Умственная отсталость. Как принять?
После 3 лет жизни стало очевидно, что у ребенка легкое УО. Ему недоступны абстрактные понятия, нет познавтельного интереса. Интересы все сводятся к покушать-пописать-поразвлекаться. Бедные эмоции и упрямство. Пойдет в 1 класс школы 7 вида.
Есть еще брат, здоровый.
Люди! Как реально принять в душе эту беду? Как не раздражаться когда младший рассказывает о звездах и планетах, а старший даже в ту сторону не смотрит?
Как не дать в сердцах по заднице, когда воспитательница в сотый раз говорит, что он не выполнял задание, не хотел и все.
Когда на меня накатывает, я просто ухожу, потому что боюсь прибить.
О возврате нет речи, они родные, второго люблю больше жизни. Или лучше все таки сдать, опека поймет, они в курсе событий. Потому что меня трясет от его тупости.
Поняла. По существу темы - даже не знаю, что сказать. Очень Вам сочувствую, для меня это было бы очень сильным ударом, поэтому сочувствую безмерно...
Что-то не помню, чтобы меня в дошкольном возрасте интересовали звезды и планеты. Упрямство ... До сих пор упрямая и жутко ленивая. "Ёж - птица ленивая, пока не пнешь не полетит" - это про меня. Родители считают, что у меня ужаааастный характер. Ничего ... закончила универ с красным дипломом, защитила кандидатскую. А сколько лет сейчас ребенку? Может быть из него вырастет будущая олимпийская звезда и будет работать в самом дорогом фитнес центре и получать больше денег, чем все родственники вместе взятые. Там абстрактные понятия не нужны.
Ребенку -7. УО не подлежит сомнению, сделано и делается все, что в человеческих силах. Я не об этом сейчас.
Есть ли примеры, вернее, не так, возможно ли не испытывать неприязнь к такому ребенку.
Может, у кого то есть примеры из жизни?
Толстая Жаба, я вас знаю, уважаю, но. Но ваш ребенок еще малюсенький. Но и то, неужели она вас не раздражает бессмысленными истериками уже сейчас?
А потом, это будет совсем по-другому. Я не хочу иметь неполноценного ребенка(это крик души), но и сдать не могу... Я сдохну.
Не все в жизни рождаются математиками и не все любят читать чужие сочинения. Наверняка у ребенка есть какие-то таланты. Покушать любит? Может быть ему доверить помогать на кухне, вдруг он станет шеф-поваром в известном французском ресторане и будет готовить самые лучшие бутерброды. Бегает-прыгает? Тогда найти ему спортивную секцию, в которой ему будет интересно. Ну должен же быть он в чем-то лучше всех остальных... Тогда будет чем гордится
Конечно раздражает. И будет раздражать, даже вот не сомневаюсь ни чуточки. НО! У нас родственник с ДЦП и УО такой не сильной. Под несильной я имею ввиду вот что: читает по слогам, писать не умеет, фильмы, сложнее комиссара Рекса, не понимает, равно как и новости, но в быту прекрасно ориентируется, почти выработал стаж для пенсии, склеивал коробки, может общаться, обидчивый и доброжелательный. Зато его мать-просто потрясающая женщина, очень добрая, бесконечно светлая и счастливая. Жизнь у нее была тяжелая, но столько в ней тепла, вот как солнце она просто. Она мне уроки мудрости дала, как относиться к таким детям и взрослым, хотя Карины тогда и впомине не было. Поэтому я себе генеральную линию отношений с Кариной выстроила. Максимальное приучение к опрятности, ориентирование в быту, развитие сострадания и доброжелательности, и любовь-любовь-любовь. Это чтобы постоянно не расстраиваться. Вы знаете, большей любви, чем у моего дядьки и его матери я не видела. Это лучше докторской степени, точно.
Вы забываете одно, у матери это ею рожденный сын, а тут? Добровольно взять такое и тащить?????
Я не знаю таких примеров, честно говоря, чтобы усыновили УО ребенка и радовались. От здоровых то воют и все на гены списывают(((
Ну вот видите, в чем разница? Карина - МОЯ дурочка. (Подредактирую: дома ее зову только моя умница!)Кстати, у нашей родственницы сын был нормальный до 2-х лет, переболел мененгитом. И моя кукла была нормальная до 6 месяцев, потом я за нее очень сильно испугалась (прогноз был не ходить и ничего не понимать), и теперь УО мне не кажется чем-то из ряда вон. Может, вся проблема в моих гормонах? Повышен пролактин, из-за него и бесплодие, и легкость в принятии новорожденного. Вам тяжелее, наверное, потому что ребенок не младенцем попал в семью...
Ну и забыла конечно добавить. НИКТО не хочет неполноценного ребенка, но делать-то что? Если ребенок не представляет угрозы для второго ребенка, то сдавать его не надо!!! Не сдохните. Есть крайний вариант (предложенный мне, кстати, опекой) - интернат. Если будут вилы, отдадите на пятидневку.
О, еще про раздражает. Куда больше меня раздражают дураки без диагнозов. Прям до головной боли! тут у меня большое снисхождение к больному ребенку.
извините, а УО - это подтвержденный диагноз врачей, или это пока только ваши догадки?
имхо, нам не даётся ничего такого в жизни, что не было бы нам самим нужно для того, чтобы сами мы стали теми, кем можем :) этот ребёнок вам дан не случайно. постарайтесь не сравнивать его с младшим и развивать те качества, в которых он может быть силён. терпения вам и любви! :)
Да, это подтвержденный диагноз. Вы можете себе представить -не сравнивать? Это невозможно.
да, лично я могу. у меня в семье младший брат с букетом диагнозов, в том числе и УО в самой лёгкой степени. хороший парень вырос :) добрый, отзывчивый, с прекрасным чувством юмора, у него много друзей, увлечений. и именно благодаря нашим родителям, которые нас всегда любили одинаково, понимали, что каждому в жизни - своё, и не давили на брата своими фантазиями на тему того, каким он должен быть. просто он такой.
им в роддоме, кстати, предлагали от него отказаться и потом многие спрашивали, почему они его не сдали куда-нибудь. родители только у виска крутили :)
может, вам затем ваш сын и дан - чтобы достигли :)
кстати, родителей ни мы, ни они сами не считаем святыми, почему нормальные поступки - святость или геройство? ничего тут такого нет, просто они нормальные, любящие родители :)
всё у вас получится!
Вот какаждый раз удивляюсь, почему именно в тот момент когда у меня возникает какая-либо проблема, тут же нахожу такую же на Еве.
По теме. Впечатление, что писала я. "После 3 лет жизни стало очевидно, что у ребенка легкое УО. Ему недоступны абстрактные понятия, нет познавтельного интереса. Интересы все сводятся к покушать-пописать-поразвлекаться. Бедные эмоции и упрямство.Есть еще брат, здоровый..." - все про меня, с той лишь разницей, что брат - своерожденный сын и лет им будет по 6.
О возврате нет речи - это тоже про меня, хотя и раздражаюсь, и от тупости трясет, и по попе тоже получает.
Мой план действий (может поможет):
1. Расслабиться по отношению к ситуации. Ну да, УО - но ведь легкая степень.
2. Доверить обучение специалистам - я со своей нетерпимостью могу все испортить (занимаемся с логопедом-дефектологом 3 раза в неделю по 1,5 часа). И в коррекционной школе я уже не вижу ничего страшного - это лучше, чем в простой будут гнобить ребенка и прессовать меня (знаю - проходили со старшей это прессование, хотя там были другие проблемы, не с интеллектом). Сейчас пытаюсь сделать так, чтобы пойти в школу в 8,3 лет ( а вдруг за это время произойдет чудо)
3. Когда меня спрашивают, а что будет, я отвечаю: не знаю, я действительно перестала загадывать что-либо дольше чем на 1-2 месяца.
4. Самое страшное - собственное раздражение. Здесь кажется тоже нащупала:культивирую в себе чувство жалости к ребенку - ну не виноват он, и я не виновата. И стараюсь всячески избегать ситуаций, когда мое раздражение становится неуправляемым (см. п.2).
5. Откровенно подпитываюсь положительной энергией "брата" и перестала считать это зазорным (раньше стеснялась, как это я не поделю вниманию между ними поровну).
6. Приняла решение отдохнуть от проблемного сына: летом на 2 месяца он едет в неврологический санаторий (давно предлагали путевку в поликлинике, до последнего отказывалась, а тут согласилась).
7. Есть у меня "подруга-жилетка" - спасибо ей за ее терпение - которой выливаю весь негатив,а получаю от нее объективный взгляд и оценку со стороны на некое подобие "войны" между мной и ребенком (при этом ее комменты "я бы давно не выдержала", поднимают меня в своих собственных глазах - не такая уж я плохая, раз еще терплю). Очень помогает.
В общем как-то так.
Если захочется пообщаться на больную тему - пишите в личку
. Самое страшное - собственное раздражение. Здесь кажется тоже нащупала:культивирую в себе чувство жалости к ребенку - ну не виноват он, и я не виновата. И стараюсь всячески избегать ситуаций, когда мое раздражение становится неуправляемым (см. п.2).
5. Откровенно подпитываюсь положительной энергией "брата" и перестала считать это зазорным (раньше стеснялась, как это я не поделю вниманию между ними поровну).
6. Приняла решение отдохнуть от проблемного сына: летом на 2 месяца он едет в неврологический санаторий (давно предлагали путевку в поликлинике, до последнего отказывалась, а тут согласилась).
Можно по пунктам вопросы?
1. Как конкретно вы избегаете неуправляемости? Я физически ухожу, потому что боюсь за себя.
2. А меня мучает чувство вины, младшего голублю и откровенно выделяю, ну приятнее общаться с адекватным человеком. То есть не стоит мучиться?
3. Хотела бы очень отправить, но он на терапии постоянной, будут ли в санатории давать таблетки??
1. и я ухожу, потому что тоже боюсь. могу гаркнуть, так, что стены трясутся - правда недавно получила в ответ: хватит на меня орать (угу, и воспитатели жалуются, что огрызается и корчит рожы). научилась не обращать внимание на многие раздражители. если пришла уставшая честно предупреждаю - меня не трогать, сами знаете какая мама в гневе. его истерики (их вызывает любое наказание или запрет - с дикими воплями и киданием-швырянием) давно в игноре с моей стороны (иду нервно курить на балкон)
2. чувство вины мне тоже знакомо. стараюсь делать это незаметно ( у меня есть тайное время - утром Петя приходит ко мне в кровать и мы милуемся, Никита как правило в это время еще спит. У нас еще все отягащено жуткой ревностью Никиты и его нелюбовью к Пете (Слава Богу у последнего этого нет - иначе точно бы я не выдержала). Я честно эти 3 года уделяла внимание Никите больше - надеялась, он догонит Петю и никакое это ни УО. теперь поняла, что Петя растет сорняком на своих врожденных способностях, которые также требуют внимания и развития. И мне не стыдно.
3.по поводу терапии - это надо узнавать. нам наоборот там после обследований обещали назначить+массажи+дефектологи. все это в Москве, можно забирать на выходные.
Дорогой Автор! А разве дети/люди с УО не нуждаются в любви, и в праве жить так как они могут/способны и т.д.
Зачем вы обращаете внимание на то, что его попросили из сада, что он был белой вороной? Да, он у вас такой, и плевать, что думают другие - в саду или еще где. Нет у него познавательного интереса? ну и ладно, не всем ведь быть вундеркиндами, и не всем наукой заниматься, ну подумаешь будет он какой-нибудь приземленной профессией заниматься, ну и пусть, главное вы вложите в него доброе начало.
И самое первое что вы должны сделать - это не обращать внимание на других, не сравнивать. он такой же человечек,как и младший ваш сын, только другой, ну и пусть живет таким, зачем мучать себя, и его, пытаясь подогнать его под всех, главная ваша задача - социально его адаптировать/подготовить ко взрослой жизни, пусть он будет УО, но он должен жить полноценно.
Второе - не переставать заниматься, не опускать руки, как говорится, постоянная (не в тягость ребенку) тренировка(умственная) в итоге даст результат, просто не так скоро как это у обычных детей.
И еще, напишу, не помню какой психолог, но кто-то(может Доман, может др) изучал и разрабатывал методику обучения и работы с уО детьми, и выявил, что если им учебный материал дробить на очень маленькие части, то он очень хорошо этими детьми усваивается, т.е. попытйтесь вашему ребенку дозированно давать материал к познанию- ОЧЕНЬ ДОЗИРОВАННО, И ОЧЕНЬ МАЛЕНЬКИМИ ЧАСТЯМИ.
( попробуйте почитать ранние работы/разработки Домана, это который придумал карточки Домана, он занимался изначально этой проблематикой УО)
Извините, если что-то не так написала
Спасибо вам.
Конечно, они нуждаются, самое главное, на чем я держусь -это жалость и невозможность отнять у здорового брата.
Доман работал с поражениями ЦНС и с момента рождения, а не с 4 лет((
Вы всё правильно написали... Но я вот поставила себя на место автора... Ребенка берешь для счастья, для любви и для радости, а когда он такой, и раздражает, и любви нет. а только ответственность и чувство вины... это так горько. Конечно, нормальный человек, не вернет ребенка и будет все делать для него. Но ведь радости от этого никакой, понимаете? а жизнь у человека (у автора) всего одна, и от этого так обидно. Блин. ничего путного не могу сказать. Просто еще раз посочувствую автору. Это мой страшный сон - УО ребенок, мне было бы легче жить с ребенком хромым, больным, инвалидом, если, не дай Бог, такое суждено, но чтобы у него в головой было все в порядке... Я очень понимаю автора...
всегда думала, что люди берут ребёнка в первую очередь ради ребёнка и того, чтобы быть родителями. А УО, поверьте, вовсе не отменяет ни счастья, ни радости :) разве можно любить только красивеньких-умненьких-беспроблемных? грош цена такой любви тогда.
Ну извините, что разочаровала Вас. :) Я ребенка взяла точно не ради ребенка, а исключительно из эгоистических побуждений, чтобы испытать счастье материнства и чтобы в жизни стало больше любви, даже если кто-то считает, что ей грош цена. :) Честно же говорю, не лицемерю - смогла бы полюбить и некрасивенького, и небезпроблемного, и с плохим здоровьем, но вот с УО вряд ли...
Я как вы думала. Более того, с юности была уверена, что УО ребенка сдам в дом инвалидов сразу. Радости от УО ребенка много - выучил цвета, научился играть с сестрой и многое другое. Когда болталась в беспросветности своего горя (а прогноз был, что Карина ходить не будет), сказала подруге, с которой хотели на яхте поплавать, что все у нас отменяется. Она мне ответила, что у них всегда найдется место для инвалидной коляски, и детей она проинструктирует малышку не обижать. В эту минуту я поняла, что радости можно найти много, и во всем. Просто надо подкорректировать мечты.
В том-то и беда, что я точно знаю, что сдать ребенка в дом инвалидов уже бы не смогла и мне пришлось бы с этим жить всю жизнь. А вот сумела бы ли я подкорректировать мечты и найти радость в том, что есть - это очень большой вопрос... :(
И я брала тоже ребенка для радости. Тем более, это приемный ребенок, можно выбрать. Ни одного диагноза , кроме ПЭПв карте не было. ЗРР еще.
И брала только для себя, а не чтобы кого то осчастливить.
Я совершенно далека от высоких слов любви, какой то вселенской и никак ее не меряю.
Но я гиперответственна, ответсвенность мешает мне жить, я делаю для этого ребенка все, но я несчастлива.
И никому не пожелаю оказаться на моем месте, если этот человек только не решил посвятить свою жизнь какой то цели спасения больных и убогих(((
Я Вас очень понимаю, сама такая же. Эта гиперответственность очень часто омрачает жизнь...
Если о возврате речи не идет, то тут только разобраться в себе.
ПОЧЕМУ вас трясет от его тупости?
Вы возлагали на него большие надежды, как на ученого, бизнесмена, человека искусства?
Вам неудобно перед людьми? Что будут шептаться, показывать пальцем? Что вы попадаете в касту тех, кого сторонятся, не понимают?
Вы просто не можете принять, что в вашей, такой образцово-показательной семье растет такой неумеха?
Вы злитесь на судьбу и не понимаете, за что вам вот это? Почему это свалилось именно на вас, ведь вы - такая хорошая?!
