есть здесь психологи?
дочке почти 6 лет. Живем постоянно за границей, ждали поездки к бабушке долго, она дни считала. Интересовала ее больше не бабушка, а все, что ее окружает, двор, кошки-собаки, ну и посмотреть как там все по-другому. Приехали почти на все лето, ей уже надоело. она и так замкнутая, с детьми не играла, всегда сама по себе, на контакт идет трудно. ходили к психологу 3 месяца. результата особо не видно, сказали, слишком сильно привязано к матери, но фатальной проблемы в ней нет.
Сейчас она разговаривает только со мной, с бабушкой - дедушкой только мычит "угу" или "неа", ревнует к младшей (2 года) страшно. Они ее заинтересовать пытались, она играла с ними, помогала, но все молча. На любые попытки ее воспитывать (не показывай язык, не обижай младшую сестричку, не мучай кошку) - кричит, рычит, ногами топает, впадает в истерику. Истерики сильные, частые. постоянно нервная. Что делать? Билеты поменять не могу. нам здесь еще 2 месяца почти жить.
постарайтесь уделить старшей больше внимания и времени. по возможности, если бабушка с дедушкой свободные, пусть позанимаются с младшей, а вы в это время со старшей. сходите вдвоем с ней на мультик, в театр, на площадку. по дороге можете сделать секретики. помните как мы в детстве делали в земле? а потом когда с двумя девочками пойдете будет повод и младшую вовлечь в игру. купите настольную игру одну-две,пластилин, поиграйте с ней. придумайте сказку вместе, а потом можно и младшую вовлечь. можно устроить кукольный театр вместе. ей действительно не хватает вашего внимания сейчас, тем более она к вам очень привязана)). удачи.
Мы и так с ней с утра до ночи сказки-истории выдумываем и рассказываем, она просто живет в этом мире, я отвлечься не могу от нее, она вся в своих историях.
Смена обстановки - стресс.
Мы в таком же возрасте на море ездили - оооооо, что нам там ребёнок выдал, как вспомню, так вздрогну.
только исходя из вашего рассказа-ребенку интересно все, чо его окружает, но, видимо никто ему об этом особо не рассказывает и не объясняет, сосредоточившись только на людях и отношении ребенка к этим людям, в частности к бабушке, По всей вероятности, со стороны взрослых много запретов. К маме жмется, потому, что мама больше времени проводит с младшим, а старшей очень нужна мамина любовь и внимание. С детьми не играет, т.к. они ей не закомы и видимо пока не принимают ее, примут, если бабушка по возможности будет присутствовать при ее играх с местными детьми, как мостик между ними, только бабушка не должна вмешиваться в их игры, быть просто наблюдателем.Вам нужно попытаться оставлять побольше младшую с бабушкой, а старшей уделять больше времени, далее все делать вместе мама, бабушка,дедушка старшая и младшая. Кошка потерпит, язык придется вам не замечать, только обратить ее внимание, что с высунутым языком Она очень не красивая,младшую все равно будет обижать, т.к. она заняла ее место, ее время. Вам терпения, теплоты и любви.
Я упустила еще один важный момент - она очень привязана к папе, а папа остался дома, он с ней много времени проводил, особенно выручал, когда мне младшей нужно было заняться (спать уложить после обеда, например). А с детьми она и дома почти не играла, здесь нет детей ее возраста.
Беспокоит меня, что она совсем ни с кем не разговаривает, кроме меня ну и младшей сестры, как партизанка на допросе, ни слова.
Читаем, но не всегда получается. Недавно книжку моего детства нашли. ей интересно.с папой по скайпу с удовольствием общается.
попробуйте читать книги о путешествиях, приключениях или опытах, потом перенесите все это в игру
она скорее всего скучает по дому.мы каждое лето ездим в россию к бабушке и дедушке,сыну 6 лет,дочке 3 г,дочка все нормально,а вот сын через пару недель после приезда начинает так себя вести....абсолютно не управляем.Домой приезжаем-совсем другой ребенок.Постарайтесь по-больше со старшей бывать,младшая пускай с бабушкой играет,выбирайтесь со старшей на дет. площадку,в кафешки,в парк и т.д.
Поднимаю тему.
В результате у нас получилось - младшей весь день занимаются дедушка с бабушкой. Я со старшей - истории выдумываем, играем или просто я рядом с ней. поведение не сильно изменилось. Не говорит никому, кроме меня и сестры НИ СЛОВА. С качели на ходу спрыгнет, голодная будет, но "обет молчания" не нарушит. Стараюсь сводить замечания до минимума. На замечания деда реагирует возмущенным мычанием. Любая мелочь, которая не по ней (мультик не тот включили, пирожок не с той начинкой- причин сотни)- все выливается в мычание-крик, как у немой, если присутствуют бабушка или дед. Успевала я сглаживать обстановку, но сегодня полдня ее развлекали - устала она, это еще повлияло. А вечером я оставила ее на 20 минут за мультиком и бабушкой и дедушкой дома и ушла в аптеку. Мультик оказался "не такой" ... Что тут было - выбежала - мычит, рычит, сказать, что ей надо - "нельзя", ей помощь предлагают (пойдем я тебе включу что ты хочешь), давай сестру бить, бабушка взяла ее жалеть, она (старшая) вообще стала гадости делать - песок раскидывала, игрушки швыряла, - но не с психом. а типа "я вам назло сделаю гадость" опять пытается младшую бить, бабушка ей шлепок по попе, та "ха" и подставляет попу - типа бей, - но бабушка не поддалась, унесла младшую спасать - та еще больше злиться, потом я пришла - мне рассказала с ревом, конечно. Говорит, " я только тебя люблю", зачем мы сюда приехали, зачем ты сестричку родила. В конце концов поругались, потом в душ - успокоилась и вырубилась. да, знаю. что ругать нельзя, но выдержать трудно
Нет, она не аутист. Думаю, психологи за 3 месяца это бы заметили. Она скорее нервная и гиперчувствительная.
