профукала ребенка, реву!
Не подумайте что пишу о чем-то страшном, но тема соответствует дейстительности. Сыну пять лет. Я все умилялась, умилялась им, а в итоге- читать не умеет, писать не умеет, считать не умеет. И главное не хочет.
В сад не ходит потому что болеет там, а болеет там потому что не хочет ходить. Мы с мужем все плэйстэйшены, да компьютеры ему, мультики. Придурка два. Считали, что прогресс развивается, пусть рубится в развивалки на компе, а читать его воспитатель научит. воспитатель целый год ходила каждый день. результат: может читать только по буквас, т.е. не стол, а "эс" - "тэ"- "о"- "эл", по слогам ни в какую, цифры еле-еле до 20, ни о каком сложении и вычитании речи нет. Поет целыми днями какую-то одну песню Рыбака и еле еле знает стихотворение про дело было в январе. А я все считала что у нас все хорошо. А на деле книжку взять не заставишь, рисовать только машинки, что-то адекватное - ни за что. Короче учиться он не хочет. при слове школа или сад у него истерика начинается, убегает под стол. Неужели и дальше плохо все будет. Как я так могла про*рать ребенка. Что делать??? Не ругайте меня, просто помогите советом, как сейчас переориентировать мальчика. Ему пять лет недавно исполнилось уже. Помогите. Я раскаиваюсь, но и не хочу забивать на это.......
Ну вообще по счету он соответствует норме. Норма осмысленный счет до 10 к школе. Сложение и вычитание в пять лет не обязан уметь. Если к школе хотя бы чуть-чуть умеет - хорошо, но в пять лет еще до школы 2 года.
Читать тоже имеет право научиться после шести лет, когда голова созреет.
Но комп сокращайте, мультики тоже, все эти стрелялки-рубилки ограниченное время и после того, как позанимается. Счет тренируйте на картинках, листиках,деревьях, игрушках, животных, на деньгах в конце концов. Т.е. пусть считает то, что ему интересно.
Рисование - главное чтобы моторика была развита и рука правильно поставлена, а что он рисует - его дело.
Если так переживаете, отдайте за год до школы в подготовишку, там всему научат.
Ну как-то так.
И да, правильно ниже советуют - секции нужны при вашей ситуации однозначно.
И я бы на вашем месте переживала не за счет-чтение больше, а за общий кругозор и общее развитие мелкой и крупной моторики.
простите, в 5 лет счет до десяти - норма?..... Моя еще до двух лет считала до 10-12, причём на двух языках.... То же самое и про другие параметры, интересно просто.
раз, два, три - называется считать. То, что здесь объясняют - называется складывать, вычитать и умножать. Моя двухлетняя считает. "Нафига" не знаю, нравится, наверное. Щас пойду скажу, чтобы разучилась, а то на еве не нравицца людям.
Еще раз, это совершенно механический счет (наизусть) и это может каждый второй ребенок в возрасте до двух лет. Покажите ребенку штук шесть конфет, пусть пересчитает. Один, без вашей помощи и скажет вам, сколько конфет лежит на столе. :-) Не переживайте, если ребенок не сможет правильно ответить на ваш вопрос, если даже и до тринадцати на трех языках "считает".
Но это, конечно, отклонение от темы. Я просто не поняла ваш выпад. Здесь идет речь о пятилетнем ребенке. Какое отношение имеет ваша дочь к примеру этого мальчика?
У меня тоже есть трехлетние мальчишка и девчонка, которые много чего умеют, ну и что? Не нахожу нужным сравнивать совершенно незнакомых и совершенно разных, и по возрасту, и по интересам, и по воспитанию, детей.
пересчитывать предметы мой, например, умел уже в 2,5 года - в пределах 10.. сейчас ему 3,3. пересчитывает в пределах 20. правда, справедливости ради отмечу, что после 15 путается в показаниях. но принцип действия усвоил.
счет - это не "3+4№... Счет - это умение сопоставлять название числа с количеством предметов, т.е. умение ПЕРЕСЧИТЫВАТЬ предметы... А "3+4" - это арифметические действия
В 5 лет норма до 10-20? У меня в 4,5 считал до 100 причем как еденицами -1,2,3,4 и тд. так и десятками 10,20,30,40! С чтением согласна, в 5 лет не обязан читать во все, складывать и вычитать в элементарных пределах уже пора.
А от евы то вы чего хотите? тапков? Если по конкретному вопросу "как перейти от БЭА к БА" - я своей дочке распечатала такие столбики с большими слогами. В один день выучивались один-два столбика. Первый столбик состоял из слогов БА БЕ БО БУ БИ БЫ БЯ, второй ВА ВЕ ВО ВЫ ВИ ВИ ВЯ, третий ДА ДЕ ДО ДИ ДЫ и т.д. Сначала дочка конечно ошибалась и читала БэА,но потом вместе за мной повторяя правильно выучила
Я тоже распечатывала. И врубиться в эти столбики она не могла больше года. И так и не врубилась в итоге, кстати, читать по другой методике научилась.
это вы панике поддались всеобщей, что детей чуть ли не с пеленок к школе готовят. Раньше в 7 лет шли в школу, никто не читать не писать не умел и нормально было. Конечно, сейчас и объем знаний побольше и пр. Но, как правило, дети до школы не умевшие читать и считать, быстро нагоняют в течение 2-3 месяцев в школе и выравниваются. Судя по моей племяшке, она именно такой в школу пошла. Тоже дитя прогресса, кроме мультов и ноута никакх развлечений не признает. Учится, тем не менее, неплохо. Не всем же Ломоносовыми быть и с 5 лет начинать впихивать в голову весь объем знаний начальной школы.
Но, дело не в том, что ваш ребенок не знает все это. А в том, что не хочет. Вот в этом направлении работать надо.
Пробовали игры компьютерные, которые обучают счету и чтению? Ну, еще может стимулировать тягу к познанию как то? В музей сходите динозавров посмотреть, к примеру, а потом книжку про них подсуньте.
Смените педагога на того, кто сможет заинтересовать ребенка, замотивировать на обучение, развить его разносторонне.
