Что читать после букваря?
Скоро заканчиваем букварь Жуковой, посоветуйте, что читали ваши детки. Купила детские книжки в Ашане серия "Читаем по слогам". В основном там сказки, которые она уже знает наизусть. Может что-то есть еще?. Рассказы интересные, не сказки.
Мне понравились вот эти серии
http://www.labirint.ru/series/13206/
http://www.labirint.ru/series/13206/
Вы меня извините, но русский язык в этих книгах оставляет желать лучшего.
Сдаюсь:)) Ищу книжки для чтения, наткнулась на Ваш пост, прочитала скрины в в лабиринте и не понравилось. А тут ещё давеча Нору Галь прочитала про слово "Живое и мертвое".
Пока остановилась на Толстом.
Толстой у нас тоже был (и есть), только мой ребенок не стал его читать.
И да, так и читает достаточно много "мусора", но по нынешним временам я рада, что вообще читает, чередуя "мусор" с более качественной литературой.
А Толстой рассказы для детей не подойдёт? Он вроде специально для школ писал коротенькие простые рассказики, заодно можно пообсуждать, что вот так вот раньше жили...
Ушинский?
Можно хрестоматию по чтению для первого класса, или книжку для внеклассного чтения, например "Родничок" - там неплохая подборка.
Вот интересная серия http://www.labirint.ru/search/?txt=%C1%E5%EB%FB%E9+%E3%EE%F0%EE%E4+%F7%E8%F2%E0%E5%EC+%F1%E0%EC%E8
Серия неплохая, но надо внимательно смотреть книги - во многих язык очень тяжелый, сухой, скучный, к сожалению.
Не длинные интересные рассказы есть у Зощенко, Козлова (Ежик с медвежонком), Усачева (собачка Соня). Вотв этой серии шрифт крупный http://www.labirint.ru/series/8962/. А вообще я иногда по простому пути шла - читаем книжку, ребенок мне первый абзац я все остальное.
у меня ребенок слабослышащий и после букваря мы читали специализированную книгу "читаю сам" называется, две части..но в ней нет ничего "особенного"-там очень короткие,но сюжетные рассказики ничиная буквально с пары предложений..потом пошли уже другие книги и рассказы..
Мы купили комплект из трех книг Корсунской "Читаю сам". Очень простые, доступные для дошкольников тексты, последовательно идет их усложнение. Очень понравились иллюстрации - не такие уродские, как в букваре Жуковой, а в стиле советского букваря, полностью соответствуют содержанию текста. Кроме того, понравилось, что после текстов есть вопросы на понимание, на рассуждение. В общем, очень толковый и грамотный учебник для тех, кому нужно довести чтение до приемлемого уровня. Старшая читала с удовольствием, все три книги прошли на ура. Младший немного почитал, потом отказался - у него развитие пошло намного быстрее, почти сразу стал читать большие тексты и достаточно бегло, так что не пригодилось. Брали "Читаем после азбуки" Павловой - не в дугу, извините. Упражнения неплохие, но их так мало! Всего 30 занятий. Как-то очень быстро все прочитали, автоматизация не получилась, просто не успели. Прочитывать по сто раз одни и те же упражнения считаю бессмысленным, ребенок тупо запоминает слова и слоги, пользы от таких занятий мало.
я купила книгу(3 книжки тоненькие) http://www.char.ru/books/p1263075.jpg вот такие и три ребятам о зверятах. Сын в восторге, т.к. там очень короткие тексты (первые буквально по паре строчек). Много картинок. И созается впечатление, что ты уже можешь быстро читать и целые рассказы. Сегодня как раз первую дочитали. Сын попросил САМ (О, счастье для мамы!) купить остальные - я счастливая достала их из шкафа, припрятанные. Еще мне порекомендовали найти таблицу слогов и читать слога прямо строчками и столбцами - увеличивает скорость чтения очень. вот такую примерно http://www.razumniki.ru/slogovaya_tablica.html
Удачи!
