Слабослышашие детки ноябрь 2009
Добрый день, нам 2,5 года. О том что у ребенка тугоухость узнали 2 месяца назад. Подскажите пожалуйста на сколько процентов аппарат или КИ улучшают слух ребенка?
Какая у вас тугоухость? Степень, дБ, аудиограмма, где делали и сколько раз?
В процентах отвтеить на ваш вопрос нельзя.
СА - Если у ребенка хорошие остатки слуха, то качестывенные, правильно подобранные (!!!) СА усилят звук.
КИ - Если остатки не фонтан и усилять бесполезно... Технически вохможно, только болевой порог одинаковый и у слышащих и у глуких), так как разборчивости речи это не прибавитю Представьте, что вы слышите в плохом телефоне искаженный звук речи. Ну, сделаете вы громкост ь больше, а толку-то? Все одно тот же шум. Тогда можно думать о КИ. Разницу в разборчивости речи с СА и с КИ у глухих пациентов можете в моем паспорте посмотреть.
у нас еще нет диагноза, аудиограмму будем делать на след. неделе в Сурдоцентре на Вернадского и в ОТОФОНЕ. Пока не решили на каком заведении остановиться по выбору СА.
В Сурдоцентре - ОБЯЗАТЕЛЬНО. Это ваше главное официальное учреждение. Все справки и ит д - только оттуда принимаются. Имейте в виду, что там могут "занизить" рез-ты, то есть аудиограмма м. б. хуже, чем есть на самом деле.
В Отофоне - делайте уже для себя. Все, кто на форуме с СА, хвалят Отофон и ОИ.
Еще одно место я бы посоветовла - ИКП у Зои Софаровны. ;все координаты есть в блоге у Кирюши)
Помимо выше названных, мы езще делали в Гута Клиник и еще в одном месте.
скажите, а как узнать разборчиво ли слышит ребенок в СА? нам 3.4г, тугоухость 3-4ст, СА одели с 1.8г, но нормально (почти весь день) стали носить после 2.2г. речи нет, последние 4 мес появились какие-то слоги + сурдопедагог когда начала с нами заниматься после лета (перерыв был у них 4 мес), то Саша начала пытаться повторять звуки и слоги, когда ее просят, на собаку педагог говорит Ав-ав, и ребенка просит, ребенок рот открывает и какой-то звук издавать стала. иногда просто рот открывает как рыбка, а звука нет. + у нас еще последствия органики, врожд.хлордиарея, косоглазие, ЗПР, ЗРР. СА у нас Фонак Элевия 211, 21 октября были в сурдоцентре, сделали более или менее игровую аудиограмму, врач сказала, что по компу у нас 4ая степень, а речевой диапазон Саша слышит на 65 дБ,т.е. на 3-ю.
покупали в резонансе на бакулева когда еще они сидели, там же и аудиограмму первый раз делали. они сказали, что они для нас как раз и тип еще не на полную мощность настроены.
при этом ребенок все в них слышит, реагирует. конечно, сейчас уже привыкла и как любой нормальнослышащих бывает не реагирует, но замечаю за ней, что когда новые звуки или речь кого-то, то через неск. секунд головой крутит и ищет источник звука
ну и хорошо тогда
http://www.phonak.ru/com_027-0405-xx_datasheet_Eleva.pdf вот что нашла про са ваши
ой, если б еще понять, что там описано))я какое-то время назад думала, что вдруг саша слышит хорошо гласные, а глухие нет? ну думаю какие-то звуки понимает, а другие не слышит. проверили с сурпедом, с которым занимаемся (она из ИКП), кшшш, папапа, сссс, - слышит, сразу игрушку в коробочку кладет. пробовали губы закрыть и шепотом с метра кшшшш - кладет игрушку.
Ну да, слышит приличненько!
а не пора уходить вам от этих детских забав, так любимых работниками икп, уже к занятиям, как думаете?
ну у нас занятие с сурпедом раз в неделю, длится 40мин-час, в зависимости от состояния ребенка. Саша сидит все это время за столом, делает все что просят. группирует по цвету и форме предметы, разбираем и собираем лицо (оно на липучке и части лица тоже), учим глаголы (летит, едет, спит, ест и т.п.), есть эти же папапа, сисиси и т.п, собираем пирамиды и предметы по теме "большой-маленький", учим ляла есть (ложка, тарелка, вилка), групируем предметы по цвету, называем цвета ей и просим чтоб она тоже называла, произносит какие-то свои звуки, потом зовет куклу-петрушку звуком АААА, ОООО. УУУ и кукла выглядывает, это ей тоже нра, катаем мячик и т.п. вот так протекает наше занятие
кроме глагоглов и цветов имхо из всего она уже выросла. А вы ездиете в икп или педагог домой к вам приезжает?
домой приезжает раз в неделю+два раза в неделю мы ездим у нас в районе садик, там Центр раннего развития, занимаемся с дефектологом-психологом, танцы под пианино, лепка, рисование, чаепитие. с дефектологом сначала все никак не шло,т.к. у них не было опыта со слабослыщащими детьми, только с ЗПРР и т.п, но вот сейчас что-то получаться стало. сказки педагог какие-то ставит, Саша помогает игрушку перемешать, по тропинке типа колобка катать (это я к примеру, занятие индивидуальное, 15-20мин), плюс картинки потом складывают, пазлы из трех.
мы так занимались в 1.5 в ИКП, притом что Ванька сильно отставал, не ходил и ниче не слышал
а не подскажите, чем сейчас занимаетесь? где можно какую-нить инфу найти по возрастам как с ребенком заниматься? мы еще делаем такие занятия, типа: три предмета, в руках у взрослого три картинки (изображение ребенок не видит), тянет одну картиру и должен положить к предмету (параллельно все это называется взрослым и просим ребенка сказать тоже), потом когда разложили, называем предмет или допустим "дай, ляля спит" и ребенок должен найти где спит и дать.
ВСЕ МОИ ССЫЛКИ:
ТЕМА АДРЕС
Дактильная азбука http://schools.keldysh.ru/uvk1838/SLDict/daru.htm
Сайт глухих http://www.deafnet.ru/
Мир слабослышащих http://www.zvuki-ruki.ru/
Страна глухих http://www.deafworld.ru
Московский городской фонд обязательного медицинского страхования http://www.mgfoms.ru/
Оплата дополнительных выходных дней для ухода за детьми-инвалидами за счет ФСС http://www.audit-it.ru/articles/account/stuff/a58/43530.html
Фонд социального страхования РФ http://www.fss.ru/
Первичное оформление инвалидности http://conf.7ya.ru/fulltext-thread.aspx?cnf=others&trd=8635
Трудовые и пенсионные льготы http://www.diabet-news.ru/who/m/08/02.shtm
Стандартные налоговые вычеты http://www.nkodex.ru/218.php
"ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
«ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ»" http://www.deafworld.ru/forum2/index.php?showtopic=1652
Государственные пособия гражданам, имеющим детей http://www.admnkz.ru/saitSZ/deti/pos_n.htm
Права родителей больного ребенка http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=18757
Правовая защита http://www.osoboedetstvo.ru/rights.htm
В СЕМЬЕ РЕБЕНОК-ИНВАЛИД http://www.prpc.ru/law_met/child01.shtml
Льготы, предоставляемые семьям с детьми-инвалидами http://www.admnkz.ru/saitSZ/deti/sem4.htm
Трудовой кодекс Российской Федерации http://base.garant.ru/12125268-041.htm
Азбука http://bomoonlight.ru/azbuka/a.html
Кладовая презентаций http://www.danilova.ru/storage/present.htm
Книжка-раскраска http://www.raskraska.ru/main.html
Материалы для обучения http://wunderkinder.narod.ru/kto_eto.htm
Педагогическая библиотека http://pedlib.ru/work_room/index.php?corner=pics
Раскраски и развивалки http://www.solnet.ee/sol/004/rr_000.html
Про кохлеарную имплантацию форум http://www.deafnet.ru/forum/mess.phtml?cid=490
ФАК про КИ http://cochlear.narod.ru/
Симуляция КИ http://www.ucihs.uci.edu/hesp/Simulations/simulationsmain.htm
Центр аудиологии http://audiology.ru/ru/cochlear/
Тайны искуственного уха http://sb.by/printv.php?area=content&articleID=19671
Радиопрограмма о КИ http://www.svobodanews.ru/content/transcript/345280.html
Кохлеарная имплантация в раннем возрасте – эффективный способ реабилитации глухих детей. http://www.medmir.com/index.php?option=com_content&task=view&id=677&Itemid=87
Кохлеарные импланты медел http://www.azimut.spb.ru/catalog/otorinolaringologia/implantants/pulsar-sonata.html
Критерии отбора на КИ http://www.webapteka.ru/phdocs/doc1454.html
Реабилитация и оценка слухоречевого развития детей с кохлеарными имплантами http://nature.web.ru/db/msg.html?mid=1170018&s=260000446
Ассоциация родителей детей с КИ (Кохлер) http://www.npkid.ru/index.php?area=1
Альбом по развитию речи http://users.livejournal.com/espero_/43980.html
Гленн Доман http://www.kid.ru/rebenok/index.php
Статьи на тему слуха http://www.otoskop.ru/rus/
Глобальное чтение http://alicepush.narod.ru/businessglob.html
КОМПЛЕКТОВАНИЕ ГРУПП ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ http://www.pedlib.ru/Books/2/0022/2_0022-03.shtml
Образовательные структуры Москвы http://www.logopedplus.ru/parents/logohelp/helpmow/useful_information.html
Очень много полезного для занятий http://www.ourkids.ru/Logopedia/3.shtml
Логопедия http://www.logoped.ru/zvuki02.htm
Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием. Воспитание и обучение http://pedlib.hut.ru/Books/FFNR/Ffnr1.html
Как проверить слух малыша? http://melen-svetlana.narod.ru/ssilki/BABYCOM.htm
Форум дети с нарушением слуха http://www.specialneeds.ru/forums/list.php?f=2
О слухе и глухоте http://www.gloria-lucia.com/forum/viewtopic.php?t=98
Сообщество родителей глухих детей http://melen-svetlana.narod.ru/uvlech.htm
Вопросы по генетике глухоты http://melen-svetlana.narod.ru/medical.htm
Школа-детсад № 1635 http://gou1635.narod.ru/dosug.htm
ЧаВо на 7ya-ru http://faq.7ya.ru/others.aspx?l=3&id=429
Вполне обычная история, или Как чуть не погубили моего ребенка... http://www.7ya.ru/articles/2863.aspx
Все, что зависит от нас! http://www.7ya.ru/articles/2886.aspx
Глухой - не значит изгой http://www.7ya.ru/articles/4109.aspx
Тест на аутизм http://www.autismwebsite.ru/ATEC.htm
Слух малыша : есть ли проблемы? http://www.9months.ru/zdorovie_malysh/832
Отражение в зеркале (статья мамы) http://eva.ru/articles/lado.htm
Факты о генетическом тестировании http://melen-svetlana.narod.ru/Text/gen_test.htm
Больницы Москвы http://www.patronage.ru/hospital.html
Медел http://www.medel.com/lang/rus/ru/company/company.html
Гута Клиник http://www.gutaclinic.ru/napr_4.htm
Российский фонд помощи. Статья http://rusfond.ru/panushkin.html?id=16
Мелфон http://www.melfon.ru/
исток-аудио http://www.istok-audio.com/pages.php?firm=2&country=&type=&tech=&power=&price=&part=product&sub=110&sent=yes&device=275
Паукова о КИ http://www.gutaclinic.ru/faq-detail_7307.htm
Отофон http://www.otofon.ru/info.phtml?c=17
Центр Надежда http://www.gpmpk.narod.ru/index.htm
Центр реабилитации Подсолнух http://www.podsolnuh.boom.ru/index1.htm
КИ http://cohimp.nm.ru/imp.htm
Центр молекулярной генетики http://www.dnalab.ru/design/images/1x1.gif
ЭКО. Предимплантационная диагностика http://www.eko-mamadeti.ru/razdel/index.html?id=19
Предимплантационная диагностика http://www.eco-baby.ru/pgd.shtml
Песенки и сказки http://detstvo.ru/media/
Сказки http://1001skazka.com/music9.html
Игровой сайт http://www.poissonrouge.com/
У незнайки http://uneznajki.boom.ru/
Игры http://www.detiseti.ru/modules/myarticles/topic/15/
Флэш-игры http://maminsite.ru/early.files/game.html
Кроссворды и многое другое http://pochemu4ka.ru/load/21
Игры и прочее http://www.teremoc.ru/
Готов ли ваш ребенок к школе? http://vshkolu.com/
Ищу Лесенка. Очень нужно с вами пообщеться, ваш ящик переполнен поэтому не смогла написать. Моя электронная почта olga009@yandex.ru.
Девочки кто участвовал в прошлогодней акции "Поздравим детей с Новым Годом", а также новенькие примкнувшие к нам.
Кто хочет, чтобы его ребенка поздравили снегурочки, Пишите мне в личку:
ФИО ребенка
возраст,
Диагноз,
полный адрес и телефоны,
ФИО родителя (получателя на почте),
пожелания к подарку.
Также если есть еще дети в семье, то имя и возраст.
Пожалуйста, никаких заоблачных просьб и пожелании. Помните, что поздравлять Вас будут не олигархи а такие-же простые родители детей.
Суть акции. В прошлом году девочки-снегурочки из волонтеров Москвы и не только поздравляли подаррками детей-инвалидов, не только в Москве но и по другим городам. У некоторых детей были предпочтения, (кукла, машинка, книга). Если хотите, чтобы Вашего ребенка поздравили - пишите.
Девочки подскажите,если ребенок снимает СА,то снять и дать отдохнуть или одеть и пусть ходит пока опять про них не вспомнит?
скорее всего что-то ему мешает - или громкий звук настройки, или вкладыш..надо эти моменты исключить, если с этим проблем нет, то это просто реакция на инородное тело в ухе-к этому надо постепенно привыкать..мой отказывался носить, пока вкладш "до ума" не довели - подточили, и стал носить без проблем..
Денису с тех пор, как он срывал СА (и шапка не помогала) уменьшали громкость два раза. Это, похоже, было связано с тем, что он начал вслушиваться, и ему стало громко. Еще посмотрите сразу, как снимет, может, вкладыши оставляют красные следы - тогда дело в них.
Девочки, кто ходит на занятия к Елене Михайловне в "Отофон" с сыном Матвеем? Елена Михайловна очень хвалила результаты после иглоукалывания, хотела очень попросить контакты этого врача, плз!!!
Обязательно как только найду этот контакт, еще в октябрьском спрашивала, но пока ничего не написали, знаю только одно, что этот дядечка из Питера, набирает группу, а потом наездами бывает в Москве. Хотя общалась на тему иглоукалывания с Ольгой Ивановной, так она правильно сказала, что в России - некое подобие, а вот в Китае, там ведь даже врачи, которые отличные специалисты не выездные, им в принципе никуда ездить и не надо, народ и так сам к ним идет. Помнится меня сильно празило, что один китайский (было это в Пекине) врач очень точно поставил все мои диагнозы только по пульсу, меня это сильно впечатлило.
На эту тему: в прошлом году одна знакомая дама была скручена какой-то невралгией. Не могла ходить вообще. Думала, что начался артроз сустава. Так ей порекомендовали дядьку-китайца, который практикует иглоукалывание в ТЦ "Дружба" на Новослободской на 3 этаже. Кажется даже был переводчик. Привезли ее первый раз на такси, а наверх она еле добралась. После нескольких сеансов ей значительно полегчало. Цену только не знаю. Но спросить реально. Про детей тоже не знаю.
Девочки, познакомилась с директором Зеленоградского центра по реабилитации глухих детей на основе верботональной методики Людмилой Ивановной Руленковой. Это просто мифическая личность! у нее все дети в центре (около 100 человек) разговаривают, никаких жестов - а это преимущественно дети с тяжелыми потерями слуха. Многие занимаются музыкой, мальчик после КИ играет на трех (!) музыкальных инструментах, ну и то, что меня добило: в центре есть хор глухих - внимание, они поют!- это не жестовая песня - они действительно поют. Такого уникального хора нет во всем мире.
