помогите с рисованием.
Девочки помогите пожалуйста с рисованием. Надо с детьми рисовать картины ,но очень простые (типа правополушарного рисования). А я вообще рисовать не умею в интернете 4 день сижу картины для меня высшей сложности . ПОмогите найти очнь простые картины . или сайт по рисованию . Пересмотрела кучу сайтов ,но не могу найти как рисовать простые картины . Спасибо заранее за помощь.
Спасибо большое, но для меня пока сложно рисовать такие рисунки как у Irisz Agocs, а её мастер класс в интернете я не могу найти ;(
как нарисовать что угодно за 30 секунд книгу посмотрите, для 4-5 летних детей подойдет даже.
Для моих нарисовать за 30 сек . это очень сложно самое лучшее это нарисовать фон кисточкой и несложную кляксу и с этой кяксой у меня проблемы . Я нашла как рисовать дерево, рыбу и цветок , но надо разные темы ...
Уточните, пожалуйста, для чего именно и какой тематики картины надо рисовать? И какого возраста дети? И кому надо научиться рисовать - вам с детьми или именно детям?
Я работаю с больными детьми (интеллект) .Они могут держать кисточку и смешивать краски , надо придумать с ними нарисовать картины( занятие 1 раз в неделю типа художественной студии) Очень похоже на метод painting with a twist (правополушарного рисования), но проблема в том что я сама не умею рисовать я нашла в инете несколько картинок на 3-4 занятия. А дальше мне нужна помощь как рисовать не одно и тоже, очень простое и чтоб из этого получилась картина .
Так может вам пособие для дошколят купить и научиться рисовать домики, елочки, солнышко, облака, травку, зверушек, звездочки, цветочки. Этого набора вполне хватит для составления детских картин.
Вам именно рисунки? Много симпатичных и посильных поделок на тему "заполнить контур". Растереть мягкий пластилин внутри контура и налепить на него звездочек/блесток, намазать клеем внутри контура и посыпать пшеном, смятыми кусочками цветных салфеток выложить сирень, мимозу или кисти ягод, ветки-листики самой подрисовать. Готовые контуры ищутся как "раскраски для малышей". Какие-то можно как "прояви фантазию" - раскрасить произвольно, с узорами. Нанести краску на опавшие листья и отпечатать как штампами. Можно на один большой контур дерева, а можно поверх зеленого фона, типа осеннего леса, где каждый отпечаток - сам дерево. Или это совсем примитивно? Раскрашивать готовые формы из пенопласта (магазины типа Леонардо и Иголочка).
вот только хотела написать - зайдите в Леонардо. покупать материал на каждое занятие там накладно, а вот идей набраться - запросто.
Мама детей с ДЦП учила рисовать, у кого-то из них сильный тремор рук, у кого-то слабые мышцы или гипертонус (спастика). Иногда использовала шаблоны (обвести шаблон и украсить тематическими узорами) - матрешки, варежки, дед мороз и подобное. Технику монотипия и т.д. Дети часто участвовали со своими рисунками в выставках и получали дипломные места.
Выбирайте темы, где не требуются точные движения - рыбки в аквариуме, пейзажи, космос и подобное. Приносите и раскладывайте перед детьми иллюстрации по теме урока, чтобы они могли не из головы идеи черпать, а учиться, глядя на чужие работы.
ps: Из глины и соленого теста эти дети тоже успешно лепили. Да, у них это по началу плохо выходит, но лепка хорошо развивает мелкую моторику.
Девочки спасибо за помощь, но у них проблема с моторикой ,лепка плохо получается рисовать по точкам не могут . Могут клеить , рвать ,мять бумагу ,кисточкой мазюкать .В прошлом году из рваной бумаги шары делали ,в этом коробки обклеивали(органайзер) палцами рисовали и ладошками . Теперь хотим сделать из мазйканйя кисточкой картины.
По-разному отшлепывая кисточкой с краской, получать из отпечатков композиции. Т.е. рядок зеленых отпечатков круглой кистью - веточка, розетка из красных отпечатков плоской кистью, каждый отпечаток краем наружу и пяткой в центр розетки - цветочек. У меня ребенок - увы, я по работам из садика вспоминаю. На мелкую моторику - это то, что нужно в первую очередь. Вот и идет в ход пластилин и размазанные краски.
Пальцами могут? Макаем в красную краску, затем отпечаток на голубой бумаге, чтоб получился овальчик длинный (не подушечку пальца, а две фаланги примерно). Потом ВЫ берете черный фломастер и у детей на глазах превращаете овальчики в рыбок.
Можно веточку нарисовать коричневым на розовой бумаге, а дети подушечкой пальца делают белые отпечатки "вербу".
Если такое подойдет, могу дофига идей подогнать))
Кстати, посмотрите вот эти книги :https://www.labirint.ru/books/414628/ Есть на все дошкольные возраста и все сезоны. Посмотрите иллюстрации, вам не возраст важен, а именно сложность техники. Вы своих подопечных лучше знаете.
Еще одно дидактически-полезное занятие- наклейки. Дети кисточкой рисуют фон-небо, море, траву, высушиваете листочки. А потом вы им выдаете наклейки и они заляпывают свое полотно бабочками или рыбами.
Покупала ребенку книжки Арт Лаб, там много всяких техник, в том числе очень простые https://www.labirint.ru/books/414036/, https://www.labirint.ru/books/364305/
Можно сделать общую работу, вроде панно. Например, морское дно с рыбками.За основу можно взять большой лист синего или зеленого картона или плотной бумаги, вниз наклеить всякую текстуру в виде камней, песка, водорослей (заранее подготовленные вами, например, водоросли - такие длинные тонкие бумажные полоски, их используют как наполнитель для подарков), также подготовить силуэты рыбок из бумаги, которые дети раскрасят (можно губкой с краской, можно фольгой обернуть и т. д.) Преимущество тут в том, что как бы неаккуратно дети ни раскрашивали, рыбка все равно остается рыбкой :) и выглядеть будет хорошо.
Рыбок наклеить на фон, можно наклеить им пластмассовые двигающиеся глазки , это очень оживит картину :). Можно не только рыбок, но и медуз, осьминогов, крабов и прочее.
А можно все то же самое сделать индивидуально, каждому по одной рыбке.
Таким же образом можно сделать звездное небо с планетами, космическими кораблями, летающими тарелками.
Короче, надо выбирать что-то такое, что при минимуме умений дает максимальный результат, не чистое рисование, а именно поделки, где используются разные материалы, аппликация, заготовки, сделанные вами.
