Учителем математики в школу
Моя университетская подруга обратилась ко мне за советом, т.к. я имею опыт преподавания математики школьникам. Но я никогда не работала в школе и никто из наших знакомых не работал. Посмотрите, пожалуйста, со стороны.
Женщина 41 год, образование ВМК МГУ (прикладная математика). Методом исключения пришла к выводу, что надо идти работать в школу учителем. Цель: нужно срочно начать работать. По трудовой с 1997 года стаж совсем в другой области, коммерция. С 2010 года трудовая лежит дома, не работала.
Математику знает хорошо, это не подвергается сомнению.
Представление о школьной программе имеет более или менее, так как дочка в старших классах. Преподавать в принципе не боится. Общение с детьми не пугает. скорее наоборот.
С чего начать? И есть ли шансы или нам только кажется, что любой математик может пойти учителем в школу? И нужны ли такие сейчас?
Если шансы есть, то с каким трудностями придется столкнуться? Что стоит наверстать до выхода на работу? Стоит ли обратиться на биржу или обзванивать школы?
1.необходимы курсы по ФГОС
2.необходимо подтвердить категорию, если категории нет - то она не учитель, а хуже девочки после Вуза
Только после этого с ней кто-то будет разговаривать, ну и сейчас в школах нет нехватки педагогов, чтобы брали без педобразования и опыта работы вообще
Спасибо. Как попадают на курсы ФГОС? Категории нет, конечно, если я правильно понимаю. Откуда она могла взяться?
Может, ей встать на биржу, а там отправят на курсы ФГОС?
Насчет девочки после вуза - не знаю. Лично я начала преподавать на втором курсе,никто не говорил мне, что я хуже девочки после вуза, наоборот все были довольны. Только я в школе не работала никогда, поэтому всей этой бюрократии не знаю.
Пути два: по направлению работодателя и сама по своему желанию за свой счет. Что касается девочки из Вуза, то у нее есть педоборазование и свежие актуальные знания+соотвествие качества возрасту. У вашей подруги ничего этого нет.
Моя золовка устроилась работать в школу после лет 15 перерыва.
Работала в службе занятости начальником отдела
сейчас снова пошла работать завучем плюс преподает по паре уроков в день.
ничего для этого не потребовалось.
Легко ей преподавание дается? Помимо самого преподавания есть какие-то сложности? Отчеты до ночи, планы, трудные подростки?
Да не знаю - говорит вроде нормально. Лучше чем в центре занятости.
а на деле - кто его знает - мы с ней не близки особо.
Напишите контакты подруги мне в личку, в нашей гимназии есть срочна вакансия, она подходит под требования( я сама вмк закончила, чуть моложе). Очень хороший вариант.буду ждать
http://www.job-mo.ru/e/309309/
приглашаем к нам)) у меня висит тема про учителей в школу новостройку
Абсолютно точно не знаю, но, кажется, сейчас требуется педагогическое образование
Не знаю как в Москве - но сегодня звонила золовке - она сказала, что требование об ОБЯЗАТЕЛЬНОМ педагогическом образовании НЕТ.
Есть. Просто если золовка училась в универе, и у них был курс педагогики и психологии, то ей переподготовку проходить не нужно. Если примат технического вуза, то нужно.
Есть требование садам и школам.У них 3г.назад прошло увольнение людей без пед.образования и в 55л.люди шли учиться.
Моя подруга после ВМК пришла в школу работать учителем, сейчас завуч, никто с неё пед. образования не требует. Недавно получила звание почетного работника общего образования. У нас и заслуженные учителя есть без педобразования, после МГУ. У них диплом с правом преподавания.
Мой ребёнок в гимназии и нас тоже учитель начальных классов была гопедом 10 лет, потом 5 лет учителем русского , потом взяла начальные классы.
Конечно плохо! От того и страна вся в жопе. Профессионалов у нас увы в любой области процентов 10..