей необходимо побуждать называть цвет ,отдавая листочки.(Можно собирать листочки любого цвета,но обязательно говорить какого).

Вчера в Ашане прикупила книжку с наклейками "Филя учит цвета". Хорошая штука!

Мы выучили , когда стали больше рисовать