Хорошая азбука для 2х летки???
Подскажите пожалуйста. Какую купить азбуку или пособие для изучения букв. Дочке 2 и 3. Вроде начала запоминать буквы. Вроде ей интересно. Но все азбуки что у нас есть ей как-то не нравятся. В одной слова все незнакомые- редкие, старинные (живем не в России и словарный запас у неё немного меньше чем у русских детей), в другой сразу по нескольку букв на странице и это её сбивает с толку.
Подскажите какую книгу купить чтобы ребенок толком всё мог понять.
Заранее спасибо
У нас была электронная азбука-плакат Знаток, прилично стоит. Сын свернул голову механизму на 3-й день. Все, починить не можем. Они в этом возрасте беспорядочно очень тыкают, электронное все ломается, наверное, очень быстро. Я смотрела сегодня разные варианты книг и тому подобное. Что-то как-то то это не нравится, то то..... Пока не подберу идеальный вариант. Может действительно рано. Во многих книжках куча картинок, смысл которых мой деть в свои 2,4 не поймет. Можно попробовать кубики с буквами. Нас правда особо не вдохновили, точнее ребенка. Я для себя решила, что пока сыну больше нравится, чтобы я называла буквы сама. Он очень любит, когда я рисую буквы фломастерами или красками, потом мы вместе рисуем и называем. В основном именно таким методом и изучаем алфавит и пока что именно этот метод сыну более интересен. А так в обычных книжках любит показать знакомые ему уже буквы.
http://www.rosman.ru/books/detail.php?ID=17785
Большая книга азбук.
Потом можно еще большую книгу букварей. Мы по ней читать учились в 2,7
С младшей у нас пазл магнитный классный был - магнитные буквы вставлены в рамку, их можно вытаскивать и запихивать обратно, что очень увлекательно для ребенка и просто к холодильнику прилеплять. Дочка за неделю все запомнила в 2 года. А со старшей мы за границей жили, мне мама прислала наклеек с буквами, я их приклеила на магнитики рекламные и на холодильник. Тоже очень хорошо шло. А уж потом самим пробовать буквы рисоватьи в книжках узнавать.
Елена Бахтина "Букварь для малышей от 2 до 5", ещё букварь Жуковой, но, думаю, для двухлетки рановато. А Бахтину испробовала на своих детях и вам советую как педагог. Буквы запоминают на ассоциациях очень быстро. Любимое занятие у нас - учить буквы. Год уже не расстаёмся с этой книгой
У нас букварь Бахтиной вот такой: http://www.my-shop.ru/shop/books/107104.html
Дочке очень нравится по нему заниматься. Там каждая буковка изображена ввиде животного или фрукта, детям легко буквы со словами ассоциировать. Мы уже по нему научились читать.
Электроные азбуки, на мой взгляд, вещь ребенку совершенно не нужная!- от нее путаница, т.к. ребенку трудно понять разницу между звуками и буквами. А то будет потом Мэамэа вместо мама и т.д. Да и разрыв во времени между знаем буквы и читаем может растянуться в неск.лет.
Я делала вот как: Очень крупным шрифтом на 1/2 листа А4 печатала буквы. Потом начала показывать БЫСТРО перелистывая, букв по 5, на каждую примерно 1 сек., называя ТОЛЬКО ЗВУК. В день раза 4-5 показывала. На весь просмотр минута-две. За 2 недели абсолютно без напряга выучили алфавит. Сыну 1,9 было. Сейчас 2,1 читаем по складам, небольшие слова в 3-4 буквы.
Буквам учила использую метод.Г.Домана, а читать по Зайцеву. В чистом виде ни одна из методик не нравится.
По поводу Азбук: есть разные. В некоторых действительно произнозят буквы: Мэ, Вэ. У нас Азбука фирмы Бимка, где произносятся звуки: Б,М. И путаницы не будет.
+1,у нас тоже со звуками http://www.pchelenok.com/nazakaz.php?action=show_tovar&tovar_id=00040978
"пирамида открытий".Покупала в СП.
Дочка начала интересоваться буквами где-то в 1,6 года.Сначала смотрели букварики ,где стихи на каждую букву,около половины букв выучили и в 1,9 купили такую азбуку.По ней за неделю доучили все остальные.
Будьте добры, скиньте в личку инфу про СП! У нас только з-н-а-т-о-к видела..
И подскажите, пожалуйста, у Вас дочка в 1,6 уже все буквы могла произносить?
для нас лучшей азбукой стали вееры. знаете, такой веер пластмассовый, на каждой "палочке" по букве. Дочке очень нравится вертеть его? называть буквы? удобно с собой брать и тп. Дочке 2,3г, знает 80% букв. Теперь уже балуемся любыми книгами, говорящей азбукой итп
Не было никаких букварей, обучалок, был только интерес к буквам и мамочка :)
в 1,5 года, когда с дочкой рисовали - она заставляла рисовать буквы, что я и делала - рисовала и называла, рисовала и называла. в 2 года она знала все буквы - прохожие в шоке были, когда моя малютка 2-хлетка - держа меня за руку, с гордостью, громко вслух читала буквы на вывесках...
