Куда податься логопеду?
Я сейчас учусь на профпереподготовке (которая равносильна второму высшему) по специальности учитель-логопед. Учиться осталось полгода. Планировала потом устроиться в сад или школу и через какое-то время, набравшись опыта, давать частные уроки. Первое образование у меня экономическое, но я всегда хотела работать именно с детьми, это мое. К тому же у меня нет возможности работать полный день до 18 часов, т.к. свои дети останутся без присмотра. Так что работа логопедом - это выход. Но сейчас узнала, что все логопункты в садах закрываются и садовские логопеды останутся без работы. Кем еще я могу работать и где пригожусь?
раз логопункты закрываются - значит все побегут к частникам.
ИМХО логопеды никогда без работы не останутся.
я бы только уточнила ХОРОШИЕ логопеды без работы не останутся. Увы, знаю на конкретных примерах, корочка ВУЗа, еще не признак того, что человек сможет работать логопедом
хи-хи, особенно в свете недавней темки, где девушка понаблюдала за логопедом, что к её дочке приходит, купила дипломчик и пошла деньгу зашибать :)
не нашла - потому как не помню где была и как называлась, но если коротко, то девушка сделала вывод, что картинки показывать и в звуковое лото играть она и сама может, объявила традиционные 1000 руб. за занятие, разместила объявление в газете и счастливо работает (а левый диплом никто ни разу даже не попросил показать)
Но это и есть первая ступень работы: обследование. И заключается обычно в том, чтобы показывать ребенку картинки с различными звуками, чтобы определить , какие из них ребенок не говорит или заменяет. И вся работа логопеда построена на игре, в том числе и в звуковое лото. А что хотела девушка от логопеда? Наверняка там были и моменты артикуляционной и дыхательной гимнастики, и постановка звуков, и отработка их. А лото и картинки, как приятное дополнение. Честно говоря, странноватая мама
ничего она от логопеда не хотела.
она просто решила, что это халявный заработок, что она тож так может.
Конечно может, если это банальная дислалия дошкольника. Но ведь есть и другие диагнозы, с которыми родителям без спецподготовки не справиться
Я так поняла, что мама сделала выводы, исходя из первых занятий. Звуки ставятся с 3-4 недели. А вначале идет обследование и подготовка к постановке звуков: артикуляционная и дыхательная гимнастика, выработка правильной воздушной струи, пальчиковая гимнастика, логопедический массаж (с разрешения родителей). А еще немало важен настрой ребенка и прежде, чем загрузить его серьезной и важной работой, нужно установить с ним контакт. К тому же с детьми до 7-8 лет занятия проходят только (!) в игровой форме.
Либо это сказки для детей среднего возраста. Либо природный дар :) И то и иное имеет место быть.
Мне лично на дипломы - класть, был бы логопед хороший. А мы пока хорошего нашли (что б с ребенком занимался, что б контакт был с ребенком, что б взаимопонимание), такое количество пересмотрели "специалистов" - до сих пор волосы шевелятся на всем теле :)
Я с вами полностью согласна и, чтобы назвать себя "хорошим логопедом", я хотела наработать опыт, занимаясь с детьми в садике или школе. У нас многие девушки в ВУЗе уже занимаются с учениками, а я не могу. Просто не уверена в себе, что могу на 100% правильно выявить дефект и корректировать то, что нужно. Поэтому без опыта я не возьму частников. Хотя многие подруги просят посмотреть и позаниматься с их детьми. Пока отказываю и рекомендую сестру, которая работает логопедом 7ой год. Поэтому и волнуюсь за то, что могу остаться без работы.
Уточните, пожалуйста, в чем не такой у меня подход? Без работы не хотелось бы остаться.
в том, что видимо вас не очень хорошо учат. либо это и правда не ваше.
но идея попрактиковаться "на мышках" тож не хороша. значит частно вы боитесь заниматься, а на детей в садике плевать. будут они говорить или нет не так важно. главное опыт на них отработать.
когда учат хорошо и серьезно - даж мысли не возникает, что "я не смогу диагностировать" или "не смогу исправить"...
За детей в садике родители не будут платить деньги мне в карман. Поэтому мне не так стыдно будет за свое неумение и незнание. :) Все с чего-то начинали. Кто-то сразу с репетиторства.
автор. вам может не понравиться то что вам скажу, но все же...