Вам страшно, что все эти каждодневные титанические усилия - развивать, натаскивать, вкладывать /можно сказать, заталкивать/ в голову - необходимы, чтобы достичь того, что другим дается между делом, мимоходом /и получится ли еще достичь, непонятно/?
Скорее всего, вас трясет, потому, что вы не можете принять это все сразу. Остается, только работать над собой. Наверно, это даже труднее, чем над ребенком, но поверьте, результат того стоит. :) Как это не сложно вам принять сейчас, но...
Не всем дано быть Энштейнами, Капицами, Смоктуновскими или Биллами Гейтсами. Строитель, слесарь, рабочий - это тоже профессии. И даже со своими династиями. К тому же, возможно, у вашего сына хорошие физические данные и он станет олимпийским чемпионом?
Когда вы были молоды, вам наверняка приходилось делать что-то вызывающее. Такое, что рубило навзничь всех бабушек на лавочке, заставляло мать охать "Что скажут люди!", и вообще порождало горячие обсуждения. Но, тогда вам это жутко нравилось, вы на это напрашивались. Так, что же сейчас изменилось? Что такого есть сейчас, что надо стыдиться? Того, что Господь доверил вам такого ребенка, необычного, «другого»? Перед кем испытывать неловкость? Перед тем, кто отводит взгляд, или того хуже - смотрит брезгливо? Ну уж нет, дудки! Вам именно здесь /особенно/ нужна уверенность в себе, уверенность в том, что вы с сыном имеете не меньшее право на место в этом мире, чем все остальные.
"Почему я попала в такую ситуацию?" - вопрос, который в той или иной форме задают себе, пожалуй, все родители детей с серьезными нарушениями. Два возможных ответа напрашиваются сами собой: или кто-то виноват или я такая особенная. Можно обвинить БИО. Но, это будет малопродуктивно. Т.к., в конечном итоге, что это вам даст? Возврат к "разбитому корыту", и понимание, что деваться некуда, надо таки браться за починку. Наверняка, вы задавались вопросом смысла жизни, что в жизни главное? :) Ну что ж... Можно сказать, ответ на этот вопрос вам дали вот в такой форме.
Помните историю про кувшин со сливками и двух лягушек? Почему одна из них продолжала бороться? Неужто она верила, что выкарабкается? Это вряд ли. Просто ей ничего другого не оставалось, как продолжать барахтаться. Точно так же и вам /как и всем мамам особых детишек/. Тут главное начать. А дальше уже панически боишься перестать барахтаться. Потому, что жалко собственных усилий. Потому, что появляется результат. Просто далеко не так быстро, как хочется. Потому, что понимаешь, что развитие у таких детей идет не так, как у обычных. Оно идет не поступательно, а рывками. Т.е. можно годы топтаться на одном месте, а потом прорыв! И чем старше ребенок, тем сильнее прорыв, больше скачок в развитии.
Да! А как же вторая лягушка? Та, которая почти сразу утонула? Она просто сделала свой выбор, больше сказать нечего.
Сколько мудрости в ваших словах. От всей души мамам всех особенных детишек - сил и терпения!
Я не могу изменить мир, но могу вам обещать, что своих детей я буду воспитывать со 100% уважением и приятием особенных людей. Это не много, но все, что я могу.
Кому очевидно? Вам? Воспитателю?
У меня кровный сын много чего не делает. Потому что не хочет. Ему ставят всевозможные задержки развития. А потом он берет - и все делает, словно всю жизнь этому учился. И я такая же в детстве была. как меня мать гоняла, чтоб хоть чему-то научить - ужас :(
А потом прониклась, поняла зачем мне это надо - сделала резкий рывок в учебе, с отличием закончила техникум, и достаточно неплохо - институт.
Папа ребенкин такой же был. Но он вообще ведущий московский вуз с красным дипломом закончил :)
Мое предложние: во-1, показать ребенка специалистам.
Во-2, даже с УО есть склонности к другим занятиям, не требующим высокого интеллекта. В спорт ему можно? Если да - пусть развивается там.
Вы думаете за 3 года я его никому не показала? В Институте корр.педагогики, в Институте физиологии его смотрела (говорят лучший нейропсихолог России) Семенова... и так далее. Даже в Питерском "Прогнозе" была.
Понимаете, я тоже раньше также думала как Вы. Вы просто не сталкивались с УО. Оно складывется из отдельных симптомов, которые по отдельности ни о чем не говорят, а вот вместе - дают картину маслом.
Не может он захотеть и вырваться. Вернее, он хочет, но НЕ МОЖЕТ.
Вы же не будете требовать от слепого человека что то прочесть. И тут также - мозг не может воспринимать информацию.
Я все это понимаю, жалею, но... и далее смотреть первый пост.
Слепого как раз можно научить читать. Для этого специальные книги выпускаются - с выпуклым шрифтом.
Конечно жизнь будет отличаться от среднестатистической. Но она у меня и без слепого ребенка отличается - у меня тоже приемная дочка-инвалид. Ничего, научились жить с ее диагнозом.
Мое имхо - вам утвердили диагноз не так давно. И вы просто еще не осознали этот приговор. Поэтому не представляете себе, как жить дальше. А тут еще воспитатель на мозги капает, выделяет ребенка в худшую сторону.
Диагноз поставили в ноябре. Я сначала билась в истерике, а теперь просто .. тоскливо живу и пытаюсь жить с собой в согласии.
При чем тут воспитательница? Он в группе ЗПР и там облегченные требования, дети тяжелее моего намного. А он отказывается на занятиях заниматься. Нет и все, не буду рисовать или что то другое. А в школе что делать будем?
Извините, а Вы знали, что ребенок болен так тяжело ДО ТОГО?
Знала. Была в шоке, хотела отказаться от идеи ее забрать... Но не смогла. Мой ребенок - и все тут.
Причем диагнозов в медкарте было больше чем сейчас - были и другие серьезные бяки. Мы их где сняли, где вылечили. Но самая большая - есть и никуда от нее не деться :(
А то, что отказывается заниматься - возможно это протест на некомфортные условия. Может ему персонал не нравится?
А может наоборот, занятия слишком примитивные даже для него, если говорите, что там есть дети куда тяжелее?
знаете, от момента поставленного диагноза моему родному ребенку до принятия мною этого, прошло 1,5 года. 1,5 года сплошной непрерывной депрессии, притом, что на это же время пришлось рождение второго сына (я практически не помню его младенчества).
Могу пожелать только сил и удачи в преодолении. После принятия начинается другая жизнь, даже не совсем хуже предыдущей.
Прошу прощения, что влезла.
У вас прошло всего полгода... Для принятия диагноза - это очень мало. Потом, когда научишься с этим жить, должно быть проще.
Вы знаете, я не могу принять диагноз сына до сих пор. А прошло уже три года.
Школа 7 вида для детей с ЗПР, а для УО - 8 вида.Это я точно знаю, моя старшая дочь заканчивает дефектологический факультет пед.академии.
И я знаю все отлично. Только в 8 виде учатся с УО в стадии имбецильности, а в стадии дебильности - все больше в 7 ом виде. В стадии идиотии - нигде не учатся(((
Вы неправы, в школе 7 вида дети получают обычный аттестат, они обучаются по программе общеобразовательной школы, а в школе 8 вида упрощенная программа, там учатся дети с нарушением интеллекта легкой степени- дебильностью и некоторые с имбецильностью, те, которые полегче. Специально еще раз проконсультировалась с дочерью, она заканчивает дефектологический факультет с красным дипломом и абсолютно точно это знает, к тому же была на практике в такой школе.
Ну какой обычный аттестат? С ним - в ПТУ, да можно.
Там половины предметов нет.
На практике, у нас в округе действуют так как я написала. У нас под боком школа 8 вида, так там пятидневка и дети совсем ... необычные.
Классы 7-го вида есть в обычных школах. Я сама преподавала в таких классах. Та же самая программа, но с упрощенной подачей. Тот же самый аттестат. А в ПТУ идут не из-за того, что аттестат не такой, вы причину со следствием не путайте:) да и не всем в ВУЗ надо.
Моему ребенку рекомендовали именно 7 вид, когда стало ясно, что УО у него нет, а есть ЗПР.
Если вашему сыну рекомендовали 7 вид - у него нет УО, или она погранична и очень незначительна.
С этого года в аттестате будут указывать ,что школа коррекционная,к классам при массовой школе это тоже относится.
Да не обязательно УО, сильно вы лихо диагнозы ставите и сильно быстро в 7 вид отдаете; ест дети ,которым просто не истересна учеба и школа, но есть интерес в другом-в спорте, машинах-великах, компьютерных игралках всяких, ну вот не может быть чтобы ему вообще ничего не нравилось-сидит на одном месте весь день смотрит в одну точку и слюни текут? так что ли?
А как проявляется УО в 7 лет? Пожалуйста, расскажите, очень надо...Упрямство и истерики - это про нас... Не умеет многе из того, что уже положено уметь. Плохо сосредотачивается и усваивает только через игру. - это уже УО?
Это может быть и СНВГ (синдром нарушения внимания с гиперактивностью) - "неврологическо-поведенческое расстройство развития, начинающееся в детском возрасте".
Это позднее начало речи. Речь бедная, нераспростроненная, простейший рассказ - невозможен практически. Это бедность эмоций, это невозможность усвоить то, что без напряжения умеют ровесники.
Это приземленные потребности, отсутствие интересов к знаниям каким -либо вообще. Это комплекс проблем, начиная от невозможности выучить меленький стих.
Брат на 2 года моложе этого ребенка, но кажется, что он на 5 лет старше.
Если оно есть, вы поймете, нас попросили из общеобразовательного сада, т.к. он там был как белая ворона(((
Мой старший был такой же. И тоже второй младше на два года, гением казался по сравнению. И УО пытались поставить, и интернатом 8-го вида грозили, из школы после 1-го класса забрала на домашнее обучение - не смог учиться. Читать с боем научили в 8 лет, но и то не понимал, что читает, просто тупо воспроизводил текст. Ни одного стиха так и не выучил. Вот в саду у нас тетки понимающие, относились прекрасно, хотя в 5 лет он практически не говорил.
Да, раздражало жутко.
Сейчас ему 13, он умнее многих:) да и характер неплохой, не такой шальной, как братец, вот у того как раз СДВГ. Где-то к 11-12 годам выровнялся, догнал. Учится, правда, на год младше, не в 8 класс пойдет, а в 7-й. Ну и ладно.
Автор, сил Вам! И любви Вам! Я реально не знаю, как это принять. Много читала постов, где мамы радуются другим детям, находят в них индивидуальность. Я понимаю, что это всего лишь слова, а на деле все по-другому, но ведь любовь априори не бывает за что-то. Мне очень хочется вас поддержать. Не отдавайте его, он ен виноват в том, что он не такой как все. И уж тем более не заслуживает того, чтобы ему было плохо. Вот такой Вам достался сынок, Господь Вам подарил его именно таким. Зачем? А мы не можем знать, но уж точно для того, чтобы Вам сделать полезнее и лучше. Если вы верующиу человек, напишите в личку, ну или здесь отпишитесь, думаю, что смогу найти правильные слова. У нас в приходе есть батюшка, который один воспитывает двоих детей (один с оч выраженным аутизмом, второй тоже не в порядке, но не так явно). Так вот батюшка их воспитывает один, что во сто крат тяжелее, потому что их даже не на кого оставить. Ему предлагали отдать детей в спец учреждение, но он не отдает. Каждый достоин любви, абсолютно каждый!
Два примера с кровными детьми. Обе семьи знаю лично.
1. Мама и папа - профессора, преподавали, сейчас на пенсии. Сын (к 40 года уже) - автомеханик.
Родителям пришлось сильно над собой работать, чтобы принять сына и его возможности. Вопросы "почему" и "за что", попытки отправить сына учиться после 8 классов, игнор и тд. все было. В какой-то момент поняли, что во-первых он их сын, а все остальное во-вторых, и стали искать, то чем ему будет интересно заниматься и на чем он сможет концентрироваться. Оказалось - автомеханик ему в самый раз. Далее надо было ему объяснить, почему работу нельзя бросать, прогуливать и тд. Короче - мужик нудноват, конечно, но деньги зарабатывает, семью содержит :), маму-папу любит. А главное, отдает себе отчет, что его возможности ограничены :) (из чего я делаю вывод, что УО под вопросом :) ).
2. Семья подруги детства моей мамы. На почве пьянства мужа у младшей дочки УО - плохая память, плохо концентрируется и тд. Последий раз ее видела, когда ей было лет 20, сейчас около 35. Замужем была, детей нет. Работает вахтером. Хороший человек, просто недалекий.
Автор, это у вас не один ребенок с УО, это у Вас второй ребенок талантливый. А первый просто обыкновенный. Вы ему подъискивайте занятия по интересам, пусть даже "кружки" менять придется, главное, чтобы он приучался быть занятым. А школа 7 типа - так это тоже школа. Все будет нормально. Вы настройтесь, что они вырастут с разными возможностями. Не лучше или хуже, просто разные. И еще, у детей с УО - все в голове откладывается, только они не всегда вовремя этим могут воспользоваться, вспомнают позже, бояться сказать, так как уже вызвали недовольство своей тупостью. Вы полегче с сыном. Удачи.
Спасибо Вам, но дело в том, что второй ребенок самый обычный пятилетка, у него тоже был ЗПР, в 2 года он не произносил ни одного звука. 3 года работы и вот недавно на городской МПМК нам выдали справку, что интеллект в норме.
А старший, девочки, он объективно моложе по психологическому возрасту младшего намного. И сам это понимает. Говорю ему - скажи то то и то то ну, например, тренеру на секции. А он в ответ-пусть брат скажет, он взрослый или большой...
Вот! За это и хватайтесь - он уже понимает, какие-то вещи ему менее доступны, чем брату. Теперь надо найти, какие у старшего есть преимущества и возможности и их развивать. И хвалить "молодец, пусть младший скажет, а ты рядом стой, если он ошибется ты его поправишь". Т.е. чтобы его недостатки перевести в норму :). Второй у Вас необычный пятилетка. А пятилетка, который в 2 года не произносил ни одного звука. А теперь прикиньте сколько ему приходится внутренне над собой работать, чтобы а. самому соответствовать, б. брату помогать, если понадобиться. Так что он у Вас - талантливый мальчик.
Автор, у меня двоюрдный брат с легкой УО. В пятом классе по слогам читал, тетка ему диплом об окончании среней вечерней школы покупала. Знаете как устроился прекрасно. И семья и жена и дети и нормальная работа. Заканчивает универ, ну если это можно так назвать (то за деньги, то тетка за него). Подруга психиатр, сказала что это не исключение олигофрены очень приспособляемы к жизни повсеместно. Если мальчик не агрессивен, не нужно отдавать, вы сами быстро скучать начнете и пожалеете. Нервничать и до стресса себя доводить не стоит, если нет мочи, то пятидневка это выход. Удачи вам.
У меня у старших мальчишек свои УО. У старшего еще один диагноз, средний еще не на все 100 обследован. Младший ребенок умничка. Со старшим сразу стала бить тревогу. Но любила всегда до опупения, он нежный и ласковый. Со средним не могла понять что не так. Дурные истерики, вредность. По сравнению со старшим он умнее. Оказалось что тоже УО. Причем я упорно диагноз "не слышала". Только на прошлой неделе до меня дошло то что мне уже полгода пытались втолковать. Теперь мне легче переносить истерики - он же дурачек, сам не поймет чего ему надо вот и орет. Уроки делаем так: они тормозят, тупят, корячатся а я сижу мечтаю о другом и только подправляю и подхваливаю их. Сначала дико раздражалась а потом силы на раздражение кончились. Младший кажется на их фоне "ненормално умным". :) Надеюсь что мои научатся писать, считать, чтоб смогли хоть дворниками работать. Ну или на подобие :) Может найдут себе не самых умных но добрых девченок, женятся и будут счастливы.
С моими занимается дефектолог 3 раза в неделю, нейропсихолог - 2 раза. Читать умеют уже оба, считать, надеюсь научится старший. А вот всякие премудрости типа окружающего мира, географии и господипрости))) иностранного языка, думается старшему недоступны. Если только не случится чудо как у Талсы к 11 годам)))
я на чудо не надеюсь. Я надеюсь что они во взрослом возрасте смогут выполнять простую работу, платить за квартиру, покупать себе еду, сами стирать и прибирать. Фиг с ней историей с географией. Мы до сих пор зима, весна, лето, осень пытаемся выучить. В школе с ними дополнительно специальный учитель занимается. По капельке, по капельке знаний наберется. Я каждый вечер их читать заставляю, вот наконец хоть читать научились.
