как проводите день с годовасиком?
Мамочки поделитесь (при ситуации вы одни с малышом без папы,бабушки и т.д)как проводите день..какие режимные и прочие моменты у вас налажены с ребенком встает во сколько..ложиться
во что играете, как играете?сколько по времени?какие игрушки любит?
сколько кушает мл за одно кормление?
очень интересно узнать и послушать вас...
Нам 1 годик
Встаем в 8-9 утра, умываемся, переодеваемся, завтрак (творог 100 гр, каша с молоком 200 гр примерно +\-)
Если нет дождя, то гуляем, если дома, то: рисуем пальчиковыми красками, например я тонирую бумагу, рисую дерево, а он пальчиками на веточки ставит листочки, сейчас осень, разными цветами, очень яркий рисунок получается и под деревом кучку листочков наставит, где то сам, где то я помогу....ну и все в таком духе. Книжки читаем и на картинках спрашиваю - он показывает предметы....иногда не показывает, по настроению. Даю мисочки, в одной фасоль, горох насыпаны, он их перебирает и перекладывает в другую мисочку. Всякие сортеры. Пирамидку не любит. Зарядку делаем. Танцуем. Катает игрушки на машинках. Любит каштаны из одной коробки в другую перекладывать, кубики складывать. Ну там мишку покормим ложкой, причешем и маму тоже и себя. попрыгаем, посмеемся. Потом он играет какое то время в комнате самостоятельно - я грею обед, переодически заглядываю к нему или он ко мне, в это время он везде все достанет, везде включит свет, все игрушки подастает и вывалит на пол. Обед в 13.00 примерно +\- (суп или овощи с мясом 250-350 гр) Далее тихий час примерно с 14.00 до 16-17.00. Полдник: фрукты или фруктовое пюре различное и йогурт или кефир или кисломолочка 200-250 гр. Далее приходит старший сын (2.2 года) из сада (бабушка приводит, у нас сад рядом с домом и там бабушка наша работает) или мы его забираем. Гуляем, если плохая погода, то дома играем. Читаю им, лепим иногда и в основном старший, младший смотрит, а так вдвоем они играют хорошо, ну и балуются конечно. Далее приходит папа с работы: он уже с ними играет, разговаривает, строят замки, собирают дороги, кегли сбивают, в мяч играют, что то ремонтируют, вообщем бурно играют. Далее ванна и ужин (пюре\макароны\гречка + мясо\рыба\печень\птица 300 гр примерно +\-
Далее ночной сон примерно в 22.00. Ночью не ест. Днем между приемами пищи ест печеньки, сухарики, фрукты, кукурузные палочки, баранки, пьет чай или сок
А как у вас?
различные занятия, типа рисование, лепка и тд не более 10-15 минут, иногда и меньше. Читаем по разному, по настроению, иногда может долго слушать, иногда минуту. Любит всякие музыкальные игрушки с кнопочками разными, машины большие с большими колесами и сортеры. Ну и естественно провода, мышку от компьютера, телефоны, пульты, коробочки разные. Любит доставать свои вещи из комода и коробку со своими шапками и сидеть их пытаться напялить на голову.
На горшок не ходим
Ой спасибо большое за такой большой подробный рассказ :)
появились вопросики :)
а за один прием пищи 300гр..не много?
Что за пальчиковые краски фирма?слышала про них..но в годик даже не думала(он же все в рот сует)
И Фасоль с горохом как умудряетесь давать перебирать..он тоже все в рот мой тянет(боюсь давать такие мелкие вещи вдруг подавиться проглотит..мало ли упустишь взглядом)
И обед смотрю у вас даже 350?(меня все тут пугали на форуме что типа тАк много желудок растяните и будет проглотом :(
В течении дня воды,сока,чая сколько положено выпивать?
По большому как часто в день ходит?
Сколько зубиков?(я из за них боюсь сухарики давать друг криво рости будут или еще что )
не знаю много или нет. Но он не всегда столько съедает, плюс\минус и смотря что, пюре с мясом и рыбой любит, остальное поменьше, кашу манную любит, а остальные меньше любит. Творог любит, кефир, йогурт по настроению, фрукты овощи всегда. Суп варю сама, со шпинатом не любит, ест мало, остальные хорошо ест, тыкву любит, но я ею не злоупотребляю, овощи остальные любит.
