Отец Алисы Тепляковой напал на завкафедрой - 2
Первая часть - https://eva.ru/topic/77/3629640.htm
Топик про Алису в Школах и Вузах: https://eva.ru/topic/139/3627887.htm
Первый топик уже перестал грузиться
Пока результате сессии таковы:
Русский язык - 3
Введение в психологию - неуд.
На зачет по англ. Алису не привели.
На анатомию ЦНС Алису не привели.
> Следующий экзамен – 29 декабря. Если Алисы и там не будет, ее ждут уже три переэкзаменовки. Ситуация запутывается. И чем дальше, тем больше привлекает внимания. Но ведь именно этого, похоже, и добиваются родители: доказать, что они правы. Любой ценой.
https://www.vesti.ru/article/2657467
Глава семьи - сверхамбициозный белорусский гастарбайтер, нарцисс до глубины рассудка.
Его пригласили программистом в Яндекс, и это ему сорвало крышу. Попасть в центральный офис Яндекса в Москве из Белоруссии - это примерно как попасть в центральный офис Microsoft из Саратова. Смысл тот же - "ты просто дешевле местных", но на родине все бабы твои, и у всей родной деревни от зависти хрустят ж.пенции.
К 2014 году семья переезжает в Гуанчжоу. Вот пример их интервью в жанре "Учим оставшихся в Этой Стране [Беларусь в частности] как добиться Успеха" за то время
https://people.onliner.by/2014/05/20/genij-iz-shklova
Причина переезда - "мало денег, не ценят". Куча отсылок к "а вот в Калифорнии..." и "да меня бы с руками оторвали в США или Канаде...", упоминание всколзь про потолок в 150К в Яндексе (что сразу палит реальную позицию, потому что в Яндексе сильно больше можно получать, абсолютно точно)
Под ником "Пётр Иванова" он буквально задрал всех в крупных китайских пабликах типа Синьхуа.
Рассказывал что на спор выучит китайский за три месяца, что построит свою IT-империю, что сверхталант по специальному суперприглашению, двигает науку - путаясь от "айтишное" до "микробиология" и "химия новых материалов, графен и всё такое".
Прям бред величия, "я своей армией сверхдетей захвачу Китай изнутри".
При этом уникальный нытик и паникёр, как только его высмеивают - ну вот даже чуть-чуть, не зло - происходит детонация ж.пы, дикая, яростная.
Он вообще, наверное, со столбом телеграфным на улице поругаться может, с визгом и попыткой полезть в драку.
https://vk.com/wall288925483_799423
Профессор МГУ рассказал о прошлом отца девятилетней студентки психфака
https://lenta.ru/news/2021/12/27/teplyakov/
То что ребенок много читает и запоминает - нет вопросов. Но умеет ли она анализировать информацию и делать выводы? Умеет ли рассуждать и критически подходить к прочитанному? Как-то по имеющимся видео это не видно абсолютно.
Нет, конечно, это скажет любой кто изучал возрастную психологию. Мозг еще не сформирован для этого.
Из коммента к одному из видео с Алисой:
"Девочка социально и интеллектуально развита на уровне пятилетнего ребенка. Нет там интеллекта , там есть дрессировка психопатичного папаши. Почему МГУ принял документы, почему соц органы не заинтересовались , почему врачи психологи и психотерапевты молчат, вот загадка."
Полностью согласна.
Добавлю, что школу за такую "выпускницу" надо капитально вздрючить. Чтобы впредь неповадно было угождать диким амбициям разных полоумных папаш и мамаш.
А вот таки МГУ можно и не дрючить. Они сами себя высекли там.
как опытны дрессировщик скажу: на математику нельзя надрессировать. Никак. Автор цитируемого коммента сам интеллектуально развит на уровне пятилетнего ребенка
Там про математику и не говорилось. Поэтому они на психфак и пошли. А работы по математике отец писал за ребенка динстанционно.
Жаб, я знаю, и поэтому у меня ну прям ОГРОМНЕЙШИЕ вопросы к школе и чистА почти профессиональный интерес: КАКИМ ИМЕННО НЕЗАКОННЫМ ОБРАЗОМ они могли "натянуть" ей сдачу обязательных экзаменов по математике? Сама девочка ну НИКАК не могла сдать математику...да я думаю, и русский тоже (опять же, из-за особенностей развития и мышления детского)...но к математике особенный интерес. Потому что ее нельзя просто "прочитать" и сдать, не-а.
Школа таки реальное преступление совершила. И это издевательство над школьным образованием. И просто плевок в лицо всем детям, которые РЕАЛЬНО учились и старались. Детям показывают, что можно не иметь знаний от слова "совсем" и быть кем-то вроде надрессированной обезьянки, главное - чтоб твои родители погромче скандалили и везде лезли, как в жо... без мыла..
Дети так старались, так старались, что после многих лет подготовки сдали егэ на 30 баллов? И едва сдали русский всё теми же стараниями? И с этими детьми все норм, надо поддержать. А девочку Алису утопить, навешав диагнозов?
Какие такие вопросы у вас вызывают 30 баллов по профильной математике? Вы задачи, дающие в сумме 30 баллов, видели?
У детей разные ситуации могли быть, и не обязательно они старались в школе. И кто вам сказал, что у них именно математика на низкий балл.
Задачи видели, там ничего сложного нет.
Чтобы сдать егэ математику профиль на минимум достаточно уверенных знаний по математике до 6 класса.
Это не все задания первой части.
Вопросы могут быть к тем детям, которые отучившись 11 лет этот минимум преодолеть не могут, к детям или их учителям, возможно их знания по математике остались на уровне начальной школы и всем на это было наплевать.
Я пошла демо смотреть, до 8 класса знаю математику (остальное забыла и еще с детьми не проходила). Не сделала. В школе до 11 класса имела только 5 по алгебре и геометрии.
Серьёзно? Не смогли сделать шесть заданий из первой части? Печально, особенно если в школе до 11 класса были только пятёрки по математике.
Думаю это уже память подводит просто. Я например ни фига вообще по школе не помню, ни историю, сейчас почитываю, ни математику. А подруги одноклассницы 2-е! геометрию как орехи щёлкают до сих пор.
ну не врите, мы сдавали профильную математику в этом году, какой 6-й класс??? у сына были репетиторы, курсы при университете, если бы это было так просто, я бы только рада была, а так вложена куча бабла, чтобы сдать ЕГЭ
Ну а мы вложили ноль бабла,к экзамену этот лоботряс не готовился,в школе еле тройки натягивали,чтобы переводить из класса в класс. Сдал на 40 баллов. Ещё и закончил раньше,мол ему и этого достаточно ,дальше и не стал пытаться .
Ничего,уже в вузе учится.
Ну и смысл в том,что вы так нервы тратите?
Нужен не минимум, а 39 баллов. Покажите, пожалуйста, пример варианта, где можно набрать их без функций, логарифмов, степеней, тригонометрии... Просто даже интересно, я такие не встречала
На факультет психологии МГУ нужно минимум 27 баллов.
Вот в другой теме про Алису привел пример 6задагий из профильной математики и это 27 баллов:
27 баллов - это 6 простейших заданий. Вот например из демонстрационного варианта 2021 года 6 заданий:
1. Поезд отправился из Санкт-Петербурга в 23 часа 50 минут (время московское) и прибыл в Москву в 7 часов 50 минут следующих суток. Сколько часов поезд находился в пути?
2. В сборнике билетов по биологии всего 25 билетов. Только в двух билетах встречается вопрос о грибах. На экзамене выпускнику достаётся один случайно выбранный билет из этого сборника. Найдите вероятность того, что в этом билете будет вопрос о грибах.
3. В ромбе ABCD угол DBA равен 13 градусов . Найдите угол BCD. Ответ дайте в градусах.
4. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 1 изображён треугольник. Найдите его площадь. (элементарный треугольник, одна сторона ровно по клеточкам)
5. Найдите корень уравнения 3 в степени (х-5) равно 81.
6. По графику найти среднюю температуру июля. или количество месяцев, где температура ниже 0 или подобную ерунду.
И это профильная математика. За 4 часа ответить на эти 6 вопросов (хотя бы) и ты можешь учиться в МГУ! Пипец
Я видела этот комментарий, это задачи из базового варианта. Не надо передергивать.
И проходной балл для вузов все же 39
(27 - минимум только для получения аттестата)
В любом случае, даже в этом варианте есть уравнение со степенью и вероятность - знаний 6-го класса не хватит.
Ок, спасибо Артемис, она выложила ссылку. Профиль. Посмотрите сами, там по три варианта или-или-или, и для каждого задания из предложенных выбрано простейшее. Так не бывает, понимаете ли)
В любом случае, ваше (или чье-то) утверждение выше, что для решения достаточно знаний 6 класса - неверно.
Остановитесь и больше не утверждаете того, чего не знаете. В 2021 году минимум по математике 27 баллов. Списки поступающих ещё можно найти и там немало студентов с 27 баллами по математике.
Я привыкла документы смотреть. Приказ Минобра утверждает , что минимальный порог по математике на 2021-2022 учебный год - 39 баллов.
Где вы там 27 находите, кто знает. Может быть, льготники, например, сироты?
http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202009230035?index=2&rangeSize=1
Это для тех, кто подчиняется некоторому ведомству. Для всех остальных (и для МГУ) 27 баллов на психфак и некоторые другие факультеты, на мехмат больше.
Поищите списки поступающих на психфак . Вы будете удивлены. А пока вы не правы.
Это для вузов, находящихся в ведении минобрнауки. МГУ подведомственно непосредственно правительству.
Ок, понятно. 27 математика проходной на психфак, вижу, признаю свою ошибку. Хотя и удивлена.
Зато там другие предметы порог выше среднего. В принципе, даже 40 лет назад на вступительном по математике на психфак давали задачи простые. Туда и на филфак.
Это Марс пришла и все неправильно написала. В МГУ на психфак достаточно 27 баллов. И Марс это признала потом.
Алиса получила 39. Что не так?
Для поступления достаточно 27 баллов, 6 простых заданий. Она решила 8 простых заданий. Что не так? Утверждалось, что на психфак достаточно 27 баллов.
А в 7-8 лет тем более это не изучают. И не сдают ЕГЭ.
Остальные задачи кроме поезда легко поймет неглупый шестиклассник, если объяснить и немного отработать.
- 2 билета из 25 про грибы? просто перевести в десятичную дробь 2/25. - - -Площадь треугольника, достраиваем до прямоугольника и берём половину. - -Таблица - ну здесь также комментарии излишни.
-Степень? Легко запомнить числа 9, 27, 81, 25, 125. Это степени тройки и пятерки. 2,4,8,16,32,64 - это вообще легко, а ещё тем кто занимается музыкой это моментально будет понятно, ноты половинные, четвертные и пр они давно знают. Ну кто не занимается, пару занятий и тоже все понятно.
Можно и на другие задания натаскать шестиклассника. Но опять повторюсь. Зачем?
Посмотрите, первые 6 задач там ни о чём, стереометрия там довольно простая, начала анализа - гляньте 7 задачу, в принципе на неё можно легко натаскать: если график вниз - производная меньше нуля, если вверх - больше нуля. Чтобы найти на графике производную в точке, нужно прямую продолжить до осей х и у и посчитать отношение координат. Т.е. первую часть можно решить всю. Вторую часть - отдельные задачи тоже попадаются, но зависит от варианта.
https://4ege.ru/matematika/60059-demoversii-ege-2021-po-matematike.html
А МГУ-то что могли сделать? Процедура поступления строго регламентирована и прозрачна. Если нормативка требует, чтоб приняли человека с образованием не ниже среднего - то куда они денутся? Обязаны принять документы.
Вот то, что они не идут на поводу у папаши и ставят заслуженные оценки, невзирая на риск огрести мордобой - за это респект
Могли как минимум пороговые баллы поднять.
Конкретно на этот факультет кроме этой девочки есть ещё два человека, которых взяли на платное с баллами 200 и 203 за четыре экзамена. Что это за позорище?
Пороговые баллы устанавливаются исходя из конкурса.
Если на платное народ идти не спешит, и в группах образуется недобор - логично, что пороговые баллы снижаются.
Почему из-за психов Тепляковых нужно отказывать в учебе пусть и слабеньким абитуриентам, но все же готовым учиться за свой счет?
Мы не знаем, насколько реально сдала Алиса ЕГЭ, и сдала ли вообще. Вон, тут активно утверждают (с чем я склонна согласиться), что школа совершила подлог, засчитав ребенку ЕГЭ, по факту сданный ее папой.
Учитывая, что психология - гуманитарный профиль, баллы по математике вуз выставляет вполне себе адекватные. И слабенький студент, честно сдавший ЕГЭ, при желании и должном старании на троечки учиться вполне себе сможет.
Но если человек поступил по подложным ЕГЭ, и не имеет элементарных знаний, которые гарантирует сертификат, значит, он завалится на первой же сессии. Что с Алисой и случилось.
Тем, что она в силу возраста и развития не способна к мышлению 18-летнего, который может при желании и усердии поднапрячься, Алиса же не может.
тем отличается, что эти ребята САМИ сдали ЕГЭ, а ни дома у компа с папой и с перерывом игры в куклы, почитайте как она рассказывает как сдавала ЕГЭ
Вот если бы Алисе было хотя бы лет 16, то было бы ОК. Вы мама Алисы или это вы и есть тот полоумный папаша?
Отличается тем, что они набрали эти баллы будучи готовыми учиться, а не выдрессированными на решение конкретных задач и решений. Медведь тоже, если его дрессировать, сможет кататься на велосипеде, но велосипедистом он стать не сможет.
При чём тут недобор в группах и платное. С приёмом на бюджет на этот факультет всё нормально, баллы пристойные.
Вы считаете правильно брать за деньги в главный вуз страны абитуриентов, сдавших егэ на 3-? Может тогда нормально и так экзамены сдавать, как на видео от отца девочки?
Я считаю, это позор для МГУ.
При чем тут бюджет? Именно потому, что на бюджет баллы нормальные - Алиса на него и не попала.
Почему нельзя брать в вуз троечников, если они готовы за себя платить? Не осилят программу - не сдадут сессию и вылетят. Но до этого момента, если у университета есть ресурс отчитать материал куда бОльшему количеству студентов, - почему не дать им шанс? А может, наоборот, они своими стараниями еще и бюджетников со временем по успеваемости обгонят? Мало ли по какой причине у человека не было возможности изучить все предметы на 100 баллов.
Между «не было возможности изучить все предметы на 100 баллов» и «сдал на меньше 40 баллов причём почти все необходимые предметы» пропасть.
Даже барьер в 60 баллов отсечёт полных бездарей и бездельников, при этом даст шанс тем, у кого не хватило на бюджет.
Всё таки это университет, а не шарага.
Зачем МГУ заморачиваться финансовым вопросом бездарей и бездельников? Ему какое до них дело?
Важно, не кого МГУ принимает. А кого ВЫПУСКАЕТ.
Пусть бездари хоть сто раз поступают и оплачивают программу первого курса. Главное, чтоб на сессиях они получали те оценки, которые реально заслуживают.
То, как отвечала Алиса под камерой у папы - это однозначно 2.
Что могли сделать? - могли, писала уже несколько раз и до сих пор не понимаю, почему они этого не сделали тогда летом - отказать по причине возрастного ценза, учебные материалы не соответствуют возрасту абитуриента. Хоть раз использовать возрастную маркировку по назначению. Пусть очень формально, но можно обойти регламент.
То, что они это не сделали, говорит о том, что Садовничий не вникал в подробности, а в целом ситуация показалась ему привлекательной - вундеркинд в МГУ. Мало ли их там было, со всеми справлялись, а этот вообще уникальный
Думаю, что психфак решил, что "ну и что, отчислим на первой же сессии". И недоучел, с кем связался.
Есть маленькая проблема - в их нормативках не предусмотрен возрастной ценз.
Анатомию половых органов в школах изучают задолго до достижения учениками 18 лет - и никто до сих пор администрации школы не посадил.
Так что формальных оснований для отказа у МГУ нет. Это в кино на порнографию детей до 18 не пускают. А в вуз - легко.
При чем тут анатомия ? С каких пор детям запрещено рассказывать о половых органах?
Учебники по анатомии написаны для учеников средней школы в соответствии с их возрастными нормами. И есть даже книжки для малышей, которые рассказывают о половых органах доступным языком.
А на книгах Фрейда, например, проставлен допустимый возраст. Значит рекомендовать эти книги ребенку педагоги не имеют права.
Так для этого нужно дождаться окончания сессии и сроков пересдачи. Пока рано к МГУ претензии предъявлять.
ну в школе-то аттестовали по предметам, которые она не могла пройти в силу возраста - литературу, физкультуру, физику, химию... Может надеются, что и в МГУ так будет :) "Мы не можем пройти все эти предметы в силу возраста - высшую математику. психологию, ЦНС и пр. - дайте нам диплом" :)
Физкультуру в силу возраста пройти она могла. Нормативы привязаны к возрасту. Есть и возможность теорию сдавать: история спорта, например. И все дети в России сдает. И музыканты сдают музыку, и спортсмены сдают физкультуру, и программисты сдают информатику. Она не единственный "вундер" в России, сдающий экстерном. Вопрос, почему остальные реально сдают и изучают, а тут вах- 11 лет за 2-3 года сдано. Это физически нереально, даже если настоящий-пренастоящий гений даже
Я не могу понять, как мама учащихся на дому... Младший сын учится через ИУ третий год, так там есть минимум оценок, обязательные задания, которые нельзя не сдать. Кто учится от школы, так там аттпстацию фиг пройдешь просто так, учителя предвзяты к надомникам. А тут кааак? Вот как совсем неподготовленная девочка 8 лет завершила всю 11-летнюю программу???
Так в этом тоже огромный вопрос неоднократно задаваемый - какое учебное заведение выдало Алисе аттестат и кто конкретно рисовал ей оценки. Там серьезно надо разбираться и с семейкой этой и со школой.
Вопрос в том, что куча надомников, чьи успехи подтверждены и очевидны (это спорт, музыка, искусство и много чего) сдают достаточно большой объем заданий. Реально большой, и по всем без исключения предметам. Чтобы это все даже "списать" нужно много времени. Даже если стребовать ускоренный график аттестаций. Возраст первоклассника в РФ- 6 лет. При особых условиях и заключении медико-психолого-педагогической комиссии- 5 лет. Я не представляю, как возможно даже при гениальности (пусть гений, ок) сдать объем 11 лет за 3 года.
Почему все дети подчиняются, все семьи подчиняются, все проходят всю программу, изучают все предметы, а тут какой-то абсурд? Если сдавать все предметы и все аттестации, как положено на семейном обучении, это никак не сделать на 11 лет за 3 года.
Моя сестрица оканчивала как раз этот факультет этого вуза , я знаю как они «умеют»:ups1
Норм умеют. Наверное, Вы умеете лучше (без иронии).
Эта девочка не умеет СОВСЕМ. Даже на уровне своего возраста.
Если хочется посмотреть, как умеют такие же дети с высоким уровнем развития - можно глянуть тут: https://www.youtube.com/watch?v=0PZf9zYqQ60
Вот тут мальчишка реально понимает, о чем говорит.
Ну сами и посмотрите. В возрасте на год старше (а год в этом возрасте имеет огромное значение) мальчик Саша так же мычит про ну.. я не бездельничаю... Ну.. когда разрешают, я программирую...
10 кружков - он сам хочет. Сам в 5 лет хочет в телевизор, сам вносит себя в реестр одарённых и сам участвует везде, ага. И в 2 года тоже сам печатать начал..Но тут он для вас умница, и родители не насилуют. А девочка, которая ведёт себя как обычная третьеклашка, отсталая и не развитая..
Ой, а то, что Сашу в шоу пихают вы пропустили. Ну шоу и шоу, да? Мальчик понимает так, как способен понять его мозг. Девочка понимает так, как способен понять её мозг. Оба - дети, в которых очень много вложили родители, оба развиты на свой возраст. Почему для вас один ребёнок - предмет восхищения, другого вы с грязью смешиваете, при этом ни одного из них лично не знаете?
Мда... У меня нет сестры. Ролик я смотрела. Вы тоже освежите, особенно с 36 минуты. Там где мама объясняет, зачем она аж два раза писала журналистам, настаивая на съёмке.
А ещё попробуйте непредвзято услышать отца девочки. Понять, о чем он говорит. Одинаковые дети. Вопрос, почему у вас к ним отношение разное.
Не, не смотрела. Между моей ссылкой на ролик и вашим комментом прошло 7 минут ))) Ролик - 40 минут )))))))))))))))
Нет сестры? А выше пишешь про сестру ))))
И вам даже в голову не приходит, что вы не одна, кто видел этот ролик раньше? Я вам больше скажу, мой ребёнок с Сашей пересекался на олимпиаде, подробно освещенной в Сашином инстаграмме
Ну ок. Саша реально понимает, о чем говорит. Он говорит СВОИМИ словами.
Алиса цитирует формулировки из прочитанных книг.
+1000 Инга вы правильно все говорите, у Саши мама правильно ребенка оценивает, и почему бы вундеркинда не показать в шоу, я бы так же действовала. Саша увлеченный вундеркинд, с Алисой не понятно пока, однозначно, что память у девочки феноменальная. Родители не понравились, передача у Гордона, девочку вызывает сильно чувство жалости, прям хочется ее обнять и пожалеть
Разве детей кто-то смешивает с грязью? Претензии только к родителям. Алиса чудесный ребенок.
Самое главное отличие Саши в том, что он учится в школе в классе по возрасту. Мама говорит о том, что очень много думала об этом, и что продолжай они жить в Торжке, может начали бы скакать через классы тоже. Хорошо, что так не вышло, и мы видим в фильме здорового веселого успешного ребенка.
Участия детей в шоу (лично для меня) спорный вопрос, но это, в любом случае, детские шоу. Держится Саша на них хорошо, видно, что ему это действительно нравится. Его энергию и способности запустили в правильное русло, может это и нужно для него, а если бы он устраивал такие "шоу" у себя во дворе со старшими детьми, получал бы тумаки.
Обучение по возрасту - сложный момент. Не просто так в Торжке бы он учился сейчас на 2-3 класса старше.
Вопрос в школе - я думаю, повлияло то, что мама увидела, что конкретно в той школе ребёнку не убьют мотивацию к учёбе.
Но одно можно сказать: что в любом случае Саша бы сейчас в любом случае учился бы в школе, а не в МГУ, над ним бы экспериментов не ставили.
Школа хорошая, помимо этого много дополнительных возможностей занять мозги и время ребенка, думаю, мама об этом говорит. Наверное, в Торжке осталась бы только школа, и пришлось бы скакать через классы для поддержания той самой мотивации
Вы очень зациклены на мотивации к учебе. Если ребенок настоящий гений, то он сам себя замотивирует и найдет пути выхода. И посмотрите, Сашу мама действительно сдерживает.
В случае с Алисой просто нужно сдержать сейчас так, что бы она догнала сверстников психологически, а потом, если она действительно способная девочка, она замотивируется и учебой. У нее еще очень много времени что бы понять чего ОНА действительно хочет, а не папа ее.
Мотивация - это очень важный момент.
Дело в том, что Саша учится в очень хорошей школе. Туда просто так в принципе нереально попасть, только для местных, либо в старших классах - по конкурсу. Мама сама говорит, что в Торжке был он учился на 2-3 класса старше. Т.е. благодаря тому, что им помог Грудинин, Саша получил возможность учится в своей возрастной группе.
Возможно, ненадолго, т.к. сейчас совхоз им. Ленине уничтожают рейдеры, и неизвестно, как это дальше скажется на судьбе этой семьи:-((((
Алиса может учиться со сверстниками, если ей подберут похожую школу, если её загрузят кружками хотя бы на треть от нагрузки в кружках Саши ( а кто её туда возить будет?)
"Алиса может учиться со сверстниками, если ей подберут похожую школу, если её загрузят кружками хотя бы на треть от нагрузки в кружках Саши ( а кто её туда возить будет?)"
Вы главный момент пропустили. Когда Сашу отдали в школу, то родители просто хотели посмотреть как пойдет. Алиса НИКОГДА в школу не ходила, для того что бы "посмотреть" подойдет любая школа. А дальше уже решать вопросы по мере поступления, и НЕ папой решать, этим должны заниматься профи (опека, преподаватели и психологи). Папу надо срочно лишать всех привелегий сидеть дома и отправлять на работу, его надо убирать от детей как можно дальше.
Когда в школу пошёл Саша, он был на тот момент ребёнком с вполне устойчивой психикой, и повторюсь - школа была уникальной. Поэтому вполне логично, что родители решились посмотреть, как оно пойдёт.
Алиса - очень невротизированный и совершенно не социализированный ребёнок. С Алисой "посмотреть" может закончиться тем, что ребёнок будет при одном слове "школа" вцепляться в косяк и орать.
Теоретически - конечно, надо детям подбирать подходящую школу и т.д. Практически, в рамках правового поля это возможно только путём уговаривания отца.
Если же менять ювенальные законы (а для этого, видимо, вся история и задумана) - то от этого пострадают миллионы семей, потому что власти получат карт-бланш на вмешательство в принципе в любую семью.
Государство и должно иметь право вмешиваться в ЛЮБУЮ семью где нарушают права ребенка. Всякие проверки и контроль это НЕ вмешательство в дела семьи, а просто проверка.
Критерии нарушений прав ребенка крайне размыты. Сегодня они припрутся к Тепляковым, а завтра - к тем, кто не хочет колоть в ребёнка жижу.
Ну, то есть ваше право подвергнуть ребенка смертельной опасности - свято и нерушимо.
Но к соседу вы проверку отправить готовы только за то, что его методы воспитания отличаются от лично ваших?
Это двойные стандарты
Смертельной опасности я подвергну ребёнка, если позволю вколоть в него непроверенный препарат.
И мне вообще нравятся разные методы воспитания. Просто в этом случае методы явно не адекватны, не соотносятся ни с возрастной, ни с педагогической психологией, и наносят ребёнку вред.
Девочка способная, она могла бы блестяще окончить школу. возможно - с опережением на 2-3 года. А родители её просто лишают адекватного образования, таща её по программам, которые она не в состоянии усвоить в силу возрастных закономерностей развития.
"Непроверенный препарат" - это ваши голословные утверждения, основанные на том, что вы даже не заморочились озаботиться изучением вопроса. А страдать от этого почему-то должен ваш ребенок.
От "непроверенной вакцины" на сегодняшний день не умер еще никто. А от болезни, от которой она призвана защищать, умерло уже несколько миллионов. Это факт. Посему, отказывая своему ребенку в вакцине, вы подвергаете его риску попасть в статистику этих миллионов.
Соответственно, вы так же достойны вмешательство в дела своей семьи органов опеки, как и Тепляков.
А с чего вы решили, что он от этого страдает?
Сколько из этих нескольких миллионов - здоровые 16-летние подростки?
Ой,только не надо про рейдеров. Не надо скакать по чужим вагинам и не придется делить с бывшей женой нажитое имущество. Или есть он против Путина,то можно и секретаршу на хую вертеть и у бж все отобрать?
Ты сказки дурочка рассказывай. А я живу в совхозе. И отлично знаю,что Грудинин сам развалил совхоз. Когда он увольнял несколько тысяч работников и оставил только 300 человек - ты за них переживала? Когда закрывал коровью ферму - ты переживала? Когда распродавал совхозные земли под застройку,ты небось вообще апплодировала! Ну да,ему же можно,он же против Путина,ему можно развалить ,что угодно.
Только лапшу на уши не вешай.
Мальчик, в отличие от детей Тепляковых, очень гармонично развит и прекрасно социализирован.
Что умеет Алиса на уровне своего возраста - мы не знаем, потому что папа её гонит по программе, которая значительно опережает её уровень развития.
А у Саши - прекрасные родители, и он учится в одной из лучших школ Москвы.
Вы с Сашей общались лично? Чтобы выводы делать о том, насколько он социализирован на десяти кружках. Нет. Не общались. Общались с Алисой? Тоже нет. Хоть кто-то из тех, кто ставит тут диагнозы, общался с девочкой ? Нет. Откуда эта предвзятость..
Отличаются ли такие дети, как Алиса и Саша от сверстников? Отличаются. К ним не применимы методики, разработанные для оценки стандартных детей. Но хейт у вас, взрослых людей, по отношению к маленькому ребёнку откуда? Потому что журналисты так видят и так показывают? Вот Сашу вам показали вундеркиндом, а Гордон всячески показывал, что Алиса жертва, а папа её ненормальный. Ату их! Мы и сами так думаем!
Мама в ролике про Сашу рассказывает, что отдала его в школу, потому что дети еще до школы Сашу не воспринимали. Папа Алисы рассказывает о том, что девочка дружит с ровесниками, и Алиса сама тут же начинает говорить о своих друзьях.
Мама Саши бесконечно говорит о том, что Саша вундеркинд и одарённый. Папа Алисы с самого начала говорит о том, что у него обычные дети, да, по всем тестам они соответствуют критериям вундеркиндов, и у них запредельный IQ, но это результат развития. И что интеллект можно развивать. Но кто его слушает.
Четырехлетний Саша на камеру объясняет, что такое степень числа, и вас это умиляет. Алиса говорит о том, что было на экзамене, и все тут же включают икспердов, оценивая её ответ.
Вы - это не лично вы, конечно (
я сейчас посмотрела, ну с Тепляковой просто не сравнить, парень хоть умеет предложения строить и мысли свои высказывает, в глаза смотрит и платьице не теребит
" Но кто его слушает."
Никто, и правильно делают. Папа Алисы преступник и ставит чудовищные эксперименты над собственными детьми (Алисе не повезло что она первая). Папу надо срочно останавливать и отправлять на психиатрическую экспертизу, похоже крышечка там поехала конкретно.
Поведение детей видно на видео. Гордон, кстати, пытался оптимистично смотреть и на Алису и на папашу.
Мама Саши, как вы правильно увидели, прикладывает усилия для социализации сына. Родители Алисы лишают ее этого.
Папа Алисы говорить может все, что угодно, но его действия и слова в отношении дочери все прекрасно понимают. Его "обычный ребенок" в переводе звучит совершенно по-другому, а его поведение это подтверждает. Причем, папе не важна гениальность или нет собственных детей, ему важна собственная "гениальность", как великого педагога и создателя уникальной методики, пусть даже ценой нормальной жизни своих детей.
И да, Саша развит, а Алиса нет.
Как можно показать то, чего нет? Вы посмотрите на мальчика - он понимает то, о чём он говорит, он уверен в себе и строит свою коммуникацию с ведущими. Посмотрите, как он скрыл разочарование, и с каким юмором отреагировал, когда получил чемодан медалек: ведь он хотел помочь родителям заработать на переезд в Москву.
Четырехлетнийй Саша объясняет, то, что он понимает. Алиса пытается по памяти процитировать то, что она в принципе понять не может.
Не выдумывайте - нет никакого хейта по отношению к 9-летнему ребёнку. Есть сочувствие, и есть понимание, что ситуация заходит в тупик.
Оба ребёнка способные. Я не могу оценить способности Алисы, но очевидно, что она способна освоить существенно больше, чем средний ребёнок 9 лет. Если ей дать условия такие же, как Саше. Никто не против развития интеллекта. Вопрос в том, что для развития интеллекта нужны подходящие методики. Когда ребёнок "читает высшую математику", не освоив алгебру, то он не развивает интеллект, он скачет по верхам.
У Задорнова такое слово есть: кое-какер. Это человек, который всё делает кое-как. Тепляковы делают из своих детей кое-какеров. С раннего детства кое-как читать книжки, без понимания, главное - быстрее, быстрее. Вместо освоения программы школы - пробежать кое-как по верхам и сдать на троечку. Кое-как отучиться в МГУ, взять преподов измором, чтобы они проставили сессию - и получить диплом.
Знаете, я не хочу делить детей на гениев и не гениев. Вот этот - гений, мы им будем всем восхищаться, а вот этот вот так себе, обыкновенный. Я за то, чтобы ребёнку, будь он одарённый, обыкновенный, или может быть даже с нарушениями в развитии, создавалась среда, которая его развивает. Я вижу, что у Саши такая среда есть. А у Алисы - увы:-(((( Я удивляюсь, у Алисы папа психфак закончил, и тот же Асмолов о нём как о студенте отзывался достаточно положительно. Почему этот папа выбирает настолько неадекватные методики для своих детей?
Нет. Буллят не только пару, но и ее по полной буллят. Уже даже не замечают, как обсуждают не папу, а ребёнка и унизительно обсуждают.
Про Алису в основном пишут хорошее, понимая, что девочка ни при чем, она продукт амбиций своего папы и не несет ответственность за все происходящее.
+10000 И ее еще ОЧЕНЬ жалко, на кону ее судьба, ее жизнь и психическое состояние. Ее хочется оградить от полудурка-папаши.
И что? Они и не лезут на в МГУ, а идут РАБОТАТЬ, а дети которые не умеют ЕЩЕ анализировать идут учиться В ШКОЛУ.
Нет. Они как раз идут учиться в вуз и получают дипломы, а потом работают как и остальные
В Китай их занесло благодаря тому, что Тепляков выиграл стипендию CAS-TWAS.
Что это такое:
CAS – Chinese Academy of Sciences (Китайская академия наук).
TWAS – The World Academy of Sciences (Всемирная академия наук), первоначально известная как Академия наук стран третьего мира, затем как Академия наук развивающихся стран. Она управляется ЮНЕСКО и базируется в Триесте, где её щедро спонсирует итальянское правительство.
Совместная программа CAS-TWAS позволяет каждый год набирать по конкурсу до 200 студентов из развивающихся стран и целиком спонсировать их четырёхгодичное обучение в Китае по программе докторантуры. Им компенсируют все расходы на визы и переезд, а также платят по 7–8 тысяч юаней в месяц — по нынешнему курсу это чуть больше 1–1,2 тыс. долларов, или 80–90 тыс. рублей.
Пока Тепляковы жили в Китае, эта стипендия была намного выше типичных китайских зарплат.
Неудивительно, что в стране социализма Тепляковы могли позволить себе жить достаточно «буржуазно».
У них была четырёхкомнатная квартира в охраняемом ЖК с бассейном и мини-парком. Была няня. Была уборщица, которая трижды в неделю драила им кухню. Им вполне хватало и на оплату детского сада, и на еду, и на прочие бытовые нужды.
.....
Между тем в 2017 году оплачиваемая докторантура Теплякова закончилась......
Между тем в комментариях спрашивали, зачем они внушают детям, что их Родина — Китай? Вот как отвечали Тепляковы:
«Довольно наивно считать, что их столицей должна быть Москва: СССР давно канул в Лету, а то, что они говорят по-русски, не делает их россиянами автоматически. Паспорт в этом вопросе — дело десятое».
«На текущий момент они гораздо больше похожи на китайских детей, чем на российских в силу выбора места проживания. Россия займёт своё место, когда они с ней встретятся в сознательном возрасте».
В итоге они вернулись в Россию меньше чем через год. Алисе тогда исполнялось пять лет, её брату и сёстрам было от трёх лет до трёх месяцев.