А еще задумайтесь много ли умных людей вокруг? Основная масса умеет только вкалывать, кушать и телек смотреть. Просто серая масса людей. Смотрели фильм Форест Гамп? Позитивное такое кино.
мне это чудо хороший дефектолог предрекла:) и не ошиблась, хотя поверить было очень тяжело в то время
прошу прощения, опять влезаю.
По поводу языка, я приняла рещение в 3 года отдать своего проблемного сына на обучение языку с носителем. Первый год мне казалось, что все просто бесполезно, но ведь надо было что-то делать (а где-то прочитала, что "ничто так не развивает мозг, как иностранный язык")и упорно возила его на занятия. Второй год был лучше. Этот год третий, и теперь мне говорят, что его знания на совершенно таком же уровне, как и у ребят из его группы (которые хотя такое же количество времени).
И еще, мне показалось, что нам очень помог остеопат.
Правда не знаю помогают ли они при УО.
Удачи!!!!
да, про язык - мой на двух говорит:) причем изъясняется на обоих лучше "гениального" брата
Господи, зачем мучить себя и семью? Сдайте его и все. Ладно бы свой был,там безусловно любишь со всем, как говорится говном, а тут-то чего...
сдать куда? на мясокомбинат? может гуманней сразу пристрелить? вы стрелять будете?
Сдать туда, откуда взяли.Не, я стрелять не буду :) А Вы?
Лучше, конечно, измотать себе и своей семье все нервы, угу...Не вы ли тут все друг перед другом хвастаете:"А у нас такие успехи, а у нас разэдакие!" А почему? Да потому что ВСЕМ нам родителям отдача нужна, простая такая отдача, мы хотим видеть свои труды, старания и душу, вложенные в детей, хотим видеть их успешными.Это нормально.Когда, не дай бог, свой такой, так на себя и пиняешь, но почему человек, который и так обижен судьбой, если он не может иметь СВОИХ детей, должен еще тянуть эту лямку ввиде УО ребенка каких-то ассоциальных товарищей, наплодивших это чудо.Есть нормальный ребенок, в него и вкладываться нужно, сохраняя семью и покой в ней. ИМХО. Понятно, что есть и другие мнения, типа, чем ОН виноват и так далее...Да ничем, равно, как и автор.
потому что человек этот - взрослый и вроде как вменяемый - уже взял на себя ответственность и сам принял решение взять ребёнка в семью. и теперь не играет никакой роли свой-чужой, как для нормальных людей не должно играть роли уо-не уо. какая еще лямка? твой ребёнок, твои проблемы, твои радости.
страшно думать, что у таких людей, как вы, вообще есть дети!! и не нужно всех родителей равнять по своей мерке. брррр...
Да "играет роли, играет", что бы Вы ни говорили.А у каких "таких" :) Я мама любящая, заботливая, ребеночек долгожданный и выстраданный.Так что не надо тут ля-ля :)Или имеет место быть только Ваше мнение? Жалко автора.Из-за одного неполноценного ребенка страдает вся семья.ВО ИМЯ ЧЕГО,а? Ну, вот объясните Вы мне? Жизнь она короткая...зачем ее превращать в дурдом...
Затем, что жизнь - она вечная. Затем, что забота о ближнем (слабом, больном) не считается дурдомом нигде, не практикуется, правда, у животных. Но мы вроде как ЛЮДИ.
Ну, так заберите у автора этого ребенка, заранее-то зная обо всем,а?! Так сказать из семьи в семью, минуя детдом, где его могут обидеть.Думаю, муж Ваш только рад будет, не так ли? Да и Вам скучать не придется.
Я Вам так скажу: беря детей из ДР, ровно как и рожая их, мы играем в лотерею. Веротяность того, что мои дети будут не совсем гениями была есть и будет, и я была к этому готова, насколько может быть готов к этому человек, не столкнувшийся с этим. А что до моих детей и моего мужа - поверьте, мы немало тратим сил, времени и нервов на расхлебывание того наследства, которое мои дети получили от БИО. Чем все закончится - не знаю, но биться буду до последнего за своих детей, за их СЧАСТЬЕ, будь то счастье доярки или президента. Судя по тексту, вы неплохо меня знаете, а раз пишете анонимно, значит стыдно за свои посты. Я не боюсь своей позиции, а вы боитесь, подтверждая тем самым мою правоту.
:)Я многих из вас знаю.Прекрасно понимаю Вас и ничем не хочу обидеть.Я очень давно на этом форуме.Лет 8 точно. И спасибо вот таким топикам, которых гораздо меньше, чем восторженных, что в свое время остановили меня от ЭТОГО шага (имею ввиду усыновление).Отрезвляет и очень.И, позвольте с Вами все-таки не согласиться, Вы расхлебываете, но все же знаете, что у ребенка с головой порядок и у Вас и у ребенка есть будущее, а это разные вещи.А за посты мне не стыдно-поверьте.Я просто трезво смотрю на жизнь.
Да никто не знает, в том числе и вы, что этого не произойдет с вашим ребенком. Если вы трезво смотрите на жизнь, то как раз и должны это понимать. Я восторженных топов не пишу и всегда стараюсь трезвую позицию занимать. То, что пишете вы - это совсем не трезвый подход. Когда в жизни случается горе, самое страшное и печальное, то от него не убежать, потому что это и есть жизнь. У каждого свой крест, и никто не получает испытаний больше, чем он может вынести.
В общем, у каждого из нас своя правда.Не хочу повторяться.Все написала выше.
Правда одна, вернее, истина одна. Сходите на форумы, где общаются люди с ограниченными возможностями, вы будете очень удивлены - они тоже живут и мало чем отличаются от нас с вами, разве только тем, что мы их считаем людьми с ограниченными возможностями, а они нас нет, хотя стоило бы.
Еще забыла сказать, что это не топикам спасибо, то они остновили вас. Просто усыновление - это априори не для вас, вы бы никогда не сделали этого шага и без этого топика, думаю, вы и сами это понимаете.
Спасибо всем святым, что мне не пришлось сделать этот трудный шаг!...(я без злости об этом говорю, жалко инет интонации не передает, потому как часто из-за этого посты неправильно воспринимаются)
Но если бы Ваш долгожданный и выстраданный оказался УО, то Вы б его сдали и стали делать другого долгожданного и выстраданного - я Вас правильно понимаю?
Да.Отдала бы. Вас удовлетворил мой ответ? И да, постарались бы завести полноценного ребенка.Каждый имеет на это право!
Чего это вдруг? :) не смешите меня, ей-богу, детский сад какой-то.Вы лучше себя пожалейте! И...знаете, я все сказала и за сим удаляюсь...Всех благ!
То есть, если ваш ребёнок прийдёт и скажет, что учится не желает, школу бросает и будет работать дворником, то есть не оправдает надежд, не даст той самой ожидаемой отдачи и похвастатся им уже не получится, вы от него откажетесь? и что бы с глаз долой из сердца вон, и вы как в анекдоте "ничего не получилось" будте нового делать, что бы оправдал ожидания? Мне тоже жаль вашего ребёнка.... очень...
И мне жаль...Не дай бог, конечно, но мало ли что? У меня в практике два случая - прекрасные дети, умные/красивые, мамина-папина радость и вдруг... у одной - клещевой энцефалит тяжелейший, у другой - менингит... И все. УО. Какое счастье, что у них не такие мамы!!!
А ко мне на той неделе знакомая мамочка подошла (у нас старшие дети ровестники) и рыдала на плече. Ее сын упал с качелей, его этими качелями хорошенько по голове стукнуло. Три дня комы. В итоге постоянные эпилептические припадки и остановка в развитии. :(
Так что... Я бы тоже не стала так бодро говорить, что если что - отдам, и лучше заведу собаку.
Так и у вас может быть менингит, энцефалит...При чем здесь "мамины галоши".Я вообще-то имела ввиду ребенка, который родился с какой-то тяжелейшей патологией. А так...жизнь вообще страшная штука-от нее, говорят, умирают!...
Главное, чтобы Вас такое решение проблемы удовлетворило и не помешало дальше жить счастливо и сохранять душевную гармонию.
Стрелать? Вас? Запросто.
А детишек моих обижать не позволю. Фиг с ней отдачей, фиг кто виноват... Я своего вот такого тепленького, чистенького, балованого засранца не отдам. Не позволю чтоб его в каком нибудь детдоме били, обижали, чтоб игрушки отобрали, помоями кормили да таблетками закармливали?
Да, трудно.
Да, бесит.
Да, отчаяние иногда.
Но ребенок растет и каждый день радуется жизни, солнышку, вкусной еде, играет в школе, летом купается на море, конфетами обьедается. Живет полной жизнью.
Жаль нет в смайлах свастики, она б подошла к вашим постам. Пусть у Вас все будет хорошо, идите себе с миром.
Ой, ну что уж Вы-свастики.Слова какие-то громкие.Вам, между, прочим, тоже добра и здоровья :)Я,собственно, постов-то других в свой адрес и не ждала да и речь не обо мне тут.
Просто странно читать от человека, который живет в 21 веке и умеет пользоваться интернетом "сдайте его обратно". Для меня это звучит как пренебрежение к человеческой жизни, поэтому и написала про свастику. Там ведь тоже идея была "отбракованных" отсеивать. Но вы подумайте о том, что этот самый ребенок он ЖИВОЙ, он чувствует, любит. И ни вам, ни автору, ни кому другому не дано понять, насколько глубок его мир.
боюсь, вы зря стараетесь. вас не поймут :((
не дай бог в их семье что-то случится - тоже небось своего побежит сдавать, роняя тапки.
а с чего вы взяли? автор же завела тему - "как принять". значит, борется и хочет. а значит - всё получится, просто не всё сразу и не всё легко.
что, трудно поверить, что у кого-то не тонка кишка?
Я в самом начале написала, что не знаю, как это принять. не знаю. Я думаю, это очень трудно. Но есть ситуации, которые нельзя изменить - для меня это из такого разряда. Если у человека астма, он учится с ней жить, если ему ампутируют ногу, он учится жить без нее. Это невозможно изменить и люди ищут способы жить по-новому. Вот так и здесь, для меня это из разряда "невозможно изменить". Вот и все. Кроме того, я как-то писала раньше, что, отдав ребенка, семья НИКОГДА не сможет жить тк же как жила "до". Не испытывайте иллюзий по этому поводу, даже достаточно суровые люди не могут спокойно жить с предательством.
депрессия она не навсегда, а только до того момента пока автор не примет этот диагноз и все прогнозы (особенно отрицательные) на последующую жизнь. А потом все изменится, и дай Бог, к лучшему. Потихоньку-полегоньку, как только принятие ситуации произойдет, жизнь изменится. У меня депрессия длилась 1,5 года (это очень долго, у многих проходит быстрее. Просто я с мужем сами во всем виноваты).
Всем детям здоровья и его улучшения!!!
Вы знаете, отдача от УО детей есть, тем более степень не велика. Мои родители никогда не хотели видеть меня успешной, но всегда хотели видеть меня счастливой. Мне такая позиция ближе, так жить проще и радостнее. Ну и обвинять био тоже не всегда уместно - моя малышка от совершенно неасоциальной таджички, стремительные роды, кровоизлияние в мозг небольшое, которое наделало дел. Больше у нее никаких диагнозов не было. Ну и поддержу вас только в одном: есть здоровый ребенок, в него и вкладываться. Такую позицию разделяю. О больном - заботится, здорового - развивать. Не значит, что на больного забить, но не ждать от него сиюминутных рекордов, не метаться в поиске чудодейственных методик, а выбрать линию и ей следовать. Что, похоже, автор и делает.
Жаба, а вы как распределяете свое внимание между детьми? И что чувствуете на самом деле в душе по отношению к детям, особенно в сравнении?
Сейчас у нас с Кариной полно времени, потому что старшая в сад ходит. Когда они вместе, кроме как поровну внимание распределить невозможно. Но старшая (здоровая) за время сада по мне скучает очень, поэтому я ее перед сном беру в свою кровать и засыпает она со мной, что вызывает недовольство младшей (она скучает по сестре тоже). Но тут я о старшей пекусь.
В сравнении конечно отдаю предпочтение старшей. Но младшая вот очень меня радует. Кроме суетливости, истерик и ЗРР она на свой возраст развита, и в чем-то даже опережает Диану. На самом деле обеих их люблю, со старшей спрос больше. На истерики научилась внимание не обращать, редко теперь выхожу из себя. Даже сержусь и раздражаюсь в последнее время поровну практически (раньше только на малышку, а теперь у старшей кризис 3-х лет накатил). Но младшей всегда снисхождение и жалость. Ну не умеет человек своими эмоциями управлять...
а может у нас тоже зрр, я вот задумалась - истерики, упрямство редкостное - я списывала это на черты характера.
ЗРР - это задержка речевого развития, задержки психического развития я не замечаю у нее, все на свой возраст выполняет (кроме горшка, горшка боится, но в туалет просится. Т.е. бегает голопопая, просится в туалет, но просит надеть памперс, использует его вместо горшка). Истерики у нас тоже особые - ребенок неутешаемый и истерики возникают иногда без причины, на ровном месте.
А Вы знаете, что человек. который не может иметь своих детей, сдав назад такого ребенка навсегда лишается возможности усыновить другого? Лучше без детей по-Вашему?
Наверное, у Господа есть на этого ребенка свои планы, раз он так о нем заботится. Вот, Вас ему дал. В чем-то этот ребенок ценен. Может, детки его чего важное в жизни сделают, или он сам кому-то чем-то поможет.
Все не без причины.
Здоровья и душевного спокойствия!
Тем, кто советует отдать- зная себя, это будет еще худший ад для меня.Я привыкла к нему, он же ребенок беспомощный. Надо было сразу отказываться, но тогда еще были сомнения в способностях и огромная надежда.
И страшно представить что с ним будет и физически, и психически. Воспитательница говорит: он вас так любит, он в группе прямо бредит вами и мечтает, только и говорит: Мамочка моя, моя мамочка! Как я люблю ее! Наверное, на самом деле любит, зачем ему притворяться, меня же в саду нет.
Боже, как это все тяжело.
слава богу, что вы его отдавать не собираетесь !
я может быть резко выскажусь, но мне кажется, вам нужно попытаться умерить собственные амбиции, и постараться найти в себе силы любить ребёнка таким, какой он есть, а не свои представления о том, каким он должен быть. ваш муж, второй сын, многие родственники и друзья наверняка тоже не идеальные люди, но тем они и прекрасны :)
я вам выше писала о моем брате, он стал музыкантом, он успешен, у него есть друзья, личная жизнь, и я на самом деле не знаю более духовного и глубокого человека, чем он. его способность безусловно любить всё живое меня до сих пор просто поражает :) и все в нашей семье уверены, что таким он вырос не вопреки, а благодаря уо.
терпения вам и сил :)
Какие амбиции? Вы о чем?
Желание, чтобы ребенок учился в общеобразовательной школе - это амбиции?
если обычная школа за гранью его возможностей - это ваши амбиции, ваши несбывшиеся мечты, а что же ещё? зачем биться головой о стену, если он на это не способен?
понимаю ваше желание иметь ребёнка такого же, как и все. дайте себе побольше времени. научитесь отдыхать от детей. постарайтесь отпустить ситуацию и принять вещи такими, какие они есть. и со временем вы научитесь радоваться ребёнку и видеть огромную отдачу! :)
Совет немного не о том... Сложно смириться с болезнью ребенка. Более того, частенько такое смирение равно отчаянию.
Биться головой об стенку перестаешь, когда находишь в своем "аутсайдере" какую-то способность. Какую-то зацепку, намек на то, что вот в этом ребенок сможет реализоваться. Тогда, действительно, немного отпускает. Поэтому, автору надо найти эту "изюминку", это-то и будет спасением.
Я понимаю как важно найти этот"островок успешности", ищу, пока не вижу. Ни в спорте, ни в танцах, ни в рисовании, ни в музыке пока ничего выдающегося.
Вот младший, тот да, талантлив, в плавании и в спортивной гимнастике тренеры на уши встали - будущий чемпион. Разрываюсь)))
Может быть, он будет просто хорошим, чутким и отзывчивым человеком. :) По нашим временам, это уже много.