Пьет он не много, даже не скажу сколько, я переодически предлагаю, он либо пьет, либо отказывается
Краски пальчиковые, какие то аква-колор "мазилка", не токсичные, легко смываются. До этого были другой фирмы, но какие не скажу, коробку выбросили. В рот тянуть краски не даю, вымазывается конечно весь и стол.....Но все отмывается. Перебирать фасоль и горох даю только со мной, т.е. я сижу рядом и слежу, любая попытка положить в рот пресекается, говорю нельзя, ай-яй и сразу стараюсь переключить на нужную волну, т.е. показываю как можно их переложить в мисочку другую или высыпаю на столик и оказываю что нужно все собрать в миску. Хе.....мой и каштаны в рот пихать пытается, все это только при моем наблюдении, без меня никакой фасоли, гороха, красок и каштанов. Когда купаемся, учу наливать в один стаканчик водичку и переливать в другой, но это мы пока не очень, можем только на голову себе поливать, этим занимается старший, а мелкий иногда наблюдает.
Какаем 1 раз в день утром. Иногда редко еще и вечером
Зубиков всего 6. Никак не вылезут, лезут лезут, видно их уже......но никак не прорежутся
У старшего в год 12 зубов было
когда кушаем, даю ему тоже ложку в руки, он сначала сам себя кормит, а потом через какое то время баловаться начинает, ну и конечно не очень чисто это все выходит)
У нас распорядок такой: подъем в 9-9.20. Завтрак около 10.30 - фрукты, творог, печеньки, сыр, йогурт - в общем все холодное. Кашу и прочее с утра не любит.
С 12 до 14.30 примерно - первый дневной сон. Спит только на улице. Так приучили с рождения. В любую погоду.
Затем обед примерно в 15.00. Раньше суп, овощи, мясо, рыбу - когда как. Хлеб, сыр, огурец на закуску. На десерт фруктовое пюре или кусочек фрукта.
Потом игры, беготня :) танцы, книжки, куклы.
Второй обед (или ранний ужин?) в 18.30. Тоже суп, или кашу, или овощи - когда как.
Затем сон с 19.00 до 21.00. Тоже на улице.
С 21.00 до 23.00 игры.
В 23.00 каша на ночь. Ест неохотно.
Отбой в 23.30.
Про режимные моменты не буду. Скучно это :-) А вот любимые развлечения можете у меня в паспорте посмотреть. Папка "Играем дома".
младшему 1,2. утром встаю в 7, собираю старшую в сад, муж отвозит, к 8 утра встает младший, кушаем,умываемся. далее я готовлю обед/убираюсь, сын или играет или вкл. ему мультик, в 10 идем гулять, в 11.30-обед. в 12.30-сон. встает в 15-16.00, к 5 идем за старшей в сад, далее они играют, ужинаем, я убираюсь, купаю к 8 вечера, спасть в 9.
младшему 1,2. утром встаю в 7, собираю старшую в сад, муж отвозит, к 8 утра встает младший, кушаем,умываемся. далее я готовлю обед/убираюсь, сын или играет или вкл. ему мультик, в 10 идем гулять, в 11.30-обед. в 12.30-сон. встает в 15-16.00, к 5 идем за старшей в сад, далее они играют, ужинаем, я убираюсь, купаю к 8 вечера, спасть в 9.
А мы просыпаемся в 8.30-9.00, умываемся и завтракаем, обычно кашей. Потом дочка играет сама в комнате, а я уже завтракаю сама. Малышка очень любит доставать всё из шкафов,вскрывать разные коробочки, особенно бумажные, регулировать громкость на муз. центре, вертеть мобильн. и просто телефоны, пульты -словом изучает. Мягкие игрушки не любит, пирамидки и подобное только разбирает и раскидывает, научить собирать пока не получается. Пальчиковые краски тоже пробуем, у нас фирмы Jovi ( Испания), покупала в Метро. В 11-12 дочка спит, далее в 13-14 обед (овощи+мясо или рыба), потом играет час- полтора пока я обедаю и гуляем до полдника. Подлничаем в 17-18.00 творогом и фруктами, затем снова игры до 21.00. В это время мы пьём кефир или смесь и сразу засыпаем до утра.
Телевизор смотрим иногда и чуть-чуть,когда со мной на кухне. Самое любимое- реклама киндер сюрприза с песней "про Маму". Вообще для глаз это вредно, так что приходится выключать "шарманку")
Кстати,мне никто не помогает,и если мне надо отлучиться по делам,то с ней сидит моя мама, но это не более пары часов. В магазин и т.д. беру ребёнка с собой - либо на коляске пешком, либо на машине в автокресле. Дабы не сбить режим, еда и питьё в такие моменты с нами.
Извините, а сколько вашей дочке? Вы тут пишете что она играет у себя в комнате час-полтора - одна? Моей 1,3, оставить ее одну немыслимо, ну может на 10 минут в манеже (манеж у нас стоит в гостиной недалеко от кухни) пока я сама на кухне - и то похныкивает. А вы приучили одну в комнате оставаться?