С тех пор началась гонка галопом по российской школьной программе на домашнем обучении с родителями, словно в отместку китайцам, которые упустили вундеркиндов.
https://anews.com/136517524-my-hoteli-tam-ostatysja-kak-tepljakovy-uehali-v-kitaj-i-pochemu-vernulisy.html
а, так папА под Конфуция закосил... Борода, усы.... Только шортами образ подгадил.
Теплякова от туда с треском выгнали за профнепригодность и хамство. Руслан Карманов рассказывал
Знакомая живет в Швеции, вышла замуж туда. КОгда дочку отдавали в школу в 1 класс, в лучших традициях ее подготовили - научили читать и считать и пр. Так когда это в школе обнаружилось, что она это все умеет, к ним домой пришла комиссия проверять не было ли насилия надо ребенком, и каким образом его заставляли обучаться.
В советские времена в 70-е годы мою двоюродную сестру не приняли в Москве в английскую спецшколу, так как она была билингва. Сказали, что со знанием английского не нужны, они лучше научат. (Просто вспомнилось...)
+10000 У нас тоже бы серьезно разбирались. Никому эта тупая гонка за "знаниями" не нужна.
Еще один миф.
Хорошее образование идет на ура со всего мира. Швеция - высоко технологичная страна, не хватает своих специалистов. Но я вас уверяю, что своего возьмут с большей радостью.
Наверняка вранье.
Ну то есть что какая-то коммисия могла прийти и посмотреть как живет семья верю, но о причине вам соврали. У меня оба ребенка в Норвегии шли в школу умея читать и писать, никакие комиссии, разумеется, никуда не приходили. Ни ко мне, ни к кому-нибудь из моих знакомых. Вру, к одним приходили. У них телевизор упал на второкласницу, ребенок пришел в школу в синяках, и комиссия пришла проверить, правда ли это и не бьют ли ребенка дома. Проверили, дали рекомендации как закреплять тяжелые предметы и закрыли дело.
Я не думаю что вранье. Скорей всего не потому что ребенок умел читать и писать, а родители что-то спросили или ляпнули типа "пойти в следующий класс потому что ребенок уже это умеет".
У нас в канадах этого папу Алисы уже давным-давно бы остановили, а заикнись он об окончании школы в 8 лет на уши бы были подняты все и папа бы принудительно лечился в психушке.
Не знаю в какой Швеции ваша подруга оказалась, в моей же Швеции (район абсолютно шведский) в классе шестилеток младшей из 25 человек читали 23. Причем многие читали уже очень прилично.
В математическом классе (7-9), где младшая училась из 24 человек 6 были на год младше, т.е пошли в школу раньше или перескачили через класс.Что-то я не слышала, чтобы кого-то по этому поводу проверяли.
Кстати, читать учили в дестком саду (4-5 лет).
В Канаде дети в школу идут в 4 года (2 года необязательной школы, т.е. по желанию, но практически 100% людей отдают своих детей). Обязательная школа в 6 лет, моя младшая как раз пошла в этом году. Она уже хорошо читает, складывает и решает уравнения с одним неизвестным, и это НОРМА.
ага, мне тоже в глаза бросилось, с голыми ногами.
внешний вид соответствует внутреннему содержанию
Серьезные проблемы с головой у папы. Кстати еще один повод папу все-таки проверить. Ни один нормальный серьезный человек в таком виде в студии не появится. Так делают шизофреники.
Что то мне кажется все это постановка....
Затюканая девочка, сумашедший папаша, безвольная мамаша... и в то же время централтные телеканалы, центральные сми, мгу.....
Все это очень странно.
Чтобы кокошки бросались в глаза. Чтобы каждая бабенка, смотрящая телек, мечтала о таком самце. Именно такое впечатление пытается произвести, у него это на лбу написано. И папаша сам писал в этом же смысле в ЖЖ в ответ на критику. Его ответы на любую критику: у тебя нет мужика.
https://youtu.be/NTM44_QYTbw
и обратите внимание кукла лежит, ребёнку хочется детства, а её дрессируют как обезьянку
Вот так, видимо, по их мнению должен проходить экзамен у вундеркинда Алисы:
- Алис, привет, чо читаешь?
- Фильценмнмца
- Нравится?
- М
- молодец, пять
+100 Жуткое постановочное видео с этой дурацкой куклой. И Алиса, которая даже "да" из себя выдавить не смогла. Грустно и спрашно все это.
Куклу специально положили, ведь уже в одной передаче она говорила, что мечтает о кукле и родителей на эту тему полоскали. цЫрк с конями и огнями.
Нельзя читать Фихтенгольца, лежа на кровати, особенно студенту первого курса. Стол, лист бумаги, карандаш, собственноручные выкладки - только так.
То есть, читать-то можно все, хоть Фихтенгольца, хоть Экспресс газету. Только зачем...
Так об этом уже второй топ - ЗАЧЕМ и кому это надо? Понятно что это надо сумашедшему папе. Вопрос в другом - остановит это кто-нибудь или нет?
Еще один риторический вопрос. А мы все знаем как правильно, правда ведь?:)
Опека проверила по своим инструкциям - дети сыты-обуты, у них никаких рычагов.
Проверку аттестата может инициировать Рособрнадзор.
Проверки, касающиеся психического здоровья, осуществляются только по согласию родителей или по личному желанию (для совершеннолетних), или по решению суда. Если кто-то такой суд инициирует, тогда они будут проведены.
Надеюсь, общественности с попкорном об этом докладывать не будут.
И не думайте, что все идиоты кроме вас.
Конечно, вы одна умная. Даже не знаете, что на психфак достаточно 27 баллов. Лезете со своими "знаниями".
Эта история получила слишком громкий резонанс, поэтому не информировать общественность уже никак не получится. И оставить все как есть тоже не получится. А вы считаете что надо оставить как есть и не вмешиваться?
Родители могут прекратить. Но пока они наоборот только масла в огонь подливают, снимая свои видео доказательств чего-то там.
А никто деталей и не требует, но информировать что хоть что-то делается они просто обязаны. Там и без Алисы много чего намешано - образовательное учереждение которое якобы тестировало Алису, позиция МГУ нахрена им все это, что с "дыркой" в положении о семейных детсадах и т.д.
Читать интегралы? :) Можно. Еще раз спрошу - зачем? Чтобы заснуть поскорее, или чтобы научиться решать задачи и доказывать теоремы? Второе не получится.
Получится. Всегда уроки делала лёжа. Окончила физмат гимназию и поступила в спбгу на бюджет, окончила с отличием.
Вы только запоминали? А как же решать интегралы? Самостоятельно, а не запоминать решение.
Решала я на переменах быстро, то что задали. А разбирала я лёжа, так и теорию запоминала.
А на лекции вы не ходили и не конспектировали? Там интегралы не решали? Домашние задания не делали? Просто брали учебник, запоминали и на зачеты шли?
На лекция почти не писала, только если потом проверяли преподаватели. Запоминала все на слух. Решала, если требовали. Домашние? Смотря какие. Если проверяли, то делала на переменах, если не проверяли, то не делала.
Да, брала учебник и запоминала, ходила на зачеты/экзамены и сдавала.
Ну да. А я так сочиняла научные статьи. Жалко никто их не записал и не опубликовал. А так да, лёжа в кровати, я сочиняла.
Что можно на слух запомнить в матане и дифурах? )
И уж тем более смотреть на ряды цифр и запоминать их из учебника.
Я согласна с Марс. Сидишь и пишешь - решаешь домашку. Смотришь в конспект. Когда непонятно в конспекте - открываешь учебник.
Учебный процесс у университетах не построен на самостоятельном освоении математики.
И уж никогда бы я учебник по матану не назвала интересным.
ДА! Вот это клятое слово "читаю", "читала"... какое оно вообще отношение к образованию имеет??
Почему 9-летний ребенок в свои выходные не читает графа монте кристо, не лепит с мамой пельмени и не наряжает елку.
Зачем девочке сейчас надо читать матан, под одеялом с куклой. Что там может быть «интересного» для нее?
коммент в точку
"Невзоров ясно сказал, что никаких вундеркиндов не существует. Есть умные и развитые дети, но фокусы на публику их заставляют показывать психически не здоровые родители."
Ни к какому психологу этот папа не пойдет, причем ему нужен не психолог а именно психиатр. Как любой больной на всю голову человек он себя больным не признает.
Тут мало говорить, нужны законные рычаги еще попытаться спасти Алису и других детей. Нужно серьезное вмешаетельство опеки, МинОбразования, если надо Прокуратуры.
Это вы найдите. Вы же утверждаете , что она сдавала мол где-то не в школе
Я сдавала экзамены по всем предметам в школе. Комиссии.
Что там было во втором классе? Русский, математика, чтение, природоведение... кажется, тогда всё.
Законодательно не должно быть никаких прыжков через класс лет до 12 хотя бы, а еще лучше до 14. И возрастной ценз сдачи ЕГЭ, получение аттестата и поступления в ВУЗ. Таких сумашедших тварей-родителей еще будет много, надо хотя бы отнять у них рычаги и залатать "дырки" в образовательной системе.
Если ребёнок в 7 лет читает 3 мушкетёров и возводит числа в степень - ему обязательно сидеть в 1 классе и читать м-а-маа и складывать 2+4? Я пробовала - мне очень не понравилось:-((((
Т.е. мальчик Саша может, а Алисе противопоказано?
Школа не только учит читать и писать, у Алисы ОЧЕНЬ много пробелов в образовании вообще. Она не понимает что такое рутина образования, у нее неразвита рука для письма, у нее нет коммуникационных навыков и т.д. Она не читает книжки и не пишет сочинения. Этому всему НУЖНО учиться, а для этого ее нужно дистанировать от папы и дать возможность ходить в школу (равно как и другим детям в семье). Абсолютно никому не нужны эти "галопом по Европам".
Во-первых, дети не одинаковы. К разным детям нужен разный подход. И с мальчиком Сашей я уже написала, что дело в школе, и что его мама говорила, что в Торжке был он учился на 2-3 класса старше.
И мы сейчас говорим о вашей идее запрещать всем детям скакать через класс до 12 лет.
Проблема Алисы в том, что она скачет в следующий класс, не освоив материал предыдущего.
И ещё в том, что она не социализирована - но здесь тоже не факт, что в школе её не будут травить, потому что общаться она не умеет.
"Проблема Алисы в том, что она скачет в следующий класс, не освоив материал предыдущего."
Я об этом же говорю, а вы мне доказываете что в школе ей делать нечего. Как нечего, если у нее куча пробелов в знаниях. И как-то в общество ее же надо вводить, а это возможно ТОЛЬКО если она в этом обществе будет. Другой вопрос "как", понятно, что без помощи специалистов, индивидуальных планов обучения и, главное, дистанирования от папы этого всего не достичь. Но это вовсе не означает что выхода нет и не надо ничего делать.
Там еще и другие дети подрастают, их в обязательном порядке надо забирать в школу, а не потакать сидению дома. И заниматься этим должна опека.
Ну я до школы 3 мушкетеров читала (подарили, вот и читала, это ж моя-взрослая-книжка).
Сюжет не уловила. В 1 классе совсем не понимала, зачем и как читать по слогам, но у нас и не особенно на это упирали. Можно было просто спокойно читать предложение как оно есть.
Не могу сказать, что это потерянное время - там столько дырок может выползти, от скорости письма до неумения воспринимать на слух, умения просто удержать хоть грамм внимания до конца урока и записать домашку. У всех переподготовленных к 1 классу детей найдется, чем заняться в школе помимо освоения алфавита.
В видео Леонид Кацва и Дима Зицер говорят о том, что даже прыжки через 1 класс не идут детям на пользу.
А смысл - посвящать несколько часов в день чтению "мама мыла раму" и составу числа 5?
У меня никакие дырки ДЛЯ МЕНЯ не выползали. Хотя их было множество. Я пришла, по моим впечатлением, в заведение для дураков, и там ещё какие-то клеточки отсчитывать, домашки записывать и т.д? Зачем? Я и так всех краше и всех умнее:-)))))
Ощущение собственной богоизбранности ушло только в 9 классе ( физическом), а привычка работать и добывать знания пришла только во взрослом возрасте.
Ну и что вас удивляет? В вас впихнули ощущение богоизбранности и автоматически лишили возможности общения - ну кому интересно общаться с выскочкой и зазнайкой? У меня дети ходят в школу общаться, много друзей, увлечений - ну да, уроки несколько мешают, но это неизбежное зло)))
И не циклятся на клеточках и домашке -ну вообще это не стоит времени, которое такие как вы на возмущение тратят. Это такая хрень и мелочи...
Это ощущение в меня не впихивали - оно сложилось само по причине неадекватной для меня учебной программы.
Ну а кто виноват в неадекватной для вас учебе? Явно вы не родились читающей 300 слов в минуту))) Сейчас такая фишка - лет с 2-х таскать по развивашкам, а потом томно закатывать глаза и говорить:ах как моей гениальной детке скучно в классе для идиотов. Ну так идите в класс для избранных - вот у нас английская гимназия, да еще и можно выбрать класс 1-3. Получите английский нонстоп и дикое количество домашки. Не....с домашкой не хотим, зачем гениям домашка))) Это по развивашкам можно звездить не напрягаясь, а в гимназии напрягаться надо. Там звезды все)))
Меня не таскали по развивашкам, в наше время такого не было. Меня научила читать бабушка в 3 года. Считать дедушка - мы с ним ехали в машине и складывали цифры на номерах. Брата читать не учили - он сам научился, в 4,5. Ему когда читали книжки, он следил за текстом, спрашивал, как какая буква называется. Он запоминал текст целиком - и на слух, и зрительно.
Дикого количества домашки у первоклассника быть не должно - должна быть домашка, адекватная уровню знаний. Хотя в моём случае лучше было дикое количество домашки по языкам, чем то, что было.
Вот и ответ - у меня были обычные работающие родители, у вас воспитание баба-деда - принцессное, уж по-любому времени у них больше, чтобы натаскать, а вот отдать в сильный класс - ну не догадались. Я тоже читала с трех лет, училась в "золотом" классе - по медалям. Скучно не было, умудрялась и пары получать классе в третьем - забивала на учебу. И короны на голове не было - у нас полкласса звезд было. Серьезный танцевальный коллектив, музыкалка с отличием - ну вааще не было желания звездить. А подруг в классе было много))))
У меня тоже были обычные работающие родители, и у них тоже были родители. Времени у них было немного - они в Москве бывали наездами. Сначала в Ираке работали, потом в Нигерии. Я не то, чтобы к кому-то в претензии, но я против такого подхода, чтобы отдавать в любом случае строго по возрасту и пусть сидит читает бе-ме.
Еще раз - учила читать бабушка, т.е. у нее было время, чтобы заниматься подготовкой к школе. А отдать в сильный класс - не догадалась. Отдайте по возрасту, но не в класс бе-ме, таких тоже очень большой выбор. Но если вы отдаете в класс старше, как были прецеденты 5-летку впихивали в класс 7+, то учтите, что ребенок должен обладать навыками на 7 лет - уметь сходить в туалет самостоятельно и вытереть нос как минимум. И не интересно 7+ общаться с 5-леткой. Ну вааще, совсем. Им интересны 9, 10 и далее. Т.е. социализации не будет. А будут вопли о буллинге - не дружат же, не общаются. Ну так и не обязаны. Не обязаны другие дети ради амбиций родителя малыша исполнять роли тьюторов и аниматоров. Они такие же дети)))
А как брат к школе относился? Я тоже научилась читать сама, года в три с половиной, таким же способом. Только буквы не спрашивала, как-то сама соотнесла текст и звуки. Для всех был большой сюрприз, когда это случайно обнаружилось. :)
В 8-9 лет я читала вполне взрослые книги, например, "Война миров" Уэллса, хорошо ее
помню. Типа таких. Но мне и детские книги нравились, и школа меня не раздражала. Я преспокойно выполняла все задания, просто быстро. Поэтому было много свободного времени. :)
Брат как-то спокойнее относился, чем я.
Меня ещё выбесили тем, что на год оставили в саду, чтобы "подарить год детства", я родилась в декабре.
Детские книги мне тоже нравились, но не те, которые читали в школе дети с начальными навыками чтения, а большие книги: про Нильса и диких гусей, Королевство кривых зеркал, Джельсомино, все Незнайки, Алиса, очень нравилась серия про волшебника Изумрдного огорода, некоторые книги дочитывала в подростковом возрасте, потому что раньше их не могли достать. Так и читала - "Проклятых королей " - и "Тайну заброшенного замка". Я уже не говорю про книги для школьников - Драгунского, Носова, республику Шкид и пр.
Задания как-то выполняла, но училка цеплялась к почерку. Задания я, наверное, как-то выполняла. Но со школой был жёсткий конфликт. Я на уроках от нечего делать изрисовывала листочки. От этого пачкались руки. И училака меня перед всем классом вытаскивала с испачканными руками и устраивала пятиминутки позора.
Во втором классе пришла такая же отщепенка, как я, и мы вместе устраивали протестные акции. но это уже другая история.
Домашка должна быть по делу. Никто не хочет кучу домашки, заданной по принципу "чем-то занять". С классами для избранных на самом деле, тоже большая проблема: я, например, в шаговой доступности или несколько остановках автобусом ничего не могла найти ребенку по математике: она приходила и сходу решала выпускное задание на максимум на всех окрестных кружках. Смысл туда водить? А вариант возить 2 часа в одну сторону для младше-среднешкольника слишком энергозатратен. Поэтому с младшим ребенком тоже пошла по пути: посадить на кружок в класс к более старшим. Но тут возникают проблемы, что каких-то тем ребенок просто не проходил и сложности у него из-за этого.
Согласна, что надо прописать в законе минимальный возраст сдачи экзаменов и поступление в ВУЗ. Например, 15 лет.
И всех таких "одарённых детей" надо проверять психологам и педагогам, а не верить на слово шизанутым родителям.
Надеюсь, с семейкой Тепляковых разберутся.
Чем дальше, тем сильнее мое убеждение, что это проект, кем то поощраемый. Цель проекта выставить маргиналами и неадекватами тех, кто дома занимается с детьми, возможно тех, кто учит детей на со. Слишком много внимания этим персонажам. Вот прямо слишком много. Не верю в вездесущность данного папашки. При желании мгу мог бы и ребенка не брать, и отчислить его "без шума и пыли". Но из этого устратвается прямо представление. Кто в этой истории папашка, жертва своего фанатмзма или продуман, участвующий в проекте за деньги, не понятно. Но я с каждым днем думаю больше о втором варианте.
Очень хотелось бы что бы это был спектакль, но поведение Алисы, ее психологическое состояние говорит об обратном. Для ее папы это спектакль, а для нее это трагедия.
Нет, я не смотрю малахова. И не кидаюсь какашками. Но на мой внутренний вопрос почему именно этого "занимальщика детей" так активно раскручивают во всех сми, я другого объяснения не нахожу.
Другое объяснение предложили выше. Чтобы ужесточить ювенальную юстицию. Сейчас посмотрим этот спектакль и народ двумя руками будет за юю. Потом поймут, что это коснется всех. Но будет поздно.
Да, возможно и это. Меня не покидает ощущение, что у этого спектакля есть и конкрнтная цель и спонсоры. А мы как дураки ведемся.... увы...
Ещё раз - истории про всяких маргиналов и юродивыз сейчас популярны и на ютубе и на ТВ. Для этого не нужно, чтобы кто-то пропихивал. Тем более, сейчас, когда есть инстаграмм, ютуб, тикток - только сама аудитория решает, что ей интересно смотреть.
Уверяете, что видео папани не имеют просмотров?
Хватит везде искать заговоры. Утомили ужасно. От вас уже хватило наночипов в прививке, хватит уже.
вы смешные))
Там у Малахова кастинг на роль каждого алкаша, а уж какая бойня за роли проституток и наркоманов....
все ходы прописаны, драки срежиссированы, неожиданные факты отрепетированы.
Было время, когда мне сценарии на почту сыпались, видимо кто-то букву попутал там в канцелярии ихней)))
Ой, ну не надо врать) Ты уже наотмечалась со своими скобочками во всех топах с ересью. Сейчас как раз есть топ в кино, что ж ты там не написала про свою историю с почтой? Как тебя зовут играть алкаша и бомжа? Конечно, случайно.
СМИ это СМИ, у них цели не раскрутки, а чисто заработать деньги на рейтингах, и им пофигу на ком.
+++++++++++
Цель проекта выставить маргиналами и неадекватами тех, кто дома занимается с детьми
Я занимаюсь дома с детьми, много занимаюсь. Почему ко мне не приходят из опеки? Причем у нас в канадах это строго, алисиного папашку уже давно бы лишили прав на детей и отправили в психушку.
Ты занимаешься дома с детьми-идиотами. А он занимается со способными. Отдыхай!
Жива, в кровати читает интегралы. И мама в конце обращается к Г-ну Асмолов у. Разумеется, это было на днях.
У что? Готовят какую-то провокацию, наверное. Что-нибудь про английский теперь загнут. Типа девочка знает китайский, читала, но им отказали ........
Меня напрягает, что вы не держите всех в курсе ситуации с вашими детьми. Где фото, где видео? Где отчёты? Покажите, как вы компенсировали аутизм у двойняшки. А мы тут обсудим вашу адекватность. И попросим опеку и полицию проверить и отчитаться, не бьете ли вы детей, живы ли они..
Вам так норм?
Так человек в теме, поэтому и обеспокоен. А вообще аутизм, аспергер - наказание родителям за амбиции и гордыню.
Ахуеть, дорогая редакция. Плохо ты за мной следишь, что не знаешь. Аутизма у моих детей НЕТ, и если бы был то это не позор. У моей одной двойняшки дислексия, достаточно тяжелая форма, она на специальном обучении.
Мои дети (все трое) ходят в школу, где ОБЯЗАТЕЛЬНО следят за их состоянием, потому что это не секрет, что дети с проблемами чаще попадают под горячую руку уебков-родителей. Я часто контактирую и со всеми тремя учителями, и с директором школы. Догадайтесь с трех раз почему я не боюсь не опеки, ни школы, и проблем у нас нет.
Так а видео где? Чтобы ева могла оценить вашу родительскую компетентность, обосрать и пожаловаться в полицию и опеку? Ой, или это ваша личная жизнь и личная жизнь ребёнка? Так в чем разница? Алиса такой же ребёнок, и её папа точно так же защищает её личную жизнь, как это делаете вы, выдавая только ту информацию, которую считает нужным. Остановитесь уже
Зачем видео? Человек не считает необходимым выкладывать видео детей на всех ресурсах, как это делают Тепляковы, она просто живет и растит своих детей. Тепляковы САМИ выкладывают каждый пук Алисы, ее папа НИ РАЗУ не защищает ее личную жизнь, он делает РОВНО НАОБОРОТ. Просто реакция на выложенные видео не такая, как ожидал недопсихолог.
Вас это напрягает потому, что вы привыкли показывать "каждый пук" на форумах? Не все такие, как вы. Многим людям достаточно реальной жизни, а в виртуал ходят потрепаться, когда есть свободные минуты.
Алисины родители выкладывают много инфо о своей семье, постоянно тусуются на передачах, пишут в СМИ, участвуют в скандалах, поэтому должны быть готовы к тому, что их будут обсуждать. Впрочем, я уверена, что они сами этого хотят.
Там уже новое видео, где Алиса предлагает преподам у неё проконсультироваться:dash1
С телефона не умею вставлять. В жж теплякова оно.
Ага. ей нравится читать математику. и она будет рада, если.... если..... (забыла, что сказать надо) А! если преподаватели смогут с ней проконсультироваться или встретиться.
Даже запомнить и грамотно воспроизвести составленную родителями фразу не может. видно, что воспроизводит по памяти. Как жалко ребенка, она не понимает, что является орудием родителей в борьбе с "врагами".
Нет. Она не предлагает у нее проконсультироваться. Она предлагает с ней проконсультироваться.:mda :mda
С ней проконсультироваться..
У родителей мания величия похоже, что они такие фразы в уши девочки вкладывают.
И да. Снова любит читать математику..
Все равно, что "люблю читать музыку". Бред. Зачем девочку заставляют играть роль в этом спектакле? Она же просто марионетка.
Цитата Теплякова о своей методике:
Безоценочность, поиск не ошибок, а их причин, анализ, синтез... Обучение чтению, чтение без "а ты понимаешь что прочитал?"
Уже это-много.
Чтобы выяснить причины ошибки, её надо сначала НАЙТИ! :dash1
И понимать, что прочитал, не надо, по его мнению. Просто сам процесс...
Д,б! :ups1
Когда я еще в старом топе сказала что папе нужна принудительная психиатрическая экспертиза меня практически закидали какашками. Сейчас это просто явно видно что папа псих. И очень жаль что опека сидит на жепе ровно.
Мне кажется, многие с вами и в том топе согласились. Но чем дальше раскручивается вся эта история, тем яснее для всех, что с папой "не то")) Жаль детей.
даже если не псих, то лентяй обыкновенный, который изо всех сил не хочет работать и зарабатывать
Только что нашла и обалдела. Вот так выглядели родители ребенка когда-то.
Печально конечно..
Отца девятилетней студентки Алисы Тепляковой разозлил вопрос о следующем экзамене
.....Вопрос по поводу дальнейшей сдачи сессии Алисой вызвал у Евгения Теплякова неприкрытое негодование – он назвал это «беззаконием» и нарушением неприкосновенности персональных данных несовершеннолетнего.......
https://www.mk.ru/social/2021/12/27/otca-devyatiletney-studentki-alisy-teplyakovoy-razozlil-vopros-o-sleduyushhem-ekzamene.html?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop
Надо как-то папу остановить. Это полнейший бред.
Я тоже прочитала китайскую грамоту, а мой папа может уверить журналистов, что с пониманием прочитанного у меня все в порядке. Так можно?
ну и перл: "Мы уже много раз говорили – наши результаты показывают, что ребенок в возрасте, считающемся «дошкольным», без ущерба для психики способен освоить программу школы на уровне, достаточном для поступления в вуз". - а кто из дошкольников поступил в вуз? уже доказано, что без ущерба для психики? Кем доказано? папой? и говорить журналистам сто раз - это научное обоснование собственной методики?
Ну вот к этому и стремился
"Мы уже много раз говорили – наши результаты показывают, что ребенок в возрасте, считающемся «дошкольным», без ущерба для психики способен освоить программу школы (как основной, так и средней, не говоря уже о начальной) на уровне, достаточном для поступления в вуз."
Новый фильм о ситуации. Похоже, папашка достал МГУ.
https://www.youtube.com/watch?v=IoXOuq-m0T8&t=629s
Про баллы про ЕГЭ интересно... Прозвучала версия, что там даже на проходной балл на платное не хватало....
Слушайте, а только я вижу в последних кадрах девочку, которая как-то эротично изгибается, нацепляя заколку??? что-то в этой ее позе отчаянно НЕ ТАК.
Я бы сказала, что она просто выпендривается. Ей внушили, что она - звезда.
да, измождённые рахитики все, измученная родами мать.... А обратили внимание - как и что они едят??? пустая каша, то ли гречка, то ли овсянка на воде.
Мне показалось, что они обедали не дома, а в каком-то кафе. А папаня уписывал во время интервью пирожные
смотреть, как он чавкал и пальцы облизывал, разговаривая с интервьюером.... *мат*яяя.....
Ну по сторонам летит потому что не умеют есть "чисто", не приучены - родители не научили, в детский сад не отдали. Тем более гречку вилкой - сомневаюсь, что дома им вилки дают для каши....
не только вы. Извивается как червяк. Или вокруг колонны закручивается. Из игр - примитивные раскраски. Волосья у всех нечёсаные и на лица свисают.
Ощущение какой-то постоянной агрессии.
Интересно, что он ничего не смог вспомнить из детства. Никаких воспоминаний детских, вообще ничего..
Мать в анабиозе. Эти синяки под глазами.
Да помнит он детство! Только говорить о нём не захотел.Видимо, детские травмы, которые привели вот к этому ((
Помнит, естественно. А ещё как психолог прекрасно знает, что вопрос о детстве один из классических психологических приёмчиков, после рассказов о детстве могут так докопаться, что лучше эти рассказы и не начинать.
Вот именно. И он ответил на вопрос о детстве. "Детство было разное, как у всех." Но журналистам нужны подробности, потому что из этого ответа скандал не раздуешь.
Меня больше другой момент поразил. Алиса в 7 лет сдала шесть огэ. ШЕСТЬ! Хоть кто-то знает девятиклассника, который сдавал бы столько экзаменов? Я ни одного не знаю. Я только вижу регулярные обсуждения, что надо выбрать 4, на большее не тратить силы и время, потому что подготовиться у большему количеству экзаменов невозможно.
Но шесть огэ журналиста тоже не интересовали. Как и ДВИ по биологии. Потому что, опять же, скандала не раздуешь, темы для хайпа нет.
Можно было все ЕГЭ сдавать, по всем предметам. На 10 баллов, например. Зато потом хвастаться "кто сдавал столько предметов в ...... лет".
и не участвовала ни в одной олимпиаде - именно там демонстрируется способность МЫСЛИТЬ. А ОГЭ-ЕГЭ спокойно на минимальные балла (как Алиса) может сдать любой.
Скандалы нужны в равной степени и журналистам, и папе. Только семейка почему-то решила, что только их скандалы самые скандальные ( читай правильные). Но это же не так. Папа вызывает только негативные эмоции, да и мама тоже. А вот детей жаль, это да. Сейчас они говорят и думают так, как нужно папе, но это недолго продлится, вырастут и мало родителям не покажется, получат по полной, в том числе и за детство.
Насчет количества экзаменов, больше - не значит качественней и лучше. По-вашему выходит, что лучше получить знания на троечку в девять лет, чем полноценные знания в более старшем возрасте.
А на хера их 6 сдавать?
Я смотрю, там папа всё за количеством гонится: сколько книг прочитано (понимать не обязательно), сколько экзаменов сдато, за сколько лет школьную программу "освоили"...а качество не интересует совсем.
Вот ещё скажите, кто знает. Как это можно было ЕГЭ дома сдавать?
У них и с детьми так, количество вместо качества. Давай, рожай побольше, пособий будет больше. А что с детьми, их не волнует.
Почему же не интересовали, а вопрос "на какую оценку сдан ЕГЭ" папа сказал "это не важно". Это можно было бы расценивать как анекдот, но проблема в том что в этом анекдоте фигурирует ребенок и его жизнь.
Абсолютно не важно какой там уровень знаний, важно КОЛИЧЕСТВО.
Анекдот месяца😂:
Журналисты берут интервью у девочки , победившей на областной олимпиаде по химии:
- Скажите, а кроме химии, какие предметы Вы любите?
- Я люблю математику, физику, биологию, иностранные языки.
- Какая Вы молодец! А спортом Вы занимаетесь?
- Я занимаюсь художественной гимнастикой, лёгкой атлетикой, большим теннисом и стоклеточными шашками.
- А на хобби у Вас остаётся время?
- Мои хобби: нумизматика, йога, авиамоделирование и секс.
- Какой секс?
- Классический, оральный, анальный, садо-мазо, лесбийский...
- Девочка, что ты плетёшь?!
- Коврики, корзинки, макраме..
Не знаю насколько правда:
https://zen.yandex.ru/media/id/5fcf4a99cc7176363542a878/tepliakovy-deistviia-organov-opeki-i-sudebnye-razbiratelstva-618ec57fce2576234179a1e0
...... В результате проверки семья была поставлена на учет как находящиеся в социально-опасном положении. .....
А что ж тогда от него в библиотеке все разбегались, зажав носы?
И если он такой аккуратист - что ж он даже не причесывается, и выглядит так, словно из лесу только что вышел?
По кому пройтись? По куче анонимов?
Вам себя хотя бы пронумеровать влом, а читатели должны различать, кто из вас кто
И да. Прошлась по ветке вверх. Что не так с моим замечанием?
Пройдусь за вас. Аноним написала комментарий "В одном из отзывов дама пишет:
Есть вопросы по личной гигиене.Ну до чего же культурные у нас люди.
справедливости ради от всех несёт такой вонью, что хочется бежать , роняя тапки."
И
ее приняли за маму Теплякову. И стали приписывать стокгольмский синдром и мужа шизика с
Логично. Левый аноним не стал бы докладывать о чистоплотности своего мужа.
Приведенная вами цитата вполне соотносится с тем, что может написать Наталья. Тем более, что постом ниже этот же аноним докладывает об особенностях чистоты своего мужа.
Тут уже приводили отзывы людей, лично знакомых с семьей, в аналогичном духе. Думаю и здесь процитировано мнение одного из этих людей.
На учёт с такой формулировкой ставят ВСЕ многодетные семьи в Москве. Все до одной. И во всех анкетах в школе через запятую идут: дети - инвалиды, дети-сироты, малообеспеченные, многодетные.
Семья производит впечатление действительно любящей, не обижающие своих детей. Пересмотрела видео с полиной осетинской, где она с отцом давала интервью https://www.youtube.com/watch?v=xZ2cSKx1CvY&t=2s - там тоже жизнерадостная девочка, с папой очень мило общается, на вид не боится его, шутит с ним... Ох, хотелось бы думать, что тепляковы просто изолировали детей от общества и дали книжки, дети другого не видят, поэтому и читают вместо игрушек. Ну вот такое воспитание, не все родители гении педагогики. Лишь бы не издевались! С остальным дети справятся! ну да, узнают в 1 момент, что они не звезды, переживут! Не их первых по носу жизнь щелкает! К счастью, гениальности у тепляковых нет, найдут себе товарищей по разуму без проблем! им только в мир вырваться!
ps полина осетинская воспитывалась отцом как гениальный музыкант весьма жесткими методами - голодовками, питьем уксуса, битьем и т.д. В подростковом возрасте сбежала от отца, лечила желудок в больнице, сорвала международные гастроли, но к отцу не вернулась. Гениальности не обнаружилось, но любовь к музыке была настоящая, выросла музыкантом, написала автобиографическую книжку
Такие люди, как папаша Тепляков, никогда не смирятся с тем, что их дети - обычные. У него и его жены это цель всей жизни - растить гениев. То есть, я думаю, папаша не смог сам реализоваться в жизни и решил сделать это за счёт своих детей. Признать то, что его дети такие же, как другие, а ещё и с проблемами психологическими - для него это смерти подобно. Это гордыня, один из самых страшных грехов.
Люди читают жопой? Папа с самого начала говорил, что у него обычные дети, и это результат развития, а не врождённой гениальности.
Это результат дрессуры, а не развития. Развитие там отстает от возрастного
Вы ничего не знаете и знать не можете ни о дрессуре, ни о уровне развития) Тут вся ева не может ни мотивировать, ни надрессировать своих детей читать хотя бы школьную программу, единицы подростков читают.
Наташ, ну откуда вам-то знать про всех?))) а вот ваша семья уже у всех на виду, и свое (недо)развитие ваша старшенькая уже на всех продемонстрировала
Ой, да ладно... Так уж и все! Тут пол Евы уже внуков в школу повели, а дети давно успешные взрослые люди. Вот когда дети Тепляковы (хоть один) на работу устроятся, свои семьи создадут, купят жилье - вот тогда и будет виден уровень развития. Надеюсь, доживу.