Причем, узнала о Л.И.случайно - через О.И.Смирнову, на летнем семинаре по КИ, она и дала ее координаты, они, оказываются, тесно сотрудничают. Насколько в общении обаятельный умнейший человек, просто чудо! Л.И. попросила показать ей детишек из нашего экспериментального класса и буквально за пять минут влюбила их в себя, когда уходила, они не хотели ее отпускать.Блин, бывают же такие педагоги! Кстати, у нее в центре есть интегрированные детсадовские группы, так вот - туда очередь из слышащих детей, потому что там классные специалисты, группы не перегружены и хорошее оснащение.
Узнала от Л.И. для себя интересный факт: оказывается, для детишек с проблемами по слуху очень важно кувыркаться, качаться на качелях, всячески переворачиваться - это благоприятно действует на развитие слуха,вот такая необычная взаимосвязь.
Почему необычная? За вестибулярный аппарат тоже внутреннее ухо отвечает. У ребенка после менингита была жуткая атоксия - его в вертикальном положении штормило, и нам кололи мексидол, так я где-то читала, что им некоторые и слух улучшают на 10-15 дб
ну да, я слышала краем уха, что все это находится рядышком, но не думала, что прям такая связь :)
Про физ активность.
да, это очень важно. Часто родители увлекаются развитем речи/ слуха и, соответственно, мелкой моторикой, а про крупную забывают (даже не то., что забывают, руки не доходят обычно...).
Но об этом, по0меому, везде говрят. Мне и в садике "на Окт Поле" говорили, и в сурдоцентре давали методички по занятиям гинмастикой для глухих детей...
:))))))) у нас дома вообще "смешарикомания", хотя, если честно, уже перенасыщен рынок этими смешариками, куда ни плюнь: детская косметика, сладости, жвачка, одежда и т.д., но моим нравится.
Дорогие мамочки! Нас, похоже, действительно берут без очереди на КИ. Но что-то зав. СЦ сказала, что наркоз на 4 часа. Расскажите, плиз, кто недавно делал. А-то после наркоза в РДКБ на 15 минут Дениса несколько дней рвало и он до сих пор (2-й месяц пошел) очень плохо ест. Если помните, название скажите.
По-моему, в РДКБ наркоз не очень хороший, помнится я в Бурденко делала Гошке наркоз, так заплатила за него страшно сказать что-то около 12 тысяч рублей, но он быстро и очень хорошо отошел. А где делать будете?
Мы еще в потёмках сидим. Но раз нам говорили о freedom'е, значит, в св. Владимире. В РДКБ мы делали МРТ под наркозом.
У нас после наркоза в Сеченовке(мрт делали, наркоз уколом) Ванька тяжело от ходил очень, хотя наркоз на 15 минут. А вот после наркоза на КИ(интубация, 4 часа) через 30 минут после операции проснулся, сразу был вменяем абсолютно, стал ходить сразу и съел пюре с котлетой. Хотя вообще по жизни аппетитом не отличается. Мы оперировались в Бурденко
В Бурденко наркоз хороший, я там Гошке два раза делала МРТ, а через 6 месяцев улитку для КИ(при МРТ они забыли улитку сделать), оба раза отходил на ура.
Мы не совсем в Бурденко, мы в АО Медицина оперировались. Поэтому наркоз такмошний был, но за такие деньги видимо контролируется все
Мы МРТ не делали, делали только КТ. Ездили в институт охраны здоровья детей (так по-моему он называется). Наркоз дали хороший,отошёл малыш быстро(ему на тот момент было 10 мес). КИ делали в больнице им. Спиранского. С наркозом тоже проблем не было. Ни рвоты, ни головокружения. За что огромное спасибо тамошнему анестезиологу.
Рада за вас, поздравляю! По поводу наркоза - моя нормально отходила, спала все время, не плакала, правда, пару раз вырвало (мы делали в Бурденко), а так - конечно, на время операции и рассчитывают наркоз, в среднем на 4 часа. Некоторые мамы помню, отмечали, что их дети операционный наркоз перенесли легче, чем тот, который во время обследования на КТ давали.
мы после 3,5 - часового наркоза во время КИ отходили тяжело. вике было 2.8. рвало желчью несколько раз, лежала сосала пустышку и смотрела в одну точку, 15 минут бодрствует - опять засыпает на час, и так весь день до следующего утра. очень напоминала новорожденного, движения рук-ног очень слабые или никакие. лежала в памперсе или с катетером. и не ела ничего только к вечеру сушки и хлебные палочки, пила воду. к утру ожила.
Да уж. У нас после 15 минут МРТ несколько дней рвота была. И уже 2 месяца прошло, а он все ест без мяса, то и дело соскакивая на Агушу.
Нас опять от КИ отговаривают и Ольга Ивановна, и Елена Михайловна (конечно не категорически, но очень тактично), да и врач друг нашей семьи далеко не за КИ. Эх, кому верить, куда бежать...
У нас в садике есть мальчик, его мама очень долго сомневалась делать или не делать ки, и вот ему в 5 лет(если с возрастом не права, девочки поправят, т.к. знают о ком речь) все-таки сделали ки (в сентябре-октябре этого года). До этого они и са меняли и педагогов, и ребенок развивался хорошо и говорил не плохо, но ... мама после долгих сомнений сделала ки.
За тебя никто не решит, нужно самой думать и принимать это решение. Те кто за ки - будут убеждать в том, что только ки и никак иначе, те кто против -будут говорить обратное...
Не знаю, утешит Вас этот факт или нет, - но одна из названных Вами специалистов меня тоже отговаривала. Но я в конечном итоге сделала и очень довольна - жить стало намного легче.
Делать или не делать - решать Вам, т.к. импланты и все прибамбасы к ним обходятся дорого. Думайте сами, потянете или нет.
а почему отговаривают?
как-то странно для меня. я не втеме - вы обследовались для КИ? если есть показания делать, нет - гне делать. а если еще не обследовались и отговариваают даже этого не делать - то всех в сад, и обследоваться.
наверное так. на мой взгляд при обследовании для ки возможны три вывода: показана, не показана, спорный вопрос. так вот, не делать только если не показана Ки. если показана или спорныйт вопрос - делать (потому что все спорные вопросы все равно решаются в итоге в пользу КИ, только с потоерей времени, либо если не решаются в порльзу КИ то результаты все равно не блестящие.) Если ребенку КИ не нужна, это будет видно, если до сих пор не видно (постянная динамика) - значит нужна. У Вики Олиной (Панда) был спорный вопрос, так сделали и не жалеют. У нас мальчик есть знакомый, который не стал делать (4 ст, но вроде как в супераппаратах идет потихоньку) - так мы его "потихоньку" давно обошли в плане речевых возможностей, хотя далеки от идеала (начинали примерно одновременно, у них слух былполучше нашего). Вот не вижу я смысла так выворачиваться, лишь бы избежать КИ.
консерваторов-педагогов ты не переубедишь:) Я тоже не верю ну в такой же результат с СА как с КИ ...но у каждого свой выбор.....я вот не люблю врачей и педагогов, которые навязывают свое мнение...Нам в ИКП в свое время именно навязывали Са, и на перспективы и интересы ребенка им было наплевать
Потому что, наверное, сейчас уже не только с 4, но и с 3 начали резать, все стремятся к легкой жизни, правда у некоторых и с 4 в СА лучше, чем с 3 в КИ. Не у всех все отлично идет. Есть дети с 4 которые говорят лучше наших в КИ, Я не про Полину, у нее медленнее идет, хотя сейчас лучше уже, я про всех нас, все зависит от ребенка, правильно организованной работы педагога.
как это с 3 степенью стали резать? Есть четкие установки Минздрава, когда показана КИ, при каких потерях слуха. И эта операция, в конце концов, влетает в копеечку государству, чтобы вот так, направо-налево стали всем ставить импланты.
1. деньги решают все
2. аудиограмму можно нарисовать любую
случаев не знаю, но эти вещи приходят в голову на раз-два
А нам сказали, что КИ наш последний шанс. Т.к. одно ухо просто получает по костям черепа от другого. А когда, то зарастет, наступит тотальная.Назначили конец декабря-начало января, как в св. Владимире снимут карантин. Нужно только еще съездить со снимками к хирургам.
Вот это никто тебе не скажет, и никаких прогнозов дать не сможет, потому что настолько все индивидуально и непредсказуемо
решать вам..я ни дня не жалела. что сделали, хотя названный вами специалист сказала. что можно было обойтись без КИ с нашими данными..я не согласна, но спорить конечно не буду..можете почитать книжку http://www.bookstreet.ru/prod_show.php?object_uid=2136095 написали мамы..они сделали КИ уже подрощенным и довольно обученным детям, но несмотря на успехи детей приняли решение делать КИ..
А чем мотивируют? Ольга Ивановна сейчас, насколько я знаю, уже не такой непримиримый боец против КИ ;)
Может быть, просто мы с ней пообщались летом, она не была столь категорична, еще и приятельница ее и коллега Л.И., с зеленоградского центра, говорила, что теперь О.И., видя результаты ее "кишных" детей, намного более терпимо смотрит на КИ ;)
смотрит да. но советовать делать... она скорее дополнит уже сделанную ки сл. аппаратами, но все равно прогресс ;-)
Мне Полина сегодня сказала: "Мама когда мне будет 28 лет, как тебе, мне будут резать голову опять, и вытащут все, и не будет у меня аппарата, буду слышать просто , как ты , папа, Максим. Я хочу спать и слышать телевизор и компьютер, а так, я ничего не слышу. Хочу, чтоб уши просто слышали, два уха, надо два резать и буду просто слышать. Я вырасту и буду слышать, да? "
Пришлось объяснить, что сама слышать она не будет, она сказала подумав, сама себе... " я не знаю, почему я не слышу..."
Вот такие мысли уже лезут ей в голову.
У нас та же фигня. Одно время у Ваньки была прям навязчивая идея, что когда вырастет будет слышать сам, без аппарата. На мои объяснения, что так не будет, отвечал6"мам, ты че? Я серьезно говорю. А ты шутишь.
Ну может только, они прогрессивно мыслят, типа придумают такой аппарат, что он будет весь внутри головы.
Мы к вам. Мик на днях протестировал Андрюху: покажи глазки, покажи носик, и так далее. говорил и так и эдак, и тихо и громко, закрывал губы ладонью, после чего сделал вывод: все слышит, аппаратик ему делать не надо. я подтвердила, он озадачился, почему такие различия, и заявил, что тоже хочет слышать ушами. раньше его это не трогало.
У нас папа такой. Считает, что детки - следующее поколение эволюции. Может, они как у Стругацких, обойдутся другими средствами. И без нас. Был какой-то не сильно старый фильм, где после конца света остался неслышащий мальчик...
Знамение, фильм. Я еще потом Дитя тьмы смотрела, там девочка глухая, что то последнее время стали про глухих снимать. Раньше темнокожих в фильм всегда вставляли, правда им не сладко было там обычно, теперь глухих, хотя и им не особо...
да. с Кейджем в главной роли, буквально в этом году смотрели..не помню название совсем...
У моей(младшей)тоже такие мысли в голове.Как то сказала:мама ты научишь меня слышать без аппарата,когда я вырасту?Говорю-нет ты только с аппаратиком можешь хорошо слышать.У неё на лице было недоумение:мама,но взрослая тётя с аппаратом,это же так не красиво!Я сказала,что когда она подрастёт мы купим маленький аппарат,который будет вставляться прямо в ушко.Она удовлетворилась ответом,больше не спрашивала,но я теперь,как всегда мучаю себя мыслями из серии...почему всё это со мной...?
Блин, просто ком в горле, когда читаю такие вещи. Моя-то пока ничего этого не понимает
Мне стало как то не по себе , так как раньше она так не говорила, наоборот все было, она решила, что в школе с аппаратом можно, а в институт то не возьмут...
Вика лет с 5 начала "предъявлять" нам по поводу ее глухоты. "Почему у меня ушки не слышат? я не хочу такой родиться. Я хочу слышать без аппарата как ты и света. когда вырасту я что ли, буду носить аппарат? нет! я что - буду тётя с аппаратом? я не видела тёть с аппаратами. Я не хочу. Что ли, я в школе буду одна девочка с аппаратом?". Мы объясняли что когда была маленькая, она сильно заболела и ушки сломались (на самом деле наша причина не ясна, но я думаю, такая история будет лучше для всех). А про будущее - я ей насулила то, что когда она вырастет, мы купим ей новый аппарат который будет совсем маленький и легкий, который спрячется за волосами. Она этим весьма и весьма удовлетворилась.
А еще она любит "троллить" нашего аудиолога - настройщика: во время приезда обязательно заломает руки и скажет что нибудь типа: "Ах как жалко что мои ушки не слышат, почему я такая? я хочу слышать ушками!" (а сама абсолютно спокойная и искоса на настройщика зыркает, какая у него реакция будет, он обычно смущается, расстраивается, начинает ее уговаривать).. :-)
поздравляю, хотя конечно поздравлять с инвалидностью не очень как - то. Ты книжки прочитала, как у вас дела, занимаетесь с педагогом?
спасибо)книжки еще читаю,последняя осталась.заниматься еще не начали,т.к. еще занимаемся подбором СА(почти месяц).хотя вчера сходили в поликлинику к дефектологу,но она не смогла с нами позаниматься,т.к. у неё нет опыта работы с маленькими неслышашими детьми.вообщем я пока сама с ней занимаюсь.у нас появился слог "ма",ав-ав произносит а-а,алло-аэ,из трех животных находит собаку(если спросить где ав-ав).пока вот так.
а еще я сегодня была в фонде соц.страхования и мне сказали,что мы можем купить любые СА,а они их полностью оплатят.
похвастаюсь про мелкого (он слышит): после Мика, который слово "мама" сказал после КИ, то есть после 3-х лет, Андрю потрясает меня своими речевыми способностями. кроме элементарных мама-папа-дядя тетя-баба (чего там еще требуется) он говорит много других слов (со скидкой на возраст конечно, это может быть искаженное или сокращенное слово, но упоотребляемое в нужной ситуации, и я его пониаю). Вот некоторые: гараж, шахматы (из них называет - конь, ферзь, пешка - папа научил), шарик, деньги, свет, яблоко, машина, Миша, Гоша и так далее. Достаточно понятно (Мифа, Гофа, мафика - машинка, фактаты -шахматы). я в восторге. парню завтра 1 год 7 месяцев.
Ну так он же слышит ...
Разница колосальная, Максим в вашем возрасте тоже, рассказывал сказки, простые, но наизусть, Мойдодыр, пел песни, Облака Антошка, ну детские, и уже тогда разговаривал лучше Полины на тот момент. Сейчас говорит тоже лучше ее на данный момент, выучил плохие слова, даже мат один раз промелькнул, песни так и поет все время, а еще ходит и играет на игрушечной скрипке, все время. Его уже думаем отдать в музыкальную школу, хочет говорит, петь на сцене. Правда был у бабули она с ним такие песни изучила...
"Солнечный круг, небо вокруг"...
"Пойдем, пойдем Дуня, пойдем Дуня во лесок"
фотки с нашего трех летия в паспорте можете глянуть.
ну так я знаю что слышит, все равно приятно. правда про сказки наизусть и песни про Антошку, это все-таки позднее должно быть, ближе к двум годам, если не после двух.
У нас было уже, ну антошка вся, а облака припев, и стихи и сказки, записи есть на видио камере. Вторые дети после глухих быстрее обычных развиваются, ну если мама занимается со старшим и говорит все время, специфика общения сказывается. Но конечно иногда удивляешься, тому что он может в три, а она почти в 8 не может, но все равно скоро сможет, так как все таки они развиваются, все быстрее и быстрее догоняя потихоньку.
А я сейчас даже не перечитываю альбом Дашки (старшей), который мы вели с рождения. Тяжело... там записаны все ее речевые "достижения". И в год и три она уже говорила предложениями, короткими, но все же. Просто не хочется лишний раз сравнивать и думать, что если бы не слух, Тася была бы такой же болтушкой
Здравствуйте девочки хотим проверить слух впервые.Куда и кому лучше обратится?Спасибо.Ребенку 1год 10 мес
платно тут например http://www.otofon.ru/info.phtml?c=3 позвонить и записаться..лучше к Смирновой Ольге Ивановне
бесплатно в областном сурдоцентре, вы из области, как я поняла из паспорта...нужно направление из районной поликлиники
а какие проблемы у вас? думаете, не слышит? речь есть? понимание?