Сейчас на 1,1. Я ставлю перед ней ящик с игрушками. Она копается в нём, выбирает, потом разговаривает с понравившейся, кидает её и т.д. Когда надоест, начинает заглядывать в шкаф (у меня в зоне доступа только постельное бельё и её пеленки). Когда и это рассмотрит, то переходит к муз. центру- регулирует громкость, может даже радио переключить на cd, поёт и танцует. Хотя по гороскопу она весы и очень любит компанию)
О, так мы с вами - почти тезки! :) (вернее, девчонки наши)
Все что вы описываете, происходит, когда дочка в комнате одна?
Да, почти) Дочка и правда бывает одна в комнате, даже дверь закрываю, иначе выползает в коридор, а там пол из плитки и обувь уличная. Стараюсь заглядывать к ней каждые 5-10 минут, а она так увлекается игрой, что не всегда замечает моё присутствие)
какие есть счастливые мамы:) Нам пока 11 и неделя, но оставить одного - это просто опасно, в каждой комнате есть что-то, что можно разбить (имеется в виду шкаф-купе или стеклянные вставки на межкомнатных дверях). У меня пацан и очень любит бегать с палкой от пирамидки(собирать умеет неправильно, но не любит)и лупить ею по всему. Бегает орет, потом сядет с пультом и ка-а-к швырнет им об пол (так звук громче).Он конечно может тихо посидеть, но только если что-то будет при этом разбирать, расковыривать и все это жевать - зуб лезет.Если сказали - нельзя...все- пока не доберется не успокоится...стянуть клавиатуру со стола -милое дело...
У меня шкаф-купе с зеркалами- дочка встаёт у дверей и любуется, потом бьёт ладошками, и ничего, всё цело. Есть комод со стеклянными дверцами, она их осторожно открывает и копается внутри, потом также аккуратно закроет. Зато бросает на пол все игрушки и прочее из кроватки, из стульчика для кормления- отовсюду и с любой высоты.
А слова "Нельзя, Нет, Плохо и т.п."- не понимает! Встаёт в стульчике на кухне в полный рост и танцует (а на полу плитка, падать оч. опасно)- я сажаю,ругаюсь, отвернусь на секунду- она снова стоит. "А-та-та" по попе вообще воспринимает как игру)Правда может и всплакнуть- не больше минуты)
А последнее время всё чаще стала хмуриться, и очень чутко реагировать на повышенные тона голоса. Я её как-то укачивала на руках, неожиданно она меня ущипнула очень-очень больно, и я рефлексорно хлопнула её по руке и обозвала "дурочкой". Как она разрыдалась!
а по теме: встаем в 8-9 утра, умываемся завтракаем, швыряет все из манежа, пока завтракаю я, причем пытается издать при этом звук как можно громче, потом играем-гуляем (со мной может и сортер изучать и книгу,когда сам - любит посмотреть как книга устроена изнутри:))ну и бегаем по дому конечно.Потом обед в 13-14- снова игры или гуляние, потом ужин в 18, возится с пришедшим с работы папой, в 20-21 ванна, смесь, сон.Дневной сон сейчас "плавающий" стал меньше спать - только 1 раз в день и мало и в разное время.
У меня, наверное, какой-то неправильный ребёнок ))) Насыпала ему горох и фасоль в мисочки - он всё тут же рассыпал по полу. Предложила рисовать пальчиковыми, устроились на полу - он давай бегать по моим рисункам, сам рисовать не стал. Вкладышами как положено занимался ровно пять минут. Потом сообразил, что если доску перевернуть, то они все вылетят разом - теперь только так и играем.
Читаю некоторые посты здесь - ощущение, что иные дети просто гении... И когда только их мамаши в Интернете успевают сидеть?
А какая связь между мамой в интернете и гениями?
Ваш фасоль раскидал, а мой сидит уже 20 минут из чашки в чашку перекладывает.
Вот мама и в интернете. Чего это вы на тему гениальности загнули?
Просто некоторые такие длиннющие посты забабахали о том, чем занимаются с ребёнком в течение дня, что непонятно становится: когда они успевают сидеть в интернете? И никаких "загибов" :) Это Вас что-то за живое задело, раз анонимно пишите даже такие безобидные вещи...
Анонимно я пишу, чтобы сестра не знала, в какое время я у компа была.
А причём тут это?
Анонимно писать не запрещено, я нормально с вами разговариваю.....
Странная вы.
А у меня ребенку 1.2. Вообще перестал играть нормально. Все швыряет, строим вместе с ним башни из кубиков-если раньше он пытался что-то строить сам, то сейчас просто подходит и ножками все ломает, футболит эти кубики. Как буд-то нет интереса у ребенка что-то созидать. все познает только через разрушения. Это нормально? я с ним пытаюсь играть, уделяю ему внимание. показываю, как надо, а ему хоть бы хны-все ломает и крушит. Это такой период в развитии? Кто знает?