Навеяно надоедает работать.
Смотрю, много лдей отучились зря в институтах. Кто ещё положил диплом в шкаф?
Вопрос тоже-зачем потратила 5,5 лет? Вышла на работу, которая никак не связана с дипломом. Причём даже моё образование работодателя не интересовало. Полностью прошла стажировку месяц. Получаю зп 50-90 По специальности что-то около 30 выхдилоб. Профессия инжинерная. Высшее образование это бесспорно нужно, но иногда думаю, что не нужно.
Работаю не по специальности. Но образ мышления, навыки обработки информации - полностью используются. Это было приобретено именно во время учебы.
А можете уточнить? Не раз слышала такую мысль, но непонятно, что конкретно имеется в виду... ;-( Какой образ мышления\нюансы работы с информацией привил институт?
Это сложно объяснить. Но я полностью согласна с предыдущим оратором! Высшее образование, даже если не используется напрямую в работе, очень важно для общего развития, для образа мышления, для УРОВНЯ, так сказать. Не хочу сказать, что это мега важно, что люди с техникумами не умные или чего-то не добиваются. Нет! Но в общении, в работе с теми или иными людьми наличие высшего образование или его отсутствие в чем-то всегда проявляются и чувствуются.
Я в итоге сейчас, после работы в смежных и других сферах, работаю именно по специальности, по диплому. И знания полученные мне очень пригождаются,хоть и прошло 10 лет. И мне нравится!
Еще до получения всяких дипломов начала работать по специальности, точнее, по своим двум, которые как раз в работе обе и используются; наверное, в этом повезло. ;-) Но все же всегда была непонятна идея, что именно высшее образование учит работать с информацией, капитально думать и т.п., даже если потом ни дня по специальности не работаешь. На личном опыте и опыте знакомых, и уже даже по опыту старшего ребенка ;-) кажется, что навыки работы с информацией прививаются уже в школьные годы, в институте все очень похоже (ну если только посложнее, да и то, кому как).
Про общий уровень соглашусь. Очень мало знакомых не имеют в\о, поэтому как-то все ровненько общаемся ;-), но если все же встречается человек без в\о, то это чувствуется...
Я работала исключительно по специальности.
Вы думаете, этому в универе научили :-)?Нет, на работе и учили.
А вот скажите, вы исходя из чего выбирали ВУЗ?
Мой лежит также и технарский и институтский. По технарскому работала, пока училась в институте и всё.
Лежит красный диплом психолога, красивенький. Ни дня не работала по специальности. Но о пяти годах обучения вспоминаю с большой любовью: очень интересно было учиться, плюс переворот в самосознании, сделавший меня лучше
+1, тоже красненький, тоже лежит на полке и тоже переворот в сознании и формирование меня как личности :)
Вы относитесь к образованию, как к материальному. Учиться надо не для работы, а для себя. Чтобы мир познать и себя в этом мире. Чтобы на вопросы "зачем" и "почему" искать ответы.
Другое дело, что образование, со временем, все реже и реже так рассматривается. Его воспринимают, как "я имею вот это, вот это, вот это"- короче, тоже потребляйство, только с другой стороны.
По-моему Вы что-то путаете. Высшее академическое образование совсем не направлено на ответы на вопросы "зачем" и "почему". Хорошо если оно просто научит их перед собой ставить, но быстрее все же отобъет и это желание. За 5 лет цель высшего образование - затолкать во все места как можно больше знаний по профилю и околопрофиля. А не научить учиться и разбираться в той области которая интересна конкретному студенту. В принципе, студенты отвечают тем же, мало кто идет учиться по желанию, а работать потом по образованию. а то что Вы описали - это все не о высшем.
Я не знаю, в чем разница между обычным и топовым - это точно. Первое образование у меня Менделеевка, а второе университет управления. Я думаю они все-таки отвечают каким-то стандартам образования в России, все-таки старейшие государственные вузы.
Я училась далеко не в топовом, но мыслю, как вы. Мышление зависит не от вузов и не от распальцовок.
ИМХО Вышка растягивает мозг, куда потом помещаются знания, полученные опытным путем))))
Я работаю по специальности. Но я делала карьеру и повышала проф уровень (технический) постоянно
Моя зп 120 оклад + бонусы )))
кто сидел на попе ровно, получают 20-30
Во-первых, мы - потеряное поколение :-Р И среди тех, кому 30-50 лет подавляющее большинство тех, кто не работает по специальности. Так что ничего страшного тут нет.
Молодежи (ой, мне вчера 35 стукнуло, я себя из нее видимо вычеркнула :-О), мне кажется, профильное образование уже нужнее.
Во-вторых, учеба в ВУЗе тренирует мозг :-) Тренирует самостоятельность, ответственность, умение пользоваться литературой и находить разные источники... все то, что отбивает строгая школьная система. :-)
В-третьих, лучше, если переходный возраст, когда еще хочется побеситься, но уже нельзя бездельничать, детишки будут заняты делом :-Р
Но я читала идею о том, что у нас слишком много студентов, которые учатся зря, особенно женщин :-О Мол поучатся, уйдут в декрет и образование на ветер. А государство за обучение платило. :-) Что надо больше людей ориентировать на рабочие профессии, а не запихивать в институты.
Ну, насчет зря учащихся женщин я б поспорила. Большего бреда я никогда от женоненавистников не слышала, потому как кого может воспитать безграмотная мать? Как правило, такого же безграмотного человека, с однобоким взглядом на мир. - О тех случаях, когда неграмотные женщины изо всех сил бились, чтобы дать детям образование, я, конечно, не говорю. - Тут, наоборот, человек понимал ценность образования.
Вот поэтому и надо делать платным и вышку и школу))) ибо зачем зря государству тратить деньги на ваше образование?;-)
Вы знаете ,я получила вышку по очень сложной технической специальности.Было невероятно тяжело, одни раз после сложнейшего экзамена возвращаясь домой и выйдя из автобуса я не могла вспомнить куда мне идти дальше ,т.е. я реально забыла где живу. И все это на фоне ситуации конца 90-х, когда всем было ясно, что по специальности работать не получится. Но наш препод по сопромату, большой умница сказал тогда: Да, вам очень тяжело сейчас, но поверьте, когда вы пойдете работать в офисы вам будет море по колено потому, что вы не формулы учитесь понимать - вы мозги развиваете". Так и оказалось,по крайней мере в моем случае. Когда мне коллеги говорили, что "это очень сложная задача, не знаю с чего начать" мне было смешно, они не знали что такое действительно сложно