И он еще очень маленький. Какие его годы? :)
А я уже вижу. "Мамочка моя любимая!" - этот мальчишка в свои 6(?) лет уже любить умеет кого-то кроме себя самого. Очень редкий талант, прошу вас отметить.;-)
Как хорошо, что вы это написали, что отдать - это еще хуже будет вам же самим. Я постоянно об этом говорю тем, кто пишет "верните обратно". Вы в Москве? Я знаю спецсады неплохие для детей с УО, могу поделиться.
Могу еще всякие центры разные узнать, если нужно Вам. Хотя вы и сами, наверно, все уже нашли. Автор, правда, держитесь. Уверена, все наладится. Вам медведица выше очень хорошо написала, что надо в себе разобраться и жить дальше.
Автор, думаю, что вы меня поймете. А те, кто советует сдать, точно не поймут, но еще решат, что так быть не может.
Знаете, иногда про своего думаю, какое счастье, что я его взяла ДО его болезни. Знай я о ней /что красоваться/, у меня мужества на это не хватило бы. Т.к. опоздай я на 2 месяца, и была бы ему прямая дорога в дом инвалидов. То, что он был бы полностью парализован - это гарантировано. И что это была бы за жизнь?
Медведица, а сколько ваш ребятенок уже дома? Это я просто пытаюсь вспомнить, у кого день аиста раньше, у вас или у нас.
Мой приемный сын тоже не блещет, правда УО нет, но ЗР, невроз, скандалы, упрямство. Тем более на фоне собственнорожденного, они у меня двойняшки. Но я изначально приняла, как аксиому, пусть он не будет успешен в учебе, но живя со мной он буде ЖИВ. Если бы он остался в там, в живых через пару лет его точно не было бы. Когда становится совсем тяжело, я вспоминаю про это и все проходит.
Если учесть, что мы с мужем, наши родители все из серии отличников и краснодипломников, всем остальным это аксиома дается очень тяжело.
Но я люблю его. Поэтому мне легко. Занимаюсь с ним больше, чем с братом. На следующий учебный год пойдем в музыкалку.
Автор, сил вам, счастья вашей семье. Желаю найти тот ресурс, который позволит вам понять, что этот ребенок дан вам богом.
Автор, я Вас тоже очень понимаю. У меня девочка под опекой уже 2 года. Брали как перспективную и здоровую.Сейчас ей 5ый год - огромная задержка психического и речевого развития! Вообще не разговаривает, только начальные слоги - ба, пи, ка и т.д. и т.п. За 2 года она научилась более-менее внятно произносить только свое имя и мое. С 1 сентября нас выперли в сад ЗПР. Но самое страшное, что она вообще ничего не понимает! Мы не можем научить ее элементарным вещам! Например, правильно обувать обувь. Только в одном случае из десяти она сделает это правильно и то только потому, что так туфли сами расположились правильно. Я уже как вижу носы обуви в разные стороны, так трясти начинает. УО пока не ставят, но все признаки налицо. Своих детей у меня нет, так что "отдыхать" на втором ребенке, увы, не получится. Пытались вернуть это чудо в родную семью, так из 8 близких родственников НИКТО не изъявил такого желание. Поинтересовались здоровьем ребенка и отказались. Что дальше делать не знаем! Знаю одно - я не хочу иметь рядом такого ребенка! Если бы я заранее знала об ее умственных способностях - никогда не пошла бы на это. А сейчас мы все мучаемся! Полтора года были сплошные истерики и упрямство. Сейчас стали отдавать ее в психо-неврологический санаторий, так я как-будто жить заново начала. Хоть улыбаюсь, а то ходила как в прострации все это время. Вообщем, и жалко ребенка и тянуть ее всю жизнь не хочу и не могу.
Вы ее брали 2-летнюю? А можете вспомнить хоть что-то о ней тогдашней? Хоть что-то она умела в 2 года? А что не умела?
Я просто тоже ориентируюсь на 2-летнего ребенка, а УО - это самый страшный сон для меня...
Отвечаю. В 2 года она хорошо умела только кушать. Все! Сейчас она вполне способна себя обслужить, даже уже руки сама моет. Дело в том, что я брала ее не глядя. Просто позвонили и сказали, что есть хорошая, СПОКОЙНАЯ, перспективная, здоровая девочка. Собрала документы и понеслась за ней. А потом уже когда привезли домой, то стали замечать, что что-то не так. Вообщем, сейчас ощущение, что рядом с нами этакий дуренок, у которого два состояние - она или хихикает, или дуется (рыдает). Спасибо психо-неврологическому санаторию, хоть истерики прекратились. Очень много занимаемся с ней, но за 2 года прогресса практически нет, только если в бытовом плане - на горшок стала проситься, тарелку с чашкой в раковину поставит после еды, рот салфеткой вытрет и т.п. А в голове - ПУСТО!
Спасибо за ответ! Да, не глядя я брать не буду.
Все-таки постараюсь оценить имеющиеся навыки и уровень развития. Да и невропатолога собираюсь с собой брать на знакомство (тут на форуме у кого-то прочитала, что так делали).
А Вам.... терпения и успехов! Я не уверена, что не вернула бы ребенка, когда увидела бы такие отклонения :-( Я, на самом деле, не уверена, что от своерожденного не отказалась бы, если бы он дауненком родился или что-то подобное.......... Стыдно, но в таких вопросах лучше быть честной хотя бы перед самой собой...
Невропатолог может Вам сказать, что ребенок "неврологически здоров". Т.е. рефлексы и еще какие-то там моменты - в норме. Но это не гарантия отсутствия УО. В группе моего сына был мальчик внешне - просто ангел. Странности стали замечать где-то в три года: ребенок не то, что не говорил, он не реагировал на звуки, обращенную речь и т.д и т.п. Вызывали сурдолога в сад - слух в норме, невропатолог написала - тоже что-то вроде нормы, но ЗРР. Я нашего невропатолога спрашивала, как так может быть, она мне и объяснила, что УО невропатолог не ставит. Не по их профилю. (простите, если что-то не так объяснила).
В конце-концов мальчику этому к 7-ми годам поставили УО в какой-то тяжелой стадии...
Засада... А кто же тогда может найти проблемы с УО года в 1,5-2? Психиатр? Или вообще никто не определит?
Вообще никто, если это не какое-либо заболевание, которое сопровождается соответствующими физическими особенностями (трисомия, например...)
Не поняла вопрос. В чем она была развитой в 2 года? Я написала, что в 2 года она умела только держать ложку в руках и ВСЕ!
Нет-нет, то, что вы описываете больше похоже на психитрию. У моего нет психиатрии. Упрямство входит в описание УО или умственного недоразвития, я очень много читала про это.
И истерик у моего нет. Он обслуживает себя на 100%. И понимает речь в бытовых пределах 100%
Просто он слаборазвитый, слабоумный, ну есть такие люди, упрощенные, этакая душевная и умственная тупизна.
Наша тоже понимает речь в бытовых пределах. Но вот понять что такое, например, зима или весна, т.е. то, что нельзя пощупать - это для нас на грани фантастики. Врачи в санатории, когда начинают говорить про нашу девочку, первым словом звучит - упрямая, настырная. Бьет всех без разбору, просто так ни за что. Может стоять рядом, поднять руку и стукнуть. Про будущее говорят очень осторожно, типа, психика ребенка очень гибкая и все еще может компенсироваться. Но я как посмотрю на дебильное выражение ребенка и ее вечно открытый рот - и уже ни во что не верю! И жалко ее очень, что она куче своих био-родственников не нужна, но и у меня жизнь одна. Это сейчас она маленькая, трогательная и еще как-то можно это все терпеть, а лет в 10-11 я что с ней делать буду?
<есть такие люди, упрощенные, этакая душевная и умственная тупизна. >
У меня тетя такая закончила 10 классов, вышла замуж, раболтает всю жизнь, и не на самых примитивных работах, где соображать надо. Живет нормально соврешенно.
Вы в курсе, как в этих санаториях с детьми обращаются? Я своего отправила один раз, забрала через 10 дней - ребенок деградировал катастрофически. Вы ей только вредите, отправляя туда. Если б не посылали - она бы развивалась лучше, среди нормальных людей, тянулась бы за ними. А так замкнутый круг сами создали.
ПОддерживаю, у моих родственников 4х лет. сына туда поместили, диагноз - пониженный иммунитет....мда!!
Какими препаратами его там не пичкают, анализов всэ не перечсть. Ребенок стал после этого писаться и истерить по ночам, появились необоснованные страхи :(
А результатов от их терапии - 0, зато у ребенка психозы стали развиваться.
Кому такое лечение надо спрашивается??
В любом случае общество нормально развитых людей, родителей, лучше, чем толпа часто серьезно больных детей, сильных транквилизаторов, казарменного режима и травмы от разлуки. Тем более для усыновленного ребенка. Даже ребенок с УО способен испугаться, что его бросили.
А огромня разница была в чем? В развитии ребенка?
У меня чувство что у нас огромная разница в том что по детям еще больше заметно как они отстают от сверстников.
Именно в развитии ребенка. Эти безусловно, отстают от других сверстсников, никто не сравнивает. Учителя говорят, что, когда особенные детки не заперты только между собой и себе подобными, они быстрее учатся, перенимают от остальных детей, многие делают огромные прогрессы. Моя хорошая знакомая - мама двоих деток с УО (у младшего ребенка по-сильнее, чем у старшей). Учатся в обычной школе, делают посильные задания, сдают тесты, оба учатся играть на музыкальных иснтрументах (у нас инструментальная музыка в программе школы). На определнные занятия к ним приходит специальный педагог.
Мы были не уверены , все ли нормально с развитием дочки, когда приехали домой, маячила вероятность, что у нее проблемы. Я много узнавала по поводу адаптации детей с ЗПР и УО к жизни и обучаемости. Мое мнение совпало с мнениями педагогов и врачей - только обычная жизнь в семье, обычная школа.
Этих детей вполне возможно вырастить и адаптировать к нормальной жизни, помочь найти посильную профессию.
ПС. Когда у меня дочь стала различать цвета и геометрические фигуры, у меня гордости за нее было раз в 100 больше, чем, когда старший начал в три года читать словами. :)
Спасибо. Я все немогу определится переходить ли нам в спецшколу или оставаться в обычной. В спецшколе дети окружены специалистами, все обучение подстраивается под них. С ними усиленно занимаются. В простой школе они сидят как два нуля на уроках. Почти не слушают учительницу и не могут ответить на вопросы. И это перед всем класом! У них есть дополнительный преподаватель который с ними отдельно занимается. Из плюсов то что детей в класе мало и обстановка доброжелательная.
Я в курсе как в нашем конкретном санатории обращаются с детьми. Нормально! "Если б не посылали - она бы развивалась лучше, среди нормальных людей, тянулась бы за ними" - мы ждали этого 1,5 года! Отдали ее в очень хороший садик, чтобы она тянулась за детками. Но все бесполезно!Развития никакого! Заведующая садиком вызывала меня и спрашивала зачем мне нужен такой ребенок. И если бы мы не отдали ее в санаторий, то давно бы уже сдали туда, откуда взяли. Потому что жить в этом дурдоме было уже невыносимо! 1,5 года ежедневных истерик на ровном месте, агрессии, непослушания... И сейчас мы то к ней привыкли, а вот люди, когда слышат ее непонятное мычание и ее бесконечные "ба, как, си..." уже косятся на нас. Девочка то большая, а развитие как у младенца.
моя знакомая в итоге вернула девочку, они брали ее тоже около 2 лет как здоровую,умненькую и перспективную,хотя муж знакомой сразу говорил,что что-то не так, но знакомая не слушала и верила всем,кто говорил,что дома все самой собой рассосется.
у меня двое детей в возраста от 3,5 до 5 лет "проворачивали" этот фокус (я про неправильное одевание обуви). При этом старший "проблемный по здоровью" ребенок и я каждый раз отчаивалась, когда это видела (до слезпросто). Но вот настала пора и среднего (он достиг 3,5 лет и вот уже 5 месяцев ни разу не одел обувь правильно). В отношении его здоровья у меня нет никаких нареканий и подозрений. "что это" только и могу спросить у мужа, а он праивльно отвечает "период такой".
У моего знакомого родились двойняшки мальчик и девочка. Мальчик с ДЦП(до сих пор самостоятельно не сидит), девочка с глубоким аутизмом. Сейчас деткам по 6 лет. За что им такое было дано на этот вопрос разве что Бог может ответит :( В разговорах он всегда говорит: что их с женой задача реабилитировать деток по максимуму, адаптировать на сколько это будет возможно к жизни. Жена у него филолог, сам он технарь. Освоил массаж, различные методики развития и т.п. Когда общаемся я спрашиваю всегда какие успехи у деток, чему новому научились. Он всегда рассказывает, делится новостями. Написала про этот случай из жизни, чтобы хоть как то вас поддержать! Мне кажется ваш приемный сын гораздо легче адаптируем в социум, чем детки моего знакомого. У него они даже не говорят и в школу никогда не пойдут :( Держитесь и выбирайтесь из своей депрессии, пожалуйста.
Читаю и снова появляется мысль, что все-таки нужно проводить независимое медицинское обследование. Нужно брать с собой в ДР невропатологов и может быть других специалистов. Пусть всего не узнаешь, но как много можно выяснить! Лучше перебдеть, чем недобдеть. Потому что тогда будет шанс более точно расчитать свои силы!
Конечно, надо, а кто-то разве говорил, что не надо? Тем более, что закон дает Вам такое право.
Раньше на еве была другая политика. Хватать первого увиденного и "тянуть в норку". С маминой любовью, мол, все пройдет.
О! Точно! А спустя несколько лет вона сколько топиков появилось....Оказывается далеко не все с маминой-то любовью вылечить можно :( Все-таки "осинки-апельсинки" имеют место быть!Хорошо, когда обходится и дети компенсируются.Это счастье для родителей и детей...А вот когда иначе-тогда исковерканы судьбы целых семей.
когда же вы поймете, что судьба любой сеьми может быть исковеркана в миг? нельзя быть к этому готовым, увы, но и не делать правильных вещей из-за этого тоже нельзя.
Вы правы. Все может быть. Но тут есть одна фишка. Когда женщина беременеет, она может родить только того ребенка, которым забеременела. Но когда женщина идет на усыновление.... Ведь детей много:( ДР много:( Можно было бы взять ЭТОГО ребенка, а можно и другого! Да, это цинично:(:( Но по возможности грамотно расчитать свои силы крайне важно! Тогда счастья в семьях будет больше, возвратов меньше. Я НЕ призываю к отказам! Нет, нет и еще раз нет!!! Я понимаю, что любой ребенок - это "кот в мешке". Я понимаю, что всякое может случиться. Но детки в ДР - в группе риска по определению, в отличии от своерожденных. И вы это знаете. И я это знаю. Любой в этом разделе это знает. Во время беременности и родов многое может произойти. Но это МОЖЕТ произойти. При беременности у алкоголички и наркоманки это ПРОИСХОДИТ. Это беда для детей! И стараться по максимуму расчитать возможность риска для отдельно взятой семьи - крайне важная задача. Я понимаю, что это может не получиться. Но нужно стараться. Ради самих детей. Ради наших семей. Ради настоящего. Ради будущего.
Масса детей с серьезными патологиями рождается у "чистопородных" родителей. И не все болячки можно просчитать, выявить у грудничков. Плюс, содержание в ДР накладывает такой отпечаток, что даже маститые неврологи не могут точно сказать про деткины проблемки - это патология, или следствие запущенности и стресса.
Так что, если бы все действительно решалось хорошим мед.обследованием, то и проблем не было бы.
Вы знаете, вот опять не согласна... масса знакомых вокруг "чистопородных" как Вы выражаетесь и у ВСЕХ хорошие, умные, здоровые детки! Да, всякое случается в жизни! СЛУЧАЕТСЯ! А вот у детей из ДД это практически НОРМА!"Плюс, содержание в ДР накладывает такой отпечаток"-здесь согласна! Такой отпечаток, что потом разгребаться не разгрестись! Да это выход для семей, где, ну, не получился ребенок и поэтому, когда еще с приемным накрывает по полной, НИКОГДА не возьмусь осуждать людей, вернувших невменяемого ребенка! НИКОГДА!
насчет семьи. у которой не получился ребенок. если она вернет усыновленного, то другого уже больше никогда не дадут.
Значит не судьба!Надо уметь смотреть правде в глаза. И все равно это лучше, чем жить с таким ребенком:злиться на него, на себя, на весь мир, вгонять и себя и семью в депрессию! Есть и другие радости в жизни, окромя детей! Вы простите меня все тут (не хочу я никого тут обижать и желаю только здоровья детям и счастья семьям), но вот В ТАКИХ случаях уж лучше собаку завести...и радости, и отдачи больше, ей богу, чем лицезреть мычащего и ничего не соображающего ребенка... Не суди, как говорится...