У вас какое-то больное место про чтение учебников.
Чтение учебников - не единственный и не главный пункт школьной программы. По учебникам занимаются. Цель школьной программы - не чтение учебников и дрессировка детей на экзамены. А социализация детей, их знания и навыки, и выявление детских способностей и наклонностей для выявления дальнейшего получения специальностей/образования.
Тот бред, который нес отец девочки про школу, просто даже обсуждать не хочется. Ни один не то, что психолог, ни один нормальный человек не будет нести такое..
Расскажите мне, пожалуйста, как современная школа социализирует детей, и как школьная программа позволяет выявлять наклонности и способности? В реальности уйма выпускников выбирает для егэ предметы, которые им будет проще сдать, а специальность выбирает исходя из набора егэ и набранных баллов, имея очень смутное представление о том, чем занимаются представители этой профессии.
Социализирует элементарно. Это многочасовое ежедневное нахождение в СОЦИУМЕ, насыщенном большим количеством РАЗНЫХ людей, разного возраста, имеющих разные цели и задачи.
Школьная программа позволяет попробовать РАЗНЫЕ направления деятельности, а также отточить навыки "быстро сделать неприятное".
И какое НАМ С ВАМИ дело до "уймы выпускников", если У НАС С ВАМИ - УНИКАЛЬНЫЕ дети? :))
Вот так и социализирует.
Дети учатся вести себя в социуме, общаться, принимать решения, вести себя с учителями, менторами и ровесниками.
Школьная программа именно это и позволяет. БЕЗ принуждения у практически всех детей есть любимые предметы, которые даются легко. Это и есть те способности, на которые должны обращать внимание родители. Задача родителей увидеть эти способности и направить ребенка.
Я не знаю про уйму. Знаю про конкретных детей.
Там, где нет желания и способностей ни к чему, надо задуматься, какие профессиональные навыки нужны ребенку в будущем. Возможно университетское образование и не нужно таким детям..
Школьные предметы не имеют никакого отношения к профессиям, а любимые предметы чаще всего связаны исключительно с личностью, харизмой и профессионализмом педагога. К 11 классу школа у многих детей успешно отбивает и мотивацию, и желание учиться. Все, кто отличаются в ту или иную сторону, подвергаются буллингу с 1 класса. Умный, глупый, медленный, быстрый - любой неудобный для школы ребёнок, это проблема, которую школа решает всегда не в пользу ребёнка.
Более того, массовая школа даже к поступлению не готовит, потому что егэ проверяет знания за пределами школьной программы.
Отбивают у детей мотивацию и желание учиться в первую очередь ненормальные родители, старающиеся запихнуть своих детей в школу получше, а не в (как здесь любят называть) дворовую, где по их мнению учатся только нерусские и дети маргиналов. И требуют от учителя задавать побольше, чтобы "лучше предмет знать". Получают конспекты, задания по несколько страниц, а потом удивляются - чегой-то ребенок не хочет учиться.
А пойти по классическому пути - по возрасту, сначала лайтово, а потом нагрузка увеличивается - слабо. Надо же похвалиться " а мой в 3м физмат классе учится" - " а мой на подготовишку ходит в английскую спецшколу". Таких скрытых "тепляковых" пруд пруди.
А должны своего ребёнка пихать в школу похоже, чтобы побольше детей без знания русского языка и чтоб учителя не знали предмет?
Есть, но далеко не в каждой школе или классе. В целом это даже редкость. Конфликты (не буллинг) учат ребенка выходить из сложных ситуаций.
Кстати, вы сначала говорите, что в школе социализации 0, но буллинг, который элемент общения, присутствует, причём в таком количестве, что это повод вовсе не посещать коллективы. Это же противоречие
Да где вы такие школы-то выискиваете? Моя школа совершенно обыкновенная, не было ничего подобного. Школа сына - дворовая гимназия, были некие неприятные моменты с отдельными учениками, разбирались, решали проблемы, учителя толковые, все выпускники поступили в вузы. Встреча на жизненном пути с учителем как здесь: "исключительно с личностью, харизмой и профессионализмом педагога" - это большая удача. И слава Богу, если ребенок встречает на своем пути разных людей, особенно если они ЛИЧНОСТИ с харизмой. Потом таких учителей помнят всю жизнь, и на встрече выпускников через 30 лет, приглашают их и дарят цветы, свою любовь и уважение.
+1000 В этом и заключается плюс обучения в школе - в получении навыка общения и сотрудничества с РАЗНЫМИ детьми и учителями. Ну не могут, увы, на протяжении всей жизни встречаться только приятные нам люди. И надо понимать с кем и как общаться или не общаться совсем. А это приходит с опытом, как правило с личным
Назовёте номер дворовой гимназии, из которой все выпускники поступили в вузы?
https://lytgimnazian4.edumsko.ru/ Выпуск 2007 года.
Я эту школу заканчивала в 1980 году, сейчас там племянник учится.
Ваша гимназия - одно из сильнейших учебных заведений вашего города.
https://schoolotzyv.ru/school/2263-litkarino
Это совершенно не массовая школа. У меня во дворе стоит л2ш. Можно я буду писать, что учиться надо в дворовой школе, потому что этого более, чем достаточно?
В городе всего 5 школ. Это обычная школа подмосковного провинциального глухого городка. л2ш - это одна из тысячи московских школ, из 1000! Сильная и престижная. А наша 4-ая - обычная школа, в нее ходят по прописке, поступают без экзаменов. В любом случае, никакого запредельного 100% буллинга детей (как вещают Тепляковы) в ней никогда не было и нет, впрочем как и в других школах города, даже в коррекционной, надеюсь.
Образование = знания + УМЕНИЯ + НАВЫКИ.
Есличо, я "перескочила" через 2 класс. Из первого перешла в третий.
Второй класс в наше время - это была таблица умножения. Целый год.
Мои родители посмотрели... и решили, что таблицу умножения могут мне дать за 1 месяц. И дали.
И да, я всё сдала.
Но! Проблемы с таблицей умножения у меня были до конца школы, а, может, и позже. Не было автоматизма. Надо было каждый раз ДУМАТЬ и СЧИТАТЬ там, где у остальных срабатывал автоматизм.
Это мне не сильно помешало, да. Но и не помогло.
Я понимаю, почему родители приняли именно это решение - в нашем городке при забитых под завязку школах и классах (по 45 человек) перейти в другую школу было просто невозможно (они пробовали). А в моем классе дура-училка объяснила детям, что "они все тупые, одна Инга умная"... и класс ДРУЖНО на это ответил. Перейти в другой класс этой же параллели в этой же школе проблем не решало. Поэтому меня "перескочили".
И именно поэтому я говорю, возможно, с бОльшим знанием дела, чем многие другие. Немножко "изнутри".
Женя (Натала), как вы дожили до своих лет? Судя по вашим высказываниям, вы в своей социальной изоляции вообще не знаете, как и чем живет мир вне стен вашего дома.
Подростки читать не умеют? В наше время дети читают с 5-6 лет, в школу идут, обладая приличным запасом знаний для начальной школы.
Главное не читать школьную программу, а понимать. Я в 5 лет читала деду газету Правда:-), это же не говорит о том, что я прекрасно разбиралась в сенокосах и повышении производительности труда)
К седьмому классу большинство учеников не могут понять программные произведения. Прочесть могут, понять нет. Поговорите с любым учителем русского и литературы. У современной массовой школы куча проблем, думать она никого не учит, добывать знания тоже, социальных навыков даёт 0. Ребёнок с развитыми в семье социальными навыками в школе себя чувствует отлично, с неразвитыми - очень плохо.
Все они прекрасно могут понять. По крайней мере, общую сюжетную линию.
Другое дело, что в том возрасте, когда их дают для прочтения - детям это неинтересно.
Но вот если бы мне в 16 не дали прочесть Войну и мир - я бы о ней вряд ли вспомнила в 35 и вряд ли захотела бы перечитать и переоценить заново. Потому что тупо не за что было бы памятью зацепиться. Для меня этот роман был бы просто названием, которое ни о чем не говорит.
Их с начальной школы учат анализировать текст, думать, рассуждать, выделять главные мысли и делать выводы. К 7-му классу ученики понимают произведения на том уровне, до которого их смогли научить в предыдущие годы.
Алису же этому не учат, а учат быстро читать.
Один из экспертов хорошо сказал, что когда его отец понял, что, вместо пересказа, тот шпарит рассказ наизусть, сказал что-то вроде "Ну вот... если не одумаешься, то все будут писать СОЧИНЕНИЯ, а ты так и продолжишь писать ИЗЛОЖЕНИЯ".
Вот. Алиса "пишет изложения".
Это, безусловно, согласно возрасту.
Для того что бы работать в школе нужно быть учителем, а не филологом. И не считать учеников идиотами, учитель и поставлен что бы НАУЧИТЬ, а не показать своей уровень.
Ага, он даже в этом присвоил себе заслуги!
Не дети способные, а он гениальный обучатель, изобретатель системы!)))
Если дети самые обычные, то оставьте их в покое и пусть развиваются В ШКОЛЕ согласно своему возрасту. А папа пусть шагает на работу, желательно физическую что бы на всякую хрень уже не хватало сил.
Драка в МГУ была потому что сыграли эмоции Евгения. Судя по отзывам тех, кто с ним общался (сотрудники библиотеки, соседи по району, сотрудники МГУ) он довольно вспыльчивый человек. Неужели спецы по психологии не смогут его хорошенько спровоцировать пару раз. Да , придется кому-то пострадать, ради благой цели. Зато итогом будет факт его несомненной опасности для окружающих с далеко идущими последствиями.....
Если он не может контролировать свои эмоции, то профильные знания ему не помогут :)
Он психолог только по результату обучения. А работал в другой сфере - так что проф. навыки потеряны, а может они и не были сформированы. Т.е. он как был теоретиком, так и остался.
Соотв. рефлексия здесь не работает как по этой причине, так и по той, что он считает себя гением, а всех остальных примитивами - поэтому бечь ему просто некуда :)
Ыменно ))) Такого "спровоцировать" - не надо психологом быть. Такого НЕ спровоцировать - надо психологом быть )))
Психологи свои личные проблемы прорабатывают годами, чтобы они не "фонили" при работе с клиентами.
А здесь травмы цветут буйным цветом и усугубляются.
Какой странный ответ папы на вопрос про его детство. Он его совсем не хочет вспоминать и ушел от ответа.
Здесь с 31-й минуты https://www.youtube.com/watch?v=IoXOuq-m0T8&t=629s
Серьёзно? Папа же объяснил, почему психолог не может ответить на эти вопросы, и что лежит в основе воспоминаний большинства людей о детстве - один день, отличающийся от рутины.
Журналист в своих вопросах выглядел бледно и слабо, он явно не был готов к разговору.
Каким было ваше детство? - Разным, как у всех.
Что не так?
Какой психолог? Вопрос был задан человеку, человек не мог ответить/вспомнить ничего, отличающееся от рутины?
У большинства людей детство полно открытий. Даже в детском саду - это игры и ссоры с друзьями, выступление на утреннике, ковыряние червяков на площадке, радость от встречи с родителями... Воспоминаний полно! Здоровые люди не стесняются своего детства
Папа Алисы психолог. Образование и профессия в любом случае накладывают отпечаток на любого человека. Папа Алисы знал, что каждое его слово, каждое действие будут рассматриваться под микроскопом, вольно трактоваться и перевираться.
Вот вы с чего-то решили, что он стесняется детства. При этом он, как психолог, детство свое тысячу раз анализировал. Он ответил, что детство было разным, как у всех. Проблема в том, что журналист ожидал другого ответа. Этот поставил его в тупик.
В мгу тоже потасовку устроил, чтобы поставить всех в тупик?) а то ж никто не ждал даже от него такого)
Ну да. Он понимал, что ТАКОЙ ответ будет протрактован как признак тяжелой детской травмы.
Или НЕ понимал? :)))
Кем? Малообразованными тётками на бабском форуме? Инга, ваше детство было каким? Не разным? Ваше детство - это ТОЛЬКО РПП, организованное стараниями мамы, или всё же детство было разным, как и у всех?
Не, спецами )))
Мое детство было разным. Но ОБЩЕЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ я, безусловно, сказать могу )))
Какими спецами? Спецы таких заключений и даже предположений не делают.
А теперь представьте, что разные впечатления о вашем детстве никого не интересовали бы, а интересовало только ваше РПП. Любые ваши слова рассматривались бы под лупой : ну вот поэтому она такая, какая есть. А хорошие впечатления о детстве - это не важно. Я думаю, вы не позволили бы никому лезть туда, куда вы не хотите пускать, это естественно и правильно.
Бесконечно в этой теме перетирают, как выглядит папа девочки. Инга, вы тоже считаете, что внешний вид человека - это главное, и надо оценивать человека только по внешности?
Нормально написать, что психически здоровый человек так не выглядит? Ну, например, так, как вы
Писать нормально вообще всё, что угодно. Кроме оговоренного в УК. Это непонятно?
И "неужели непонятно", что приводить МОЙ пример некорректно ИМЕННО потому, что мне СОВЕРШЕННО ПОФИГУ, куда и кто ЛЕЗЕТ ))))
Я не о том. Вы в ответ на вопросы бросаетесь каждый раз честно и искренне о них отвечать? Нет. Вы жёстко посылаете. И говорите только то, что считаете нужным и тогда, когда считаете нужным. Почему вы ждёте другого от папы Алисы и удивляетесь, что он не говорит о своём детстве так, как сказали бы вы? Ему пофигу ровно так же, как и вам.
Вас пригласили бы на передачу, к примеру, о вашем хобби. И тут вопрос: да, кстати, а расскажите о своих детских травмах, связанных с едой..
О! У меня так было. Именно так: "давайте мы снимем передачу о Вашем хобби".
Снимали час.
Мы говорили взахлеб.
Угадаете, СКОЛЬКО времени осталось в "пеДЕраче" и КАК это всё было нарезано?
Ну, ок. Вычеркиваем. Больше на "голубой экран" ни ногой.
Но Тепляковы уже прошли МНОГО разных шоу. И продолжают там светиться....
Я сожалею, что вам пришлось приобрести такой опыт.
Я думаю, да даже уверена, что и на этих съемках и вопросов было больше, и говорили родители не только это, но вот так нарезали и в таком свете показали. Вот с такими комментариями. Мне в этом фильме ближе всего позиция Папудогло, но кто её слушает и обсуждает.. Хайпа то нет..
Для меня не мыслимо, когда со смешочками обсуждают нашего соотечественника, современника и признанного гения Перельмана. Что это вообще...Какая разница, как он выглядит, и где живёт..
Ну и мне, например, как родителю, было бы интересно узнать о том, как папа с детьми занимается, о его методике. Зона ближайшего развития - это да, на этом все раннее развитие построено, но никому и близко таких результатов не удавалось добиться. Но этих вопросов не задавали. Мне было бы интересно больше услышать детей, и старших, и младших, но Пивоваров счёл нужным показать крики и плач, и то, как дети едят.
Мальчишка в 7 лет написал выпускное сочинение за 11 класс! У меня один из детей в 11, в хорошей школе, на базе которой занимается сборная Москвы по одному из предметов. В 11 классе моего ребёнка 2 незачёта. В соседнем у историков два! В этом году русский ведёт прекрасный учитель, эксперт ЕГЭ, она уже примерно сказала, кто и на какой результат может написать. Причём в двух 11-х классах есть дети, которые тупо не дописали слов до нужной нормы. А тут мальчишка семи лет. Мне интересно и какую тему выбрал, и какие примеры из литературы приводил. Видели топы о сочинении в детском разделе? И родители волновались, и дети. Но об этом тоже не говорили.
Сочинение Хеймдаля папа гордо выкладывал у себя в ЖЖ. В печатном виде. Там какой-то несвязанный текст про воинов и орков, а общем по теме игры Герои меча и магии. В четвертом классе пишут более качественные тексты
Итоговое сочинение должно соответствовать определённым критериям, сочинения в началке и средней школе пишут совершенно иначе. Но попробую найти, спасибо
" на этом все раннее развитие построено, но никому и близко таких результатов не удавалось добиться"
Знаете, здесь приходит на ум только анекдот о неуловимом Джо. Просто уже давным-давно вредность этого насильного раннего развития ДОКАЗАНА специалистами. Тем же Выгодским, которого так любит папа Алисы. Этих результатов никто не добивается не потому что не умеют, а потому что нахер это никому не надо, это ОГРОМНЫЙ ВРЕД ребенку и его психике.
Я уже несколько раз писала, у нас в канадах этот папа уже давно бы лечился в психушке. И если бы родители не остановились бы такое творить с детьми, то дети были бы изъяты из семьи.
Погуглите детского психолога Ласло Полгара и судьбу его девочек, они уже выросли. Он считал, что умственные способности не являются врождённым качеством и вундеркиндов можно вырастить)
Хотя, вы что-то сможете привести в подтверждение своих слов доказанности вреда раннего развития
Я ничего гуглить не собираюсь, у меня minor в психологии, и возрастную (как и клиническую и абнормальную) я изучала. И в отличие от Т умею применять знания своих двух высших образований и minor в психологии в жизни. И у меня, к вашему сведению, 5 детей.
В Канаде полно диаспорных украинцев, которые учат своих детей всему, чему хотят, дома. Потом они идут сразу в хай-скул. Просто в Канаде никого это не возбуждает - получение большого объема знаний. Они бы в Канаде делали все тихо. Идут прекрасно дети сразу в старшие классы, в универ, а оттуда - прямиком на госслужбу. У диаспоры везде много чего схвачено. Как говорится, все ходили в одну церковь. По какому поводу их бы изъяли из семьи? Заявление на домашнее обучение - и все. Дальше никого ничего не колышет. Но, скорее всего, сидели бы тихо.
Вы, милочка, практик обучать аутистов. Обучайте своих аутистов дальше. Не раздражайте родителей с другими генами.
В Канаде кто хочет - сдает детей в летние бандеровские лагеря. И военная форма, и все приколы. И игры в партизан. А кто хочет - те в лагеря плакальщиков по жертвам Холокоста. Тут у всех свои секты. А эти чудаки обожествляют ЗНАНИЯ и НАУКУ. Это такая секта. Ничем не хуже бандеровских лагерей. Там в 3 года учат записки для партизан прятать под кустом и молиться. И ничего. Нормалек. Если кто заболеет - дают таблетки и родителей не спрашивают и даже не сообщают. Внутри секты нет Канады и ее законов.
Вы бывали внутри бандеровских лагерей по Канаде? Рекомендую. Жратва и свежий воздух.
Вы так часто апеллируете к защите частной жизни - и реально не понимаете, в чем дело?
Если от РПП страдает только сам взрослый совершеннолетний и дееспособный человек - это исключительно его дело - страдать от этого процесса или наслаждаться им.
Если же из-за этих проблем будут страдать его дети (родитель сжирает все вкусное в одну харю, пока дети давятся пустой гречкой и макаронами) - тут уже самое время вмешаться и общественности (просигналить куда надо) и соответствующим органам.
Ну так спросите у Инги, должны ли были органы опеки вмешаться в её детство и изъять её из семьи?
Был собес и гороно, которые этим и занимались.. Вы думаете, детей из семьи не забирали?
В то время не было психологии как науки, за границей были, а в СССР не было (как и генетики). Исследования по раннему развитию детей и последствиях были в других развитых странах, и именно поэтому никто не потакает этому раннему развитию и таких родителей как родители Алисы СРАЗУ останавливают.
Я опять за канаду, где ВСЕ дети учатся строго по возрасту, причем хоть ребенок отстает хоть идет впереди. Никто не перескакивает классы и на второй год никого не оставляют. И это результат исследований, а не просто так.
Удивительно то, что в России педагоги не изучают возрасную психологию совсем? А работники опеки? ПЕРВЫЕ кто должен был забить тревогу это учителя, которые под давлением папы рисовали оценки. Сообщать в опеку, в полицию. А они сидели на жепке ровно и боялись папу.
Ну вообще-то, была. И возрастное развитие у нас довольно активно изучалось: Выготский, старший Леонтьев, Запорожец, Эльконин, да тот же Асмолов, который здесь фигурировал. И педагоги возрастную психологию изучают.
Ранее развитие можно понимать по-разному.
В одних случаях это развитие, основанное на потребностях самого ребёнка и соответствующее его уровню развития.
В других случаях под этим подразумевают нарушение извне естественного хода развития ребёнка, навязывание ему занятий, которые не свойственны для его этапа развития. У нас тогда вместо раннего развития по сути идут нарушения в развитии, которые бывают 2 видов:
1) перескакивание через этапы - допустим, ребёнок перебирает машинки, что является этапом развития счётной деятельности ( столько - не столько, добавь ещё и т.д.). А его вместо этого начинают учить, что 2+ 2 -4, 2+3 - 5 и т.д. При нормальном развитии, как я ранее писала, идут предметный, наглядны и только потом предметный уровень. А ему навязывают вербальный уровень, когда он предыдущие 2 уровня ещё не освоил, в результате счётная деятельность развивается неправильно и знания непрочные.
2) акцент на развитие одних сфер за счёт других - как правило, интеллектуальное развитие за счёт эмоционального, социального и физического. Т.е. ребёнок хочет в куклы играть ( социальное развитие), а его сажают за стол и учат математике. А на куклах он прорабатывает взаимоотношения в социуме.
Поэтому сказать, что абсолютно всё ранее развитие - зло, совершенно неправильно. Например, в методике Монтессори ранее развитие происходит довольно гармонично, а вот методика Глена Домана не гармонична.
Что касается обучения в классах строго по возрасту - то я уже писала по поводу зоны ближайшего развития. Т.е. такое тоже возможно без вреда для ребёнка, но при условии, что занятия должны быть в достаточной степени индивидуализированы. Т.е. ребёнок получает задания, которые соответствуют его уровню развития и закрывают какие-то его пробелы. К примеру, чтение - класс учится читать тексты в 2-3 предложения, а какие-то дети уже умеют читать много и большими объёмами. Те дети, которые много читают, скорее всего читают не очень внимательно. Поэтому им даётся отдельный текст и задания на понимание этого текста - найти характеристики героев, описать последовательность сюжета и т.д. Можно давать задания индивидуально по прочитанным ими книгам. Можно, например, ввести систему карточек: зелёные карточки - самые простые, синие карточки - посложнее, жёлтые карточки - самые сложные. Ребёнок подходит и сам берёт из стопки карточку нужного цвета.
А если в школе запрещают скакать через классы, но при этом всех учат абсолютно одинаково, и игнорируют индивидуальные потребности ребёнка - в этом ничего хорошего нет.
У нас вид обучения по возрасту именно индивидуализирован.
Меня интересует другое, почему учителя не затрубили тревогу когда девочка стала перескакивать через классы? Т.е. они не изучали возрастую психологию, изучали но ничего не поняли, изучали но оценки нарисованные или так боялись папу?
Я допускаю, что первые классов 5-6 она могла перескочить реально, с более-менее нормальным уровнем знаний. А дальше - вы говорите, что ей подделывали оценки, но это может быть совсем не так. Этот папа занимается хакингом системы, он находит в ней слабые места. А этих слабых мест достаточно. Они пишут, что только ОГЭ сдавали 6. У них не стоит задачи сдать предмет на хорошую оценку, а стоит задача пропетлять хоть как-то на троечку. Этого можно добиться, если ребёнка с реальной базой 5-6 класса натаскать на выполнение определённых видов заданий.
У нас есть такая организация - МЦКО, она занимается проведением диагностических работ. Причём, если ребёнка. его родителей не устраивает школьная оценка, он имеет право пройти диагностику в МЦКО, и эта диагностика будет являться решающей.
По той же литературе можно, например, прочитать краткие изложения основных произведений за год, выучить, что такое эпитет, метафора, сравнение, научиться писать изложения в 3-5 фразах - и трояк готов.
Что в данном случае может сделать учитель? Да ничего. В опеку на них жаловались, опека нашла нарушения гигиены, но к учёбе претензий не было.
Зачем? Какое это имеет отношение к тому, что мы имеем сейчас?
Инга на свое детство, насколько мне известно, ни разу не пожаловалась, хотя критичности мышления, по моим наблюдениям, ей не занимать. Она прекрасно встроена в социум, семья, профессия, работа, все что нужно.
У вас из всего перечисленного нет ничего. Семья существует формально. По факту вы свои обязательства перед детьми не выполняете, а правами злоупотребляете. Причем все это делаете открыто и на камеру.
Инга о своём детстве рассказывала. Ровно в той мере, в какой посчитала нужным. Это право любого человека. И вы о своих детях рассказывали ровно то, что считали нужным. И начинали агрессивно защищаться, когда сюда тащили информацию о вашей семье из других источников, давая оценки вашим поступкам и словам. Потом вы писать о своих детях подробно и откровенно перестали. Вы и ваша семья здесь были объектом хейта, теперь вы занимаетесь этим сами. Почему?
Если люди в открытом доступе показывают, что они издеваются над своими детьми и ведут асоциальный образ жизни - к ним по-любому будет куда больше внимания, чем к тем, кто трепетно относится к защите своей частной жизни. Потому что человек по умолчанию считается невинонвым, пока не будет доказано обратное. Но Тепляковы свою асоциальность сами напоказ выставляют.
Папа решил, что эту программу только на бабском форуме посмотрят? И только малообразованные тетки? :-) У него проблемы с логикой?
Папа изначально на все вопросы отвечал обтекаемо. Или юлил и уходил от вопросов вообще. Понятно, многие из них слишком неудобны, да и вменяемого ответа у него нет, кроме того, что папа только тешит свои амбиции за счет детей.
Детство у всех было разным, но люди не стесняются открыто сказать, счастливым или не очень.
Наташенька, к вашему с мужем сведению: здесь "тётки" с образованием, а то и с двумя-тремя, которое вам и не снилось, качественное, полученное не в 90-х ))) А также эти "тётки" имеют огромный жизненный опыт, воспитывая детей, а некоторые уже и внуков.
О, переход на личности! Фирменная фишка папы Теплякова.
Хорош выпускник МГУ - ведет себя сам не лучше тетки на бабском форуме. Только остальные тетки хотя бы не воняют и детей голодом не морят
Давай, расскажи мне, чмо, что я такая злая, потому что у меня мужика нет :) У тебя же других аргументов не водится. Либо толстая, либо безмужичная.
Как бы я стала просто захлебываться от слов, если бы меня спросили о детстве. Например, как меня любили родители, как много со мной гуляли, играли и развлекали. Рассказала бы о поездках, о теплоте дома итд. Как вкусно кормили и красиво одевали, баловали.
Кстати, меня в далеком 80-м году брали сразу во 2 класс вместо 1 класса, хотя учителя говорили, что я спокойно могла бы учиться и сразу в 3. Но мама и папа решили, что я должна учиться постепенно, в свое удовольствие, рядом со своими сверстниками. Спасибо им огромное за это.
Кстати, да. Даже если детство разное, почему не вспомнить светлые, радостные моменты? Создалось впечатление, что его чморили в детстве, теперь он решил отыграться на своих детях.
Извините,я тоже не понимаю.меня спроси про детство - я тоже ничего толком не расскажу. Ну или не посчитаю нужным,так как банально. Обычное советское детство - ясли,садик,утренники,много времени на улице,советская школа,октябрёнок,пионер,занималась в библиотеку,ходила в бассейн и на рисование. Все было безоблачно,потом кто-то порвал любимую тетрадку в школе,безоблачно,потом двойка,безоблачно - умерла бабушка. Это просто жизнь. Обычная. То плохое,то хорошее,то обычное.
Обычно про детство или юношество рассказывают в рамках того,что мол дома лупили или изнасиловал дед или ещё чего. Если обычное детство,то это не интересно ни в интервью,ни в автобиографии,ни в ток-шоу.
А я бы вспомнила походы в лес, на речку, костры и картошка с тушенкой, сваренные на костре. Рыбалка на рассвете, отпуска на море с родителями, бабушкины пироги - вот что "сходу" вспоминается, хотя мне уже 50+....
То, что он учился на психолога, не делает его психологом.
Настоящие навыки работы формируются на практике.
Его фишка - загружать в голову максимум информации, но не уметь ею оперировать. Отсюда совершенно нелогичные, зачастую просто абсурдные выводы.
Он как энциклопедия - знания есть, а пользоваться ими не умеет. И ребенка тому же учит. Отсюда их асоциальность.
На многие вопросы журналиста не были даны ответы. Про баллы на егэ не ответил, про условия жизни не ответил, про перепалку с однокурсниками Алисы не ответил. Была бы правда в его словах, он бы их произносил.
Этого я вообще не поняла. Он что залез в студенческую вотсап группу дочери и начал там хамить студентам?
Да, именно так. И, что самое интересное, он считает свое поведение нормальным))
Даааа))) Я вчера с удивлением наблюдала за этим экземпляром. Недоверие вызвали слова о том, что он был успешным студентом.
Ну понятно..
То есть девочка или ее однокурсники все-таки выразили желание хоть какой-то социализации ребенка. Включили ее в свой круг общения. Но папаша не позволил..
А то есть никаких скидок, что они сами подростки и вчерашние дети? )
Понятно тогда, почему они не захотели у пивоварова говорить..
Бог мой, и это взрослые люди. Величающие себя психологами..
Ну понятно,предвзятость к человеку на лицо. Порой такую чушь пишут.. студенты якобы включили Алису в свой круг общения))) вот просто первое предположение,что приходит в голову.
Они полоскали Алису,папаня не сдержался. Не надо на лялечек нимбы натягивать.
Как они могли ее полоскать, если она в той же группе. Сказали ей что-то что не понравилось? Ну да бывает. Надо было разбираться самой, если уже полезла или не быть в этой группе совсем. Это и называется быть социально адаптированным ребенком и принимать решения по ситуации..
А как она вообще может быть в их группе общения, у них контент общения 16+, они имеют полное право и ругнуться и шутку не для ее ушей отвесить.
И это правда.
И куда родители смотрели, когда ее в эту группу включили при полном отсутствии социальных навыков..
Это группа, которую создали представители факультета и включили туда всех студентов. Под номером алисы оказался хряк, само собой. Про алису там НИЧЕГО не писали, хряк просто начал влезать в разговоры и хамить, анонимно само собой, очередной петя иванова. Потом его вычислили, естественно
В этот чат участники добавляются админом. Каким образом можно при этом себя скрыть? Не пойми кого туда просто не добавят изначально.
что такое аккаунт алисы? в чат добавили номера телефонов студентов, которые есть в деканате. У алисы был телефон папы. Владелец телефона там ровно так указан, как он сам себя обозначил
:sick4:sick4
Кто такая Татьяна Лентина? Женщина огромной выдержки и достоинства.. Респект. Все не сумела осилить.
Пойду руки вымою от такой мерзости..
Никого не интересует папа-психолог. К тому же он программер вроде больше, чем психолог )
Его спросили, чем он увлекался в детстве. Ответ, что он не думает никогда о детстве - бред бредовый.
Журналист выглядел хорошо. Он никого не подлавливал. А вот вы везде искали уловки и были агрессивны. И это всем очевидно.
И конечно у всех у нас разное детство было. И о нем всегда есть воспоминания..
И на вопрос: "Чем хорош ваш метод и , собственно, в чём он заключается?" Тепляков отвечает вопросом: "а чем это плохо?" и ничего по сути, глумливо уходит от обсуждения. Только демонстративно жрет, чавкая и обсасывая пальцы, выказывая этим презрение к интервьюеру.
Именно в этом и была агрессия. В каждом ответе. В неуважении к журналисту-интервьюэру. Никто так по-хамски с ним больше не разговаривал и не жевал.
Самое интересное, что при этом папа не понимает, что вызывает негатив к себе ( постоянным жеванием).
Зато оператор и редактор отлично показали его во время ответов с пирожными в руках и во рту. С разных ракурсов, а ведь могли бы и отвести камеру.
А папа Тепляков такой глупый, не видел, что на него камеры наставлены со всех сторон, и его в настоящий момент снимают?
Нефиг переводить ответственность на оператора. Это был ЖЕНИН выбор - взять пирожное, находясь под камерами, и вести себя как свинья.
При чем здесь глупый и ответственность?
Молодец оператор, что показал во всей красе, если вы не поняли. И показал Т, как свинью. Получилось! И редакторы именно нужные кадры выбрали, а не стали переводить на детей, пока он там ест пирожные.
Я с этим согласна. Но допускаю, что Наталья и Евгений сочтут иначе. А поскольку они тут, судя по всему, присутствуют, я решила, что пост про ракурс написан Натальей.
Зачем? Разве папа чего-то стыдится? Или считает сие действо отсутствием воспитания?
вот именно, что не считает ))) Пусть бы уж и яйца почёсывал, и в носу ковырял.... Ачётакова.....
"С разных ракурсов, а ведь могли бы и отвести камеру."
Ага, могли бы задавать только те вопросы какие папа хочет, могли бы не снимать как дети едят и т.д. Так пусть папа САМ о себе все снимает и выкладывает, чего лезть в шоу?
"жрет, чавкая и обсасывая пальцы, выказывая этим презрение к интервьюеру"
Почему только к интервьюеру? Ко всем кто на это чмо смотрел. Извините, в сотый раз повторяю, НОРМАЛЬНЫЙ психически человек не будет так вести себя не то что на камеру, а в жизни вообще. Он не быдло, он именно психически ненормальный, маниакальный шизофреник.
Что именно скажет опека? На что она может повлиять? Все в рамках закона. Если только папашку привлечь за *мат*ганку и на время изолировать от семьи... Как-то дать детям себя проявить, чтобы было, за что зацепиться...
Тепляков позиционирует себя как "ПСИХОЛОГ". Насколько известно - практически он не работал по специальности, то есть не подтвердил полученные знания.
Гуглится, что он закончил психфак, потом мехмат и магистратуру финансового университета. Работал в яндексе программером что-ли.
Психологом он заделался со своими детьми только. Ну и жену зазомбировал..
Что гуглить? Гугл выдает верную информацию или ту информацию, которую кто-то туда загрузил?
Гуглится всё подряд, любой может написать в интернетах любую чушь и она потом будет гуглиться. Вон выше написал кто-то, что он учился на мехмате, теперь эта информация тоже может быть кем-то нагуглена.
Но если про то, что он учился на вмк есть некоторые подтверждения от других людей, причём как именно учился точно неизвестно (платно, на курсах, на вечерних курсах, завершил ли обучение), то про мехмат откуда взялось хз. Жена там его училась, может всё перемешалось в интернетах.
Действительно вмк мгу )
https://anews.com/136516738-otec-alisy-tepljakovoj-kak-uspeshnyj-ajtishnik-stal-domashnim-papoj-iz-zjuzino.html
Скажите, а в каком банке вы начальником работаете?
И чем занимаетесь (профессионально)?
Вы уверены, что именно я вам интересна?
Я отвечу, всегда приятно, когда к тебе люди интерес проявляют. Я сейчас вообще не работаю, мне 51 год, у меня трое детей, младший ребёнок в прошлом году закончил школу. Я до 2002 года работала в банке, не начальником, в отделе ценных бумаг, название писать не буду, средний был банчок, уже не существует. Потом много где работала. Спрашивайте, что ещё интересно обо мне.
