Полиглот
нет пока( на торентах искала, каждый день по культуре, сейчас пройдет по телеку потом везде выложат.
Смотрим, интересно. Девицы немного мешают - слишком быстро отвечают и не дают подумать )
Очень интересно. Сын сидит слушает, записывает, высунув язык :-) при том, что в принципе - в теме.
Мой тоже переписывает. :)
Я вообще после сводной таблицы начала подозревать глобальный заговор учителей английского языка. :)
мы почти два года бьемся над временами, с перерывами, вразброс - а тут одна таблица и полчаса времени!
Надеюсь, по французскому языку тоже снимут передачу.
Мне бы такую табличку для сынца по немецкому :-) после того, как у него в школе он, как второй пошел. А в нашей семье - по немецки не говорит никто.
За английский - я спокойна, сын занимается, говорит уже сносно, носитель языка опять же.
Но тут конечно подкупает жесткая система, логичная и понятная. Педагогам бы из школ поучиться.
Немецкая грамматика гораздо сложнее. По сравнению с ней в английской просто нечего делать :)
У меня как раз на изучении второго языка стихийно пришло понимание языковой структурности, которую дает Петров, причем сразу на 2 языка. До этого каша была, спасибо преподавателям.
Не исключено, что и обратный процесс может иметь место, из английского в немецкий, так сказать.
Охотно верю, потому что - не в курсе. Но сын начал учить немецкий - и хотелось бы адекватности, потому что понятно - два часа в неделю, в школе - это фигня. Репетитора в 5 классе - нанимать пока не хочется.
Сын, конечно, "пятерки" получает пока....ему нравится учить, голова светлая, языки даются очень хорошо.
когда немецкий после английского, тяжелее учить слова, учат без артиклей , по своим знаю (приходиться следить ;) ), и глаголы надо учить с предлогом (и знать какого падежа он требует). немецкая грамматика сложнее.
Я-то следить никак не могу, т.к. не знаю немецкого. Поэтому подобная система - меня бы сильно интересовала в плане немецкого языка.
Помимо артикля там приходится еще запоминать множественное число и тип склонения, но это еще цветочки.
Песня начинается, когда во все это дело добавляются прилагательные, вклиниваясь между артиклем и существительным, и давай изменяться по падежам самым извращенческим образом.
Ну и всякие похожести типа become и bekommen, бывает, запутывают)
А вообще люблю я немецкий язык, нежно и трепетно.
И тоже хочу таблички!!!
А то) мне он представляется очень соображулистым пацаном, который не особенно любит долго и усердно что-то долбить. А такие как раз и ищут варианты, как упростить процесс)
Воот:) А шоб было само, нужно процесс максимально упростить 1 раз. Строгая мама все равно заставит все сделать, поэтому совсем забить не выйдет, надо пораскинуть мозгами.
По глазам видно умного, но хулиганистого пацана. У меня такая же, только маленькая и девочка. Хулиганство с выдумкой, просчитывание родителей, фильтрация базара и граммотная подача информации, вечно разбитые коленки, идиотские ошибки из-за невнимательности, при этом выполнение сложнейших для ее возраста заданий на раз-два Сочетание для родителей - повесицца, учитывая некоторые психологические особенности. Надеюсь, справимся. Мне, в целом, нравится. Характер есть, мозги тоже.
Это да, он такой. У нас уже забрезжил вдали прекрасный подростковый возраст: сегодня утром он мне рассказывал о себе, как об островке мятежного духа в океане непонимания :-)
Девочки, опомнитесь!
Еще в 70-ые была такой автор Колпакчи - книга что-то Дружественные встречи с английским языком - так вот ЭТИ ТАБЛИЦЫ оттуда!!!!!!!!!!!!!!!!!
Учите матчасть!!!!
Ни фига этот Петров (с ошибками говорящий и объясняющий уже для неплохо знающих язык - что намного легче) не первооткрыватель! И в нормальных спецшколах эти все таблицы знают!
не все жили в 70,не все могут посещать спецшколы, не все могут знать автора Колпакчи, а смотреть и открывать для себя новое могут все. и быть может после вашего поста,люди пойдут и купят эту книгу, так как для многих это будет новым.
Опомниться - это как? Не смотреть "Полиглота"?
Я нашла упоминаемую вами книгу в сети и просмотрела ее. Там совершенно другие таблицы, с ненавистным многим перфектом и более дружеским континиусом.
Ага, а Вы попробуйте найдите её книги. Я несколько месяцев искала, пока в Питере не откопала издание 80-х годов
Ну, и как-то ..... мяхше надо бы :) с народом-то общаться
Как много восклицательных знаков... Что вас так задело? Что называют "этого Петрова" гением? Или что учат язык не в спецшколах, а стыдно сказать - по реалити-шоу? :)
Петров объяснил моему ребенку за полчаса то, что в школе второй год объясняют. Спасибо и ему и руководству телеканала.
Вот такие мы, да.
Ну да, я вспоминаю, что тоже подобные таблички, а может даже и те же самые, я рисовала на курсах в институте, в 90е годы. Но это не умаляет достижения телеканала, что они нашли Петрова, который тоже эти таблицы знает и сняли программу, чтобы об этом узнали и остальные. Не все учились в спецшколах, знаете ли.
А какие вы заметили ошибки у него? я может что-то пропустила? в произношении что-ли?
О у меня где-то такая книга лежит - нать найти )) Она 90 какого-то года выпуска кстати.
