Логопед какой-то странный
Девочки оцените со стороны ситуацию... Есть сын 3,4 года у него ЗРР (второй год в сад ходит, на развивалки начали ходить, в наличии несколько отдельных слов, пассивный словарь, все понимает, делает, но нет активной фразовой речи). Так вот, появилась у нас вторая попытка заниматься с логопедом-дефектологом, два раза сходили, вроде ничего, вчера пришли, а мелкий отказался заходить в кабинет вообще, логопед недолго думая (я пришла еще со старшей 6 летней дочкой, в коррекции звукопроизношений она не нуждается, ей все поставили в саду) начинает с ней заниматься, мол может мелкий увидит и захочет. Вообщем я намекаю, надо бы с младшим, проблема у него...она начала говорить про то что мальчик интелектуальный, глазки умненькие, мелкая моторика отлично развита, значит речь где-то рядом и не надо его переводить в логосад. Вот скажите мне что это за логопед, который знает что заниматься надо с одним ребенком, начинает заниматься с другим, никто ее не просил. В итоге за 30 мин. пришлось выложить 700р. и выходила я с "открытой челюстью" что называется.
В 3,4 иметь несколько отдельных слов чрезвычайно мало даже для мальчика. Речь нужно вызывать и полностью обследовать ребенка. Ждать уже некуда, нужны занятия. Ищите хорошего специалиста.
Мы ездим в Семашко к психоневрологу, в сентябре делали ТКДГ и оно показало плохое кровоснабжение сосудов, пропили когитум, на прошлой неделе были на приеме снова, на этот раз по ТКДГ явная тенденция к улучшению и прописан Танакан и повтор Когитума. Мы ее и пытаемся вызвать с помощью дефектолога, но видимо хороших днем с огнем не сыщешь((
Сходите к другому врачу,у меня так знакомым сказали тоже,глаза умные, типа не парьтесь. а там диагноз УО на лице написан,4 года,развитие на полтора...
Интересно, почему это Вам на лице ребенка виден диагноз УО, а специалистам - нет?
А вот сама не знаю,есть у меня подозрение, что мама ребенка просто приукрашивает реальность:-( Предпочитает врать себе и окружающим,вместо осознания проблемы .
у вас он написан в вашем злом сердце и тупых рассуждениях о чужой жизни, в таком случае :)
Cпасибо,конечно,на добром слове.Дите моя крестница, и я переживаю за нее, там просто сложная ситуация в семье,мама боится, что муж уйдет,и поэтому скрывает тяжесть проблемы.От всех,даже от себя самой.
Я ее постоянно требушила,чтобы ходила по врачам,искала причину отставания,ребенка жалко.
так что не судите,дама,жизнь она разная.
так блин ВЫ крестная - взяли ребенка под предлогом того, что поведете причащать (если не в курсе это-основная обязанность крестных -помогать в духовном наставлении и причастии Святых Таинств, а не подарки дарить и на форумах про УО своих крестников пиз-ть) -и бегом к неврологу, заблаговременно к вам домой на это время вызванному. хотя бы подтвердить возможность УО. Слабо?
Мне слабо пи- еть как вы ;-)Ребенок ни к кому не идет даже на руки,кроме матери и отца.Его нельзя оставить ни с кем даже на 10 минут.Все, что я смогла сделать на настоящий момент это добиться , чтобы ребенка обследовали глубже, чем раньше.Потому что даже кариотип не сделан,чтобы исключить мозаичные формы генетических проблем.
На этом прощаюсь и желаю вам всех благ.
думаю, развели.У нас в поликлинике за бесплатно логопед отлично работает.А вообще, мне кажется, в 3 и 4 рановато к логопеду...
В поликлинике логопед сказал, что все у нас ок, заговорит, все остальные говорят надо заниматься с дефектологом.
в таких случаях идут еще к одному специалисту, а потом уже делают выводы.Или даже к двум.
Просто, судя по всему, с проблемами ЗРР и ОНР знакомство у вас шапочное, поэтому писать про поликлиничного логопеда надо было акцентируя внимание автора на этом... То-то и всего...
Так Вы ходили к логопеду или дефектологу? Вам нужен именно дефектолог. Если это было занятие у дефектолога, но все правильно она сделала, она "занималась" с дочкой. а сын все это видел и слышал, что-то в голову все-равно запало. Это отличный метод, если ребенок не настроен заниматься. У меня нет второго маленького ребенка, и когда мой сын не хочет заниматься, мы с дефектологом садимся сами "играться", громко озвучивая свои действия. Рано или поздно потом все эти словечки внезапно всплывают у сына :)
Это логопед-дефектолог, ну возможно именно это она и имела ввиду, просто для меня не озвучила и я расстерялась.
то что нужен логопет - это несомнено. Мы заговорили только к 4 годам. Сейчас то же занимаемся с логопедом. он очень ждет ее и с удоволиствие занимается. Если ребенок не хочет заходит в кабинет, меняйте логопеда. Мы смениели трех логопедов, прежде чем нашли Ирину. У него на занятиях глаза горят. Хороший специалист должен заинтересовать ребенка.
