Усидчивость в 6 лет.
Девочки как ваши дети ведут себя во время занятий?....моей дочке 6 лет, если садимся с ней читать, она вообще сидеть спокойно не может...читает и при этом ляжет-встанет...постоянно двигается...в руках что-то вертит-крутит....в общем, как вошь на гребешке. У логопеда на занятиях тоже самое....руки просто не останавливаются....то инструменты со стола хватает...то халат логопеда на кулак наматывает...то встанет, пойдёт из шкафа какие-то игрушки (обучающий материал) возьмёт!...В общем...вьюн какой-то...меня напрягает как она в школе будет на уроках сидеть?...из-под парты её доставать?...да и при таком отношении она с трудом будет впитывать то, что учитель говорит...Вот как научить её усидчивости?...у нас ещё год до школы (с 7 лет будем отдавать), так что, время для коррекции ещё есть...только вот как корректировать?...Подскажите плиззз:)
Так всё серьёзно????...Она у меня не истеричная....в целом, послушная...никогда не бывает всплесков эмоцианальных со слезами без повода....просто не усидчивая очень и всё....неужели это признак какого-то заболевания?
нейропсихолог и психолог скорректируют поведение невролог может витамины назначить :)
Нет....а причём живот?:)...не могут же с ним проблемы возникать всякий раз, когда мы заниматься садимся:)....причём, если она сама чем-то занята (лепит, рисует, браслетики собирает (очень любит))...она ж спокойно сидит...а вот стоит начать мне с ней заниматься (чтение, счёт)...начинается вертотня:(
Я имела ввиду глобальные проблемы, а не то что расстройство, как реакция на занятия. У меня у дочки такая ситуация. Жутко неусидчивая, правда ей пока 4,5. Я не раз замечала связь живота и вредности, неусидчивости. Но наверно это не Ваш случай.
А...извините...я Вас не правильно поняла:)...нет, глобальных проблем у нас нет....что-то другое, видимо, но не думаю что прям неврологические проблемы....были бы ещё какие-то проявления.
Может быть...но читать всё равно ж надо учиться....и логопеда не проигнорируешь!...и потом, в школу же через год....представляю, как она там будет крутиться все уроки:(
Побольше занимайтесь ручным трудом. Можно уже и крестиком вышивать и азы вязания осваивать, попробуйте плести феечки и нанизывать мелкие бусы, бисерные украшения делать. Подобные занятия учат концентрации. В остальное время достаточно обращать внимание дочки на суетность: можно сделать мягко замечение, придержать ручки ласково, читая поглаживать и т.п.
:) Спасибо за советы...кстати, браслетики она просто обожает собирать (сейчас так много всяких наборов)...причём сидит, нанизывает бусинки так терпеливо:)...и совсем не вертится:)
А-а-а-а-а, бусинки это излюбленное дело у моей старшей, она вообще всегда обожала возню с мелкими однотипными предметами. Бусы нанизывать, вышивать вот начала учить, потом и до вязания дойдёт -- она будет из тех, кто за вязанием успокаивается от монотонности процесса.
Вот в том то и дело, что нет...очень коммуникабельна...первая всегда знакомиться с ребятишками....в любом новом месте тут же находит компанию для игр...Со сном тоже проблем нет...засыпает хорошо,ночью вообще не просыпается...и очень давно...успокаивается быстро, даже если перед этим носилась как сумасшедшая...вот поэтому то и странно такое поведение именно в момент занятий...на неврологию не похоже!
А неврология у каждого своя, необязательно это неполадки со сном. Это я для справки :-) возможно, у вас ничего нет, функциональное явление на фоне роста или ТЕМПЕРАМЕНТ! А она всегда такая была?
Сложно сказать...раньше то мы конкретно чтением не занимались...так...буквы учили в игровой форме...могли и на полу валяться, из кубиков слоги составлять....а тут-то конкретно садимся и читаем тексты...вот и проявилось именно сейчас....может и раньше так было просто не замечала:(
Ну запросто СДВГ может быть ))) а может быть ей просто скучно )))в любом случае, если что-то будет не так, учителя Вам сообщат ))) не переживайте раньше времени!!!
А поздно потом не будет....когда учителя сообщат?...или это корректируется в любом возрасте?
У моей так же. СДВГ. Хотя моя при чтении всегда сидела неподвижно почему-то, на занятиях отжигает.
6 лет и 3 месяца. Мы наблюдаемся у невролога, процедуры, таблетки, бассейн, психолог, спецобувь (у нас ещё и тонус неправильный), с осени будем целенаправленно на занятия ходить регулярно в целях адаптации к школе -- в смысле усидчивости. Способности-то её ни у кого сомнений не вызывают, читает, считает, ну разве что пишет пока каля-маля -- тонус и в руках был не ахти, руку поставили, но прописные буквы пока не даются.