Топ подниму, актуально очень стало.
Заодно таблицу поругаю. В кубиках Зайцева плакаты лучше, слоги там и прямые и обратные (ах, ох), и нет пропусков, типа "таких слогов не бывает". Там все есть, чтоб ребенок мог с любой гласной создать любой слог.
Да что угодно, подходящее по возрасту для Вашего ребенка. Мы, правда, еще до букваря уже много прочитали, порядка сотни детских книжек. А когда в школе началось изучение букваря (6 лет тогда дочери было), то проверка скорости чтения показала 140 слов в минуту и учительница была в ауте, возмущалась, что мы ее не предупредили)))))
Первое, что стОит прочитать после букваря:
Читаем после азбуки http://read.ru/id/351996/
Красницкая Про ребят и зверят (1-й шаг можно параллельно с букварём) http://read.ru/series/17540/
Если дать мышонку печеньеhttp://read.ru/id/1404089/
Мистер Белка знает путь к счастью http://read.ru/id/1164686/
Я так рассердился и другие книги из этой серии(мы правда так и поняли чё за зверь :-)) http://read.ru/series/37500/
Продаётся носорог http://read.ru/id/2461620/
Серия про Оливиюhttp://read.ru/series/81/, серия про корову Лизелоттуhttp://read.ru/series/39319/,
наша любимая по сей день серия про Жаба и Квака
и новинки того же автора - http://read.ru/author/44266/
Моя кошатница обожала серию про Мяули: http://read.ru/author/159362/
Туда же Тигр, который пришёл выпить чаю.
Остер Приключения Пифа http://read.ru/id/421653/
На немного более высокий уровень:
Где http://read.ru/id/2436471/
серия читаем после букваря изд-ва "Стрекоза"
http://read.ru/series/37206/
Замечательная серия с очень крупным шрифтом, но тоже на более продвинутых читателей, потому что в основном там объёмные произведения:
http://read.ru/series/35994/
зира, так уж вышло, что эта тема была мне очень и очень интересна год-полтора назад. Я перерыла весь Лабиринт сверху донизу. И вот эта серия, Читаем сами, оказалась наиболее приближенной к идеалу. Хороший выбор произведений, крупные буквы, простые тексты, яркие иллюстрации. Купила сразу несколько книг. Не брала то, что у нас и так было дома. И на ура у нас пошли Чиполлино (выполнен как книга картинок с небольшими, в 2-3 предложения, подписями), и самый хит - Сказки дядюшки Римуса. Сейчас перечитываем их снова, полный восторг! А вот Осеева с ее нравоучительными текстиками резко не пошла, хотя на нее были возложены большие надежды. Часть текстов, как оказалось, была у нас в книжках Корсунской. В общем, придется, видимо, кому-то ее подарить.
Что еще хочу сказать. Ни в коем случае не покупайте книги с разбитыми на слоги словами. Вы будете топтаться на месте очень долго, а чтобы был ощутимый прогресс, надо обязательно читать слова целиком. Сначала сложно, но зато пользы гораздо больше. Вспомните, как это было в советском букваре, на слоги дефисом слова не были поделены, они максимум были разбиты вертикальными чертами, но смотрелись все равно цельными. В общем, подбирайте либо учебники, где последовательно усложняется уровень и объем текстов, либо книги. Но не затормаживайте ребенка послоговым чтением.
Извините, что длинно. Села на любимого конька ))
Спасиб! Я тут в экспресс-режиме становлюсь учителем русского, уже мозг болит)) Про послоговое чтение поняла.
А на кокой возраст эта серия, как вам кажется? Ну, для лет пяти норм? А вот если у меня зачитавший трехлетка, с ним чего делать? Он такие объемы все равно не прочтет... Пока я сама печатаю слова в стиле "вывески, заголовки", но, мож, книжки есть?..
А! Я сама разобралась! Они в трех книгах, первая как раз то что надо для 3летки. О-о-о-о, клаааас, спасибо, заказала!