на Культуре ссылки на видео убрали :(
по крайней мере, я не нашла
зато на youtube есть :)
третья передача -http://www.youtube.com/watch?v=jTGmqtZLhbg
материалы урока (таблицы, глаголы) добрый человек вложил здесь
https://docs.google.com/document/d/1b_83n3xpKDr5nv7H_FWqlzHhMtG9BAUkj0bHsZb1iBA/preview?sle=true
я с торрентами не дружу
всем знакомым ,кто дружит, эту ссылочку уже закинула.. Спасибо!
А вот и ссыль на обсуждение на форуме переводчиков
http://www.trworkshop.net/forum/viewtopic.php?f=25&t=52792
ну, насчет it мне тоже бросилось в глаза, потому что неодушевленные предметы тоже могут что-то делать, а вот насчет приходил-пришел это же понятно, что тут все упрощается. Точно так же как и shall вообще-то никто не отменял значении долженствования, но для начального этапа изучения языка этого знать и не обязательно.
Зачем изобретать велосипед? Хотите -смотрите. "Английская грамматика в таблицах и схемах." называется 22 руб.
Дорогой анонимус. То, что вам кажется элементарщиной, для кого-то может оказаться совершенно недоступным знанием. Практически сакральным. :)
А кому-то даже примитивнейшую схему надо сопроводить словами.
Неужели вы думаете, что людей от самостоятельного изучения иностранных языков отделяет только дремучесть и отсутствие в кармане 22 рублей?
Вы правы, для тех кому Present Simple кажется чем-то недоступным никакие схемы уже не помогут. Есть разговорники на этот случай. И не фиг людям голову морочить про Английский за 2 недели.
Снобизм и высокомерие ни к лицу и тем, кто постиг Present Simple, и тем, кому он недоступен. :-P
Пойду скажу своему сыну, что какая-то незнакомая тетька с тырнету не поощряет его стремление оптимизировать процесс получения знаний.
Вы учитель или чего уж там... репетитор? Откуда такое желание усложнить жизнь окружающих? :)
При чем здесь сын? Показывают 40 летних неучей,которые не заговорят по английски НИКОГДА. Это- диагноз. Чтобы ХОРОШО говорить на англ.ваш сын должен в процессе длительного обучения, чтения книг, просмтра фильмов,общения на языке и т.д. прочувствовать когда и что говорить.Быстро - это НЕ ВОЗМОЖНО по определению.
(если Вы конечно не отправите его на несколько лет учиться в Лондон)
Полагаю,Вы не сторонница чтения классических произведений в кратком изложении и т.п. Так вот англ. по Петрову - это примерно тоже самое.
А после того, как он в эфире заявил, что в англ. нет слова "оно",жизнь окружающих вряд ли упростится...
Недавно слышала как одна журналистка 1 канала (в среде обитания)задавала вопрос про кольцо "What HIS price?" Тоже небось по петрову училась.Стыд и позор. ЗЫ. Я не учитель, но английский знаю, потому как не понимаю как можно иначе?
А я могу представить негодование человека, долгое время с трудом изучавшего предмет, обнаружившего, что вокруг начали восхищаться каким-то шарлатаном. Только мне бы хотелось, чтобы мой сын не задумывался о том, как трудно, как фантастически ТРУДНО!!!1111 выучить иностранный язык.
Все, что ему нужно - это немного уверенности в себе. И если эти таблицы помогут ему, я буду очень рада.
А сорокалетние неучи появляются от уверенности, что выучить язык под силу только выпускникам спецшкол. :)
Я не сказала ТРУДНО,я сказала ДОЛГО.
Фактически всю жизнь. И с удовольствием-)
"учить"язык - это нонсенс. на нем надо думать и говорить-)Чем дольше, тем лучше.Вот и все.
уффффф.... Давате еще раз? Чтобы учить язык долго и с удовольствием достаточно не воспринимать это невыполнимой задачей. Это раз.
А два - десятилетнему ребенку не нужно объяснять про нонсенс. Ему просто надо домашку делать. Хотя бы - без отвращения.
а как убрать это отвращение? (у сына имеется такое дело к выполнению домашек)
(я другой анонимус, не тот, с которым вы раньше общались, просто случано зашла в топик и заинтересовалась этими табличками и методом)
девочки, а что за таблички, о которых вы так восхищенно пишите?? не нахожу сама.
(есть проблемы у сына в изучении англ.)
просмотрите урок 1 по ссылке, там есть http://www.youtube.com/watch?v=t0YEEgHy2lk&feature=related
Кстати, ссылка выложена только 5 дней назад, а комментариев уже море. Задело народ, по-хорошему.
Очень харизматичный мужик-)Приятно посмотреть- послушать, не смотря на то, что все что происходит на экране- мой ежедневный труд-)
Ага, и говорит и произносит с ошибками - это Ваш ежедневный труд? Ну-ну...
я не соглашусь с тем, что в англ яз нет рода,
все там есть
мэскулайн - мужской
феминен - женский
ньютер - средний
Ага, и чем по Вашему отличается по- английски красная шапка или красное яблоко? Знаток Вы наш))) Ржу в голос)))) почти под сотом
вот на таких знатоков и расчитан этот харизматичный курс)))))))
Ржать надо когда не могут с русского перевести "это окно.оно- большое.или это варенье.оно- вкусное и т.п."
Сегодня заметила одну. Шить- не так читается. Но никто все равно не помнит этого слова-)В остальном все-ок!
"в произношении"называются- "фонетические",пометьте себе.Когда в след. раз будете умничать -пригодится-)
нет,говориТЬ и произносиТЬ правильно-)
Научитесь составлять предложения для начала на русском-)
мне оч нравится передача!
спасибо за ссылку.
только вот не получается смотреть "от и до".
Знания хорошо структурируются.