а раньше тоже не понимал, не реагировал? обследовались где-то или только сейчас решили сделать? какие-то сопутствующие заболевания есть?
Спасибо всем за реплики, не могла ответить, т.к. нас госпитализировали в Ховринскую больницу МОДПНБ (диагностировали ДЦП). Ой, скажу я вам, я готова была сбежать через 15 минут нахождения в отделении, условия никакие, типа карантин (НО меня БЕРЕМЕННУЮ с ребенком положили), дети все болеют, сильно кашляют, массаж через день и его еще надо дождаться, ЛФК нет, бассейн закрыт, в сенсорную комнату детки попадают, которые лежа не первый (а 3 или 4 раз), обколки цереблализином опять ждать 2 недели как минунмум (при этом на дом не отпускают, хотя в конце сентября клятвенно обещали после обеда домой отпускать), короче благо и.о. зав отделением нас сегодня отпустила, нас посмотрел ортопед, сделал гипсование и отправили домой до следующей среды.
Добрый день, нам 2,5 года. О том что у ребенка тугоухость узнали 2 месяца назад. Подскажите пожалуйста на сколько процентов аппарат или КИ улучшают слух ребенка?
Действительно, какая степень? при первой даже аппараты не рекомендуют, при 2-3 правильно подобранные и настроеные аппараты хорошо компенсируют слух ( но не речь: речь в любом случае придется восстанавливать допорлнительными занятиями). При 4 и еще хуже целесообразно задуматься о КИ (апапраты могут передавать звуки, но речь скорее всего будет восприниматься невнятно). В ЛОРНИИ мне озвучивали проценты: КИ дает слышание речи примерно 95% от нормы. Но имейте ввиду, что КИ рекомендуют только при больших потерях слуха, при 4 степени, при 3 и выше тех же результатов можно добиться и с СА. Само собой влияет, есть ли еще какие-то дополнительно осложнения (например логопедечискиособенности, которые есть у многих слышащих детей, неврологические и прочее). Восстановление смлуха при помощи слухопротезирования (СА или КИ - не важно), всего лишь старт, с которого придется начинать, восстанавлиявая речь ребенку. Не затягивайте со слухопротезированием, возраст критический, хорошо бы успеть до трех лет дать ребенку "наслушаться" как можно больше звуков, речевых и не речевых.
Степень у нас пока не установлена, так как эти 2 месяца мы болеем безвылазно (с осложнением на отит). Причем у ребенка аденоиды 2-3 степени. Поэтому слуховые трубы забиты (то как я это поняла), что и осложняет обследование. Последнее время она реагировала как глухая. Нам уже стали намекать на КИ. Но сейчас мы делаем процедуры (продувание). Уже после первой процедуры есть результаты. Громкие и резкие звуки она стала слышать. При всем при этом ребенок говорит слов 10: упала, давай, на, мама, папа (говорит практически идеально), а горечо, спасибо, собака, машина, трамвай (говорит неразборчиво). Вот такая у нас непростая ситуация и как из нее выйти пока не очень понятно, потому что с одной стороны надо ставить СА или делать КИ (побыстрее), а с другой стороны мы не можем полноценно обследоваться из-за аденоидов и секреторного отита... Может у кого то был подобный опыт и вы поделитесь как поступить и что делать?
Может, вам КТ сделать? В Центре здоровья детей (Ин-т педиатрии)? Мы там встретили девочку, у которой после отитов уже 2 операции было, а все равно что-то не очень. КТ показывает кости черепа, улитки
вы и ки не сможете сделать больными, я бы на вашем месте пролечилась, эндоскопию сделала бы, мож че удалить надо. потом обследовала слух и тогда принимала решения, но думаю что слух будет приличным.
следя за информацией на протяжении последних 13 лет я пока остаюсь на стороне слуховых аппаратов.Считаю себя противником КИ.пУСТЬ МНОГИЕ МНЕ ВОЗРАЗЯТ ,НО НЕКОТОРЫХ ЗНАЯ ЛИЧНО ВСЁЖЕ СЧИТАЮ лентяями которые ищют лёгкий способ решения проблемы,
при всей моей к Вам искренней симпатии и уважении это высказывание мне кажется ну не грамотным (просто я по определению, все мам слабослышек с опытом всегда считала даже грамотнее некоторых специалистов). ну как можно быть за или против СА или КИ? можно быть за или против вида слухопротезирования для каждого конкретного ребенка, особенно для своего, а быть за или против вообще - мне это не понятно. я в таком случае, против и того и другого для своего младшего сына, потому что он прекрасно слышит и без са и без ки. категорически против. но это не значит что и другим это не пригодится. вот для старшего вопрос приходилось решать иначе.
и потом. даже если люди ищут более легкий способ решения проблемы, и этот способ существует, люди вправе им воспользоваться. чтобы посвятить освободившуюся часть сил и времени другим делам. хотя конечно, сама ки проблему не решает, а сил и времени на реабилитацию ребенка с ки надо не меньше, чем с са.
еще раз подчеркну: с большой симпатией отношусь к Вам, вашим девочкам и вашим достижениям.
С КИ иногда тоже надо заниматься с утра до ночи, чтоб был хоть какой то прогресс, у нас вот совсем плачевный был случай, нам не легче в КИ чем с СА, развиваться. Вообще все дети разные, но от занятий на самом деле много зависит, и КИ правда облегчает жизнь детям и родителям, но после длительной реабилитации.
вот уж не согласна. .... Чтобы научить ребенка, имеющего 4 степень, говорить .......с Ки все гораздо проще!!!!Да работы много, но ребенок слышит.....и слышит на 1 степень......
Не забывайте по постепенную настройку с КИ, уход за этой "аппаратурой", про некоторые ограничения. Короче воспрос спорный, но не разумно говорить, что КИ это легкий путь.
Я знаю что такое КИ, у нас КИ уже 4 года! Настраивать нужно все и КИ и СА. Сейчас настройки у нас раз в год. Уход такой же как за СА....в принципе.....батарейки много денег съедают, это да...запчасти дорогие - это да. Ограничения......да, некоторые обследования и процедуры делать нельзя/, есть такое. И я нигде не говорила, что КИ это легкий путь. Но, то что в плане развития речи при исходной глухоте, это более легкий и более продуктивный путь-это факт, с которым спорить сложно. И то, что для детей с сопутствующими диагнозами легче развиваться с Ки-тоже факт, основанный на опыте собственного ребенка с кучкой патологий впридачу к глухоте
Так я не про Вас и писала, а так чтобы поддержать девочек с КИ, в топике же написано, что КИ - это легкий путь, вот лично мне он и не кажется легким, я сама за нее за обеими руками и ногами, но наш папа сопротивляется, т.к. считает вредным, у нас у друга сын умер после операции на головном мозге (3 года после нее мучился) теперь у папы бзик на эту тему, уже ему достала атлас по анатомии, показала что и как делать надо, а ему вредно и все. пертый, как барашек!
Мы продолжаем делать процедуры (продувание). Сейчас уже виден результат. Уже часто реагирует на голос. Может скоро и до обследования доберемся.
А у меня еще вот какой вопрос возник. Если существует КИ, то почему до сих пор так много людей, которые пользуются языком жестов? Нужно ли ему обучать слабослышашего ребенка? И как часто нужно повторять КИ?
считается, что ки делается на всегда. но сами понимаете, техника, могут быть разные ситуации.
КИ при врожденном нарушении слуха эффективно, если сделано в раннем возрасте. Очень желательно в дошкольном детстве, но чем раньше, тем лучше (для позднооглохших другие сроки). КИ в нашей стране относительно недавно (лет 12), и первые операции делали единицы, по 4-5 штук в год, после жесткого отбора. таким образом, многие просто успели перерости тот возраст, когда ки имело смысл. А в школах специализированных все равно дают дактиль, и друг от друга еще учатся жестам, из глухих семей детки пользуются. Я часто встречала людей с СА с 2-3 степенью (им ки вообще не нужна, они в аппаратах прекрасно слышат и говорят), но из-за того что учились в спецшколе, то овладели жестовым языком, и им удобно им пользоваться. Вот так поворачиваются ко мне, и разговаривают как мы с вами, а остаются между собой - и давай жестикулировать. Ведь среди их друзей есть люди и с большими потерями слуха, они тоже могут быть в са, но слышат хуже, и им комфортнее между собой пользоваться жестами.
еще один ответ на ваш вопрос - цена операции и последующих усилий.
и потом, многие уже привыкли к определенному стилю жизни, обзавелись в этом кругу друзьями, работой, семьей и не видят смысла ломать свой образ жизни.
вот спасибо. все очень понятно. и вообще я постепенно вникаю. а дети с са или ки часто учатся в обычных школах? и на сколько им там сложно?
А есть аппараты так сказать мини? маленькие, что бы их почти не было видно? у меня девочка, думаю нам это актуально.
а кто то делает ки со 2-3 степенью? и сколько может стоить операция? и как это все происходить? это очередь или это вообще все по мед страховке? Я пока не знаю какая у нас степень.
дети с СА и с КИ все чаще учатся в обычных школах. ведь по закону родители вправе решать где учиться мих ребенку: в спецшколе (им ее могут лишь рекомендовать, но не обязать) или в массовой. ближе кшколе вы эти вопросы решите, исходя из возможностей ребенка (не стоит принимать решегния прямо сейчас, сейчас надо дать ребенку все возможное, и 5-6 лет уже оценив его успехи и потенциал задуматься о школе).
аппараты мини есть, разные вставляются в ушко, но деткам их не делают: ушко растет, и аппарат придется все время переделывать (лет до 3-х мы вкладыши в аппараты делали 2-3 раза в год, потом реже). Взрослым пожалуйста, делают аппараты внутри ушка, но кажется только при маленьких и средних потерях слуха, при 4 степени аппарат должен быть мощный, и вроде пока их внутриушными не делают. но может со временем придумают. Не морочьтесь пока, ребенку пока фиолетово что у него на ушах, сейчас важно, чтобы хорошо слышал.
КИ со 2-3 степенью делают только сумасшедшие, я таких не встречала. КИ при таких нарушениях слуха так же актуально, как сделать эту операцию мне или вам. При этих потерях нарушение слуха легко компенсируется СА, есть возможность услышать в СА все звуки. даже без аппаратов громкую речь или у ушка с 2-3 степенью слышно.
Стоимость КИ около 25000 долларов, сделать можно заплатив деньги самим или встать на очередь после обследования (на котором должны решить надо вас вообще на эту очередь ставить, или и так хорошо).
Вы правильно делается что пытаетесь собрать максимум информации, но пока вопрос о КИ вам решеить рано (да и са тоже): вам нужно решить все проблемы в среднем ухе, возможно нарушение слуха свяхано только с ними. в этом случа, когда уши пролечите, слух восстановится (это так называемая кондуктивная тугоухость - причина нарушения в среднем ухе). СА или КИ надо когда нарушение слуха на уровне внутреннего уха (в улитке) - это нейросенсорная тугоухость. Это почти не лечится, а компенсируется СА. Пока у вас не диагностировали нейросеннсорный компонент (может быть сочетанное нарушение: и в среднем ухе прпоблемы, и нейросенсорнаое нарушение присутствует) то вопрос о СА ставить рано. Чтобы провести обследование слуха на всех уровнях, обращаться надо не к ЛОРУ, а к сурдологу, ЛОР только среднее ухо лечит и обследует.
Спешу обновить твои знания, внутриушные са (не внутриканальные, конечно) надевают сейчас в любом возрасте и на 4ю степень тоже надевают и Димон мой мерил даже, все это точно может предложить ОИ.
вгот, спасибо :), буду компетентнее. а как же то что ухо растет - меняют потом на новый?
а что это за центр? есть сайт? мы пока только в сурдоцентре наблюдаемся и занимаемся.
www.otofon.ru, но он не обновляется уже очень давно, адрес и телефоны на сайте есть
а Сурдоцентр на Проспекте Вернадского. Кто-нибудь там наблюдается? Чем аппараты у них могут быть хуже? И какие плюсы у отофона по сравнению с сурдоцентро?
Сурдоцентр нам предложил самим аппараты купить, что мы и сделали. А цену на КИ нам объявили 40 000 Евро, процессор freedom 460 000 рублей
мы делали в бурденко, у нас медел, платили 4 года назад 25000. Сколько сейчас-не знаю. Но у медела и запчасти дешевле
просто делают невнимательно.не смотрят на реакцию ребенка по зрачкам,ребенок может слышать,но сидеть и ждать пока сигнал будет посильнее и только тогда ответит.я имею ввиду игровую аудиограмму.
Не только это.
Инвалидность дают только на основании док-ов из С/центра.
Есди вы хотите оформлять ин-ть, то чем хуже на бумаге. тем лучше (проще).
Вот это наш случай, Гошке вначале ставили 105 и 115, а в Отофоне картинка веселее 70 и 80.
да, у сурдолога мы уже наблюдаемся. Но все равно приходится в первую очередь решать проблему среднего уха.
а сколько стоят такие внутриушные аппараты? и где их можно приобрести? Ведь в сурдоцентре ставят только обычные аппарты?
са стоят любые по-разному, цена - не главное в выборе, главное то, чтобы са подходили ребенку.
Сурдоцентр дает то, что есть, а есть только заушины, и фирмами и с моделями как повезет, обычно - хрень. Мое имхо, если ребенок дошкольник - первые са скорее всего заушины нужно.
Вам нужно разовраться с кондуктивными проблемами. а потом уже смотреть есть и в какой степени нейросенсорика. А вы уже про КИ интересуетесь. кстати, если полазить в интернете, то очень многое можно узнать оттуда, ведь всего здесь вам не расскажут :-) как бы не старались.
ки ни от чего не фонит. Зато от КИ фонит радио, еще как!!! И если ЭКГ делаешь, надо выключать, а то аппаратура может фонить
вы знаете, если архивы евы почитать, там тоже информации много:-), если инет посмотреть, то можно даже клип найти про то как ки делается, так же можно найти цены на са, виды, варианты и т.д., вы там тоже читайте, всего тут вам не расскажут.
Вот скажите, а если бы фонили телефоны от ки или са это что-то бы изменило? Если бы са фонили, а ки нет, вы бы выбрали ки?
да, я читаю и в инете, но там не все понятно. Очень большой объем информации, очень много фирм и видов СА. Где что смотреть... ??? ... Пока не понятно. Вот зашла на сайт ОТОФОНА. Думаю туда съездить, нам одну остановку метро. Очень близко. А то мы в Сурдоцентр на Проспект Вернадского ездим через всю Москву.
Если бы са или ки фонили от сотовых, то для ребенка это вряд ли бы что-то изменило. Другой вопрос как на сколько нам менять свою жизнь и свои привычки.
свою жизнь и свои привычки вам уже придется изменить, потому как у вас не обычный ребенок, независимо от того в ки он будет или в са
1, КИ "повторять" не нужно (если не будети травмы, поломки, инфекций и т д)
2. Почему ЖЯ (жестовый язык) -
- КИ стали делать детям в начале 90-х, это не так давно ( в плане вашего вопроса о людях, пользующихся ЖЯ)
- Финансовый вопрос. КИ вещь дорогая. В нашец стране очередь, не все попадают, не всем ставят. лишь в некоторых странах КИ полностью покрываетсяч страховкой и ее делают без всяких очередей.
- "Глухая культура" против КИ категорически. КИ деалеют как правило в слышащих (!) семьях глуихм детям. В глухих семьях КИ детям не делают (как правило).
Ой, Лена.. Ну, Вы загнули.
Мда... Я даже не знаю, что вам отвтеить.
Ну да, легкой жизни искала. Ага. Себе и своему ребенку. Да. Нашла. Ребенку легко. Я счастлива от этого.
Я вам выше в топике написала.
Я не поняла - вы СА еще не носите, а ребенок уже говорит слова?
Так какая тут глухота тоогда? Не надо вам КИ. У вас ребенок БЕЗ СА выдает слова. Пролчите все ваши отиты, подберите грамотно СА.
Или у вам прогрессирующая потеря слуха? Хоть одна аудиограмма есть?