У меня такая же ситуация - ребенку в феврале будет 5. Ни читать, ни писать, ни считать - ничего не умеет. Сложение-вычитание - из области фантастики. Не знает цифры больше 10, т.е. не назовет написанные. И не хочет учить. Достану букварь - 3 минуты пальцем поводит и все - я устал, не хочу, слезы-сопли. Так с лета на 3 странице букваря и сидим. В 3 года ребенок знал свой адрес, телефоны наизусть, стихи длинные (например Маршак про старушку и пуделя - там реально страницы 2). В этом году, как оказалось, он ничего из этого не помнит - ни адреса, ни телефона - про то, что стихотворение не помнит, я даже и не переживаю, а вот адрес/телефон ну должен же знать, мало ли что может случиться. В бассейн в саду не ходит - не хочет. Один из группы, просто потому, что не хочет. Не рисует, не лепит, не вырезает - ничего не интересно. Разукрашивать не умеет. На коньки/ лыжи съездить - сразу слезы. Любимое времяпрепровождение - мультики. Мы, конечно, много не разрешаем смотреть, но когда едет к бабушке - там телек не выключается. Так теперь, естественно, на выходные просится к бабушке. Мы вот тоже в 3 года умилялись на его сообразительность, а в этом году мне стало страшно - я упустила ребенка. Почему пишу, что "я упустила", да потому, что нашему папе пофиг - он говорит, что он не клоун, чтобы занимать ребенка, пусть сам себе занятия придумывает. Я тоже в панике. Надо срочно исправлять ситуацию Сначала надо вернуть доверие ребенка нам. А как? Папе пох... А у меня на руках годовалая еще, которая с рук не сползает.
ну мне проще конечно так как ребенок один и папне не пох, но он тоже терпеть не может долго сыновы "не хочу, может не надо"..
Единственное, что меня пока радует, что нет у ребенка компа и всяких писипи. И ему это и не надо.А вот с другой стороны - есть же всякие обучающие программы. Но жто опять из серии - чем бы занять ребенка, чтобы самой им не заниматься. К сожалению у меня именно так пока получается. А вот как реально до нашего папы достучаться я не знаю. Это будет посложнее обучения ребенка чтению.
все надо повторять каждый день-иначе все забывается и ничего не запоминается.Могу по своей это точно сказать.Только ежедневное повторение понемногу всего.Мы вот так с 6 лет(нам 7,5) бьемся над табл. умножения-каждый день , идя по улице повторяем по чуть-чуть.И то забывает часто!И ведь учим-то по стихам Усачева, это легко..."ВОсемь медведей пилили дрова-восемью девять-семьдесят два":-)У нас слова"не хочу"просто нет в принципе.Есть слово"надо"
у меня тоже его нет,Иначе ничего не получится.Я НЕ хочу вести ребенка в 7-30 в школу(нам далеко), но НАДО- и веду.И все в таком духе.А вот муж мой живет по обратному принципу-поэтому даже денег заработать не может, с работ его увольняют, хоть он не пьет.Он не хочет- и опаздывает(спит).не хочет- и не идет , куда НАдо идти.Я его за это не уважаю.Да и дочка тоже.не хочу, чтобы из нее тАКОЕ выросло.
Да что ж все такие паникеры? У меня старшему ребенку сейчас 12. В школу пошел ни читать, ни писать, ни считать не умел, да я и не настаивала. Сейчас, тьфу, тьфу, тьфу лучший ученик в классе (только две 4, остальные 5-ки, лентяй)А дети, мамашки которых гордились тем, что их дитё в 5 лет, читает, пишет (не знаю правда как), во всякие умные развивающие игры играет, сейчас троечники. Я конечно не утверждаю, что мой будет "Ломоносовым", а другие нет, можно ведь учиться на 3 и быть потом успешным человеком, и наоборот. Я считаю, всему свое время, и у всех разные способности
Мамаша, успокойтесь, самое главное. Всё нормально у Вас с ребёнком будет. Мой в пять с половиной начал учиться читать, не хотел, заставляла по 10 минут в день, привык через неделю, садился без истерик. За 2 недели по Жуковой всё зачитал. Потом отдала в подготовительную школу на 3 раза в день, к школе за год подготовили отлично. И вообще, детсво же у ребёнка, почему он должен что-то хотеть рисовать то что Вы хотите, и так далее. По-тихоньку нужно начинать конечно, но очень спокойно, без нервов, иначе отобъёте вообще. Ну не семь же вам лет, времени ещё полно.
Моей будет в марте 5, она не умеет читать, писать, считает, как и ваш. Но знаете, я тоже, как и вы не очень старалась. Но дочка очень любит заниматься, когда ей говоришь "пойдем позанимаемся", бежит аж вприпрыжку, у нее есть интерес, поэтому я особо не переживала, больше покупала игрушки, тесто для лепки, пальчиковые краски, возились в песочнице, смотрели телек. Но мультики я, конечно, фильтрую.
Посчитала, что все - таки детство быстро закончится, а учиться она будет всю оставшуюся жизнь. И не считаю, что профукала ее.
В быту она очень рано стала самостоятельноя до невозможности.
Утром просыпается, сама умывается, одевается, делает хвостик, может покормить кота, играет, я все это время сплю. Подойдет, еще и укроет, приятных слов нашепчет.
P.S. Вычитать, прибавлять умеет, все буквы - числа, цвета, формы знает очень давно. Пишет печатными буквами как умеет.
Память хорошая, знает весь сценарий в саду кто что рассказывает.
Вообще есть потенциал к учебе, думаю, быстро нагоним, если что упустили.
Вот у нас то же самое. Есть стремление и желание учиться. Заниматься бежит с радостью. Читать дочку в саду логопед учит. Я пробовала - нервишек не хватило)).Платно, конечно. 2 раза в неделю. но зато к себе претензий нет))). Получается потихоньку. Хвалят.
Английский - мультик с Дашей она смотрела. я сколько смотрела их - редко когда слышно английское слово. Всё вроде по-русски. Но счет она освоила с этим мультиком. И с лучшим произношением, чем если бы я с ней считала. И +ещё несколько слов. Ещё английский с Хрюшей тоже хорошо.
Счет вообще - надо? умножать, делить??? Так только знать вычесть пару яблок или прибавить))) в пределах 10.
Воспитатели и учителя все в один голос твердят - не бежать впереди паровоза. Главное, чтобы желание было учиться и его не отбить).
О, у меня дочка тоже благодаря дискам и передаче английскому счету до 10 научилась, детскую песенку с Теленяни по - английски хорошо поет. Но я, конечно, знаю, что смысла она не понимает, но факт, что память хорошая и есть способности.
Разговаривала я как - то с преподавателем с института об обучении английскому, она ответила, что не рекомендовала бы до 7 "мучить" ребенка, хотя я с ней не согласна.
Еще забыла написать, что о компьютерных играх она даже не мечтает, не хочу я у нее этой зависимости.
моему 5,4 г.
читать не хочет,хотя буквы и знает.
считает скачками 15-20, а цифры, если видит,то вообще наоборот читает справа налево.
Ничего ему не надо, только пираты. Ну вот недавно мы с интересом стали "лабиринты водить". Я книжки развивающие покупаю пачками. В саду-закрашивает, лепит-клеит, как все дети. но ему НЕ НРАВИТСЯ.