так что мне кажется все это лишне - буквари, доп. книжки по изучению и т.д.
Но это только в том, случае, если у ребенка на самом деле есть интерес ко всему этому - а не мамочке взбрело в голову посоревноваться.... с друшими мамочками и побыстрее научить ребенка
Ребенку нужны и игрушки, и книжки, и обучалки, а не мамино ЭГО - "чтобы прохожие в шоке были..."
Вы противоречите сами себе - Вы соревнуетесь.
Я уже встречала такую маму, как Вы.
И с таким же точно высказыванием.
Ребенок знал и показывал все марки машин - и ... прохожие в шоке были :-(
Дайте ребенку детство, купите ему игрушки и книги, они - не лишние, они - цветные и красивые. И пахнут хорошо. А буквами в 2-летнем возрасте уже никого не удивишь...
...Я сама прошла через это. У меня не было никаких игрушек, кроме каких-то книг и газет, и вообще, родители оставили меня у бабушки в 9 месяцев, уехав на Север зарабатывать деньги. Она - молодец, хоть сказки по вечерам мне читала. Ну, а в три года я сама читала, эти же сказки , а потом газеты, журналы. Забуду букву, ищу по смыслу слова, что это за буква, выражения ЮАР и НАТО меня просто добивали, не видела логики. Как сейчас помню книжку "Горе от ума" Грибоедова, на обложке которой стоят детские каракули: "Очень плохая книга." :-( И это не сделало меня умнее. Но... прохожие в шоке были...
Играла только пуговицами (их много у бабушки было) - мой маленький мир, состоящий из людей, принцесс, всадников, лошадей и т.д.
Почему-то Ваше "никаких букварей, обучалок, все это лишнее" всколыхнуло мои детские воспоминания.
И... прохожие в шоке были...
Горько и больно вспоминать...
Боже мой, неужели вы думаете, что у моего ребенка нет игрушек... что ж вы так все мои слова буквально понимаете...
Мне прям право смешно - до невозможности - ну правда сижу и смеюсь в голос :)...
Игрушек у нас очень много, море, уже не куда складывать - и игрушек и игр различных развивающих, очень много книг, мы очень много читаем - что то перечитываем (из того что нравится) - не буду я перед Вами отчитываться что у нас есть чего нет - сама жила в тяжелые для моей семьи время, когда не было ни книг нормально - благо были библиотеки (в библиотеке я с 1 класса просто поселилась), не было игрушек - не было возможности купить их...и знаю что такое недостаток всего этог необходимого для ребенка :) И естественно дочери этого я желать не могу и не хочу - я наверно больше дочери радуюсь, когда ей покупаю одежду, игрушки, книги.... :)))
Я говорила конкретно про буквари повторюсь ПРО БУКВАРИ... :)
Я не заставляла ребенка сидеть рядом со мной чтобы изучать буквы, чтобы читать АЗБУКУ...
расскажу как у нас это было...
Дочке было 1,5 года. И вот мы с ней сидим рисуем. Нарисую дерево - говорю, что это дерево, это листва, это ствол... нарисую птичку - это птичка.... и как то подписала рисунок АРИНА - написала все буквы, по отдельности прочитали буквы, и потом все слово прочитала... Ей это очень понравилось... и она заставила еще раз написать буквы, я уже стала писать другие буквы... написала слова: МАМА, ПАПА...Простите но естествено я не писала дочке непонятные ей НАТО И ЮАР :) Естественно у нас к году уже были кубики с буквами, и естественно и с ними мы играли и складывали слова...
И так по тихоньку из дня в день, без напряжения, без обязаловки - если дочка просила рисовать буквы я рисовала буквы, если нет, то мы просто сидели и рисовали все что есть вокруге...
Точно так же мы к 2 годам выучили шахматные фигуры - не ради того, чтобы говорить что мы знаем шахматы... просто, простите, папа у нас любит эту игру, часто играет - естественно дочка видя это заинтересовалась маленькими фигурками... но это же не означает, что кроме шахмат у нее никаких игр не было :-D
И я никогда не хватсаюсь перед своими родственниками, соседями, подругами - всеми достижениями дочери... и дочь учу, что хвастовство - не есть хорошо...
Впрочем, Вам могу только спасибо сказать... за то что своим постом мне подняли настроение =D>
Вы возможно сейчас скажите что я уже здесь хвастаюсь - здесь я просто ответила, что у нас например не было каких то обучалок букварей... все было слишком естественно... все у нас получилось само собой - это не была самоцель мамы, т.е. моя... ПРОСТО ДОЧЬ ТАК ЗАХОТЕЛА :)
Моей 2 года. Есть и плакат и озвученная книга ( С правоистороны табло с сенсорными кнопками, при нажатии на каждую приятный голос проговаривает букву и животное на букву которую оно начинается. А слевой стороны фотографированные рисунки с буквами.) Дочь занимается с книгой, к плакату не подходет.
