Английский своими силами
Девочки поделитесь своими реальными успехами изучения языка в домашних условиях. Возможно ли это или даже не пытаться? Девочка ходит в третий класс , в первой четверти трояки по англ , во второй пошли на доп. занятия. Четверть на 4 закончили. Дочке дополнительные очень нравились, но в новом году поменялся преподаватель и подняли цену. По этой причине в феврале не будем туда ходить, но хочется как то поддерживать и стремиться к лучшему. понимаю, что репетитора надо , но увы не могу я сейчас у нас на все доп занятия выходило около 10 тысяч в месяц ( мы на танцы еще ходим ).Когда с финансами все наладится продолжим, но вот охота и дома с ней заниматься.
поищите по отзывам и скачайте какие-нибудь видео обучающие уроки. Вместе с ней смотрите и по ходу дела объясняйте.
Мульты на англ. Те, что она уже видела, чтоб легче понималось. И игры, пусть даже комп. Только "Лелека и Болека" не берите, он отвратный, от цветов и музыки голова болеть начинает. Моим нравился "Чебурашка изучает англ", говорят, еще "Баба Яга" есть неплохая, но я не видела.
Акадо предлагает детские каналы на англ- там простенькие мульты, типа "Паровозик Томас", "Ангелина-балерина", можно русский отрубить.
А! Лото на 4х языках- помните, у нас в детстве было?
А еще есть игра в английский. Договариваетесь, что с 2 до 4 часов дня разговариваете только на англ. Не можешь сказать- изображай пантомимой)) Оговорилась, сказала по-русски- с тебя желание. (вымыть посуду- очень продуктивное желание)))
Вот согласна на все 100. У нас когда пробел где-то появляется, просто больше внимания уделяю, размусоливаю, дольше сидим, и всё на глазах налаживается.
Песни на англ., как фон. В Педкниге на Театральной есть много пособий интересных с дисками и без, письменных. Выбирайте и занимайтесь вместе. Это не сложно, а даже порой очень интересно и полезно. Можно в инете качнуть задания и заниматься вместе.
Вам надо догонять программу, а это сложнее, чем начинать с нуля.
Занятия дома, каждый день по школьному учебнику. Выполнение всех заданий урока, который прошли в классе+ 1-2 следующих и 1-2 прошлых урока. Если начинать не с нуля, надо присоединить изучение того, что не знает и не понимает. Обязательно учить все незнакомые слова, даже если они не выделены как новые. Это значит, что ребенок не выучил их раньше. Разбирать все незнакомые грамматические конструкции.
При такой системе знания по школьной программе будут.