И психолог сказал, что это норма для его возраста. + парень активный, ему необходимо больше двигаться.
говорит при этом прекрасно, рассуждает, истории рассказывает.
те вполне себе разумный парень. В охотку может поскладывать-поотнимать. но вот если его спрашивать "а сколько будет 5 - 3" в такую позу встанет, что мне стыдно за него становится.
не парьтесь, короче. Вы видели детей, которые не научились читать или складывать простые числа? ( не беру патологии)
вы так пишите, как будто ребёнку 25 лет и он полный 0 во всём)))моей скоро 5 читать не умеем, когда я пыталась поучить (а я на секундочку прподаватель нач классов) она отказалась, я не стала настаивать и расчитываю, что на подготовке к школе научится. Мультики смотрим, правда комп игр у нас нет совсем, компа не знает и даже пультом от телека пользоваться не умеет толком))
Такая безграмотность у преподавателя младших классов - мрак:( Не повезло кому-то...
найдите хорошую развивалку, так чтоб там были разные направления: рисовалка, музыка, чтение. Знания + 2-3 раза в неделю по 1 часу (это не сильно напряжет ребенка) + общение (а отсюда сравнения себя с другими и глядишь захочет учиться, а может и понравиться). Мальчика можно как поощрение за то что научился читать водить в бассейн или в спорт. секцию.
Автор успокойтесь, у вас еще есть два года, что бы все наверстать, я только к 5 годам как раз занялась этим вопросом, но у нас правда проще он с 3 лет на развивалки ходил, там многому уже научился:) Но нам 5,8 мы тоже по большому счету читать не умеем, складывать может в пределах 10 и то на пальцах считает, ну так же и с вычетанием. Вы во все нечего еще не просрали, отдайте его на занятия! У меня тоже к стати ребенок сад терпеть не может, 2 недели ходим 1,5 месяца болеем:(
Почему бы Вам просто:
- не найти для него секции - спортивные или творческие, которые ему понравятся и которые покажут ему, что есть интересы помимо компа и псп
- найти занятия по чтению и прочему развивающему по возрасту с ТАЛАНТЛИВЫМ педагогом, чтобы заинтересовал Вашего прячущегося под стол сына и научил бы-таки читать и что там еще надо.
- разумно и твердо несколько ограничить компьютер и псп дома.
На мой взгляд, этого вполне достаточно, чтобы подкоректировать ситуацию, раз уж она Вас не устраивает.
Не катастрофа, по-моему.
Спасибо! Да я вчера действительно прочитала в нете, что сейчас ребенок перед школой должен уметь считать до ста, читать две страницы в минуту, знать азы иностранного языка, вычитать, скаладывать и умножать цифры от 0 до 10... Пипец, вот и грузанулась. Накинулась на сына вчера с книжкой, он ни в какую, орет мне из под стола "Купи мне айфон 4". Я ему - читать научись, а он мне "не буду я эти глупости учить, я хочу айфон 4" Ну и что вот тут сделаешь!....
вот с этим вам и надо в первую очередь работать - с мотивацией. Возраст с 3 до 7 один из сензитивных для развития эмоционально-волевой сферы. Так что развивайте ее и будет вам счастье :)
В нашей группе есть девочка, которая к 3 годам умела читать и ПИСАТЬ печатными буквами. Ну и что теперь!? Есть другой пример: моя племянница пошла в первый класс в Москве (привезли её из Пятигорска) совершенно не умея читать, не знала букв вообще. Закончила первый класс отличницей!
точно.Моя с 3 лет читает-все ее обогнали к 6 годам, читает до сих пор отвратительно.Потому что рано начали-не любит, надоело:-(
Дайте ссылку на этот сайт. Глупости ихние почитать. Не давите на психику ребенка! Моему тоже 5, и тоже детство в ж-е играет в виде машинок. И как Ваш, читает по буквам, складывает-вычитает в пределах 10. Не рисует ничего!!! Правда, моторика развита супер, но в другой области. Любит слушать чтение книг, очень быстро запоминает наизусть текст.Ходит в сад. И...все психологи ставят ему развитие выше среднего для ЕГО ВОЗРАСТА.
Нет таких требований. у нас физмат школа, половина детей пришли не умеющие читать, ничего все научились.Математика, как опыт показал, вообще до школы не нужна, потом очень скучно, просто жутко, до раздражения. Ин.яз цифры, цвета, звери, времена года - по заглаза - но это не требования, это облегчение жизни уже второкласснику
Угу, должны знать! Чтобы потом весь год скучать в первом классе, где учат буквы и читать по слогам... А вот слова "Купи мне!" - это проблема. С другой стороны, хоть это и не педагогично, но тоже на мотивацию тянет. "Хочешь, чтобы тебе купили? Так заслужи!"
Ну вот сейчас я на это давлю! Теперь он в ужасе - попросил компьютер ему купить, поставила условие - уитать и писать научиться! Вчера табличку слогов скачала, распечатала, три секунды дома позанимался (причем увлекло скорее расставление магнитов на холодильнике, чтобы прикрепить эту табличку". Не сдаюсь..
НЕ НУЖЕН детям комп в таком возрасте!не нужен.И очень вреден для глаз и психики.Успеет себе еще спину испортить и глаза
Ну я конкретно сказала,что пока ты,дочка нормально страницу мне текста не прочитаешь,мобильника у тебя не будет))
у нас да... такие требования... Причем с 1го класса еще доп 2 языка идут и не с нуля, а с учетом того, что ребенок их уже учил в саду или где-то еще и умеет на этих языках читать и писать...
По математике требования проще, но в пределах 10 складывать и вычитать должны
тут вы явно перебрали.Где вы такие нормы вычитали?У нас школа сильная, никакого умножения в 1 классе и близко нет, никаких норм по 2 страницам в минуту(ужас!)нет, у нас в 1 классе все медленнее читают.Про счет до 100 согласна, спрашивали на собеседовании.И то вскользь.А про иностранный по желанию.Даже в сильной школе с англ. языком, куда пошел наш друг и еле попал, такой был конкурс, ничего по англ. не спрашивали.
Вот на это я бы сказала "А в таком тоне я вообще ничего с тобой обсуждать не намерена, успокоишься - приходи, поговорим, пока я на тебя обижена" - и удалилась бы. У вас все-таки в первую очередь проблема послушания и вашего родительского авторитета стоит, а не развития ребенка... Заете, нормальноц учебы без нормальных отношений в семье не будет. Вам будет трудно, но начинайте особенно усиленно в этом отношении работать. С капризами надо бороться. Надо было начиная с самого начала - с года, двух, когда там они у вас появились. Теперь все запущено, но не смертельно. Просто будет трудно. И разумеется вы с папой должны действовать сообща.