вопрсо есть ли у меня шанс. что она заговорит? можно ли ее если не подружить с бабушкой, то хотя бы сделать так, чтобы она не была в их присутствии "глухонемой"?
А почему анонимно? Почитала, проявилось это у нее после стресса - сменили кардинально обстановку, потом дед как-то ее поругал немножко - и все, ее как отрезало. Надеюсь, по возвращение домой это пройдет, иначе плохо будет нам.
А потому, что уже есть проблема с ребёнком. И она может стать более серьёзной.
Хм... "бабушка"? Это Вам она мама, а ей... чужая тётя, которая еще и воспитывать рвётся. "Бабушка" это не степень родства (в таком возрасте) а совместно проведённое детство.
И без психолога у Вас слишком много "не" и слишком много самовымышленных штампов. Стоит ли так ребенка ограничивать, во всем?
С чего вы решили что ее ограничиваем? Что не разрешаем бить сестру и мучать животных? Мне говорят обратное - ребенок избалован, слово "нет" не воспринимает никак, постоянно говорят, что я ей слишком многое позволяю, не слушается она никого абсолютно. Сейчас она не то что ни с кем другим не общается, она воды не попросит ни у кого, кроме меня, бутылку открыть надо было (я в магазине была) ходила кругами - охала вздыхала, но ни слова.
Ребенок и не может адекватно воспринимать слово нет, он хорошо реагирует на альтернативную инициативу: "Лучше поиграй с сестрой вот так - смотри...", "С котом лучше поиграть вот так вот - в бумажку, на ниточке..." и т.д. Это ктО Вам говорит, что ребенок избалован? Как раз именно неслушающийся ребенок испытывает дефицит внимания со стороны взрослых: понятного ЕМУ внимания, а не взрослым. А уж то, что она не может обратиться ни к кому с элементарной просьбой говорит о ее крайней степени зажатости и неуверенности.
зажатость, неуверенность и плюс, мне кажется, мама очень многое делает то, что ребенок может выполнить самостоятельно и ограничивает его в свободе выбора
Альтернативу она воспринимает, только если в хорошем настроении, но если не в духе, то говорит" мне неинтересно). бывает еще уши затыкает, когда рассказываю, как надо. С вниманием мне сложно, потому что у младшей тоже истерики случаются, если мама задерживается, она без меня уснуть не может, например.
Что она избалована. постоянно говорят бабушки - и свекровь, еще в пример двоюродного брата ставит, и еще подчеркивает, что он мальчик, типа девочки послушны от природы, золовка (мама того самого мальчика). А теперь и мама родная - я объясняю, что дома все было не до такой степени ужасно, а мне опять - вы ее избаловали вниманием. она привыкла, что ее постоянно развлекают.
1. Расширяйте список альтернатив. Не может быть, чтобы ей ничто не было интересно, кроме как дрючить за хвост котенка, к тому же - она и этим тоже привлекает Ваше внимание (не выходит по-хорошему, она делает по-плохому).
2. Не стесняйтесь ей жаловаться на то, что Вы УСТАЛИ, не нужно ребенку ссылаться на то, что Вам НЕКОГДА.
3. Бабушек - в сад. Нет, дальше.
Ребенку нужно давать тО, что ему будет полезно, чего он хочет, а не просто тупо потакать капризам, чтобы он тупо заткнулся и прекратил ныть.
3. Свекровь - еще дальше дальнего. КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕТИТЕ сравнивать Вашу замечательную девочку с кем бы то ни было.
Спасибо за советы, три дня жили мы спокойно, сегодня я не выдержала, сорвалась. Ей надо, чтобы я пошла с ней играть, сейчас и немедленно, завтракать мне не полагается. Котенка мучить перестала, ну носит его на руках, но не издевается, все-таки поняла, что так ему плохо (она в принципе-то животных любит). При ней мои родители ее ни с кем не сравнивают, мне только говорят наедине, что ТАКИХ детей не видели (мама в садике работает). С бабушкой -дедушкой не то что не разговаривает, не говорит им НИ СЛОВА, вообще. ни по какому поводу. Только мычит. С качели на ходу спрыгивает - потому что сказать, чтобы остановили - "не может", в кухне все перевернула - но ложку не попросит достать, даже "да" и "нет" не отвечает, только мычит. Уже не знаю что придумать, чтобы она хоть слово сказала. Первые дни, она хоть мало, но-что-то говорила. Со мной болтает как обычно.
Эти бабушки-дедушки ей по ФАКТУ чужие люди, которые ее ругают,сравнивают не в ее пользу с другими детьми и лишили общения с папой. Я бы запретила делать замечания-воспитывать моего ребенка, старалась бы больше быть с ней, чтоб не так скучала по папе и не ревновала к младшему ребенку. Ей скучно. Новые впечатления прошли, заняться ей нечем.
"кричит, рычит, ногами топает, впадает в истерику. Истерики сильные, частые. постоянно нервная."
Это норма? Ответьте себе сами!
Возможно и не норма, но только специалист может ставить диагноз, а не в форуме заочно
Автор, а есть что-то за что Вы (бабушки, дедушки, свекрови) хвалите? Может по всяким мелочам попробовать похвалить и младшей говорить "смотри как Маша (простите имя не знаю) делает, давай у нее научимся" - ну или как-то примерно так. Чтобы старшая девочка чувствовала себя :
а) Любимой
б) делающей что-то "правильно" и "хорошо"
в) авторитетом для младшей.
пусть это все мелочи, но может ей не хватает, уверенности, одобрения своих действий.