А ок. То есть вы просто хорошо все знаете про обсуждаемого отца семейства и бросаетесь, если видите неточности? Понятно. Спасибо..
Всё я не знаю, конечно, и про бросаюсь тоже кмк перебор. Мне кажется неправильно писать даже и в интернетах то, что совсем не знаешь или в чём вообще не разбираешься.
Тогда почему просто не поправили меня, а решили набросить? Можете на него не отвечать.
А ответить можно?
Я не считаю свой первый ответ набросом, а скорее советом погуглить лучше, вдруг вам вообще не нужны факты от меня, а есть желание всё найти самостоятельно и сделать свои выводы.
Тем не менее он так и выглядит.
Я не претендую ни на какие знания по теме или знания биографии отца семейства. О теме узнала на еве и вчера посмотрела пивоварова.
Если вы знаете биографию лучше, то могли бы так и написать..
правильно. гугл - просто ищет, а не сортирует правду и неправду. Где есть упоминания про предмет поиска, то и выдает. Это известно. Даже эти наши сомнения на Еве выдаст в поисковике.
......
Наталья Наумова отметила, что Алиса не ходила в детский сад или школу, где есть четкие правила. Детям постоянно говорят: нужно выполнять задания, не шуметь, не говорить, нужно поднять руку, чтобы ответить. Эти простые правила не знакомы Алисе. В университете она оказалась среди студентов, а обучаться начинает так, словно только что пошла в первый класс.
...............................
https://pronedra.ru/psiholog-raskryla-tajnu-zabolevaniya-9-letnej-alisy-teplyakovoj-629417.html
Умение ребёнка вести себя в социуме и знание элементарных правил приличия не связано с песещением детских дошкольных заведений. По ссылке не ходила.
Интересно, когда у него крыша поехала? Это как-то связано с пребыванием в Китае, что перевернуло его сознание, или он уже таким был?
Как психолог Евгений знает свою несдержанность и вспыльчивость. Может он специально постоянно что-то жевал, чтобы на этом акцентироваться, а не полностью погружаться в диспут.
Да он вообще производит впечатление человека неуравновешенного. Мне казалось, ещё чуть-чуть, и он с кулаками набросился бы на журналиста.
Конечно, из-за квартиры. Было бы правильно ликвидировать этот, так называемый "детский домашний сад", пусть идут работать и зарабатывать на своих "гениев". Только кто их возьмёт с такой репутацией....
Он, скорее всего, не способен работать. Вы его можете представить на работе? Он же начальнику руки крутить начнёт. Кстати, агрессия, неопрятность, неспособность работать - это уже звоночки, свидетельствующие о психзаболевании. Не удивлюсь, если ему вскоре назначат псих.экспертизу.
А ещё абсолютно невоспитанного.
Или это с головой проблемы, что вероятнее.
Неужели, никто не нарыл про его семью?
" Мне казалось, ещё чуть-чуть, и он с кулаками набросился бы на журналиста."
Не вам одной. Думаю что там были такие моменты и их просто вырезали.
У меня почему-то больще всего вопросов мама вызывает, с папашей все более-менее ясно. Как можно было за 10 лет из интересной молодой женщины превратиться в полуживое забившее не себя существо? Неухоженные, лохматые, бледно-синие дети... ну не может же она этого не видеть... Ну как так???
а вы попробуйте этому борову возразить или отказать, она увязла, не выбраться
Согласна, что тут больше всего вопросов.
Не похожа она на жертву.
Не лидер ли она в этой истории...
И тогда сам Тепляков превращается в загнанного в угол зверя... Есть косвенные признаки... фразы....
Это уже давно все поняли, идейный вдохновитель именно она, боров ее слушается во всем. Даже с дракой - сидел ждал внизу, жена позвонила, цу дала, боевой хряк пошел в атаку
Дык и она нечёсана, нестрижена. Рожает и рожает. Нормальная будет столько рожать в однушку?
Если бы вы рожали каждый год - как думаете выглядели бы? Она неадекватна, мыслит и говорит штампами, в голове закрепляется только то, что вещает муж. На здравые рассуждения и анализ ситуации у нее просто нет ни времени, ни возможностей.
Да знаю, у меня соседка такая, уже пятеро. Но ее точно клинит, это явно видно окружающим. Хотя дети, надо отдать должное, выглядят отлично, в отличие от семьи Тепляковых, она их возит постоянно по всяким развивашкам-спортам и проч.
В том-то и дело. что тут ВСЯ семья выглядит крайне запущенно и неухоженно. Тепляков вообще всю дорогу в грязной майке, реально, помоечник. И дело тут не в многодетности кмк. Они НЕ ВИДЯТ себя со стороны, абсолюно утеряна критичногсть к себе.
Не факт. Почти все мои бабушки и дедушки из многодетных семей. И в начале 20 века во многих семьях было по 5 и более детей. Но не выглядели прабабушки, как зомби. Может питание было нормальное, может у кого-то няньки были...
Есть большая разница, родить 5 детей за 20 лет, или родить 5 детей за 5 лет. Кроме того, в патриархальном обществе, в сельских семьях всегда было нормой, что старшие дети ухаживают за младшими, становятся няньками.
Моя прабабушка родила 12 детей за 25 лет, считается? Всегда причесана была, осанка, платья со вкусом. Из всех детей- девочка(которая могла ухаживать за младшими) была одна, остальные все были мальчики. Могли присмотреть чуток, но не более. Прадед работал, уходил на войну итд
А тут двое взрослых не работающих людей и 9 летняя Алиса, которая могла бы чуток присматривать за предпоследним. Но если я представляю свою 10 летнюю дочь, желающую меня освободить с младшим- она могла дать мне полноценный отдых: подмоет, памперс поменяет, покормит, спать уложит. И своего 8 летнего сына - он способен спокойно взять ответственность за мелкого полугодовалого брата на время, то Алисе, судя по видео, дерганью, какой-то психологической недоразвитости я бы ребенка и на полчаса не доверила.
Потому что Наташа в семье лидер! Вы посмотрите какой у нее тяжелый взгляд, маньячный:) Блефароптоз врожденный? на ее фоне муж смотрится простачком, жующим на фоне стресса пирожЭнки и выходя зимой на улицу в сланцах и труселях:)
И в общем семья выглядит одинокой, нет родственников, друзей, которые бы их защищали.
" нет родственников, друзей, которые бы их защищали"
А по мне так уже не их, а общество от них надо защищать.
А я думаю, что они на одной волне. Борются так сказать единым фронтом с системой, ещё неизвестно, кто идейный вдохновитель. Дети может и жертвы, а жена не факт.
А из молодых при умелой съёмке и пофотошопив всегда можно сделать «интересных».
Она подавлена психически этим щизофреником, зомби. Частые роды не дают просто опомниться. И сдается мне что там совсем не все ладно с использованием контрацептивов, скорей всего что боров этот держит ее взаперти и не разрешает использовать никакие контрацептивы, а секса требует регулярного.
Внешний вид у женщины такой, что она скоро сломается совсем.
пора уже прекращать этот цирк, в порядке исключения, вернуть ребенку право на обучение в школе и пусть будет счастлива, а не вот это все...... зомбированное семейство на потеху публике выставили
Журналистам вроде не сложно до Белоруссии доехать, чтобы узнать подробности детства главного героя.
Зачем? Журналистам нужно количество "просмотров". А такое достигается , если брать интервью у этого "гения", таким образом больше читательская аудитория. Его детство не интересно, на нем не заработаешь.
Репортаж 1 канала https://www.youtube.com/watch?v=vWJFHAYQlMM&t=359s
От 22.12. Риторика меняется не в пользу хряка, чему я рада
Забавно... По данным факультета девочка присутствовала на 24% занятий. Это практически четверть. Каким образом, если они говорят, что посещала она факультет только одну неделю? 🤔
И на этом основании ее нельзя отчислить? Я вообще удивляюсь МГУ, студентка не посещает занятия, по одному экзамену неуд., на зачет и еще один экзамен не явилась и ее еще держат в ВУЗе и ждут переэкзаменовок?!?!?!?! Они вообще нормальные?
Этап нянек должен был быть пройден гораздо раньше. В случае с Алисой он переложен на МГУ. Мне интересно, когда главный университет охренеет от этой "ответственности" и закроет тему детей на своих факультетах навсегда.
Там уже старший сын на подходе. Папаша в интервью заявил, что Хеймик успешно написал итоговое сочинение, теперь дело за малым - ЕГЭ, и принимай МГУ восьмилетнего студента.
Простите, а у вас в Канаде как? Если какие-то правила, написанные и официально утвержденные, кажутся вам абсурдными - вы можете на них забить и поступить в соответствии с собственным пониманием нормальности?
По правилам студенту должны дать две переэкзаменовки. Только когда он их завалит - его можно отчислять.
Девочке по требованию папы выделили время для досрочной сдачи экзаменов. Из 4 она один завалила, на два не явилась.
Еще две пересдачи - и ее отчислят.
"Если какие-то правила, написанные и официально утвержденные, кажутся вам абсурдными - вы можете на них забить и поступить в соответствии с собственным пониманием нормальности?"
Нет, нельзя забить. И оценка в ВУЗе ставится абсолютно по-другому. У нас есть итоговая оценка в 100 баллов, которая складывается из оценок за определенный набор сданных работ и тестов. Например есть курсовая которая "весит" 20% от общей оценки, и студент сделал ее на 80%, т.е. к итоговой оценке прибавится 16 баллов. Не сдал в срок курсовую, не пришел на экзамен это 0 баллов.
Так набирается итоговая оценка, т.е. надо пахать весь семестр (причем в срок, потому что пропустишь срок и у тебя никто работу уже не примет), а не гонять балду и прийти только на финальный экзамен. И переэкзаменовок у нас просто НЕТ как класса. Не сдал предмет (т.е. не набрал проходных баллов) это ИСКЛЮЧЕНИЕ из ВУЗа с невозможностью 1-2 года учиться вообще, хоть в каком ВУЗе (есть общая база по всей стране).
Система оценивания везде разная. Россия не обязана равняться на Канаду. Важно другое - вуз действует по прописанным в нормативке правилам. Согласно которым у студента есть шанс исправить свои косяки и сдать предметы. Шанс имеет ограничения по времени. Нужно ждать февраля.
Кстати, до 1 февраля студент обязан внести плату за 2 полугодие. Если не внесет - то ни к каким переэкзаменовкам его не допустят. Так что возможно, в феврале вопрос решится и без экзаменов. Алису отчислят за неоплату обучения.
Я не сказала что Россия должна на кого-то ровняться, я просто описала как у нас, для сравнения сложности обучения. А теперь угадайте с трех раз - будет ли кто-то в мире всерьез воспринимать дипломы российских ВУЗов если в них есть переэкзаменовки (причем по нескольким предметам даже) и вот такая учеба, которую можно просто не посещать и ничего за это не будет.
Кстати у нас ВСЕ студенты платят за учебу, по итогам первого полугодия можно подавать на типа "стипендию", которая позволит оплатить учебу. И, естественно, никто ребенка в ВУЗ не примет. У нас есть специальные классы для одаренных детей где могут изучатся предметы ВУЗа, которые потом этому студенту зачтутся, но когда он ПО ВОЗРАСТУ сможет стать студентам.
В Канаде нет переэкзаменовки, но можно оценку и год не выставлять. Делают так, как хотят. В аспирантурах по полтора года могут оценку старую не выставлять. Запросто. Вы просто знаете только то место, где Вы учились. А есть много чего другого.
А как под 1 студента открывают курс и делают ему интенсив? За пару недель до выдачи диплома студент не сдал. Ха ха. И что? Интенсивчик. Не 3 часа в неделю, а 6 часов каждый день. Да все делают. Просто ВАМ не доложили.
А я преподаватель. И преподавателям приходится за годы карьеры подписывать самые разные ведомости и самые разные оценки. И в самых разных ситуациях. Пока в ситуацию не попадешь, так и не узнаешь. Студент не может знать, кому другому и что подписали. Вот их 10 человек не сдали и диплом не получили. Но 1 из них получил. Ему сделали срочный интенсив и подписали. Ставят лекций 6-8 часов в день индивидуально с профессором. И подписывают, что сдал. Знают те, кто подписывал, кто открывал курс в системе. Что тут непонятного? У нас если препод получил другую работу и уходит, у него полгруппы не сдает перед выдачей диплома. Что, все их родители будут сидеть ровно на стуле? Некоторые пойдут к президенту колледжа и упадут в ноги. Например, уже ребенка приняли в универ. Но нужно туда сдать диплом колледжа. А его еще год не будет. Так будут падать в ноги конкретно. И все им сделают. Вызовут самых преданных педагогов. Они еще поставят А+. Речь же не о том, что он поле колледжа идет на работу в фирму рога и копыта. Люди идут на третий курс универа автоматом. И на юрфак, и на журфак. Везде. А ему диплом не дадут. И мама об этом узнает за 2 недели до выпускного. Она пулей летит в ноги падать.
Так в 1960-е в коммуналке парикмахер жила, деньги мешками у нее были. У нас парикмахеры имели море налички - вся спекуляция шла через парикмахерские. Ее сын пошел в самоволку - отчислили из военного училища. Она ему сказала по телефону, чтобы не смел выходить за территорию училища - она все решит, уже едет. Отвезла генералу все, что надо. И тут же тот приказ об отчислении исчез и растаял в воздухе. Вы думаете, что только в 1960-е такие мамы были в наших коммуналках? На канадских фермах такие мамы, что у них давно все кузены - судьи, а кузины - секретарши начальников. Они знают, кому падать в ноги. Двойка очень быстро становится пятеркой. Дипломы колледжей автоматом идут как поступление на 3 или 2 курс универа. Нет диплома - нет поступления. Мамы падают в ноги будь здоров за своих сыночков. После 3 лет колледжа идет 1 год универа - дают диплом универа. После 2 лет колледжа - без экзаменов поступление на юридический. А дети - дебилы тупые.
В дипломах российских вузов нет данных о переэкзаменовках. Странно, что вы этого не знаете.
Мой приятель учился на мехмате почти 10 лет - сначала уход в армию с конца 1 курса, потом восстановление на 1-й, потом ему трудно давалось и он несколько раз оформлял академки. После эмиграции его диплом был принят в США на ура - он же так долго учился)))
Никого не интересуют никакие переэкзаменовки. Можно подумать, что их в Америке нет. Если проходишь второй раз курс под тем же кодом, плохая оценка удаляется, на ее место ставится последняя оценка. Курс должен иметь тот же код. Курс можно бросить - тогда там будет не оценка, а withdrawn.
Нелепые идеи у людей в России о какой-то великой системе образования за границей. Обычная система, обслуживающая буржуазное общество.
Оценки смотрят в аспирантуре. Это да. Через 30 лет можете принести свои пятерки и зачислиться. Там у них да, требования - показать хорошие оценки. Они же отчеты пишут, что они приняли людей с высоким средним баллом. Это да. Там в отчете не пишут, что он этот балл получил не вчера в магистратуре, а 30 лет назад хоть в Иране.
Везде шквал слезных заявок в аспирантуры из Ирана и Пакистана. Дедушки эвакуируют внуков. Показывают свой высокий средний балл 30 лет назад. Каждый негр-профессор на кафедре говорит, что его почта забита имейлами из Пакистана и Ирана. Готовы писать диссер хоть по чем. Хоть по этике любой. Только дайте визу.
У Вас мания величия. Вы меня сто лет не интересуете. Я написала в глобальном дискурсе. Тем, кому интересно. Вы меня не интересуете совсем. Кого не интересует, тот идет дальше. Зачем Вы мне решили ответить?
Нет уж, глобальный дискурс устраивайте отдельно от меня. Я отвечала Кошелке, а не глобальному дискурсу.
Вы понимаете что такое "принят диплом"? Я тоже пишу в резюме свой российский диплом, и его "принимают", но это вовсе не означает что российский диплом имеет такой вес как американский и канадский. И рейтинги ВУЗов типа дураки составляют? Узнав о том что МГУ принимает на учебу детей не добавит, а только убавит рейтинг МГУ.
В Канаде разве нет процедуры приравнивания высшего образования, полученного в третьей стране, к местной системе?
Американский диплом ценится только потому, что у вас колоссальный дефицит высокообразованных кадров. Когда товара мало - и г.но сойдет за конфетку.
Не зря российских специалистов пачками вербуют на запад. В МФТИ (а он по рейтингу даже ниже чем МГУ) уже на последнем курсе тусят зарубежные хэдхантеры и отлавливают выпускников к себе.
:-) Ага, и еще русские женщины нарасхват идут, да так что заблокировали все сайты знакомств сейчас. Наверное что бы местные мужчины среди своих выбирали.
Все эти сказки оставьте для тех кто не в курсе.
А зачем вам вес диплома? Диплом какого-нибудь колледжа в Альберте и диплом MIT тоже будут весить по-разному:)
Спокойно наши выпускники приезжают в Америку и на работу, и в аспирантуру. Даже если имели переэкзаменовки и "оставались на второй год" :).
Насчет рейтинга - ребенок на рейтинг вуза никак не может повлиять, алгоритм вычисления рейтингов не предполагает учет такой фигни
Вы нипаверите, но вообще-то дипломы МГУ до сих пор очень даже хорошо воспринимались в мире.
Вы видимо не в курсе, что этот вуз занимает достаточно высокое место в рейтинге вузов планеты. Причем с каждым годом его позиция растет.
Вы также наверное, не в курсе, сколько выпускников МГУ И МФТИ после выпуска делают прекрасные карьеры в ваших америках, не говоря о собственно России.
Смотря что и с чем сравнивать. Вы сравнивайте с количеством людей делающих карьеры с местными дипломами и дипломами действительно ведущих ВУЗов мира, и с людьми из той же Индии и Китая. Вы будете сильно разочарованы. И не сильно верьте что тут кого-то "с руками отрывают", это сказочки для несведущих. Тут "с руками отрывают" совсем из других ВУЗов, МГУ даже рядом не стоял, а МГУ должны пробиваться через толпу таких же обычных.
Я уже ответила по поводу "действительно ведущих вузов". Вы можете усираться в своей русофобии сколько угодно, да только факт есть факт - Россия и ее вузы прекрасно живут и без вашего убогого мнения.
Вы злитесь, подумайте почему.
Вы точно так же можете усраться со своим МГУ, но я живу в Канаде уже много-много лет и могу вам точно сказать, тут "с руками" никого не отрывают. Выпускники МГУ, МИФИ, МФТИ пробиваются в толпе таких же со всего мира. Все это сказочки для тех кто никогда тут не жил.
Я? Злюсь? На вас?
Вы себе льстите. Просто удивляюсь, что же за г..но происходит в вашей реальности, что вы за столько лет не научились жить своей жизнью, и продолжаете вонять на российских форумах.
Вот я уехала в свое время с Украины. Если мне в России лучше, чем там - то я и радуюсь этим переменам, мне в голову не приходило ходить на украинские форумы и рассказывать им, какие они идиоты, и как у них все неправильно устроено.
Божемой, ну и тронула я.......ваше МГУ :-( Вы правильно сказали, пойду порадуюсь за два Универа Канада которые далеко впереди чем ваш МГУ.
Вы в Канаду-то зачем свалили? Чтобы жить той же стране, где есть ажно целых два вуза, выше МГУ по рейтингу?
Только к вам-то они какое-отношение имеют? Вы не осилили обучение ни в одном из этих трех
Зы. С Новым годом!
Не надо приписывать мне собственные половые трудности. Это не я 15 лет зависаю на Еве в бесконечной ненависти к кому-либо или чему-либо. Я лишь захожу сюда раз в полгода и каждый раз застаю одну и ту же картину: раскоряченная между двумя странами Кошелка, которая явно так и не добилась ничего на новой родине, поэтому ненавидит старую.
Я не поняла, вас с чего несет? Что я вам открыла тайну что здесь никого с руками не отрывают? Извините, это ФАКТ, нравится вам это или нет.
Дамочка, вы повторяетесь. Это не я затеяла срач на тему, какая плохая Россия, и какие плохие в ней универы. Это сделали вы. Причем состояние "несения" у вас длится без перехода в ремиссию лет 10 точно. Так что не надо мне приписывать свои проблемы.
И да, я не могу удивляться, какого хрена делает на русскоязычном форуме тетка, давно ту Россию покинувшая, хвастающаяся, как ей тут хорошо, но при этом никак не могущая отклеиться от нас, недостойных. И объяснение этому только одно - на новой родине вас презирают еще больше, чем здесь.
На рынке труда есть много разных ниш. Просто так выпускники МГУ по Канаде никому не нужны, и никто о них не слышал, но в узких нишах мало ли кто и кому нужен. Кошелка в Скорой медсестра - умеет из душа помыть зад пациентам. Еще, наверное, умеет что-то. Простыни менять, внутривенные делать, наверное.
В Канаде нет такой потребности в специалистах, которых готовит МГУ. Это другое общество. Нужны выпускники колледжа за углом с рекомендациями. Нужны франкофоны. Да мало ли кто и где кому нужен. Когда нужен физик, он нужен не с МГУ, а с французским. Это совсем другое общество. Нужны менеджеры и секретарши. С определенными специфическими местными нюансами. Все остальное, хоть оно из Минска, хоть оно из МГУ... Хоть из Марокко через Париж.
В узких нишах где-то кто-то и отрывает. Например, израильскому химику сделали постдок и визу на 6 лет, чтобы его научный руководитель наконец ничего не делал, а с кучей детей молился бы в синагоге. Он по определенной теме оторвал с руками. Теперь наконец ничего не делает. Даже не из МГУ. Из одной бывшей азиатской республики через Израиль. Один раз в Скайпе глянул на кента и нанял.
Нужно редко то, что нужно. Все остальное идет в поток с фермерами. И физики, и химики идут переучиваться на медсестер. Вместе с гаитянками и фермершами.
У нас все есть. Нам никто не нужен нигде. Каменщики нужны и плиточники.
После менделеевки отлично становятся бухгалтерами. И сытенько себе сидят по пенсионным фондам. Куда нам девать химиков? КУДА? У нас нет столько научных центров.
После физики в МГУ отлично вынюхивают, как устроен бизнес. Заводят из России деньги и связи по России и делают такой же бизнес.
Тут все по-другому. Это страна МАЛОГО БИЗНЕСА. Куда малому бизнесу девать химика и физика?????? КУДА?????????????? Если выучат французский, зайдут в колл-центр. Из него потом дальше приткнутся. Есть престижные колл-центры. Через них зайдут. Ногу вставят. На госслужбе колл-центров много. ГОД конкурс в колл-центр идет на временный контракт 4 месяца. ГОД, А потом кто-то зацепится, а кто-то нет. И все экзамены, и так далее. Лет 10 назад бабы по конкурсу 6000 человек на 50 мест зашли на ночную смену временный контракт - оформлять свежих ПМЖ. Но зацепились не все. Еще тогда свежих ПМЖ оформляли ящиками доки временные бабы с контрактами 4 месяца. Потом пинка под зад. И у каждой минимум диссер из Китая или канадская аспирантура. И подавали они туда лет по 8-10, пока зашли на такой контракт 4 месяца временный. Но зацепились не все. Многим дали по рукам через 4 месяца и выкинули. В стране даже иммигрейшен, оформляющий свежих ПМЖ, построен на временных контрактах. Ящиками грузили и ночная смена. Але, у нас новых ПМЖ оформляла ночная смена. С временным контрактом на 4 месяца. Везде конвейер. Какой там МГУ... После фулбрайтов в Штатах не зацепились - все прыгали на Канаду. Вы вообще себе уровень представляете таких баб? Они каждый конкурс в жизни не ниже 50 человек на место прошли. Сложно везде зацепиться. Разве что переучиться. Люди не хотят. Они хотят то, что хотят. Языком чесать и зарплату получать. Слишком много их.
В Канаде и США есть очень много лазеек из каждого правила. Можно прекрасно в школу не ходить и сидеть на домашнем обучении до хайскула. Огромное количество диаспорных украинцев вырастили своих детей без начальных классов. Некоторые из них более экстремальны - класса до 8 в школу своих детей не пускают: им прививают все украинские ценности и так далее. Все в своем кругу. С работой там проблем не будет: у них накатанно-родственные пути везде, включая, как обычно, минобороны, МИД, Госдеп и так далее. Там главное - это украинский язык, церковь и жениться на своих. Отлично они отучатся в 8-12 классах в школе, а до этого сидят дома. Уровень предметов же можно выбирать. Сложную математику можно не учить. Можно изучать маркетинг, а не математику, химия и физика как таковые отсутствуют в учебных планах, если не нужны.
Вообще далеко не все интеллигенты делают упор на академические дисциплины. Если вы не собираетесь делать деньги на химии или математике, лучше не тратить время. Каждый делает карьеру там, где ему проще. Если пара поколений уже кормится на Голодоморе и его истории, так будет и следующее поколение сидеть в мидах и госдепах и нонпрофитах идеологического толка.
У плебса тоже полно исключений. Например, не сдал пару экзаменов перед вручением дипломов на охранника или каменщика. Приедет мама из села - упадет в ноги президенту колледжа. Как везде. Бабушки или тетушки же из одного села с бабушкой президента колледжа и так далее. Откроют в компьютерной системе курс-интенсив для одного студента или для трех. Дадут контракт почасовикам. Почасовики подпишут, что обучали их не 3 часа в неделю, а по 6 часов каждый день. До даты вручения дипломов успеют все подписать. Сделают срочный интенсив нужным студентам.
Все везде делается так, как нужно. В Канаде и США очень гибкая система образования.
В вузах есть канселлеры. Они являются посредниками, когда студент не успевает. Они объясняют преподам, что это особый случай. Потом объясняют студентам, что с этим преподом на кафедре бизнеса лучше дел не иметь, а можно пройти этот же курс на факультете за углом, а мы его засчитаем. Если вы не можете сдать статистику на кафедре математики, вы пойдете туда, где похожий предмет ведет кафедра политологии или биологии. И там подберут такой курс, по которому нет экзаменов. А есть сдача домашек. А домашки делают репетиторы по разным ценам. Есть репы, выезжающие по звонку в сессию в любое время суток. Необязательно проходить курс с экзаменом. Можно пройти на соседнем факультете курс с домашками - эту оценку засчитают.
Знакомый араб после защиты PhD не мог 5 лет найти работу. Отлично кормился на репетиторстве. Только платными домашками и жил. И семью кормил. Деньги рекой за домашки аспирантам.
Есть очень много курсов, которые можно заменить. Вы идете на другой факультет, а там получаете оценку - вам ее засчитывают.
В США и Канаде есть всегда список обязательных предметов и необязательных. Но вместо обязательного можно пройти его эквивалент на другом факультете. Можно и от обязательных отказаться. Нужно написать заявление с причиной. Например, мне не нужен предмет Дизайн. Я хочу предмет Фотография, потому что у меня планы открыть свой бизнес. Вам это подпишут, и вы вместо фотошопа будете изучать фотографии.
В принципе, можно получить бакалавра даже без привязки к профессии. Вы пройдете много курсов РАЗНЫХ. Вам дадут бакалавра без привязки к профессии. Потом вы этот диплом отлично вложите в магистратуру по социологии, например. После магистратуры по социологии кто-то пойдет в дипломаты, кто-то пойдет на PhD по бизнесу. Кто-то откроет кофейню. У всех свои дела.
В нашей системе много гибкости. На каждое правило есть много исключений.
Да, можно открывать в компьютерной системе курс на 1 студента. Все можно, если начальство хочет. Если хотят сильно прикрыть себя, то попросят пару студентов записаться на курс, а через неделю выписаться. Тогда 1 студент остался случайно типа. Мол, мы открыли курс для 3 студентов. Но можно и сразу на 1 человека открыть курс. Потом контракт дают своим людям, которые подпишут. Почасовик подпишет, что угодно. Да везде в мире все делают свои дела. За 2 недели до выдачи дипломов открывают курс своим студентам и дают контракт доверенным преподам. Предмет вычитывают не по 3 часа в неделю, а по 6 часов в день. И диплом летит почтой. Вовремя.
Вообще у них тут деревенская мафия мощная. Бабушки у людей из одного села. А в каждом селе все знают, кто вышел в президенты колледжа, а кто в деканы вышел. Куда ехать и кому в ноги падать, все знают.
Есть даже религиозные профессора физики, у которых дети по религиозным убеждениям воспитываются дома. И обучаются дома до хайскула. Уже я не удивляюсь после того, сколько тут пропаганды извращенцев и так далее. Не так уж неправы, похоже, эти физики. Они уже давно поняли, куда эти все школы идут. Я думала, что они хотят, чтобы школа вещала, что человек произошел от обезьяны, но тут все довольно глубже.
Такие же самые в Штатах религиозные физики. У него стипендия 2000 долларов на PhD Program, жена не работает и 3 детей. Когда-нибудь диссертацию напишет и устроится на большую зарплату. Дети едят рис и бобы. В школу дети не ходят у папы, который пишет диссертацию по физике.
Так что везде в мире у всех свои дела.
Не представляю себе, чтобы какой-то американский вуз принял ребенка 9 лет. Они не обязаны принимать и не обязаны ничего объяснять. Дети до 12 лет в США должны находиться под присмотром. Кто должен ходить за этим ребенком по кампусу? До 12 лет нужна нянька по их законам.
Странно, что они заранее не договаривались, видимо, в вузе. А вузу это не нужно. У каждого свои интересы и свои дела.
Если этот Тепляков придумал свою методику, пусть открывает частную школу и обучает детей за большие деньги. А эту всю войну с МГУ пора заканчивать.
В системе образования у каждого свои интересы и свои деньги. Психологи круто сидят. И президенты универов - полно психологов. А сколько наших психологов доят там систему... Все спрыгнули кто на менеджмент, кто на маркетинг. Кто на лекции по Голодомору. Каждый доит свою грядку.
Лазеек везде много. Мы же тоже не знали... не хватает тебе времени в классе, потому что ты не знаешь этой юридической терминологии... Оказывается можно прекрасно писать экзамены на кафедре под присмотром лаборанта без ограничения во времени. Да, смотрят, чтобы ты не списывал. Не знаешь значения слов - спрашиваешь у лаборанта. Не понимаешь этой юридической ситуации - спрашиваешь у лаборанта. А кто знал? Один раз написала неудачно тест юридической направленности- сразу оказалось, что можно получить массу привилегий и исключений. Нда... их курсы юридической направленности - это нечто. Это другое общество. Время нужно, чтобы разобраться. Поэтому они дают индивидуально много исключений.
А групповые проекты? Пять человек в группе, а оценка общая. Были проекты, я их даже не читала. Китайские отличники сделали проект, который я им рассказала, как им сделать. Ха ха. Лидер проекта только командует. И ничего не делает. Конечно, не всегда. Но 1 такой проект был. Я вылезла, раскомандовалась, молодые китайцы взяли под козырек и все сами сделали. И были рады, что им указали верный путь. А я получила высший балл. Большая часть оценки за курс - это групповой проект. Каждый делает то, что он умеет делать. Свою часть.
Например, план рекламной компании. Я поехала в магазин и обнюхала там каждую полку. И написала, что там было в магазине. А команда американцев сделала маркетинговый план. А оценка-то одинаковая. Один нарисовал рекламу, другой придумал стратегии. НИКТО из них не видел магазина. Магазин видела только я. Так оценки и получают. Оценка дается команде. 20-30% оценки - это за групповой проект. Хотя, конечно, в статистике может не быть групповых проектов. Там домашки. А домашки они купят.
Так что везде в мире свои особенности.
Если эту семью не хочет МГУ, им нужно искать такую кафедру, которая возьмет девочку под свое крыло. И все напишут диссертации.
Очевидно, что это не она. Под нее пытаются косить, но стиль и лексикон совсем другой. Желание быть похожей - видно. Но видна и разница
Выросшие вундеркинды высказались о 9-летней студентке Алисе Тепляковой
https://www.mk.ru/social/2021/12/29/vyrosshie-vunderkindy-vyskazalis-o-9letney-studentke-alise-teplyakovoy.html
ну то есть летом, когда папаша в трусах и девочка 2х слов не связывающая, но якобы сдавшая все егэ, таскались по тв, все журналисты восхищенно хлопали лапками, а что изменилось-то? хряк даже штаны надел! фу, тошнит от таких заказух! у нас вообще журналисты есть? со своим мнением???
Все журналисты хлопали?????
На РБК есть видео, где ведущий показал все, и как Алиса формулу с ошибкой пишет и нервное залипание единственного платья. Сразу стал виден уровень. Видимо, после этого интервью папа не позволяет тестирования больше . Хлопков от ведущего не было слышно.
У них уникальный образовательный проект. Но никто не обязан им помогать. Сначала им нужно было найти такую кафедру, которая в этом заинтересована. И такого научного руководителя. Или пусть дети сидят дома и учатся сами.
Раз они хотят закончить факультет психологии за 2 года, значит, они будут это вкладывать потом в другое. Можно просто дома читать те же самые книжки. Лежать на лужайке летом и читать выборочно вузовские учебники. А потом вложить это туда, куда они хотят. Не хочет МГУ делать то, что им нужно, так МГУ имеет право ничего не делать. Каждый делает только то, что ему выгодно.
Я хотела своего ребенка в прошлом записать в Америке на курс медицинских переводчиков на испанском языке. Мне универ ответил так: "Другие слушатели курса будут чувствовать себя некомфортно, если им придется обсуждать медицинскую информацию по многим темам не для детей в присутствии ребенка". Там универы никому ничем не обязаны. Я хочу халявный курс за 20 баксов, а они не обязаны его давать.
Формально они правы. Вот они объясняют медицинскому переводчику, что иногда он первым скажет матери, что ее ребенка нельзя спасти. Там же не только на прививках переводчики работают. Бывают сложные аппойнтменты у переводчиков. Переводчику положена психологическая помощь в таких случаях после этого разговора. А тут им мой ребенок начнет плакать, например. КТО несет ответственность? Они не хотят. Они много раз извинились и послали меня лесом.
Или у пациентки муж умер и осталось 10 детей. И она умирает почти что. Ха! Да всякое там бывает. Они мне отписали, что лягут трупом, но моего ребенка не возьмут :). Идите, мамаша, куда хотите. А курс халявный. Всего 20 баксов.
Как раз понятно о чем. 1. Есть сферы деятельности, противопоказанные для детей. 2. ВУЗ сам выбирает кого учить, если понимает ДЛЯ ЧЕГО учит.
Позарились на деньги, забыв главное своё предназначение. А может, благодаря этому Теплякову, разворошат это осиное гнездо.
Потому что хоть у нас формально и не прецедентное право, как в Америке, но по факту оно именно такое.
И пока никто не додумался тащить ребенка в 9 лет в вуз на программу, не предназначенную для детских ушей - соответственно, власть имущим не пришло в голову прописать возрастной ценз для вузов или хотя бы отдельных направлений обучения.
Сейчас у МГУ нет законных оснований отказать в приеме девочке Алисе. Но к следующей приемной кампании скорее всего разродятся новой нормативкой, чтоб еще и Хеймика в свои ряды не заполучить. А за ним и весь остальной детсад
Но у нас же есть возрастной ценз учебной литературы.