Кстати, вот сейчас тоже аргумент пришел: ты говоришь, сына, айфон-4? Типа новый, техника-то развивается? А что, люди у нас тупее техники - ты-то сам почему не развиваешься?
И, кстати, перед школой действительно хорошо бы уметь читать и считать до 100. но вам же не завтра в школу, и видимо даже не в сентябре, раз сейчас только 5.
В принципе ваше упущение, что он про Айфон знает, а читать не умеет. Хотя требования ваши к ребенку завышеные, ну так вам об етом уже писàли. Можете сказать, что купите айфон, когда он научится читать, возможно етим подстегнете его интерес к читению.
девочки на самом деле страшно... вот чуть ниже написала мы айпад пообещали... а это детям по 5 лет... а в 10, а в 15 а в 18 они что у нас просить будут????
мой такой же, недавно 5 исполнилось, требует айфон... и айпад... договорились как научится читать куплю ему айпад, неделю сидит учится... при чем САМ!!! может ваш за айфон тоже согласиться
Абсолютно не профукала! И реветь не стоит. Не нужно настаивать, чтобы вот прямо сидел и читал, писал и занимался. Ведущая деятельность у него пока - игровая. Вот и играйте с ним. Всегда можно придумать, что посчитать, к примеру. Машинки - значит, машинки. Читать вообще рано пока. Буквы между делом тоже отмечайте, в игре.
Поверьте - знания и умения в пять лет совсем не показатель готовности к школе :-)
Попробуйте в ИЗО-кружок сводить. Глядишь, там в компании ребят с заинтересованным педагогом и зарисует.
Главное - спокойная мама :chr6
Автор, ну че Вы такое говорите-то? Нормальный парень у Вас, а как будет дальше - никто не знает. Жизнь штука сложная и предсказать что-то невозможно: из вундеркиндов пьяницы вырастают, из троечников - президенты, из аутистов - энштейны , а молчуны ораторами и пророками становятся :) Мой отец занимает очвысокую должность в одной очизвестной кампании, так вот он четко помнит, как в возрасте четырех с половиной лет из хулиганских побуждений написал деду в компот. Читать-писать до школы не умел, одвеаться сам начал только учась в школе. Щас бы сказали: "о, ужас, ребенка надо к психиатру/неврологу/психологу, срочно уколы-лечение, иначе ЗПР, ОУ и прочее грозит вашему дитю", а раньше никто не заморачивался подобными глупостями (хотя бабушка врачом была), и дети были здоровее и счастливее. А сейчас гонка-гонка-гонка, ребенка с пеленок настраивают на борьбу и соперничество, мотивируют "быть во всем первее всех". Только бороться скоро не с кем будет, не рожают-с детей в нужном количестве, у нас пенсионеров в 4 (!) раза больше, чем детей, скоро работать вообще некому будет.
Спасибо! Да вот мой дед тоже говорил, что лучшая оценка - это тройка, а сам работал главой города и потом директором..Может и так :) Все равно ребенка своего я люблю. Но воли бы мне побольше!
Вы говорите ваш ребенок любит машинки.
Даю вам бесплатный совет как научить читать.)))
Читайте слоги на номерах машин, сначала удобоваримые, а потом все подряд. И конечно же все в игровой форме.
Вы пишите:Сидеть и слушать - с трудом, отвлекается постоянно. он вообще гиперактивный, носится постоянно.
Читайте обязательно сказки на ночь, и минут через 5 спрашивайте о чем я прочитала, сначала помогайте ему, задавайте наводящие вопросы, потом он сам будет пересказывать.
Это очень важно - уметь слушать, потому что в школе, ох как тяжело ему придется.
А раз вы раскаиваетесь и корите себя - флаг вам в руки! Читайте ему на ночь интересные сказки, приключения.
Комп и телевизор и мульты убрать совсем. Почему? Потому что это дополнительный источник информации, который не требует умения читать. Понимаете? Вы суживаете поле для получения информации до получения оной из книг.
Когда гуляете, считайте сколько шариков на елке, сколько снеговиков на дет. площадке, сколько машин припарковалось у дома. Т.е считайте всё, что видите и обязательно бурно и эмоционально похвалите. Обязательно посторонним или дедушке-бабушке в присутствии ребенка похвалите, а Митя сегодня на прогулке САМ правильно посчитал сколько шишек валялось. И т.д.
Ну, мне тоже кажется, что еще не все потеряно)))
НО училку Вашу я б выгнала взашей. Если ребенок занимается с педагогом/воспитателем, не важно, не должно быть никакого ЭМ-А-ЭМ-А. Это не ребенок дурак, его неправильно учили. Для мамы это простительно, но для человека, берущего за это деньги- НЕТ.
Во-вторых, хороший совет вначале- строчки слогов:МА-МУ-МЕ-МИ...и т.д. Эти плакаты есть в наборах "Кубики Зайцева". Кстати и методика сама очень неплоха и нравится детям, попробуйте. Прелесть в том, что детям нравятся гадости. Представьте, сколько щщастья от прочтения слогов ФУ-ФЮ-ФЕ-ФЫ... ПО-ПУ-ПЭ-ПЫ-ПА...
Знаете, какое первое слово мой сын составил?)))))
Продолжаю. Это то, что касается жалоб "не читает". Тока не насилуйте его, ради бога, он еще вполне имеет права НЕ ЧИТАТЬ.
Счет... Ну, что-то мне подсказывает, что с вопросом:"Тебе дать 2 конфеты или 8 конфет?" он справится легко, правда?)))
А про остальное... Меня лично напрягла фраза об "...отвали с наукой, купи мне..."
С играми писипями и телеком пора завязывать, мне кажется...
Может, стоит побольше его водить во всякие интересные места? Мой 5летка тут в Дарвиновском музее в планетарии сидел с открытой пастью, аж не мигал все полчаса. Музей космонавтики, политех... Есть, куда с парнем погулять. На паровозе покатайте его от Рижской, музей Задорожного, музей Совеццкой Армии, там техника выставлена, можно полазить...
Бородинская панорама...
Кароч, ребеночку нужно дать понять, что в мире МНОГО интересного, кроме пиэспи...
Да и полезно это, гулять маме-папе и дитю.
Ааааааа! Моему ребенку 5 еще нет, будет через 4 месяца. Буквы знает, но читать еще не учились. Считает до 100, но сложение и вычитание пробовали - не понимает или я неправильно учу. Ходит в сад. После сада, он - в мульты, я ужин готовлю. Читаем книги оч редко, это я виновата. Так я себя ругаю, что ребенком мало занимаюсь и он много мультов смотрит. Если бы мой ребенок в 5 лет не мог посчитать до 20 я бы удавилась от чувства вины.
