Кризис 7 лет?...
Посоветуйте, пожалуйста...Много написала, но наболело...
Дочь, 7 лет, пошла в школу...
В анамнезе - у меня разъезд с мужем полгода назад, ребенок отца видит, скажем, не ежедневно, но ежедневно общается по телефону. К сожалению, так получилось, что когда расходились с мужем, дочь все понимала и очень переживала, в частности, за меня...
Последнее время очень нервная, чуть что не так - капризы, слезы, "мама, зачем ты так делаешь???" в ответ на мои замечания, сказанные спокоойным тоном, т.е. любая, самая невинная критика - конец света.
Если что-то не получилось с первого раза - все швыряется, кидается. Боязнь делать самой - у меня не получится! Объяснения, что иначе - никак не научиться, воспринмаются в штыки...
В школе не ладится в том смысле, что обижена тем, что ее мало спрашивают, поэтому перестала тянуть руку, потеряла интерес (с учительницей говорила на эту тему, ответ - я всех спрашиваю).
Домашнее задание запоминает плохо, предпочитает позвонить одноклассницам, узнать...
И я и бабушка можем спрашивать весь день - задали ли что-то? Ответ - нет, ничего. А в 9 вечера - ой, да, задали...
Просишь что-то сделать, в ответ в лучшем случае - "подожди", в худшем - повторишь 100 раз.
Несколько раз ловили на том, что таскает деньги, зачем ей - не говорит, максимум - "я хочу, чтобы это были мои деньги", при этом в доме все есть...
Про то, что таскает конфеты, печенье - уж молчу.
Ходим на доп.занятия - рисование, лепка, музыка - часто слышу "больше не хочу", от музыки пришлось отказаться.
"Болеет" телевизором, хотя в нашем доме он включается только на "Спокушки", взрослые его вообще не смотрят.
Подражает младшей сестре, четырехлетке, манерой разговора, поведением...
Была проблема - с сестрой постоянно ругались кому первому идти вечером в душ, первым никто не хотел. Удалось проблему эту разрешить тем, что пишем расписание, им нравится, и пока они его четко придерживаются.
Общее впечатление - ребенок деградирует на глазах, когда ей было 4 года, она была "более" взрослой, чем сейчас...
Сон при всем этом хороший, спит примерно 10 часов (с 21-00 до 7-00). Любит читать чнижки сама. Если один на один - все нормально, стоит появиться кому-то третьему - тушите свет...
ВОт что это такое? Пресловутый "кризис 7 лет"?
ЧТо делать-то? Куды, как грится, бечь?
Из моих минусов - нервы ни черту, могу наорать, но никогда на пустом месте, только за дело...
А давно это все?Может адаптация к школе?
Вам-успокоиться.
Купать-обеих сразу в ванне.
Много обнимать-объяснять-делать вместе.
Читать Гипенрейтор и т.п.
Ей-только 7лет-мааленькая еще.
Не все сразу
ВАМ ОГРОМНОГО ТЕРПЕНИЯ!!!!!
и еще:поход к психологу лишним не будет
Активные проявления начались весной, до этого - так, незначительные всплески.
С купанием вопрос, кажется, решили. Расписанием :)
Много быть вместе не получается, хотя стараюсь и читать и просто поговорить, обсудить что-то - как в школе, как с ребятами...
К психологу ходили в том году - сказали, ребенок очень эмоционален, несколько закрыт (с другой стороны, с незнакомым человеком все ведут себя настороженно), развитие по возрасту, даже несколько опережает, словарный запас богатый (много читали и читаем).
Рисовала тут картинку "моя семья", нарисовала меня, отца и сестру. Спрашиваю - а ты где? Ответ - зачем я, я нарисовала тех, кто вокруг меня, кто со мной живет. Типа, если бы рисунок был "я и моя семья", то себя бы нарисовала. Потом говорит - зачем я папу нарисовала-то? неправильно сделала...
"Про то, что таскает конфеты, печенье - уж молчу"
это как? почему таскает, она не может просто так взять, когда ей захочется? или у нее сильная аллергия и ей нельзя?
а про деньги: а у нее есть свои деньги (карманные)?
я вот таскала, потому что у меня денег не было, а они нужны были, ну все после школы мороженное идут есть, да и вообще позвонить маме 2 коп. и то не было, просила прохожих. Родители считали, что денег мне не нужно. А в школе кушать - так можно и домой прийти поесть...
Со сладостями ситуация такая - ребенок, мягко говоря, не худенький. Поэтому, конечно, сладости присутствуют в жизни, но ограниченно. А ей хочется их постоянно, контролировать себя не может. Конфеты, печенье съедаются за раз, неважно сколько их - 5 штук или килограмм. В прошлый НГ я плюнула, сказала, ешь, хоть все. Наелась. Результат - острый панкреатит, месяц лекарства пили. И ведь помнит, что было плохо, болела, но и это не действует. Живем по принципу - пусть потом мне будет плохо, зато сейчас мне будет хорошо. Если не разрешаешь - истерика или таскает по-тихому. Поэтому я просто перестала их покупать. Или покупаю чуть-чуть и припрятываю...
Своих денег у нее нет, точнее, есть копилка, туда монетки складывает (я и бабушка отдаем сдачу). А ей хочется "бумажки" иметь. При этом тратить их - реально некуда. Вот подумываю уже - может ей давать по чуть-чуть...но ведь потратит на дешевые конфеты и опять будет приступ...
ясно... да с девочками потруднее в плане сладостей, чем с мальчиками.
Ну в принципе у нас приступы бывают похожие
и про "невинная критика - конец света" и про мама сделай, у тебя лучше получится, и про потерю мотивации.