Я помню какой вой стоял, когда оказалось, что Война и Мир 18+ в библиотеке.
Иногда бывает так, что один нормативный документ противоречит другому. И тогда вопрос должен решаться в пользу рядового гражданина.
В законе об образовании написано о том, что оно доступно любому, чей уровень знания соответствует требуемому и подтвержден документально. У Алисы такое подтверждение есть.
Вот как раз пусть будет это самое "в пользу рядового гражданина" - материалы не соответствующие её возрасту (Фрейд там всякий) могут нанести вред неокрепшей психике.
В данном случае "рядовым гражданином" выступает Тепляков-старший как законный представитель ребенка. Пока суд или опека не решил иначе - именно он решает, что наносит ущерб психике дочери, а что нет. Вуз может только рекомендации дать. А дальше уже решать вопрос по ходу дела.
ну это же не так должно работать.
На фильм 18+ меня не пустят с шестилеткой, даже в присутствии меня, законного представителя.
Почему ВУЗ выдаёт литературу не по возрасту, он же её не папе выдаёт, а Алисе для учёбы.
Возрастной ценз не распространяется на учебную литературу.
Т.е. если ребенок до 18 захочет прочитать "Войну и мир", то это нельзя. А если он захочет ее изучить, т.е. будет рассматривать, как учебную литературу, то можно. :mda :dash1 :fight2 Все зависит от цели.:scared2
У папы дочь может изучать научную литературу, а вот читать ее нельзя. А девочка только читает. Противоречие. Вот где можно прицепиться к папе!
Во-1, а как же этот материал изучают другие студенты, которые поступили в 16-17 лет? Им тоже нет 18. Значит, предлагаемый материал не содержит возрастных ограничений?
Во-2, не надо сравнивать фильм и лекцию. У них направленность разная. Это все равно, что преподавателей балетной школы обвинять в разврате - у них малолетние дети поголовно в обтягивающей одежде, подчеркивающей гениталии. Да еще мальчики и девочки в тесном контакте работают.
Приведите хотя бы 2-3, причем не голословно, а со ссылкой на закон или нормативный документ самого вуза.
Да щазззз я буду рыться в их документах.....С самого начала ситуация была настолько абсурдной, нашли бы причины отказать, просто не захотели.
Кстати один пришел сразу на ум - ПАСПОРТ. Для сдачи документов нужен паспорт, которого у Алисы нет еще по возрасту. Чем не отказ?
Вы вообще не в теме. Для сдачи документа нужен не конкретно паспорт, а документ, удостоверяющий личность. До 14 лет таковым является свидетельство о рождении.
Бздыкнул в лужу ваш МГУ, который опозорился по-полной с этой ситуацией, и особенно факультет Психологии. Именно тот факультет на котором изучают и доносят до студентов, что перепрыгивание через классы НЕДОПУСТИМО для нормального развития ребенка, каким бы гением он ни был. Именно этот факультет должен был восстать против приема Алисы в МГУ и НАЙТИ документы и положения что бы этого не делать. Позор, просто позор.
МГУ - известный вуз, ведущий в стране, и входящий в топ ведущих вузов мира.
В отличие от вас, ему не нужно самоутверждаться столь дешевыми методами, кои практикуете вы.
Ему на ваше видение вопроса вообще плевать с высокой колокольни. Ни оно, ни ситуация с Тепляковыми на этот статус не подействует ровно никак.
МГУ не входит в топ ведущих ВУЗов мира, он в первой сотне (был кажется 98-м), это далеко не топ.
Садитесь, два.
В топ лучших вузов входит 500 ЛУЧШИХ высших учебных заведений. Всего их около двадцати тысяч.
МГУ в первой сотне ЛУЧШИХ вузов.
нет законов, регламентирующих поступление платников. У них нет конкурса и тд, все на усмотрение университета. Из критериев - минимальный уровень баллов установлен, на этом все. Теплякову взяли по личному распоряжению садовничего, вероятно с ним советовались, он дал добро. Отказать могли в 2 счета
Врать не надо. Среди платников тоже есть конкурс. Другое дело, что на многие платные места имеет место недобор абитуриентов. В этом случае получается, что конкурса нет.
Отказать такому абитуриенту никакой Садовничий не имеет права. МГУ - не его личное хозяйство, там каждый чих регламентирован.
Я не очень в теме, а чего он добивается? Даже по записи где она "отвечает сразу после экзамена" видно что она не только не понимает что говорит но и элементарно не выучила, ведёт себя как любой ребёнок на площадке начальной школы. Почему она на лекции не ходила если уж "учится"?
так смысл? Если потом ответить не может? у меня, допустим, детка, эм... туповата, только у меня хватает терпения и понимания как ей донести, чтобы в голове осталось, в классе не понимает ничего, даже тему урока, часто и какой урок идёт не в курсе, но после моих занятий с ней она идёт в школу и пишет контрольные сама, отвечает устно сама.
Придумайте сами смысл. Пока много версий. Читайте топики про Алису и найдете их.
Да. Пока немного версий, но что там на самом деле в мутной голове за нечестными волосами , неизвестно.
Был у нас в школе один подобный случай. Не такой громкий, но.... Один папа наехал на учителя начальной школы, что девочку травят, не объясняют и пр. Попросился на занятия, стал обсуждать учителя. Хорошо, что завуч попалась грамотная. Пошла на урок вместе с папой, весь урок только делала замечания папе "следите за вашей дочерью", потом побеседовала с папой в присутствии психолога. Папа хвалился своим крутым образованием и что он всех тут построит. и он в какой-то момент беседы не выдержал и проговорился , что в его детстве он учительницу ненавидел, потому что....... Оказалось, что свою ненависть он спроецировал на учителя дочери. Ну а потом оказалось, что и школу он назвал совсем не ту, где учился. В общем, свои детские обиды на других учителей решил выместить.
И сейчас прям очень похожий случай.
Это и обсуждают уже долго.
Учение по разумению папы - это чтение. Зачем ходить на лекции, если можно в кровати читать учебники?
Тестировать ребенка нельзя, можно только поверить папе, что девочка прочитала и все знает. даже если папа согласится на экзамен, то экзамен может быть только в той форме, в какой он укажет и столько времени, сколько он укажет. Если кто-то с этим не согласен, он кулаками решит этот вопрос. А потом в суд подаст.
Конечно. Именно так - испугается.
Любое дальнейшее развитие событий для папы (ненормального! Приносящего в жертву своего ребенка) выгодна.
- ребенок не сдает сессию. Папа обвиняет всех в травле, нервном срыве. Раздает интервью, зарабатывает из воздуха.
- пересдача? Девочка кое как при помощи папиных кулаков сдает сессию, папа оплачивает второй семестр, раздает интервью, зарабатывает деньги.
А кому это интересно? Дуракам- пофиг что там в МГУ, умным и так понятно что хрень это.
Интересно-неинтересно, а цитируемость этой фамилии зашкаливает. Что нужно журналисту (блогеру)? - чтобы было как можно больше просмотров статей (читать не обязательно). А эта тема сейчас самая выгодная. Даже если и хрень.
Журналисты (блогеры) зарабатывают на статьях. Чем больше просмотров, тем больше денег, это же очевидно. Нужны статьи из первых рук - папе плати и публикуй "сенсационный и эксклюзивный" материал. И сам заработаешь и папа обогатится.
По поводу последнего ролика. Где все играют или сидят, а хряк жрет. Там был момент, что кто-то из малышей папе еще еду притащил. Я сначала умилилась, но похоже, у них принято всю еду сначала папе отдавать, пока хряк не нажрется - другие не приступают
)))) Чудная семейка. Папаша - недоученный психолух, невоспитанный агрессивный психопат, его жена, пребывающая на Альфа-Центавре, и семеро гениальных детей, чья гениальность видна только их родителям. Подкармливают голодного папаню в промежутках между чтением книг по психоанализу. Уколите меня, это реальность или фильм в стиле нуар?
папаня там единственный в семье, кто хорошо кушает.
Детям там вообще мяса не достаётся, фрукты они тоже считают ненужным излишеством.
Вон за годы как отожрался. Только мама усохла.
Они, кстати ещё и не гуляют.
Потому, что тяжело детей всех одевать.
Мне вот что интересно - у Теплякова оформлен семейный детский сад. Наверняка же есть какие-то санитарные и прочие нормы, регулирующие семейные дет сады. Площадь на ребёнка, меню, прогулки и тп. А тут фиг поймёшь то ли в однушке 7 детей, то ли в трешке. Глядя на них, получается, что семейный дет сад можно открыть в любых условиях
Какой это должен быть ад, однушка, в которой живут 9 человек и практически не выходят на улицу... Страшно представить себе жизнь в таких условиях.
Ну вот с чего вы взяли, что они в настоящий момент живут в однушке?
Она есть у них в собственности, этот факт много раз подтверждали, это основание для регистрации в Москве и через некоторое время для получения лучшего жилья от города как многодетные.
Но никто не видел и не утверждал, что именно в ней они сейчас живут.
весь год мусолят, что ЕГЭ надо отменить, и вот эта история, которая показывает несовершенство ЕГЭ и что попугай тоже может сдать ЕГЭ, странно всё
в чем несовершенство егэ? эта история показала несовершенство контроля за семейниками - ничего более
во всем. странно, что вы этот вопрос задаете... уж только одно то, что сочинения пишут по шаблону.. дичь
Сочинение по шаблону не дич, а элементарная подготовка к написанию более сложных работ, тех же научных. Сочинение это НЕ литературный конкурс, оно имеет четкую структуру.
А при чем тут егэ? Сочинение выпускное всю жизнь писали, как и вступительное в вуз, и у каждого проверяльщика свои представления о правильности, уж лучше по шаблону!
ЕГЭ уже практически отменили, я молюсь чтобы мои успели сдать.
Скоро снова будет в каждом ВУЗЕ своя форма взятки.
ЕГЭ тут абсолютно ни причем. Причем школа где Алисе рисовали отметки и опека, которая просрала папашу-шизофреника. Еще сильно причем организация которая следит за выдачей разрешений на домашний детсад.
как это не причем егэ??? девочку натаскали на минимальные баллы.и вуаля-она в вузе.. сдала бы она выпускные экзамены в школе, как мы раньше сдавали? я думаю, нет.. несколько вопросов-и она посыпалась бы ..как это уже случилось на ее первой сессии.Когда преподы так и сказали -знаний 0..Потому что это живое общение.. а не бланки заполнять...
При таком папе сдала бы аюсолютно любые экзамены. Еще раз ЕГЭ тут вообще десятым боком.
ее бы никто не допустил до егэ, если бы школа до этого не рисовала ей оценки просто так
Мне Алиса напоминает дрессированную зверушку, иногда очень агрессивную, с очень противным гнусавым голосом.
Если бы это написал Алисин папа, то это была бы честность, а в данном случае это просто пук.
Этот топик не про Алису, а про ее папу.
Кому интересна обыкновенная девочка, если бы не шизик-папа, рвущийся в мировую известность?
Порядочности и ума только не хватает. Не пристало взрослому человеку обзывать маленького постороннего ребёнка, вся "вина" которого - придурковатые родители.
Какая еще инвалидность, мать в каком-то ток-шоу сказала, что у нее первая группа, имея в виду здоровье (у детей нет групп инвалидности).
Нет! Это у Гордона кто-то из зрителей сказал, мол, ребёнок не выглядит здоровым, а мать тут же взвилась, что у Алисы первая группа.
Мне на Еве в топике про Алису объяснили тогда, что это группы здоровья, о которых я, к слову, имея детей 2003 и 2008 г. р., ни разу не слышала. Первая группа - полностью здоров.
была передача, где она сказала, что за 2 года закончит, но папа ее поддержал, ее слова подтвердил, видно - это вообще его идея в ее устах, а теперь на попятную пошел уже "ой, ну что вы, шуток не понимаете". Если б алиса знала, что это на 6 лет, она взбунтовалась бы сразу.
Но я не понимаю, в чём смысл если она лекций не посещает, в семинарах не участвует? Как вообще к сессии допускают с такой посещаемостью? У нас, далеко не МГУ, 70% лекций, 100% семинаров-лабораторных-практических занятий- условие допуска к экзамену.
она читает математику и делает исследования лучше других первокурсников. Ну так папа с мамой утверждают. Не исключено, что потом опять скажут, что это Алисина шутка
Факт остается фактом. У них уникальный опыт натаскивания детей таким образом. Наверное, слишком много болтали лишнего - им и перекрывают теперь кислород.
НЕТ никакого уникального метода, все это раннее развитие мир попробовал и......признал что этого делать НЕ НАДО. В мире этого не делают с детьми не потому что не знают, а потому что ЗНАЮТ о ПОСЛЕДСТВИЯХ такого натаскивания. И в любой мало-мальски развитой стране к такой семье нагрянет опека и будет серьезно разбираться.
Ваши дети - аутисты. При чем тут Вы?
Родители аутистов - это одна община, родители всероссов - другая, родители межнаров - третья, а это совсем другая секта по интересам.
Я в свое время перевела ребенка через 2 класса. НЕ ради того, чтобы раньше закончить школу. Вообще был другой план. Кстати, пригодилось, но не в том, в чем думали.
Идите со своими детьми в тему про тупых детей уже наконец.
А кто говорит, что НАДО? Где вы это прочитали у меня? Я тоже считаю, что в общих случаях не надо.
Их причины никто не знает. Они никому пока что правды не сказали.
у Кошелки ни слова про ее детей, где вы там про них углядели?
Все она правильно пишет, уже множество примеров было таких дрессированных детей, которых родители выставляли на обозрение, как вундеркиндов. И все эти истории закончились плохо.
Задолго до того, как Кошёлка стала мамой близнецов, она писала здравые вещи относительно детского развития. И, кстати, из-за этого на неё нападали тут, на еве, когда она, к примеру, писала, что в год учить читать и писать не надо: "Не отсвечивай тут нам из своей Канады, нам лучше знать!".
Так что, ваше нападение на Кошёлку несколько глуповато выглядит.
Когда Кошелка пишет здравые вещи - она пишет здравые вещи.
К сожалению, в 80 % ее постов здравостью и не пахнет. Ей настолько выморозила мозг ненависть к России, что именно эта ненависть преимущественно определяет, что писать, наплевав на здравый смысл. И только в редких случаях, когда ее немножко попускает - она способна написать что-то вменяемое. Но люди-то уже привыкли считать ее ушибленной на голову русофобкой, поэтому даже когда она пишет что-то нормальное - ее уже не читают, т.к. в отношении нее сложился определенный стереотип.
А я где?
Вы взвентились от того что я на вашу фразу "выпускников МГУ заграницей отрывают с руками" ответила "это не так". Это ФАКТ, а не ненависть. Извините, но я тут в Канаде получила второе высшее образование (с minor в психологии, кстати), давно работаю. Вы считаете что на всякую чушь которую вы несете я должна рукоплескать?
О, в ход пошло извращение слов собеседника, поздравляю.
Я взвзинтилась от того, что вы ведете себя как быдло - лезете в дом, который давно перестал быть вашим, и пытаетесь навязать хозяевам свои установки. В вашей Канаде вас за такое поведение, как я понимаю, давно уже выпнули и забанили во всех приличных сообществах, вот вы и пользуетесь терпимостью русскоязычных пользователей.
уж сколько было таких натасканных, и в спорте, и в учебе, и где они все теперь? Кто суициднулся, кто от родителей сбежал, роняя тапки и ненавидя их, кто стал ничем не примечательным взрослым.
Правильно сделают, если папаше перекроют кислород и не дадут дальше уродовать жизнь детей.
11 лет школьная программа растянута конечно. Начальная школа, на мой взгляд, не учит именно образованию в большинстве, а скорее правилам поведения, взаимодействию, психологическому развитию. И это хорошо. Так и надо. Я бы убрала отметки до третьего класса. Больше взаимодействия в группе, физического развития, игры, программу оставить, но не натаскивать на дебильные тесты как сейчас это происходит. А вот с 5 по 11 класс можно пройти в 2 раза быстрее программу. Практически любой ребёнок это может. Просто программу составить интересно и не растягивать как сейчас это. Спрашивать надо каждого ребёнка за пройденную тему. Устный опрос всех детей! Двойки не ставить с первого раза, давать возможность пересдавать. Уж на тройку любой сможет выучить. К детям относиться с уважением, где - то пошутить, хвалить, быть детям интересным. Дать им крылья. А не ставить 2 за забытый учебник. В корне неправильное отношение к детям в школах. И это не только Россия. Подводя итог. 4 класса начальных оставить. Это важно в первую очередь для психологии детей. Всю остальную программу можно уместить до 8 класса. Если составить новую программу и переучивать учителей. У Шаталова прекрасная программа обучения, которая подтвердила свою эффективность. Никому это оказалось не надо. Какую - то несчастную девочку без детства зато показывают как эталон. Про ОГЭ и ЕГЭ я не буду говорить. Это и так понятно.
"пройти в 2 раза быстрее программу", можно и в 4 раза быстрее, а зачем? чтобы что?
анекдот есть на эту тему
"Устраивается на работу секретарша, её спрашивают:
— Скорость машинописи какая?
— 9000 знаков в минуту.
— Господи, разве можно с такой скоростью печатать?
—Конечно, можно, правда такая х,,,я получается!"
Ой, у нас "оценки убраны" до 5 класса, почти 10 лет за это боролись, лет 10 было реально без оценок, а потом возникли "звёздочки-солнышки-улыбочки", сейчас уже официально словами оценивают "отлично, очень хорошо, хорошо, и ты ды". Смысл тогда? Не могут ни учителя ни родители без этих цЫфереГ :(
+10000000!!! Плюс убрать из ШКОЛ"НОЙ программы "университетчину". То, что нужно, если это твой кусок хлеба, но совершенно неприменимо в жизни, даже в плане "поддержать разговор".
Ага, рыдать 2 года над интегралами чтобы потом полы мыть. От цель благородная. У нас год назад скандал был. Не Россия. Школьную математику на выпускном завалило- тыдым... 34% выпускников, не набрали даже 16 баллов из 100. Все тупые? Или, всё же, система виновата?
А у нас в школах наоборот, нет никаких устных опросов что бы не было буллинга тех кто не успевает. Все тесты строго писменные и никто не знает кто и какие оценки получает. Успеваемость ученика это строго конфеденциальная информация .
В Германии тоже самое. Максимум, который возможен с согласия ученика, начиная с третьего класса, а раньше просто оценок нет, это озвучить имя, написавшего на самый высокий балл или набравшего больше всех очков.
А тем не менее отвечать устно перед аудиторией это тоже серьёзный навык и где как не в школе есть смысл этому обучать. Умение говорить и грамотно излагать свои мысли как раз и есть признак образованного человека.
Ага. Пока один устно отвечает, остальные примерно 30 раз слушают одно и тоже. Вы с удовольствием слушаете хотя бы два раза то, что вы уже слышали? Вот и дети тоже одуреют слушать одно и тоже.
Не надо говорить, что пока один отвечает, другие что-то делают письменно. Это тоже не проходит. Они там такое могут понаписать, потом это надо проверить и поставить тоже оценки и они не всегда хорошие.или не проверить, тогда у неправильно написавших учеников будет мнение, что они все правильно сделали. И если разбирать написанное ими, то как же устный опрос? Его когда проводить? А новый материал? Такие глупые советы могут давать только не представляющие работу в школе ни на йоту.
Я была у Шаталова на уроках как ученица. Когда дети слышат 30 раз одно и тоже, они запоминают материал надолго. Отвечает кто-то устно, кто-то на доске, кто-то пишет. У доски может стоять много человек. Все вовлечены в урок.
Ну напишите 30 раз ваше предложение опрашивать всех устно и заставьте всех прочитать это 30 раз. И тогда! Все запомнят и поймут, КАК надо учить. Давайте! 30 раз.
А я вот очень хорошо училась, и такая тоска была смотреть и слушать по несколько раз одно и тоже, смотреть, как сжимаются одноклассники за партами , когда палец учителя скользит по строчкам в журнале. Вызывают к доске ведь всегда самых слабых. Но мне хоть разрешали школу посещать по желанию (золотая медаль, если что).
Программу не надо сокращать и умещать. Наоборот, в идеале сделать еще пару дополнительных классов и придумать, чем их занять, чтобы на выходе получались ВЗРОСЛЫЕ и ОПРЕДЕЛИВШИЕСЯ, чего они хотят от жизни, люди. А не подростки, которых родители с ранних лет натаскивают на конкурентную учебу, олимпиады и иже с ними, и которые потом к 25 годам полностью выгорают, откладывают куда подальше дипломы своих супер престижных вузов и идут заниматься черти чем, чтобы компенсировать отсутствие нормального детства.
Школа даже 11 лет не нужна. Достаточно 10. А то в 11 классе у них есть права пить и курить, а вот обязательнностей нет.
конечно наша система образования сейчас никуда не годится, в школах по крайней мере.И у любого нормального родителя, кто в теме всех школьных проблем, наверное возникало желание перейти на домашнее обучение и забыть об этой системе навсегда. Но то что этот амбициозный господин вытворяет, выйдет боком для его детей. Ему бы свою неуемную энергию потратить в сторону зарабатывания денег и обеспечения достойных условий жизни своей семье. Развитие ребенка заключается не только в умении запоминать большой объем информации, важно умение выстраивать отношения со сверстниками, с малознакомыми людьми, познавать мир и уметь анализировать информацию, правильно реагировать в стрессовых ситуациях. Ведь даже для приема в первый класс комиссия детей тестирует, если 4-летка научился читать и писать, его не возьмут в школу, он эмоционально и физически еще не готов. Так же и 9-летка не готова оказаться в аудитории со взрослыми людьми, это всех напрягает. А уж репутацию МГУ опустили ниже плинтуса.
у нее даже "рука не готова к письму". Какое может быть высшее образование, если она даже к старшим классам не готова?
"Ведь даже для приема в первый класс комиссия детей тестирует"
Что за бред? Только единичные школы имеют право отбора. В школу сейчас из д/сада просто переводят, не посещавших сад комплекса принимают по документам дети вообще не приходят на запись.
Полно детей, в том числе известных людей, не ходивших в детский сад, вполне себе в итоге нашли и школы (родителями), и устроены в итоге в жизни получше, чем вообще все остальные.
>> важно умение познавать мир и уметь анализировать информацию, правильно реагировать
(на усвоение информации)
Вы выпускников МГУ имеете ввиду?
Считаю, что МГУ хотя бы из уважения к поступающим к ним 11 классникам, которые кровью и потом зарабатывают эти баллы егэ, не спят ночами, ботают с репами годами, должны встать и сказать - у нас не богодельня и не благотворительное заведение. Мы учим взрослых и зрелых студеньтов, которые чтобы поступить прошли огонь и воду, у которых рука готова к пиьсму, голова к изучению сейксуальных девиаций, а нервная система - к многочасовым экзаменам и практическим работам в дурке.
Мы учим сильных.
Мы не можем обрушить эту мощь на ребенка.
Ребенка можно развивать дома, на обучающих курсах каллиграфии и ораторского мастерства.
И убрать Алису из МГУ.
Потому что это папахин бенефис, а ему надо бы не пиариться на ребенке, а пойти работать.
Виноваты ОБА этих заведения. А еще более виновата опека, которая все это спустила на тормозах.
По хорошему, школа СРАЗУ ЖЕ должна была сигнализировать опеке, как только папаша заикнулся о перепрыгивании через класс. МГУ виноваты во вторую голову, потому что не должны были принимать эту студентку ни на каких условиях.
Кошел, пошли бы вы,а? Надоело вашу дурь читать. Займитесь лучше дислексией своего ребенка - все больше толку будет.
Как у вас все чудесно-то. Школа виновата. А МГУ, у которого любой может сдать дополнительный экзамен точно не при чем. Ага. До-до-до.
Почему "любой"? 48 баллов - не самый плохой результат среди поступавших. Наверняка были и те, кто сдал ниже необходимого минимума.
Да, хороший. Вы уверены, что она писала самостоятельно из дома? ДВИ писали́ онлайн.
Школа как раз должна была задаться вопросом, насколько самостоятельно сдавал ребенок ЕГЭ. Учитывая неординарность ситуации. Потому что именно школе предстояло выдать аттестат, с которым девочка пойдет дальше.
А вот МГУ уже деваться было некуда - ему предъявили документ с печатью, который он обязан был принять. И терпеть девочку до сессии, которой надлежало показать, насколько эти знания реальны.
Вы думаете, что школа выдала аттестат в рарушение закона? Может начать с законов, а не обвинять школу?
Конечно школа закон нарушила. По закону дети, находящиеся на домашнем обучении должны сдать туеву хучу работ и пройти столько же тестов что бы предмет засчитали и выставили оценку. Где эти работы и тесты?
Нет. Достаточно сдать аттестацию в 9 классе по 4-м предметам. После этого можно топать на ЕГЭ, а в год получения документов Тепляковыми, это все вообще упростили и свернули до минимума. Так что они ловко воспользовались коронавирусом и бардаком. Так что вопросы не к школе, а к чиновникам, которые бордель с экзаменами и поступлениями последние годы устроили.
Причем здесь я? Я окончила школу в середине 90-х. А Алиса семейница, почти 30 лет спустя. Вы разницы не видите в заграницах? А она есть. Чтобы спорить, вам надо жить здесь и учить ребенка на семейном. А пока у вас устаревший опыт, но вы выпрыгиваете из штанов, что-то доказывая тем, кто здесь.
вы неправы. Алисе на семейном надо было ТАК ЖЕ сдавать ВСЕ предметы, которые есть в аттестате. Ей их нарисовали. Как и рисуют большинству семейников. Но большинство адекватные, а тут школе надо было все же жопу со стула поднять и разобраться - зачем и почему над ребенком так издеваются
Это не дело школы. Ребенок на семейном. Ребенок к школе прикреплен только на время сдачи экзаменов. А в случае в Тепляковыми, школа их увидела только 1 раз. В самом конце. Причем здесь школа вообще? Они не контингент школы.
а вообще, это бородатое чудище ведет все к тому, чтобы нормальным родителям на семейном и заочном закрутили гайки.
Для того его и его Алису пиарят по всем каналам, чтобы доказать, что родители, которые вне системы - больные и детей надо у них принудительно изымать, или что там еще придумают.
На основании закона. По закону в тот год было положено что сдавать и как? Диистанционно? Вот папа и сдал. Алиса получила аттестат. Причем здесь школа? Что вы как попка-дурак на школу все валите. Какие законы приняли чиновники, так школа и действует, ни шагу вправо или влево. Школе самоуправство не прощается. Так что перетензии к чиновникам от образования. У нас там их много молодых и ранних появилось. И не переводите стрелки.
а вот и нет! на основании закона ее обязаны были аттестовать по каждому предмету сначала! а этого не сделали! нарисовали отметки вместо аттестации! и сделал это школа! И кто тут попка, а кто дурак, неуважаемое? вы бы, попка-дурак, сначала законы изучили бы, а потом свое (не)ценное мнение высказывали бы!
Вообще-то я как раз законы изучила. И вы говорите полный бред. Школа делает ровно то, на что у нее есть полномочия. Каждый директор школы трясется за свое место и ничего рисовать пишлым неизвестно от куда не будет. вы хотите сказать, что Тепляковы дали взятку директору и она нарисовала аттестат? или как школа должна была дистанционно контролировать кто из Тепляковых писал тест, если им этот дистанционный неконтролируемый никем тест разрешен законом? Раз закон разрешил - значит виноват закон. Если Тепляковы дали взятку - тогда виноваты они и директор. Так что определитесь с направлением вашего обвинения.
Сейчас у нас и отборочные на олимпиады дистанционные и в большинстве случаев неконтролируемые. В том числе ВСОШ начальных этапов. Кто виноват? Кто эту возможность создал? Школа?
1. Ссылка на ваш бред будет? И перечень работ.
2. Вам должны предъявить тесты и работы, что вы так убиваетесь, что у вас их нет?
Вообще бред полный это система :-( Для аттестата всего лишь достаточно сначала сдать ОГЭ, а потом ЕГЭ, причем на минимальные баллы. Маразм в чистом виде - нет ни возрастных ограничений, ни требований сдавать предметы в школе.
Это вопросы к школе которая Алисе выдала это Свидетельство. Тут в топиках писали родители чьи дети на домашнем обучении, что невозможно за 2-3 года сдать требуемый объем тестов и работ.
Странные родители. Там все одной левой делается, если по возрасту. А если как Тепляковы, то папа делал, а не Алиса, что тоже одной левой для родителя с высшим.
Если что, 2 ребенка на семейном у меня.
Ну блиииин, вы что не в курсе, как это делается в 9 классе на дистанционке что ли? Какие вам кучи работ))) Так это в нормальных условиях. А Тепляковы сдавали все, когда чиновники чуть ли не все экзамены поотменяли и кашу заварили перемешав все. Что вы еще хотели то?
При чём тут богадельня??? Она учится ПЛАТНО. Имеет право. Не сдала экзамены - досвидос.
Право ей дал МГУ, точно так же мог и не давать, они берут не всех желающих. Сами вязались, сами пусть и расхлебывают.
МГУ - не частная контора, где кого хочу, того и беру. Это госучреждение, у него каждый шаг регламентирован. Не может руководитель вуза взять на себя ответственность и отказать в приеме ребенку, если по формальным признакам она имеет право на зачисление.
Послушайте, могли и еще как могли, надо было только пошевелить мозгами немного, а этого никто не захотел делать.
Ну если вы такая умная - так и пошевелите своими мозгами. У вас же их очевидно больше, чем у администрации универа. И подскажите - по каким критериям МГУ имел право отказать Алисе в приеме.
Могу. Как только ответите на мой, который вы проигнорировали, спрятавшись за встречным, совершенно неуместным вопросом.
Понятно. Ответа нет.
МГУ пофамильно обсуждает контрактников и может отказать любой фамилии. Это напрямую связано с обсуждаемым вопросом, если вы не поняли.
Так его и у вас нет. Вы бздыкнули дурь в адрес МГУ, а когда я попросила эту дурь обосновать - закинули мне еще более идиотский вопрос, проигнорировав мой. И после этого я должна что-то там писать?
Вы реально думаете, что я горю желанием участвовать в деструктивной дискуссии, которую вы пытаетесь тут развести?
Вопрос " почему по контракту зачисляют пофамильно, а на бюджет всех, прошедших по конкурсу" вы так и не ответили. Как и папа Т , уходите от ответа.
От ответа ушли вы. Как папа тепляков, да.
Я лишь отказалась продолжать диалог, когда это увидела.
И опять ответа нет. Ещё раз : почему контрактников пофамильно, а бюджетников всех?
Я драноним и мне один вопрос вы задали - какое отношение имеет обсуждение пофамильно к теме обсуждаемого вопроса. Я вам ответила - самое прямое.
Ответьте на вопрос, теперь ваша очередь - почему контрактников пофамильно, а бюджетников списком? Два раза только здесь написала вам вопрос. Ответьте.
Еще раз вопрос, который я задала первой:
Какой результат должен был выдать МГУ в результате затребованного вами "шевеления мозгов"?
Вы отвечаете на мой вопрос, после этого объясняете, какое отношение ваш встречный вопрос имеет к теме - и я с удовольствием дам на него ответ.
Вы перепутали меня. Мой вопрос один - почему контрактников пофамильно, а бюджетников всех принимают? Вы на этот вопрос так и не ответили. А я на ваш - какое это имеет отношение к обсуждаемой теме? - ответила - самое прямое (это мой ответ). Но вы, как папа Т, уходите от ответа . Итак, почему?
А про шевеление мозгов вы кого-то другого спрашивали.
Не врите. Если бы вы были другим анонимом - вы бы открыли для своего вопроса новую ветку.
Вы же получается влезли в чужой диалог с неуместным вопросом, и с какого-то фига прицепились именно ко мне.
Не верите, что я вру.
Я хочу , чтобы вы ответили на вопрос "почему контрактников пофамильно а бюджетников списком принимают". Задаю его вам 10й раз. У вас нет ответа. Но вы прицепились ко мне и уводите разговор в никуда. А конкретного ответа у вас нет, только вода.
Где хочу, там и пишу. Хочу открою ветку, хочу и спрошу здесь. Можете даже для ответа на вышеприведенный вопрос открыть новую ветку и четко объяснить, "зачем в правилах приема четко прописано, что контрактников пофамильно?". Ответьте в любой ветке.
У меня она спрашивала про шевеление мозгов. Но я устала с ней разговаривать, воистину как папа Т - разговоров много, а логики и результата мало.
И опять-таки врете. Буквально четырьмя минутами ранее вы были мной посланы, но видимо так хотелось продолжить диалог, что тут же переобулись в анонима. А то распелась тут. Она меняя в игнор послала, ага. А сама тем временем пристально следила за веткой, лгунишка.
Бездарная вы палевщица и троллиха. :)
Сгинь, гнусь.
Во-1, я не хвастаюсь, что не пишу анонимно. Во-2, по моему нику прекрасно пробивается ФИО в интернете.
Странно, что формальные признаки МГУ позволяют взять любого. К чему бы это и зачем? :mda
Что бы можно было выпендриться как с этой Алисой. А на деле обосрались на весь мир :-(
Вот, блин, миру это очень интересно. Ага. прямо кушать не могут. Это интересно только на еве. Даже у нас в стране почти никто об этом не знает, а вы прямо на мир замахнулись.
Вы ошибаетесь. Тут уже хвастались что МГУ на 95 месте в рейтинге универов в мире. А тут приняли ребенка, да еще на такой факультет как психология. Т.е. тот факультет который как раз изучает и преподает возрастную психологию, которая говорит о том, что ребенок должен развиваться согласно своему возрасту (какой бы гений он ни был).
Факультет Психологии не просто обосрался на весь мир, а прямо сказал что они не профи ни разу.
Какое отношение рейтинг имеет к непонятной девочке и ее папе? Вы считаете, что во всем мире пристально следят за каждым выпускником вуза? вы много отдельных историй про выпускников какого-нибудь американского вуза, пусть даже из большой тройки ежедневно читаете? вам это рельно очень интересно7
В меня с кем-то перепутали. Мне в МГУ уже поздно, дети вообще туда поступать не собираются. Так что я со стороны на все смотрю и не согласна с вами, что прямо весь мир следит за этой историей. А за пожелание удачи спасибо.
Вы сами поняли, что написали?
Что такое "формальные признаки МГУ"?
Мгу действует по правилам: универ обязан принять документы и допустить к конкурсу лицо, имеющее образование не ниже среднего. У Алисы оно есть.
То, что это образование получено скорее всего с нарушением правовых норм - ответственность не МГУ, а школы, выдавшей аттестат.
Дело то ведь не только в Алисе. Тут надо комплексно разбираться - почему дети такие синюшные, полуголодные (один папа откормленный). Проводить экспертизу на его психвменяемость, которая должна быть у него как работника детского сада. Закрывать эту кормушку для папы - пусть идёт работать и обеспечивать своих детей.
Я об этом весь топик говорю (как первый так и второй), и меня тут яростно переубеждают что ничего в этом случае сделать не могут.
Без согласия родителей нельзя.
