"Прагматизм" и не только...(
Вот, блин(( Я так сейчас расстроилась.
В общем, у сына началась философия (я знать об этом не знала до этого момента) и спрашивает меня дитятко, что такое прагматизм (я-то думаю, он о прагматизме в жизни, а он как о философском течении). Сказала ему, что прагматизм - это когда человек подходит к жизни реально, без всяких иллюзий и сантиментов, решает вопросы "здесь и сейчас" и т.д. и т.п.
Сын сказал: "Мама, у тебя проблема всегда: объяснить что-то"
И стал зачитывать тезис о прагматизме как философском течении.
И вот я задумалась...Наверное, я действительно часто не могу подобрать четкие слова о том или ином предмет или явлении. Значит, я дура. Значит, зря просидела 5 лет в универе. Значит.... Продолжать можно долго.
Что-то так неприятно стало.
Просто поговорить.
А сын почему стал у вас спрашивать, раз уж определение перед глазами имеет? Не понял что ли написанное? Тогда не расстраивайтесь, он с вами на одном уровне.
Это типа вы печалитесь, потому что не смогли лекцию прочитать сыну по философии?
Вам бы подготовиться к вопросам сына заранее. Кроме философии, какие еще предметы? Работайте на упреждение. Заранее повторите все изучаемые предметы, будьте наготове. Вы должны быть компетентны по всем вопросам, иначе сын подумает, что диплом-то у вас купленный
мы с сыном вообще друг друга не понимаем, как выяснилось недавно. каждый додумывает что-то свое при разговоре и в итоге фигня какая-то
Так вот из кого они вырастают.
Автор, я не про вашего сына, просто вспомнилось...
Подруга с парнем познакомилась, встречались года два. А она все подавленная какая-то. Не могла понять.
Тогда я далеко жила. Потом я вернулась, стали чаще с ней встречаться. Выясняется, что парень тот кандидат наук каких-то там. Она закончила ин.яз.
И каким-то макаром он ее все время подавлял, мол он супер мозг, а она тупая, он до нее снизошел, она должна быть счастлива, что он ее выбрал. И представляете, вместо того чтоб накуй его послать, она старалась блюда готовить как его мама (его мама тоже кстати ее шпыняла), философию принялась читать.
Я окуела, жизнерадостного человека они превратили непонятно во что.
Я потом с ним познакомилась. Тупо шутил изредка, тупо хихикал, в бытовом плане ноль, о чем-то простом жизненном поговорить не может. То есть он настолько ей внушил, что она вытащила счастливый билетик, настолько кичился, что он постоянно растет в научном плане (даже не помню в каком направлении), что она боялась свое счастье спугнуть.
Вот говорят, что нельзя лезть в чужую жизнь. Но я ее от него быстро избавила. Потом она вспоминала его и понять не могла, чем он ее взял.
Сейчас у нее любящий любимый муж, большая семья, большой дом. Дома всегда шумно, весело и живо.
Кстати, она с будущим мужем встречалась, потом поссорилась с ним и познакомилась с ученым этим. Через два года от ученого избавилась, опять ей на горизонте будущий муж встретился, и наконец-то и поженились.
______
А вы бросьте себя тупой считать. Выучил умное словечко и давай маму на тупость проверять....
Словно бы он специально хотел ткнуть вас носом, для того и затеял разговор. У вас нет такой же привычки по отношению к нему? Типа "у тебя проблема всегда ботинки на место поставить и трусы чистые надеть" или что-то в этом духе?
А мне любопытно, почему авторица решила, что мужчина студенческого возраста не знает значения слова "прагматизм" в бытовом смысле. И стала с важным видом пояснять. :-D
Он спросил, она ответила, откуда про важный вид взяли? Лишь бы ткнуть?
Надо было сказать, сын, ты что, идиот, значение простых слов не знаешь или что?
Вас бы ребенок спросил про прагматизм, вы бы про философское течение с важным видом начали бы пояснять)))? Ахахаха, даже не сомневаюсь.
