посоветуйте хорошего логопеда
добрый день!хочу обратитьсся к вам за советом.вчера в саду был логопед из поликлиники,после 20 минут общения с моим ребенком поставил предварительный диагно ОНР 4 степении.ребенка она видела в первый раз,дочка вообще не захотела с ней говорить(со слов воспитательницы,отвечала только да или нет или вообще молчала)она развита по возрасту,очень большой словарный запас,знает стихи и песенки,говорит очень много и связанно.но у нас есть стомотологические проблемы из-за которых произношение некоторых звуков затруднительно.и еще ребенок очень упрямый,если она чего-то не хочет делать,то не будет и точка.она это сделает потом,но вот сейчас упрется и не сделает.так вот у меня такой вопрос,как врач который видит ребенка всего 20 минут,не зная его физиологических и психологических ньюансов развития,ставить такой,пусть даже предварительный диагноз?
нет есть еще и 4 только что прогуглила...
Характеристика четвертого уровня
Незначительные изменения всех компонентов языка. У детей нет ярких нарушений звукопроизношения имеется лишь недостатки дифференциации звуков [Р - Р'], [Л - Л'], [j], [Щ - Ч - Ш], [Т' - Ц - С - С'] и др. и характеризуется своеобразием нарушения слоговой структуры, ребенок понимает значение слова не удерживает в памяти фонематический образ, в следствии чего искажения звуконаполняемости в разных вариантах:
•- персеверации (упорное повторение какого-либо слога) «блиблиотекарь» - библиотекарь;
•- перестановки звуков и слогов «комосновт» - космонавт;
•- элизии (сокращение гласных при стечении);
•- парафазии (замены слогов) «мотокилист» - мотоциклист;
•- в редких случаях опускание слогов «велопедист» - велосипедист;
•- добавление звуков «игруша» - груша, и слогов «воващи».
Степень отставания в употреблении сложных по структуре слов в спонтанном проговаривании и речевом контакте.
Все это прослеживается в сравнении с нормой, т.о. четвертый уровень определяется в зависимости от соотношения нарушений слоговой структуры и звуконаполняемости.
я так поняла,что логопед даже не посмотрела в рот ребенку,раз поставила такой диагноз и не поняв что она физически из-за особенностей не может произнести звуки правильно...если бвы у нее не было недостатков,то и не было бы этой проблемы...
а что вы испугались -онр 4 степени в простонародье зовется звуковкой. вы сами написали что у вас стоматологические проблемы из-за которых эта звуковка всплыла. а логопед просто диагностировала наличие этого диагноза.
я не испугалась и не паникую:)просто есть логопедические проблемы которые исправляются занятиями,а есть как у нас,логопедическая проблема из-за физического недостатка.недостаток этот исправится со сменой зубов на коренные.мне не понятен мотив врача ставящяго такой диагноз,без моего присутствия и без понятия причин неправильного произношения.а вообще,если по чесноку,мне стало обидно за ребенка,занимаемся со всеми вместе,не блещем на занятиях,но и не хуже.а тут нам преподносят,что пойдем в логопедическую группу.типа вы немного отстающие будете теперь туда ходить...а как быть с тем что мы с детишками из группы с яслей и что у нас там друзья-подружки...
ой я к районным врачам со скептицизмом отношусь - ну поставила диагноз и ладно - до школы сколько еще обследований будет - снимут сто раз. главное вы причину проблемы знаете и будете ее устранять. от логогруппы имеете право отказаться.
насильно в логопедическую группу вас никто не затащит. Мы вот туда ходим с диагнозом ОНР 2 степени, но в нашем случае с нашим детсадом продуктивнее оказалось взять частного логопеда. Поэтому, если есть возможность, возьмите частного логопеда и оставайтесь в своей группе. А вы, кстати, не в Таганском р-не?
Звуковка-это ФФН.В 4,4 -ОНР 3-4 ст. не ставится,потому что это норма для этого возраста.
ОНР ставят в 4 года, только ОНР 4 уровня (не степени) в этом возрасте - это почти норма. В логопедическую группу вас не возьмут - есть более нуждающиеся. По поводу нарушенного произношения надо проконсультироваться еще с одним специалистом.
я так понимаю,надо сходить еще к одному логопеду?логопедическую возьмут, нас недобор в этой группе