У вас еще стресс семейный у всех, куда уж тут без истерик. Потихоньку наладится! Отдыхайте вместе больше на природе (понятно что нЕкогда...), старайтесь чтобы побольше времени на детей было, приготовьте просто макароны на ужин и поиграйте... уборку отложите :)
Да стараюсь...вот сегодня, вроде бы, обошлись практически без скандала, т.е. дочь, конечно, поорала :) но меня из терпения ей вывести не удалось...
Просто иногда думаешь - ну все, наступает конец света, медленно, но верно...
Наверное, надо просто пережить этот период...
Нет в классе ни у кого денег, она эти деньги видит у второклассников и третьеклассников на продленке. Там у них завтрак и обед, очень приличные, даже взрослый наестся..
Странно) Я просто по сыну сужу- у них все с деньгами в первом классе.Я только за.А причем тут "приличный обед"?? Я же не о сытости а об осознании ребенком своей значимости и взрослости.
Букет у вас похоже - и кризис, и школа, и стресс постразводный. Бедные вы. Глажу по голове. Терпение. Надо это пережить.
Очень понимаю, ребенку 6,5 -пошел в школу, у нас, правда, не таскает конфеты (любит, но умеренно, такой проблемы нет), деньги тоже не таскает - ему не надо, т.к. в школе кормят, а про остальное не спрашивает, но у нас родился второй ребенок... и у старшего постоянно истерики с воплями и визгами почти по люборму поводу, как пример, играет, пытается привесить к какому-то воображаемому проводу на стене (прыгалки) какую-то штуку (только потом поняла, что лупа в пластмассовом чехле - это ЕГО лупа), одновременно я подгоняю его собираться на прогулку (стою рядом с малышкой на руках), лупаю разумеется падает с характерным стуком (правда, не разбивается) и он в визг, визг был ТАКОЙ, что малышня вздрогнула и закатилась в истерике (2,5 месяца), ну тут в общем не до разговоров и убеждений, что так орать нельзя. Причем проходит 5 минут - он уже забыл, что орал и всех доводил, приходит как ни в чем ни бывало, бывает, извиняется, но у меня-то осадок остался... и не могу сразу придти в себя и разговариваю с ним сквозь зубы - а это еще хуже, т.к. я изображаю из себя слабослышащую , тогда появляются угрозы, что он будет орать ОЧЧень громко, что будет слышно всем соседям и малышку разбудит и т.д. потом успокаивается довольно быстро и забывает.... Эт оначалось недавно, вот думаю, где мы допустили просчеты в воспитании. Муж считает, что избаловали. А я вот не понимаю когда баловали-то, мы с ним на работе и ребенок был в детском саду, я приходили и играла-занималась с ним, муж, считаю, мало с ним занимается, бабушка... да тоже, на мой взляд не сильно балует. В общем, вот тоже смотрю и думаю, кризис? пройдет? бывают дни - прекрасно все без ссор, спокойно, а, порой, как с утра не заладится, так и целый день, .. я все понимаю, устает в школе, тяжело высидеть, хотя ему нравится, домой не оч. много задают да и все, кроме письма, дается легко, тогда что это?
Просто у вас совпала школа и рождение второго...ребенку нелегко.Лучше бы отдали в школу в 7 лет.
Конечно, это я понимаю, но уже тут в одной из те об этом писала, что 1. ребенок очень развитый и через год в 1 классе просто было бы нечего делать, ему все легко дается, кроме разумеется, письма, где надо сидеть и крючки выводить. Математика-чтение и т.д. все просто. 2. ребенок крупный, в 6,5 у него рост 134. Так что посдить еще на год,, считаю преступление против развития. 3. удобно ситдеть с малышом и заниматься первоклашкой, т.к. через год ждут на работе(
Ну, у нас все начинается еще с утра - причесывемся...И вот уже 4 года у нас ЕЖЕДНЕВНЫЙ ор во время расчесывания...Ей больно, тепрпеть не может, орет, хотя я делаю все очень аккуратно. Говорю - давай сама чешись - нет, не умею. Говорю - давай сделаем короткую стрижку - нет, не хочу, хочу косы. Говорю - тогда терпи - не могу, мне больно,аааааааа!
Вот в каком состоянии я ухожу из дома - постоянный стресс. На работе отхожу, размышляю, что надо быть терпимее, но дома - чуть что и все по новой. Бабушка (моя мама) поначалу говорила - что ты (я т.е.) так нервничаешь, ДАЖЕ кричишь...А теперь, поскольку живет с нами и видит все от начала до конца, говорит уже: как ты могла столько лет это все терпеть ежедневно...
И что интересно - младшая переносит расчетывание стоически, не пикнет, хотя волосы у нее путаются гораздо хуже...
А сладкое у нас - это снос крыши, будет есть, пока не съест все...
Вот у нас типа хорошая школа и хорошие дети. И с 1-го класса все все забывают, теряют, звонят друг другу про уроки. Сейчас они в третьем.
В первом классе нам учительница задания по мейлу рассылала.
Ничего такого особенного в поведении Вашего ребенка не вижу. Они вообще когда в школьный деловой коллектив попадают - меняются. А разговаривать так начинают что вянут наши родительские уши. И "не слышат" они чего им говоришь, хоть в ухо ори. И родителям еще какое-то время нужно чтобы догнать что ребенок уже не тот. Сложный процесс, что делать.
Одноклассники моей девятилетней дочери как ее брата четырехлетнего увидят - так все с радостью на четвереньки становятся и могут так весь вечер четырехлетками пробыть.
Устают они от новой жизни, ну и отключаются время от времени перегревшиеся мозги.