Скорее всего, среди близких знакомых у вас таких действительно нет. А среди дальних /и не очень хороших знакомых/ вы таких детей просто не замечаете. Ну, и вам просто не довелось побывать в местах, где обитают те, кому не свезло.
Про норму... Тут уже приводили данные, что статистки по отказникам не ведется, поэтому, по норму говорить тоже не приходится.
Ой, хорошо бы, если б так...Но кто может родиться у женщины, которая всю беременность пила, кололась, у которой букет венерических заболеваний...ну, чего тут рассуждать...Благо еще есть дурочки молодые, которым просто не нужны пока дети в силу возраста и люди, которые материально не тянут многодетную семью и сдают детей.Вот там-да, может получиться что-то путнее.(я имею ввиду здоровье)У наших близких друзей дочка от такой молодой дурочки...Девчушка-прелесть! И слава богу!
Давайте не будем путать средние умственные данные с УО и прочими патологиями. Хорошо?
Хорошо.Я вроде и не путаю.Говорю про девочку, которую взяли в 2 года и в 5 она только мычит.Это, по-вашему, что?!
Мне сложно сказать, как там было на самом деле, о чем думали родители... В 2 года уже многое можно сказать о ребенке. Непонятно, как сейчас его реабилитируют. Поэтому, рассуждать об этом случае очень сложно.
Т.к. насмотрелась всякого. В т.ч. и на то, как вытягивали практически безнадежных.
Основная группа риска - те, кто берет детей до 10 месяцев. Вот тут, действительно непредсказуемая лотерея.
Допишу. Что касается этой девочки и ее наследственности, аморальности БИО. Вы же к этому клонили? Такие последствия может дать менингококовая инфекция, перенесенная в раннем возрасте. Ребенок мог переболеть, а в карте не отметили. Т.к. это ЧП и Заведующая получила бы по шапке. Но, подцепить такую инфекцию "беспризорному" младенцу достаточно просто.
Еще допишу. :) Точно так же, про сложности своего сына я на 99,9% уверена, что это не из-за наркоманки-БИО, а следствие занесенной в ДР нейроинфекции (поствакцинальное осложнение).
Ну, вот..."Содержание в ДР накладывает отпечаток" :(( Хорошо, что эта тема тут образовалась. Пусть читают девочки, собирающиеся взять малыша! Пусть делают выводы, пусть будут внимательными, принимают во внимание все эти моменты! И пусть будут СЧАСТЛИВЫ!Я к этому "клонила" :)
Отвечу Вам. Не надо придумывать никаких инфекций. Здесь все очевидно - мамаша алкоголичка и бродяжка! И этим все сказано! Может быть бывают и у таких мамаш нормальные дети... Все может быть. Но вот лично нам не повезло. Мы ее брали - да, она молчала, но нам сказали, что это просто небольшая задержка речевого развития. Занимались с ней практически круглосуточно - развивали моторику, много разговаривали, читали, мозаики-пазлы-домино и проч., курсы когитума и пантогама, массаж речевых зон - БЕС-ПО-ЛЕЗ-НО! Мы ее имя учили пол-года! Как нам сказали врачи, так надо учить каждое слово. По пол-года, представляете?! да мне жизни на это не хватит. Еще у нас есть поведенческие проблемы - ребенок совершенно не умеет вести себя на людях. И объясняем, и уговариваем, и договариваемся, и наказываем - прошло 2 года, а она как ползала по полу, например, в маршрутке, так и продолжает ползать. Хоть что ты с ней делай. Не могу же я бросить работу и возить эту звезду везде на машине. Вот сейчас мама поехала с ней на электричке на дачу - позвонила и сказала "все, будем сдавать! сил больше нет". 2 года мы все ждем, что вот-вот ребенок хоть что-то поймет и изменится, но она упорно продолжает навязывать нам свое. А мы не можем с этим смириться...
Извините, 2 года вы занимаетесь, почему такие лекарства слабые? Если реально УО? Считаю, что нам помогли серьезные препараты, дочка тоже пока первыми слогами разговаривает, но хотя бы правильно употребляет их (ей 2 года). До них ребенок в зазеркалье пребывал и вообще на окружающий мир не реагировал... А ведь у вас все за умственную отсталость.
Потому что нам пока не ставят УО. Рано. Пока только ЗПР. Но мы то видим, как оно все на самом деле. Ребенок практически ничего не понимает. Только из серии "принеси-унеси-одевайся-раздевайся" и то некоторые просьбы приходится несколько раз повторять. Кстати, я не могу сказать про нее, что она в "зазеркалье". Нет, этого у нас нет. Здесь именно какое-то непонимание, что от нее хотят. Пирмидку собирает, пазлы тоже, буквы тоже все знает, но не произносит, а пальчиком показывает. Но это мы их учим с ней уже все 2 года. Пытаемся выбить из врачей более подробно, что с ней - пока молчат. Только логопед на вопрос какие у нас перспективы ответила - никаких. Устали от нее сильно, ничего не радует, хочется одного - избавиться и забыть как страшный сон...
Вот видите, неплохо у вас все! Пазлы собирает, просто молодец! И буквы знает!!! Логопеда поменьше слушайте. Пример-моя знакомая усыновительница. Про ее сына говорили, что он будет говорить только односложные слова и по первому слогу (забыла, она говорила как называется это нарушение), светила тогдашние московской логопедии и психиатрии. Она тупо занималась и к носу терла. В результате ее сын пошел в общеобразовательную школу, без двоек проучился в четвертях, женился в 19 лет и ребенку у них уже 7 лет. Говорит парень нормально.
Принеси-унеси-одевайся-раздевайся тоже неплохие навыки. Считаю, таких детей надо ориентировать на работу домашнюю и руками. Уже сейчас моей нравится наводить порядок, она радуется от этого.
УО не ставят до 6 лет вроде, ЗПР ставят.
Еще ребенка своего поменьше даю мамам-бабушкам. они от нее бесятся, и свой негатив на нее же и сливают, в честь чего дочь впадает совсем в неадекват. Спокойная выдержанная мать - единственное лекарство у нас от длительной дури.
Логопед - по перспективы речи может и права, хотя - дура, ИМХО. У Вас девочка буквы знает, пазлы собирает, значит развивается. Не так как Вам бы было понятно, но развивается. Вы поговорите с другими докторами. Может проще выучить язык немых и общаться нормально? Команды исполняет - хорошо. А повторять и более старшим детям по сто раз приходится. Вон моему сыну 7 лет - утром ест кашу. Говорю - возьми ложку правильно, он- да. А через 5 сек опять держит как удобнее. И так каждый раз по несколько раз на дню. Убицаапстенку.
Ну сдадите Вы ее обратно, а что с ней будет Вы подумали? Это ж не вещь. Может еще попробуете изменить свое отношение к ситуации. Я, правда, понимаю Ваше состояние, но вернуть- это еще страшнее.
А какие вы делали обследования, чтобы подтвердить УО? Логопед - это конечно... сила.
Согласна с Жабой. Если у ребенка проблемы, то почему такие слабые лекарства? Мало ли, что УО не ставят. Нам этот диагноз тоже никогда не ставили. Но, 2 года ребенка вытаскивали на сильных препаратах. Думала, что без печени останемся... И только через эти 2 года "ковровой бомбардировки" мозга стимуляторами у нас пошло нормальное развитие. А до этого прогноз был не ясен.
Если молчат эти врачи, значит показать другим. Я за 2 месяца обошла 12 специалистов (в ранге не ниже зав.отделением, доктор наук, профессор), пока не набрела на ту единственную, которая мне все популярно изложила, и расписала план действий.
И простите, у вас что, какая-то особенно ассоциальная БИО-маман, что вы так про нее, и про девочку? Такая же, как и у всех. И про, менингит я не выдумываю. Запросто так могло быть. Тем более, если до сих пор (!) вам нормально УО не поставили - значит врожденной органики нет.
Я прошу прощения, а какими стимуляторами? Может, я чего не знаю? У нас был пантокальцин, пантогам, когитум, ну все из серии ноотропов
У меня взгляд на вещи почти противоположный.
Понимает речь на бытовом уровне это Ура!
У меня один из детей в 5 лет никакие просьбы выполнить не мог.
Буквы в 5 лет мои дети не знали. В первом класе научились читать.
Один из детей до сих пор говорит так что его почти никто не понимает.
У другого речь ограничивается самыми простыми фразами. Рассказать связно не сможет даже курочку рябу.
Сами умеют в туалет ходить, кушать, одеваться. Это просто счастье. Медленно, но чему-то все же учаться.
Я не завидую мамам у которых дети сидят в инвалидных колясках и только мычат. Но даже они по своему счастливы.
Я не смогла бы сдать ребенка, о котором я заботилась и растила, туда где ему будет заведомо плохо. Там где ему будет мучительная жизнь и скорая смерть.
Спустя несколько лет может и у кровного неизвестно что появится, другое дело, что в кровном вы будете уверены в большей степени, и на многое закроете глаза.
В деле с усыновлением может быть только 2 варианта: жить в страхе, тогда уж лучше не усыновлять вообше, и прекратить бояться!
Никакой невролог или любой другой врач не даст гарантий по ребенкиному здоровью. Анализ крови может дать четкую картину по инфекциям, генет.тест может показать предрасположенность к ген. заболеваниям, и не факт что они проявтят себя. Во многих случаях можно и диабет предотвратить. А все остальное - это вилами по воде писано...
И как не странно, но и у вполне здоровых и молодых родителей рождаются дети с отклонениями. Я пришла к своеобразному выводу:)- если мой ребенок, которого скорей всего не хотели, все же родился вопреки всему: употреблению алкоголя скорей всего, плохом питании био, +++ еше неизвестно что, и на сегодняшний день не уступат своим сверсникам в развитии, то, гены у него "будь здоров"!!
Я на секундочку представила, что и моя дочь может быть с УО по истечении нескольких лет...страшно, и очень обидно, но я так же знаю, что состояние шока проходит а жизнь продолжается, буду ишодить из той ситуации что будет и подстраиваться под нее:)
Отдать назад даже мысли не возникает, так как "назад" для меня имеет полный смысл и в моей личной жизни, я не вижу для себя свободы если смогу так распорядиться человеческой жизнью.
У каждого свой крест, и как не крути есть варианты, но их не много: нести его достойно, и находить радость в каждом прожитом дне, или...жить со своей совестью вразлад.
Да хрен с ними, с генами. Не о них речь. Речь о последствиях беременности у био, которая пила и/или кололась. Для меня возврат также был бы смерти подобен. Я понимаю вас. Но у вас немного иная ситуация. У вас есть двое своерожденных сыновей....
Вы знаете, как ни крути, но и компенсационные возможности ребенка (при том, что био пила и/или кололась) тоже напрямую зависят от ген :), и ваш ребенок может быть талантливым как био бабушка, но так же иметь дурную наследственность как и био мать...
Я консультировалась у западного педиатора (не хочу вдаваться в подробности его высокой квалификации) по поводу усыновления ребенка и на что стоит обратить внимание. Он мне советывал взять как можно младше дитя (предпочтительно 2х недельного :)), проверить следущее:
-ФАС (для иностранных усыновителей этот диагноз страшней чем шизофрения у био)
- ген.тест (показывает предрасположенность к 10 основным заболеваниям, которых на самом деле значительно больше)
- исключить инфекц. заболевания, т.е. тест на вич, гепСи гепВ, пуговка на туберкулез, общий анализ крови, анализ на калл.
Заболевания, связанные с УО, другими псих.заболеваниями, а так же аутизм диагностируются только к 4 ребенкиным годам, и при условии, что деть домашний или воспитывался в семье с рождения (!!)
Так же педиатр отметил, что усыновление - это кот в мешке в любом случае, независимо от возраста ребенка.
Будьте к этому готовы..
Я в свое время переварила полученные знания, и когда забирала свою шмакадявку, то никакой дополнительной медицины на нее не проходила, позднее сделала тест на инфекции и все.
Повторюсь, что я просто прекратила волноваться еще ДО усыновления, настроила себя позитивно, верила внутри что все получится....
Я понимаю автора, это у нее первичный шок если ребенок действительно с УО, но так же знаю, что наступит "завтра", и то, что кажется большим и страшным постепенно уступит место смирению, поиску новых путей жизни с уже полученными знаниями.
Ведь на самом деле никто не застрахован, и здоровый ребенок не дай Господь может остаться калекой..
дальше это работа души и сердца.
Конечно никто не застрахован. Конечно может случиться всякое. Просто с своерожденными детьми страшные вещи могут происходить, с усыновленными, "благодаря" био, они происходят с самого начала. И тут у кого-то верно написано (на мой взгляд). Лучше проверить все что можно ДО, посмотреть нескольких детей. Если даже что-то пойдет не так, то можно будет сказать себе, что на тот момент ты сделала все что могла. Остальное лотерея. А если взяли первого увиденного, если обследования не было, то мысли в голову полезут всякие. И о том, что смотреть нужно было нескольких деток, и о врачах. Это затрудняет принятие того, что проиходит.
Насчет того, что нужно искать новые пути жизни - полностью согласна.
ИМХО, мне кажется, что столько проблем и столько топиков как раз из-за ТОЙ политики. Детей, увы, много. Нужно искать СВОЕГО. Тогда даже диагнозы не будут казаться такими ужасными. Точнее будут. Но отношение будет иным, так как ребенок СВОЙ. А когда взяли первого увиденного, а потом пошли проблемы... И ощущение, что ты "отдуваешься" за БИО. Потому что ребенок чужой. Не каждый первый встреченный человек может стать нам РОДНЫМ. Это нормально! Дети - маленькие, но такие же люди, как и взрослые. Женщина может выйти замуж за первого мужчину. Но не за первого встречного! Не каждому человеку мы откроем свой дом и на всю жизнь. Потому Карамельки права. Искать нужно СВОЕГО. И обследовать, обследовать, обследовать. Да, гарантий обследования не дают. Но все-таки дают очень многое! Про "осинки и апельсинки" фраза лично мне очень режет слух. Под этой фразой часто подразумевают эти злосчастные гены:( ИМХО, дело не в них. Но вот последствия беременности.... могут быть разными. Потому проверять ребенка нужно по максимуму. Даже младенцев. Гарантий нет, но все-таки...
Была такая политика!!! Я на Еве с начала 2008 года. Тогда красной нитью на данном форуме проходила мысль, что дети - это не товар в магазине и надо брать первого попавшегося! А еще в то время специально, похоже, создавался ажиотаж, что детей мало, их быстро разбирают и надо, действительно, хватать первого попавшегося и "тащить в норку" (дословно). Вот я и поддалась ажиотажу. Схватила. А когда уже в норке оказались, пришла в себя и поняла, что все это искусственно. Что детей брошенных дохрена и больше и с каждым днем появляются новые. Что надо смотреть много детей, чтобы найти своего, а не брать первого попавшегося. Что надо прислушиваться к тому, что говорят врачи и написано в медкарте, а не уповать на то, что дома все само собой рассосется. У нас вот не рассосалось, а наоборот - с каждым днем все круче. Помимо проблем с умственным развитием куча еще других. Уже почти 2 года ходим по больницам по кругу. Своими уже стали. Вот и думаю - а зачем мне все это надо?! Ради какой такой великой цели? Ответа пока нет(((.
На Еве в то время не была, а на Семье точно так было.
Хочется себя СОЖРАТЬ за то, что независимое обследование не сделала. Счатлива была, что успела ухватить, действительно был ажиотаж.
Не жрите вы себя это самая настоящая лотерея. Изначально мы настраивались на ребенка без диагнозов, повторюсь, у Каринки только ООО было и гипоксия 1-й степени. Поражения мозга на УЗИ не просматривались, она хорошо развивалась, неврологически было все в норме на ее возраст (2 месяца), смотрел невролог-родственник и еще два, так что ничего не гарантирует, разве что МРТ, которое делать без показаний вряд ли дадут, тем более для немладенцев наркоз нужен...
Правильно. Доктор скажет, рекомендовано или нет. Но, рекомендовать МРТ "на всякий случай" ни один доктор не станет. Т.к. побочка у общего наркоза "будь здоров".
Платно дает только быстрое назначение даты обследования, и набор неких приятностей (например, быструю расшифровку).