А мы тут съездили на занятие и нам проверяли слух, почти не одной ошибки, и слова близкие по звучанию, и проверяли как слышит 1, 2 последнее слово в предложении (читали предложение а одно из слов было дано в 2 вариантах на одну буквы отличающихся), потом давали 4 предложения одно произносили а она находила которое читали, предложения длинные и короткие были. Я да же по удивлялась, как она быстро находила правильные. В общем удивили и педагога. Не зря занимались все лето. Все таки слуховое внимание у нее было не развито, над этим работали и вот результат, так что надо упорно биться, и все будет.
молодец Полина! А мы все с чтением бьемся........Сегодня заставила перечитать слово 40 раз....бесполезно так и не понял что это......Я скоро книги его есть заставлю, чтоб хоть что-то усвоилось :(
не мучь дитё, кн иги не вкусные!
А если серьезно: думаю нужно что-то другое, какой-то другой подход, если стократное чтение не дает понимания. Че говорят Юля и ТВ на эту тему?
Ну ТВ в этот раз к нашей оптической дисграфии поставила нам еще и тяжелую дислексию....и больше про массу не заикается, мягко намекая, что надо бы подумать о виде школы......прогнозов никаких....
А я никакой вид не хочу. Я хочу тут его в школу отдать....уезжать не хочу. А тут только масса, да и то школа всего одна на весь город....Но я уже решила, через 2 года будем пробовать в нее, не пойдет-заберу. Обидно будет только из-за денег...попасть в эту школу нам встанет в круглую сумму и кучу геморроя
да ниче не говорят. Теоретически можно выйти и на норму, но не скоро. Всех пугают наши откаты и потери навыков. Потому что Маркова видела, что он читал, а теперь видит, что он не читает. Это всех вводит в ступор....и все говорят, вот если бы не ваши вот эти моменты, то можно было бы делать прогнозы. ВИ в Евпатории тоже говорит, что жизнь наша будет многогранна и непредсказуема. ....И не надо искать этому причину, потому как причина всему-голова.....а с ней ужо особо не сделаешь ничего кроме того, что мы и так делаем. Юля нас в массу давно уже не посылает..
блин, Кать, я не про то, что будет и не про откаты, я про методику обучения. 40кратное прочтение - это примерно также для него, когда, помнишь, ты пыталась заставить его решать логические задачки в книжке для 2х леток, а он не мог, т.е. только отвращение будет. Обучить же можно разными способами, поговори с Надей на эту тему - она просто кладезь всяких методик и прочего, ну на мой взгляд... надь, привет!
Кать, все-равно попробуйте в массу...я сама была развита далеко не так хорошо как твой, но в массе меня вытянули, ведь мотивация - это так важно!!! с содроганием думаю о том, что было бы, отправь меня мама в интегрированную школу...
насчет чтения - моя терпеть не может просто так читать, все-время отвлекается, дурит, поэтому я придумала игру в угадайку, что там написано и прикалываюсь, в итоге дочке уже интересно становится, и она начинает читать, потом мне подсказывает:)
Пробовать будем. у нас дело не в том, что Ване не интересно или он отвлекается....я могу спокойно усадить его за стол на час-1.5.....и он будет работать....но он просто не может.....физически не может.....и глухота наша не при чем тутдаже :(
не знаю, что посоветовать, но от многократного повторения вряд ли дойдет :-(( я вот так же бьюсь с математикой..никак не может научиться считать(складывать, отнимать)..вернее то кажется нормально всё понял, то на том же месте как баран на новые ворота смотрит..никак не врубается, что монета 2 рубля содержит в себе две монеты по 1 рублю..и считает 2 руб+2 рубля получается 2 , а не четыре...надеюсь, дойдет все-таки...
нее, неправильно дядя Федор, надо сначало на понятном объяснить, а потом необычное давать. Мой состав чисел в пределах 5 точно знает, но монетки не посчитает, да я и не просила никогда...
Моей вике тоже очень тяжело давался счет денег :(((( пока осилили только посчитать до 10-15 рублей, например жвачка стоит 10 рублей, перед ней монеты в 1,2,5, 10 рублей(много). набрать 10 рублей можно как 5+5, как 5+2+2+1, как 2+2+2+2+2 и т.п.
больших трудов мне это стоило...
спасибо, подсказки значит надо давать, наглядные, раз пока так не справляется, у меня тоже не понимала, давно, выбор из 2,3 картинок сначала давала, чтоб параллель была наглядная, опора.
дык мы и читаем с опорой....при выбореиз2-3....тока нам эта опора по боку....и вообще у нас пошла опять замена букв.....написаны одни, читаю другие....раньше так было с парным согласными, он озвончал обычно. Типа вместо т-д читал. А теперь и гласные все путает...учитель в шоке
состав числа отрабатывать надо, начиная с самого начала, с 1 и 1. Много разных способов есть. В школе требуют, домики заполнять по составу, и говорить например "3 это 2 да 1, 3 это 1 да 2" и все так. Наизусть учить таблицу сложения, на пальцах считать нельзя. Хотя мы начинали с пальцев, Я ее спрашивала " Как можно показать число 4 на 1 руке? она загибает то один палец то другой, и так 4 и так." затем
"Как можно показать 4 на 2 руках, те уже почти сложение, 2 пальца на одной 2 на другой, потом 1 палец на одной три на другой, разные вариант. "
Потом уже просто говорила "Покажи 5, на 2 руках", показывала, пока не будет отлетать. Мы без рук не могли справиться.
Еще в домино старое без рисунков хорошо играть там тоже наглядно состав числа запоминается.
ууууу, мы считаем с пальцами конечно, но вот само понятие состав числа....не входит в голову
расскажи, что такое "домики"..я про них слышала. но не знаю, что это такое..на пальцах и предметах, картинках конечно считает..а вот именно состав числа (не знала, что это так называется) действительно надо отрабатывать..у меня все силы на чтение уходили, не до математики было..теперь вроде читает сносно, можно и математикой усилиться :-)
Рисуешь домик в крыше число, состав которого изучаешь, например 3, тогда у этого домика 2 этажа, на первом этаже 2 и 1, на втором 1 и 2, можно конечно еще третий этаж брать о и три, и три и о. Как таблица короче под крышей в 2 столбцах. Потом он сам должен эти этажи заполнить, ты пишешь только в 1 столбце а он второй заполняет. На пальцах то что я тебе выше описала, это тоже состав числа запоминается, потому что он должен на двух руках быстро по команде тебе делать 2,3,4,5.... и в разных вариантах, пока этого делать не будет, дальше трудно.
у нас в саду хуже - у нас еще и с 0 состав каждого числа. можно кроме домиков кружочек с цифрой и от него 2 кружочка с составляющими
А М...ова с вами в этой области не занимается?Девчонки вот честно я удивлена?????Надо всё же заниматься по "старым методикам"Я имею в виду всё "старьё""классику"Пусть мы сейчас ругаем сурдопедагогику,что всё по старинке не подстроено под современное слухопротезирование,но я делаю выводы,что много упущено вами.
Я свою младшию с рождения воспитывало именно по методике-ШМАТКО-ЛЕАНГАРД-НОВИКОВА-КАШИРСКАЯ(д\с1635)тот опыт который я получила в этом саду бесценен и это классика и я безмерно благодарна вышеперечисленным педагогам за их труд и вклад в развитии слабослышащих детей именно для массовой шкоолы.
Их опыт применённый мною в развитии сл\сл ребёнка с 3-4степенью тугоухости считаю просто чудом.
Ну вот дам ещё раз ссылку ,где моя трёхлетняя дочь с 3-4 степенью тугоухости говорит-поёт.Конечно отмечу то факт,что в правильно подобраных и настроеных аппаратах
http://video.mail.ru/mail/yureva72/2/3.html
http://video.mail.ru/mail/yureva72/2/4.html
http://video.mail.ru/mail/yureva72/2/5.html
Сейчас нам 5 и не чем от слышащих не отличаемся.Только что аппараты:-)
ну почему? Маркова ни в коем случае старые методики не отвергает, даже наоборот...Но ты учти, мы Маркову видим раз в 6 мес, она нас смотрит и дает установки на след.6 мес....Да и у нас со слухом проблем нет, нам никакие методики не идут из-за органики.....
Ваш случай индивидуален.У вас букет:-),но когда чисто тугоухость-наш случай при большом желании проблема решаема.
Кать не успели с тобой решить про Са.Маме передала на Беларусскую иль нет?
Да, у нас букет конечно...но и если бы не было, я бы все равно пошла на КИ. Ребенку все равно с ним гораздо легче жить...и не вижу смысла эту жизнь сознательно усложнять.спорить не хочу, это бесполезно :) Я не считаю чей-то выбор правильным, а чей-то нет. У каждого свой путь. Са у нас дома. Если подъедешь, скакжу маме, чтоб взяла на работу на белорусскую
Ты забыла написать, что вы носите СА с 6 месяцев, и у тебя уже был опыт в воспитании и развитии слабослышащего ребенка, и, наверное, изначально у вас слух был получше, чем 3-4.
И, действительно, все индивидуально, не надо забывать, что помимо проблем со слухом у многих детей, как правило, идут сопутствующие диагнозы, очень часто это, например, центральные расстройства слуха, когда нарушена сама возможность анализа всех сигналов, и здесь никакая методика Леонгард-Шматко и иже с ними чуда не сделает. Так что не надо удивляться и обвинять кого-то в нежелании заниматься со своим ребенком. Все очень индивидуально!!!
Полностью согласна с тобой.Не 3-4 у нас была ,а 2-4 сохранность была более чем...но всё дело в диагносстике.Кто обращается первично без развития слуха-результаты первичные дают показания для КИ так как слух не развит.А как развить слух?Надо правильнл подобрать и настроить СА,А ЭТО ПОРОЙ ДОЛГИЙ ПУТЬ,а мы хотим быстрее помочь своим деткам.Результат-операция с 3-ей степенью.При такой потере она не нужна ,Ки нужна при тотальной глухоте-тогда только это понацея длдя таких поциентов.Лог проблемы-это последнее.
Девочки, подскажите, пжл, кто уже ходит в школу или разбирался в этой теме:
У знакомой дочке в след. году идти в школу. У нее 3ст. в СА, речь оч неплохая, слышит все, только небольшой акцент, оч хорошо считывает с губ.
Вчера они ходили в приглянувшуюся школу около дома узнать про подготовительные курсы и само поступление. Директриса как узнала про слух, так сразу начала отговаривать, типа потеряете деньги на курсах и время, что не под силу будет им эта английская школа, что даже дети из логопед. садов не проходят, что тут большие нагрузки, что комиссия будет в первую очередь смотреть на чистоту речи, даже гл. логопеда из района они вызывают. Причем мама пыталась защищаться, просила послушать ребенка, директриса же начала просто, как мне кажется, валить, просила повторять скороговорки сложные, затем склонять зайка-заячье,волк-вочье, просила посчитать 13-7,после чего сказала, ну видите, я же вам сразу сказала...
У знакомой шок, что посоветуете делать?
-получается наши дети не могут учиться в англ.школах?
-эта школа по месту жительства
-причем тут нагрузки и слух, уж наши-то дети больше привыкли к занятиям
-и что это за комиссии такие в 1й класс, проверяющие чистоту речи, это государственное учреждение и у всех одинаковые права
Не знаю как в английскую, в обычную, то не с большой охотой берут, у нас камнем преткновения стала наше место жительство, пришлось наврать, что живем у подруги, ее место жительство относится к этой школе. Ну и вообще может денег хотят, когда есть с чего они всегда хотят урвать.
Во первых РОДИТЕЛИ!Решают где будет учиться их ребёнок.Во вторых не деректриса будет набирать класс.Пообщаться надо с учителем и если она не против,а всё будет зависеть только от учителя!то надо идти в массу.Директор не будет работ\ать с вашим ребёнком,она пытается срубить наверно денег,если это английская школа.На своём примере,у моих 3-я и 4-я степень,проблем с английским НЕТ!!!Обучаются так же как и слышащие!!!!
Обязательно настрою подругу на бой за свои права. А по поводу поговорить с учителем, это не в этой школе, как я поняла. Здесь решение о зачислении принимает комиссия из директора школы, логопеда из района, психолога школы и психоневролога опять же из района, может, учитель и присутствует, но... По-моему, так беспредел какой-то(
В нашем городе слабослышащая девочка учится в английской гимназии, никакой дискриминации, но я не уверена, что у нее 3 ст., наверное, все-таки вторая.
здесь маме, конечно, решать, но за фига это надо, когда с порога вот так уже настроены? Может, плюнуть и идти в обычную школу, но заниматься частным образом английским, если потянет - со временем можно перевестись и в английскую
кормимся..все хорошо..сегодня прописывать ездили..она слышит, это точно..а вот на сколько хорошо, пока неизвестно..вообщем, все впорядке :-)
а в поликлинике у вавс нет диагностики?Я на Арину тоже думала,что слышит,поварачивала голову в1-2 мес на имя и хлопки,утром на растоянии20-см на имя поварачивалась.
у нас убогая поликлиника. там кроме рентгена и экг вообще ничего нет..мы сегодня к Смирновой едем..
Может, в роддома ближайшие позвонить? У подруги малышке в роддоме проверили - в одном ушке не отозвалось. Велели позже еще сделать. Где-то в месяц они приехали к нам и мы вместе пошли проверять. Им повезло. Сказали, что была незрелость.
съездили вчера в отофон..ох и тяжела поездка-две пересадки, везде ступени, муж раз 10 в одну сторону коляску по ступеням таскал, одной просто нереально доехать :-( проверила Юлю Ольга Ивановна, сказала, что по её опыту сейчас вполне нормальные реакции, соответствуют возрасту..но надо еще проверять конечно..не могу сказать, что мне стало как-то спокойнее после поездки, я и сама вижу, что она слышит..но ведь это к сожалению еще ни о чем не говорит..вообщем, склоняюсь к тому, что надо кровь на генетику сдать..травматично для такой мелкой, но уж наверняка достоверно...
а после проверки занесло нас в Якиторию, там рядышком :-) Юля к счастью поспала, а мы отметили месяц :-)
Поздравляю с месяцем, и все таки хорошими результатами. Удачи, что еще пожелать. Я бы наверное в вашем случае тоже сдала на генетику, что бы потом не упустить время, а так дергаться все время, думать...
мы мелкому ксвп в 2 мес делали, нам сказали, что даже мы подзадержались - к ним с двухнедельными приезжают родители, если первый ребенок со слухом нарушеным. и спят они больше, о то мы в 2 мес еле укачались.
а генетика как раз мне кажется у вас может быть не показательна: ведь если у Саши генетика подтвердилась, то и ты, и муж являетесь носителем этого гена. то есть 25 % что генетика не подтвердится, а 75% что Юля тоже носитель этого гена (при этом 50% из них - только носитель, при этом слух сохранен)
может конечно, я как то не так себе этот анализ представляю.
по анализу будет видно - у нее как у Саши (глухота)или как у нас с мужем (носительство) или вообще нет этого нарушения..ксвп наверное в отофоне не делают..мне не предлагали..
КСВП точно делают, просто может не было маленьких штучек (несовсем корректно я их называю бирушами), которые в ушки вставляют? А так я помню Стаслав Юрьевич, что на Ленинском объяснял мне, что до 3 месяцев лучше исследование компьютерное не производить, т.к. результаты не совсем валидные будут.
Делают. Там есть какая-то заморочка, типа лицензии на это нет, или что-то в этом духе. Но аппарат есть и пользоваться им там умеют.
спасибо :-) думаю, в ближайшее время так и сделаем, просто папа наш на работе все время, а одна я туда не хочу тащиться..
а свои гены проверить не пробовали? мы с мужем на ленинском проспекте были у генетика, за анализы взяли с нам по 1500руб и через месяц дали ответы.
мы давно проваерены..еще в 2005 году со старшим сыном..мы знаем, что у нас генетика..но у Юли может не быть "плохого "гена, вот на это и надо ее проваерить
насчет крови: если решитесь сдавать, то я б посоветовала Инвитро, там у дочки возьмут, а пробирку отвезете куда нужно. просто мы с дочей где только не сдавала и все-таки там берут ну очень хорошо, быстро и грамотно самое главное, у нас синяка там ни разу не было, при том, что вены у нас ну ооочень плохие и фиг два их найдешь еще.