Но вообще на разводку похоже, больно уж мамка сокрушается, что она такая глупая, такая глупая, ах, ах. Сыночку правильно отетить не смогла, не угадала, а он ее презрел.
Да не, вы меня немножко не так поняли)
Я не конкретно о сыне подумала, что ему не так объясняю.
А вот просто задумалась, что у меня в последнее время (или так всегда было, может) появились какие-то проблемы с формулировками. Стало страшно как-то. Тем более,у подруги началась ранняя деменция у мамы (64 года, но она с ядами работала, фиг его знает, может, было воздействие)
ответить про слово в бытовом смысле, а не про философию это не проблемы с формулировками
или вы и в бытовом смысле сформулировать не смогли? по описанию осилили, но ребенок остался недоволен
Ну, про прагматизм, возможно, и не так.
Но бывает, что нужно вот, быстро ответить ху ис ху, объяснить кратко - я вроде объясняю, но сама остаюсь недовольна формулировкой. Правда, пока мне никто претензий не предъявлял.
Ну, ладно, дай Бог, если я ошибаюсь. Стало страшно за ментальное здоровье
Чтобы хорошо что-то объяснять, нужно иметь такой навык. То есть много и часто объяснять, много рассказывать, причем вслух. Тренировка устной речи.
Мы чаще читаем и пишем, вот устная речь и страдает. Сейчас даже телефонное общение перешло в формат переписки.
Потому что в такой ситуации обида возможна, только если дул щеки, красовался как тенор на оперной сцене и пустил петуха. Или запел арию колобка и смешариков, но вгляделся и увидел, что в зале только очкастые бородачи и Раиса Максимовна.
Ваш сын привык учиться не сам, с репетиторами и обьясняторами. Такое поколение, родители сами виноваты. В век интернета не найти ответ на свой вопрос может только инфантил.
Значит только то, что вы мало читаете сейчас. Нормальную качественную литературу. И слишком много косноязычной евы в вашей жизни.
Он же вам не объяснил, что речь о течение. Вы вполне нормально объяснили о бытовом прагматизме.
По-моему, вы заморочились совершенно зря. Всю информацию, которую когда-то читали, помнить просто невозможно и незачем.
Кому нужны эти теории? Как это в жизни пригодиться может?
Кто не согласен, объясните мне внятно и понятно, плз.
Так вы неправильно объяснили, даже не с философской точки зрения. Проблема сформулировать и выразить связно свои мысли многим присуща. Захотите исправить, исправите. Учитывайте только, что вас не только сын не понимает, но и все окружающие
Ну, вообще-то мама не на экзамене отвечает. Вопрос формулировать надо правильно: "мама, что ты помнишь о прагматизме как философской теории", а не "что такое прагматизм". Если уж претендуешь на философа.
А то он маме тяп-ляп, а мама ему в ответ должна чеканые формулировки. Угу. Разбежался.
Мама ответила как она это понимает. Это ее мнение. Где эталон "мама должан думать и отвечать вот так", покажите.
Так сын и ответил, что у мамы всегда проблемы что-то объяснить. Это его мнение и наблюдение. Что не так-то? Отсутствие актуального образования, малое количество прочитанных мамой книг, привели к закономерному результату.
Мама не должна соответствовать эталонам, она может вообще не отвечать, и мамой быть не перестанет
А может это у сына проблемы с пониманием? Мне мнение мамы сложным не показалось. А что она не ответила то, что сын хотел услышать - так как спросил, так и ответила.
При чём тут сложность? Объяснение, что окружность - это круг, не сложное, оно неправильное. У сына нет проблем, проблемы у матери. Причем в этом по сути нет ничего постыдного, странного, унизительного или необычного. Это нормально. Дальше если хочет человек исправить, исправляет. Если не мешает ему это, ну и норм.
Где в обьяснении автора "окружность это круг"? Что конкретно настолько неправильно, что вы ее прям не поняли.
