Опять про речь.

Добрый день! Ситуация такая: мальчик 2,2. Много говорит на своем собственном языке, довольно большой набор слов из "человеческого языка":), правда с дикцией не ахти, прекрасно понимает нашу речь (исполняет просьбы, пытается по-своему комментировать и т.д.). Однако из фраз только "папа, пока" и "Билл, уйди" (это собаке). Бабушка, детский психолог, настаивает на обращении к логопеду, неврологу и т.д. У меня, по правде говоря, не лежит душа бросаться и бить тревогу сейчас. Хочу подождать лет до 2,5. Вопрос: может, я не права, и процесс нужно "простимулировать"? Или продолжать спокойно ждать, разговаривать, теребить пальчики и пр.? Заранее спасибо за ответы.

Очень хоррошо теребить пальчики :)) и все, по- моему

В вашем возрасте просто теребить пальчики уже как-то странно :) Вам же не полгода. Вы уже можете сочетать массаж пальчиков и какие-то занятия, что куда эффективнее: лепить из пластилина/теста, играть конструктором, рисовать и прочее.

Да шучу я... Конечно, он и лепит, и рисует. Но...

Пейте типа пирацетам и ваш ребенок стихами заговорит- бред полный. У каждого человека свой путь развития, ваш ребенок вполне укладывается в нормы:2-2,5 появление фразовой речи, к 5 годам звуки р,л . Если у вас может составить предложение даже из 2-х слов, пусть даже вам не очень разборчивых, это прогресс и задержки развития нет.

Конечно, таблетки- это на самый крайний случай, всегда успеется. ИМХО, вполне прилично у Вас ребенок для своего возраста говорит.

Мы заговорили в 3. До этого - только три слова. К четырем стал говорить все абсолютно, включая четкую букву Р. Меня тоже тормошили, но я чувствовала, что с ребенком все в порядке, просто не нужно это ему пока.