ну тада это вообще фигня)))) можно и из обычной детской пол-ки попросить, приедет медсестра и возьмет за опред. сумму, не знаю скок ща берут, но в 2007году брали по 300р
Девочки, подскажите пользовался кто-то льготой по компенсации транспортных расходов на место ремонта импланта и обратно, в частности в Питер?
Какие подводные камни ждут? Буду рада всем советам.
Насчёт компенсации не скажу, а вот проезд к месту ремонта ТСР и обратно положен. ФСС даёт направление и талоны на проезд.А вы обращались в ФСС по поводу ремонта. или у вас по гарантии.
Интересно, а нам компенсируют стоимость СА, если мы в этом же году КИ сделаем? Уже точное число сказали. Вернее 2. Как с анализами успеем.
Я очень торопилась, сломалась важная часть процессор, не рискнула почтой отправлять, ну и что-бы ребенка сильно не травмировать слетала, на второй день уже была дома,ребенок счастлив.
Думаю поменяли по гарантии после операции прошло 1год и 10 мес., ничего не сказали, денег не попросили. В ФСС позвонила сказали приезжайте посмотрим на документы, наверно завтра получится съездить . Хотелось быть во всеоружии, поняла по вопросам, что я первая кто интересуется
не пользовалась. а что - такое возможно??? мы лишь получали талоны на проезд к месту лечения. Билеты купе в поезд. А живем в Нижнем Новгороде (ехать нам до Питера 1200 км.)
У меня большие проблемы подсказывайте, в ФСС вызов из Питера прочитали, попросили ИПР, я сказала что там кроме того что мой ребенок должен ходить в садик ничего нет, ничем помочь не можем был ответ нужна запись- основание , толком даже не поняла какая, звоню МСЭ, там говорят тоже ничем помочь не можем
Есть закон все положено, но нет порядка, последовательности, как получить льготу, хожу покругу и главное так и не поняла если завтра сломается аппарат, куда бежать чтобы получить данную льготу
Как я это понимаю: у вас в ИПР должен быть записан КИ (СА) как ТСР, а также его ремонт. Только на основании этой записи в ИПР ФСС будет вам оплачивать все самостоятельно понесенные вами расходы. Т.е. даже если вы завтра все это впишете, то ФСС все равно вам откажет, т.к. дата вписания ТРС позже даты понесенных расходов. Может, кто-то поправит, если я не права...
А законом действительно много чего положено, но если почитать внимательно,это все должно быть указано в ИПР. А практика показывает, что вписать в ИПР что-то стоящее ой как тяжко(((
Да всё верно должна быть запись от МСЭ, в ИПР ремонт КИ, эту запись нам МСЭ делала на основании справки от сурдолога, пришлось заново проходить мед.освидетельствование, как на внесение изменений В ИПР.Убила на это почти 2 месяца.
Но по идеи я же не виновата, что мне это не вписали, ИПР мне делали когда мы были уже проимплантированы, из-за незнания МСЭ почему мы должны страдать
Они меня довели до истерики, получается не они нас направляют, как правильно реабилитировать ребенка, а мы их учим их же работе, я считаю реально их нарушение, единственно не могу сообразить как правильно изложить мысль, что нас дезинформировали( не могу найти здесь уже кто-то писал по поводу вкладышей), писать я однозначно настроена, но хочется получить реальный ответ, а не отписку от ФСС и МСЭ, на которую я дам повод своим неккоректным обращением
Тут сложно сказать кто виноват....вы не попросили,не настояли,вот МСЭ и не вписало, может оно вам и не нужно, зачем бумагу пачкать... К сожалению, у нас все для людей(((
А пожаловаться, конечно, можно попробовать, жалею вам удачи и терпения!
Можно ещё спросить, они Вам просто вписали нуждаетесь в оказании услуг по ремонту или что, мне "тетка из МСЭ" (очень уж им подходит это выражение) сказала: когда у Вас сломался аппарат (как Задорнов говорит в этом месте задержите дыхание) вам нужно было пойти к лору в поликлинику(я просто балдею), потом в сурдоцентр, а потом к нам : я ей говорю а что лор может определить поломку аппарата и что при каждой поломке мне это пологается проделывать?
Все эти рекомендации "тетки из МСЭ", к сожалению, актуальны, если при записи в ИПР вы планируете отремонтировать КИ за их счет по их направлению на ремонт. Но если вы имеете запись в ИПР, то праве самостоятельно отремонтировать КИ и предъявить в ФСС чеки для возмещения+заключение о поломке, датированное, естессно, раньше, чем дата оплаты услуг за ремонт.
Как-то так...
Когда у нас сломался кабель, я взяла бумагу с 3(тремя!!) подписями и печатью в Исток-аудио (у нас кохлеар), что такое-то ТСР такой-то пациентки нуждается в ремонте в виде замены кабеля.И сумма ремонта будет составлять...Потом с этой бумагой к сурдологу, за справкой, потом в поликлинику на МСЭ, потом на само МСЭ, делаем запись в ИПР, и с ней идём в ФСС и пишем заявление что просим, собрать комиссию и установить что КИ сломался (как-будто они там соображают, цирк бесплатный, потом они заключают контракт на ремонт с Истоком, затем, ждёте бумаги от Истока их подписываете и ждёте когда они их получать и вышлют кабель, итого 4 месяца. Вот и реабилитация, всё коту под хвост, такая тягомотина специально, что бы родители за свои деньги делали :-(.Можно и за свой счёт отремонтировать и ждать компенсацию.
Здравствуйте участники форума. Хочу рассказать свою историю. Мне 24 года, родила в 23 прекрасную девочку, назвали Лиза. Сейчас ей 1г3мес. Роды прошли нормально, врачи сказали все хорошо, в весе набирает, и по прошествии 5 дней мы отправились домой. И все должно было бы быть нормально, но стали замечать - к 3-м месяцам она не держит голову, и понеслась, врачи, поликлиники, уколы, массажи. Но к 11 месяцам, когда вроде все начало приходить в норму (ребенок сел, а потом начал ползать), я начала замечать, что ребенок не реагирует на звук. И снова врачи, поликлиники и шокирующий диагноз – сенсоневральная тугоухость 3-4 степени, и слова врача, что это не лечится. Первая реакция слезы, как сейчас помню, слова мужа не может такого быть, почему, за что. Потом поиски сурдолога, подбор СА. Сейчас подыскиваем сурдопедагога. Пытаюсь заниматься сама, но такое ощущение, что она не воспринимает мою речь. Хочу поинтересоваться у мам, которые сталкивались с такой бедой, не поздно ли мы обнаружили проблему, одели аппаратики. А через какое время с СА появляется реакция на голос, звук в СА? И просто хочется поделиться и пообщаться с людьми, которым не безразлична жизнь таких детей, как моей девочки. Сейчас я в полной растерянности, не знаю, что делать дальше, как прийти в себя и жить дальше. Что я еще могу сделать для дочки. Дело в том, что мы живем в провинции, где таких детей как моя - один на весь поселок (нет ни сурдопедагогов, ни спецучреждений, ни центров обследования). Хочу свозить ее в Москву на обследование для КИ, только с чего начать не знаю. Мамы «других» детей помогите мне, пожалуйста.
Лично мы на КИ вставали так в российском научно-практический центр аудилогии и слухопротезирования: записывались на КСВП, потом надо было борать следующие обследования: 1. ЭЭГ+консультация невролога (эпи-активность), 2 КТ височных костей, 3. Консультация сурдопедагога этого центра, 4. Консультатция сурдопедагога (заключение для КИ обять же этого центра), 5. Консультация кардиолога. Находится на Ленинском пр-т.
Никуша, ну вот ты считаешь, что на 3-4 степнь надо первым делом пройти обследование на КИ?
Не, я просто написали что лично мы делали, а автор, я так поняла еще даже норммально не обследовались, человек спрсил, что для КИ надо, я ответила, начать же все равно надо с КСВП. Я так понимаю что там со степенями нужно разобраться.
Здравствуйте!Читаю ваше сообщение и вспоминаю себя.Периодически накатывает и слезы градом.По своему ребенку могу вам сказать,что вы не так поздно обнаружили все.Вы слух где проверяли?Очень советую вам проверить в Отофоне(Москва)у Смирновой Ольги Ивановны,но там записываться надо заранее,она бывает не всегда.Если ребенок голову не держал так долго,у нас просто тоже такая проблемы была,то это явно неврология.что у вас по этой части?Ольга Ивановна очень хорошо подбирает аппараты и таким детям.возможно она оставит вам ваши аппараты,то настроит их лучше.у вас какие?еще надо учитывать,что у детей с неврологией реакции появяться позднее,чем у детей без нее.Наш ребенок только после 6 мес стал выдавать хотя бы звук -а,а до этого молчал и думали,что ничего он и не выдаст,а потом по-тихоньку началось.Будьте готовы к тому,что легко не будет,но только родители могут в первую очередь помочь ребенку
Я бы на вашем месте съездила к Ольге Ивановне,чтобы хотя бы понять хорошо ли вы спротезированы и потом думать что делать дальше.Нужно решать что-то с педагогом.Самой заниматься надо,но нужна и помощь профессионала тоже.Если что нужно,то можете писать мне на почту.
Если у вас 3-4 степень,то можно и без КИ обойтись.
Удачи Вам!
Все у кого Са-рекламируют отофон. Все у кого КИ-Бурденко. Понятно, что это 2 лучших места, но они нам всем уже проценты должны платить за рекламу :)
Это точно.Но хорошо,что люди сразу пойдут туда,где им реально помогут,не потеряют времени зря.некоторые ведь много времени потеряли,прежде чем поняли куда нужно обратиться.Хорошо что есть наш сайт!
в последнее время реклама у Бурденко очень слаба ;-), товарищи журналисты, надо как-то что-то делать...
А если серьезно, блин, неужели не страшно на бакулева резать и настраивать, брр....мне прям страшно представить.
Как один из "товарищей журналистов" отвечу, что не очень-то Бурденко в рекламе и нуждается, у них и так народу до фига оперируется и настраивается. По поводу Бакулева (сейчас они уже на Ленинском проспекте)- говорят, что там в последнее время стало очень даже прилично, я имею в виду условия в больнице, а насчет настроек - ничего не скажу...
А-а, Семен Семеныч, ясно. Кризис, матушка, кризис. Да и потом, сейчас живенько очередь пошла в Москве и в Питере
1. Где в нашли сурдолога, какие са надели?
2. Как вы "подыскиваете", если нет таких? У вас видимо рядом не маленький город (в паспорте Йошкал-Ола), думаю педагоги есть, как и сады и школы, а сообтветственно работники-сурдопедагоги.
3. Вы видимо недавно надели са, сначала учите слушать, а потом тестируйте на звуки, а не наоборот. А какую речь она должна воспринимать и понимать, если она только начала слышать. На бытовые звуки она реагирует? Когда са надевали, ребенка тестировали?
4. Соберитесь, спишитесь с такими же как и вы начинающими, в нашем топе это Легенда, они са подбирают и попробуйте вместе, это стимулирует хорошо, есть в этом топе мамочки с большим опытом и даже со спецобразованием, задайте им конкретные вопросы.
Сурдолога нашли в Йошке, она нам посоветовала Brawissimo BV8, носим мы их около месяца, сейчас вроде есть реакция на звук некоторый, откликается на имя невсегда, на стук барабана, пианино.
В поселке где мы живем (а это 120км от Йошки) с/педагогов точно нет,мы были в интернате для с/с, там они есть, порекомендовали одого педагога, по отзывам очень хорошая в проф. плане, результаты говорят хорошие. Но опять же говорят берет не всех детишек..Вот пока налаживаем мосты..
На счет тестирования в СА, в том же интернате сказали, что реакция есть, но нужно заниматься..
На стук барабана не реагирует только тотально глухой человек, на имя - вы недавно надели са откуда ей знать что некоторый набор звуков в куче других звуков - ее имя, это сложно. Про педагога - хорошо, ребенок маленький, главное, чтобы объяснили в каком направлен ии надо действовать и давали задания, а они на ваш возраст очень простые - ав.ав, мяу, му и т.п. справа-слева постучали, погремели. позвали и прочее.... Таких са не знаю, знаю, что это видексы. Если плохо в этих са будет - тогда в Москву или можно и сейчас, вопрос в мат.возможностях только.
Вы спрашивайте побольше, что не понятно, поконкретнее, девчонки посоветуют, подскажут.
Первое - держитесь, все получится и все будет хорошо.
Второе - в Москву, кноненчо, можно, но не сразу для КИ, а для качественного обсделования слуха. Не знаю, где вы живете, но, может, поближе есть центры, где вы можете адеквватно слух проверить? Это нужно сделать в несокльких местах на разном оборудовании...
Вобщем, план такой.
1. Узнавать, где и как можно проверить слух. Если Москва - то посмотрите список центров у Кирюши. Если где-то рядом с Вами - ищите в сети инфу.
2. На основании обсдеований подбирать СА. Ищите прверенный другими центр, ищите аудилога с хорощими отзывами других родителей.
Если обследования покажут 4 степень/ пограничную/ или глухоту - встать на очередь на КИ ( на всяк случай) или начинать искать деньги.
3, Носить СА не менеее 6 мес - заниматься, заниматься, заниматься...
4. Следить за прогрессом и либо продолдать СА, либо думать о КИ.
И последнее - даже елси в вашем поселке вы одни с такой проблемой, не замыкайтесь в себе. Приходите сюда, не пропадайте, все у вас получится.
Где то рядом и есть Москва, хотя можно и в Казани поискать, но вроде как там тоже ничего нет, по словам врачей с Йошки, лучше уж в Москву. А делают ли КИ бесплатно или только за деньги? А сколько будет стоить обследование в том же Отофоне? А детям инвалидам существуют какие-либо льготы в плане КИ и обследовании слуха?
1. Казань... Есть одна сеьмя точно из Казани с КИ.
2. КИ ьбесплатно делают (госпрограммы). Очередь плюс все прелести бесплатной медицины.
3.льгты на КИ и инвалиднсть - не знаю, м б некторые предоперационный обследорвания дешевле?
У вас была шейная травма? просто читаю вас и вспоминаю нашу историю, которая тоже началась с того что не держит голову.. месяцев до 4-5... после лечения и мануальной терапиии головку стала держать, но заметили что не слышит :( Хотя врачи говорят что от шейной травмы глухоты быть не может...
аппараты мы надели в 1.5 года. а прооперировались в 2.8. тогда тоже считала что поздно надели аппараты, но толк был. сейчас нам 6, говорит уже хорошо.
А у нас так толком и не знают что было, то ли что то внутриутробное, короче не знают.А слышать плохо стали после прививки в 3мес. А врачи местные говорят не может этого быть, отрицают, хотя, что сделано обратно не вернешь, а так хочется..
Врачи и не признают что от прививки.нам тоже говорили,что от прививки не может быть...хотя как раз прививка и спровоцировала.
Мамы, кто недавно с КИ, Как должна выглядеть выписка для мамы с прививками? Ну и флюорография - тоже как справка должна выглядеть?
Спавка просто на бланке с угловым и треугольные пол-ки, где перечислены привики, флюрография аналогично.
грустно :-( каюк моему блогу почему-то настал..не знаю..может от того, что я там давно ничего не редактировала и почтой той не пользовалась его признали нерабочим..жаль, повторить я это не смогу..так что,если у кого-то есть время и желание создать нечто подобное, готова кинуть сохраненные файлы..хотя их и немного.. http://blogs.mail.ru/mail/kirjusha_o_ci_77/
Как жаль, Светик, это нельзя потерять!!! Если бы не твой блог, я бы в свое время с ума сошла... :(
вниманию всех! кстати, девочки, у нас в Митино (СЗАО) открылась в одном из д\с группа для слабослышащих детей с этого года. на данный момент в группе 4 чела, нах-ся в садике целый день, с ними воспитатель и сурпед целый день. Учат без жестов и картинок, акцент делают на слуховосприятие. в группе детки конечно разного возраста и 4г есть и 5, и меньше. вот только недавно сама узнала, хочу в след. ПН поехать к заведующей, поговорить. по телу она сказала, что деток с слабоумием не берут( а там... посмотрим.