Возраст у наших дочей практически одинаковый:)...мы апрельские...спасибо большое...проконсультируемся...это к какому доктору нам в первую очередь попасть надо?...К неврологу?...мы с осени тоже планируем в подготовишку дочу определить...может там действительно научат усидчивости:)
Да, к неврологу. Я ниже ответила -- сомневаюсь очень сильно, чтобы это был ваш диагноз. Скорее просто неусидчивый, активный ребёнок. Занимайтесь в подготовишках, освоитесь :-) Раз в саду освоилась -- в школе тоже привыкнет. Мою-то старшую из сада начали "выгонять" уже через неделю после поступления :-)
Синдром дефицита внимания и гиперактивности. Это копилка для неврологических нарушений. Набейте в Яндексе. Но если иных жалоб не было с детства, тонус в норме и беременность-роды без осложнений, если в саду не было на ребёнка жалоб, -- то я бы ОЧЕНЬ удивилась, чтобы у такого ребёнка в 6 лет нашлось СДВГ. Обычно с реальным СДВГ у мамы возникает чёткое желание застрелиться и не жить не позже ребёнкиных года-двух (а то и раньше), к шести годам даже самые принципиальные противники лечения как правило уже сдаются.
Вы меня успокоили немного...у нас ни тонуса никогда не было...ни всего Вами перечисленного...в садике дочу обожают все (от воспитателей до заведущей)...поэтому немного избалована (подпортили мне её там)...в ясли отдала с 2-х лет и никогда проблем не было...так что, надеюсь, всё-таки СДВИГа у нас нет...но наблюдать за дочей буду...погляжу как будет в подоготовишке себя проявлять...ну а там, если что...к дохтору!...Спасибо Вам большое за советы и добрые пожелания:)...удачи и терпения Вам с Вашим "бесёнком" (не вздумайте стреляться...доча Вас любит;):))
Вот и у нас в саду вроде нормально всё (по крайней мере воспитатели не жалуются, говорят она одна из самых активных на занятиях), с первого раза понимает задание (для некоторых по несколько раз приходится повторять)...делает всё быстро и правильно...отвечает активно....в общем хвалят....а дома как тумблер переключают!....Но ведь у логопеда ведёт себя так же как дома...вот даже не знаю почему так:(
Вроде лет 5-6, могу путать, но до школы точно. В общем-то, нельзя сказать, что спохватились, скорее поведение изменилось довольно резко, как тетя говорит. Причем навязчивых движений у него вроде не было, именно стал очень беспокойным, неусидчивым, постоянно что-то хватал и теребил в руках, суетился, ронял вещи. И стал истерить на пустом месте, скандалить. Я сама в то время не особо в теме была - знала, что брат болеет чем-то серьезно, в подробности они не посвящали - это все с тетиных слов. Ей теперь у всех "буйных" деток хорея мерещится, всегда всем советует к врачу бежать.
У брата сейчас вроде все ничего, ттт. Лечились, вроде удачно. У него болезнь была ревматического характера - что для меня удивительно было, но вроде это самая благоприятная форма, как я поняла. Могут быть рецидивы - но пока ттт.
автор, вы прямо мою дочку описали :)
тоже неусидчивая, очень активная
сама идет на знаккомства с детьми, в компаниях болтаем так, что иногда невозможно остановить.
Честно говоря, не думала, цто это какая то проблема :(
:)...да я тоже не думала, что проблема...просто я представила, как она в школе будет...вот поэтому и решила спросить как подкорректировать такое поведение на занятиях...выработать усидчивость...а Вашей дочуне сколько лет?
моей 6 исполнилось в январе.
Конечно я согласна , для школы нужна усидчивость,
Думаю надо подбирать такие им кружки, где вырабатывается усидчивость, ИЗО, разные плетения , как тут уже говорили
Будем подбирать:)...хотя я наоборот настроена выбрать для дочи какие-то спортивные (или танцевальные) секции, чтоб энергию сбрасовала....а то насидится за рукоделием, а потом её вообще не поймать будет:)....так что, тут палочка о двух концах:)
Моя дочка тоже такая.
Еще заметила, что ее каждую секунду хвалить надо :-) аж подпрыгивает от радости и каждый раз кричит "дай пять" :-) вот прямо после каждой написанной черточки
Лепит, рисует - спокойно.
Читаем обычно лежа, но тоже то ноги вверх задерет, то вертится, как юла. Она не выдерживает длинные сказки.
Ей 5,3 л.
