Эллина Гальцова: У каждой матери сложного ребенка должен быть выходной, чтобы не «сойти с ума»
Эллина Гальцова: У каждой матери сложного ребенка должен быть выходной, чтобы не «сойти с ума»
Эллина Гальцова организовала приют для лошадей и других животных. Чтобы помочь сыну Николаю приспособиться к обычной жизни. Обычной для любого нормального человека, но не для Коли. Аутисты не соответствуют нормам общества, поэтому жить им непросто. Хотя, сами дети с расстройствами аутистического спектра так не считают. Довольные улыбаются и живут себе.
Читать здесь: https://eva.ru/eva-life/read-volv-ellina-52877.htm
Адаптацией родителей стараются заниматься. Но движение это только началось, действительно. Начали изучаться синдром выгорания матерей особых детей, их психоэмоциональное состояние, создаются клубы и группы поддержки для родителей при фондах и их филиалах.
Тема, как взгляд родителя изнутри, интересная. Спасибо.
P.S.
Опять привяжусь к пунктуации... :chr1:chr1:chr1:chr1
Вот этот фрагмент показательный:
"Одна наша мамочка, у нее сын Тимур. Чтобы выйти из дома за хлебом, с 8-го этажа, она должна пристегнуть его наручниками, иначе он разобьет себе голову. Понимаете! Мать, приковывающая наручниками ребенка.
Сейчас это у нее уже отработано, а поначалу, вы себе представляете?! Представляете, насколько коробится психика!"
Знаю и таких ребяток. И их родителям невероятно сложно. Особенно, если мать воспитывает ребенка одна, без помощи мужа и других родственников. С нездоровыми детьми (неважно, аутисты они или у них иная болезнь) помощь родных - великое дело. Помощь психотерапевта и психолога таким родителям тоже очень важна. Сейчас, слава Богу, даже на комиссиях психиатры интересуются состоянием мамы, а не только ребенка. спрашивают, не нужна ли маме помощь психолога, приглашают на беседы. С нашими детьми закономерность "Спокойна мать - спокоен ребенок" работает напрямую. Они - как зеркало.
К любым сложностям привыкают.
Но вот невозможность отлучиться, чтобы переключиться, превращает сложности в непреодолимые.
Опять какое-то странное интервью. Если не касаться основной темы, как трудно матерям детей-инвалидов (а она в том или ином виде всплывает регулярно, и сказано по ней немало), то кто-то где-то как-то организовал приют и как-то приспособил его для своих нужд и вроде бы кому-то тоже помогает. В общем опять претензии к внятности, как и в случае с дамой чего-то там рекламировавшей.
А цель какая была? Угодить публике? Или рассказать подробно, как мать сложного ребенка устраивала приют и что из этого вышло? Или намекнуть, вот мол, есть и такой способ адаптироваться к ситуации? Кому интересно, дальше сами копайте. Мне реально интересны подробности и этапы обустройства приюта. Хорошо было бы прочитать об этом на еве, но, видно, не судьба.
"кто-то где-то как-то организовал приют и как-то приспособил его для своих нужд и вроде бы кому-то тоже помогает. В общем опять претензии к внятности"
Я в шестом классе, ну или в каком-там среднем классе, когда к началу художественного фильма про войнушку не успевал, а начинал с середины, всегда уточнял у друзей - а вот этот герой за наших или за немцев? А вот этот - за кого? В общем, мне требовалась подсказка, в виде расставленных приоритетов -- смотреть сюда, тут плохой, тут хороший, тут смеяться, а тут задуматься. Без подсказок было трудно попасть в контекст.
"Не угодили", я думаю тем, что таких маркеров по ходу текста интервью не расставили. Оставили пассажира без суфлера.
А и правда, какой интересный "фильм" у вас нынче получился! Аж два "зрителя" за полдня "на сеансе" задержались.
Т.е. вы изначально на такую реакцию и рассчитывали, поэтому не углублялись?
вашему приятелю в тд плохо, вызовите ему скорую. у нас 113, у вас не знаю.
Бггггггг... В ТД тему трехлетней давности подняли, чтобы данный топик оживить:think
https://eva.ru/topic/63/3241977.htm?messageId=84958644
https://eva.ru/topic/63/3241977.htm?messageId=96912165
В ТД тему подняла я, т.к. меня очень интересует вопрос, обсуждаемый там.
Данная тема мне, как матери ребенка-инвалида, не интересна. Интервью ни о чем. Привязки тут к теме в ТД никакой нет.
Несколько лет назад тут в ТД одна такая мама заводила топ на тему, как ей тяжело все это. Именно морально тяжело. Так заклевали, затоптали и посоветовали думать не о себе, а о ребенке, т.к. кроме нее больше никто в случившемся не виноват и никто ей ничего не должен... ЧУдное у нас обсчество... Или чуднОе...
И не очень понятны действия администрации сайта. Есть же здесь свой раздел Другие дети. Там мамы уж второй десяток лет как могут преодолевают свои невзгоды. Но никому они не интересны...
Угу:ups1
Я 10-12 лет назад "говорила о проблемах" своего ребенка в том форуме. Проблемах абсолютно в рамках "варианта нормы" - как показало счастливое развитие событий:ups2
Потом либерально-озабоченная "русская жена" Гондон-Париж это всё раскопала, слила в личку своему дрессированному клоуну Зинке-Шахматистке... и эта жаба теперь за мной шлепает на брюхе по всему ресурсу и анонимно квакает на тему неполноценности моего ребенка... при том что неполноценность ее собственного ребенка написана у него на лице:evil
Кому не интересно, те и в данный топ не заходят.
А проблему родителей детей-инвалидов надо освещать и обсуждать.
Можем со всеми побеседовать, запросто :)
Давайте только попробуем цель беседы определить.
Чем не угодила цель беседы с Удальцовой? Вот её можно использовать и с местными мамами...
Терапия с помощью животных это здорово. Но это не иппотерапия, даже если животное - лошадь.
Общение с животными даёт терапевтический эффект и этим можно и нужно пользоваться. Верховая езда тоже может дать терапевтический эффект. Иппотерапия (лечебная верховая езда) - это комплексы упражнений, которые детям не всегда нравятся. Плюс для занятий используется специальная амуниция.
Мы же не называем занятия физкультурой в школе лечебной физической культурой.
Спасибо за разъяснение. Я считала, что "иппотерапия" - это в принципе общение с животными (лошадьми в данном случае).
А верховая езда как ЛФК - это верзовая езда как ЛФК - ну там со специальной аммуницией и специальными упражнениями.
На самом деле - не совсем. Это все равно, как выложить перед ребенком кучу карандашей бумагу, и назвать это уроком живописи. :) Карандаши есть? Бумага тоже? Линии и точки рисует? Чудесно, значит, это - урок живописи. :)
Иппотерапия и терапия с помощью общения с животными - две разные вещи. Полезны для ребятишек обе, никто не спорит. Поэтому Эллина все равно занимается неплохим делом. :)