у вас какой то нехороший подход к этой профессии - коммерческий. будут платить - стыдно, не будут - не стыдно... т.е. бесплатно - можно потренироваться "на мышах"? вы ж не забывайте, что эти дети, которые попадут к вам в школе-саду, потом вырастут и им тоже нужна будет правильная, чистая речь, чтобы в дальнейшем не было проблем с учебой, трудоустройством, отношениями.. а вы, получается, допускаете, что если вам на карман денежки не будет, то если и ошибетесь, не получиться исправить - то и ладно...
не надо все же забывать, что главное - результат...
Почему не понравится, мне интересно мнение каждого. Спасибо за ваш взгляд. Но мне кажется, что логичнее начинать работать там, где родители не платят из своего кармана. Почему вы решили, что я буду "тренироваться на мышках"? Я училась несколько лет, давно хотела работать именно по этой специальности, перелопатила кучу литературы и диплом, надеюсь, будет красный. Хотя не в нем дело. Вы считаете педагоги после института всегда приходят с огромным опытом за плечами? Все начинают с нуля. Я не считаю себя неквалифицированным, ничего не знающем специалистом. Я готова работать и разбираться в каждой сложной ситуации. И детей в саду не считаю мышками. Мы, наверное, недопоняли друг друга. Первый опыт я хочу получать там, где будут более опытные наставники и помощники. Начинать всегда страшно и неуверенность есть, но я думаю, что все это временно.
когда в универе учат качественно тех кто на самом деле пришел научиться - то мысли о том, что что-то не получится, не исправится и пр. даже не возникает.
такое количество практики, семинаров, показов, тренировок "на мышках" (на сокурсниках т.е.), что после 2ого курса уже нет закрытых тем. особенно что касается постановки звуков и ввода в речь.
я получала второе высшее образование психолога.
закончила в прошлом году.
мы учились 3 года либо ежедневно, либо 4 дня. плюс специализации по субботам.
вечер есессна. если б стояла задача пойти психологом работать - пошла бы. т.к. отлично подготовили.
а у вас ка то на халяву смахивает. неудивительно, что вам как то смелости не хватает...
Когда я выбирала, куда пойти учиться, пересмотрела кучу ВУЗов и начиталась огромное количество отзывов. Про РУДН лучшие. У меня там знакомая училась на логопеда, без проблем нашла работу и все у нее получается. Да, у нас в основном идет упор на самостоятельную подготовку, сейчас мы сами ищем место для практики и прикрепляемся к логопункту. Но экзамены сдавать у нас вовсе не легко, три шкуры сдирают. Редко сдают с первого раза. Просто так тройки не ставят, как в некоторых институтах. Практики действительно маловато. Подскажит пожалуйста, а где вы учились на психолога? Есть ли там кафедра логопедии? Работаете по специальности?
РУДН-лучшие?!Вы заблуждаетесь.Как работодатель я беру только с МПГУ,МГПУ или Шолоховского.Все остальные не очень...
вам просто не с чем сравнить.
а на будущее. ВУЗы надо выбирать не по простоте в них поступления, а по качеству образования.
вот, для примера, есть такой милый ВУЗ натальи нестеровой. работодатели шарахаются от выпускников данной богодельни. и ведь правы. потому что идут туда учиться те, кому максимально светило ПТУ.
Я оба раза закнчивала мгпу. Логопедия- одна из лучших. Фомичева и Ко. Психология меньше прнравилась. Но преподы тож отоичные.но не все. Дело не в том как принимают экзамены. Это часто краиковременная память. Высший. Пилотаж когда к экзаменам не готовишься вообще, а сдаешь на отл пртому что в теме. Да работаю. Частно.
За работу с детьми в садике Вы будете получать свою зар. плату, Вы об этом забыли?
За это с родителей не берут дополнительной платы. 1000 р. в месяц за "все включено" и 1000 р. за занятие - огромная несоизмеримая разница
С родителей не берут, а Вам платят именно за то, чтобы Вы занимались, а не отсиживали жопочасы, практикуясь, как выше выразились, на мышках. Или зп логопеда в саду-это не зар. плата? Во-первых, там нарабатывают имя, клиентуру, чтобы Вас потом было кому рекомендовать. А будете халтурить, Вас будут стороной обходить.
С чего вы взяли, что я собираюсь халтурить? Я собираюсь набраться опыта, а именно практиваться на разных детях. Своей дочери и ее подругам я звуки ставлю на "ура", но есть и другие диагнозы, помимо дислалии. В детском саду на одно только обследование выделяют 2 недели (можно хоть каждый день обследовать). Вы бы привели своего ребенка к логопеду без опыта? Я бы нет. ПОэтому свой опыт я буду нарабатывать ("не отсиживать жопочасы", как вы выразились, а именно заниматься и учить детей) в массовом учреждении.
