Как развить речь у ребенка
Девочки ситуация такая доче 1,8 говорит четко и к месту мама, папа,ням-ням. Понимает да,нет, спасибо это головой. Иногда произвносит баба,дедя,дать. Все животные у нас ававы. Много разных звуков, но они не понятные. Как развить речь? Надо заниматься с логопедом? Наш невролог и учасиковый педиатор сказали что ждем до 2,2-2,3. А вот педиатор из филатовской говорила что если к 1,5 не будет 10 слов то надо обращатся к специалисту. К ней поедем в субботу. Заранее спасибо
Вот вам ссылочка. http://adalin.mospsy.ru/l_01_00/l_010402.shtml
А если своими словами: побольше читать, массировать ладошки и пальчики. У меня есть пара знакомых, у детей вашего возраста такой же небольшой словарный запас.
спасибо за ссылочку. Почитала совсем расстроилась, к 2 годам надо 100 слов иметь в запасе:(((
Не расстраивайтесь. Наверняка, Ваш ребенок умеет то, что не умеют другие дети в этом возрасте.
Развитие мелкой моторики очень влияет на деятельность головного мозга. Поэтому поиграйте с пальчиками, давайте игрушки, которые будут способствовать движениям пальчиков, заметите как ребенок начнет говорить больше новых слов и слогов. И вообще в принципе пусть ребенок больше двигается. В некоторых развивающих методиках большое у внимание уделяется именно двигательной активности. кое-что про методики и пальчиковые игры есть вот здесь http://www.planeta-baby.ru
Мамочка, что ты Вы рано паникуете))))
Мы в полтора года знали слов 15, ну и что? Вот нам 1,10 и новых слов практичекски нет (максимум пара-тройка), да ещё и старые позабывала.
Всему свое время.
моей 1,10 скоро. не блещет знаниями. конкретно слово целиком сказать не может. только начало слова или середину. трехбуквенные слова говорит. но я не заморачиваюсь. знаете, если ребенку суждено быть развитым - он им будет. даже если с ним не заниматься (старшая моя такая ), а если нет, то сколько не долби, толку не много будет. + у ребенка должно быть желание чему-то учиться. а если его нет, как у моей младшей, то остается ждать. посмотрите что будет в 2 года. прогресс хоть какой-то но должен быть. мы развиваемся, но не семимильными шагами. например 2 месяца назад мы говорили слоги слова, теперь то же слово но на 2/3 буквы больше. чего вы паникуете? другое дело е сли бы ребенок отставал в поведении. а так ведь все понимает, реагирует и даже играя со старшей, в основном она лидер.
Ну моей 2.3 только только начинает говорить, до 2-х лет вообще только на своей и ничего, никто нас никуда не отправлял.
