позволить ребенку выбирать самому?
в общем,ситуация банальная, но для меня сложно решаемая. Все знают, что мы должны позволять детям самим выбирать то, что им нравится, если мы уважаем ребенка,хотим. чтобы он был личностью, а не роботом и тд. Это пишут везде.
А что делать мне, если при покупке того или иного предмета одежды канцелярии, игрушек и тд. ребенок выбирает(извините за выражение)...овно?
покупали ранец, он хватает яркое, броское, но такое фуфло. Такой ранец черезь неделю крякнет. Та же картина с одеждой, ребенок либо синтетику выбирает, либо совершено то, что ему не идет.
Переубедить практически невозможно. А денег у меня тоже в обрез, чтобы каждую неделю покупать вещи. я не настолько богата, чтобы покупать дешевку.
что вы делаете в таких ситуациях?
это ваш выбор, а не ребенка. Хитрая манипуляция. а манипулция приводит к обезличиванию.
А ребёнок самостоятельно зарабатывает и уже умеет адекватно оценить качество покупки?
ребенок выбирает из предложенного. До определнного возраста, если запустить ребенка в магазин и предложить ему выбрать себе одежду, допустим, результат будет... интересным. Действия детей и родителей должны совпадать возрасту ребенка.
Не говоря уже о возможных финансах. А учить выбирать нужно. Так что это не манипуляция, когда я выбрала младшему сыну три рюкзака, после того, как послушала его, какой приблизительно хочется ему, и предложила повертеть, примерить и выбрать, который ему больше нравится.
Начнет зарабатывать свои деньги - начнет выбирать полностью сам. Но тогда у него уже будет голова не 7летки, что тоже не маловажно.
К обезличиванию и гораздо более серьезным последствиям приводит оголтелость. может еще на улицу ребенка жить выгоним - а что, становление самостоятельности тоже вещь полезная и способствует развитию личности
Дети не просто так не до конца дееспособны. Они не такие маленькие взрослые, они во многом просто не способны сопоставить все факты и проявить объективность. Дети растут и развиваются. Психически - в том числе.
+1. Предварительно еще объясню, по каким критериям я выбираю. МОжно называть это манипуляцией, но если не объяснять и не показывать ре чем плохая вещь отличается от хорошей, он этому никогда не научится.
Судя по тому, что вы выбираете портфель, ребенку явно не 3 года. Значит, можно договориться. Объясните ещё дома, какие у вас требования к рюкзаку и почему они именно таковы. Понятными словами. И потом в магазине показывайте, что вот эти модели соответствуют требованиям, значит, выбираем из них. Только выбор все-таки должен быть: если как вы говорите фуфла 30 моделей, а нормальная одна - не выбор это. Значит, идите туда, где выбор есть.
У меня дочь мечтала о ранце с Винкс, а девица она очень упёртая. Но даже ей я смогла объяснить и показать, что это не то качество, которое нужно. Просто дала ей в руки ранец и показала детали.
И с одеждой также.
И с одеждо
Я в таком случае предлагаю ребенку вариант,который будет с тем же оформлением но лучшего качества.-это про канцелярию и рюкзак.
Насчет одежды сложнее-не раз сталкивалась с ситуацией,когда я вижу что дочери та или иная одежка идет больше,но дочь выбирает тот вариант,что больше нравится,а не тот что идет. Ну вот один раз я купила то,что сама посчитала красивым,другой раз-то,что выбрала дочка.Первая одежка пылится в шкафу,а второе платье дочка носит...
Ограничивайте выбор разумными рамками. Что за крайности, почему или робот, или прямо все надо дать выбрать из всего ассортимента?
Уважение и личность к шоппингу вообще особого отношения не имеют, тем более если ребенку еще не привиты критерии качества. И зачем начинать обсуждать выбор уже непосредственно в магазине? Есть интернет. Выбрали по отзывам марку ранца, посмотрели картинки, обсудили и ищите, где это купить дешевле.
Странно, что в школьном возрасте он еще про качество не в курсе.
Сразу определить, что вам в принципе подходит по сочетанию цена-качество, и из этого уже ребенок выбирает.
все дело в том, что товары в магазинах кучкой не лежат специально для нас. Мы заходим в отдел с портфелями. Ребенок сразу вцепляется в какую-нбудь лабуду и невозможно переубедить, сразу замыкается и обижается.
Мы в таких случаях набираем "всякую лабуду" и идём смотреть товары нормального качества. Не противоречу и не охаиваю выбор ребёнка, а предлагаю просто посмотреть другие вещи и обратить внимание на какие-то значимые моменты. Выясняю что именно привлекает дитё в его выборе и стараюсь показать аналогичные особенности у более качественных вещей. Наверное потому, что сын не встречает открытого отпора, он готов к диалогу.
Но если же деть склонен просто тупо обижаться и истерить, то в первую очередь начала бы работать над этим.
Вот во избежание такой ситуации я таки с самого раннего возраста могла купить ребенку ту фигню что он просит с воспитательными целями-фигня разваливается,мы делаем вывод о том,что ежели бы маму слушали,такого бы не случилось)
Поэтому сейчас мое мнение в большинстве случаев значимо.
Моя 4,5летка посмотрела пару передач по тв типа "Среда обитания" (например, из чего делают мороженое и т.д.). Не специально смотрела, просто так получилось. И вы знаете, очень на нее произвело впечатление. Теперь в магазине я читаю состав и объясняю - этот товар плохой, лучше купим вон тот, а этот некачественный - сломается, протрется, вредная пластмасса, вредные ингредиенты и т.д.
не покупаю и все. Объясняю про плохое качество. И вообще стараюсь по магазинам без детей ходить.
Ну, на этапе выбора портфеля сын уже прекрасно понимал категорию "качество". Для этого достаточно было несколько раз позволить ребенку выбрать что-то недорогое вопиюще плохого качества и потом в случае слез - повторить урок.
До этого было просто четкое разграничение ситуаций, где у ребенка полная свобода, где ограниченный моими требованиями выбор и где выбора нет. Эта информация доносилась до ребенка перед необходимостью выбирать и никаких проблем не было. Ну, за исключением совсем младенческих "Я хочуууу!" :-)
Есть вещи кторые ребенок может выбирать сам, а есть вещи которые выбирают родители. Пусть выбирает из того, что Вы готовы купить. А всякие некачественные товары, Вы не покупаете и объясняете ребнку почему Вы против.
чаще объясняю почему не стоит покупать но все равно ребенок спрашивает мнения поэтому компромисс можно найти. НО лучше и в других магизинах спрашивать его мнение. Например при покупке еды.
Почему любую теорию, написанную в книге, многие родители воспринимают буквально и считают своим долгом слепо следовать ей во всем?Кто Вам сказал, что нужно предоставлять ребенку выбор в любой ситуации?У ребенка нет еще достаточных знаний и жизненного опыта, чтобы всегда совершать правильный выбор и нести за него ответственность.Есть вещи, которые можно выбрать самому, есть вещи, которые можно выбирать вместе с родителями, а есть вещи, которые родители пока будут выбирать сами.Выбираете ранец?Выберете сами несколько моделей, подходящих по качеству, а ребенок пусть выберет то, что его и интересует: форму и цвет.Если ребенок выбирает некачественную вещь, спокойно объясните, почему Вы эту вещь не купите, заодно научите ребенка определять качество той или иной вещи.