какое слабоумие. У моего ребенка органика, причем приличное пораженеи с кучей последствий....у нас нет никакого слабоумия, интеллект сохранен!!!!Думает, говорит....да проблем много очень, но это не уо. Мы приедем в марте в Москву, живем в Митино, хотите, встретимся, посмотрите на нас.
ну я лишь написала то, что мне заведующая сказала по телу. я думаю, что она сама не понимает, что говорит, есессно у каждого ребенка при тугоухости ведь есть задержка. ну посмотрим... в ПН съезжу - напишу потом, что да как...
тоже не понимаю, как 4-летних детей слабослышащих можно без картинок учить... без жестов их всех учат, но без картинок и табличек...
ага еще и без книжек и без дидактического материала, новая метода. А сад не для слабовидящих случайно? простите за сарказм
девочки, может я заведующую неправильно поняла, может она имела ввиду, что методики обучения детей с глухотой и тугоухостью разные, и она имела наверное ввиду, что нет жестов как при обучении глухих деток. по-моему методика леонгард основана на обучении "без жестов". думаю, что примерно так у них. потом она сказала, что к ним раз в неделю приезжает сурпед из сурдоцентра и консультирует их сурдопедагога + руководитель сурдоцентра на вернадского сказала, что у них хороший сурпед.
На самом деле глухих и слабослышащих по традиционной методике то же жестам не обучают. ДА и вообще все эти методики одно и тоже, списанное друг у друга. Как нам рассказывали, Леонгард взяла ее из Хорватии, тут с Шматко поделилась... ну и короче понеслось :). Просто надо заниматься с детьми, вот и все, и применять к ним те методы и приемы которые к ним подходят соответствуют возрасту, надо все отовсюду брать и ориентироваться на норму.
я вела статистику форума, но сто лет ее не обновляла-желающие могут подправить информацию и новенькие могут вписаться :-)
58 человек
ник имя город дети ДР ребенка КИ или СА где КИ делали дата КИ причина снижения слуха паспорт на еве
AiAi Ксанна Москва-США Антон 15.04.2002 КИ НИИ Бурденко 21.06.2004 генетика коннексин 26 http://www.eva.ru/passport/65881.htm
anastasia_i США 1)Артем 2) Саша 1)КИ 2)норм слух США http://www.eva.ru/passport/133608.htm
Art // Ольга Питер- США Артем КИ США http://www.eva.ru/passport/66143.htm
Assynt Магги Канада КИ Канада http://www.eva.ru/passport/Assynt
AvtoPilot Москва дочь СА http://www.eva.ru/passport/115947.htm
civi Москва сын и дочь СА http://www.eva.ru/passport/civi
Cvetunya Светлана Краснодар 1) Никита 2)Сережа 1)27.09.2001 2)24.07.2007 1)норм слух 2) СА http://www.eva.ru/passport/Cvetunya
divna Олеся Нефтеюганск 1) Илларион 2)Василиса 1)норм слух 2) КИ 02.04.2008 http://www.eva.ru/passport/83023.htm
Doreti СА http://www.eva.ru/passport/114729.htm
elvy Ирина Москва Дима 10.10.2000 СА http://www.eva.ru/passport/65171.htm
jyuliya Юлия Новокузнецк 1)Никита 2)Сеня 1)??.??.93 2)09.08.00 1)норс слух 2)КИ Центр Аудиологии 06.02.2007 отит http://www.eva.ru/passport/122819.htm
Kasper123 Анна Москва Николай 05.11.2004 СА http://www.eva.ru/passport/127652.htm
katyaa Москва Глеб ??.??.04 КИ Центр Аудиологии http://www.eva.ru/passport/80460.htm
kirjusha Светлана Москва Саша 14.07.2003 КИ НИИ Бурденко 29.08.2005 генетика коннексин 26 Юля (10.10.2009.)обследуется. http://www.eva.ru/passport/53769.htm
Kolliroe Татьяна Москва http://www.eva.ru/passport/147852.htm
lana7 a Светлана Черкассы Таня 11.12.2002 КИ г. Братислава 17.10.2006 http://www.eva.ru/passport/105240.htm
Ledima Ольга Москва Диана 11.05.2006 СА http://www.eva.ru/passport/132437.htm
mamajuli Юля Москва двойняшки Алиса Ксюша 08.11.2005 1)норм слух 2) СА http://www.eva.ru/passport/mamajuli
mantelle Екатерина Москва-Севастополь Ваня 24.10.2003 КИ НИИ Бурденко 24.10.2005 генетика НЕ подтвердилась http://www.eva.ru/passport/63489.htm
Marina_79 Марина Москва Роман 06.12.2005 СА http://www.eva.ru/passport/Marina_79
murzila Оксана Питер Миша и ??? 1)20.06.01 2)??.??.08 КИ ЛОРНИИ Питер 31.08.2004 генетика НЕ подтвердилась http://www.eva.ru/passport/76548.htm
Nata_Sem Наташа Москва Миша 19.01.2006 КИ Центр Аудиологии 09.11.2006 генетика коннексин 26 http://www.eva.ru/passport/71622.htm
Nosika Ольга Н.Новгород 1) Вика 2) Света 1) 05.07.03 2) 07.03.05 КИ у Вики ЛОРНИИ Питер 03.03.2006 http://www.eva.ru/passport/74791.htm
olgaB Ольга США Даник и Миша 14.11.2005 http://www.eva.ru/passport/86561.htm
poki Людмила Москва Владик 18.01.2002 КИ НИИ Бурденко 03.03.2007 http://www.eva.ru/passport/poki
Soshann Анна Барнаул Саша 13.02.2006 КИ Центр Аудиологии 15.03.2007 http://www.eva.ru/passport/121975.htm
sveta gor Светлана Вероника СА http://www.eva.ru/passport/114254.htm
Svirka Москва http://www.eva.ru/passport/Svirka
Sолнечная Евдокия Сандалинка 2007 СА http://www.eva.ru/passport/189420.htm
tanzan Татьяна Рязань Володя 22.01.2003 СА http://www.eva.ru/passport/tanzan
Victory_M Москва 1)Виолетта 2)Кирилл 1)27.01.05 2)11.07.07 1)СА 2) ?? http://www.eva.ru/passport/115112.htm
аринка Москва Владимир 08.02.2006 КИ НИИ Бурденко 05.05.2007 http://www.eva.ru/passport/109652.htm
АТВ Татьяна Москва Владик 07.02.2004 КИ Центр Аудиологии 23.05.2006 http://www.eva.ru/passport/92593.htm
Вика+Вероника (navi1988) Виктория Москва Вероника ?? http://www.eva.ru/passport/123424.htm
вия Лена Москва 1)Вика 2)Аришка 1)24.07.94 2)22.07.04 1) СА 2) СА http://www.eva.ru/passport/88394.htm
ВьЮ (RIO на DW) Юлия Москва Вика 04.03.2005 КИ Центр Аудиологии 23.01.2007 http://www.eva.ru/passport/84237.htm
ГусеваТатьяна Москва http://www.eva.ru/passport/187662.htm
Ёлочка Альфия Москва Дима 22.09.2002 СА http://www.eva.ru/passport/63554.htm
клеопатра Нонна Воронеж 1)Саша 2)Юра 1)19912)2002 1) норм слух 2)КИ НИИ Бурденко 24.10.2005 http://www.eva.ru/passport/65547.htm
Кобася Наташа Королёв МО Вика СА http://www.eva.ru/passport/74702.htm
Корпорация Любовь Краснодар Оля 09.02.2005 КИ г. Краснодар 07.12.2007 http://www.eva.ru/passport/102684.htm
Космическая царевна Екатерина Барнаул-Зеленоград Дима КИ ЛОРНИИ Питер менингит http://www.eva.ru/passport/129532.htm
Ксенька79 Москва Алевтина 30.04.2004 СА http://www.eva.ru/passport/115982.htm
Лариsка (luskina777) Людмила Москва Кристина ??.??.2006 СА http://www.eva.ru/passport/169593.htm
ЛЕсенок Леся Тверь 1)Даша 2)Тая 1)11.09.99 2)07.07.05 1)норм слух 2)КИ НИИ Бурденко 24.05.2008 http://www.eva.ru/passport/152700.htm
мама Ю Юля Австрия 1)Иван 2)Анна 1)01.10.01 2)23.01.05 2) КИ Австрия 03.02.2006 генетика коннексин 26 http://www.eva.ru/passport/79400.htm
МариТаша Настя Москва 1)Марина 2)Наташа 1)24.12.01 2)05.10.04 1) СА 2) норм слух менингит http://www.eva.ru/passport/60231.htm
Мартин Мартин Москва 01.03.1979 КИ Центр Аудиологии ??.12.2004 антибиотики? Отит? http://www.eva.ru/passport/91060.htm
Матрёшка009 Ольга Екатеринбург Ангелина 18.12.2007 СА http://www.eva.ru/passport/180101.htm
Надя24 Надя Самара-Москва 1)Полина 2) Максим 1)14.02.02 2)03.11.06 1)КИ 2)норм слух Центр Аудиологии 13.11.2003 краснуха в Б. http://www.eva.ru/passport/63769.htm
Отражение в зеркале Лена Москва 1)Георгий 2)Мери 1)1990 2)2002 1)норм слух 2)СА http://www.eva.ru/passport/44318.htm
Перлина Ольга Москва Саша КИ НИИ Бурденко 27.01.2007 http://www.eva.ru/passport/109359.htm
Розалия Наташа Москва 1)Коля 2)Ксюша 1)09.01.00 2)27.02.05 1)норм слух 2)КИ НИИ Бурденко 27.01.2007 http://www.eva.ru/passport/77551.htm
Сёмкина мама Мария Москва 1)Семен 2)Илья 1)01.02.00 2)18.03.05 1) СА 2) СА http://www.eva.ru/passport/30217.htm
Сиреена Ирина Настя 11.10.2004 КИ НКЦ оториноларингологии (гамалея) ??.??.2008 http://www.eva.ru/passport/179729.htm
Смолли Марина Москва Валя 11.11.2002 СА http://www.eva.ru/passport/103997.htm
Таня+Маришка Татьяна Москва 1)Максим 2) Марина 1)08.07.01 2)14.12.03 1)норм слух 2)КИ Центр Аудиологии 30.11.2007 http://www.eva.ru/passport/87483.htm
КрОлик Ольга Москва 1) 2) 1) СА 2) СА http://eva.ru/passport/194372.htm
можно тут, можно в личку..я думаю, есть смысл этот список к каждому топику прикреплять
У нас 13 ноября было 6 лет как мы сделали КИ. Решила я ее протестировать по разным направлениям, вот кое чего записала на камеру, можете оценить и подумать нужна ли КИ , и что бывает, так как у нас.. http://video.mail.ru/mail/nadaf/41/135.html http://video.mail.ru/mail/nadaf/41/136.html потом еще выложу попозже, когда соберу все в одно.
Кто не в курсе: глухота у нас с рождения (врожденная внутриутробная краснуха), КИ в 1,9 реально с 2,5 лет если операционные осложнения выкинуть ( до этого слухового опыта не было вообще), а если и процессора, то с 3,5 лет. Ну помимо нарушения слуха была и неврология, сейчас компенсировалось все в большей степени. (Длительное медикаментозное лечение).
Да, еще у нас сегодня был диктант на слух в школе, 2 строчки букв, потом слов и предложение. В 2 словах сделала ошибки. Ана - Анна, рка-рука.
Еще хотела добавить, в 6 лет диктант!! Я сама в 6 лет ни читать, ни писать не умела,хотя я хорошо слышу и в школе была отличницей..Это я к тому, что вы очень хорошая мама и не мало сил приложили к воспитанию и развитию ребенка, Вы молодец..
А скажите пожалуйста, поделитесь первым опытом, кто и как начали обучать своих детишек, с каких книжек или методик, очень интересно какие результаты..нам все это только предстоит, СА носим 1 мес.
Девочки, напишите, что вы поняли, из того что говорит Полина, отзывов нет, а мне было бы интересно. Важно любое мнение. Особенно кто ее не видел.
что говорит, все понятно..меня как-то удивило, что не поняла вопрос "что ты любишь делать?"...
Всё понятно,только сложилось впечатление,что многие вопросы с пергого раза недопонимает.А как на уроках?Что учитель говорит?Окончания иногда страдают,но это отработается.
На мой взгляд для глухоты отлично говорит.Каши во рту нет.
На уроках, нормально, если не отвлекается, а она такая девочка, что любит по отвлекаться и поболтать. Ей бы сидеть и в рот смотреть. Но учитель в принципе довольна, говорит нормально, она средняя в классе. В Классных работах пока все правильно, но она ориентируется не плохо, что - то подглядит, чего - то спишет.
Ты пишешь для глухоты хорошо, но ведь она с КИ... в том и проблема.
когда говорит медленно или отвечает на хорошо знакомые вопросы, понятно все. но когда частит, я мало что понимаю.
На самом деле Полина в жизни говорит и понимает гораздо лучше чем тут!!!! Какая-то необъективная запись у вас получилась!Вот мое мнение :)
Не, Надь, ну правда.....даже Ваньке вчера дала посмотреть, а он говорит: компьютер у тебя сломался....он у Полины слова не слышит, а я слышал, когда ее видел.....вот она объективность
Всё поняла что она говорит, но конечно интересней было бы послушать как она что то рассказывает или описывает ;)
Ну это один только из этапов обследования. Есть еще, когда соберу в одно, выложу все.
напишу свое мнение. если учесть, что я ребенка вижу на фото второй раз, первый раз смотрела у вас в паспорте про КИ, то первое впечатление "обалдеть, как хорошо все понимает и говорит, нормальный здоровый нормальнослышащий ребенок". потом начинаю присматриваться, придираться так сказать (извините если что, пишу честно,т.к. в жизни еще не сталкивалась с речью глухих и слабослышащих деток, мы сами пока не разговариваем)... смутило, что ощущение, что во рту у Полины как будто "каша", некоторые слова выговаривает прям по буквам и есть моменты когда рот только открывает, а звука нет (это у моей саши ща пошло, как рыбка на собаку рот открывает и говорит Ав-ав-ав, а звука нет). смутило, что возраст ваш и цирфы называет по отдельности, 2 и 8, а не 28. хотя честно скажу, я даж не знаю, как дети должны говорить. потом думала о вас с полиной почти сутки, прежде чем написать и поняла, что я упустила самое важное!!! ребенок-то глухой!!! а так хорошо разговаривает и понимает окружающих, то, что есть "недочеты" это все фигня по сравнению с тем, что при своей глухоте, она ведет себя как нормальнослышащий деть! вот, мое мнение, я вот все жду не дождусь когда ж мы начнем говорить и как это будет речь наша выглядеть. Надя,ваша Полина просто умничка, про диктант - вообще супер, надо ж))) короче, сейчас у меня одни только ахи и охи про то, какая полина молодец, что она героиня у вас! извините, если что не так.
Спасибо за подробное мнение. Автоматизация нам еще долго заниматься, особенно в длинных словах, но меня больше беспокоит ее грамматика, над ней работать и работать. Характер конечно у нее еще тот. Но с возрастом мне легче стало справляться с ней. У вас тоже все еще будет. Главное заниматься...
Поделитесь, плз, на сколько реально хватает одной пары батареек для са (говорили до 2-х месяцев, реально - 3 недели, такое может быть) или у всех са батарейки разные и потребляемая "мощность" тоже разная. И еще, надо ли давать отдыхать ребенку от са (кроме сна). Дочь носит их с 8 утра до 8 вечера с перерывом на дневной сон. Иногда просит их не надевать, говорит, что "будет слышать хорошо", но заметила, что после носки са без них она реагирует хуже, чем прежде (носим са 4 мес., тугоухость 2 степени), может это нормально?
Подскажите, как правильно ухаживать за вкладышами и са, т.е. что НЕОБХОДИМО делать ежедневно, а что МОЖНО пореже.
у нас 13 батарейки, хватает в среднем на 2 недели, снимаем только на дневной сон в саду и на ночь.
3 недели - это очень много
у нас тоже 13. Значит нас ввели в заблуждение и надо срочно заказывать батарейки (у нас в городе их нет).