Автор!
ваш ребенок может
-сам одеться-раздеться
-занять себя сам
-аккуратно есть и убирать за собой(еду и игрушки)
Как насчет дисциплины в саду?Он может сидеть слушая воспитателя хотя бы 30минут?
Он слушает сказку на ночь?(например)может немного пересказать?
У нас многие пришли в школу умея(натаскали мамы:))читать-писать..но слушать и понимать учителя на уроке..одеваться на физ-ру и прогулку быстро..проблема:(
вашему парню нужен спорт явно:)
и еще-манипуляции пресекайте(что такое айфон 4???:))
Это где же перебор?У нас развивалки были 3 раза в неделю по 2 часа-состоящие из получасовых занятий(эти 2 часа).Все с 4 лет прекрасно сидели и рисовали, писали и пр.Для 5 лет полчаса совершенно нормально.Мы с 4 лет в театр Сац ходили. там по 3 часа высиживали без проблем( с антрактом), слушали, открыв рот.
одеться раздеться может но из под палки и не аккуратно, разбросает все.
Занять себя сам - это у нас на 5+, иногла ловлю себя на мысли "Он хоть дома?" :) Аккратно есть - ну так себе, убирать за собой - из под палки, т.е. может но не хочет. Сидеть и слушать - с трудом, отвлекается постоянно. он вообще гиперактивный, носится постоянно.
Спорт да, с весны начнем..
А с каких пор то, что ПЯТИЛЕТНИЙ ребёнок на имеет навыков на уровне первокласссника, называется "профукала"?
В 5 лет он совершенно не обязан читать и считать. Более того, успехи в раннем развитии (типа: "мой стихи читал в 3 года" :-)) ) никакого отношения к успехам в булдущей жизни не имеют, это чистое удовлетворение мамского самолюбия.
У Вас нормально развитый ребёнок!
Если исходить исключительно из поста автора, то "профукала" заключается в том, что кроме мультов и компьютера в разных варианциях в жизни малыша нет никаких интересов. Да, читать-считать и проч. не обязан. Но 5тилетние дети, бездарно проводящие время перед "ящиками" и получающие исключительно от этого удовольствие меня озадачивают, т.к. им более свойственно в этом возрасте постоянно двигаться, что-то творить руками, а не пялится в одну точку.
убрать комп, спрятать приставки всякие,поорет сначала-потом привыкнет.У нас знакомый мальчик был просто невменяем после компа, орал постоянно, грубил(кстати, лет в 5-6), запретили-стал нормальный ребенок.Психика восстановилась. А насчет грамоты-учите не правильно буквы, потому и не читает.Смотрите по Жуковой-сейчас учат не Эл, Эм- а звуками-Л.М. так легче складывать.переучивайте, пока не привык.
Если так читает,значит не правильно учили чтению.Всему свое время,когда голова созреет-сам заинтересуется.Насильно не надо,просто пытайтесь завлечь учебой.А вообще ОЧЕНЬ рано,много хотите от ребенка.Есть статистика-если до школы не учили писать-то в школе ребенок пишет отлично.Не даром раньше в школу отдавали в 7 лет и только там учили всему.А сейчас развивалки с 9 месяцев-маразм.Все придет,когда наступит время.Не парьтесь,проходили и мы это.Сейчас во втором классе сильной гимназии, ни одной тройки.
Не паникуйте, автор. Моему сыну 6 лет, осенью в школу. Еще год назад - в пять лет - буквы и цифры для него были наказанием. И для меня :)
В комп. игры он у нас не играет, мульты смотрит, но в меру. Его интересы - батут, велик, машинки-конструкторы... Но никак не учеба. Еще минувшим летом нужно было потратить час, чтобы как-то склонить (заинтересовать) его чтением (со счетом было полегче, но не намного), интереса хватало от силы на 10 минут, потом - бейся-не бейся - никакого результата....
Но вот с осени у него в голове что-то переключилось. Сейчас самые любимые игры у него - писать слова, читать надписи (любые), писать цифры и решать примеры.
Конечно, терпение нужно для этого - ого-го, но надо еще и верить в ребенка. И, конечно, ограничить компьютер и телевизор, пытаться заинтересовать учебой.
По-моему проблема У Вас не в том, что сын не умеет читать-писать, а в том, что в столь нежном возрасте - горячий поклонник компа, приставок и его мечта - айфон.
Читать-писать - он научится. А вот все остальное - на фига ему?
Ясно нафига... чтобы родителям не мешать.))
Автор, идите уже ...в сад. И ребенка с собой возьмите, пусть хоть свежий воздух посмотрит)))
Автор, ну вот прям истерика сразу! Ничего вы не профукали. Осознали свои ошибки - хорошо, теперь у вас есть шанс их исправить. Хотя, конечно, трудно будет, учитывая негативный опыт...
В общем, для начала начинайте плавно ограничивать время за всей этой техникой вашей. Резко не стоит - ребенок не поймет вас, обидится, впрок не пойдет ему это, мотивации к учебе не добавит. В это же время начинайте просто добавлять совместных культурных мероприятий, лучше общесемейных. По музеям походите, в театры побольше, на выставки разные - сейчас много всего есть для детей, рассчитанного на их активное участие. Это поможет вытащить мальчика из виртуалки. Просто активные игры с папой тоже подойдут - на лыжи их поставьте, в хоккей пусть играть ходят - у нас вон каждый вечер в коробке папы с мальчишками шайбы гоняют. Ну и с цифрами-буквами-стихами - паники не поняла вообще. Вы что, завтра в школу собрались что ли? У вас времени еще вагон, чтобы всеми научиться. Моя очень рассудительная дочка, до сих пор (6,5) даже не подозревающая о компьютерных играх, в 5 лет не умела даже буквы в слоги складывать, вообще этого процесса не понимала, а считать... Ну знала числа до 10, и то не по порядку. И в 5,5 так же. А в 6 уже читала бегло и цифры знала до 100. А сейчас вот сидит сама книжки читает толстые (заметим - никто не заставляет, сама так решает!), примеры решает, от меня требует графические диктанты ей придумывать (вопрос еще, кому из нас это сложнее!), считать в любом порядке может, соседние числа и т.д. Так что не гоните, ничего еще не упущено. Главное - вовремя одуматься и исправить ошибки. А так ничего фатального.
+1000. Постепенно выводить из виртуала, добавлять прогулки и активность (кислород для мозга, лучше будет соображать), побольше культпоходов в музеи и театры, чтения книг, прослушивания аудиокниг (это общий кругозор и словарный запас), побольше разговаривать - тренировать умение рассказывать и пересказывать.