А вы что же сидите на месте? Вернее, на Еве? давайте что-то делайте и убедите всех, что можно что-то сделать. Делайте, а не жалуйтесь, что вас переубеждают.
Прям яростно переубеждают? :)
Тут все говорят то же самое. Можете что-то сделать - так сделайте, пожалуйста.
Почему-то вы требуете это от других, например, обо мне вы написали, что я "сижу на жепе ровно" - ваши слова.
Вы же не сидите на жопе? Что-то дельное уже произвели? Написали сто тысяч раз одно и то же? Браво.
Я ничего не требую и вот я точно ничего сделать не могу. Самое бОльшее что я могу сделать это подписать петицию, что я и сделала.
Это вы, живущие там, именно не должны сидеть на жепе ровно. Но вы меня именно убеждаете, что все там законно в этой ситуации и ничего делать не надо або как бесполезно. Абсурднейшая ситуация, но никто и ничего сделать не может. Ахуеть позиция.
По пунктам напишите, пожалуйста, что нужно сделать. Почему-то вы считаете, что я, "живущая там", имею какие-то сверх возможности.
Не надо голословия, это мы все умеем не хуже вас. У вас ведь позиция не ахуеть, так помогите нам, недоразвитым и равнодушным.
Опишите действия, что делали бы вы, живя в Москве.
Вы строите из себя умнейшую, у вас minor по психологии, куда нам всем до вас, и еще вы живете в лучшей стране, где проблемных семей нет и быть не может. То есть, вы точно и наверняка знаете, что делать. И равнодушно празднуете НГ. Как можно иметь такую позицию?
Чужую беду руками разведу - помните еще такое выражение? Оно про вас.
Извините, но я попросила вас привести именно аргументы, список необходимых действий, но вы свели все к празднованию новому года. Троллите так же как Тепляков старший.
Вы не предложили ничего дельного, вообще. Ноль. При этом вас якобы яростно переубеждают уже два топа. В чем вас переубеждают?
Вы подписали петицию и больше не сделали ничего, оправдываете себя тем, что вы в Канаде, а мы в России. А какая в этой ситуации между нами разница, кроме того, что мы территориально ближе?
Вот тут много подборок от борова https://holywarsoo.net/viewtopic.php?id=6171&p=767
У чела явно с головой проблемы. И у жёнушки его тоже.
прочитала про Наталью, победительница олимпиад по математике, Финансовый университет при правительстве РФ, мехмат, работа в банке и т.д., покупка своей квартиры в Москве, так хорошо начиналась её жизнь и такая перспективная, а что в итоге он из неё сделал? дааа уж...и стоило так учиться стараться, чтобы в итоге превратится в уставшую домохозяйку с кучей детей
у него то ладно, у него и не было никаких особых заслуг, ему то терять нечего, но вот её очень жалко, так просрать все свои достижения, наверное родители гордились ей
после развода с первым мужем, наверное, депресснула, а тут Тепляков и нарисовался, психопаты часто изображают эмпатию.
в СССР тоже были вундеркинды, все несчастливы в целом и жалеют о потерянном детстве ( прямо по Шварцу)
https://www.mk.ru/social/2021/12/29/vyrosshie-vunderkindy-vyskazalis-o-9letney-studentke-alise-teplyakovoy.html
Пошло гавно по трубам. Не смог ходить в образе.
Сущность наружу полезла. Ну не радоваться же праздникам в самом деле. Не с детьми же веселиться и заниматься ими. Тревожится о судьбах родины..
https://who-stole-tarts.livejournal.com/210038.html?view=comments#comments
Единственный достойный человек в стране.. :sick4
А вы думали :-( Речь человека закончившего Психфак, мягко говоря, не на уровне. Анализ проблем на уровне семиклассника.
Ой, я эту писанину прочитала в ВК. Он везде распространяет свои опусы под копирку)))))))))))
Канеш, вон какой молодец! Плодится, как кролик, аборты жене делать не даёт, строгает новые поколения славян за себя и за бывшего одноклассника )))))))))))))
Сущность его давно полезла, выше ссылки давали. У чела пунктик на своём стручке, абортах и количестве чего бы то ни было: детей, дипломов ВО, прочитанных книг и т.д. :dash1
Форум? Ну так если вас так взволновала заметка Теплякова, прокомментируйте её по сути ) Или все, что вы смогли вынести, это якобы осуждение малодетных семей?
И вы не обсуждаете эту многодетную семью, вы её помоями поливаете. Это потому, что у вас в жизни все хорошо, видимо.
Нищая многодетная семья - что может быть ужаснее? Нарожать детей и сидеть на пособиях от государства - конечно, большая доблесть. Держать детей в своём "семейном" кругу, чтобы они, нидайбох, не увидели, как живут другие и не сопоставили .... Искалеченное здоровье, психика, они полностью асоциальны.
Вы считаете себя здоровым, счастливым, а главное, богатым человеком, оскорбляя детей и раз давая им придуманные вами диагнозы?
Если следовать нормам, то ассоциальны именно вы, когда позволяете себе такие слова в адрес детей.
Представьте - ДА!!! Не сижу на пособиях от государства (кстати, это мои налоги и я против, чтобы они расходовались на "экспериментаторов". Экспериментируйте за СВОЙ счёт, пожалуйста). Мои дети обуты-одеты достойно, а не в обносках, нормально питаются и имеют в качестве развлечения не грошовые раскраски. Также они не изолированы от общества - имеют друзей и подружек.
Так и дети этой семьи обуты и одеты, образованы в разы лучше ваших в их возрасте, и имеют друзей вне семьи.
А государству нужны в первую очередь такие семьи, как семья Тепляковых, а не такие, как ваша. Поэтому их семью государство поддерживает, а вашу нет.
В любом случае, то, что вы умудрились обуть и одеть своих детей, оплатить им развлечения и заплатить налоги, не даёт вам права оскорблять других детей. Ваше высказывание а социально. Дети - это просто дети.
Ещё раз для тупых - я НЕ ДЕТЕЙ обсуждаю, а их родителей - нищебродов с заскоками, которые обрекли своих детей на такое существование..
Ваше? https://eva.ru/topic/77/3629919.htm?messageId=103851932
Последняя фраза о детях. Ну, либо у вас проблемы с русским языком, программа 5 класса.
Остановитесь в своей злобе и ненависти по отношению к детям( Вы же взрослый человек
" образованы в разы лучше ваших в их возрасте"
То что у вас это НЕ образование ни разу.
Эта Наташа смешная такая ))) Гонор, апломб, а за ними - НИЧЕГО..... Или она, всё время рожаючи, других детей не видит? А ведь всё познаётся в сравнении.
гыыыыыы))))))))))
Одеты и обуты в обноски, едят гречку пустую, рахит у всех.
Государству нужны хорошие специалисты со здоровой психикой.В семье тепляковых ни образования нет, ни психики здоровой.
Наталья Теплякова, вы видны в каждой фразе. Ваши дети не образованы, что видят миллионы людей, смотря по телевизору шоу с вами. Вы сами выставили напоказ ваших детей, вы во всем виноваты. Государству нужны любые семьи, необразованные дети тоже нужны государству, кто-то же должен выполнять тяжелую работу, служить рядовыми в армии; вот это про вас и вашу семью.
главное не количество детей, детей настругает любой дурак, а главное качество их дальнейшей жизни, а что-то перспектива у них не завидная
А что не так с перспективой? Желанные дети, рождённые в полной семье у любящих, образованных родителей. Наладится у них всё с жильём, всех вырастят, всем дадут образование. Посмотрите на семью Антона Лапенко, его родители вырастили 16 детей.
И нет, настругать могут сейчас единицы, остальным здоровье не позволит.
Папа Алисы на своей странице высказал свое отношение к важной для него теме. У вас другое? Ну ок, это нормально.
нет у детей перспектив - родители всё отняли. У детей имеется только искаженное самосознание и НИЩЕТА!!!!
Ага, наладится! )))
Чтобы "наладилось", надо работать и зарабатывать, а не яйца в шортах проветривать!
И какое образование? Зубрёжка книг без понимания прочитанного?
Алису скоро выпрут из МГУ, Хеймика никуда не возьмут, семейка прославилась уже своей неадекватностью.
И что ждёт детей?
Образование? То что вы подразумеваете под "образованием", образованием не является! Получение аттестата за два года и диплома, это не образование. Выучить наизусть тексты может и попугай, мы же не будем называть его образованным.
"Образование — система воспитания и обучения личности, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, функций, опыта деятельности и компетенций.
В широком смысле слова, образование — процесс или продукт формирования ума, характера и физических способностей личности."(С)
Вы о чем? Ребёнку 9 лет. Ну сравните её образование и образование любого другого ребёнка её возраста. Вы со взрослой собой сравниваете?
Образование Алисы, как и любого её ровесника, не закончено. Да даже словарный запас у этой девочки гораздо больше, чем у тёток, девочку тут который день грязью поливающих (
"Ну сравните её образование и образование любого другого ребёнка её возраста"
Вам пытаются донести, что слово и понятие "образование" для этой возрастной группы не подходит, поэтому мы можем говорить только о наборе каких-то знаний и умении ими манипулировать. Так вот, если Алису поместить в школьную средУ по возрасту хотя бы на месяц, тогда и можно будет говорить насколько она "выше" или "ниже" одноклассников. Причем делать это надо не по 1-2 предметам, а в общем, в том числе оценивается умение излагать свои мысли (если они у нее есть) и умение общаться с одноклассниками.
А почему вы её сравниваете с другими 9-летнгими детьми? Сравнивайте её со студентами - первокурсниками. Её образование не закончено, но сейчас получает высшее образование, не имея нормального среднего. Поэтому все её дипломы (если они будут) можно будет засунуть в помойку.
Потому что ей 9 лет, у неё впереди вся жизнь, своя жизнь, длинная и интересная. Вам сколько? 50? Вы как, сравнили уже свою жизнь с жизнью нобелевских лауреатов и "засунули в помойку" все свои дипломы?
Серьёзно, оставьте ребёнка в покое, займитесь своей жизнью, карьерой, образованием и достижениями.
У неё впереди вся жизнь, но ей уже на старте срезали образование. Почему мне надо себя сравнивать с нобелевскими лауреатами?
так никто бы и не обсуждал, если бы вы не орали о своих "достижениях" и "талантах", не шлялись бы по шоу, не сидели бы на шее у государства, не *мат*ганили бы в учебных заведениях....
А "своей жизни" у ребёнка УЖЕ нет и не будет, так как психика сломана. Так что это вы- оставьте ребёнка в покое, и всех остальных детей тоже!
Средний ребенок ее возраста может спокойно посидеть на месте, не теребя себя, не перебивая взрослых, воспринимает и осмысливает информацию, с которой к ней обращаются окружающие, а не твердить только свое. Умеет взаимодействовать с посторонними людьми.
Они по 500 тыс. за видеоинтервью получают. Им выгодно, чтобы тема не сходила с первых полос. Может давно пора этот вопрос перестать обсасывать? За полгода уже все высказались.
Ну, они, в общем-то, поднадоели уже. Надо что-то новенькое отмочить, чтобы интерес к своей персоне воскресить )))
Будут еще драки, а также приводы в полицию. Скоро. Вот как получит приказ на отчисление, так папахен и начнет скандалить. Шоу маст го он, блин горелый.
Мне пофиг что они там получают, мне интересно кто, когда и как его остановит. Пойдет ли Алиса в школу, будет ли аннулирован ее аттестат и результаты ЕГЭ. Разгонят ли их детсад, а Т пойдет на работу.
А кому Т нужен на работу? Вы бы его к себе взяли? Я - нет.
Если его детсад разгонят - то семеро детей будут по-настоящему голодать. Поэтому пусть лучше будет детсад, но под контролем.
Т.е. если это группа детского сада - у детей должен быть режим, включающий 4-разовый приём пищи, прогулки, занятия.
Должно быть меню, рассчитанное исходя из нормативов: сколько мясного, молочного, овощей, фруктов. А то что: просто так ему что-ли деньги дают?
Насчёт занятий - существует ФГОС ДО (стандарт дошкольного образования), который предусматривает 5 образовательных областей для дошкольников:
- социально-коммуникативное развитие;
- познавательное развитие;
- речевое развитие;
- художественно-эстетическое развитие;
- физическое развитие.
Социально-коммуникативное развитие предполагает ролевые игры, игры с правилами, участие детей в трудовой деятельности.
Познавательное развитие предполагает не чтение учебников по высшей математике, а вполне конкретные знания и умения:
- предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации;
- формирование познавательных действий, становление сознания;
- развитие воображения и творческой активности;
- формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира,
- о свойствах и отношениях объектов окружающего мира, их форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др.,
- о малой Родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках,
- о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии стран и народов мира.
Если он может дать больше - пусть даёт больше, но это - необходимый минимум.
Речевое развитие предполагает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.
Художественно-эстетическое развитие предполагает знакомство с музыкой, литературой, живописью, с учётом возрастных особенностей.
Физическое развитие предполагает формирование физических качеств и определённых видов движений.
Пусть он по каждой образовательной области напишет программу, ну или возьмёт готовую программу, с учётом разновозрастной группы детей. Предоставить ему в помощь методиста, потому что сам он не справится. А потом проверять, что это всё выполняется.
Во-первых, у нас нет школы с 6 лет. Т.е. туда могут брать с 6 лет каких-то детей в виде исключения, при соблюдении условий. А так - с 6,5, но и то - на обычную программу. А если какая-то усложнённая программа - то такие школы, как правило, берут в полные 7, т.е. в зависимости от даты рождения ребёнка - могут взять и почти в 8.
Во-вторых, у нас по закону нет обязательного посещения школы. Если за них возьмётся опека - то у них какие-то способы потребовать социализации ребёнка есть, но социализация не обязательно должна быть в форме посещения школы. Это могут быть кружки, секции, прогулки с другими детьми во дворе и т.д.
Больше всего в этой истории я жду, что Т пойдет на работу. Вынужден будет пойти.
А на Алису мне вообще плевать.
А можно примерный портрет предполагаемого работодателя Т? Я не представляю себе, кто может его взять на работу.
надеюсь это будет место с железной дисциплиной и дресскодом)))
потому что не может же скандал про Алису в соцсетях продолжаться вечно? и токшоу не будут интересны вечно, вон эта, которая... изнасилованная по пьяни девица? которая была согласна, а потом парня все же посадили??? уже забыла и фамилию... а тоже была на слуху пару лет точно.
Зачем ему идти на работу? Они сознательно завели 7 детей, чтобы жить за их счёт. Где-то читала, что их доход ( детские пособия+70 тыс за домашний детский сад) составляют 200 тыс. , плюс за передачи и интервью они, наверное, что-то получают. Родители ещё молодые, ещё столько же детей родят, а там и пенсия не за горам, многодетные вроде раньше выходят.
Гы, вот почему Тепляковы свалили из Китая )))
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, перевести наше письмо на литературный китайский язык и довести до редакции китайской версии вашего портала!
Мы – обыкновенная российская семья, живем в Китае уже четвертый год, потому что наш отец учится в докторантуре в Китае. Нам очень нравится Китай, мы гордимся его научно-техническими, экономическими и другими достижениями. Мы видим, как он меняет жизнь обыкновенных людей к лучшему от года к году.
И мы бы очень хотели «присоединиться к китайской мечте», и строить социализм вместе с вами.
Однако многие иностранцы, проживающие в Китае, сталкиваются с неразрешимой проблемой. Многие новейшие крупные научные или промышленные центры строятся в Китае в отдаленных районах городов, в которых раньше не ступала нога жителей других стран. Местное население постоянно выражает по отношению к ним, вероятно, радость и гостеприимство, если китайская культура называет это подобными словами. В России подобные действия называются проявлением национализма и разжиганием межнациональной розни.
В результате (и это через 3 года жизни в одном и том же районе!!!) обыкновенные ученые и члены их семей сталкиваются со следующей ситуацией. Если они просто хотят пойти в магазин или библиотеку, за 10 минут дороги их обязательно сфотографирует не меньше 20 человек, 5-10 человек «нежно» погладят их ребенка по лицу, 50 человек им крикнет «халлоу», даже проезжая мимо на мотоцикле.
Если они, не дай бог, захотят отвести своего ребенка поиграть с другими детьми на детскую площадку, вокруг них обязательно образуют кольцо из нескольких десятков человек. Китайские дети будут подходить к ним только потрогать и сказать «халлоу», и ни один даже не подумает с ними дружить по-настоящему: позвать в гости, встретиться поиграть еще раз. Даже если они живут в одном подъезде.
Наши маленькие дети родились и выросли в Китае, они говорят по-китайски, они думают, что столица их Родины – Пекин. Они точно такие же, как все китайские дети, кроме цвета волос и глаз. При этом каждый встречный обязательно откажется понимать их, если они заговорят с ним по-китайски, обязательно скажет свое «халлоу», обязательно попытается сфотографировать.
В детском саду воспитатели держат их, как маленький зоопарк (как домашних панд или обезьянок). С ними никто не разговаривает, никто не хочет их учить по-настоящему, все считают их забавными зверушками. Их только кормят и укладывают спать. Им никогда не дают одинаковые задания с китайскими детьми, их заставляют писать два иероглифа (大， 小) каждый день полгода, считая, что иностранцы – не люди, и не способны учиться в принципе.
В результате наши дети не могут гулять одни во дворе, потому что их сразу начнут гладить и фотографировать. Они страшно боятся китайцев, особенно с телефонами. Если им говорят «халлоу», они всегда хором кричат: “不是hello， 是你好”. А гулять мы с ними ходим только ночью или на рассвете, когда на улице почти нет людей.
У них нет ни одного китайского друга, потому что все дети приходят к нам только как в зоопарк на один раз. В красивом платье и с фотоаппаратом.
Если мы вдруг попытаемся пойти с ними в праздник или в выходной день в парк, музей, зоопарк, то никто не подпустит нас к клеткам, потому что вся огромная и страшная толпа начинает фотографировать только наших детей (вместо животных или достопримечательностей). Поэтому мы никогда не можем гулять.
Нашего сына, который родился и вырос в этом районе, и был в России всего один раз, и даже ничего не помнит о ней, ужасно обижает, когда каждый новый и чужой приехавший китаец радостно говорит ему «добро пожаловать к нам в Китай». Говорит ему у него дома, на его Родине, там, где он знает каждый дом и каждый камень.
Пожалуйста, расскажите всем вашим китайским читателям, что иностранцы и их дети, которые приезжают в Китай по приглашению Китайского Правительства, да и вообще иностранцы в Китае – точно такие же люди, как и они! Иностранцы – это не животные и не панды, не нужно показывать на них пальцем, звать всех знакомых посмотреть на них и фотографировать. Они могут жить здесь уже очень давно и быть точно такими же, как и вы.
И расскажите им, что в мире есть огромное количество не англоговорящих стран, и не все люди с белыми волосами – американцы. Не весь мир – британская колония. Не нужно кричать на всю улицу о них: «смотрите, американец!!!!!!», ведь они могут совсем не понимать английский язык, и при этом очень уважать и любить китайский! И не нужно здороваться с каждым незнакомым иностранцем «на английском» только потому, что он идет по твоей улице и не похож на тебя. Не нужно поднимать цену в 4 раза на все товары, если человеку сложно объясняться на чужом для него языке. Не надо его обманывать и специально навязывать дорогие товары и услуги, только потому, что он не китаец.
Ты ведь не хочешь быть лаоваем, правда? Вот и иностранцы тоже не хотят. Они тоже люди! Они тоже могут думать, чувствовать и понимать.
Однокурсница долгое время работала в Китае, у неё два ребёнка, что-то я не припомню таких рассказов. Детей, особенно маленьких - любят, да, могут и погладить подойти, и похвалить, и даже угостить чем-то, но это другой менталитет с другим размером личного пространства. Чтобы детей под 20 раз на дню фотографировали и т.п. - такого не было.
У вас дети - аутисты, поэтому Вы эксперт по аутизму и обучению аутистов. Вы уже эксперт по шизофреникам? И кто у вас дома шизофреник? Вы уже запарили своими советами. Идите обучать своих тупых читать. А те, у кого дети не тупые, а острые, решат без Вас, что им делать.
Вам не приходит в голову, что Москва и Златоуст - несколько разные места и поведение людей? Так и Китай большой. В больших городах полно, наверное, уже кого угодно. Людям некогда, их ничто не удивляет. В провинции или в каком-то районе, где белых нет, - другое.
Представляю себе, как китаец пишет письма своим друзьям из деревни в Курганской области, а там делают выводы о Москве. Россия разная, Китай разный. В заброшенных в кризис курортах и пенсионных застройках Флориды было полно крокодилов в 2009 году. Это не значит, что крокодилы бегали возле Белого Дома. А по Флориде бегали еще как. Новостройки заброшенные и так далее.
То, что в Москве всегда было полно колбасы и мяса, а на Урале так она она была по талонам в лучшие советские годы. Региональные различия.
Ваша однокурсница с ними сидела в одной песочнице? Нет? При чем тут она??????????????
Однокурсница работала в разных местах Китая, от Пекина до, гхм, захолустья. И нигде её белых детей не фоткали по 20 раз на дню, и не говорил "Хеллоу" (что в этом страшного, кстати, вообще не пойму), т.к. дети вполне бегло со сверстниками говорили на китайском - на русском только дома.
И не надо косить по филолуха, выходит у Вас хреново ;)
Да я в московском зоопарке дралась с ооооочень старой итальянкой ( или тип того) они толпой были, я с детьми, и она тянула руки к лицу моего масика в коляске, я ее раз отвела руку, второй отдернула, потом толкнула уже... она за щеку его уцепилась... ребенку... ну год-два. Я в шоке была, не читала еще что где-то там так принято, лет 13 назад было.
много китайских туристов например в Турции, но что-то они не нападают толпами на белых детей и не фотографируют их как нечто диковинное и ранее невиданное, ну какая бредятина у этого папаши в голове
Я с таким один раз в Москве столкнулась, по-моему в Гуме или на Красной Площади. Дочке года 4-5 было. Набежала толпа китайцев, стали ее хватать, кричать, пытаться сфотографировать. Причем они спокойного вежливого тона не понимают. Когда гаркнула, только тогда отвалили. Не знаю, что это, то ли культ белого человека, то ли игрища какие-то азиатские, х.з что у них на уме
а они так к каждому ребёнку на Красной площади подбегали? это первый ребёнок которого они увидели прилетев в Москву? какие то сказочники набежали, живу всю жизнь в Москве и ни разу не видела, чтобы китайцы набрасывались на русских детей
К каждому белому, да. Если у ребёнка белые волосы, вот как у младших детей Тепляковых, как у маленькой Алисы на видео, то да, их хватают, дёргают, фотографируют бесконечно, окружают толпой и орут.
Мы с классом ездили в Китай, я там впервые это увидела, на русых детей китайцы реагируют спокойно, а на белые волосы и белую кожу, на большие голубые глаза именно так.
У них какие-то свои критерии, выбирают типа красивых. Вы много чего в жизни не видели, не значит, что этого не присходит .Дочка уже постраше была с классом в каком-то музее. Тоже пришла с выпученными глазами, наткнулись на группу то ли китайцев то ли японцев по ее словам, те налетели фотографироваться с нашими детьми, насовали им всяких сувениров
На мою маленькую светлую дочь постоянно китайцы набегали, с улыбками, умилениями и фотографировали ее. Иногда со мной вместе.
У меня младшие -близнецы, не блондины, но светленькие, золотисто-рыжие, глаза, правда, карие. В Китае их фотографировали постоянно, кто тайком, кто явно. Некоторые просили с ними сфотографироваться. Команда гандболисток в аэропорту очень обрадовалась, и тоже просили сфотографироваться, на удачу. Мы ещё с мужем шутили, что могли бы на пацанах деньги зарабатывать
хи, мы с дочкой в том районе в макдак зашли, рядом за столиком иностранцы - не китайцы ни разу, какой-то аравийский полуостров (но не утверждаю), откровенно на мою 10тилетнюю дочку с восхищением пялились, между собой шушукались (поровну М и Ж их было), вот-вот руки готовы были протянуть и потрогать! Перед уходом все же подошли ко мне, показывая на дочку: "белла, белиссима".
Дочка у меня луноликая и голубоглазая, им что-то глубинное навеяло, наверное
Как-то во Флоренции туристы из Китая (не могу утверждать, не уточняла национальность) всей туристической группой фотографировали моего полуторагодовалого сына, блондина с пышной шевелюрой и голубыми глазами, который радостно рассекал лужи своей прогулочной коляской. Схватить не пытались, улыбались только.
Наверное, это были культурные - дочери проректоров и деканов универа в Шанхае с 5-6 языками - от финского до польского. А менее культурные типа торгашей тканями - щупают. Они привыкли щупать ткани.
Я как-то вела курс. Мне прочитали лекцию при подписании контракта, что запрещается брать взятки золотыми цепочками за оценки. Я очень удивилась. Там полгруппы - дети китайских логистиков и рестораторов Шанхая. Тройку получить не могут, а денег у родителей... Там рюкзачки у деточек по полторы штуки баксов. Папаши заняты логистикой тканей по всей стране. И 1 сыночек-дурачок. Это не китайские отличники. Это просто идиоты. Или умные мажоры после исправления в интернате. Их и головой об стены били, и что угодно - промывали мозги буддизмом. Пока сделали из мажора хорошего мальчика. Золотая молодежь. Я и не знала, что бывают такие группы студентов. Пока мне не дали халтурку в такой группе.
Внешность ОБМАНЧИВА. Абсолютно чернокожие африканцы могут иметь 50% еврейских генов и быть воспитаны бабушкой-торговкой с Привоза. По папе многие черные. А кто мама, ты не видишь. Вы видите картинку. Не играет роли, как Алиса теребит платье и что она мямлит. Она может сдавать те тесты, котоыре другие не сдают. На вид это не тестируется. Бывают такие на вид ротатые мальчики распрягают километрами, а памяти нет стишок запомнить из 4 строчек. А красиво выступают. Но они не сдадут ни один тест. Только если мама все зачеты купит.
Не верь глазам своим. Не верь. Это все фасад. Никто не знает, что там на самом деле.
Какой у них план? Почему нужно по верхам за 2 года психологию?
Я видела психологов в эмиграции - они рвут подметки на ходу и имеют во все дыры всех, кто мимо проходил. Это намного полезнее, чем анализировать в классе басни Крылова среди тупорылых одноклассников.
Где это потом применять? Да где угодно.
То, что они вопили про 2 года на психологии, свидетельствует о том, что, возможно, психология - это просто ступенька. Чем сидеть в классе и учить Капитанскую дочку... Это потом в Штатах не монетизируется. Это лишние знания.
Они удалили всю историю, русскую литературу, а решили вместо этого провести 2 года на психологии. Ну как бы логично.
Спросите у эмигрантов, сколько из них монетизировали знания школьной программы за границей. А психологи имеют во все дыры всех так, что мама не горюй.
Конечно, для этого нужно иметь жизненный опыт. Но мы не знаем, как они это все подают.
У психологов же специализации. Один всю жизнь кормится на детских травмах, а другой - на продажах. Как ввести лоха в такое временное состояние, чтобы он вынул кредитку и уплатил.
Откуда мы знаем, что на самом деле они хотят? Мы знаем, что они довольно успешно протащили детей по верхам.
Миллионам людей вообще знания выше таблицы умножения не нужны, они имеют миллионы долларов в продажах, не умея подсчитать даже 10% на компьютере. Я таких видела. И ничего.
В мире схем много. У них какая-то своя схема.
Ого... Образ попер в народ. Или это такой новый способ закрывать рот? У вас такие методички? Прикольно!
Это плагиат. Придумайте лучше свой образ. Она- такая одна. И читать ее интересно было. Вас-смешно читать, эти Ваши жалкие потуги быть похожей на другого автора смешны и жалки..
Господи, да кому нужна будет эта недоучка хоть в США, хоть у чёрта на рогах?
Не закончит она МГУ, вылетит на зимней сессии после несдачи экзаменов.
Она не знает НИЧЕГО. А зазубрить не получится, это не папке дома отвечать))))
Успешно? Пока они организовали ребенку (которого мы видели) невроз и негативную рекламу. Все. О каких " верхах" вы говорите? Пойти учиться в неподходящее учебное заведение, на специальность, смысла которой девочка не понимает - это не дотащить. Это втоптать.
Ну вот, не мне одной показался странной уход от вопроса про детство Теплякова.
https://zen.yandex.ru/media/id/615b63e00997d30f98bba2b1/psihologicheskii-razbor-novogo-interviu-papy-alisy-tepliakovoi-2-vopros-o-detstve-i-analiz-povedeniia-61d2f18c8171a2241ed5912a?&
В курсе, участвовала. Ну там одна дама утверждала, что Тепляков вполне нормально и исчерпывающе ответил "разное"
У меня какая-то кулинария по вашей ссылке вылезла, но, ради справедливости, Тепляков очень подробно своё детство описывал. С чего сейчас вдруг стали вбросы, что он скрывает что-то. Я даже и не слежу за Алисой и семейством, но помню была информация: он родился и учился в Беларуси, ему было скучно учиться среди сверстников, множество олимпиад стал победителем.
Видимо стали возникать вопросы, в какой конкретно школе учился супер-гений и какие олимпиады по всем предметам скопом завоевал ( а я помню точно, что в интервью
осенних он вещал про это), и Тепляков перестал комментировать своё детство.
Система образования отстает от реальной жизни лет на 100. Сейчас весь мир лихорадит, а куда это все дальше пойдет...??? Никто не знает. Возможно, что эта семья просто экспериментирует: как быстро дать детям какие-то сокращенные навыки, себя разрекламировать, а потом эти методы продавать.
В принципе, навыки в сфере психологии дают много преимуществ. Пройти за 2 года по верхам, послушать каких-то известных в этой сфере преподавателей... Он сам там учился - разбирается в том, кто там представляет собой какую-то ценность.
Вообще апломб и зашоренность преподов МГУ - это нечто. Одна нынче доктор наук из МГУ, ну тогда она еще была просто старой бабой с кандидатской. на стажировочке в Штатах в универе... не посетила ни одной лекции в Америке. Полистала учебники и сказала, что она все это давно знает. Но ты же не знаешь, как они объединяют студентов в групповые проекты, как они строят лекции. Ну я не знаю. Ну что-то же новое ты можешь увидеть. Нет. Она только качала научные статьи из онлайна из библиотеки сутками и курила - накачала себе на докторскую. А вторая пошла на лекции. Молодая и активная. Получила там сразу плохие оценки по статистике - больше ее тоже никто не видел на лекциях. Так МГУшные звезды проводят время на фулбрайтах и так далее. Бабы из универов попроще просто сутками только бесплатную жратву собирали на бесконечных пиццах и бургерах по кампусу. С воплями, что в их Калмыкии мяса нет - детей нужно откормить на ее стажировочке за год. Там, кстати, тоже диплом МГУ, но преподает в своей республике. Звезда политологии и философии. Главное - пожрать бургеров даром. И домой детям отнести в коробочке.
Вообще народ нужно посылать за границу, чтобы за ними присматривали парторги. Иначе так и будут качать себе для докторской литературу, курить на скамейке или просто шастать по распродажам в секонд-хэнде. Как одна вопила, какое счастье - кожаная куртка б/у всего за 12 баксов... Тоже, кстати, очередной политолог с дипломом и диссером из МГУ.
Так это лучшие звезды, сумевшие оттяпать американские гранты впереди всех...
Они набиты знаниями в вашем МГУ. ОК. Мир состоит не только из академических знаний. Многие знания продать невозможно на мировом рынке. Или 1 продаст, а 1001 пойдут дальше искать счастья.
Но создаются новые комбинации знаний. Мир сейчас очень быстро меняется. Чего-то они задумали эти двое... Или их бабушки за кадром. Или даже прабабушки. На фасаде всегда горлопанят не те, кто все это задумал... Самые крутые кукловоды - это старухи.
Знакомая приказала своему зятю выучить английский и свалить в Канаду. Он, бедный, только свой инженерный диплом года 2 не мог иммигрейшену впарить. Что-то там не утверждали. Но вывез семью в Канаду. Истинная цель эмиграции - продление жизни тещи. У нее еще в 1980-е нашли онкологию. У нее уже в Канаде все органы сто раз подрезали. Жива и сделала третью прививку от ковида с восторгом. Все делали то, что им теща внушила. Ей так выгодно - еще пожить. Сначала она сына так женила на большой квартире, чтобы ее продали, и сын смог выехать в Канаду за деньги от проданной квартиры жены. Потом он вывез мужа своей сестры. Потом наконец все вместе вывезли мамашу с онко.
Так и тут. Тут какие-то многоступенчатые комбинации не о том, что видно.
Куда они собрались вложить эти знания психологии в комбинации с чем еще. И какие другие участники командного проекта должны что замутить.
Эти люди сильны комбинаторным мышлением. Они комбинируют.
Знание психологии - это оружие. И за 2 года прекрасно можно основные предметы пройти по верхам.
Это как филфак. Можно вместо курса старославянского языка сделать 2 лекции и забыть, как страшный сон. И древнерусский так же точно. И культуру речи за 1 лекцию. Вместо всего курса древнерусской лит-ры - повесть временных лет + апокрифы в кратком пересказе, а не читать все в оригинале.
Детально можно изучать главные предметы. Чтобы транскрибировать страницу текста со всеми деталями без ошибок, нужно пройти весь курс 1 семестр. Тогда ты знаешь все звуки и детали.
Кому пригодился старославянский язык кроме тех, кто это преподает в вузе? Мало кому. Я на нем смогла поиметь. Но я исключение. Я прошла там, где никто не прошел, где все упали в пропасть или утонули в болоте. Или ушли в другом направлении.
Это какая-то интересная комбинация. И все самое интересное за кадром. Вот комбинаторы... Что-то мутят.
Та теща с раком всех органов с давлением 200 жарила рыбные котлеты будущему зятю. Теперь сидит в Канаде у него на голове и комедует. И жива. Ее бы закопали на кладбище еще 20 лет назад, если бы она не выехала. Всех заставила выучить английский. Сначала заставила заработать на репетиторов, потом им заплатить. Зверская теща. Я все смеялась, зачем она вцепилась в этого хохла и так ложится трупом его женить. А он послушный. Он делал то, что она задумала. Она сделала ставку на него. Поэтому ей с ее онко уже идет 9-й десяток. Жива. Канадская медицина вытащила ее с того света много раз. А его папаша (отец зятя) от рака помер. Потому что зять вывез в Канаду не своего папу, а тещу.
Милые старушки мутят и крутят карьерами внуков. Небось, там бабушка решила обучить внучку психологии, вывезти ее в Калифорнию, а там она должна захомутать того, кто перепродает стартапы инвесторам. А для этого ее можно сдать на пару лет на компьютеры.
У нас одна такая аферистка на мехмате 1 годик училась. Ухватила одного такого, который продает труд программистов в Долине. Он ей к 45 годам купил офигенную статистику для ее американского диссера по психологии. На мехмат она по выпускным зачислилась. Из нашей школы так было можно.
