Рассеянный, невнимательный
Сыну 4 года, ходит в сад, редко, правда, так как болеет, ходит второй год, умеет кушать одеваться, но очень рассеянный, надо сказать несколько раз, а то и прикрикнуть, одевается последним кушает последним, смотрит по сторонам, разговаривает верится, начинаешь ругать, торопить, обижается начинает хныкать...что делать куда идти как он будет дальше справляться? может это дефицит внимания может нужно к неврологу или к психологу? И еще в 2-3 года знал наизусть очень много, читали а сейчас забыл все, и к книгам нет желания, слушать не может вертится...хотя ребенок любознательный почемучка, но опять таки нет усидчивости...посоветуйте что нибудь...заранее спасибо!
Рядом постою...
Про одевание: когда стимул есть - может быстро одеться? Моя может, если сказать что вот папа в парк сейчас без тебя уйдет. Правда может забыть трусы под брюки... ;-)Так же и с едой можно стимул придумать - мультик там или конфеты.
А так рассеянность и погруженность в свой внутренний мир это тип, наверно, психики такой - психологи, АУ!
выше открыла тему про непослушание но по сути все очень близко.
Что касается стихов, мне кажется это особенности развития памяти - наступил следующий уровень и заучивание теперь стало более осознанным - а раньше было автоматическое запоминание- а вспоминать было приятно. ИМХО заставлять не стоит учить стихи. На телек или комп не подсели в посл. время?
Тоже рядом постою. Интересно, что скажут психологи.
Есть у меня тоже один витающий в облаках парнишка:) Приходим в сад, я его прошу, давай по-быстрее переодевайся, а он так спокойно, после небольшой паузы:"А зачем по-быстрее?". И продолжает неторопливо переодеваться, мееедленно так, размеренно. Разденется, сидит, думает, потом шорты достает, спокойно осмотрит, найдет перед, одна нога, потом другая, пауза, встает, натягивает, садится, встает, достает сандали с носками из шкафа, садится, пауза, берет один носок, надевает, пауза, второй, пауза, надевает, пауза, обувается так же, сидит, потом как бы вспоминает, что ему вообще-то в группу, обнимает меня, целует, идет.. :) Это вот если ему ничего не говорить, а просто сидеть и наблюдать за ним. А так, когда спешу, то каждый раз говорю, что надо ему сделать, каждое действие... Хотя, когда ЕМУ надо, то быыыстренько все сделает:) Одежда и действия одни и те же. Все сведено к минимуму...
Когда играет, бывает, никого не замечает, не слышит обращение к нему. Но бывает, что специально делает вид, что не слышит. Это заметно:) Жучок такой:)
О! А моему 6, прихожу за ним в сад, говорю опаздываем, переодевайся я за сестрой в соседнюю группу, прходим с дочкой, он шорты снял, штаны разглядывает, это не один раз, всегда так.
Моему младшему тоже 6:). Он у меня так с утра может одеваться, скажешь, мол, пора в сад, одевайся, а сама там отвлеклась со старшим, прихожу к нему - а он как был в трусах и майке, так и сидит, думает о чем-то, потом спрашивает, что надевать. Я говорю, мол, что и вчера. Он - а что вчера...Ё-маё, у нас одежды реально мало. То, что он надевал вчера висит перед его носом и другой одежды там нет. Мы начинаем за полчаса до выхода. Ну это со мной так. Вот когда папа его в сад может отвести, что бывает крайне редко, то тут он быстренько так собирается, потому что "ну, тогда с мамой иди"...
Барышни, очень рекомендую посмотреть спектакль Гришковца "Как я съел собаку" :-) Там ну настолько ярко показан собирающийся в школу ребенок... мы с мужем хором закричали "Точно!", когда это увидели :-) Буквально себя узнали и сына. Наденет один носок - и сидииииит..... наденет второй - когда тыркнешь, и сидииииит, смотрит вдаль... наденет брючину - и машинку катает :-) И так - долго-долго.
А вообще у нас ребенок невнимательный, рассеянный, даже медленный. С точки зрения нейропсихолога у него психические процессы медленно протекают. И это не исправишь - такой вот уродился :-)
Спасибо за наводку (про спектакль)... Не, я не заморачиваюсь особо. Мне забавно. Старшего только жалко, он у нас быстренько всегда собирался, ага, самый первый - на-ура... А тут, такая милая флегмочка с милой мечтательной улыбкой правда:)
Вот только за школу переживаю. Ходила в сад на открытый урок по иоздеятельности, математики, впечатлилась...:) Хотя... вот читать можно сказать сам научился и писать раньше, чем читать:) Подбирал на слух буквы и писал, потом меня просил прочитать:) Ну, иногда вполне сносно получалось, а часто гласные пропускал раньше.