Я с Вами согласна почти во всем.
Мне доктор сказал следующее, если ты так трясешься, то лучше сделать МРТ. Относительно наркоза - не совсем согласна, нужен профессиональный детский анестезиолог (или анастезиолог, вот забыла как пишется, пардон, который сделает необходимый анализ крови, потом посмотрит какой препарат использовать и в каком объеме).По мне бы лучше рискнуть наркозом, чем всем остальным. И далеко не все реагируют на наркоз. А так, да, Вы правы.
"По мне бы лучше рискнуть наркозом, чем всем остальным."
+100
так рисковать вы будете не своим здоровьем а ребенкиным. И в случае "брака" или тяжелых последствий обследования откините как отработаный материал?
Вот хотела написать то же самое. Что рискуют тут только "ничейным" ребенком. И если пойдет та самая побочка, то потенциальные усыновители только вздохнут "Не судьба" и пойдут смотреть следующего. А ребенок останется инвалидом. Если вообще останется.
Про МРТ у меня инфы пока немного. Вы хотите сказать, что после этой процедуры ребенок может остаться инвалидом?
Большая Медведица, вы сами писали выше, что если бы знали о заболевании своего сынишки ДО, вероятно его бы не взяли..
Страшно не МРТ, а общий наркоз, который обязателен для всех деток до возраста, в котором они смогут молча, не шевелясь вылежать положенные 5 - 10 минут обследования.
А вот общий наркоз - страшно. Т.к. после такого удара по нервной системе и взрослые-то с трудом в себя приходят. А ребенок может остаться инвалидом. Или просто умереть не выйдя из комы.
И такая процедура, как МРТ показана в очень малых случаях. Конечно, никто не застрахован от болячек, которые могут вылезти. Но, чтобы доктор поррекомендовал МРТ в качестве обследования, проблемы должны быть достаточно сложны, и видны невооруженным глазом. Так что, такого ребенка вы даже смотреть не будете.
Для справки - МРТ (уже после постановки диагноза) моему сыну мы не делали, и нам его даже не рекомендовали.
Да, у меня не хватило бы смелости взять ребенка с диагнозом ДЦП. Я ж это делала не для того, чтобы себе медаль на грудь повесить. Но, тут сложно объяснить... Он мой. Уже потом, когда все было очень плохо (и на тот момент беспросветно), я в уме перебирала других детей. Которых смотрела и не взяла. Которые с сыном в одной палате лежали. И все примеряла - а что, если бы взяла не своего, а вот того. И не видела я тех детишек рядом с собой. Так что, сейчас я жалею не о том, что я взяла ребенка, у которого обнаружился серьезный диагноз. А о том, что МОЙ ребенок серьезно заболел.
Вы путаете общий наркоз с седативными препаратами. Общий наркоз это когда за ребенка дышит аппарат через трубку которую вводят в трахею; а когда внутривенно вводят "белое молочко" пропофол например и ребенок отключается на время это всего лишь седация-абсолютно безвредная, если у дитя нет аллергии на препарат конечно
гыгы, а где это у вас? часто так врачи говорят пациентам чтобы успокоить что они будут в отключке, но ето всего лишь седейшн
ну я не такая дура, чтоб меня нужно было успокаивать. да и подруга у меня анестезиолог, знает, о чем говорит, она это делает каждый день по несколько раз.
опять придется затронуть тему которую тут не любят; когда делают аботры с пропафолом-половину всего слышишь, слышно как аботает аппарат отсоска, тебе задают вопросы ты на них отвечаешь, какой тут общий наркоз? некоторые и глаза не закрывают беседуют с врачами, правда потом ничего не помнят что говорили
Я не делала абортов. Но у меня был именно общий наркоз с полной отключкой, внутривенно.
И то, что ты описываешь - тоже было, при другой операции, разницу я понимаю.
Мне делали 3 раза чистку, типа аборта, ничего я не слышала - кольнули и спать. Карине делали внутривенно наркоз для МРТ - там коктейль из препаратов, его мне с собой отдавали на бумажке формулу, проснулась она через 3 часа только, ни на что не реагировала и была как тряпочка.
во-во коктейль-мидазолам и кетамин или мидазолам, изофлюран и веселящий газ, взрослый становится пьяным от такого коктеля (неделю назад кстати дали попробовать, был повод, гыгы), а ребенок отключается, считается легкой седацией для взрослых
Это вы путаете виды наркоза. Он бывает ингаляционный, внутривенный и внутримышечный.
А когда кто-то дышит через трубку, торчащую из трахеи - это уже аппарат истуственого дыхания.
А безвредная... :) Ну, если понятия "анафилактический шок", "гипертермия", "дыхательная недостаточность", "сердечно-сосудистая недостаточность" - это все нельзя предсказать - для вас ерунда, то я вас поздравляю с таким оптимистическим отношением к жизни.
"анафилактический шок", "гипертермия", "дыхательная недостаточность", "сердечно-сосудистая недостаточность" -ну ипри чем здесь все это? вы еще забыли написать про холеру и чуму; и откуда у ребенка будет с/с недостаточность вдруг? это 95 летняя бабка что ли? или дыхательная недостаточность-ваш собственный термин обозначает что именно? :)
в медицинском учереждении где есть епинефрин и врачи анафилактический шок это обычная рутинная работа, и это редкость чтобы на седативные была аллергия, и если возникает, это обнаруживается до того как разовьется шок
** при чем здесь аппарат ИД? хотя часто именно аппарат искусственного дыхания и нужен при общем наркозе, т.к. при общем вводят часто паралитические препараты тоже и диафрагма становится неподвижной; через трубку пациент дышит газом, что и есть наркоз, всегда стараются дать подышать О2 перед операцией, т.к. без достаочного кол-ва О2 во время операции пациент становится голубым вместо розового;
Внутримышечный общих наркоз это что то, первый раз слышу, я тоже общаюсь с анестезиологами чаще чем на еву хожу
Несомненно, лучше избежать глубокой седации если можно когда речь о ребенке, но если нет- ну не так уже все это страшно как несведущие люди предствляют себе; вы когда нибудь видели концент форму для операции? всегда предупреждают о кровотечении и инфекции-вот основное чего бояться нужно, а не наркоза
Можно влезу? Я конечно не спец по наркозам, но своей младшей МРТ тоже делать не стала, по этой самой причине.В нашем городе,в лучшей клинике республиканского значения, не так давно был случай...все газеты гремели.Двум близнецам (2-3года точно не помню), делали обрезание, под общим наркозом, один не проснулся...сердце остановилось... А казалось бы операция...так себе... пустячок, на потоке у врачей.и поверте, это далеко не единственный случай.
Лизе делали МРТ, но наркоз не потребовался, т.к мне её удалось укачать(было время тихого часа), и ей сделали спящей.
А МРТ сама по себе безболезненная процедура? Раз можно сделать, пока ребенок спит...
У нас в городе девушка после общего не проснулась. Ей зубы лечили...
МРТ-абсолютно безболезненная процедура, просто что бы исследование было наиболее точным, необходимо что бы ребёнок лежал неподвижно, минут 5-10.Для большинства детей в возрасте от 6 мес до 5 лет это нереально, поэтому делают наркоз.
Вооот! Вот оно главное! "Так что, сейчас я жалею не о том, что я взяла ребенка, у которого обнаружился серьезный диагноз. А о том, что МОЙ ребенок серьезно заболел." А если ребенок НЕ чувствуется СВОИМ и имеет серьезный диагноз, то можно и сломаться:( Это не значит отдать обратно, но сломаться можно.
и нам не порекомендовали МРТ именно из-за наркоза, хотя нашему диагнозу уже 4 года и мы лечимся активно. А МРТ не делали пока (надеюс, что и не придется) или будем стараться обойтись без наркоза.
На любую доп.процедуру я НЕ повела бы ребенка без показаний врача! Я не врач. Если ВРАЧ посчитал бы нужным.. Я ДОВЕРИЛАСЬ бы медикам. Но не одному. Это раз. Я абсолютно убеждена, что расчитывать свои силы нужно. Это два.
Что значит "брака"? Браком я никогда не смогу назвать человека. Тем более ребенка. Но если у ребенка тот диагноз, который я НЕ потяну, то брать все равно? Любой ценой?
Я на еве и на семье с 2004 года, усыновила в 2005. Всегда, подчеркиваю, всегда писала о том, что надо проводить обследование, надо смотреть разных детей, пусть и в том же др, чтобы понять, где твой. Часто, так случилось и со мной, я вернулась к ребенку, которого я увдела первым. Провела обследование своему будущему и еще двум другим ребятишкам, которые тоже понравились. Жалею, что не взяла сразу двух. Обязательно надо по максимуму проверить ребенка, так как если что и высплывет потом, то можно себе сказать "на тот момент я сделала все возможное" и научиться жить в новой ситуации. Иначе остаток жизни пройдет в бичевании себя, что не проверила и тд. В России, к сожалению, детей мало не бывает. Бывает ажиотаж, да, но не в этом, так другом ДР всегда найдется ребенок для мамы. Я вот усыновляла, когда был ажиотаж на девочек. Ну не было малявок нигде. Так в том ДР, где я нашла своего малыша мне предложили 8 девочек до 6 мес на выбор. Замечу - здоровых (этот ДР вообще славиться тем, что ГВ классный и за детьми смотрят хорошо). Так что не поддавайтесь ажиотажу и зорко выглядывайте своего ребенка.
И на Семье так же было? Я там редко бываю. Всегда казалось, что розовых соплей там меньше.
я не помню такой политики, наверно потому, что никогда не читаю советы типа "бери любого".
Согласна, нужно смотреть как минимум нескольких деток. Цинично это, плохо, но на кону жизнь и самих детей. Лучше не взять, чем взять и вернуть. Лучше взять другого, если чувствуешь, что с каким-то ребенком что-то не так или душа не лежит. Не у всех екает. Тогда нужно подключать разум и мозги. И слушать врачей! Раньше нередко слова врачей ставились под сомнения. Не надо ставить. Лучше перебдеть. И, конечно, нужно проверять каждый диагноз! Не все рассасывается:( А ведь раньше как на еве писали? Берите, дома все пройдет, мамина любовь творит чудеса. Творит. Проходит. Но не все. У многих, как оказалось, есть действительные проблемы со здоровьем у деток:( Это не значит - не брать. Брать! Только обследовать по максимуму, насколько возможно и постараться расчитать свои силы.
Была такая политика, была. Бери, хватай, люби и все пройдет. А если не пройдет, значит мало любишь. И брать, хватать нужно было первого увиденного. Ок, если человек почувствовал что ребенок СВОЙ. Тогда да, и хватай, и бери, и в норку неси, и люби. Но смотреть нескольких детей тогда было плохим тоном. "Копаетесь как в ящике с апельсинами". Однако почему-то эти же женщины вряд ли выходили замуж за первого увиденного мужчину. К независимому мед.обследованию тоже было не лучшее отношение. Главное ведь мамина любовь. Да, главное. Но как насчет расчитывания своих сил? И беременная женщина делает ведь разные обследования, разные анализы, включая генетические. И все ок. Но вот к независимому для брошенных малышей отношение было не очень. Делали, конечно. Но старались об этом не писать. Потом, позже, вскользь у некоторых проходило...
Очень вам сочувствую. Мы собираем доки на усыновленеи и я много думаю про всякие там болячки у таких деток. Много лет отработала с УО. Для себя решила, что по максимуму буду упор делать на физическое развитие.
Если ваш ребёнок после окончания школы сможет поступить в ПТУ, то это прекрасно, это значит, что он получит профессию и будет САМ зарабатывать деньги. У меня в начальных классах учился мальчик из очень приличной семьи, но с УО. Красивый, но... 2+2 не мог прибывать. Зато, так здорово разбирался в технике, что даже удивительно. Он благодаря маме (её подношениям учителям и директору) окончил спец.школу и сейчас прекрасно устроился в жизни. Работает автомехаником, очень доброжелательный молодой человек. А я как вспомню его маленького аж слёзы наворачиваются. Я ему задачу за 1 класс (ему 12 лет было), а он решить не может, тихо слёзы глотает и шепчет: "Ну почему я такой, почему?" Это был для меня большой жизненный урок. Они ведь всё понимают, всю свою несостоятельность, свою проблему. Просто они другие! Конечно о высших материях с ними не поговоришь, но на бытовом уровне можно воспитать хорошого человека.
Для меня ваша история повод ещё раз хорошо подумать...:((
Господи,Боже-как же это все страшно,больно,читать невыносимо.Бедные малыши...Автор,по существу ничего написать не могу,очень вам сочувствую.Очень!Сил вам
и покоя в душе желаю от всего сердца!
В мире много дебилов и без всяких диагнозов и ничо живут же (сейчас вижу их много в связи с принятием глухого малышастого) , а ваш детеныш не виноват и может быть счастлив и любим. Человек с УО очень зависим от окружения – когда рядом мудрый, любящий человек, то и деть таким будет, если же он растет в нелюбви то и будет агрессивным, злым.
Мой сын глух и «друзья», «родственники» считают его УО, хотя он сохранен и вообще большая умница. Я стараюсь видеть плюсы, радоваться маленьким победам, любить любить любить!!! Уныние может убить! Мужайтесь и несмотря ни на что будеть счастливы, живите прекрасно! Наше отношение к жизни и есть жизнь!
Мне спецы сказали: «тяните остатки слуха» (их правда нету), а вам можно хранить то, что есть и развивать максимально. Взрослый человек с УО неотличим от нормы (адаптированный), где то наивней, тормозной, но может быть счастлив и дарить тепло, добро.
Не унывайте, не разрешайте себе этой слабости и вы будете счастливы! Дети не появляются просто так – это наши дети, они нам даны и мы должны дать им ЛЮБОВЬ и они не останутся равнодушны.
Как хорошо вы написали!!!
"Наше отношение к жизни и есть жизнь!" - совершенно правильно :)
Да, ситуация конечно нелёгкая, чего там говорить. Желаю автору сил и терпения. И еще хочу сказать, чт если дан такой ребенок, то это не просто так. Вообще, ничего просто так не бывает. Всё для чего-то даётся. Может быть, просто постаратся как-то с этим жить. Не рубить с плеча. Никто не знает как наша жизнь повернется. Сын инвалид моих знакомых сейчас "кормит" семью на своё пособие, в кризис потеряли работу, сосут лапу. У меня умер новорожденный сын, давно уже 11 лет назад. я чуть ума не лишилась. Но, если бы этого не случилось, у меня бы не родилась потом вторая дочка, всеми правдами и неправдами сохраненная, и жизнь была бы совсем другой у меня, я бы не переехала за город, не узнала бы никогда как это растить фигуристку, не усыновила бы никогда мальчика, с которым у нас так сошлись пути-дороги м в котором я увидела своего сына, а он бы, я уверена, погиб бы и пропал в ДД, потому что у него есть определенные особенности, и кто знает кого я сохранила для мира, и какой ьыла бы моя жизнь, какой она будет дальше? Все наши проблемы происходят от того что мы не умеем принимать жизнь как она есть, нам надо "как у всех" или "как у подруги", а про то что не все выносят сор из избы и представляют нам только парадную сторону никто не думает, а надо просто жить, своей жизнь, и принимать всё как есть. Это трудно, но этому надо учится, 70 лет атеизма отучили нас думать о вечном, о душе, нас никто не учил, мы должны этому учится сами, это основа душевного нашего равновесия. Есть такая молитва старцев Оптинских, она очень помогает принять всё и расслабится, одно время она висела у меня дома, и я читала каждое утро, когда было очень тяжело! И еще надо переключатся, когда умер новорожденный, я в головой ушла в "железо", в школу вождения, к машинам в компании мужиков мне стало гораздо легче! я очень хорошо научилась водить машину с тех пор, практически профессионально и это потом мне ОЧЕНЬ пригодилось. Если бы остался жив ребенок, я бы ниогда не села за руль, себя в роли водителя могда представить только в кошмарном сне. И научитесь переключатся, заведите себе подруг, по теме УО, общайтесь, днлитесь. Этому нас никто не научит, мы должны научится сами. Желаю еще раз терпения!