Люди жгут напалмом. Ей теперь мало ее калифорнийской недвиги и того, что она числится среди соавторов стартапов. Она захотела диссер по психологии. Наконец студенты пишут про нее гадости в онлайне в рейтингах преподов. Нечто. Редкой наглости девка. Но так в Штаты ее вывезли, все стратегии ей делали другие. На фасад посмотреть - это одно, а вот что там за старухи-кукловоды... ?
Какой смысл умному ребенку сидеть в классе с тупорылыми и слушать, как им по 100 раз повторяют про квадратное уравнение? Она это давно выучила. Зачем ей это слушать?
Я редко ходила в школу. Неделя в школе - месяц бронхит дома, 3 дня в школе - два месяца дома. И то было невыносимо слушать эти вопли учителей про тупорылых, до которых не доходит и не дойдет никогда. Маткласс подходит не всем. Если люди собираются делать другую карьеру, им нет смысла сидеть в матклассе. Например, они будут изучать политологию и пути решения конфликта между палестинцами и Израилем. Зачем им сидеть в матклассе?
Или они хотят диссер по конфликтологии в Штатах со специализацией на Турции. Или они хотят норвежский или словацкий язык. Или они хотят сделать карьеру на этнической ментальности поляков, отраженной в сказках 15 века. Или они хотят преподавать персидский язык на Гавайях. Или они изучают аспекты семейной жизни во Франции, как семья отражена в романах 16 века. Чем им поможет маткласс? Допустим, что они могут много чего. А люди хотят теплые места. И надувать там щеки и плевать в потолок.
Люди хотят выкрутить бог знает что. Раньше место на кафедре получали за диссер по звукам в диалектах сельских украинцев, сосланных в Пермский край. Сегодня мир глобальный. Люди крутят бог знает какие комбинации.
вот вы считаете себя умной, в школе среди "тупорылых" вам было скучно, ну ок, а чего вы достигли в своей жизни? чем можете похвастаться?
а то вот некоторые, выигрывают олимпиады, заканчивают МГУ, а результат, семеро по лавкам варит каши и борщи, ну и зачем?
лучше бы уж тогда домоводством всю жизнь занималась, пригодилось бы больше))
Умные люди никогда не хвастаются, а очень умные вообще молчат, как рыба. Слово - серебро, а молчание - золото. Хвастовство может только нанести ущерб, оно ничего никому не добавит в карман. Безусловно, на каждом повороте жизни можно было повернуть еще куда-то и получить больше, но мы не знаем, какие препятствия ждали нас на дорогах, которыми мы не пошли. Всегда получала все, что хотела получить. Очень мало есть того, что могло бы сложиться лучше.
Результаты этой семьи можно будет оценивать лет через 50: еще нужно на их внуков посмотреть.
когда у маленькой девочки начнутся взрослые проблемы, а в силу ещё своей детской психики, она их не способна будет решать и понимать, ей всего 8 лет задумайтесь над этим
Я помню, у нас так двоечники в школе отвечали, когда урок не выучили и им ставят двойку. Учитель спрашивает : "Почему не выучил?" "Ну, я читал...." - отвечает.
Папа Алисы считает, что " читала", значит, автоматом надо зачёты и экзамены ставить.
В ютубе выложили видео, где Алиса сидит на семинаре по высшей математике.
https://www.youtube.com/watch?v=uw01sm8YGbA&ab_channel=MathHedgehog
Смотреть всё нет сил. Папахен говорит, что она на этом семинаре как-то там удачно выступила. Может, кто сможет время уточнить.
Семинар ведет внук знаменитого Никитина. Этим папахен гордится, хотя преподавание в МГУ хоть и достижение для отдельно взятой личности, но для Нобелевского лауреата (с которыми почему-то Тепля-вы любят сравнивать всех) так себе... рядовое достижение.
Посмотрела на ускорении. Не увидела, где там выступает ребенок. Увидела студентов у доски. Ее там не было.
Удивило, что все сидят записывают интегралы, а девочка сидит все время просто так..
Ну все, как выше. Интегралы она читает..
хоссподи!!! я ничего, ничего уже этого не помню!!! когда он в начале спрашивает - коллеги, всем понятно, я - в ужасе!!!
но он кстати, когда спрашивает, Алису не спросил.
У меня аналогичное чувство, но я, к слову, в МИИТе на экономическом училась. Но вот столько разных способов интегрирования мы точно не проходили за все два или три года по "матану", а в видео-то первый семестр!
это тот самый ежик в матане с вмк, который обещался заниматься с алисой? если я ничего не перепутала... интересно было бы сейчас его мнение послушать))))))))))))
ps харизматичный преподаватель, даже я заслушалась и начала пытаться ловить логику в решении, хотя мало что понимаю изначально в математике))))
pps и еще до слез жалко алису, это уже не дома в привычной обстановке делать вид, что пялишься в книгу, тут сидеть на 1 парте в окружении взрослых парней и 1,5 часа слушать абсолютно непонятную ей ахинею
вряд ли на видео его можно услышать. Пофантазирую, что-то типа: "и что мы найдем тогда?" - алиса: "икс"
нет, нашли тот момент уже, когда какой-то дима(?), которого препод обвинил в отсутствии на лекции, спросил что-то "есть что-то там найти абц..." алиса ответила "есть", на час ноль две с секундами
Удивлю Вас, но записи в публичных местах - библиотека, ВУЗ, транспорт и т.п., можно выкладывать без разрешения всех присутствующих.
видео от 3 декабря 2021.
в конце декабря на экзамен по математике на психфаке девочка не пришла :chr2
парта тоже присутствует на семинаре по матанализу, но это не значит, что парта понимает о чём говорит препод
На 24-й минуте Алиса даже что-то пишет, но в дальнейшем просто сидит, уставившсь в одну точку. Рта ни разу не раскрыла.
P.S. Полтора часа в куртке ребёнок просидел.
Поскольку эта семья сделала свой уникальный образовательный проект ПУБЛИЧНЫМ, а не засекретила его, они хотят ПРОДАВАТЬ. Если плясать от продаж... Наверное, они хотят продавать НАВЫКИ этих детей, используя самих детей. Это как мини-lesson, когда ученик в классе ведет часть урока вместо учителя.
У нас дико популярны курсы театра для детей, которых из Израиля завезли в Канаду. Продвинутым мамам мало на уровне семьи тренировать ребенка говорить одно, думать другое, а делать третье. Они хотят на высочайшем профессиональном уровне - благо есть ресурсы. Ставят голос, позы, походку, интонации и так далее. В эмиграции полно всех, включая театральных деятелей и кассиров, закончивших московские режиссерские и театральные и так далее. Выпускники московских режиссерских факультетов отлично в Израиле выдают ключи в отелях на ресепшене. В Канаде они открывают детские кружки.
Когда в 1920-е годы русские крестьянки вырвались из рабства на полях, где они сажали репу, они обожествляли культуру и искусство - это все раньше принадлежало элите. А теперь вчерашние крестьянки могли работать преподавателями и в учебном заведении создать свой театр. И поставить на сцене всего Островского. А не только Катерину в "Грозе".
Там, где в семьях строят карьеры детей от мидов любой страны до отдела кадров каких угодно там... местного минкульта с бусинками индейцев и так далее, они используют театр, обучая детей и голосу, и интонации, и бог знает чему.
Представим, что дети великого Теплякова понахватаются по верхам психологии. Они могут это преподавать. Да, именно девочка в 12 лет, нахватавшаяся по верхам, под мудрым руководством может это преподавать 5-летним.
А как вы хотели? Родители едут в эмиграцию - у них претензий выше крыши. Если у них не идет программирование в 7 лет, значит, они делают ставку не на математику, а на МИД, на Интерпол и все подряд отделы кадров.
Отлично выпускники специальности "Театр" процветают в кадровиках.
Может быть, для этого и спешка. Девочка в 12-13 лет может преподавать трехлетним какие-то теории психологии, опустив это на уровень возраста.
Деньги делают не те, кто написал новый Твиттер. Деньги делают те, кто отобрал их у тех, кто продает новые твиттеры. А тут нужно много психологии. Чтобы пристегнуть на короткий поводок всех тех, кого уже пристегнули их мамы, тетушки, бабушки... А чего стоят незамужние и бездетные тетушки? У нас 1 такая идеалистка сделала своего племянника крутым банковским воротилой. Левой ногой. Сдала его на банковское дело и иняз и сделала ему стажировку в Америке, когда еще Союз был жив. А дальше он сам пошел. Выгодно женился. Теща свела его с нужными евреями. И так он стал банковским воротилой. За его карьерой просто стоит тетя, которая сделала ему Америку, договорившись с директором английской спецшколы, как послать его на конкурс с теми, кого американцы не выберут.
Есть огромный рынок тех, кто платит за успех своих детей. Если дети необучаемы программированию, они их обучат психологии. Или они все обучаемы, но они уже столкнулись с тем, что на этом далеко не поднимешься. Будешь рядовым калифорнийским программистом. Будешь сушить себе мозг скучным.
Или кто-нибудь хочет успех своего ребенка в политике. Опять-таки, будут запихивать в голову психологию с пеленок.
КТО может успешно обучить психологии трехлетнего ребенка? Тот, кому 12 лет. Он изучил эти теории в 9 лет, обработал своим детским мозгом и может преподавать 3-летним.
Для этого не нужны дипломы. Нужно быть брендом и понахвататься по верхам.
ОК, в семьях они впитывают это с молоком матери. У меня одноклассница в 1 классе решала, кого столкнуть лбами во всем классе. А если семья не умеет, но хочет это купить? Семья готова платить за то, чтобы их трехлетних или пятилетних научили, как это делать?
Промывание мозгов - это самый нужный скилл, товар и так далее в мире сегодня.
Они создали крутой бренд, раздули много шума. Те, кому нужно это купить, заплатят. Когда рынку предложат 12-летнего репетитора по психологии, те, кто знает, чего хочет, это купят.
А какой мощный всегда word of mouth? Обрезание в Израиле делают только по word of mouth. Есть книга - 300 страниц - маркетинг обрезания. Никто не ходит никуда по объявлению. Самые крутые обрезальщики всегда по рекомендации. Автор 300 страниц описывает, как модный эксперт по обрезанию выстраивает отношения с клиентурой.
Детей много. И каждый станет экспертом по психологии. В своей нише. В психологии ниш много.
Ты начинаешь в 12 лет репетировать ребенка, которому 5 лет. И этот клиент остается с тобой навсегда. Он пожизненно тебе платит за 1 час в неделю или 2 часа в неделю. Ты знаешь о нем все. Тебе уже 80 лет, а ему 73 года - он до сих пор платит тебе за 2 часа в неделю. Вы вместе читаете трактаты Ницше или там не знаю кого. Выготского анализируете вместе.
В этом семействе очень высокий уровень обучаемости + понимание психологии + понимание банковских процессов + понимание того, как устроены компьютерные системы.
Они все станут личными психоаналитиками клиентов, которым пока по 3 года. Где будет этот клиент, когда ему исполнится 33 года или 64 года?
Они создают сеть. В эту сеть встроены пирамиды, какие-то еще геометрические фигуры.
Уйдите от русской ментальности. Забудьте ее. Сотрите все русское в голове. Чтение русской классической литературы не способствует развитию тех талантов, которые нужны, чтобы поглотить весь Уолл-Стрит.
Они строят очень сложную систему поглощения чего-то. Если каждый ребенок принесет им по 5 внуков. И все эти люди в 12 лет станут репетиторами 3-леток по психологии. И каждый трехлетка нацелен мамочкой и бабушкой на карьеру инвестора в Долине...
Очень умные персонажи. Как правило, умные персонажи не сами по себе умные. За ними стоят бабушки, прабабушки, незамужние и бездетные тетушки, которые сидели главбухами и мечтали поглотить не швейную фабрику в Бердичеве, а что-нибудь солидное. Хотя бы там какую-нибудь биржу в Японии... Увы, их жизнь прошла в поглощении скучной трикотажной фабрики где-нибудь в Псковской области... И кроме молодых любовников они не нашли ничего интересного в жизни. Заведут себе парнишку на 20 лет моложе из гальванического цеха и декламируют ему вирши Цветаевой... Тоска с шампанским и икрой.
Очень интересный образовательный проект. Авторы зажигательных романов про блистательных чекистов просто на том свете пританцовывают. Приплясывают в лаптях. Какие сюжеты выдает современный глобальный мир... Раньше они писали о том, как найти белогвардейскую банду в Москве - как иголку в стогу сена. Нужно чтобы соседка пошла выносить мусор и увидела в ведре соседа белую булку и подумала: "Это при нашей-то осьмушке". А какие нынче глобальные комбинации... Разве они о том, как благодаря белой булке в мусорном ведре повязали толпу вредителей?
Зачем ей диплом психолога? Ей нужно провести там 2 года. Правильно. За 2 года нахвататься. И продавать это родителям 5-летних детей. Не лохам. А тем, кто в теме.
А то ли потом поглощать всю Москву, то ли Тюмень, то ли Хайфу. В любом месте живет клиентура. Мало ли кому надо. В деревне Ханты-Мансийского округа учительница немецкого языка мечтает выслать сыночка далеко-далеко... Она стряхнет бабки за репетиторство немецкой грамматики с деревенских киргизов-понаехов (им тоже нужен ЕГЭ) и купит сыночку репетитора из Москвы по психологии.
Каждая прислуга в богатом доме ищет пути, как встроить своего ребенка там, где все уже нахапали. И как обучить своего Петеньку орудовать не хуже Мишеньки. Когда Мишенька сошляется по бабам и вьедет пьяным в столб, тут Петенька и выхватит все оптом. Главное - Петеньку обучить. А на Мишеньку всегда хватит Бэлочек, которые изменили ему не вовремя. Тут он напился и в стену заехал на модном драндулете или там на гелике каком. Главное, чтобы Петенька был готов к такому моменту. Когда можно все взять оптом. Одномоментно.
Для того, чтобы в этой схеме делать бабки, не играет роли, есть ли у Алисы зачет по ЦНС. Ей папа расскажет общие принципы на доступном языке. Она прослушала и поняла общие главные принципы. Ей не нужно все остальное.
Когда в Канаде арабские PhD по немецкой драматургии прыгают на второй диссер - по менеджменту, они просто покупают всю статистику, слушают лекцию и красиво рассказывают результаты по слайдам, котоыре сделали другие. Им достаточно понять готовые таблицы. Они не будут делать таблицы сами. Им это сделают безработные PhD по статистике из Ирана. Они поймут общее и выучат главное. Детали будут чистить другие.
Девочка в 12 лет - идеальный репетитор для трехлетних. Она их обучит, как им орудовать в 7 лет.
Зачем вы косите под филолуХа? Если вы написали только чушь и многабукв вовсе ничего не означает. ФилолуХ это больной человек, там шизофрения, а шизофренический бред нормальному человеку не подделать.
Новое! выступление преподавателя много лет проработавший на факультете психологии МГУ. Психологический анализ "эксперимента" над ребенком.
Прекрасное далёко Алисы Тепляковой: мнение преподавателя МГУ
https://youtu.be/ptDkMDvMIPg
Ну славабогу, заговорили профи. Интересно что будет дальше, как все-таки разберутся с этой долбанутой семейкой.
Очередной эксперт пользуется моментом, чтобы пиарить себя. Он что-то сказал о целях проекта? Или он оценил, какие цели были достигнуты? Эти все красивые слова о мировой литературе отстают от реальной жизни на 50-100 лет. Деньги делают те, кто читает только про маркетинг и продажи. Много русскоязычных сумели продать на мировом рынке свои глубокие познания в сфере мировой литературы? Знание литературы поможет сдать ЕГЭ на территории Российской Федерации и поступить куда-то туда, где можно изучить то, что можно дальше продавать.
В чем цель проекта "Алиса"? Чтобы оценивать успешность проекта, нужно сначала озвучить его цели.
Например, олимпиадник заканчивает мехмат, его вывозят в Америку, где он становится не высокооплачиваемым программистом, как мечтали его родители, а успешным лидером известной секты "Евреи за Иисуса" - улучшает мир и радуется. И знания психологии помогали бы ему окучивать еще больше народу, чем он окучивает после мехмата. В мире огромное количество карьер, в которых даже просто по верхам нахвататься психологии помогает.
Ха ха ха! Дети с хорошо подвешенным языком отлично в 10 лет преподают в баптистских кружках в Штатах детям, которым по 6-7 лет. И это тоже будущие карьеры и зарплаты.
А как бывшие комсомольские вожаки организуют американские летние лагеря по религиозной тематике... Отлично зажигают. И забыли русскую и мировую литературу, как страшный сон: делают бабки на другой литературе. Мусолят перед аудиторией абзацы о добром самаритянине. Как помочь человеку на дороге. Зажигательно. Особенно душевно, если к этому прилагается халявный ужин.
Нет, ну лектор выступил хорошо: себя распиарил. Молодец. Какое отношение его выступление имеет к Алисе вообще?
Какие цели у проекта "Алиса"? Непонятно. Чтобы оценить результативность, сначала хорошо бы понять, а что там за цели. Может, там хотят сделать из нее звезду, которая уведет миллионы мормонов или баптистов в новый храм? Вы вообще представляете себе размер бабла? Умыкнуть всех прихожан из всех храмов подряд...
Алиса - новый храм. И прихожане тащат бабки туда.
Кстати, в Штатах пирамиду Маслоу рисуют детям еще в начальной школе. Вроде бы все подкованы. И все равно все клюют на что-нибудь.
Душевно так товарищ выступил... Душевно. Его можно послать в колонию для несовершеннолетних, чтобы он там дал концерт о пользе чтения Чехова. Но как потом ПРОДАТЬ великие знания о творчестве Чехова в Силиконовй Долине, я так и не поняла из его выступления. Люди хотят продавать стартапы инвесторам. Им тут ни Чехов, ни Куприн не помогут. В глобальном мире каждый отчисленный из хайскула ближневосточный подросток читает маркетинг и хочет продавать стартапы инвесторам. Он таблицы умножения не знает, сидя в 12 классе, но продает, как бог.
Что конкретно это семейка решила продавать? Кто их целевая аудитория? Вариантов миллион.
Общество и свобода личности - это вечная тема. Давайте всех построим под одну гребенку. Все зашли на факультет психологии в 17 лет. В 22 года они вышли оттуда с дипломами. Как и кому они продадут свои знания в Сан-Франциско? Как они это все монетизируют? Они будут продавать недвижимость или курсы личностного роста?
Москва... Хм. В мире много и других городов. Например, вон Орландо - тоже город. В нем можно продавать тайм-шеры. В каждом городе свои приколы, что впаривать лохам. Психология много где может помочь!
Может, она должна нахвататься на факультете психологии чего-то такого, чтобы потом впаривать таймшеры в Орландо эффективно. И чем ей поможет глубокое знание текста "Война и мир"? Думаете, образ Долохова поможет ей круче продавать таймшеры?
Один советский критик родил теорию: образ Долохова - это основание пирамиды. А вершина пирамиды - это образ Наполеона. То есть роман "Война и мир" - это пирамида о Наполеоне. Некоторые креативщики умеют родить теорию. Мы понятия не имеем, какие планы у этого проекта. Креативщики могут сочинить такое...
Бахтин вон насочинял хронотоп - до сих пор пол-Америки на его трудах кормится. То к менеджменту присобачат, то еще куда. В этом семействе креативить умеют некоторые... Что-то им нужно на факультете психологии, а вот что - непонятно. Загадка.
Что и кому они собрались продавать?
тут не нужно быть ЭКСПЕРТОМ, чтобы понять такие элементарные вещи, только папаша гнёт свою линию, потому что ему так надо, для своих каких то целей
Он сказал очевидные вещи. Вот что с этим делать, еще ни у кого духу не хватило озвучить
Что со всем этим делать должны решать Опека, МинОбразования и МГУ. Там конкретно надо спасать детей от этого епнутого на всю голову папаши. Алиса и другие дети должны идти в школу.
законов не придумано, чтобы их спасать.. не устаю повторять - единственный законный путь - это проверка детского сада, его закрытие (нарушений там до фига), отсюда вылезет лишение ВСЕХ пособий кроме декретных, вот тогда родители зашевелятся и будут подстраиваться под мир, а не прогибать всех под себя
вот-вот!!!! Проверка этого "детского сада" по всем направлениям: допуск как персонала родителей, соответствия норм питания, отдыха, занятий, санитарных норм и пр. и пр... Хотят сидеть дома - пжста, за свой счёт!
Если захотят то найдут и законы и все что надо. Особенно в России где "закон что дышло". Или только Т можно нарушать правила и законы?
я и пишу - семейный сад их самое больное место. Все остальные законы нарушены должностными лицами - школой, опекой и т.д.
Я согласна с детсадом, там есть к чему прицепиться вполне законно.
Остальное да, и опека виновата и особенно школа. Вот и надо привлекать Алису к переаттестации, на основании того что ранее проведенная аттестация не соответствала нормативам. И проверять не дома, а в школе без папы (папа может под дверью стоять)
Очевидные? Для меня очевидно, что некоторым детям легко можно "перепрыгнуть через класс". А для него это "съесть за год то, что надо съесть за два". В его теории никто не может учить (кушать) больше, чем положено по возрасту. Чушь. Главное, не перепрыгивать через 5-8 лет. А там учи (ешь) , сколько можешь.
По другим двум пунктам согласна.
Через класс, может быть, но не через школу. И в этом слове не только обучение, но и взросление психологическое, моральное, эстетическое параллельно взрослению физическому
Абсолютно согласна с вами. Но психолог сказал не так. Он сказал " нельзя сьесть за два года то, что должен съесть за 6 лет". Это он перевел "6лет университета нельзя выучить за 2 года". Но если перепрыгнуть через класс, то тогда кто-то съест за год то, что нужно съесть за два года. Его аналогия с едой абсолютно не подходит. Ибо есть много тех, кто перепрыгивает через класс (на его языке съедает много еды). А он говорит, что есть много - плохо.
ошибка ваша "никто не может учить (кушать) больше, чем положено по возрасту", количество съеденного (тонну) не осилит не один возраст, он это имел ввиду, и также знания не запихать разом большой объём информации в любою голову, независимо от возраста, ну не способен даже супер компьютер обработать такой большой объём информации, заглючит и сломается
Имел в виду? И не смог четко разъяснить, что он имеет в виду.
Он имел в виду 6-летнюю университетскую программу нельзя съесть за два года. Про школу не упоминал. А школу тоже нельзя перепрыгнуть и сэкономить 10 лет жизни. Про эту очевидную вещь не сказал.
Там все прекрасно разъяснено и смысл речи в целом понятен. Если вам не понятен, то у вас тоже огромный пробел в знаниях и умениях мыслить логически.
Это все для лохов. У нас в Канаде арабы - дети тех, кто всей деревней в 1970-е сел в самолеты на Канаду из Ливана и Палестины - бросают школу и делают миллионы долларов. Они кроме книг по маркетингу ничего не читали. Ну еще Коран в пересказе муллы по выходным в мечети. Все. Они делают бабки ого-го. Без чтения Толстого и без чтения Чехова. Так что хватит нам этих сказок. Каждый зубами хватает то и так, как умеет. Тепляковы хотят так. У них какие-то свои схемы и планы. Зато они нарожали вовремя умных детей, а не наклепали из престарелых яйцеклеток детей УО. Теперь мамаши УО их будут учить? У мамаш УО тоже свои схемы. Сдают детей в колледжи, где налажены все каналы. Потом эту УО посадят в министерство секретаршей, и будет она высылать имейлы тупо за хорошую зарплату. У наших УО каналы налажены не то слово. От и до. Все везде давно схвачено. Лишь бы в колледже тройки подписали. А место уже готово.
Простой вопрос. Почему Абрамовичу можно стать португальцем, Коломойскому - нахапать во все карманы, Зеленскому - сесть на стул президента (хоть стул и качается, но, если что, эвакуируют самолетом), а Тепляковым нельзя всего-навсего засунуть своего ребенка на факультет психологии в 9 лет? Они почему-то должны, как последние лохи, сидеть в школе много лет, долго читать Толстого и много вкалывать? А они скрутили дулю и делают свои дела. Имеют полное право. Рабы не хотят сидеть на помойке. Это как в блоге Наташки Falcone - на youtube - из Рыбинска. Наташка сначала была дояркой, потом барменшей в Рыбинске. А потом села верхом на неликвид их Монтаны, сделала себе американский паспорт, спрыгнула во Флориду, а теперь она почтенная мать вашингтонского бухгалтера. Прокрутилась не хуже любой Бэллочки из Бердичева. И хотя квартирка ее сына в Арлингтоне - это самый минимум, следует учитывать, что начинала хваткая и щекастая девчонка на помойке в Рыбинске. А там, похоже, потолок карьеры - это из доярок перейти в барменши.
Больше всего печень болит у любой работницы банка: они все слишком много знают. И печень у них болит. Поэтому они все будут однажды орудовать руками детей: будут им говорить, куда идти и что делать. А не тупо учить то, что поручили им учителя. Учителя - сами неудачники. Они не в Вашингтоне. А сын Наташки из видеоблога на ю-тьюбе - в Вашингтоне.
И на эти все правила, что он должен, как лох, изучать Чехова, они будут плевать. Очень познавательный блог этой Наташки. Нужно мамам в России, у кого сыновья, носом и мордой совать сыночку в блог. Будешь пить водку, не будешь ценить свою Наташку, она всегда найдет корявого из Монтаны, получит через него паспорт и дальше пойдет крутиться сама. Наташка - та еще крутышка. Жаль, что мужики в России растеряли такое добро. Такие активные наташки возьмут зубами свое.
Нет, ну мне прикольно. Вот Абрамович купил Португалию, а Тепляковым нельзя крутить свои дела в МГУ.
Если не прокрутятся Тепляковы, придут Ивановы. Придут Мариванны. И все прокрутят. Нет, ну кто-то думает, что наташки будут вечно стоять в баре и им наливать коктейли. Щас. Наташка меньше чем за 20 лет сделала из сына жильца квартиры в Арлингтоне и вашингтонского бухгалтера.
В Монтане одни индейцы, ковбои-инвалиды и корявые шахтеры. И женихов для наташек там хватит, чтобы хваткие девки сделали себе американские паспорта.
Люди крутятся. Каждый крутится так, как умеет.
В Китае и Пакистане никто не спрашивает детей, куда они хотят. Им сегодня говорят, что пойдешь на врача в Торонто, а завтра приходит приказ старейшин - лететь в Вирджинию и стоять 3 года в ночном магазине, а потом - на компьютеры пойдешь учиться.
Ой, надо российским мамашам учить своих сынков держаться за своих наташек - а то скоро все свалят не хуже парикмахерши Лили и кассирши Бэллы. Хваткие еще Наташки по Рыбинскам.
Когда для всех будут писаны правила, тогда будете качать права. Когда отчисленный из института Абрамович восстановится в институте и все деньги сдаст туда, где взял, тогда интеллигенты будут играть по правилам. А пока что Абрамович уже португалец.
Интеллигенты научились одному - хапай зубами руками детей и плюй на все и на всех. Им надо делать свои дела. Или они должны ждать, пока зеленские пораздают все назад? Не пораздают. Нам надо думать о себе самим. А уж банковские сотрудники, как Теплякова, точно знают, что ждать нечего - нужно жать вперед.
Вы хотите что бы вас читали? Тогда прекратите косить под ФилолуХа и пишите кратко и по делу.
Пишите "чтобы" слитно. Ты хто тут такой, чтобы командовать? Парторг от чекистов? Вот чекистами и командуй. Поручи им пить меньше самогона. А то родятся у них тупые дочки - все деньги придется отдать филологам за тройки тупорылых дочек. Чекистов подорвут в мафиозной войне, а вдовы все деньги вынесут за тройки, зачеты и дипломы своих безмозглых личинок... Иди командовать в другом месте. Начинай борьбу за трезвость. А не за стилистику на форуме.
Тетя под "филолуха" пытается косить, но это- не она. Бред пишет редкостный
Почему дети не рождаются в штанах?
Почему папаша не заменит собой МГУ? Пусть вобьет все знания в голову 9и летки, и просто приведет ребенка на сдачу экзаменов за 6 лет. Он может это и в год уложить. Столько денег сэкономит.
Потому что папу не пускают на экзамен и не дают сдавать дистанционно. Ребенок сам, один, без папы, ничего сдать не может, кроме, возможно, отдельных предметов начальной школы.
Факультет психологии МГУ в связи с беспрецедентной ситуацией, произошедшей при проведении экзамена студентки Тепляковой Алисы Евгеньевны 21 декабря 2021 года, вынужден сообщить следующее. https://www.pravmir.ru/psihfak-mgu-o-bespreczedentnoj-situaczii-na-ekzamene-alisy-teplyakovoj/
Всем участникам нужно срочно и тихо договориться. Под камерами и с голливудскими улыбками. Но русскоязычные не умеют. У них агрессия - это развлекуха. Все стороны закусили удила и с шашками наголо рванули устраивать драку. Нет ментальности win-win. Никто не может пристегнуть всех к модели "а давайте мы все на этом что-то поимеем". Нет. Они будут биться насмерть до конца. Наконец спалят все дотла. Пойдут стенкой на стенку? А нынче вообще без Президента в России решать ничего не умеют.
Не будут Тепляковы ни с кем договариваться. Для них все враги. И приемлем лишь один вариант - что детям дадут зеленую дорогу, рисуя нужные результаты экзаменов, на всяк случай параллельно по двум факультетам :).
Не будут договариваться, значит будут учиться по общим правилам. Алиса не потянет
Вот этого варианта событий я и жду. Надеюсь МГУ больше не будут миндальничнать.
Не потянет однозначно, даже свой уровень школы. Она не умеет даже сочинения писать, выражать СВОИ мысли. Не думаю что она даже в своем возрасте будет отличницей, там пробелов дофига в знаниях и особенно в УМЕНИЯХ.
Это известно. Достаточно 10 минут посмотреть как Алиса себя ведет и как говорит. Она пока неспособна ни к анализу, ни к синтезу, ник рефлексии. Даже на примитивном уровне.
Вы не дали определения рефлексии. Критерии рефлексии в разных учебных заведениях - совершенно РАЗНЫЕ задания, которые нужно сдать совершенно по разным требованиям.
Что именно Вы понимаете под рефлексией? Рефлексию поэтов-романтиков первой четверти 19 века? Рефлексию мексиканского студента на стажировочке в колледже в США во время изучения английского языка, то есть страницы, перечисляющие, чему и как он научился, что ему понравилось, а что не понравилось? Рефлексию аспиранта, анализирующего методы исследования, которые ему ближе? То ли он конструктивист, то ли он любитель статистики? В аспирантуре рефлексия - это стандартные опусы про позитивистов и так далее про прочих. С цитатами из философов.
Ваши истории - это незаконные требования и претензии. В мире давно вузы поставлены в условия - дать четкую инструкцию. Какие именно рефлексии? У нас рефлексия - это отзыв о том, чему именно ты научился в процессе посещения этого предмета.
У нас на Западе критерии - это ГЛАВНОЕ. Если есть в инструкции - снижать оценку за язык, тут я найду однородные члены предложения и докажу, что все структуры сломаны. И покажу правила, из какого справочника это все чехвостить по инструкции. И я поставлю раком любого Шекспира. Не играет роли, как красиво он пишет лучше меня. Я возьму по списку все нюансы, по которым мы чехвостим и ставим раком - и этот студент уползет, пятясь задом в ужасе. У нас критерии.
Это все НЕ показатель, что Вы перечислили. Показателем является РЕЗУЛЬТАТ написанных заданий ПОСЛЕ выданных ученику или студенту КОНКРЕТНЫХ инструкций в устном или письменном виде. И вот что он после этого сдал, это и оценивается. Все остальное - лирика ни о чем. Это ваши рассуждения.
Ваши претензии из 1980-х. Это сочинение медальное, а вот это - нет. Потому что за первое заплатили бригаде учителей - они написали. А у всех остальных все сплошь немедальное, потому что за них не заплатили.
В современной западной системе образования я ставлю оценку 80%, если я могу доказать, что это 68%. Если студент пожалуется, придет ко мне качать права, я нагну его на 68%. Я ему объясню, что он стоит 68%. И только я, добрая душа, поставила ему 80%. И он должен мне ноги целовать. Он выйдет за двери, расскажет другим, что ко мне с жалобами нечего ходить. Если они придут, они не обрадуются. Я ставлю оценку только такую, которую я могу объяснить и доказать, что нужно было ставить ниже.
По Вашей системе нельзя объяснить оценку. Ой, Вам мало рефлексии. Какой именно рефлексии? Дайте мне инструкию по рефлексии.
Дайте мне ОБРАЗЕЦ по рефлексии. Два года назад вы читали этот курс. Кому вы поставили максимальный балл? Как выглядел этот документ? Прежде чем преподы откроют рты, у них должны быть ОБРАЗЦЫ идеальных ответов, четкие критерии. Да, мы можем чехвостить, как захотим, но только в РАМКАХ инструкций.
Рефлексия - это документ. И как его написать, сначала выдается инструкция, а то и образец. То ли его пишет мексиканский учитель английского языка на стажировке, то ли его пишет аспирант-бухгалтер. Это совершенно разные документы.
То ли это лить воду часами про романтизм в зарубежной литературе, то ли в поэзии Пушкина.
Я распесочивала в своей жизни такое количество рефлексий, за которые мне ставили оценки, или я ставила оценки, что я могу тут вам написать 300 страниц только про рефлексию. Что у Вас нет вообще подготовки об этом даже рассуждать. А не только критиковать других.
В каких вузах и на каких курсах Вы изучали, что такое рефлексия? Ваши дипломы подтверждают, что Вы получили хорошие оценки? Какое у Вас тогда право рассуждать?
Если Вы имели в виду совсем другую рефлексию, дайте инструкцию. Такой студент читает, подписывает, что получил руководство к действию. И тогда пишет задание. И тогда по табличке мы оцениваем. У нас критерии. Мы не ставим оценки с потолка. Мы снижаем за ошибки в языке, когда конкретно нет согласования между подлежащим и сказуемым, между однородными членами предложения. Мы доказываем каждый балл. А вы застряли в 1980-х. Вот тут сочинение на золото, а вот это на серебро. В мире так не делается. Мы должны ДОКАЗАТЬ конкретно.
Например, однородные члены предложения, являющиеся разными частями речи, - это ТОЛЬКО прилагательное и причастие. Только их можно соединить словами and/or. Он вставил слова "и" и "или" между другими частями речи - это доказательство - мы можем снижать баллы.
ОК, например, Вы хотите доказать, что у нее нет рефлексии - для этого нужно сначала ознакомить ученика с инструкцией. Как нужно написать, что именно нужно продемонстрировать. А не так с потолка. И доказательства со стороны препода должны быть КОНКРЕТНЫМИ. А не то, что вам не нравится в целом.
Или Вы имели в виду, чтобы она цитировала Канта? Тогда должен быть документ, который выдали студенту и указали, сколько слов из Канта нужно процитировать.
У вас ноль понятия, как методика оценивания сегодня в мире применяется.
Она, скорее всего, обучена идти по четким алгоритмам. Дали задачу по геометрии - решила так, как решают похожие. И у нее огромный запас памяти.
