И я за помощью
девчонки. с учебой дочкиной проблема.у них по плану исследовательская работа. мы в ноябре готовились сделать исследование "вредят ли дереву древесные грибы". Полинка у бабушки на каникулах собрала множество разных. Так старалась. планировали в музее леса попросить маленькое интервью на эту тему записать. а тут выяснилось. что бабушка наша все грибы на помойку выкинула. хотя мы ее просили сохранить, когда уезжали. уж больно вещей много было. и вот совсем не знаю. что предпринять, что можно придумать быстро. может кто-то подкинет идею? А может девчонки девчоночки, кто-нибудь сам интересным занимается и сможет нам маленькое интервью дать. ПОМОЖИТЕ ЛЮДИ ДОБРЫЕ.
Вредят. Трутовики и еще очень многие, которые заражают дерево...Чаще всего это не заметно, пока гриб не начнет образовывать плодовые тела. В черте города практически нет здоровых деревьев.
Для человека есть "полезный" гриб - чага, живущий на березе. Его "нашлепки" на стволе темно-коричневого, почти черного цвета...Их собирают и используют в медицине. Чаги много в чистых лесах, на территориях заповедников в Средней Полосе России.
Пишите в личку - дам источники, что почитать.
Это начальная школа -так что окружающий мир. Вобщем все что угодно, но просто, интересно и познавательно. А главное из чего можно сделать что-то презентабельное и о чем может рассказать 9-нее чадо. В 1 классе мы отвечали на вопрос -лечат ли дельфины людей, во втором из какого молока делают творог. А вот в этот раз хотели про грибы, дочка их сама увидела и задумалась. Ну бабушка нам все планы порушила. Дочь с ней до сих пор не разговаривает.:-( Беда в том, что уже в конце марта надо выступить.
Да оставьте тему про грибы! Если есть в школе техническая возможность - сделайте презентацию. Мы вот как раз завтра докладываем про первобытного человека. Сообщение на бумаге сделали, деть будет читать и рассказывать, а картинки через проектор с флешки на экран.
Напишите что-нибудь про глобальное потепление. В атмосферу выделяется со2 и происходит парниковый эффект и т.д.
Не надо про это писать. У самих специалистов-климатологов нет единого мнения по этому вопросу. И проблема горааааздо сложнее, чем Вы думаете :)
И СО2 - не основная причина. Вернее, их целый комплекс...Огромное значение имеют теплые океанские течения, периоды потепления-похолодания в глобальном временном масштабе.
Антропогенная деятельность человека влияет на "скачки" климата, резкие.
фотографиями ( из интернета. из справочников) наглядный материал заменить никак нельзя? А интервью взять как и предполагалось. Тема то хорошая и не избитая, наверняка такой ни у кого не будет.