Не поняла паники по поводу чтения и счёта вообще! Поменьше читайте всякой ерунды :). Это же чистая реклама платной подготовки к школе, которая с хорошим садом и неравнодушными родителями нафиг не нужна ;).
Моя дочь научилась читать за пару недель до 6 лет, хотя буквы знала давно. Считать до 100 научились тоже ближе к 6 годам. Учимся в 1 классе в гимназии, всё хорошо - 1 место в классной олимпиаде по чтению и 2 место по математике. Компьютерные игры, игры на телефоне и прочих девайсах у нас дома под запретом для всех членов семьи, телевизор включается пару раз в неделю для просмотра 2-3 конкретных передач. Поэтому времени хватает на всё!
моя и в 7 на компе не работает и не играет, слава богу.Жаль только,Что читать начала с 3 лет-а книги не любит...переборщили...
Не понимаю, а в чем же вина компьютера и почему его надо убирать? :-) Действительно - не понимаю. Объясните, пожалуйста? У меня дети с детства видят, что родители работают с компьютером, играют в развивательные игры, смотрят мультики и фильмы в интернете, рисуют и т.д. Культа из комьютера не делаем, у детей разнообразные хобби и интересы, компьютер не исполняет роли бебиситтера, проблем до сих пор никаких не возникло. Детям три с половиной года.
В чем же может быть виноват этот кусок металла, пластика и техники, если у родителей нет времени для ребенка и они им не занимаются? Ограничьте время для компьютера, нйдите ребенку занятия, которые его интересуют, не давайте ему скучать. В принципе, у вас нормальный ребенок. А читать можно и за пару дней научиться, всему свое время.
В том компьютер и виноват, что культ из него уже сделали.
Если рассуждать, как вы, водка и наркота тоже не виноваты, что на них подсаживаются по разным психологическим причинам. Тем не менее алкоголизм и наркомания - серьезные болезни, вылечить которые можно только при полном отказе от объекта зависимости.
Вы считаете, что этого ребенка нужно отучать от компьютера как от наркотика полным отказом от объекта зависимости?
Ну тут все-таки и механизмы разные, и возраст тоже значение имеет. Но в целом - да, отучать как от объекта зависимости. А вы вообще в первый раз в жизни слышите о том, что бывает люди с головой в виртуал уходят и потом еще хорошо если в дурку попадают, а то и сразу - того? Это не в один день происходит, конечно, но в принципе так бывает в жизни. Так что компьютер - это далеко не невинная погремушка, которая никак вред принести не может.
ну, человек может и в неразделенную любовь с головой уйти и страдать годами от этого, и увлечься фантастическими романами, не читая ничего другого, и заняться игрой в казино, оставляя там все деньги, примеров - куча. Я считаю, что намного важнее научить ребенка разумно относиться к своему свободному времени и научить его ценить приоритеты, заниматься с ним, проводить с ним время, жить более или менее по плану, чтобы ребенок был всегда занят и не впадал в чувство бездействия и, конечно же, не запрещать компьютер, просто регламентировать время и предложить другие возможности. Убрать объект зависимости - мало, важнее заполнить пустоту, которая при этом останется. Запреты обычно не действуют, более того, вместо одной зависимости придет другая. Человека надо учить жить так, чтобы он НЕ ЗАВИСЕЛ от подобных вещей - это намного важнее.
НАДО отучать.У моей подуги сына ограничивали сначала, потом годам к 15 он втянулся-к 17 его уже лечил врач, он просто перестал выходить из комнаты, есть(не принесет мама-о еде и не вспомнит), орал на мать, сидел безвылазно в комнате. друзей нет, работу прогуливал, учебу тоже....Она плакала целыми днями.Эта зараза еще та...
Компьютер как таковой - конечно, ни в чём :-). Ибо не обладает свободной волей :-). Топор ведь тоже не виноват, что вместо колки дров им рубят старушек :-)
Виноват родитель-пользователь, предоставляющий ребёнку право рухнуть в виртуал "с концами".
Если человек поставил Перволого или Лого-миры и учит мелкого простейшим алгоритмам - честь ему и хвала. Но много ли таких? Как правило всё начинается и заканчивается игрушками :-(
Даже для многих взрослых комп - способ уйти от реальности, а уж что говорить о детях.
Думаю нужно искать хорошего педагога который будет готовить к школе вместо сада, т.е. Человек должен иметь подход к детю и даже тех кто под стол от него прячется заинтересовать занятиями. Ваш препод чтению неправильно учил, меняйте его. Ну и в коллективе себеподобных тоже полезно бывать, если с садом не сложилось то есть занятия коллективные по подготовке к школе или при школе за год обычно такие начинают действовать. В первый класс будете собираться когда уделите внимание поиску хорошей учительницы.
достали.Разводка-это те,кто постоянно про нее пишет.Фомы неверующие.Жизни не знаете:-)Что здесь в топике особенного-то?У меня минимум 3 подруги с такими проблемами.
У меня тоже такие приходы бывают, когда почитаю про собеседования при поступление в 1 класс)) - какие там вопросы задают, тесты и т.п. Забейте и никогда ни с кем не сравнивайте. Сравнивайте с позиции "соотвтествует возрастной норме", а не с другими детьми и особенно с рассказами о них их мам, бабушек и т.п. Я уже тысячу раз имела возможность убедиться в том, что большинство родителей склонно превозносить своих детей, говоря полуправду, типа: мой уже в 10 мес. расказывал стихи, а на деле было - говорили ребенку "гуси, гуси", а он "га-га-га!". Или с нашей подготовки к школе - мама одна расскаывает, что её дочка все задания делает на раз, легко, и это типа, такое достижение, с гордостью. Но я-то знаю эти задания с подготовки, мой деть туда же ходит - уровень 4-5 лет. А вот не знай я, может и зауважала бы и напряглась, что мой-то м.б. и не дотягивает.
А ещё хочу написать. Мы часто недооцениваем своих детей. Когда будете проходить всякие там собеседования, возможно, будете приятно удивлены, что ваш ребенок может хорошо держаться и разумно отвечать на те вопросы, о которых вам казалось он и не задумывался никогда. Все-таки с мамой это одно поведение, а на людях другое.
Моя старшая дочь научилась читать в школе.
Это не помешало ей закончить школу почти с одними пятерками,и поступить на бюджетное отделение юрфака МГУ без репетиторов,блата и денег.
Можно считать ,что хвастаюсь:)
У меня племянник. Читать, конечно, умеет, но не любит вообще никак: никакими книгами не заинтересуешь. А вот перед компом сидеть целыми днями горазд. Тем более сейчас, когда в школах карантин.
А парню, между прочим, 12 лет...