Свою позицию я в первом посте объяснила. Не знать не стыдно. Не уметь объяснять тоже. Если это волнует человека, он может это исправить. Если ему и так нормально, то не очень понятны эмоции
Не поняла из-за чего вы расстроились? Из-за того, что ваш сын не смог правильно вопрос задать? Или из-за того, что вы его мысли не умеете читать?
Как спросил - так и ответили.
Спросил бы в разрезе философии, м.б. вы и выдали бы ему что-то другое. Впечатляющее.
Вы не дура, вы просто не педагог. И объясняете только на вам понятном уровне. Что-то вы поздно это поняли.
Я вначале 90-х пыталась (успешно закончив профильный институт и работая замом главбуха большого объединения) объяснить двум знакомым (по очереди) как делать баланс, они пытались переквалифицироваться из инженеров в бухгалтера, у меня ничего не получилась. Про первую я подумала, надо же, как она сумела с красным дипломом закончить МАИ, на второй у меня уже вкрались сомнения, что проблема не в их умственных способностях, а в том, что я не умею объяснять правильно. Первая, кстати всю жизнь проработала бухгалтером, нашелся кто-то более умеющий объяснять.
Я бы сказала, что бытовой прагматизм антоним пи..страданию. Но вашему сыну такой ответ не понравится:)
А как по мне, так прагматизм - это продуманность. Не реализм, а продуманность, даже если человек живёт в своих фантазиях.
Это если речь просто о прагматизме.
А насчёт философии, хз. У нас в универе философия была, но мне там было скуууШно. Поэтому вообще ничего не помню.
Я всегда беру время, если не уверена в том, что владею вопросом. Не стесняюсь взять телефон и сразу погуглить. Стыдно не не знать, а стыдно не узнать.
А сын, простите, плохо воспитан. Вы не просили его диагностировать ваши проблемы.
Вы не дура. Мне кажется, что вы бы нормально объяснили тему, которую хорошо знаете.
Простыня!
вот что написал о прагматизме Джордж Фридман в своей книге
Следующие 100 лет - Прогноз событий XXI века (книга не новая и несколько устаревшая, в общем, это лишь его спорное мнение):
Философская концепция прагматизма была построена на таких высказываниях, как, например, следующее высказывание Чарльза Пирса, основоположника прагматизма: «Для того чтобы определить значение интеллектуальной концепции, необходимо попытаться понять, какие практические последствия могут быть в обязательном порядке вызваны истинной сущностью этой концепции; и сумма таких последствий составит собой общее значение концепции». Иными словами, значимость идеи определяется ее практическими последствиями. Следовательно, идея без практических последствий лишена значения.
Американский прагматизм представлял собой атаку на европейскую метафизику в силу ее непрактичности. Американская культура была одержима идеей практических действий и с презрением относилась ко всему метафизическому. Компьютер и язык программирования — это яркие проявления прагматического понимания разума. Каждая строка кода должна иметь практическое значение. Функциональность — вот единственный стандарт. Мысль о том, что строку кода можно оценить не за ее полезность, а за присущую ей красоту, совершенно непостижима. Идея прагматизма, позднее эволюционировавшая в такие языки программирования, как C++, является радикальным упрощением и сужением сферы разума. Разум теперь используют только для определенных явлений, главными показателями которых является наличие у них практических последствий. Любое явление без практических последствий исключается из области разума, и для его анализа используется другая, более низко стоящая область. Другими словами, американская культура с трудом находит общий язык с подлинным и прекрасным. В ней ценится конечный результат, а задаваться вопросами о важности того, чем вы занимаетесь, при этом не принято.
Все это составляет суть американской культуры и придает ей огромную энергию. Американскую культуру обвиняют в том, что практические поступки поставлены в ней выше всех остальных форм истины. Это обвинение обоснованно, но оно не учитывает степень такого упрощения. Ведь история творится на практике, а не в теории.