Так она мне в конце сказала, обязательно поощрите старшую, поставьте в пример, чтоб мелкий запомнил и в следующий раз пришел заниматься сам. У нее время лимитировано по 30мин. и некогда уговаривать лентяев. А вы медикаментозно лечили или только занятия?
Нам энцифобол прописявали. Почти не принимали-реакция на лекаство с попаданием в больницу. Прошли полное обследование головы. И шапочку и реакции и еще что-то. Уже не помню. Сказали что креминала нет. Прописали опять энцифобол. Оставили из лечения гомеопатию и массаж. Сказали.что проблемма в тонусе языка.Логопед говорит, что тонус уже прошол, осталось втоматизм в речи. Когда его дергаешь-говорит правильно.
Сыну сейчас 3,3 года. ЗРР поставили в сентябре после обследований(нашли задержку формирования возрастной коры). Речи не было вообще (5 слов - мама, где, гол (вместо мяч), здесь, да, нет), пассивный словарь хороший, моторика развита по возрасту. Назначили кортексин и когитум. Логопед в п-ке сказала, чтоб я не "парилась" - ребенок заговорит и логосад нам не нужен. И вообще с логопедом из п-ки у нас не сложилось, поскольку она очень жесткая дама, не успел сын в кабинет зайти, как она ему с порога "сядь, высунь язык, скажи собака, посчитай колеса на машине, какого цвета машина", короче закидала вопросами так, что ребенок с ней вообще отказался общаться. и мы ушли оттуда ни с чем (благо что бесплатно)Теперь занимаемся с частным логопедом-дефектологом (ходим к ней домой), прогресс налицо (фразовой речи пока нет, но он начал за мной повторять все слова по слогам и слов прибавилось значительно). Так что если с логопедом контакта нет то и от занятий толку не будет. Если мой сын, например, начинает капризничать, она его быстро переключает на что-нибудь другое, у нее столько всяких пособий, что так или иначе процесс идет( не хочет лото складывать, давай мяч катать, не хочешь мяч, давай в кассу играть). И со мной она ни разу не пробовала заниматься, даже для примера...
Ой, блииин... Ну как это "речи не было вообще" и тут же пишете, что несколько слов говорил? Естесственно, что после занятий прогресс пошел.
У нас вот реально нет речи в 3,4. И не было никогда. ЭЭГ и МРТ в норме, интеллект в норме, обращенную речь понимет, просьбы выполняет в полном объеме, ходит в обычный сад, воспитатели говорят, что дочка смышленнее большинства других детей. Но даже "мама" не говорит :( 5 месяцев занимаемся с логопедом и психологом (обе дефектологи), прогресса нет :(
А что вам неврапотолог говарит?
Мы в 2,5 года консультировались на Таганке в речевом центре с неврапотологом, назначили Энцефабол, + успокоительные на травках и +логопеда.
Мне посеветовала подруга речевой центр на Свиблово.
диагноз ЗРР у нас был, и через месяц занятий с отличным логопедом, прорвало нас, нужен сильный логопед и в нашем случае не мягкий а чуть жесковатый, т.к. моя , если с ней сю-сю, на шею садилась и не занималась..
Вам на дом задания дают?
Никогда не понимала специалистов, которые берут на себя ответственность говоря, что речь будет при ее отсутствии. Предугадать НЕВОЗМОЖНО!!! Речи нет - занятия в любом случае необходимы!!! Отсутствие речи ведет за собой другие проблемы. Ищите хороших специалистов, не пускайте все на самотек!!! Бейте тревогу!!! Чем быстрее скорректируете речевое развитие, тем успешнее будет ребенок в школе. Запустите проблему - проблемы в школе обеспечены.
+100. Мы в 2,8 начали - и то я считаю что я дура последняя, как я могла упустить так долго, Сейчас почти 3,5 года - речь очень судная, но уже есть небольшие успехи от занятий со специалистами. Надеюсь, мы к школе сможем догнать развитие сверстников. Ну, хотя бы к концу начальной....
Все зависит от диагноза... У моего среднего с речью проблемы были. Теперь говорит богато, но каша во рту, звуки местами меняет, ставят ОНР 3 степени... Проблема может быть в школе только одна - грамотное письмо, увы...
А общение? Дети жестокие.
Вот я не доходила к логопеду и Ррр, толком и непоставили.
Комплекс был жуткий, а уж у кого каша была, ваще не понятно, что ребенок говарит.Это вам маме и папе понятно, что их ребенок говарит, а посторонним -нет.
Со своей с 2х лет у логопеда в саду занимались, а с 2,5 в речевом центре.
Кашу убрать хорошему логопеду за пару месяцев.
Ну, не без детской жестокости, конечно... Но мы пока избегали таких прям вот открытых проявлений...