Переживать надо за те вещи, которые явл. постоянной величиной и которые можно определить и "измерить", как-то смерть, отравление, псих. болезнь - физическая опасность для окружающих, склонность к суициду,а УО как измерить, в психиатрии критерием явл. сам врач, если врач считает что с его точки зрния УО, то и пищет такой диагноз, критериев никаких нет, раньше считалось что император Павел был УО, в 30 лет играл в солдатики, сейчас считается что это был одаренный и непонятый современниками человек, критерии изменились, сейчас ващему ребенку поставили УО, через 10 лет это будет считаться уже вариатом нормы, инвалидность дают - в прошлом году было много детей инвалидов, в этом году критерии инвалидности изменились - все резко здоровые пошли в обычную школу,пИсать в штаны раньще нельзы было поле года, писается - всё, пищи пропало, крутое УО, потом придумали термин энурез, потом придумали памперсы и разрешили носить их по 3 лет - и всё, прошли и энурез и УО. Непереживайте напрасно, просто живите. И - меньше докторов всё же, разумно. Залечат до...!! И диагнозв наставят. Начнете лечить - приобретете новые диагнозы. Снежный ком. Как доктор говорю :)
Потратьте деньги лучше на море, на отдых, на фрукты, купите ребенку новую шмотку, игрушку, книжку, раскраску, почитайте перед сном....глядишь...и не УО уже так сильно :)
Всем большое спасибо! Стало чуточку полегче.
Сегодня сын, о котором идет речь, встал рано, он "жаворонок" как и я.
Уже солнце майское в окнах, за открытыми окнами - парк, я поставила его на подоконник и мы слушали соловья. Пока мелкий спит с папой, включила ему телевизор, кричит мне на кухню : Мам, иди, мультик " ТРЫ КОЗЛЫ", я, уже догадываясь, иду.
Так и есть, мультик: "Волк и семеро козлят", 7 лет, напоминаю...
ТЯЖЕЛО....
Желаю вам сил и терпения и радости...когда малыш говорит мама-это чудо в случае со своими,а уж с приемными двойное чудо)))главное что ваш малыш любит вас,а все остальное мелочи жизни,как бы это ни звучало
Автор, сил вам, терпения и гармонии в семье. Искренне желаю вам побыстрее научиться жить с вашим сыночком, а не мучаться. Я очень-очень-очень надеюсь, что у вас все наладится.
солнце будет вставать еще много раз :) не зависимо от того хотите вы этого или нет
Мальчик у вас похоже нежный а не буйный. Мой самый трудный ребенок мой самый большой помошник. О чем не попроси он первый бежит.
Сначала долго с ним мучалась. Сейчас осмотрелась вокруг и обнаружила что в многих семях "не без урода". Просто люди громко не кричат о своих проблемах а чуть копнеш... там такое!
Ребенок развивается потихоньку и хорошо. Читать, писать, считать научится и ладно. А кто, когда и зачем Бастилию брал и почему не положил на место мало кто помнит после окончания школы. Так что вся это зубрешка нифиг нужна.
Тры козлы :) зайка сладкий. Сам он стрекозел, пупсик. :)
Ну, и тры козлы, подумаешь... у нас вон два года назад друг мужа сбросился с крыши - универститеский красный диплом, не нашел себя в жизни, наука рухнула, в бизнесе прогорел... вот... нашел для себя выход.
Напротив нас, в Таласе, жила семья. Все были УО, причем выражено сильно. Трудолюбивые, аккуратные, честные. Их вся улица любила. Ну, да, что-то написать или счет за электричество посчитать приходили к нам. Зато она пекла самые вкусные пирожки и угощала ребятишек, а он мог починить любой велик.
я тоже так подумала, что cказал как вспомнил, ничего страшного.. в "джазе только девушке": - "Я-мужчина!"
- "Подумаешь, у каждого свои недостатки" (c)
Автор, со временем вы примете ребенка такого какой есть, вас не будут раздражать его "три козлы", он просто будет другой мальчик, отличаюшийся от своих сверстников, но возможно добрее, более к вам привязаный, и совершенно искрене вас обожающий. Уверена, что он найдет свое место в жизни, не нужно думать о плохом из-за его отклонения.
Жизнь, как говорится, не поле перейти!
Видите, как все хорошо! :) Соловьи, весна...
Суть происходящего улавливает? "Мам, иди мультик" говорит? Вас папой не называет? А то, что "Тры козлы"... Мож, он ТАК видит. :) Каждый художник имеет право на свое вИдение.
Я понимаю, что это по-первОй сложно, но постарайтесь на таких моментах не зацикливаться. Пропускайте мимо - и все. А каждый положительный момент отмечайте, и в своей голове вешайте на доску почета. Вот увидете, и трава позеленеет, и солнце станет светить ярче.
Сил вам, терпения и мудрости.
Если УО "под вопросом", то скорее всего Ваш ребенок научится читать, писать и пересказывать рано или поздно, но отдайте его учится не по Петерсону, Гармонии и т.д. а по обычной традиционнной программе.
Читать умеет, целый год учили. Пересказывает так, что опплачешься. Например: Там нет дети. Писать даже не пробовали учить. В что понимаете под задачами? До задач не дошли, но начальную математическую подготовку прошли: цифры знает, соотносит их с количеством предметов, меньше-больше, короче - длиннее -тоже знает. И действия в пределах 3 тоже.
Вы не забывайте, что с ним 5 раз в неделю занимаются специалисты. Разве это нужно детям без УО, чтобы освоить подготовку к школе?
извините, но я как почитаю такое, у меня волосы на голове шевелятся за своего. Мы читать уже 2 года учимся, на сегодняшний день не знаем из алфавита 9 букв и около 4-5 путаем. При этом сегодня были у хорошего нейропсихолога и она нам "рассказала", что у нас замечательный, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО развитый ребенок и в школу хоть сейчас.
Да и другие специалисты (психоневрологи в основном) нам говорят, что развитие хорошее. И на занития мы ходим со здоровыми детками и не могу сказать, что особенно выделяемся (вот только читать эти детишки научились за этот год). Правда речь у нас "богатая".
Но мне опять страшно.
Вам большой удачи и крепкого здоровья!!!
Девочки, есть три стадии УО, самая легкая это дебильность, человек совершенно нормальный, страдает абстрактное мышление (чаще всего именно плохо решает математические примеры),в бытовом и социальном плане совершенно адаптирован, вспомните, сколько таких товарищей с вами в одном классе училось и можно ли было их назвать УО (скорее просто неспособные к математике люди), а есть еще псих. заболевание при котором человек без ума от математики, от физики, нои напролет решает и на этос повернут, в школе по маткматике одни пятерки, форма шиза такая есть, так что пусть уж лучше будет немного неспособный к математике чем великий математик или физик!
Есть еще стадия УО - это имебецильность, про таких говрят что они чуть "с приветом", плоский юмор, странные шутки, но тоже в социальном и бытовом плане нормальные люди, и есть идиотия когда уже страдают навыки самообслуживания и человек плохо понимает что хорошо а что плохо.
Послушайте, не несите ерунду. Идиотия - это лежачее растение. Имбецилы - очень страшно, а дебильность - согласна. Я -врач, если что)))
Вы не врач, Вы коновал, если что ))) От таких врачей бежать надо на край света. Тем более с таким стилем общения, тем более с коллегами.
Весь топик разговор "не знаю о чем". "поставили диагноз УО"..Кто поставил, какую стадию поставил, какую степень. Пришли бы, доктор, и давно внесли бы ясность. Все карты Вам в руки. А мы бы тоже почитали, и возможно, оценили Ваши знания, Вы не один доктор на форуме, здесь много людей с медицинским образованием.
Пушистичек, не напрягайтесь. Вы хотите убедить усыновителей, что УО любой степени - ничего страшного
в принципе. Это ничего страшного, но когда УО в чужой семье, а не в собственной.
А про коновала, Вы - полегче. Приведите пример ничего такого дееспособного идиота. Желательно с картинками для неискушенной публики.
я где-то писала про дееспособность? про то что ничего страшного? Ну да, это страшно, и если в семье такой ребенок есть - надо повесится или сдать обратно. Вы этого хотите? Вы в этом хотите всех убедить? я не напрягаюсь. То что я хотела сказать я уже сказала. Кто поймет - тому может станет легче с этим жить. Кто не поймет....Увы! Лучше пройти мимо.
Я не знаю какой Вы врач, если называете имбецилов "чуть с приветом" и то, что они в социальном плане нормальные люди. Жесть просто как можно людям лапшу на уши вешать.
Я никого не призываю ни вешаться, ни сдавать, каждый решает сам.
У меня пациентка сейчас: первый ребенок 10 лет ДЦП с синдромом Леннокса-Гасто, неходячий, неговорящий, не так давно родила девчушку, в 10 месяцев перестала развиваться. Ретт.
Дети своерожденные. Я боюсь, что мы маму не вытащим.
А Вы говорите вешаться. Все-таки детей при приеме надо проверять. И никак иначе.
Автору желаю мудрости. Если все так, как Вы описываете, это нормальная совершенно жизнь и личность. Тем более, Вы не пренебрегаете ни медициной, ни коррекционной педагогикой.
скажите, меня давно интересует такой вопрос (раз уж речь зашла про редкий синдром ретта): каковы у него признаки? ну, не тогда, когда началась деградация, а до. это я не для себя спрашиваю, просто многие, после приснопамятного топика, боятся этого слова на букву Р до беспамятства (что, сами понимаете, тоже понятно). я вот читала про этот синдром, но так и не нашла, есть ли какой способ выявить его в 2-3-4-месячном возрасте. что показывает мрт? есть ли специфические анализы?
Генетический анализ.На МРТ может быть спокойно. Первые признаки-стереотипии. Но я не консультирую по Интернету ))))
и это правильно)
может, вы бы оставили какие-то общие рекомендации для будущих мам, к кому обратится по поводу этих анализов, куда. у меня просто есть несколько знакомых, читающих, но не пишуших здесь. да и другим, возможно быо бы интересно. просто скажите, что такое первые признаки-стереотипии, и где их делают. ну, и еще пару кодовых слов. а еще лучше - занести бы это в фак.
это было давно, несколько лет назад. топ назывался то ли "небо в алмазах", то ли как-то созвучно. смысл был такой: взяли девочку, вроде месяцев 6 было (или немного больше, не помню), а с полутора лет началась страшная деградация. т.е. сперва ребенок развивался нормально, потом пошел откат. ну и.... не буду пересказывать, тяжелый топ был(.
может, у кого-то из "стареньких" сохранилось что-то.
я не понимаю что Вы так на меня накинулись. Те сидромы о которых Вы упомянули (в связи с Вашими пациентами) это сложные случаи сопровождающие неврологией, судорогами и имеющие скорее отношение к эпилепсии чем к изолированным случаям УО, о которых вначале шла речь.
Кроме того, я высказываюсь как мама, как родитель, у меня тоже есть дети, есть сложный ребенок, и в данном случае, я не высказывалась именно как врач, а Вы начали меня оскорблять.
Хотите проверять детей - пожалуйста проверяйте, только никто не дает гарантию, ну может быть Вы даете, я лично не даю.
Я думаю потому что вы исказили умышленно картину, у вас УО любой степени выглядит не тяжелее ЗПР.
А ведь люди верят. Епрст, люди ведутся даже на социальную рекламу и берут без подготовки больших детей и рвут себе и детям на части нервную систему и возвращают. А бывает, и убивают.
А про маму с 2 мя больными детьми, я думаю, врач написал для того ,чтобы люди поняли - это не всем по плечу, от этого и загнуться можно.
Умышленно исказила??? Да я оказывается просто вражеский десант :)))) Мда....
ФАК медицинский тоже удалите, это я писала. Вдруг там тоже что-то кому-то померещится.
Это кстати, иллюстрация того, о чем я писала, как меняются критерии.
И симптом умственной отсталости - когда люди прочитают форум и такие серьезные решения принимают исключительно потому что там написано. Желаю Вам не заработать УО сидя у компьютера. а я здесь отвечать заканчиваю, не вижу смысла.
Пушистичек, не переживайте. Столкнулись два разных мировоззрения. Уважаемый анонимный доктор слегка с ....ээээээ.. фашисткими подходами, очень мне напоминает терапевта нашего участкового, которая про мою маму говорит - а что тут лечить? уже просто уход надо обеспечить достойный - и фсе...а мама живет и живет ей назло :) радует внуков и правнуков :)и не переубедишь, что каждая жизнь ценна и уникальна и что у каждого ребенка есть шанс и каждый ребенок достоин семьи и родителей...
Вот так примерно я и представляю. Идиотия - без различия близких и навыков самообслуживания, имбецильность чуть полегче, а дебилов я знаю немало, они вполне вписываются в социум. Имбецилы вроде шутить не умеют, плоские шутки - как раз дебилы генерируют.
Милая явтор,у меня самодельный реб. у.о .и приемный с фас,но жизнь течет и жить надо .ведь жизнь -это движение,очень тяжело принять и главное понять таких детей,но ведь нет у нас выбора ведь это наши дети,поэтому все что нам остаеться -это работа и борьба ... Удачи вам.
Представляю, как ей надоели эти идиотские вопросы.
Ну не знали они про фас, что теперь! И вообще, кто только здесь пишет всякий бред?! нечего вам делать в этом разделе, раз такую хрень пишете.
ну да, если сопли розовые по стенам не размазываешь, то канечна хрень пишешь
Бестактные идиотские вопросы и розовые сопли - а больше Вы никаких способов общения не знаете?
Автор, повторюсь еще раз, мне кажется что ваша проблема в том что вы ровняете детей под одну гребенку, не хотите видеть каждого ребенка индивидуально и их индивидуальный прогресс. Вам нравится что у младшего есть воображение, у старшего нет, но это не признак УО, вот есть дети без воображения, тем более что у старшего возможно был совсем другой опыт в жизни, ему было не до воображения, был сосредоточен на более практичеких вещах- где снискать хлеб насущный чтобы в животе не бурчало, все это откладывает отпечаток на ребенка, но не делает его УО. Моему приемному тоже нет дела до звезд и галактик и прочей ерунды, и мечтать про звезды он попробует только если я скажу что куплю новую компьютерную игру, точно так же нет у него интереса к школе ко всем этим математикам и наукам, учится отлично только чтобы к нему не цеплялись по принципу сделал дело гуляй смело. До книг тоже дела нет, он их не знал не видел не рос сними, но прочтет от сих до сих если попрошу. Его прошлая жизнь наложила отпечаток на его личность, но это не значит что я сейчас его обьявлю УО, т.к. у него нет воображения и интереса к учебе. Было не до воображения когда сидел днями в холодной хате без еды. У него есть интересы в другом-спорте, компьютерах, гайсанье на велике и т.п.-то что он познал в дд. Верю что другие интересы будут, но для этого нужны годы. Я не думаю что у вашего старшего нет вообще никаких интересов, есть, но возможно не то что вам нравится.
А у кровного воображение развито запредельно, это единственное во что он любит играть- в воображательные игры, лучше всех в классе делает презентации и играет роль лектора, свежий ветерок называет его учитель, зато в новой комп. игре не разберется так лихо как брат, и времени ему нужно больше на запоминание и понимание, до сих пор во 2 классе учим сложение вычитание в пределах 10, в то время как приемный знает таблицу умножения-тоже во 2 классе. Вот разные дети и все тут, не сравниваю и не ставлю диагнозы, оба мои и лучше всех. Вам нужно поменять свое отношение к проблеме.
простите, Вы наверное не до конца понимаете, что такое УО. ваш ребенок ПРОСТО без воображения учится на отлично, а мой ребенок НЕ ПРОСТО без воображения, он не знает сколько ему лет (позавчера 6 стукнуло) и не может запомнить не только цифры-буквы, но и собственную фамилию ( а еще имена бабушек, дедушек, времена года и т.п. и даже название любимой сладости (за конфеты "мать продаст") не запомнит никак - дай мне ЭТО, НУ КАК ЕГО...
ну так мой отличник до сих пор не знает когда родился, 100 раз уже сказала, пошли в больницу недавно, у него опять спрашивают-смоооотрит на меня, у детей память часто бывает избирательной, помнят то что им надо и интересно, остальное нет, до сих пор не догоняют оба что такое город, а что страна и какая разница, не интересно-зачем вникать? и слово вареники запоминаем уже год и все никак, сделай тех, что такие белые, спрингролс тоже самое-дай мне деньги на уте, как их, вот такие; если нажать на него и пригрозить лишить компа на неделю и тв-запомнит, примерно так как уроки делает-под нажимом все запомнит
Я знаю точно! что мой младший не знал сколко ему лет в 6 лет, точно! на пальцах ерунду какую то показывал
РАС-СЛАБ-ТЕСь
и опять я скажу, что Вы недопонимаете. нажим с детьми УО не работает - я могу лишить его всех радостей жизни, но от этого он не перестанет быть УО. он и хочет быть таким же как брат, но НЕ МОЖЕТ. мы 2 (ДВА) года учили желтый и зеленый цвет - ребенок не дальтоник. Знаете как мы учим сейчас буквы? за 3 месяца (это активного, я не считаю пассивного в садике, совместных слушаний когда учила второго сына)- четыре буквы -А, О, И, У. КАЖДЫЙ день утром и вечером проговариваем - буквы весят на стене, рисуем, лепим, крутим из проволоки, придумываем слова - а в ответ - слово на букву А - Гусь.
