Воображение ребенка — это его главный инструмент в познании мира. Родители Индиго уделяют развитию воображения одну из главных ролей в процессе воспитания, не забывая
при этом о нескольких основных правилах.

• Классика творческого воспитания – методика Монтессори предлагает родителям играть вместе со своими детьми — это помогает укрепить между ними чувство общности. А еще Родитель Индиго может взять на вооружение один из главных принципов методики — главное, это не результат, а процесс. Дайте своему ребенку максимальную свободу творчества, не ориентируясь на готовые решения и привязки к тому, что получилось. Постарайтесь научить их получать удовольствие от процесса создания нового, даже если процесс выходит за рамки того, что «принято» или «положено». Окунуть пальцы в краски и рисовать прямо ими? Пожалуйста!
• У Монтессори можно подсмотреть немало других интересных и полезных приемов для развития творческого воображения. Например, можно рисовать... пластилином! Такое рисование развивает силу пальцев и выглядит очень необычно. Старайтесь использовать только максимально мягкий пластилин.
• Очень важно следить за гармоничным развитием правого и левого полушарий. Помочь в этом развитии также сможет творческая игра. Например, рисуйте левой рукой, если привычнее рисовать правой (и наоборот). Ребенку постарше можете предложить завязать шнурки, не используя большой палец руки. Для детей любого возраста неплохим способом развития обоих полушарий является использование зубной щетки левой и правой руками попеременно.
• Мацару Ибука, автор культовой книги «После трех уже поздно», подметил одну важную особенность развития творческого воображения для Родителей Индиго — они должны перестать относиться к творчеству своего ребенка как к шалости и способу скоротать время. Нужно понять, что ребенок в своем творчестве подобен взрослому. Его картины, скульптуры, композиции, блюда — ко всему этому нужно относиться серьезно, бережно сохранять и хвалить ребенка за творчество.
• Важная часть творческого развития — совмещение удовольствия от процесса с приобретением важных навыков и знаний. Ребенок может не просто рисовать, а знакомиться с цветом, фактурой, пропорциями — причем знакомить ребенка с ними можно практически в любом возрасте. Составьте план занятий и следуйте ему. План можно подсмотреть в любой из книжек, обучающих рисованию «с нуля».
• Секрет успеха знаменитого центра «Шардам» — в создании благоприятной атмосферы, в которой творческий потенциал ребенка буквально расцветает. В центре собраны все занятия, которые могут заинтересовать ребенка – от рисования и лепки до кулинарного дела, танцев и общения с животными. Подобную благоприятную атмосферу Родитель Индиго может создать и у себя дома. Постоянно чередуйте увлечения, занимайтесь ими каждый день. Позволяйте ребенку хранить свои любимые инструменты и материалы в том порядке и месте, в котором ему удобно.
• Важно уметь «накапливать» творческий настрой. Своеобразными помощниками для этого могут служить книжки, время суток, игра. Например, начните вести дневник творческих занятий, и начинайте каждое с записи в этом дневнике. Это поможет сгладить дни, когда ребенку не хочется ничем заниматься.
• У книг есть одно главное преимущество — они помогают стимулировать и развивать воображение, заставляют думать, мечтать, сопереживать. Однако не всем детям это дается одинаково хорошо и просто. Начните с иллюстрированных книжек, и по мере взросления добавляйте в «рацион» все более сложные.
• Родитель Индиго знает, что обычное чтение сказок быстро надоедает ребенку. А как насчет того, чтобы самим написать сказку? У вашего ребенка в голове роятся сотни идей, героев и сюжетов таких сказок — помогите ему изложить все это в виде книги, ну а ваш ребенок с радостью ее проиллюстрирует.
• Помните о главном: основа любого творчества ребенка — это сам ребенок. Учитесь «отпускать» себя, не воспринимать советы методик в качестве руководства к действию. Как правильно говорил Сальвадор Дали, все дети художники от рождения, и самое трудное — не разучиться быть ими, когда они вырастают.