у нас дедушка в 1 классе про своего внука говорил всегда, что он образцово пишет.Сегодня имели возможность убедиться-убирали в классе, взяли все тетради посмотреть.Боже, как ужасно он пишет!Да и другие не лучше.Вот и верь потом...Для дедушек и бабушек внук-самый лучший:-)
Не паникуйте.
Сегодня были на подготовке. Больше половины не умеют читать, учитель не видит в этом особо страшного.
Главное, сказала, - умение работать в группе, усидчивость и внимание. Остальное - быстро придет.
У меня сын читает и считает, и слова уже пишет, и прописями занимается, а вот с вниманием пока туговато. Точнее, он так нервничает, что внимание у него просто никакое. Учительница тоже сказала - нормально. Освоится и будет быстро все схватывать.
Ровно год назад моему было ровно 5, читать не умел, буквы знал, считал уже или нет не помню, но почти не рисовал, потому что рисовать не любил.
Сейчас 6, читает слова, считает хорошо, хоть до 100 тыс может досчитать, считает по десяткам, сотням, тысячам, знает матем. фигуры, примеры несложные решает, но ими я пока не нагружаю.
Рисовать наконец начал, ну супер, конечно, но у него явно не было таланта к рисованию, до 4 лет вообще отказывался кисти-карандаши в руки брать.
Тоже считаю, что если бы я не ленилась, он мог бы значительно больше знать и уметь. Но нельзя же зацикливаться только на ребенке, мне на себя тоже время нужно.
Но одно могу сказать точно: от компьютерных игр надо отучать. Наш тоже виртуозно владеет многими играми, и мне показалось, что развития от этого особо никакого, а вот вред для психики колоссальный(((
Так что автор, вам задача пока не вдалбливать цифры ребенку в голову, а переключить его с компьютера на другие увлечения. На самом деле это не сложно, пройдет пара недель, и ребенок все реже будет просить игры.
Моя лет с 4 стала необучаемой. А ведь говорить рано начала, стихов в 2 года кучу знала и т.п. А в 5 буквы не могла запомнить. Проверили щитовидку и все объяснилось. Дозу гормонов к школе выправили, учится по силам. Успехов больших не требую, но и расслабляться не даю.
Вот меня тоже пугает тенденция на Еве, что ребенок к 5 годам должен уметь считать, писать и читать. Хотя уже доказано, что раннее развитие не является залогом успешности жизни. Да и понятие успешности у каждого разное.
Дело было не только в цифрах-буквах. А разве есть что-то новое в том, что ребенок должен что-то запоминать в 4 года?
А он прям вообще-вообще ничего не запоминал? Про что новый мультик был - сразу забыл? что на прогулке делали - не помнил? Что на обед было - не мог рассказать?
Почти так и было. Сама назовет куку - через 15 мин "Мам, как я ее назвала?". Ну и в том же духе. Я же видела ее ровесников...
Как страшно жить)
Моя дочь в два года еще вообще не говорила. Первые стихи выучила лет в пять. Первые короткие слова прочитала в 5,5. Мне и в голову не приходило по врачам ее таскать!
Ну я рада за вас. Только, когда шея начинает так странно выглядеть, как у нас было, как-то стремно было к врачу не обратится.
А у меня оба ребенка в 3 только говорить начали. Только с той разницей, что дочь уже в 4 стихи читала, в 5 читала и писала. А сыну уже 6 будет, читает еле-еле по складам, писать не получается. Рву волосы на голове-не получается у него ни черта. Что профукала детей-не считаю
Надо же, кошмар-то какой!!! И даже интегралов не знает, по английски-то худо-бедно, а вот ни испанского, ни китайского в наше-то время... ай-ай-ай!!! А если без шуток - ничего страшного, ребенку-то всего ПЯТЬ! Что, Вы живёте среди вундеркундов? Мамочки на площадке рассказывают о неземных успехах детей - все-то они читают, пишут, а некоторые и стихи свои издают? И Вы рассказывайте!
ППКС
Воспитателя гнать в шею - целый год занимается, а заинтересовать ребенка не может, методика ошибочная - надо учить звуки М (а не букву Эм), Ш (а не букву Ша) - потому-то он и читать не может.
Сложению/вычитанию учат в саду в подготовительной группе (с 6 до 7 лет).
Счет до 20 - нормально для 5 лет.
Рисует машинки - так он же парень - а что ему принцесс и цветы рисовать (вот тут я бы кстати тревогу забила:-))
Ребенок плохо помнит "дело в январе" Барто? - это целиком что ли??? это очень длинное стихотворение для среднестатистической 5-летки. Я тоже помню как на утренниках глазами хлопала, когда некоторые читали стихи по 15-20 строк, а мы до этого еле-еле 10 осилили.
Стихи учить не хочет? плохо запоминает? вы как учите? после сада и на плохое настроение и сразу обязательно чтоб целиком выучил???
Учите по строчкам (чем раньше в течении дня, тем лучше). Не получается - тогда еще в течении дня повторяйте ему стих, он у него начнет откладываться в голове автоматически и легче выучит потом (так же как с песнями происходит). Еще можно добавить логику в стих, объяснить связь: дело в январе, стояла елка = это январь - 1й месяц зимы, значит праздник - новый год и т.д.
Автор, выпейте успокоительного, не ставьте на себе и ребенке крест - все у вас в ПОРЯДКЕ!!!!
Моей исполнилось 7 в ноябре. Читать кое-как научилась на подготовке к школе, т.е. почти с 6 -ти лет. Читает и сейчас фигово, запинается. Писать прописью только учимся в школе. Считать, как и составы чисел, учимся там же. Ничего, знаете, нормально всё, даже прошли по конкурсу в гимназию. Меньше смотрите на детей и мам вундеркиндов :).
Улыбнуло.))
Нормальный ребенок у вас, развитый по возрасту. Сделайте полгода передышку, не травите себя и не пугайте ребенка. Потом попробуете начать учить снова. Это не значит, что нужно оставлять ребенка на попечение электронных нянь! Живое общение - самая эффективная развивалка. Заведите традицию гулять перед сном и обсуждать какие-нибудь явления природы, отношения между людьми, технику, политику - все, что вам самим интересно. Читайте сами, читающие родители - лучший стимул для ребенка.
Моя дочь начала читать в 5,5 лет. Сейчас учится во втором классе. Отличница. Читает очень много.
мой в 4,2 один стих всего знает)))и я не парюсь.
детство на то и детство,что бы ре играл и веселился,а нагружать начну только тогда,когда увижу ,что созрело мое чадо)
да нормальный у вас мальчик, не надо так нервничать.
все детки разные, никому он не должен до школы читать и писать.
но, ИМХО - компьютер, телек ограничить - вредно для глаз и психики.