Ваши умельцы анализировать потом не могут запомнить ничего. Ничего не могут вопроизвести. И не пройдут чистенько по алгоритму, как фигурист.
Всегда у англичан была звездная школа фигурного катания - выполнять обязательные элементы. На лед выходил английская пара - катаются чисто. Выходят советские - лет из-под копыт летит. Прыгают, как ... опами бьют лед.
Ее таланты другие. Она чисто откатает по льду. То, что отработано. А вы хотите сами не знаете чего.
Бестемьянова никогда не могла на льду показать чистоту катания, как у Джейн Торвилл. Вот вышли они на болеро и откатали чисто. И снег из-под копыт не летит. Там довели элементы до совершенства.
Дайте инструкцию по выполнению рефлексии. И точно расписанные баллы. Каждый балл из 100 за что ставится.
Кто ей сказал, что она должна продемонстрировать в этом абзаце рефлексию, а в том абзаце - синтез? Где инструкция?
У нас нанимают препода на работу, так обычно на интервью всегда вопросы о том, как решать конфликтные ситуации по оценкам. Нужно конфликтную ситуацию ПРЕДУПРЕЖДАТЬ. Нужен всегда четкий инструктаж, какой документ студент должен написать. И четкий подсчет ошибок.
Мы не могли бы так снижать оценки, что там якобы чего-то нет. Нужны четкие доказательства, котоыре можно подсчитать. И эта таблица оценивания выдается заранее.
А не так, что я мечтала, что ты процитируешь Канта, а ты не цитировал. Мы пишем конкретно: за цитирование Канта 5% оценки. За ошибки в языке - минус 10%. Он начнет качать права, что у него все хорошо написано. Тогда ты даешь ему калькуляцию. Ты 15 раз написал сломанную конструкцию с однородными членами. Тебе на лекции номер 3 выдали флаер с примерами, как избегать таких ошибок. Мне плевать, что у тебя гениальный реферат. Тебе ЗАРАНЕЕ выдали инструкцию, как избегать ошибок в однородных членах.
Тебе выдали инструкцию, что документ должен содержать 3 абзаца? Ты получил инструктаж, что инициалы ставят слева, а не справа? Минус 5% за инициалы справа.
Мы работаем по четким алгоритмам. Нам не нужна ваша гениальная пыль из-под копыт. Мы бы измерили угол наклона конька и сказали бы, что отклонение на такую-то цифру - минус все баллы.
Сначала нужно было выслушать ПАПУ. И спросить, КАК ИМЕННО он ее натаскивал. Согласовать критерии. Что Вы анализируете ее рефлексию, ей инструкций не давали.
Сначала следует, чтобы профессор Плейшнер 168 раз повторил поворот головы в сторону окна. Что именно с ней отрабатывали? Как можно судить ни о чем, если непонятно, какие критерии с ней отшлифовали?
Поэтому образованных иммигрантов не хотят никуда брать. Они должны сначала научиться у тупорылых, что именно нужно продемонстрировать. Они думают, что главное - их знания. Да это вообще мало где нужно. Нужно понимать четко, что вот тут твой коллега ворует бумагу из принтера - когда ты беспокоишь менеджера, а когда не беспокоишь. Или у тебя есть документально оформленная рекомендация, что ты умеешь написать адрес на конверте и его заклеить. А то, что у тебя есть ученая степень, совершенно не является доказательством, что ты понимаешь, что конверт нужно заклеить перед отправкой. А местные идиоты прошли курс в ПТУ. Они там сдали зачеты по написанию адреса на конвертах. Сделали каждый по 10 ошибок в адресе. Им пошлифовали. Они еще 3 раза это сдали. Они четко пишут в резюме: умею писать адрес и почтовый индекс.
Мы даем студенту алгоритм и это полируем до блеска. Есть много подходов в мире, чему учить, а чему не учить. Нельзя тестировать так, как не давали инструкций.
У нас получат рекомендацию на блестящего сотрудника и пишут им туда на ту работу: он опаздывал? Он отпрашивался заранее или в последний момент? А потом тот, кто подписал рекомендацию, отказывается от своих слов. Он говорит, что сорри, я работаю с 9 до 5. Ее рабочий день начинается в 6 вечера и до 10 вечера. Я не знаю, пришла ли она вовремя на свои лекции - я уже домой уехал давно. Я за этот критерий не отвечаю. Я отвечаю за то, что она сдала оценки за экзамен в деканат вовремя. И больше ни за что я тут вам отвечать не буду. И у нас ни 1 менеджер не отвечает за ее прибытие на работу вовремя. Мы не можем это подписать. Ха ха ха. И еще она ни разу за 15 лет не отпрашивалась вообще. Поэтому мы не можем подписать, заранее ли она отпросилась. Она никогда не отпрашивалась. У нас нет опыта ее отпрашивания с работы.
И у нас такое бывает. Еще как. Запросто! Ты можешь отработать 15 лет, получить у них пачки сказочных рекомендаций. А потом у них спросят, приходишь ли ты на работу вовремя. Они скажут, что все менеджеры отвечают за другие аспекты. По этому критерию они ответственности не несут. Их нет на работе, когда препод на почасовке прибыл в колледж на урок с 6 до 10 вечера. У него есть ключ. Он открыл и закрыл дверь на пустом факультете. Постоянных сотрудников уже на работе нет. Они не будут запрашивать отдел охраны колледжа, в какое время и без опоздания ли училка открыла дверь класса электронным ключом.
А кстати. Эти ключи часто не работают. Тогда я пришла вовремя, а ключ не работает. Охранник пришел через 20 минут. Это же не я опоздала, это охранник шел медленно. А в компьютере показано время открытия двери, когда ее открыли.
О!!!!!!!!!!!! А как мы пришли, а в классе на ковре лежат разбитые бокалы и бутылка из-под вина!!!!!!!!! Мы 40 минут не начинали урок. Мы ждали, что дадут другой класс. Мы не имеем права в опасном помещении держать студентов. Мы сразу вышли из класса.
Ха ха ха!!!!!! У нас за прибытие учителей вовремя никто не отвечает. Только если коллега подпишет. Но он же не менеджер, а требуют подпись менеджера. У коллеги спросят, менеджер ли он. Он скажет, что он не менеджер.
Да уж. В мире есть столько критериев, что ваши рефлексии... Ерунда! У нас на препода пишут рекомендацию километрами, как он отлично умеет угодить студентам. А им потом приходит запрос, не опаздывает ли препод. И они не хотят подписывать. Они за это не отвечают. Их на работе нет, когда он приходит. Как она может подписать, что он пришел вовремя, если она давно ушла?
Критерии оценивания - это все сложно. Боже, как меня обвинили, что студенты написали в анкете, что уроки начинались поздно. И сколько я скандалила - ничего не доказала. Там был вопрос, начинался ли урок поздно. Да. Потому что охрана открывала двери через 20 минут, когда мой ключ не работал. Это не я опаздывала. А вот поставили низкий балл. Начальство хочет высокие баллы. Половину семестра не могли починить мне доступ ключа к классу. Каждый раз я нажимала кнопку в коридоре вызова охраны и вызывала человека с ключом. Да, мы поздно начинали. А я при чем?
Я потом студентам орала в уши. Вам зададут в анкете вопрос. У вас спросят, что урок мог начаться поздно. А потом мне проблемы. А это же не я опоздала. Смысл этого вопроса: опаздывал ли учитель?
У нас только в анкетах студентов оценивается опоздание препода. К анкетам мой менеджер может не иметь доступа вообще. Смотря кто кем руководит в течение семестра. Например, я читаю 5 курсов на 5 кафедрах. И везде разный менеджер. Им может быть секретарша декана. А анкеты студентов читает вообще другой сотрудник.
В колледже они пишут на нас рекомендации, как мы угодили студентам. А в других местах хотят подтверждения, что я заранее отпросилась на выходной. А в колледже у временных сотрудников нет никаких больничных и выходных. Так наши говорят, что не могут дать такой информации. Этот сотрудник никогда не бывал в отпуске. Мы не знаем, как именно он отпрашивается в отпуск.
Не видали вы еще критериев. Мы каждый божий день обходим такие инструкции, пируэты делаем. Пишем менеджерам, от которых уволились 10 лет назад. Ой, подтверди. А он уже не помнит, кто мы. Слава богу. Значит, подпишет!
уже обмусолили десятки раз - нет сейчас никаких допусков к сессии, допускают всех, хвосты потом подчищаются
"уже обмусолили десятки раз - нет сейчас никаких допусков к сессии, допускают всех, хвосты потом подчищаются"
Т.е. этот месседж был только про него?? Тогда указывать нужно
Работаю с семью разными факультетами: нет сейчас допусков. Т.е. можно создать условия, что студент, не выполнивший учебный план, почти точно не сдаст экзамен, но не допустить до экзамена нельзя.
Ну, студентам не афишируют, что их нельзя не допустить, если они прогуляют все контрольные, лабораторные и коллоквиумы. Некоторые придумывают рейтинг и оценка суммируется, некоторые просто дают много доп.заданий на экзамене. Но формально да, можно все прогулять как Тепляковы, и требовать приема экзамена. И вуз не имеет права отказать. Если пойти в суд, то дело будет выиграно. Это очередная дырка в наших образовательных законах, которой Тепляковы пользуется.
а зачем мусолить чужие вузы в теме тепляковых? вам нужно постоянное напоминание, в какой теме вы пишете, тогда вы и указывайте что угодно себе
Я помню когда училась, то мы посещали лекции именно потому что на лекциях давалось больше, чем можно было почерпнуть из учебников. И все это спрашивалось на экзаменах.
Сейчас что-то изменилось? Учебников достаточно , чтобы прийти на экзамен и сдавать?
Вуз подписал контракт на предоставление образовательных услуг. Там не было таких условий, что они будут всемером силами всех профессоров давить ребенка. Прекрасно мы знаем, как вытянуть на тройку. Любого. Ее родители считают, что им выгоднее, чтобы она читала книги по психологии, а не очерки Горького. Они платят за образовательные услуги. Широкой общественности ее пробелы в знаниях не касаются. Может, у них план - открыть сеть парикмахерских в Калифорнии. Они платят за услуги. Если вуз не понимает нужды клиента, то это вопрос не о пробелах в чьих-то знаниях. Зачем они ее приняли, если не хотят участовать в проекте? Могли сразу сказать, что у них вот тут страницы детям до 16, а вот тут целая монография. У них на это ума не хватило? Они могут только травить способного ребенка?
Чудак в Австралии выгнал 80% пациентов из своего зубного кабинета, потому что правило Парето - прибыль приносят 20%. Он оставил 20%. И рядом пекарня пекла пациенту заказ. Один пациент на весь день. И его развлекают запахом выпечки. Может, они хотят ее обучить по верхам психологии, чтобы она что-то делала в другом месте. И плевал этот дантист на весь мир. Он сделал стоматологический офис по правилу Парето и объединил его с пекарней. Они хотят ее на что-то натаскать по верхам.
оказывать преподавательские услуги -да, снижать требования на аттестации - нет. Пожалуйста, пусть слушает, читает))). Но документа о соответствии просто так не дают только потому, что они заплатили.
Никто не спорит, но тогда на видеокамеру нужно писать ВСЕХ студентов, и ВСЕХ студентов тестировать такой комиссией. Вы же понимаете, что это тонкий вопрос. Как они тихо нарисовали троечки внучкам того вон декана из соседнего вуза и той вон племяшке вон того профессора. А потом оказывается, что племяшки вообще не было в стране, когда ей подписали троечку. А была только ее тетя с бутылкой коньяка на дому у экзаменатора. И она и принесла зачетку. А кто еще в курсе? И чем его обидели 25 лет назад?
Давайте тогда ВСЕХ по этим правилам. И не надо рассказывать. В этой толпе студентов наверняка есть студенты с нюансами. И они дождутся, пока хотя бы 1 человек стукнет и пукнет. И пукнет громко. Всегда есть если не дочь проректора в Штатах, которой заочно подписали 5, пока ее не было в стране года 3, но хотя бы что-нибудь. Люди завидуют и ненавидят. Рано или поздно дерьмо польется.
А в МГУ есть такие, кто 4 года не ходит на лекции, а зачетку папе студента возят бандиты на джипах? Ну, может, и нет. Или узкий круг людей в курсе. Достаточно, чтобы 1 баба в архиве обозлилась. Например, этот препод 20 лет назад поставил ее дочери 4, а не 5. Она отфотографирует нужные ведомости.
Рано или поздно начнут сливать, кому там 3 нарисовали незаконно, а хорошей девочке не нарисовали.
Они хотят сказать, что они приняли поток студентов 100 человек. И все сдавали такой комиссии? И все сдали честно? И там нет дочерей деканов, проректоров и так далее других вузов? И как комиссия не видела, как она по шпаргалкам сдавала?
Всегда есть те, кто что-то знает. Они скажут подружке. Подружка стукнет дальше.
Этому ребенку 9 лет. Он на своем уровне сдал. Они обязаны были спросить у папы, что она учила и как. Это уникальный случай.
Они ждут, пока сольют дерьмо? Дерьмо есть всегда. Нужно только, чтобы зацепили за мозоль. В системе образования мстят и через 25 лет. И нарушений всегда полно. Кому они сделали особые условия 5 лет назад или 10? И кто знает. И кто кому стукнет.
А кто подписал чужому студенту. Пока законный препод был неделю на больничном. Всегда полно нарушений. И многие знают много. А тут и случай отомстить и слить дерьмо.
Давайте тогда для всех единые правила. Что, там не было за последние 10 лет никого, кому подписали зачеты, пока он учился в другом вузе за границей и вообще не пересекал границу? Или еще хоть что-нибудь. Ни одной дочери проректора соседнего вуза? Всегда есть за что вмакнуть всех.
Для начала можно взять диссертации ВСЕХ членов этой комиссии. И дать экспертам. И пусть вмакнут, что и откуда списано.
Плагиат же не с русского языка делают. Берут монографии на польском языке, в которых проанализировано что-то, что было на сербском. И эту модель берут для русского или норвежского. Типа того. Эксперты знают, что и откуда содрали.
И вмакнуть их ценные труды по одному. Лично я бы свое экспертное мнение даже даром бы сделала. И многие сделают.
И пойдет дерьмо по трубам. Им лучше тихо и коллегиально все это успокоить. Пока не подтянулись бабы. Которые хоть на что-нибудь обозлились. Хоть бы даже 30 лет назад. Например, Пубкин ей сделал гадость. А его аспирантка нынче доцент и сидит в комиссии. Щас мы поднимем тему Пубкина - он ее сделал кандидатом наук. Как именно она стала кандидатом наук. Щас все вспомним. Всегда люди могут на что-нибудь да стукнуть.
У нас вуз не может отказать в этих услугах, если абитуриент набирает необходимый балл. Другой вопрос - почему в МГУ балл, необходимый для платки, такой низкий? Сделали б порог в 65-70 баллов по каждому предмету, и неподготовленный ребенок бы не прошел.
Потому что с баллом 65-70 будет недобор. А денег хочется.
МГУ ничего не теряет. Принять студента - еще не значит выдать ему диплом. Если студент не тянет обучение - его отчисляют по итогам сессии. Захочет - на следующий год поступит снова. И так до тех пор, пока не осилит программу курса.
Экономика таких слов о порядочности не знает. Есть этические принципы. Если профессиональная ассоциация может наложить запрет на лицензирование специальности. Типа подписали этический кодекс. Что значит не сможешь обучить? Вуз выставил требования к тестам. Она тесты сдала. Вуз мог сказать, что у них материалы до 16+. Они теперь не имеют права применять материалы до 16+. По идее, родители могут подать в суд и сказать, что нас не предупредили, что там материалы с описанием жестокости. Наш ребенок расстроился. Им дали подписать, что они ознакомлены, что там на уроке будет описание драки? Щас пойдет буза, кто кому чего не дал подписать. В Америке каждой иммигрантке дают подписать, что она ознакомлена, что ее ребенок в школе может погибнуть во время игры в футбол, стать инвалидом, попасть в аварию на экскурсии. И все переводится на все языки от русского до суахили. Там никто не примет ребенка играть в футбол, пока не пошлют все формы в переводческие фирмы.
Этому МГУ самое время заткнуться и давать тихо свои лекции. А то доброжелатели, небось, уже читают каждую старую диссертацию каждого препода. С красной пастой в руках. Что выиграет этот вуз, если будет с ног до головы в скандалах?
Почему они не приказали студентам ни слова не говорить в чатах? Не комментировать этого ребенка ни 1 словом.
В Штатах умеют рот закрывать. И судья может выдать прессе gag order - вообще не упоминать судебное дело. А в торговле ювелиркой... Если мы нейтральны, не продаем ни крестиков, ни менор, продавцам сказано: только 1 слово о религии вякнешь - ты уволена, потому что наш бизнес нейтрален. Ты молчишь. Все. Зачем разрешили студентам обсуждать ребенка? Или там папа первый начал?
Вуз был обязан, раз ее взяли, улыбаться и говорить, что мы великие, мы учим гениев. У них там что, пиарщики закончились?
В Штатах всем в таких случаях говорят: "На нашем факультете есть эксперт по пиару. Он один знает, что нужно сказать. У него связи с самыми крутыми адвокатами. Все заткнулись, кто хоть слово скажет, уволен. Вот контракт, что ты не имеешь права ничего комментировать. Для этого есть эксперты в отделе пиара. Они прошли все тренинги на свете".
Чем заняты пиарщики МГУ? Водят внуков на елку? Или сидят в собесе и просят увеличить им пенсию? Обленились. Никакого порядка нет.
В Америке работают все процессы. Никто не имеет права раскрывать рот. Есть отдел по связям с общественностью. Там знают, что говорить. А там скажут так: "Без комментариев". Вызовут всех великих юристов и будет крик юристов на пиарщиков: пусть они докажут. А пиарщики будут орать, что пора уже учиться строить отношения. И выйдет бумажка: без комментариев. А все вопли будут за закрытыми дверями. Вспомнят классические кейсы. Как юристы советовали все отрицать, а нужно было каяться красиво.
"Почему они не приказали студентам ни слова не говорить в чатах?"
Ну, начнем с того, что вуз не имеет права студентам что-либо приказывать, что находится за рамками нормативных документов. Учитывая, что студенты не являются должностными лицами - на них не распространяется закон о защите персональных данных.
Вуз в данной ситуации может только попросить не распространять данные. И судя по всему, 99 % студентов вняли этой просьбе. Если кто-то что-то и говорит - то в основном, на условиях анонимности. И ничего с ними Тепляков сделать не сможет
Обучить они как раз могут. Это студенты не всегда могут обучиться. Но это уже не проблема МГУ, что студенты не соизмеряют свои желания со своими способностями.
Опять же - они могут не пройти обучение с первого раза, а со второго - вполне. И если им уперся именно диплом МГУ, а средства позволяют - почему бы не проходить один и тот же курс несколько лет, пока информация наконец не отложится в голове?
Я уже приводила пример лекции. Если эта лекция интересна - будет ли профессор проводить кастинг на предмет достойных его послушать? Да, но только при условии, что мест в лекционном зале хватит. Если нет - то первыми пойдут самые способные. Остальным - что останется.
Обучение - процесс двусторонний. Как можно обучить матанализу человека, который ЕГЭ на 50 сдал? У него просто мозг до этого еще не дозрел. Да, закрыть на 3 с n-ной пересдачи - это не относится к обучить.
Совершенно справедливое замечание. Процесс двухсторонний. И если МГУ со своей стороны обязательства выполняет, то все остальное - ответственность обучающегося. Его никто силой с 50 баллами в ведущий вуз страны не тащит.
Если вам в магазине еду продадут - продавец же не обязан волноваться, не используете ли вы эту еду с целью отравы ближнего, верно? Даже если у вас при этом зверское выражение лица. Продавцу важно, чтоб с ЕГО стороны товар был продан качественный и неопасный. А что вы с ним делаете - это уже ваша ответственность.
То же самое в сфере услуг, в том числе, образовательных. Вы ее заказали - вам ее оказали. А в состоянии ли вы этой услугой воспользоваться - это уже ваша головная боль.
Но при этом в инструкции к микроволновке пишут, что в ней нельзя сушить животных, а к посудомойке, что нельзя детям разрешать забираться внутрь.
Ну так и Теплякова проинформировали, что ребенок слишком мал, чтоб его сушили в микроволновке, пардон, учили в университете.
ой! Решила изучить тему про иуп, которые требует тепляков, потому что якобы в законе по требованию студента иуп ему положен. Так воооот... в школе индивидуальный план положен при медицинских проблемах у ребенка, а в вузах именно ускоренный иуп (чего хочет тепляков) - только при наличии высшего образования и тогда некоторые дисциплины перезачтутся. Вот что имеется в виду. А так вообще у каждого студента иуп, просто у всех они типовые))) Типовой индивидуальный план обучения - столько-то лекций, столько-то семинаров и т.д.
То, что мгу пообещал тепляковым иуп - ну это и имеется в виду тот типовой. Сокращать ей количество лекций для получения диплома никто не подписывался.
Смею надеяться, что мгу сейчас намеренно молчит, чтобы не трогать кучу-вонючу, а сами молча готовят документы к отчислению. Всякие львовыбеловы могут обвоняться, но никаких рычагов принудить мгу к спецобучению бездаря нет
Вполне логично для получения второго высшего образования, но не для "вундеркиндов".
не могут они дать "заявление", папаша ухватиться за любое слово, и будет трактовать в свою пользу в судах, в этих случаях лучше молчать
А вот это тогда что? Заявление от МГУ
https://www.pravmir.ru/psihfak-mgu-o-bespreczedentnoj-situaczii-na-ekzamene-alisy-teplyakovoj/
это УДАЛЕННОЕ с сайта мгу заявление, которое успели растащить. Даже не знаю, кто там на скорую руку его состряпал, такие ошибки позорные... Но для нас почитать было ооочень интересно)))))) в правдивости написанного не сомневаюсь))
А что им приклеишь? Социализация по возрасту, гуляют с соседскими детьми, у самих полон дом детей. Учатся по своей программе? И что? дети учатся. В принципе, я с отцом согласна в том плане, что социализацию нужно от учёбы отделить. Школа действительно трата времени и любой ребёнок индиавидуально учится лучше. И тупой, и умный. В универ Алису засунули зря, эксперимент провалился, с этим тоже согласна.
Надо придираться к условиям проживания , питания.
Судя по всему, кроватей нт, мест для учёбы на всех нет, питание скудное, дети грязные.
Обучение тоже проверять надо, а то фикция какая-то. Дрючить проверочными и тестами всевозможными.
Папаша пусть прямыми обязанностями занимается, воспитательствует в детсаду своём, а не по съёмкам таскается и в мгу ломится.
Если захотеть, придраться есть к чему. А там и суд выдаст разрешение на психологическую экспертизу.
а что, в детский сад на работу берут без справки из психдиспансера?
"Психиатрическое освидетельствование – это один из видов медицинского освидетельствования, который может быть обязателен при приеме на работу лиц по определенным профессиям, а также для работников, занятых на работах с вредными и опасными условиями труда, а также осуществляющих отдельные виды профессиональной деятельности: работники образовательных организаций, медицинский персонал и т.д"
Видимо, своими детьми можно и психам заниматься. Сколько психически ненормальных имеют детей!
Там и придираться не надо, действительно абсолютно ненормальная обстановка. И главный козырь это психологическое насилие над детьми, это любой психолог определит.
"У неё головка уходит вперед, плечи поднимаются вверх — это поза человека, который пытается скрыться, спрятаться, его тело говорит следующее: пожалуйста, не смотрите на меня, не обращайте на меня внимание, меня здесь нет, грубо говоря, оставьте меня в покое, я не справляюсь с этим вниманием, потоком внимания, которое на меня направлено. Поэтому, конечно, девочку жалко"
https://www.pravda.ru/news/society/1673933-alisa_tepljakova/
а с кем ребенок 9ти лет может не выходить на связь ? с журналистами НТВ ?
Не пошлет. Там настройка, что все вокруг враги, плюс жизни они не знают, доступа к инету нет, к сверстникам - нет.
"Здравствуйте!
В настоящий момент по всем СМИ незаконно проходит информация «от пресс-службы факультета психологии», касающаяся сессии нашей девятилетней дочери, Тепляковой Алисы Евгеньевны
До этого неоднократно факультетом обнародовались персональные данные, касающиеся сессии, посещаемости, оценок ребенка.
Мы требуем немедленно прекратить указанную практику, отзываем любое право на передачу персональных данных нашей дочери третьим лицам, требуем от факультета выступить с опровержением и официальными извинениями в СМИ.
Просим Роскомнадзор проконтролировать исполнение данных требований. Просим ректорат университета и руководство факультета психологии ответить по существу изложенных требовани Роскомнадзору.
Просим Рособрнадзор дать свою оценку указанной ситуации.
Обращаем внимание, что «расписание сессии», «посещаемость», «индивидуальный учебный план» и «полученные оценки»- персональные данные несовершеннолетнего, составляющие тайну личной жизни, гарантированную Конституцией РФ.
Просим правоохранительные органы дать правовую оценку действиям должностных лиц."
https://who-stole-tarts.livejournal.com/
"отзываем любое право" - разве право можно отозвать? :) Можно вроде согласие отозвать...... И такие ляпы постоянно...
Опровержения чего надо дать? Чтобы требовать опровержений нужно указать, какая конкретно информация не соответствовала действительности .
Везде должен быть штатный шут. Так что никогда. Он, очевидно, дивиденды с этого имеет.
Два дебила - это сила....Их бы с Филолухом скрестить - гремучая смесь получилась бы.
Бывают дети всесторонне одаренные и развитые. Алиса, не такая похоже. Просто вбивание материала идет. Она двух слов связать даже на своем уровне не может.
Для примера. AlmaDeutscher: https://www.youtube.com/c/AlmaDeutscher
Посмотрите ее интервью, когда ей 6 - 7 - 8- 9 лет (сейчас 15). В разных странах, на разных языках рассуждает, как взрослый человек. Посмотрите отрывок ( https://www.youtube.com/watch?v=e8KNEqKp3Nw ), когда ее оперу (которую она писала от 7 до 10 лет) в Вене ставили (ей 10-11 по-моему), как она работает со взрослыми, как ими "управляет". Вот это всеобщая одаренность, вундеркинд.
В Вене платят за оперы, в России платят за оперы. Канада в год выпускает только свежих флейтистов 200 штук в год, на них есть 2 рабочих места в год. Кто будет их всех кормить? У нас потоки этих музыкантов прыгают в колледжи - на специализации охрана, полицейские, медики и так далее. Им никто не даст зарплат за музыку. Зарплаты есть там, где они есть.
Есть разные виды талантов. Какое отношение этот оперный вундеркинд имеет к изучению психологии? Вы бы хоть задались вопросом: куда они это ведут? Вы эксперт по инженерным наукам. Если бы в вашей семье думали о психологии и социологии, ваш родственник не поперся бы в КБ с допуском к гостайне, встречаясь с иностранными близкими родственниками. Еще и всю семью подставил. Сидел бы учителем черчения в 8 классе и лепил бы дуракам четверки. И жил бы до 100 лет. Никто бы его не трогал.
Вы рассуждаете о вещах, в которых ничего не понимаете до тех пор, пока на Соловки не сошлют. Социология, психология - они изучают общество. Они глубоко изучают все подряд и обо всех. И это потом вставляется бог знает в какие области знаний.
Вы чертежники подводных аппаратов и грузовиков. Вы никто. Политики и бизнесмены в любой момент ваш завод распилят, обанкротят - вы пойдете трусами на базаре торговать, как на Урале в 1990-е.
А эти уже поумнели - хотят, чтобы девчонка изучала людей и общество. Чтобы вовремя ныряла, выныривала и сматывалась. А чего они скандалят... Ну, наверное, достали их уже в МГУ. Там со всех сторон собрались скандалисты.
Может, они чистые теоретики? Изучают, как забить в мозг какие-то детали и мотивы? Они считают, что достигли успеха во вдалбливании каких-то вещей в мозг. Это сейчас главное. Как внушить быдломассе, что ей пора купить крем для сапог. Как внушить быдломассе, что ей пора переехать на село. Как внушить быдломассе, что пора не курей жрать, а стать веганом.
Это быдломасса орет, что вундеркинд не такой. Кто решил, что это вундеркинд? Это проект по развитию каких-то знаний в нормальном хорошем мозгу. А куда это вложить... Да куда угодно.
Нам не нужны никакие вундеркинды. Всем нужно окучивать быдломассу. Ты снял 1 доллар с миллиона нищих - ты получил 1 миллион долларов.
Это филолух, почитав мои посты за последний год, пытается свою картину мира вокруг моей семьи нарисовать :-) Я, кстати, много новых подробностей узнаю от нее о моей семье каждый раз :-)
Посмотрела маленький кусочек, где она репетирует оперу. Впечатляет.
Обязательно посмотрю весь фильм про нее. Спасибо :)
Omg я посмотрела фильм про нее и под огромным впечатлением.
Вот это личность и талант. Уже сгоняла к ней на ютюб канал, какие она невероятные вальсы сочинила. Уже прикидываю как бы в зальцбург съездить ее оперу послушать..
Я уже пятый год под впечатлением. И здесь видно, что все от нее самой. Родители изумительные и обеспечивают девочкам прекрасное дество, и они именно развивают талант. Там где-то есть отрывки, как мама с ними литературой занимается. Вот мне бы в школе таикх учителей :-)
при чем тут талантливые дети вообще? зачем все их приплетают? тепляков СРАЗУ сказал, что его дети ОБЫЧНЫЕ, и весь фокус - в его, папашиной, методике пробивания школьных экзаменов. Он вообще топит только за то, что система образования у нас убогая, законы убогие, и в имеющейся системе ничего не стоит 8милетке поступить в вуз. Полностью прав. Но если признать убогость системы, то придется же что-то подправлять в консерватории, а этим никто заморачиваться не хочет, поэтому удобнее назвать тепляковых вундеркиндами и ничего не менять
Кому-то надо доказывать что-то с путем опытов над своими собственными детьми? Мой ребенок не для опытов. Зная недочеты системы образования, я хочу их обойти, чтобы он вырос сбалансированным и получил по максимуму и от знаний и от социализации.
Если все так, то тем более надо детей защищать от родителей, которые ставят на них опыты. А они обычные дети и им нужны среднестатистические подходы к их образованию.
ну вот им надо, они доказывают. Просто перестаньте называть подопытных вундеркиндами и сравнивать с талантливыми детьми.
А что такие подопытные никак не защищены опеками и ювенальщиками - это я не решусь назвать косяком системы. Если гайки закрутить, то всем нормальным семьям туго придется, ведь придется вводить жесткие стандарты - как правильно воспитывать детей, шаг вправо, шаг влево...
Достаточно в образовании лазейки прикрыть.
Жду когда папахен займется доказательством убогости системы здравоохранения. Думаю, что его многие поддержат. Также надеюсь, что в свое время он разбомбит систему обязательного призыва в армию. Жду не дождусь.
Непонятно, почему он только на школу окрысился и на психфак, чем-то они ему не понравились. В одном из последних интервью (в фургончике они едут), он орал, что с помощью Алисы докажет, что вся психология- чушь.
ну вот хемик дорастет до призывного возраста - и армию взломает))))))))))
Огромное спасибо, испытываю полный восторг, жаль только узнала о ней. Могла бы в Вене попытаться попасть на Оперу в доковидные времена(((
Знаете, что самое удивительное в этой опере Золушка?
То, что она написана маленькой девочкой, история, как ее вдиит маленькая девочка, без этих идиотских взрослых подробностей, нюансов, полувзглядов, намеков, не знаю.... как в нашем театре кто-то кого-то обязательно ущипнет за попу на балу.
А тут такаааая чистая сказка, глупые сестры шумят на сцене, падают в танце, все такое кристально-хрустальное, незапачканное. Очень хочу увидеть своими глазами.
Вышло полное интервью с Т.
https://www.youtube.com/watch?v=_zKYQAg1Hlk&ab_channel=aRTeldoc
С трудом посмотрела. Удивительно, что ребенок, сдававший вступительный экзамен по биологии, ничего не понимает в грибах. Папа проболтался, что ему предлагали сдавать экзамены в продвинутую школу в С-П. на общих основаниях, но он отказался. Почему??????? И при этом твердит, что Алису не хотят брать. Не хотят брать без экзаменов на общих основаниях, я так поняла из его скороговорки, а он на общих основаниях почему-то не хочет.
Поведение девочки в конце интервью - это ужас. Такое ощущение, что она умственно отсталая.
Извините, но мама похожа на этого персонажа из Мэн ин Блэк
https://rymdfilm.files.wordpress.com/2013/03/73301845753236188585.png
При этом папа не сказал ничего глупого и ничего такого, что было не правдой. Всё логично и понятно, рассуждает здраво, на сумасшедшего не похож. Ему бы эту ужасную бороду убрать, выглядел бы лучше.
Если бы он помылся, побрился и надел штаны, а его семья не выглядела бы толпой зомби, то и воспринимали бы его слова и действия по-другому.
Ну да, папе побриться, убрать косу, надеть штаны, а маме замазать синяки под глазами и накрасить губёшки помадой яркой, то семья выглядела бы вполне нормально. Детей в сад и в школу, маму на Мальдивы, можно и куда побюджетней, лишь бы без детей и мужа, пусть бы перегрузилась от своей семьи. Вообще была бы красота.
Вопрос максимально тупой и некорректный. Дети -это дети, они бывают разные, и не этой дуре (журналюге) знать какая моя дочь.
Если считаешь собеседника дураком - то не идешь с ним на диалог в принципе.
Если пошел и так себя ведешь - то дурак тут точно не журналист.
А вопрос абсолютно уместный, учитывая, что передача посвящена этому самому ребенку
А Вы пойдите, к ней, и подеритесь с ней, за свою дочь, на любом виде оружия. Мой сын лично угорает, когда я обязана на шпагах из-за него с учителями в школе, видите ли, сражаться. Думаю и над учительками и надо мной.
Папа нес ПОЛНУЮ чушь про "детям из многодетных семей социализация не нужна". И постоянно, рефреном - что почему-то образованием его детей государство должно заниматься в бОльшем объеме, чем других детей.
Ну так и получится - на исправление пед.запущенности придется потратить больший объем всего)))
Да там полная чушь, нарушены логические связи вообще, перескакивает с одного на другое. И вот что я еще заметила - не дает говорить оппоненту вообще, сразу перебивает и гнет свою линию.
Мама выглядит поприятней, но у нее тоже рефреном звучит "нам все должны, помощь получить трудно, с детьми сидеть трудно". Хочется спросить - если не справляетесь, нет условий, то НЕ НАДО столько рожать. Даже в животном мире самка убивает потомство которое не может прокормить. А тут люди, которые не могут совладать со своей плодовитостью.
Очень не понравились ответы на вопрос "чего вы достигли в этой жизни" - идет тупое перечисление дипломов. Диплом это всего лишь корочка, куда вы ПРИМЕНИЛИ эти знания и умения. Ладно мама, она хоть чего-то достигла, а этот боров чего достиг? Нарожать кучу детей сможет абсолютно любой, процесс неутомительный и даже очень приятный для мужчины. А дальше?