А надо иногда давать ребенку отдыхать от са, кроме сна? И когда надо будет менять вкладыши, мы ходим уже 5 мес.?
все зависит от ребенка - когда слух. проход вырастет. вкладыш для него становится маленьким, не плотно прилегает и аппарат начинает свистеть, пишать сначала под шапками при любых условиях (даже если постоянно поправлять), просто так, тоглда будет пора менять, но имхо не реже чем 1 раз в год. Мы меняем примерно раз в год, уже лет 5 точно, кто-то менял в возрасте 2-3 года по 2-3 зара в год, потом уши стали расти медленнее и меняют реже. А еще все зависит конечно от качества вкладышей. Еще и вкладыш может "износится".
Мой ребенок от са не отдыхает, не считаю что без са - это отдых. Но у него пограничка, он без са ничего не слвшит, а у вас слух приличный, можно и без са походить, все равно слышит, в наушниках телек посмотреть и т.д.
у нас тоже хватает на 2нед, максимум на 3. тоже 13ые. вкладыши вот только недавно делали и то из-за того, что износились они, ходили в них полтора года. сказали, что если не пищат, то нужно раз в год все равно их менять.
А нам с 3-4 степенью тугоухости дали инвалидность на 2 года , в ИКП пригласили заниматься сами позвонили через год объяснив , что раньше преподавтелей не было, а час появилось. Кто недавное переоформлял инвалидность повторно, какие документы требуют в Пенсионном Фонде, а тоя уже забыла...
аналогично,тем более роз.справка к ним тоже ведь приходит.Они смотрят пришла ли и ставят штамп в пенсионное.
ВСЕМ!Сейчас практически в каждом районе открылись центры социальной помощи семье и детям.Нам-инвалидам они как то не звонят не приглашают,но мы тоже имеем право встать в этом центре на учёт.Это отдельная организация от собеса и районного общества инвалидов.В центре оказывается социально-досуговая помощь,вещевая,продуктовая,товары длительного пользования,предоставляются экскурсии,билеты в театры.Работают бесплатные кружки.Для постановки на учёт нужны доки:
1.Справки 2НДФЛ(обоих родителей)
2.Выписка из домовой книги
3.Копии паспортов,св.о рождении
4.Справка о пособиях на ребёнка из собеса и ПФ
5.Розовая справка
вроде всё
ДОХОД СЕМЬИ РЕБЁНКА-ИНВАЛИДА НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ПРЕПЯТСТВИЕМ В ПОСТАНОВКЕ НА УЧЁТ!
Имейте это в виду
Мы в такое записались. У них даже дефектолог есть. НО: нам пока не звонили, и кроме дефектолога предложили только занятия мелкой моторикой. А этим мы по Леонгард сами занимаемся. Это подойдет тем, кто постарше. Кстати берут только с 3 лет. И запись была в августе на их комиссию.
В каждом центре свой набор кружков в зависимости от занимаемого помещения.У нас рисование ,гитара,бисероплетение,вязание,вышивка.Всё.
Есть и у нас. Даже театральная студия, кажется. Сосед туда 7-летний ходил на расование. А нам 3. Дефектолог у нас до этого центра была сурдологом. Обещала нас взять, но пока увы...
Лично я думаю, что постельное белье не будет лишним, белье больничное сами знаете... не очень.
Попалось такое объявление..вдруг кому-то будет полезнаым: http://www.zvuki-ruki.ru/index.php?go=Forums&in=view&id=2760&page=0
мнение взрослого о смене процессора http://www.deafnet.ru/forum/mess.phtml?cid=490
ВСЕ МОИ ССЫЛКИ:
ТЕМА АДРЕС
Дактильная азбука http://schools.keldysh.ru/uvk1838/SLDict/daru.htm
Сайт глухих http://www.deafnet.ru/
Мир слабослышащих http://www.zvuki-ruki.ru/
Страна глухих http://www.deafworld.ru
Московский городской фонд обязательного медицинского страхования http://www.mgfoms.ru/
Оплата дополнительных выходных дней для ухода за детьми-инвалидами за счет ФСС http://www.audit-it.ru/articles/account/stuff/a58/43530.html
Фонд социального страхования РФ http://www.fss.ru/
Первичное оформление инвалидности http://conf.7ya.ru/fulltext-thread.aspx?cnf=others&trd=8635
Трудовые и пенсионные льготы http://www.diabet-news.ru/who/m/08/02.shtm
Стандартные налоговые вычеты http://www.nkodex.ru/218.php
"ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
«ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ»" http://www.deafworld.ru/forum2/index.php?showtopic=1652
Государственные пособия гражданам, имеющим детей http://www.admnkz.ru/saitSZ/deti/pos_n.htm
Права родителей больного ребенка http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=18757
Правовая защита http://www.osoboedetstvo.ru/rights.htm
В СЕМЬЕ РЕБЕНОК-ИНВАЛИД http://www.prpc.ru/law_met/child01.shtml
Льготы, предоставляемые семьям с детьми-инвалидами http://www.admnkz.ru/saitSZ/deti/sem4.htm
Трудовой кодекс Российской Федерации http://base.garant.ru/12125268-041.htm
Азбука http://bomoonlight.ru/azbuka/a.html
Кладовая презентаций http://www.danilova.ru/storage/present.htm
Книжка-раскраска http://www.raskraska.ru/main.html
Материалы для обучения http://wunderkinder.narod.ru/kto_eto.htm
Педагогическая библиотека http://pedlib.ru/work_room/index.php?corner=pics
Раскраски и развивалки http://www.solnet.ee/sol/004/rr_000.html
Про кохлеарную имплантацию форум http://www.deafnet.ru/forum/mess.phtml?cid=490
ФАК про КИ http://cochlear.narod.ru/
Симуляция КИ http://www.ucihs.uci.edu/hesp/Simulations/simulationsmain.htm
Центр аудиологии http://audiology.ru/ru/cochlear/
Тайны искуственного уха http://sb.by/printv.php?area=content&articleID=19671
Радиопрограмма о КИ http://www.svobodanews.ru/content/transcript/345280.html
Кохлеарная имплантация в раннем возрасте – эффективный способ реабилитации глухих детей. http://www.medmir.com/index.php?option=com_content&task=view&id=677&Itemid=87
Кохлеарные импланты медел http://www.azimut.spb.ru/catalog/otorinolaringologia/implantants/pulsar-sonata.html
Критерии отбора на КИ http://www.webapteka.ru/phdocs/doc1454.html
Реабилитация и оценка слухоречевого развития детей с кохлеарными имплантами http://nature.web.ru/db/msg.html?mid=1170018&s=260000446
Ассоциация родителей детей с КИ (Кохлер) http://www.npkid.ru/index.php?area=1
Альбом по развитию речи http://users.livejournal.com/espero_/43980.html
Гленн Доман http://www.kid.ru/rebenok/index.php
Статьи на тему слуха http://www.otoskop.ru/rus/
Глобальное чтение http://alicepush.narod.ru/businessglob.html
КОМПЛЕКТОВАНИЕ ГРУПП ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ http://www.pedlib.ru/Books/2/0022/2_0022-03.shtml
Образовательные структуры Москвы http://www.logopedplus.ru/parents/logohelp/helpmow/useful_information.html
Очень много полезного для занятий http://www.ourkids.ru/Logopedia/3.shtml
Логопедия http://www.logoped.ru/zvuki02.htm
Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием. Воспитание и обучение http://pedlib.hut.ru/Books/FFNR/Ffnr1.html
Как проверить слух малыша? http://melen-svetlana.narod.ru/ssilki/BABYCOM.htm
Форум дети с нарушением слуха http://www.specialneeds.ru/forums/list.php?f=2
О слухе и глухоте http://www.gloria-lucia.com/forum/viewtopic.php?t=98
Сообщество родителей глухих детей http://melen-svetlana.narod.ru/uvlech.htm
Вопросы по генетике глухоты http://melen-svetlana.narod.ru/medical.htm
Школа-детсад № 1635 http://gou1635.narod.ru/dosug.htm
ЧаВо на 7ya-ru http://faq.7ya.ru/others.aspx?l=3&id=429
Вполне обычная история, или Как чуть не погубили моего ребенка... http://www.7ya.ru/articles/2863.aspx
Все, что зависит от нас! http://www.7ya.ru/articles/2886.aspx
Глухой - не значит изгой http://www.7ya.ru/articles/4109.aspx
Тест на аутизм http://www.autismwebsite.ru/ATEC.htm
Слух малыша : есть ли проблемы? http://www.9months.ru/zdorovie_malysh/832
Отражение в зеркале (статья мамы) http://eva.ru/articles/lado.htm
Факты о генетическом тестировании http://melen-svetlana.narod.ru/Text/gen_test.htm
Больницы Москвы http://www.patronage.ru/hospital.html
Медел http://www.medel.com/lang/rus/ru/company/company.html
Гута Клиник http://www.gutaclinic.ru/napr_4.htm
Российский фонд помощи. Статья http://rusfond.ru/panushkin.html?id=16
Мелфон http://www.melfon.ru/
исток-аудио http://www.istok-audio.com/pages.php?firm=2&country=&type=&tech=&power=&price=&part=product&sub=110&sent=yes&device=275
Паукова о КИ http://www.gutaclinic.ru/faq-detail_7307.htm
Отофон http://www.otofon.ru/info.phtml?c=17
Центр Надежда http://www.gpmpk.narod.ru/index.htm
Центр реабилитации Подсолнух http://www.podsolnuh.boom.ru/index1.htm
КИ http://cohimp.nm.ru/imp.htm
Центр молекулярной генетики http://www.dnalab.ru/design/images/1x1.gif
ЭКО. Предимплантационная диагностика http://www.eko-mamadeti.ru/razdel/index.html?id=19
Предимплантационная диагностика http://www.eco-baby.ru/pgd.shtml
Песенки и сказки http://detstvo.ru/media/
Сказки http://1001skazka.com/music9.html
Игровой сайт http://www.poissonrouge.com/
У незнайки http://uneznajki.boom.ru/
Игры http://www.detiseti.ru/modules/myarticles/topic/15/
Флэш-игры http://maminsite.ru/early.files/game.html
Кроссворды и многое другое http://pochemu4ka.ru/load/21
Игры и прочее http://www.teremoc.ru/
Готов ли ваш ребенок к школе? http://vshkolu.com/
ну вот хочу поделиться новостью... ездила сегодня к зав. садика, где открыли группу для слабослышащих. в итоге наших переговоров, пришли к предложению: в сад возьмут Сашулю и братика ее заодно (ему 2года)+меня, т.ен. Паша будет в группе 2-3года в нормальной (здоровой группе), а Саша будет в группе слабослышащих (там сейчас 3 чела). Саша будет до обеда пока не привыкнет и я буду с ней (так сказать выполнять гигиенические процедуры,т.к. у нас врожденная хлоридная диарея и мы постоянно в памперсах), потом будет видно. я закинула удочку, что если у них будет вакансия, то я могла бы работать в садике и быть постоянно с детьми, на что получила полож. ответ "мы что-нить придумаем". уф, девочки,радость и счастье у меня есть.т.к. моей Сашуле реально дают ШАНС, шанс общаться с нормально общаться со здоровыми детишками + сурпед там у них до обеда. сердце правда кровью обливается, как же там будет мой пашенька один в группе без меня, но ведь это жизнь, его надо привыкать быть самостоятельным. так что начинаем сбором всех документов.
спасиб, у меня сейчас состояние и радости и страха. страха - потому что я привыкла, что дети рядом со мной постоянно и я все контролирую, а радость - это ведь реальный шанс для Сашули, что она будет с большим кол-вом людей, для ее развития это явно на пользу пойдет. я правда пока смутно представляю, как я буду отдавать пашеньку и уходить в группу с сашулей, и как сашуле лекарства давать и подмывать, но думаю, что все это встанет на свои места со временем, самое главное, что нам не отказали, а протянули руку помощи. Сашуля заведующей понравилась, сказала, что девочка жизнерадостная, адекватная, а уж когда Сашуля начала смеяться (она просила у меня ручку, а я не давала и играла с ней ею), то смех был такой заливной))))
Не смотря на инфу из средств массовой информации , на деле всё гораздо сложнее..и действительно в этой ситуации главное: "нам не отказали, а протянули руку помощи" - по себе знаю, что этого могло и не быть..очень рада за вас! это очень подходящий вариант..и пацан привыкнет - у него будут дела и друзья, ему не до тебя будет :-) и для Саши шанс :-) ведь действительно, вам могли просто отказать, учитывая ваши общие заболевания :-(
оказывается есть еще люди-добрые, но я уже думала, что если нам откажут, то мог быть вариант еще в центр раннего развития, куда я ща с детками езжу, тоже у нас в митино в садике комбинирующего вида нах-ся ездим два раза в неделю на 1.5-2ч, дефектолог,рисование, лепка, танцы под пианино, чаепитие, бассейн, массажистка, все это бесплатно. возможно они взяли бы сашу на след. год тоже к себе (и я могла б так же устроится туда хоть уборщицей), но Пашку бы не взяли к ним. уже разговаривала,т.к. он здоровый, а уних группы с ЗПР, ОНР, УО, аутизм. других нет( а сейчас так вот нежданно-негаданно ситуация повернулась ко мне лицом. уже вот позвонила педиатру, сегодня отнесу Пашкину карту ей и она начнет оформлять ему мед.карту для садика, себе тоже узнала где мед.книжку сделать.
и еще, в группе для слабослышащих планируется всего 6 чел, на след. год (если дела пойдут в гору), то им разрешат еще одну группу открыть и возьмут еще одного сурпеда. при этом, сашу может в другие садики бы взяли, если б не одно НО((( наш врожденный понос никому не нужен, и есессно из-за этого проблема. я тут уже размечталась, что если так пойдет,то я в школу могу с детками пойти, буду тож кем-нить работать))))))
еще вот вопрос. если я официально оформлена на своей старой работе, гос.учреждение, я ща там в отпуске по уходу за вторым ребенком до 3х лет. сюда меня возьмут на пол ставки. вопрос, если я уволюсь с основного места работы и останусь на полставки в садике, то я могу претендовать в собесе на выплату как неработающему родителю ребенка-инвалида? или из садика будут идти отчисления на меня?
Если в трудовой будет запись, что вы в саду работаете, то не сможете. Да и в любом случае, они по базе проверяют, так что если будете у них официально оформлены, то пособия вам не положено, вы ведь уже работающий родитель будуте
спсб. а вы не в курсе со след. года будут поднимать пенсию детям и пособие неработающему родителю?
Пенсионщики молчат на сей счет, как партизаны.
Вот еще рассказать еще про работу ПФ, я получаю 1500 рублей по уходу за ребенком-инвалидом, в том году с дури подала сама на себя персонифицированные данные (сама работаю бухгалтером, но неофициально) за 3 месяца, надо было обязательно мне оформиться. Вы не поверите.... через 2 недели после сдачи отчета пришло извещение с просьбой явиться в местный ПФ, и мне вынесли так сказать приговор... верните компенсацию за 3 месяца, что вы работали (вот где оперативность!!!), а то приостановят выплаты последующие, я им говорю, чтобы они все пересчитали, так нет, пришлось бежать в Сбербанк, возвращать эти компенсации за 3 месяца, зато потом месяца два ждала, когда мне пересчет сделают. Вот такой поучительный урок! Так, что не повторяйте моей ошибки, если хотите получать эти деньги (по уходу), то НИГДЕ не светитесь.
А я читала, что вроде бы с 1 января пенсия инвалидов 2 группы(а ведь пенсия ребёнка-инвалида именно такая) будет поднята до 14 000.Поживём, как говориться-увидим.
Это я написала на тот случай, если задумаетесь хоть 0,25 ставки получить, так сказать чтобы моих ошибок не повторять. Причем записи в кижке может и не быть, даже если просто договор об оказании услуг подписать, главное чтобы раотодатель по итогам года не подал на вас персонифицированный учет, там как раз указывается период работы и фонд оплаты труда.
так,теперь я что-то тормозить начала. скажите, если я на работе ничего не получаю, оформлюсь на пол ставки в сад, в собесе нам платят еще как малоимущая семья, полставки это будет где-то 5тыс.руб в месяц и если они подадут на меня в конце года данные, то мне что платить не будут?