заниматься с ребенком надо - хоть чем: чтением, рисование, лепкой, вырезанием из бумаги, учить стихи, рассказывать по картинке, считать палочки, солдатиков или машинки, разглядывать карту мира или зведного неба, ставить опыты и т.д.
сложно самим сообразить - сейчас так много развивающих книг, пособий, наборов для творчества.
Это все, конечно, не обязательно. Но ребенку потом будет легче -надо развивать память, словарный запас, ручки для дальнейшего письма, усидчивость, внимательность.
Никак сами не можете - найдите заняти в каком-нить центре.
все ИМХО!!!!
Мамочка,Вы что?!:)))
Все нормально.Ему ТОЛЬКО 5,а не УЖЕ:))))
Моя на подготовке за 3 недели читать научилась по слогам.А до этого только буквы знала:)))А терь ещё и пишет прописными,правда каракулииииии.;)))
Ну ничего,ещё до сентября вагон времени,если каждый день заниматься по полчасика :)
А у Вас 2 года впереди.По 15 минут в день,в игровой форме и всё будет ОК;)))
Вклинюсь про компьютер. Если долгое время проводить за компьютером (фильмы, долгие мультики, игры) притупляется боковое зрение очень сильно. Так что не только основное зрение сажаем , но и данное от природы средство защиты.
РАЗВОДКА, БЛИН, 100% !!!
Вот поэтому
http://eva.ru/topic/137/2540261.htm?messageId=63184481
Народ не клюнул на упоминание плэйстэйшн, поэтому появился айфон.
С нетерпением жду от автора поста типа "договорились с сыном, он будет читать страницу в день, а мы покупаем айфон, сегодня съездили, выбрали..."
не знаю разводка или нет, но че-то рано истерить.
на еве у всех все читают-пишут-считают-катаются на коньках-лыжах-прыгают с парашюта-убират за собой веши-читают по 3 часа книжки. при чем все это в 2-3 года.
читать учительница учит неправильно. гнать в шею.
искать мотивацию новую и показывать мир. стокльо всего клевого есть, офигеть можно от счастья. особенно 5 летнему ребенку :)
Мой в 6 не читает толком, буквы выучил только к 6, может лишь короткие слова типа мама, кот, жук и т.п. осилить. Хотя я пыталась вложить ему что-то в голову, но никак, хоть умри. А я в 6 уже читала сказки братьев гримм! С математикой получше, считает до 50 не путаясь, так до ста. Сложение-вычитание на пальцах или палочках в пределах 20 нормально. Общее развитие хорошее, красиво говорит, развернуто, космосом интересуется, планеты и пр. Парюсь тоже насчет чтения, хотя не всем же быть вундеркиндами. А средняя в 4 знает пару букв и считает до 5, тоже не блещет знаниями.
Имхо я точно против компьютера и оного, попробуйте ребёнка поводить по музеям, любому нормальному ребёнку в политехническом, космонавтике и т.д. будет интересно. Считать вы будите, а читать ещё тоже рано. Нам летом 5, с сентября идём на 2годичную подготовку. Рисует машинки,так пусть рисует, многие и вообще не рисуют, может он у вас дизайнером автомобильным станет :) Только компьютер уберите, мой даже и не просит, хотя многим в саду покупают, только этим явно заменяют походу в музеи,парки и прочее
Я тут ка-то прочитала аннотацию к новой методике по обучению детей чтению. Помимо восторженных воплей об этой методике там было написано,что 3- летний ребёнок научится читать по этой методике за 4 месяца, 5- летний за 2 месяца, 6- летний за 1 месяц, а 7-летка ЗА НЕДЕЛЮ!!! Кстати, моя тоже долго была "дубом". Она читала по буквам. А в 7 лет как пинка дали под зад :-) И теперь она читает нет хуже всех в классе.
Не переживайте. Просто начните заниматься. На счет побуквенного чтения - еще неизвестно, может это и не ребенок ваш виноват в том, что читать не научился, а воспитатель попался вам неправильный. Побуквенное чтение - это самое распространенное явление - сплошь и рядом встречающееся - при НЕПРАВИЛЬНОМ обучении детей.
Посмотрите у меня в паспорте ссылку на сайт, приглашаю вас почитать мои концепции обучения математике и чтению и др.- очень многим детям и родителям это помогло.
По поводу других знаний - просто будьте сами последовательны. Выделите КАЖДЫЙ ДЕНЬ определенное время - хотя бы полчаса - когда вы сами будете заниматься своим ребенком. Желательно в первой половине дня. Составьте программу развития - выберите книжки, которые хотите ему прочитать, придумайте о чем бы ему рассказать, займитесь лепкой, аппликацией, конструктором лего, логическими играми, сейчас полно развивающих игр, книг.
И не надо заставлять его сидеть с книжкой до посинения. Пусть это будет 5 минут, но каждый день, регулярно, всегда в любую погоду и при любом настроении.
Что касается компьютера - это хорошая вещь при условии, что ребенок занимается на нем ДЕЛОМ и развивается. Ведь игры тоже разные бывают. Можно играть и развиваться, а можно играть и тупеть.
(Насколько мне известны игры в игровых приставках - там нет ничего полезного). Проведите проверку его игр, пусть все его игры пройдут вашу жесткую цензуру.
Уберите игры с насилием, всякие стрелялки и гонки (которые развивают координацию и скорость мыслительной реакции, к слову) замените на игры, в которых требуются подобные действия, но при этом они мирные и позитивные (вместо того, чтобы отстреливать возникающих в разных точках экрана мумий можно ловить падающие с неба звезды - принцип мыслительной операции тот же, а психологическое наполнение - совершенно иное).
Среди компьютерных игр ОГРОМНАЯ МАССА очень интересных и при этом полезных игр для развития ребенка. Это могут быть любые стратегии, любые созидательные игры типа "Симсити" - создай свой город, различные исторические,я уж не говорю про всякие обучающие диски, которых сейчас пруд пруди.
Будьте активным участником процесса воспитания вашего ребенка.
Дружите с ним!
У вас еще далеко не все потеряно! И вы все-таки молодчина, что вовремя спохватились, что высказываете недовольство и разочарование. Но у вас есть все шансы исправить ситуацию! У вас все обязательно получится, потому что разочарование и недовольство собой умного человека всегда стимулируют к действиям!
Если возникнут вопросы по обучению чтению, математике - пишите мне на почту, обязательно помогу.
Удачи вам!
ну комп конечно нужно убрать, а вот считать писать читать он вам еще ни разу не обязан, займитесь лучше апликацией, рисованием и лепкой, отдайте его в секцию и может быть на танцы (если захочет), а то и правда такими темпами он у вас к школе будет под столом прятаться от страха перед занятиями