Моя знакомая закончила пединститут - логопед. Не пошла работать (цитирую ее слова) ".. как я ему в рот буду смотреть? вдруг он меня укусит?!" это про детей вообще :)
Няней в семье, во II полов.дня, вполне реально. Так и пишите "работа на моей территории", желающие найдутся. Это Вам в рубрику Доска объявлений, там Ищу и предлагаю услуги.
К сожалению могу только в 1 половине дня, т.к. дочерей из школы и садика забирать. Хотелось бы чтобы педстаж шел. Няней я работала в 18 лет, когда не было еще ни одного образования. Сейчас хотелось бы что-то по специальности
Как-то я разговаривала с секретарем Коррекционно-диагностического центра (они есть, как я понимаю, в каждом районе), и у меня сложилось впечатление, что у них неплохая такая текучесть кадров среди логопедов. Якобы, то один решил, что он прирожденный дизайнер, другой еще что-то придумал новенькое для себя.Может быть Вам туда попробовать обратиться?
Школьных логопедов тоже давно пугают сокращениями, особенно совместителей и у кого 2 ставки. Варианты трудоустройства: бывшие дома пионеров, разные больницы и профильные центры патологии речи.
В московские больницы, детские поликлиники и центр патологии речи даже не мечтайте устроиться. Все по БОЛЬШОМУ блату или оказаться в нужном месте в нужное время.
поликлиники еще туда сюда, а вот центр патологии речи - ток по стечению обстоятельств, одно из которых блат, конечно.
А почему бы и не стечение обстоятельств? Я сейчас работаю в заведении, в которое, как я потом выяснила, народ приходит работать исключительно по знакомству. Я же туда попала совершенно случайно. И сначала удивлялась: а чего это меня каждый второй спрашивает о том, кто меня порекомендовал. А я оказалась ничья девочка, своя собственная. Как дядя Фёдор. Кстати, моя подруга тоже случайно попала на работу, где берут только знакомых. А две случайности - это уже закономерность. :-)
Вот в это заведение нынче берут всех подряд.Главное условие-пройти их курсы.
Объявляйте цену 300-400 рублей за урок для частников и будет Вам счастье, так и опыт наберете.
Ой, у меня сестра логопед!)) Она из детсткого центра ушла, как забеременела, да так и не вернулась - с дочкой сидеть некому особенно, да и не хочет она надолго ее оставлять. Сейчас работает частным образом с детьми, а недавно ее попросили с директором одной фирмы поработать, обещают хорошо платить.
я немножко не в этой теме: скажите,взрослому тоже исправляют?А плохая дикция( мне не нравится,как я говорю-бубню)-это тоже лагопед?
ай,какая непростительная ошибка! Спасибо,что поправили,а то так неграмотной и прожила бы всю жизнь.
все зависит от Вас.У нас в р-не постоянно одна логопед развешивает объявления и никому она не нравится.
Вот например Я. Закончила МПГУ в 2006. И не скажу, что нас там супер учили. Постановка звуков была ужасная, как работать с зондами не научили. Я 2 года просидела в декрете, сейчас вышла. Из логопедии заниматься могу и связной речью, грамматикой, фонематическим восприятием, а постановка хромает:((( очень хочу найти наставника и походить к нему на занятия, понаблюдать за постановкой звуков, приёмами. Вот куда податься? К кому обратиться? В Логопеде-мастере только лекции:(((( там таких практик с участием детей нет...
А я весной в логопед-мастер почти каждую неделю ходила. Лекций было процентов 50, остальное показывали на нас же. В начале ноября у них семинар по постановке звуков с помощью зондов. Я очень хочу сходить. Я с сентября тоже хочу пойти в МПГУ в магистратуру.
Да что вы?! Вы меня так расстроили, неужели так упало качество подготовки? :-( Я заканчивала деффак в 1994 году. У нас было шикарное преподавание! Практики много, лекции читали те, кто выпускает учебники. Практически живые классики :-)
Спасибо всем, кто меня поддержал. Со вчерашнего дня вышла работать логопедом в Детский Диагностический Центр. Пока на полставки (2 дня по 4,5 часа), так как приходится очень тщательно готовиться к каждому занятию, подбирать методический материал, еще раз перелопачивать кучу литературы и советоваться с более опытными педагогами. Надеюсь, что все получится! Всем удачи!