РАС-СЛАБ-ЛЯТЬСЯ НЕЛЬЗЯ - если я не буду напрягать ему каждодневно мозги он из УО превратиться в идиота и тогда да, кранты. Я должна научить его хотя бы элементарному, а растением он мог оставаться и в ДД.
Meglya, многие не понимают, что УО это комплекс проблем, не спорьте.
Meglya, моего читать учила логопед, я тоже начинала сама и тоже с этим же засела : А-Гусь. Наняла логопеда, она запретила это делать, у них фонематический слух страдает и они пока не понимают. 15 декабря она взяла букварь Жукова, сейчас уже его заканчиваем, большие тексты читает.
Буквы отдельно не учили. Был большой затык на слогах СА, СУ, СЫ, я думала головой об стену буду биться, но преодолели.
Я это к тому, что надо нанять коррекционного педагога, а не самой мыкаться, они знают как с УО работать и не зря свой хлеб едят.
так у нас и учит логопед-дефектолог 3 раза в неделю, а я дома повторяю. у меня было желание ускорить процесс, также получила категорический запрет. про фонематический слух - в точку, но развивать то надо, вот и играем в игры - у нас ведь естественно ОНР между 1 и 2 степенью...
Мой тоже плохо разговаривает, год назад было ОНР 2 степени. Сейчас получше, конечно.
Берем тесты для детей Земцовой из серии"Умные книжки", справляется с трудом для 5-6 лет.
Беспокоит то, что он никогда не спрашивает, что значат незнакомые слова. Младший мозг проест, но узнает.
И совершенно недоступны логические или как они правильно назывются загадки типа: На березе росли 2 банана и 3 яблока. Сколько фруктов росло на березе? Пятилетний догадывается, а 7 - летка нет.
На мышление - задание типа : Бабушка связала носки и варежки, Кате подарила НЕ носки, Насте Не варежки, что кому подарила бабушка - совсем не понимает в отличие от брата.
Может оно и не нужно, но руки опускать не хочется, мы как те лягушки в сметане бьемся, мозг как то надо двигать в развитии.
для того, чтобы учить слогами (я кстати так кровного учила)надо сначала выучить гласные звуки. а у нас из 10 гласных за 3 месяца только 4 звука.
Да, вот это хреново, даже и не знаю, что Вам сказать. Наша дефектолог гласным не учила, она прям как в Жуковой идут страницы, так и шли. Как то запоминал. Иногда буквы забывает, так и младший тоже путает, велик для них объем информации все же.
Мегля, я пропустила - Вы ноотропы даете? Банальный пантогам очень повышает резерв мозга, во время приема получше усваивает. И еще я заметила какой скачок после моря, в пошлом году после 2 недель Турции - детей люди не узнавали))) Я теперь решила еще зимой в Египет вывозить, в декабре смешные цены на Еги, только с подогреваемым бассейной буду брать, если доживу)))
ноотропы курсами: пантогам чередуем с энцефаболом+магнийВ6+нейромультивит. раз в полгода кортексин в/м по 10 дней - честно значительного эффекта не замечаю.хотя да, развитие идет скачками. от истерик - тенотен пошел нам хорошо.
море - да, у меня родители под Анапой, 3 года подряд они там все лето были. в этом году правда облом - старенькие родители уже у меня, сказали не выдержат и няня не может в этом году, поэтому только на месяц, а перед этим я писала в - санаторий.
А дожить мы обязаны:)) спасибо за тему - очень уж у нас схожие ситуации
УО в моемпонятии-необучаемыйм если ребенок чему то учится, но медленно, у него нет УО; вы делаете упор на то что ребенок занимается СО СПЕЦИАЛИСТАМИ! 5 дней в неделю и нормальному такого не надо, вы не учитываете, что там у вас этих специалистов расплодилось сейчас бог знает сколько и далеко не у всэ есть достаточно квалификации называться дефектологами, но называются все, 3 месячные курсы окончила-все дефектолог стала из учителя; психология/дефектология толко зарождается в россии как таковая, все что было раньше и чему учили в вузах это ерунда-смесь научного коммунизма с примитivnыми 300 летней давности канонами педагогики. вы уверены что водите ребенка к настоящему дефектологу или по сути обычной учительнице, которая работает дефектологом что равно как с мамой дома сидеть учить? Я тоже закончила университет с пед. уклоном, но на форумах узнала больше о детской психологии чем за 6 лет вуза, под названием психология нам преподавали хрень какую то что и близко не похоже на психологию, отсюда вот такое мнение.
Мои оба учат существителное-прилагательное уже год! вчера очередной вопрос- Peter is smart. Где прилагательное? - Peter! Если другим детям нужно больше времени на запоминание чего то, это не уо.
Оксана, Вашими устами да мед пить. Вы думаете, что я глупее? Наш дефектолог окончила пединститут по специальности Олигофренопедагогика и 25 лет работает с коррекционными детьми. Я не могу платить деньги кому попало, слишком трудно их зарабатываю.
+100 Автору про специалистов
наш логопед ( мы занимаемся 2,5 года) единственная кто все эти годы питала меня надеждой, что ребенок не УО. да, сложный говорила она, пед.запущенность - но поверь - бывает хуже, всех "в сад посылай" - вытащим. А стаж у нее 20 лет в корр.д/саду. И человек она "не с улицы" - наши дочери подружки, в одном классе учились, а мы с ней в род. комитете были. И очередь к ней на занятия, и деньги она с меня берет символические, т.е. "не корысти ради", и Никиту моего просто обожает - я это вижу. А тут еще не зная про мой визит к психиатру, стала уговаривать меня, что корр. школа не так уж плохо. и у меня земля из под ног. диагноз психиатра - это одно, а ее вывод для меня приговор, поскольку я понимаю его объективность
может и писал уже кто-то, всю ветку не успела прочитать. есть народная мудрость - если не можешь изменить ситуацию, измени свое отношение к ней. или еще - если тебя кто-то раздражает, ищи причины в себе.
сдать-то технически ребенка можно, Вы даже знаете как. своерожденных вон и здоровых сдают. если Вы спрашиваете разрешение у общественности, то прежде всего спросите себя - сами себе Вы такое можете позволить? своерожденного, у которого уо бы обнаружилась, Вы бы тоже сдали?
а чтобы не раздражаться лишний раз - Вы подумайте о том, что он же не специально Вам истерики устраивает. он не виноват в своей уо. злитесь лучше на его био, которые его до уо довели.
у моей подруги ребенок очень умный, но ужасная истеричка, чуть что не по ее - орет, визжит, дерется и т.п. я на нее с ужасом смотрю, потому что истерики очень плохо переношу. радуюсь, что мой ребенок не такой. а при истериках помогает не злиться хотя бы внешне, выходить из комнаты, попить Персен (очень помогает).
а еще лучше - предотвращать истерики. Вы же умнее своего ребенка, вот и делайте так, чтобы истерик не случалось, если он не может научиться себя по-другому вести. не запрещайте, а разрешайте, если это не опасно для его жизни и здоровья, переключайте внимание вовремя, не доведя его до истерики, не наказывайте, а просто проговаривайте свое отношение к тому или иному поступку.
у меня есть знакомая девушка с уо, ей уже 25 лет. родилась от отца-наркомана. мама ее сделала все, чтобы та себя уо не чувствовала. так вот эта девушка, несмотря на ее уо, чувствует себя поувереннее многих из нас. она училась в массовой школе только усилиями мамы (конфетки-коньяки учителям и директору школы). в 8 лет она уже умела готовить себе, что хотела (блинчики-оладушки-суп сварить)! после школы училась на повара, к 16 годам весила уже под 100 кг, так как всегда любила поесть. сейчас живет самостоятельно, весит уже под 120 кг, ничуть при этом не комплексует.
при нас, детях, она ее только хвалила всегда, за все подряд! мы посмеивались, правда, но отчасти завидовали такой материнской любви.
забыла дописать, что как мне кажется, для Вас и ребенка сейчас главное не добиться каких-то показателей и результатов, а поработать над вашими отношениями.
найти занятия, которые будут доставлять радость вам обоим - бассейн, например, или просто игра в мяч (съедобное-несъедобное, маленький-большой) или попрыгать с мячом у стены. или в поход сходить. или просто поваляться на кровати вместе, пообниматься, подышать друг другу в ушко, как ежик.. это важнее, чем 5 дней в неделю занятий. перерывы у него хоть есть за 1.5 часа занятий? взрослые-то студенты больше 50 минут новой информации не выдерживают, а ребенок с уо вообще отупеет...
Зря, что всю ветку не прочли, я писала сторого под словом "Автор", кроме первых 3 сообщений. Дальше уже народ подтянулся.
Вы бы поняли, что сдавать его никто не собирается и истерики не у моего.
А занимается он 5 раз в неделю, но по полчаса, где Вы прочли по 1,5? Я с 2 мя приемными детьми уже запросто сама могу защитить диссер и лекции читать по вытягиванию из ЗПР и УО.
Вопрос был - что сделать надо, чтобы горячо любить УО ребенка и не раздражаться?
отношения любые строить надо. просто так любовь редко появляется. найти нужно, что нравится ребенку и вам не противно. щекотушки он любит? мой как только раздражается или злится, я его щекочу, сразу все раздражение проходит и я не нервничаю. и думать в позитивном ключе стараться. танцевать под музыку вместе, настроение от этого поднимается.
кувыркаться на кровати вместе, устроить войну подушками или бумажными шариками, в общем себе оставить веселье с ребенком, а педагогам занятие и не мучаться по поводу, что Вы чего-то ему не даете в плане развития. если проявлений любви не будет, то и развитие будет не такое, какое могло бы быть. так что построение отношений - первое в этом случае.
если у него развитие не соответствует возрасту, может, ему нравятся игры с водой и разными сыпучими? поставьте его рядом на кухне, когда готовите, пусть переливает воду в разные емкости, "супчики варит". или пусть играет с разными крупами или с мукой. для развития это хорошо, только показать надо обязательно как играть, и заранее не раздражаться на то, что все будет залито-засыпано и одежда выпачкается. вытереть и убрать потом можно все быстро, главное - довольный ребенок.
есть психологи хорошие, например, Татьяна Губина http://tatiana-gubina.livejournal.com/
Блин, прочла всю ветку и загрузилась страшно... Темыч тоже про бананы и яблоки и березу не сообразил... Времена года назвал - зима, лето, апрель.
Зато знает всех черепашек нинзя по именам и какое у кого оружие, все машинки-тачки по ТТХ и именам...
Когда одна из дефектологов сказала, что у него УО - была спущена мною с лестницы... может, зря? Но мне даже в голову не приходит, что у него что-то не в порядке, просто пока еще не компенсировал отставание и урон, нанесенный пербыванием ТАМ. А Ваш малыш еще позже дома оказался - просто заниматься надо по-больше, мне кажется, и все наладится постепенно...
ОФФ..... Значит так. Нам 5,5. Времена года - после зимы идет осень. ;-) Дни недели - это грань фантастики... Вчера. сегодня, завтра - ну не понимаем и всё тут! Чтение... Буквы мы знаем, но как енти буковки в слоги складываются... это для нас пока недостижимо. ;-) Цифры и математика... Можно я промолчу?.... :-)
Но вот рассуждения у нас о смысле жизни - это мы могЁм! ;-) В развивалках-книжках лабиринты на раз проходим. Короче, считаю самым умным ребенком, чего и вам желаю!:-Р Похоже, просто я и муж - ленивые и не "натаскиваем" ребенка на эти все знания. А у нас просто счастливое детство, когда деть бегает-прыгает и смеется. :-)
Ну и зря. В конце детского сада в любом саду бывает комиссия и если ребенок на это не ответит, все нервы попортят с коррекц. школой.
Тема буквы знает и понемножку начал складывать слоги. Считает до 100, но пока с ошибками. Дни недели пару раз как-то перечислил механически, но что такое через два дня или в среду - неа, не может осознать.. :(
Цвета знает хорошо, формы знает, больше-меньше, выше-ниже, короче-длиннее определяет хорошо... домашних и диких животных выучили, всех, кроме индюка :) Его Темыч испугался на юге, и все. Индюк теперь дикий зверь :)не можем выучить деревья, фрукты и овощи и птиц... :((( Зато знаем марки машин. заветное желание - полететь в космос (загадал на дне рождения при задувании свечек)... Но он очень сообразительный в каких-то других делах... хотя наивный до предела! Его вера в оживающих по ночам игрушек, фей, в том числе зубных и деда мороза непоколебима!:)
По моему мнению, обычный деть. :-)
Всё. ухожу из этого топа, да простит меня автор. По её вопросу ну ничего не могу сказать, просто молча поддержу. :-)
Ну конечно, под серым ником мы все можем сказать! ;-) Между прочим, мой ребенок самый сообразительный в группе! :-Р
И для справки. Мой муж, придя в школу, не умел читать, писать, считать. А сейчас, между прочим, ведущий инженер-конструктор. :-Р
Задолбали уже все со своим ранним развитием!
Простите, автор, что в вашей теме. :oops
Сейчас, наверное, плохое что-то скажу. Заранее простите великодушно. Я в теме, скажу сразу, мой ребенок только недавно начал понимать разницу между зимой и летом. А ему 11 лет уже. Да, иногда мне до слез досадно и иногда я ору, когда в 54 раз объясняю, как разложить цифру 4 на составляющие и как понять сколько сейчас времени. Да, иногда я даже завидую другим матерям, у которых дети учатся на 5 и уже рассуждают как взрослые. Да, мне иногда до боли обидно, когда кто-то шепчется о нас и указывает пальцем. Но это мой ребенок и никакой другой мысли и быть не может.
Мне вот интересно, как ставится вопрос. Как принять? Сдать или не сдавать? Вы о чем, девочки? Как это легко у вас все, как вещь в магазине, не понравилось, сдал и забыл. Вы, пожалуйста, не обижайтесь, но это проблема тематических родителей? (сразу прошу прощения, и снимаю шляпу перед теми, кто об этом никогда не думал). Но ни разу не слышала от родных родителей, что ребенку 5 лет, чета он не такой какой-то, может сдадим его.
Никакие не разные, просто иногда тематические родители этим страдают. Когда рожала, у него тоже ничего не написано было и что дальше. Раз усыновили - Вы теперь его мать и все. Дальше - только работать.
Вы смешали две несмешиваемые вещи. Как принять - это одно. Этот вопрос решали и вы.
Сдать или нет - этот вопрос в данном топе не обсуждался.
А если не примут этого для себя (то, что ребенок недостаточно развит, как кажется приемным родителям), то что будет дальше (просто интересно как еще предполагается решить эту большую проблему)? Я этот вопрос не решала для себя, я просто живу в предложенных обстоятельствах и борюсь с ними. Я принимаю их, потому что другой вариант никакой невозможен.
Кстати, про сдать, вопрос обсуждался, но не автором. Так что это моя реплика в воздух, к автору не относится. Относится к тем, кто "приобрел" не того, как ему кажется, ребенка.
Автору: я понимаю Вашу боль, у меня точно такая же, нам с Вами только бороться и искать, найти и не сдаваться. Все дети разные, но обязательно, что-то лучшее есть в каждом из нас. Я бы тоже хотела быть президентом, но вот мозгов не хватает. Однако в чем-то другом я достаточно успешна.
Проблема в том, чтобы адаптировать наших детей в наше общество, чтобы они заняли свою нишу в этой жизни, чтобы могли себя обслуживать, защищать, жить. Это на самом деле большая работа, особенно в том, чтобы объснять здоровым людям, что наши дети тоже люди и в некоторых вопросах они гораздо человечнее. Так что лучше на это обратить пристальное внимание как мне кажется.
Нашла эту тему "Небо в алмазах" http://eva.ru/static/forums/115/2007_1/838184.htm
Да.... и там вякают, что автор поступила бездушно. Лицемеры неслыханные.