Если Вас официально берут в дет/сад, то соответственно все сведения на вас обязательно подадут (т.к. з/п будут обязаны начислять, даже 100 рублей), а пенсионщики заставят за период работы вернуть по 1500 рублей за месяц(это по уходу за ребенком-инвалидом), а вот собес пока (ттт) в пенсионную базу не влезает, т.е. есть шанс быть незамеченным, но пенионщики - просто звери.
спасибки, вот мед.карту на сына оформляю и на себя надо медкнижку. уже все узнала, действую по-тихоньку.
Просто здорово! Поздравляю! Ну а насчет второго ребеночка не беспокойтесь, я свою старшую ( с обычным слухом) отдала в сад в 1 год 10 мес., прошло все без проблем, мы иногда больше переживаем, чем нужно ;).
ну да наверное больше я беспокоюсь. просто смотрю сын дома то хочу есть, то не хочу( чуть что не по его и в позу, и кушать его не заставишь. потом спим мы еще в памперсах, как они там к этому отнесутся... лан, самое главное начать, а там привыкнет и все пойдет как по маслу
Сегодня получила результаты тэстов КИ через два года после второй операции и решила написать. Для тех кто меня не помнит, у меня сын Артём 8 лет: первый КИ (АБ) в 3 года, второй в 6 лет. Через несколко месяцев после подключения второго КИ, Артём не понимал речь если у него не был одет первый КИ. Вот мой перевод наших слухавых результатов через год и два после второй операции:
Через год после второго КИ (7 лет):
слова 1КИ-84%, 2КИ-80%, оба вместе-84%
фонемы 1КИ-92%, 2КИ-89%, оба вместе-95%
предложения в тишине: 1КИ-84%, 2КИ- 78%, оба вместе-84%
предложения при шуме: не тестировались (не знаю почему но предпологаю что не было смысла)
Через два года после второго КИ (8 лет):
слова 1КИ-100%, 2КИ-96%, оба вместе-96%
фонемы 1КИ-100%, 2КИ-97%, оба вместе-99%
предложения в тишине: 1КИ-98%, 2КИ- 96%, оба вместе-98%
предложения при шуме: 1КИ-94%, 2КИ- 89%, оба вместе-96%
Соответственно тэст проводился в каждом КИ по отдельности а потом оба вместе. Как всегда слова и предложения труднее каждый год так как тэст подготовлен под возраст. На мой взгляд интересно то что второй КИ потихоньку "подтягивается" к уровню первого.
Но по данным получается, практически разницы нет, что в 1 КИ что в 2? Или очень не значительная разница. А дома в быту как?
В быту он отказывается ходить без обоих и говорит что в 2х лучше слышит. Аудиолог сказала что на самом деле не лучше а как бы больше, и гороздо лучше ориентируется в шумном месте. Не так как мы конечно но лучше чем в 1м. Мне было интересно посмотреть на прогрес так как было предположение что изза поздней имплантации 2ой может никогда и не подтянуться до уровня 1го. Тут хоть за 2 года но прогресс какой то есть ;)
Не очень понятно по таким высоким процентам, Вы достигли почти 100 % слуха?, в моем понимании разбег от 94 до 100 это почти идеально, или я что-то недопонимаю
все названные слова (или предложения) это 100%, сколько понял - это результат..если все слова понял-100% , но я бы не назвала это 100%ым слухом...мне кажется, это все равно не то, что природный слух
+1 конечно нет. Они зачитывают предложение расщитанное на возраст ребёнка и он должен повторить обратно без ошибок. Если повторил, защитывается, если нет то нет. Такие тесты не на понимание а на восприятие звука через КИ. Когда фонемы проверяют то дают какбы несуществующее словосочетание что бы ребенок не мог догодаться что за слово из контекста (количества слогов, начального звука и т.д.).
очень хороший результат! нас так серьезно не тестировали :-( а жаль..было бы очень интересно получить результат именно в процентах..это наглядно..скажи, на твой взгляд, из этих цифр можно сделать вывод, что одного КИ вполне достаточно для разборчивости?
вот мы и одели на наш остаточный слух СА :-) и после 4хмесяцев ношения я могу сделать вывод, что это ухо слышит! а значит, не зря покупали :-)
Ну честно скажу, я не решилась бы резать второе ухо, так ка не настолько сильно важен 2 КИ, СА дает неплохую ориентировку и добавляет объем.
я бы тоже..несмотря на то, что всё хорошо прошло (ну и вопрос денег конечно тоже немаловажен)
Кому как, мы на втором ухе СА два года относили и никаких результатов. При тестирование выяснилось что он будет что то слышать через СА если рядом взлетает самолёт так что носить дальше не было смысла ;( + Тут к делу иной подход ну и операция соответственно оплачивается страховкой что тоже не маловажно. Ребёнок под наркозом был всего 40 минут, в тот же день отпускают домой (5 лет назад ту же операцию делали за 2 часа). Я очень рада что сделали в нашей ситуащии. Если бы был остаточный слух, тоже не согласилась бы наверное.
че-то все молчат. Илюха очень любит писать свое имя, имя брата, мама, папа. сегодня еще имя девочки из группы написал (все это на компе). начал потихоньку говорить "л", в своем имени, довольно забавно получается. "П" так и не может выговорить. продолжаем заниматься с Максимовой 2 раза в неделю, и 1 раз с массажисткой. восстанавливаем глубокую чувствительность, которой у Ильи не было совсем.
У меня Ксюшка иногда зеркально пишет.
Сегодня свое имя написала полностью, но в зеркальном изображении. Что делать, не знаю. (((
И буква "л" нам никак не дается, "н" получается.
Очень тяжело запоминаются животные с детенышами. Сейчас будем учить птичьи семьи (селезень, утка, утенок и петух, курица, цыпленок).
а мы вообще специально такое не учили....так много проблем с обучением письму, чтению, счету, что я на всяких зверей и внимание не обращала. Сейчас все это знает, откуда выучил-сама не знаю....нахватался
Здорово, когда само выучивается. )))
С чтением, письмом и счетом у нас потихонечку идет. Сейчас ноль проходим. Никак не поймем, что это.
у меня вопрос-опрос. девочки, скажите, а кто кроме вас умеет одевать ребенку СА? вот пытаюсь приучить мужа, дык списывает на то, что ребенок мол у него не дается, хотя по мужу видно, что у него страх просто перед одеванием. меня тут в августе неделю не было, уверял, что будет одевать, оказалось не одевал, мол ребенок не дается(((( измучилась уже. дома снимает и муж молчит. ругаю его, говорю "почему не сказал, что Саша сняла? я одену давай" а сам не одевает(((
У нас первое время тоже не одевал муж,типа не умеет и боится что-то не так сделать.потом заставила научиться.мало ли меня дома нет,а ребенок проснулся и надо одеть.нужно просто сказать,что НАДО научиться.
блин, у нас ребенок в СА уже полтора года и все никак. когда начинаю наседать, прям открыто говорит "у меня не получается"( я ему "ну у меня тоже не получалось, я ж научилась и ты научишься" дык муж идет чуть ли не на принцып, ты хочешь чтоб я одел, чтоб ребенок орал? защищается(((( боится. надо его заставлять...буду продумывать теперь другую тактику
У нас похожая ситуация.У него не получается, а может и нет желания..Когда я одеваю СА, она их срывает, я придерживаю обе руки, затем косыночку и готово, а он пока одну оденет, пока вторую, одна из них уже в руках у дочки посвистывает..
У меня Ваньке Ки могут одеть все члены семьи и все педагоги с которыми он занимается, включая кружки и школу. Да и сам он может уже и одеть и снять.
Но нам проще, нашим папе,бабушкам даже в голову не придет не одеть, иначе а как с ним общаться...да и онсам без звука ходить не будет. Но у нас КИ
муж стал КИ одевать чуть позже меня, из родни никто больше не одевал, не было необходимости, сейчас Саша сам одевает, включает..СА одеваю я и муж, у Саши не всегда получается полностью вкладыш запихнуть..но нам 6 лет! одевать сам стал последний год..
Срочный вопрос! девочки, я тормоз, у Саши закончились батарейки к СА, я была в полной уверенности, что они у нас есть, а их нет. и коробочки не осталось. помню, что рыжая наклейка. это какой номер? позвонила в магазин Чип и Дип (они у нас на митинском радиорынке есть), так те просят модель. а какая она у нас?
У вас в паспорте к аппаратам написано какой номер у элемента питания.у нас,например,13,серая с рыжим кажется упаковка.у нас аппараты Siemens Artis P
ой, деть проснется, пойду посмотрю. но точно помню, что рыжая этикетка. муж уже поехал за ними. спасибочки
рыжая - 13, все 13 - рыжие, по-другому не бывает!
И еще: нельзя брать обычные батарейки, ТОЛЬКО те, что для СА (это не тебе конкретно, а в принципе, а то я тут увидела в саду у ночующего ребенка какие-то стремные дешевые батарейки).
купил муж, привез вот вечером. 6шт в упаковке 180р (вроде как всегда берем, рыжие, номер 13). кстати, посм паспорт по СА, там написано номер 13. ток вот я когда рыжую наклейку сняла на самой батарейке, где "+" нарисован 4 дырочки, а на наших старых всего 2. не знаю принципиально ли это? вставила, включила, сначала себе одела - проверила работают ли, работают
нормальные купил муж :-) ну я так думаю, на упаковке написанно должно быть, что для са
А мне по телефону сказали что не делает.Только может проконсультировать за отдельную плату.Ребенку 1 год 11 мес.
Я знаю,что платный!Но думала,что Ольга Ивановна делает,и она же консультирует.А сколько по времени занимает процедура?
Ну как пойдет, в принципе 10-15 минут я думаю. Вам будут делать, как я понимаю, компьютерную аудиограмму. Сколько лет ребенку? ОИ делает технич. обследования крайне редко, раньше делала чаще.
Подскажите пожалуйста, кто делал КИ бесплатно?? КАК ПРОХОДИТ ВСЯ ЭТА ПРОЦЕДУРА? у НАС ЕСТЬ ИНВАЛИДНОСТЬ, стоимость КИ возмещается ФСС или как?
Я не знаю как сейчас, но когда мы делали было так. Мы проходили обследование слуха в центре аудиология, там ставят глухоту, предлагают КИ, мы соглашаемся, потом для постановки на очередь мы проходим обследование Мы делали КТ, ЭЭГ, МРТ, заключение невропатолога, сурдопедагога в ИКП, если все ЗА, то ставят на очередь, потом через 5 месяцев нам прислали приглашение на операцию, и список еще доп. обследований. Ну там уже посредственно перед анализы крови, ЭКГ, мазки какие то, я уж не помню, там целый список. И с ним уже на госпитализацию, когда скажут.
А вы платно делали или как? И еще вопрос у вас была инвалидность на тот момент? Просто у нас есть инвалидность, и когда в нашей больнице проходили обследование (КСВП),врач заикнулась о том, что инвалидам делают бесплатно..
Инвалидность как раз только оформили, все делали платно в центре аудиологии, и МРТ и КТ, тоже платно, и только там где они скажут, наши Самарские им не подходили. Там и настройки раньше платные были процессора, а теперь инвалидам бесплатно.
Здравствуйте!
Подскажите пожалуйста, Сумамед является ототоксичным препаратом?
У ребенка пневмония,назначали Азитромицин(окончание и смутило,оказалось другой группы,имею ввиду не аминогликозиды ).Вроде многое перечитала,кажется неплохое(т.е. не такое опастное), но решила и здесь спросить.
Спасибо!
сумамед не является ототоксичным препаратом, судя по аннотации, а вот нурофен, например, противопоказан тем, у кого снижен слух. а цефалоспорины не рассматривают?
Азитромицин (Azithromycin)
Антибиотик широкого спектра действия. Антибиотик-азалид, представитель новой подгруппы макролидных антибиотиков. Это не аминогликозид.
Мы получили курс уколов с цефазалином.Воспаление еще осталось, теперь назначили АБ из другой группы.
Спасибо за ответ!
Елочка, а я вот Саше давала несколько раз нурофен-сироп, знаю, что там противопоказания, но у нас в прошлом году была темп под 39.9 (клыки лезли) и ничего не помогало, а нурофен хоть на пару часов, но сбивал, правда долго делал, но каждые 4 часа (ну не больше нормы) дня 3 пришлось подавать. сейчас когда если-что даю калпол-сироп.
а чо нельзя, точнее так, он не полезен (вреден) всем, имхо одинаково, т.е. он вредный, очень, но не ототоксичный. Я капала сложные капли, там еще и гидрокартизон был и мизатон. Это "украинская смесь" от зеленых соплей.
а я не знала,что настолько вредный.у нас был летом отит,там сказали вставлять ватку смоченную в нем.и в нос как-то капали.говорили,что не вредный:-(
неа, вредный, но на Украине с года детям капают, мы тоже капали оба (дима и я), а я еще и кукушку себе делала с диоксидином.
И еще, не подскажете где найти или заказать книгу Корсунской Б. "Читаю сам"? Вторую часть нашла,уже заказала.Ее уже читали в эл.варианте,очень то что нужно нам сейчас.Но немогу найти первую и третью части.У кого есть первая часть подскажите что в нем?
С ув.,Малиka
первой части ни где не продают, я ее сканировала, тут ссылка была где - то. Третьей части вообще кажется нет на самом деле.
скачать попробуйте тут, живьем ее не найдете..это сканировала Надя 24.. , третью часть никто вообще в глаза не видел :-( http://files.mail.ru/BL8RO5
Кто нибудь занимался в центре "дошкольное детство" на академической? есть отзывы о них?
Как же теперь найти эту ссылку? смотреть каждый месяц в архиве? Как то я пыталась найти в архиве что-то......
пожалуйста ,если не трудно выложите снова
Или подскажите примерно где искать.....
а третья , вы имеете ввиду не издавалась еще?
периодически поправляю..но мы так мало общаемся с незнакомыми взрослыми, что это редко бывает..на словах я ему это всё объясняла, но на деле например логопеду все рвно тыкает :-( но изредка проскальзывает "вы" с правильными окончаниями..но это редко..например, когда играет в магазин и в роли продавца спрашивает: что ВЫ будете покупать? что ВЫ хотите? и т.п. что ВАМ дать?
А я вот еще вообще не объясняла...аграмматизмы прут, боюсь запутается....а тут еще последнее время опять занимались ногами, речь подзабросили
Девочки, расскажите, пожалуйста, о вашем опыте общения с заведующей сурдоцентром г-жой Кисиной Анной Григорьевной, если был у кого такой? Вроде слышала про нее неплохие отзывы, но мы вчера с ней явно друг другу не понравились, орали громко и нецензурно))) И еще интересует вопрос: у ходе разговора с ней вы решили свои вопросы/проблемы или нет?
Пока не могу рассказать в чем у нас конфликт, т.к. только сегодня днем решится этот вопрос, и очень надеюсь, что положительно.
Очень интересно мнение других мам о ней.
не знаю, она не так давно на этой должности, пока проблем не было (кстати как и с предыдущей заведующей), правда с Кисиной общалась всего 1 раз и по телефону, говорили долго, она все мне рассказала, объяснила, предложила как правильней сделать, кстати, именно благодаря ей мы записались в списки на са до достижения 7 лет, а получали после 7 два са, хоть и положен в 7 лет уже 1 са. Вот нам скоро в школу идти, посмотрим :-)
общались один раз, когда решался вопрос об инвалидности..написала она нам "правильную" бумагу..всё прошло хорошо..
общались и не один раз. впечатление положительное, мы с мужем в один голос сказали, что "фанат своей профессии". нам за все наши больницы и врачей только три врача таких встречалось, чтоб реально любили свою профессию и реально помогали детям, вот третья - это она. тоже подготовили "правильные" документы, не стали ребенка мучать и делать аудиограмму во сне, проверили на компе и на основании этого подготовили документы, не заставили психолога проходить (хотя могла, мы были месяц назадл для продления инвалидности). в итоге все доки сделали за день, точнее за 1.5 часа (это вместе с врачами и игровой аудиограммой). общалась по телу и электронке - тоже грамотно и спокойно отвечала и давала дельные советы